九年級上冊英語單元核心素養(yǎng)培優(yōu)卷牛津譯林版

Unit3Teenageproblems

本試卷共11頁，滿分120分，考試用時120分鐘。

注意事項：

1.答卷前、考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號填寫在試卷和答題卡上，并將準(zhǔn)考證號

條形碼粘貼在答題卡上指定位置。

2.選擇題的作答：每小題選出答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案標(biāo)弓涂黑。

寫在試卷、草稿紙和答題卡上的非答題區(qū)域均無效。

3.非選擇題的作答：用黑色簽字筆直接答在答題卡上對應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)，寫在試卷、

草稿紙和答題卡上的非答題區(qū)域均無效。

4.考試結(jié)束后，請將試卷和答題卡一并交回。

一、完形填空（共15小題，每小題1分，滿分15分）

Lifeisfullofsurprisesandunexpectedturnsjustlikearollercoaster.Whatisthebestwecandoto

junexpectedevents?

JohnandJimmyarc2inanITcompany.Onemorning,JohnandJimmybothgotstuckin

trafficonthewaytowork.Theyhadto3animportantmeetingthatday.Johngotunhappyand

startedthinkingnegatively（消極地）."Whyisthistrafficheavynowonthisroad?”"Iam410

minuteslatebutIamstillstuckhere...”O(jiān)ntheotherhand,Jimmywasalso5aboutthesame

trafficjam（堵塞），butheturnedonhismusicradioandstartedlisteningtohisfevoritcsongs.

6ofthemreachedtheofficelate.Afterenteringtheworkplace,Johnstillthoughtaboutthe

unexpectedtrafficjam.Asaresult,Johncouldn'tcompletehisworkinthebestwayhecould,7

Jimmyseemedtobemorerelaxedandputacrosshispointswell:nthemeeting.

Iamsureyoualsohavemetsimilar8thingsinyourlife.Herearcsonicwaystodealwith

them.

Firsi,acceptihaiunexpeciedthingscan9.Theycouldbesmallthingsinfluencingjusiyour

dailylife.Theycouldalsobeimportantchangesinfluencingyourwhole10.Somemakeyou

scared.Somegiveyousurprises.Nobodycould11unexpectedeventsinlife.

Second,12yourselffortheunexpected.Forexample,toavoidforgettingkeys,keepthem

inahandyandsafeplace.Wemaynotbeabletoprepareforallthepossibilities（可能性），sobeing

preparedcanhelpdowithunexpectedeventsina13way.

Third,neverreactatonce.Insteadofresponding（回復(fù)）rapidlytoanyevent,takeadeepbreathor

two.Thinkabout**How^^tosolvetheproblem14"Why"beforeyourespond.

Last,staypositive.Sometimeswejustneedtogothroughexperiences.Staypositiveand15

going.Afterall,allthingsshallpass.

1.A.callinB.leaveoutC.dealwith

2.A.classmatesB.workmatesC.coaches

3.A.cancelB.attendc.leave

4.A.yetB.evenc.already

5.A.richB.madc.strict

6.A.AllB.Nonec.Both

7.A.althoughB.whilec.because

8.A.unfairB.unluckyc.unexpected

9.A.changeB.openc.happen

10.A.lifeB.couragec.agreement

11.A.avoidB.drivec.value

12.A.preventB.protectc.prepare

13.A.betterB.worsec.less

14.A.thankstoB.asforc.ratherthan

15.A.stopB.keepc.mind

二、閱讀理解（共20小題，每小題2分，滿分40分）

第一節(jié)（共15小題，每小題2分，滿分30分）

閱讀以下三篇短文，從每小題所給的四個選項中，選出一個與短文內(nèi)容相符的最佳選項。

A

Nowadays,youmayfeeltiredwhenspendingtimewithfriendsorotherpeople.Itiscalledsocial

exhaustion（疲勞）.Thismayhaveabadeffectonyourlife.Sowhatcanyoudowhenyouhavesocial

exhaustion?

