20222023學(xué)年八年級英語下冊單元復(fù)習(xí)（譯林版）

Unit6Sunshineforall

滿分：120分

一、單項選擇（共14分）

I.Thedisabledabletodothesamethingsasmonpeople.

A.isB.beC.areD.can

【答案】C

【解析】句意：殘疾人能做和普通人一樣的事情。

考查動詞辨析。beableI。d?！蹦軌蜃瞿呈?，排除D；根據(jù)“Thedisabled”可知，此處表

示一類人，是復(fù)數(shù)含義。故選C。

2.I'msorrytosaythatIdidn'thimtobccasuccessfulwriter.

A.letB.makeC.findD.expect

【答案】D

【解析】句意：很抱歉地說我并沒有期望他成為成功的作家。

考查動詞辨析。let讓;make制造;find發(fā)現(xiàn);expect期待。根據(jù)Tdidn't...himtobccasuccessful

writer.”可知，此處是“我并沒有期望他成為成功的作家"，expectsbtodosth.“期待某人做”。

故選D。

3.Peoplewhoaremoreconfidenthavemoretomakethemselvessuccessful.

A.educationB.chancesC.prideD.excuses

【答案】B

【解析】句意：更自信的人有更多的機會讓自己成功。

考查名詞辨析。education教育；chances機會;pride驕傲；excuses借口。根據(jù)"tomakethemselves

successfu『可知，因為自信，所以有更多的機會成功，故選B。

4.一Howaboutthisdress?

—It'stomysister's.

A.sameB.similarC.differentD.Hke

【答案】B

【解析】句意：一這件裙子怎么樣？一這和我姐姐的很相似。

考查形容詞詞義辨析,same相同的;similar相似的;different不同的：like類似的。根據(jù)“It's...to

mysister's”可知,這里應(yīng)用短語“besimilarto”,意為“和...相似”,故選B。

5.一Whatarethestudentsdoing?

一They'retrainingtheirfuturejobs.

A.asB.toC.forD.at

【答案】C

【解析】句意：——學(xué)生們在干什么？——他們在為他們未來的工作做訓(xùn)練。

考查介詞辨析。as作為；to到；for為了;at在。根據(jù)“training...theirfuturejobs”可知為未

來的工作做訓(xùn)練。故選C。

6.Jasonworksaputerprogrammerinapany.

A.outB.onC.atD.as

【答案】D

【解析1句意：杰森是一家公司的電腦程序員。

考查介詞辨析。out從...中出來;on在....上；al在；as作為。根據(jù)“Jasonworks...aputer

programmer”可知此處是同定短語workas"擔(dān)任...工作”，故選D。

7.Mathisdifficultforhim.Sohewantslo.

A.giveupitB.goon

C.givebackD.giveitup

【答案】D

【解析】句意：數(shù)學(xué)對他而言太難了。所以他想放棄。

考查動詞短語。giveup放棄；goon繼續(xù)；giveback歸還。根據(jù)"Mathisdifficultfbrhim”可

知因為數(shù)學(xué)太難所以他想放棄，排除BC選項；giveup是“動詞+副詞”結(jié)構(gòu)，人稱代詞it需

放詞組中間。故選D。

8.Theboywasborndisabilities.Buthehasastrongmindandnevergivesuphope.

A.forB.ofC.onD.with

【答案】D

【解析】句意：這個男孩生來就有殘疾。但他意志堅強，從不放棄希望。

考查介詞辨析。for為了；of的；on在……上；with帶有。分析題干可知，此處是固定

短語bebomwith“天生具有:故選D。

9.Youareeighteenandhaveturnedintoa(n)now.Youcan'lalwaysmakethesame

mistakelikeachild.

A.volunteerB.studentC.guestD.adult

【答案】D

【解析】句意：現(xiàn)在你是十八歲并且已經(jīng)變成一個成人。你不能總是像一個孩子一樣犯同樣

的錯誤。

考查名詞辨析。volunteei"志愿者;studenl學(xué)生;guest客人;adull成年人。根據(jù)"Youareeighteen”

可知應(yīng)是成年人，故選D>

10.Thebossturnedacartotheneedsoftheworkers.

A.deafB.blindC.disabledD.broken

【答案】A

【解析】句意：老板對工人們的需要充耳不聞。

考查形容詞辨析。deaf聾的;blind盲的：disabled殘疾的；broken破碎的。根據(jù)“Thebossturned

a...cartotheneedsoftheworkers.”可知，老板對_L人們的需要充耳不聞。故選A。

11.—Inthepastfiveyears,ChinahasplayedanimportantroleintheBeltandRoadInitiative.