Thereisnorulesayingthatyouhavetojoinineverysocialactivity.Pickandchoosetheonesthat

exciteyou.Sayingyestoeveryinvitationallthetimecanmakeyoufeelworried.Also,althoughyoucan't

evadesomesocialactivities,suchasafamilymember'swedding（婚禮）orbirthdayparty,youcanusually

decidewhoyouwouldliketospendtimewithduringtheactivity.

Partofyoursocialexhaustionmaycomefromfeelingworriedincertainsituations.Findoutwhat

makesyoufeelsoandwhichsituationsmakeyoufeelthemostexhausted.Knowingwhatreallytiresyouin

socialsituationscanhelpyoufindouthowtosolveitbetter.

Havingfamilyorfriendstodependonishelpful.Talktothemabouthowyouarefeelingandlisten

totheiradvice.Theymighthaveideastohelpyoufeellessworriedinsocialsituations.

Takingsometimealonecanhelpyoufeelbetter.Itcanhelpyouunderstandyourselfandhowyou

feelinsocialsituations.Thenyoucanplanyourdayaccordingtowhatyouneedandhowmuchtimeyou

canspendwithothers.

Remember,iiisgood（ofindabalance（平f朝）betweenlookingafteryourselfandjoiningansocial

activities.

16.Whatissocialexhaustion?

A.Feelinglonelywhenbeingalone.B.Feelingnervousaboutmakingfriends.

C.Feelingexcitedaboutsocialsituations.D.Feelingtiredafterjoininginsocialactivities.

17.Whatdocstheunderlinedword“evade"meaninChinese?

A.改變B.組織C.避免D.取消

18.Howcanfamilyandfriendshelpyousolvesocialexhaustion?

A.Byspendingmoretimewithyou.B.Byprovidingadviceandhelp.

C.Bycreatingfriendlysituationsforyou.D.Byhelpingyouplansomemeaningfulactivities.

19.Whichofthefollowingistherightstructureofthetext?

A.①/②③④⑤/⑥B.①/②③/④⑤/⑥

C.①②③/④⑤⑥D(zhuǎn).①/②③④/⑤⑥

20.Whatisthebesttitleforthetext?

A.StepstoExplainSocialExhaustionB.AdviceonSolvingSocialExhaustion

C.WaystoSolveProblemsofFriendshipD.ImportanceofGellingonBelterwithYourFriends

B

Haveyoueverimaginedyourselfasthemainroleofaherostory?Itmightmorethanjustexcite

yourimagination.

Thehero'sjourney,whichwasfirstmadepopularbyJosephCampbellinhis1949bookTheHero

withaThousandFaces,isacommontheme（主題）instories.HeroeslikeMulanandHarryPotter,start

life-changingjourneys,facegreatdangers,andcomebackchangedforthebetter.

Researchsuggeststhatseeinglifethroughthelens（濾鏡）ofahero'sjourneycanhelpyoucutdown

stress（壓力）andfeelmoresureaboutyourself,whichinturnleadtogreaterlifesatisfaction.Benjamin

A.Rogers,oneoftheresearchers,explains,kkThcwaypeopletelltheirlifestoriesshapeshownicaningfiil

A.StepstoSolveDifficultiesinLife

B.FamousHeroesandTheirStories

C.HowtoBecomeaHeroinRealLife

D.TheHero'sJourney:BecomingtheHeroofYourOwnStory

C

Doyouknowthathalfofthekidsaged6to13arehomealoneforpartofthedayinAmerica?The

boysinthemovieHomeAlonecertainlyhavefun,butthewholeexperiencecanbescarysometimes.

Thesedays,evenalotofgrown-upsarcafraidofbeingaloneinthehouse!It'sunderstandableifyou

arcnervousaboutbeinghomealone.