—Ithasmanynationsagreatchancetomunicate.

A.offeredB.supportedC.includedD.provided

【答案】A

【解析】句意：——過去5年，中國在“一帶一路”建設(shè)中發(fā)揮了重要作用?！鼮樵S多國

家提供了一個很好的交流機會。

考查動詞辨析。offer提供:supporl支持：include包括；provide提供。根據(jù)“manynationsagreat

chancetomunicate”可知，提供了一個交流的機會，offersbsth“給某人提供某物”，故選A。

12.Themancanonlytouchthehorseto“see”whatthehorselookslike.

A.deafR.blindC.elderlyD.ugly

【答案】B

【解析】句意：這個盲人只能摸馬來“看”馬的樣子。

考查形容詞辨析。deaf聾的；blind盲的；elderly年老的；ugly丑陋的。根據(jù)“touchthehorse

to'see'whatthehorselookslike”可推知,應(yīng)是位盲人。故選B。

13.It'sveryniceyoumyparentsyourbestwishes.

A.of,tosendB.of,sendingC.for,tosendD.for,sending

【答案】A

【解析】句意：你向我的父母送上你最美好的祝愿真是太好了。

考查it的固定句式。根據(jù)題干“It'sverynice...you...”可知,此句符合it的固定句型,it

is+adj+for/ofsbtodosth,表示“某人做某事是……的”，其后接動詞的不定式形式，可排除選

項B和選項D,nice意為好的”,用來形容人，介詞應(yīng)用of。故選A。

14.TheOlympicGamesusachanceshowourskills.

A.provide;with;toB.provide;for;toC.provides;with;forD.provides;to;with

【答案】A

【解析】句意：奧運會為我們提供了一個展示我們能力的機會。

考查主調(diào)一致和動詞短語，由語境可知，奧運會是由許多體育項目組成，表示一個復(fù)數(shù)概念,

所以動詞應(yīng)該用原形，排除CD；“給某人提供某物''用providesbwithsih表示；“一個做某

事的機會”用achancetodosth表示。故選A。

二、完形填空（共15分）

【答案】

15.C16.A17.A18.D19.C20.A21.D22.B23.A24.A25.B

26.C27.D28.C29.A

【導(dǎo)語】本文主要介紹了Muller夫婦為無家可歸的人提供食物和住處，并且為他們籌集錢

和物資的故事，雖然他們很累，但并沒有停止對別人的智助，得到了人們的理解?、尊重和支

持，更多的人加入到他們的行列，為無家可歸的人帶來溫暖和關(guān)愛。

15.句意：但現(xiàn)實就是無家可歸的人到處都是。

result結(jié)果；reason原因；fact事實；idea觀點。根據(jù)“Buithe...isthathomelessnessiseverywhere”

可知，實際上到處都有這樣的人，故選C。

16.句意：KurtMuller和池的妻子Rita已經(jīng)花了11年的時間為德國首都柏林的無家可歸的

人做飯，

meals飯：houses房子：preparations準(zhǔn)備；suggestions建議。結(jié)合下文Kurt和他的妻子在家

里做三明治，在街上放好桌子給無家可歸的人發(fā)食物。可知他們是為那些人做飯，故選A。

17.句意：他們第一次開始做那件事情是在一個漫長的炎熱的夏天，當(dāng)大部分的德國人都離

開去度假的時候。

began開始：met遇到：called叫做；left離開。根據(jù)"Theyfirst...doingthatduringalonghot

summer”可知，此處應(yīng)該是開始做這種慈善，故選A。

18.句意：他們第一次開始做那件事情是在一個漫長的炎熱的夏天，當(dāng)大部分的德國人都離

開去度假的時候。

asleep睡著的;alone單獨的;across穿過;away離開。根據(jù)"onholiday”可知,應(yīng)該是離開

自己的家去度假，故選D,

19.句意：Kurt和他的妻子在家里做三明治，在街上放好桌子給無家可歸的人發(fā)食物c

broughtup養(yǎng)育;putaside擱在一旁;setup創(chuàng)建,放置;gaveaway捐贈。根據(jù)"atableinthe

street”可知，應(yīng)該是放置好桌子，故選C。

20.句意：Muller一家很快意識到僅有食物和衣服是不夠的。

enough足夠的；necessary必要的：helpful有幫助的；expensive昂貴的。根據(jù)“Whatthesepeople

alsoneediswannthand”可知，僅有食物和衣服是不夠的，他們還需要溫暖，故選A。

21.句意：這些人還需要的是溫暖和關(guān)愛。

right權(quán)力;freedom自由;courage勇氣;caring關(guān)愛。根據(jù)"Whatthesepeoplealsoneedis