Foroverfiveyears,JessieandherlittlebrotherJoeyhavebeentakingcareofthemselvesuntiltheir

mothercomeshomefromwork.Jessiesaysthat(heworstthingaboutitiswhenbothof(hemgellocked

out.Thentheyhavetowaituntiltheirparentsgethome!Luckily,theyeachhaveacellphonesothatthey

cancalltheirmother.

Yourparentsthinkyou'reready,butdoyouthinkso?

Atfirst,itsoundscooltobehomealone.Thinkofthefreedom(自由)youwillhavearoundthe

house!There*snobodytostopyoufromplayingcomputergames,watchingyourfavouriteTVshowor

listeningtotheCDthatyourparentshale.

Thenwhat'sthat?Youhearanoiseoutside.Itsoundslikethereisapersonbehindthedoor.Suddenly,

youdon'tfeelsosafeanymore.

Thisisacommonfeelinganditdoesn'tmeanyou'rea"baby”.Youmightfeelfineaboutbeingalone

whenyou're10.Buttwoyearslater,somethinghappensandthatmakesyoufeeldifferentaboutit.Every

personandeveryhomeenvironmentisdifferent.

Ifyouarereallyfrightenedwhilebeinghomealone,it'sreallyimportanttospeakup.

26.WhatcanweknowfromParagraph2?

A.Youwillnotbeafraidofbeinghomealonewhenyougrowup.

B.Manygrown-upsareafraidofbeinghomealone.

C.It'snotagoodthingifyouarenervousaboutbeinghomealone.

D.Grown-upsshouldnotbeafraidofbeinghomealone.

27.WhydoJessieandJoeysometimeshavetowaituntiltheirparentsgethome?

A.Becausetheyarebothafraidofstayingathomealone.

B.Becauseneitherofthemlikestostayathome.

C.Becausetheyhavetowaitfortheirparentstoopenthedoor.

D.Becausetheirparentsdon'tallowthemtogohome.

28.Whichofthefollowingabcutbeinghomealoneisn'tmentioned?

A.Playingcomputergames.B.WatchingyourfavouriteTVshow.

C.ListeningtotheCDthatyourparentshate.D.Doingsomehouseworkonyourown.

29.Whatdoestheunderlinedword^frightened**mean?

A.Afraid.B.Pleased.C.Excited.D.Tired.

30.Whichisthebesttitleforthispassage?

A.Don'tleaveyourchildrenathomealone.B.Whencanparentsleavechildrenathomealone?

C.Howtokeepsafewhenyouarealone?D.Homealone:areyouready?

第二節(jié)（共5小題，每小題2分，滿分10分）

閱讀短文，從文后所列選項中，選出最佳選項填入對應(yīng)空白處，使短文通順、連貫。（選項中有一項

多余）

Takingnotesislikecollectingtreasuresforyourbrain.Imagineeachpieceofinformationasashiny

gem（寶石）.Tokeepthesegemssafeandeasytofind,youneedagoodtreasurebox.whichinthiscase,is

yournotebookorcomputer.

31Checkifyourpencilisreadytowrite,yournotebookisopen,andyourcomputerhas

enoughpower.Thinkofitasgettingyourtreasureboxreadyforajourney.

Listeningislikeusingamap.32Don'twritedowneverysingleword;justtheimportantones,

likebig,shinygems.Names,dates,andmainideasarelikethebiggesttreasures.Andifsomethingishard

tounderstand,askyourteacheraboutit.33

Writingbyhandisspecid.Ithelpsyourememberbetter,likecarving（亥！J）themapintoyourmind.

Butifyouprefertyping（打字）,that'sokaytoo.34

Afterclass,looka（yourtreasuresagain.Thishelpsyourememberthembelter.Addmoredetailsif

youremembersomethingnew.35Maybeusedifferentcolorsfbrdiflerenttypesofinfbnr.ation.It's

likedecorating（裝飾）yourtreasureboxsoyouwanttoopenitagainandagain.

Remember,thegoalisnottocollectasmanygemsaspossiblebuttofindthemostvaluableones.