warmth”可知，無家可歸的人需要溫暖和關(guān)心，故選D。

22.句意：Rita確保家里有人接電話。

foundout找出,查明：madesure確保;lookedup查找；workedout解決。結(jié)合上文Muller

一家總是愿意把電話號碼給街上的人并告訴他們隨時可以打電話，可知Rita要確保家里有

接電話的人，故選B。

23.句意：并且他們的家也總是為街上那些晚上沒地方去的人敞開著。

open開著的；crowded擁擠的;noisy吵鬧的：near附近的。根據(jù)“theirhomewasalways…to

anyonewhocouldn'tfaceanothernightonthestreet”可知,他們的家應(yīng)該是為無家可歸的人敞

開著，故選A。

24.句意：這對夫妻正很快花光所有的時間和金錢。

spending花費（時間或金錢）；wasting浪費；costing花費（主語是物）；taking花費（時

間）。主語是指人，結(jié)合“alltheirtimeandmoney”可知,此處指花費時間和金錢，故選A。

25.句意：于是Kurt參觀了食物和服裝公司來要求捐贈。

payfor付款:askfor要求;lookinto觀察;carryout實現(xiàn)。根據(jù)"soKurtvisitedfoodandclothing

panicsto…donations”可知：應(yīng)該是向他們要求捐贈，故選B。

26.句意：現(xiàn)在有30多家公司向他們有規(guī)律地捐贈食品及其它物資并有志愿者幫忙把這些

東西分發(fā)給無家可歸的人，

giveaway捐獻(xiàn);givein屈服;giveout分發(fā)；giveup放棄。根據(jù)"themtothehomeless”可知,

應(yīng)該是分發(fā)物物資，故選C。

27.句意：父母不會因幫劭孩子而期望回報。

raise籌集；borrow借；save節(jié)?。籩xpect期望。根據(jù)“andparentsshouldn't...moneyforhelping

theirchildren”可知，Muller一家對待無家可歸的人就像對待自己的孩子一樣是不求回報的，

故選D。

28.句意：盡管Rila說她經(jīng)常感到很累，但她還會繼續(xù)她的工作。

surprised驚訝的；excited激動的；tired累的；shy害羞的。根據(jù)常識可知,做那么多事情當(dāng)

然會很累，故選C。

29.句意：因為她喜歡這種改變世界的感覺。

difference區(qū)別，不同；decision決定：plan計劃；rule規(guī)則。根據(jù)“shelikesthefeelingofhaving

madea...intheworld”可知，做一些慈善事業(yè)來改變世界，故選A。

三、閱讀理解（共36分）

A

EverydayIpassbyahomelessoldmanonthestreet.HeusuallysitsnearwhereIgotoschool.

WheneverIpassby,hesays“hello“inacheerfulmanner,andIalwayssayitback.Igivehinany

extra（多余的）changeIliave.

Theoldmanalwayswearsanoldwatch.Itisnotanexpensivewatchbyanymeans,butit

servesitspurpose.OnedayInoticedhewasn'twearingitanymore.Iaskedhimwhyandhe

lookeddownandtoldmethatthebattery（電池）haddiedsohethrewitaway.Iknewhecouldn't

buyanewbatteryandhehadnoenoughmoneytobuyanewwatch.

Hestayedonmymindallday,andIknewwhatIhadtodo.Iwentouttoashopandboughthim

awatch,kwasnotanexpensiveone,butonethatwasverysimilar(otheonehehad.

WhenIsawhimthenextday,hewassmilingandcheerfulasever.WhenIbentdowntoput

somechangeinhiscup,Ialsodroppedthewatchin.Ididn'tsayanythingaboutit.Ijustsmiledat

himandkeptonwalking.Hedidn'tevennoticeituntilIleft.Ilookedbackandwatchedashe

pulledthewatchfromthecup.Helookedtomeand1justsmiledandnodded.Heputthewatchon

withabigsmileonhisfaceandIwalkedhappilyonmyway.

30.Theoldmanalwaysgreetsthewriterwhenshepassesbecause.

A.sheisasludciil

B.sheusuallygiveshimsonicmoney

C.shehasalotofmoney

D.sheisalwayscheerful

31.Whydidtheoldmanthrowthewatchaway?

A.Becausethewritersaidshewouldgivehimone.

B.Becausehewanted(ogetanewone.

C.Becausethebatteryhadnopower.

D.Becausethewatchdidn'tserveitspurpose.

32.Fromthepassagewecanlearnthat.

A.theoldmanknewthewriterhadbroughthimanewwatch

B.theoldmandidn'tseethewatchwhenthewriterputitinthecup

C.thewriterdroppednothingbutawatchinthecup

D.thewatchmusthavecostthewriteralotofmoney

33.Whatdoweknowaboutthenewwatch?

A.Itwasalittleexpensive.

B.Itwascheaperthantheonetheoldmanhad.

C.Itwasmorebeautiful.

D.Itlookedliketheonetheoldmanhad.

34.What'sthebesttitleofthepassage?

A.HowtohelpothersB.Don'tthrowoldthingsaway

C.AnexpensivegiftD.Ahomelessoldman

【答案】30.B31.C32.B33.D34.A

【導(dǎo)語】本文介紹了作者幫助一位無家可歸的老人的故事。每次經(jīng)過老人身邊都給一些零用

錢，在得知老人把手表扔了之后給老人買手表的故事，說明作者知道該如何幫助別人。

30.細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)“Igivehimanyextra（多余的）changeIhave."可知，我給他零錢。

所以當(dāng)作者走過時，那位老人總是向她打招呼v故選

31.推理判斷題。根據(jù)“Iaskedhimwhyandhelookeddownandtoldmethatthebattery（電池）

haddiedsohethrewitaway.”可知，老人把手表扔了是因為電池沒有電了。故選C。

32.推理判斷題。根據(jù)“Hedidn'tevennoticeituntilIleft”可知,當(dāng)我把手表放到老人的杯子

里的時候，老人沒有看見，故選B。

33.細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)"Ilwasnotanexpensiveone,butonethatwasverysimilartotheonehe

had.”可知，這塊新的手表與老人扔掉的手表差不多。故選D。

34.最佳標(biāo)題題。通讀全文可知本文自始至終都講了如何幫助一位無家可歸的老人的故事。

因此最好的題目是A選項。故選A。

B

TheBigLotteryisgivingmoneytogroupsofteenagersbetween14and19whowanttobcc

activecitizens.Theteenagerswhowouldliketohelpmaketheareayouliveinbetter,cleaner,

saferandfriendliercanactuallygetmoneyforimprovingyoarlocalmunity（社區(qū)）.Wehave

$80.000togiveaway.Wearelookingforyoungpeopletotakepartinschemes（規(guī)劃）andprojects

nearwheretheylive.

Hereareafeweasythingsyoucoulddotogetstarted.

Meetingtheneighbours:Everybodyneedsgoodneighbours.Knockonpeople'sdoorand

findoutwhattheywouldliketoimproveinyourarea.Setadateforameetingandthenmake

someplanstogether.Ifyoudon'twanttogototheirhouses,thenyoucouldalwaysputanote

（hroughiheirdoors.

NeighbourhoodWatch:NeighbourhoodwatchschemesareverypopularintheUK.Ifyou

goawayonholidayandleaveyourhouse,il'sverynicetoknowthataneighbouriskeepingan

eyeonit.It'sagoodwaytomaketheareayouliveinsafer.Youcouldsetoneupeasilyand

quickly.

Lendingahand:Thereareoftenelderlypeoplelivingintheneighbourhoodwhomaynotbe

abletodo（hethings（hatyoucan.Offer（odo（heirshoppingonceaweek,lookaftertheirgarden

forthemormaybewalktheirdog.

Nolittering:Nobodylikespickingupotherpeople'srubbish,butacleanstreetcanmakeall

thedifference.Taketurnstogooutonceortwiceaweekandseewhatyoucanfind.Younever

knowthatonedayyoumightfindsomethingvaluable.

Recycling:Nearlytwothirdsofyourrubbishcanberecycled.Someareashavealready

providedplacesforpeopletorecyclebottles,tins,plasticandpaper.Findoutifthisisdoneinyour

neighbourhood.Ifit'snot,dosomethingaboutit.

Sogoon...Justtelluswhatkindofprojectyouwanttojoinin.Thenwellsendyoumore

details.Takepositiveactionandhelpmakeyourneighbourhoodabetterplacetolive.

35.TheaimoftheBigLotteryis.

35.TheaimoftheBigLotteryis.

A.tomaketheneighbourhoodbusierB.tohelptheoldpeopleinthemunity

C.toimprovethelocalmunilyD.(ohelpyoungbabiesintheneighbourhood

36.Whoisneededtotakepartintheproject?

A.Anyonewhowantsto.B.Allteenagers.

C.Studentsintheneighbourhood.D.Teenagersfrom14to19.