Happytreasurehunting!

A.Youneedtopayattentiontowhereyou'regoing.

B.Justmakesureyoustillthinkaboutwhatyou'rewritingdown.

C.Beforeyourclassbegins,getprepared.

D.Don'twasteyourtimemakingitbeautiful.

E.Anddon'tforgettomakeyournoteslooknice.

F.It'slikeaskingfordirectionswhenyou'relost.

三、詞匯應(yīng)用（本大題共10小題，每小題1分，共10分）

36.Ms.Litaughtushow（pronounce）thenewwordsonebyoneinclass.

37.Itisimportantforustomanagetimeproperly.Weallknowlimeis.（value）

38.PengFeiseemsmuch（mad）thanbefore.Doyouknowwhy?

39.Thenewspaperprovides（value）informationforpeopletofindjobs.

40.Iwonderhowtogetalongwithmyparents.Couldyougivemesome（suggestion）?

41.TheGreatWallissuchafamouswonderthatmostvisitorsthinkitisworth（拜訪）.

42.PleasedonTtbe（生氣的）atme.Itwasn'tmyfault.

43.Afteralongdiscussion,theyreachedana.（一致性）

44.Justaskfbrhelp.Youdon'thaveto（解決）alltheproblemsonyourown.

45.Theexperienceofvolunteeringattheshelterwastruly（寶貴的）lome.

四、完成句子（本大題共5小題，每小題2分，共10分）

46.Jolin認(rèn)為自己太胖了，害怕別人嘲笑她。

Jolinthoughtshewastoofatandwasafraidofbyothers.

47.旅行期間，他使用手機(jī)處理各種工作事務(wù)。

Duringthetrip,heuseshismobilephonetodifferentworkmatters.

48.這項工作太艱巨了，我別無選擇只能向別人求助。

Thetaskwastoohard,Ihadnobuttoaskothersforhelp.

49.當(dāng)?shù)厝苏J(rèn)為這是一個特殊而神奇的地方。

thelocalpeople,it'saspecialandmagicplace.

50.嫦娥六號的成功展示了中國在航天領(lǐng)域的巨大進(jìn)步。

ThesuccessofChang'e-6showedChina'sgreatinspace.

五、短文選詞填空（共1（）小題，每小題1分，滿分10分）

閱讀短文，從方框中選出正確的詞并用其適當(dāng)形式填空，使短文通順、意思完整。每空限填一詞,

每詞限用一次。

answerwayactivelybreakproblemhowconsiderthemimpolitesolve

Therearedifferentwaystothinkaboutandsolveproblems.Mostpeoplejustthinkinthe“forward

way”.Forexample,takingoutthewaterisn'ttheonly51tosaveaboyinawatervat(缸).___52

thevattokeepthewaterawayfromhimcanalsohelpworkouttheproblem.Thisiscalledreversethinking

(逆向思維).11meanslookinga(theprobleminanoppositeway53it.

Reversethinkingis54areallyusefulproblem-solvingskill,especiallywhenstudentsfailto

solveaproblemwithforwardthinking.

Let'slearn55todevelopreversethinking.Discussthequestioninanoppositewaylike

“HowcanIhaveabadrelationshipwithmyparents?^^.Offerpossible56andchoosea(leasttwo.

Thalcangiveuslotsofpossibilities—forexample,nevercommunicatewiththem;be57to(hem;

neverhelpathome.Thengobacktoyour58andreverseyoursolution.Ishouldbepolitetomy

parents.Ishouldcommunicatev/iththem59orwritetothemtwiceaweek.

Allinall,reversethinkingisausefulskillforstudentstodevelop60.Itcanhelpthem

becomemoreopen-mindedandcreativeproblemsolversinallareasoftheirlives.What'smore,itcan

makethembecomebetterpeople.