37.Paragraph4andParagraph5(ellus.

A.neighbourhoodwatchisgoodtomakethemunitycleaner

B.howtomakethenninitysaferandfriendlier

C.lendingahandmeanslendingsomemoneytoothers

D.tohelpneighboursdowhattheywouldn'tliketodo

38.Whatshouldyoudoifyouwanttomaketheneighbourhoodcleaner?

A.Recycletherubbishandtaketurnstopickupothers'rubbish.

B.Pickuptherubbishandfindsomethingvaluableinthestreet.

C.Findouttherecycledrubbishandthrowiteverywhere.

D.Trytorecyclethreefburthsofmyrubbishonceortwiceaweek.

【答案】35.C36.D37.B38.A

【導(dǎo)語】本文是一篇說明文，介紹了如何使得社區(qū)更安全、更友好、更干凈的一些方法。

35.細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)第?段前兩句"Theteenagerswhowouldliketohelpmaketheareayou

liveinbetter,cleaner,saferandfriendliercanactuallygetmoneyforimprovingyourlocal

munity”可知，目的是改善當(dāng)?shù)厣鐓^(qū)，故選C。

36.細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)第一段第一句"TheBigLotteryisgivingmoneytogroupsofteenagers

between14and19whowanttobccactivecitizens”可知，14至19歲的青少年參與該項目，故

選Do

37.主旨大意題。讀短文可知第四段第五段，根據(jù)“Neig上bourhoodWatch”和“Lendingahand”

可知，主要是告訴人們?nèi)绾问股鐓^(qū)更安全更友好，故選B.

38.推理判斷題。根據(jù)文中“Taketurnstogooutonceortwiceaweekandseewhatyoucanfind”

和“Nearlytwothirdsofyourrubbishcanberecycled.Someareashavealreadyprovidedplacesfor

peopletorecyclebottles,tins,plasticandpaper”可知，如果你想讓社區(qū)更清潔,應(yīng)該回收垃圾，

輪流檢別人的垃圾。該選A。

c

AutismSpectrumDisorder（ASD）（號K獨癥）isadisabilitythatcancauseserioussocial,

municationandbehavioral（tf為的）problems.PeoplewithASDmaynotlookdifferentfrommon

people,buttheirwaysofmunicating,behavingandlearningmaybedifferent.Somepeoplewith

ASDevenneedalotofhelpintheirdailylives.

PeoplewithASDoftenhavemanyproblems.Theymightdothingsformanytimesandmight

notwantchangesiniheirdailyactivities.ManypeoplewithASDmayalsohavedifficulty

learning,payingattentionortellingtheirneeds.SymptomsofASDbeginduringearlychildhood

andprobablylastthroughoutaperson'slife.

Diagnosing（診斷）ASDcanbeverydifficultbecausethsrcisnomedicaltest,likeabloodtest

todecideifapersonhasASDornot.Doctorsmakeadecisionbylookingatthechild'sbehavior

anddevelopment.ASDcansometimesbediagnosedat18monthsoryounger.Byage2,an

experienceddoctorcanbeverydependableindiagnosingASD.However,manychildrenmaynot

seeadoctoruntilmucholder.

Thereisnownocure（治愈）forASD.Butstudiesshowthatearlytrealment（治療）can

improveachild'sdevelopment,soitisimportanttotalktoyourchild'sdoctorassoonaspossible.

WcdonotknowallofthecausesofASD.However,1rostscientistsagreethatgenes（基因）

havesomethinglodowiththepossibilityofdevelopingASD.

.ilymighthaveASD,oryouthinktherecouldbeaproblemwiththeway

heorsheplays,learns,speaksoracts,gotoadoctorandshareyouropinions.Ifyou'renotsure

whotoask,callEarlyChildhoodHelplineat6746640198,orvisitourwebsite.

39.WhichofthefollowingbehaviorsmayNOTbelonglo（屬于）thechildrenoradultswithASD?

A.Doingsomethingoverandoveragain.

B.Havingtroublesayingwhattheywant.

C.Beinghappytomakechanges.

40.Whatcanweinfer（推斷）fromthearticle?

A.TheearlieranASDkidisdiagnosed,thebetteritisforhisorherfuture.

B.DoctorshavenowaytodiagnoseanASDkidatall.

C.DoctorscandiagnoseASDwiththehelpofbloodtest.

41.WhoisthemostpossibleASDpatientofthefollowingpeople?

A.Someonewholikestotalkalot.

B.SomeonewhohasabrotherwithASD.

C.Someonewhosingsinastrangevoice.

42.Whatisthemainpurposeofwritingthispassage?

A.TointroduceASDandletmorepeopleunderstandASDbetter.

B.ToteachparentshowtodiagnoseandcheerupASDkids.

C.TotellpeoplesomewaystoprovideASDkidswithcareandlove.

43.Whereisthispassagepossiblyfrom?

A.Astudent'sdiary.B.Abookreport.C.Amedicalmagazine.

【答案】39.C40.A41.B42.A43.C

【導(dǎo)語】本文是一篇說明文。本文主要介紹了孤獨癥，講述了患孤獨癥人的特點，治療及控

制的最佳時期，以及感染風(fēng)險高的人群。

39.細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)“Theymightdothingsformanytimesandmightnotwantchangesintheir

dailyactivities”可知，孤獨癥人不想要改變他們的Fl?；顒樱x項C不屬于孤獨癥人的行為。

故選C。

40.推理判斷題。根據(jù)"Thereisnownocure（治愈）forASD.Butstudiesshowthatearly

treatment（治療）canimproveachild'sdevelopment,soitisimportanttotalktoyourchild'sdoctor

assoonaspossible.”可知，早期治療能夠改善孩子的發(fā)展，所以盡快和孩子的醫(yī)生溝通是很

重要的。因此一個孤獨癥的孩子診斷得越早，對他/她的未來越好。故選A。

41.推理判斷題。根據(jù)”...mostscientistsagreethatgenes（基因）havesomethingtodowiththe

possibilityofdevelopingASD.,,可知，科學(xué)家認(rèn)為基因與患孤獨癥有關(guān)，因此有患病兄弟的人

最有可能患孤獨癥。故選B。

42.主旨大意題。本文主要介紹了孤獨癥的特點，治療，空制的最佳時期及感染風(fēng)險高的人，

因此其目的是為了介紹孤獨癥，讓更多人更好地理解孤獨癥。故選A。

43.推理判斷題。本文主要介紹了孤獨癥的特點，治療，左制的最佳時期及感染風(fēng)險高的人，

因此最有可能來自于醫(yī)學(xué)雜志。故選C。

D

“WeletoChina^^^

ThissimplegreetingfromvolunteerSunZeyuwarmedtheheartofUSsnowboarderTessa

MaudattheOlympicsopeningceremony（開幕式）.“Thatguywhohassaid4WeletoChina'

literallyjustmakesmetearupeverytimebecausethey[volunteers]arcsonice.Wcfeelso

weled,“saidMaudinthevideoshesharedonTikTok.

Sun,ajuniorstudentfromTsinghuaUniversity,isanexampleofhowGenerationZ（people

bornbetween1995and2010）promoted（促進(jìn)）culturalandpeopletopeopleexchangesatthe

BeijingWinterGames.Activeandopenminded,theybridgegapsintheirownways.Their

pleasantpersonalities,globalvisionandnewagethinkingmade（heGamesevenmorefantastic.

①GenZathletessharedtheirChinatravelsonsocialmedia（媒體）.Somebecame

bigfansofChinesefood.MaudsharedwhatsheateeverydayonTiklbk-------friedrice,KungPao

chickenandPekingduck.Whattoeateachdaywasahardchoiceforher.""Everythingissogood,“

shesaid.

②JeniseSpiteriisasnowboarderfromMalta.Shebecameknownasthe“redbean

bungirl”inChinaaftershetookabigbitewhilewaitingfbrherscore.'"Goodbyetotheamazing

workerswhosuppliedourfoodeveryday,“shewroteonsocialmediawhenshelefttheOlympic

Village.Inthepicture,sheholdsabigredbeanbun.

③AlexandraPozhidaevaisaRussianinternationalstudentfromPekingUniversity.

Asaperfonner（表演者）attheopeningceremony,shehadaheartwarmingmomentwiththe

youngpeopleofherage.Whenthestadiumwasverycold,theylenttheirgloves.Shesaiditwas

touchingastheydidn'tknoweachother.

④Anothervolunteer,YangJinhe,18,startedioworkonCOVIDrclatcdmattersin

midDecember.HealsoworkedattheParalympicGames.Backin2008,hewasimpressedbythe

songYouandMe.Nowhesayshereallyunderstandsthemeaningof“youandme"aswellasthe

Olympicspiritoftogetherness.

“Eventhoughthepandemicisgoingon,vvearcstandinghere[atBcijing2022],nhesaidon

（heshowYouthPower.

44.Howmanyforeignathletesarcmentionedinthepassage?

A.T\vo.B.Three.C.Four.D.Five.