六、短文語法填空(共10小題，每小題I分，滿分10分)

Manystudentsstudywithlittlethoughtaboutwhatconicsaftertheirstudysession.Butwhatyoudo

afterstudyingcouldhaveaninfluenceon61wellyoulearnandremembernewinformation.

Todaywewillintroducetwono-costways62canhelpyouimproveyourlearning:wakefulrest

andsleep.Whenmanystudentsfinishstudying,theyoftengostraightto63activity,likeplayinga

videogameorwatchingTV.Butresearchsuggeststhatrestingafteryoustudymayhelpyouremember

whatyou'vestudied.This64(call)lvwakcfulrest''.

Ifyouwanttogive“wakcfUlrest"atry,here65(be)someadviceforyou.Rest66

(quiet)fbrfivetotenminutes.Don'tlookatyourphone,readstoriesorplaygames.Besideswakefulrest,

sleepisalsoimportantfbrlearning.Sleep67(it)hasaroleinbuildingupmemory.Adults68

theageof18and64get7hoursofsleepperday.Teenagersmayneedalittle69(much)and

peopleovertheageof65mayneedless.Nowtrytogetsome"wakefulrest“afterastudysession.Thentry

togetagood70(night)sleep.

七、讀寫結(jié)合（共兩節(jié)，滿分25分）

第一節(jié)任務(wù)型閱讀（共5小題,每小題2分，滿分10分）

請閱讀卜面短文，根據(jù)所提供的信息，回答卜面問題，并將答案寫在答題卡對應(yīng)題目的答題位置上。

要求所寫答案語法正確、信息完整切題。

Il'softenbelieved（hatonlygrown-upscanmakeadifference.Isittrue?TeaVbgueinterviewed

someteenagersacrosstheworld.Getreadytobeinspired（啟發(fā)）.

16-year-oldMichaelbeganusingsocialmediatocheerupteenagersofhisagetofollowtheirdreams

onhisbaseballblogs.Michaeltalkedaboutsportspeopleandhowtheywouldfacetheirchallenges.

Lcscin,14yearsold,firstlearnedaboutclimatechangewhenhewastwelveyearsold.Hishome

country,Kenyalosesabout29,650acresofforesteachyear.Withadeeploveofsoccer,Lcscinstarted

TreesfbrGoals,plantingatreeforeverygoalhescoredinamatch.Latertheschoofssoccerandbasketball

teamsallfollowedhim.In2019.almost1,000treesinforestsoutsideofNairobiwereplanted.Nowthe

governmentprovidestreesforthemtoplant.

AlexisLewis,a15-ycar-oklinventordesignedasimplewheelchairwithbambootohelppoorpeople

whoneedtotransportchildrenmanymilestohospitals.Anotherinventionofhisisaspecialmaskwhich

canbethrownthroughawindowofasmokc-fillcdbuildingtopeopleinside.Alexissaid,“Peoplearcdying

inafireaccidentbecausetheycan'tbesavedintime.AnotherreasonwhyIwanttoinventsomethingis

thatIlovephysicsandIwanttoimprovetechnologieswithil."Alexisalsotoldourreporterthathewanted

childrentoknowthatinventorscanbeeverybodywho'severtriedtosolveaproblem.

Theseyoungpeoplearecertainlyshiningexamplestoshowyou'renevertooyoungtomakea

difference.

71.HowdidMichaelcheerupteenagersofhisage?

72.WhendidLeseinfirstlearnaboutclimatechange?

73.Whichinventioncanbeusedbypeopleinafireaccident,asimplewheelchairoraspecialmask?

74.WhocanbecomeaninventoraccordingtoAlexis?

75.Whatcanwelearnfromtheshiningexamplesinthepassage?