45.Whichstatementaboutthevolunteersistrueaccordingtothepassage?

A.Someyoungvolunteerssoldwarmglovestoathletesandvisitorsatthestadium.

B.YangJinhealsoworkedasavolunteerattheBeijingSummerOlympicsin2008.

C.SunZeyugreetedpeopleingto（heGamesattheOlympicsopeningceremony.

D.OnlyvolunteersatBeijing2022promotedculturalandpeopletopcopleexchanges.

46.We'dbetterputthesentence“GenZvolunteersservedtheeventwithheartandsoul.''in

A.①B.②C.③D.@

47.Whatisthebesttitleofthepassage?

A.PeoplesaygoodbyetoiheGaines.B.VolunteersservetheGames.

C.AthleteshavegreatfunattheGames.D.GenZerslightuptheGames.

【答案】44.A45.C46.C47.D

【導(dǎo)語】本文主要介紹了在北京冬奧會期間涌現(xiàn)出了一批優(yōu)秀的Z時代志愿者，他們給運

動員帶來了溫暖和感動。

44.細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)“USsnowboarderTessaMaud”以及“JeniseSpiteriisasnowboarderfrom

Malta”可知文中一共提到了TessaMaud和JeniseSpileri兩位外國運動員。故選A。

45.細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)“"WeletoChina!””以及“ThissimplegreetingfromvolunteerSunZ3yu''

可知志愿者孫澤宇在奧運會開幕式上向參加比賽的人們問好。故選Co

46.推理判斷題?！癎enZvolunteerssenedtheeventwithheartandsoul"意為“Z世代志愿者全

心全意為活動服務(wù)”，分析每段內(nèi)容可知，只有倒數(shù)第三段的內(nèi)容在講述志愿者為冬奧會的

活動做出的感人的事跡，故本句話應(yīng)位于③處。故選C。

47.最佳標(biāo)題題。本文主要介紹了在北京冬奧會期間涌現(xiàn)出了一批優(yōu)秀的Z時代志愿考，

他們給運動員帶來了溫暖和感動，點亮了冬樊運的賽場，故以選項D“Z時代點亮奧運會”為

標(biāo)題更合適。故選Do

四、單詞拼寫（共5分）

48.Hisuncleisabman,sowcshouldhelphimseeeverything.

【答案】（b）lind

【解析】句意:他叔叔是個意人,所以我們應(yīng)該幫助他看清?切。根據(jù)"soweshouldhelphim

seeeverything”以及首字母提示可知，他的叔叔是個盲人，blind"失明的，盲的“，形容詞作

定語。故填（b）故d。

49.Healthisveryimportant.Itisnforustoexerciseeveryday.

【答案】necessary

【解析】句意：健康非常重要。對我們來說每天運動是有必要的。固定句式：itis+形容詞

十fbrsbiodosih”對某人來說做某事是"，根據(jù)“Healihisveryimporiani”，可知，健康很

重要，所以每天堅持做運動是有必要的，necessary“必要的"，故填necessary。

50.—Ithinkit'syourlasttoenterthispany.Don'tmissit.

—Iwillcatchit.

【答案】chance##opportunity

【解析】句意：一我認(rèn)為這是你進(jìn)入這家公司的最后機會。不要錯過?！視プ∷摹?/p>

根據(jù)"Iwillcaich訊”，可知，此處是說進(jìn)入這家公司的最后機會，chance/opporlunily“機會”。

故填chance/opportunity?

51.Maryismybestfriend.Itisimpossibleforher（拒絕）myinvitation.

【答案】torefuse

【解析】句意:瑪麗是我最好的朋友。她不可能拒絕我的邀請。refuse“拒絕”,是動詞。Itis+

形容詞+fbrsbtodosth"對某人來說做某事是怎么樣的”，為固定句型，故填torefuse<.

52.AlthoughPeter'smomis（殘疾的），hestilltakesprideinher.

【答案】disabled

【解析】句意：盡管皮特的媽媽殘疾，但是他仍然以她而感到自豪。takepridein”為……感

到自豪disabled殘廢的,有缺陷的，形容詞作表語，故填disabled。

五、選詞填空(共5分)

用方框里單詞的適當(dāng)形式完成句子。

wheel,difficult,help,work,train

53.Whenarcyoufreethedogtoopenandclosethedoor?

54.Areyouinterestedininthebookstore?

55.kidsinanafterschoolprogramiswhatIlovetodo.

56.Shehadfindingthewaytothemuseum.

57.Weneedhelp,becausethereissomethingwrongwithoneofourcar's.

【答案】53.totrain54.working55.Helping56.difficulty57.wheels

【解析】53.句意：你彳I么時候有空訓(xùn)練狗開關(guān)門的?根據(jù)“thedogtoopenandclosethedoor''

可知,這里指訓(xùn)練狗開關(guān)門，train意為“訓(xùn)練”；這里是:befreetodosth.意為“有空做......”,

屬于固定搭配。故填totrain<,

54.句意：你對在書店工作感興趣嗎？根據(jù)“inihebookstore?”可知，這里應(yīng)該是在書店工作，

work意為“工作”；這里是：beinterestedindoingsth.意為“對感興趣“，需用動名詞。故

填workingo

55.句意：在課后項目中幫助孩子是我喜愛的。根據(jù)“kidsinanafterschoolprogram”可知，

這里指幫助孩子，help意為“幫助”，這里是動名詞作主語，首字母大寫。故填Helping。

56.句意：她很難找到去博物館的路。根據(jù)“findingthewaytothemuseum.”可知，這里是很

難找到去博物館的路，havedifficultydoingsth.意為“做某事很困難”，因此用名詞difficulty。

故填difficultyo

57.句意：我們需要幫助，因為我們的一個車輪出了毛病。根據(jù)"oneofourcar's”可知，這

里指我們的車輪，wheel意為“車輪”；oneof+可數(shù)名詞的復(fù)數(shù)形式。故填wheels。

六、用所給單詞的正確形式填空(共5分)

58.Itisnecessaryforyou(organize)yourideasfirstbeforeyouwriteanarticle.

【答案】toorganize

【解析】句意：在你寫一篇文章之前，你有必要先組織一下你的觀點。Itis+形容詞+forsb+to

d。sth.“對某人來說做某事是……的”，故此處用動詞不定式作主語。故填toorganize。

59.Afterreadingthe(introduce),Ilearntalolabouttheproject.

【答案】introduction

【解析】句意：看完介紹后，我對這個項目了解了很多。定冠詞the后應(yīng)跟名詞形式，introduce

意為“介紹"，是動詞，其名詞為introduction,故填introduciion。

60.—DoyouknowWTOisaninternational（organize）?

—Yes,Ido.

【答案】organization

【解析】句意：——知道WTO是一個國際組織嗎？——是的，我知道。根據(jù)“aninternational"

可知，需要一個名詞單數(shù)，organize的名詞是organization“組織”，故填organizaiion。

61.—Don'tyouthinkitiswrongofJames（nottalk）withhissister?

—Yes,Ido.

【答案】nottotalk

【解析】句意：——你不覺得詹姆斯不跟他妹妹說話是不對的嗎？——是的，我這樣認(rèn)為。

itisadjofsbnottodosth“某人不做某事是”，用來形容人物的性格、品質(zhì)特征。故填not

totaiko

62.Thewritingpetitionwas（success）heldinourschoollastmonth.

【答案】successfully

【解析】句意：寫作比賽上個月在我們學(xué)校成功舉行。分析句子可知，空格處修飾動詞held,

應(yīng)用副詞形式，success意為"成功"，是名詞，其副詞為successfully,故填successfully。

七、句型轉(zhuǎn)換（共10分）

63.Mikeneedstwomoreapples.（同義句轉(zhuǎn)換）

Mikeneedsapples.

【答案】anothertwo

【解析】句意：邁克還需要兩個蘋果?；鶖?shù)詞+more+名詞更數(shù):another+基數(shù)詞+名詞復(fù)數(shù)，

所以twomore”還需要兩個“可以換成anothertwoo故填anothertwoo

64.TheAsianGameslakeplaceeveryfouryears.（對畫線部分提問）

dotheAsianGamestakeplace?

【答案】Howoften

【解析】句意：亞運會每四年舉行一次。劃線部分表示頻率，對此提問用疑問詞howoften

表示“多久一次”，故填How；ofteno

65.Mikewasgenerous.Hesharedhisbookwithme.（合并為一句）

ItgenerousMiketosharehisbookwithme.

【答案】wasof

【解析】句意：邁克很慷慨。他和我分享了他的書。合并為一句后為Itwas/is+adj.+of/for+sb.+to

dosth.句型，原句為一般過去時態(tài)，故用was；此句的形容詞“generous”表示人的品質(zhì)，故介

詞用。上合并后表示'?邁克和我分享他的書，真是太慷慨了。“故填was；oL

66.Wearehere（oprovidepeoplewithhelp.（同義句轉(zhuǎn)換）

Weareheretopeople.

［答案］providehelpfor