七、讀寫結(jié)合（共兩節(jié)，滿分25分）

第一節(jié)任務(wù)型閱讀（共5小題，每小題2分，滿分1。分）

76.青少年對社會發(fā)展有著重要的影響，做一名優(yōu)秀的青少年，需要學(xué)會自我管理。假設(shè)你叫李明，

學(xué)校廣播站英語欄目組邀請你分享自我管理的一些好的做法和體會。請你根據(jù)以下思維導(dǎo)圖內(nèi)容提

示，用英文寫一篇發(fā)言稿。

注意：1.可在思維導(dǎo)圖內(nèi)容提示的基礎(chǔ)上適當(dāng)拓展信息。

2.不能照抄原文；不得在作文中出現(xiàn)真實校名、地名和考生的真實姓名。

3.語句連貫，詞數(shù)80左右。蚱文的標(biāo)題和開頭已經(jīng)給出，不計入總詞數(shù)。

Self-Management

ByLiMing

Iamgladtosharemyideasofself-management.

參考答案及試題解析

I.C2.B3.B4.C5.B6.C7.B8.C9.C10.A

11.A12.C13.A14.C15.B

【導(dǎo)語】本文通過John和Jimmy上班路上遇到堵車時的不同表現(xiàn)來引出如何應(yīng)對突發(fā)事件

的建議。

I.句意：面對突發(fā)事件，我們能做的最好的事情是什么呢？

callin來訪；leaveout省略；dealwith處理。根據(jù)“Li用isfullofsurprisesandunexpectedturns

justlikearollercoaster."和“unexpectedevents”可知此處指處理生命中的一些突發(fā)事件。故選

Co

2.句意：John和Jimmy是一家IT公司的同事。

classmates同學(xué)；workmates同事；coaches教練。根據(jù)“inanITcompany”可知，兩人是同一

家公司里的同事。故選回

3.句意：那天他們得去出席一個重要的會議。

cancel取消；attend出席；leave離開。根據(jù)"animportantmeeling”可知出席會議用動詞attendo

故選B。

4.句意：我已經(jīng)遲到10分鐘了，但我還被堵在這里……

yet還沒；even甚至;already已經(jīng)。根據(jù)"Iam…10minuteslate”可知此處表示遲到已經(jīng)10

分鐘了，是肯定句，用already。故選C。

5.句意：另一方面，Jimmy也對同樣的交通堵塞感到生氣，但他打開音樂收音機(jī)，開始聽

他最喜歡的歌曲。

rich富有的；mad生氣的；slricl嚴(yán)厲的。根據(jù)“aboutthesametrafficjam”可知，堵車會讓人

發(fā)狂，bemadabout"對...憤怒"。故選B。

6.句意：他們兩人到達(dá)辦公室時都遲到了。

All所有的；None沒有東西;Both兩者都。根據(jù)上文John和Jimmy可知是兩個人，用both。

故選C。

7.句意：結(jié)果，John無法盡他所能用最好的方式來完成他的工作，而Jimmy似乎更加放松，

在會議中很好地闡釋了他的觀點(diǎn)。

although盡管;while當(dāng)...的時候；because因為?？崭袂昂髢蓚€句子描述了John和Jimmy

在會議中的不同表現(xiàn)，形成了鮮明的對比，用while連接。故選B。

8.句意：我相信你在生活中也遇到過相似的突發(fā)事件。

unfair不公平的；unlucky不幸的；unexpected意外之外的。根據(jù)上文講述的John和Jimmy

在參加會議前遇到堵車的突發(fā)事件，此處應(yīng)用unexpected修飾名詞things。故選C。

9.句意：首先，要接受突發(fā)事件是可能發(fā)生的。

change改變；open打開；happen發(fā)生。根據(jù)"Theycouldbesmallthingsinfluencingjustyour

dailylife.Theycouldalsobeimportantchangesinfluencingyourwhole....Somemakeyou

scared.Somegiveyousurprises.Nobodycould...unexpectedeventsinli總”可知，此處強(qiáng)調(diào)的是

突發(fā)事件是隨時可能發(fā)生的，是不可避免的。故選C。

10.句意：它們也可能是影響你整個人生的一些重要變化。

life生命；courage勇氣;agreement同意。根據(jù)"Theycouldbesmallthingsinfluencingjustyour

dailylife.Theycouldalsobeimportantchangesinfluencingyourwhole....Somemakeyou

scared.Somegiveyousuiprises.Nobodycould...unexpectedeventsinlifb.”可知,此處講的是突

發(fā)事件可能是影響人牛的一些重要變化。故詵Ao

11.句意：沒人能夠避免生命中的突發(fā)事件。

avoid避免;drive駕駛;value珍惜。根據(jù)"Theycouldbesmallthingsinfluencingjustyourdaily

life.Theycouldalsobeimportantchangesinfluencingyourwhole....Somemakeyouscared

Somegiveyousurprises.Nobodycould...unexpectedeventsinli電”可知，此處強(qiáng)調(diào)的是突發(fā)事

件是隨時可能發(fā)生的，是不可避免的。故選A。

12.句意：其次，要為突發(fā)事件做好準(zhǔn)備。

prevent防止；protect保護(hù):prepare準(zhǔn)備。根據(jù)卜文“Wemaynotbeabletoprepareforallthe

possibilities（可能性）,sobeingpreparedcanhelpdowithunexpectedeventsina…way.”可矢L此

處強(qiáng)調(diào)要為突發(fā)事件做好唯備。故選C。

13.句意：我們可能無法為所有的可能性做好準(zhǔn)備，因此做好準(zhǔn)備可以幫助我們更好地應(yīng)對

突發(fā)事件。

better更好的;worse更差的；less更少的。根據(jù)“beingpreparedcanhelpdowithunexpected

events”可知，做好準(zhǔn)備，可.以幫助我們更好地應(yīng)對突發(fā)事件。故選A。

14.句意：在你作出反應(yīng)之前，想想“如何解決這個問題“，而不是“為什么（會發(fā)生這個問

題）

【hanksto多虧；asfor至今；ratherthan而不是。根據(jù)“How”和“Why”可知，作者要大家思考

解決問題的方法，而不是追究原因。故選C。

15.句?。罕３址e極的態(tài)度并繼續(xù)前進(jìn)。

stop停止;keep保持；mind介意。根據(jù)下文“Afterall,allthingsshallpass.”可知,所有事情

終將過去，所以還要砥礪前行。故選B。

16.D17.C18.B19.A20.B

【導(dǎo)語】本文介紹了幾種應(yīng)對“社交疲勞''的方法，強(qiáng)調(diào)在照顧自己和參與社交活動之間找到

平衡的重要性。

16.細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)第一段“Nowadays,youmayfeeltiredwhenspendingtimewithfriendsor

otherpeople.Itiscalledsocialexhaustion（疲勞）.”可知,“社交疲勞”指的是和朋友或其他人在

一起的時候，可能會感到疲倦，即參加社會活動后感到疲勞。故選D。

17.詞句猜測題。根據(jù)第二段“suchasafamilymember'swedding（始禮）orbirthdayparty”可

知，家庭成員的婚禮或生日聚會是無法避免的社交活動：“evade”表示“避免”。故選C。

18.細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)第四段“Talktothemabouthowyouarefeelingandlistentotheiradvice.

Theymighthaveideastohelpyoufeellessworriedinsocialsituations.“可知,家人和朋友可以

提供一些建議或幫助，來幫助你解決“社交疲勞”這個問題。故選B。

19.篇章結(jié)構(gòu)題。通讀全文可知，第一段點(diǎn)明了文章的主旨，即遇到“社交疲勞”這個問題時，

應(yīng)該如何做；第二、三、四、五段是可采用的方法；第六段是總結(jié)全文。因此本文是總——

分——總結(jié)構(gòu)。故選A。

20.最佳標(biāo)題題。通讀全文可知，本文介紹了幾種應(yīng)對“社交疲勞”的方法，強(qiáng)調(diào)在照顧.自己

和參與社交活動之間找到平衡的重要性。B選項“解決社交疲勞的建議”符合文意.故選B。

21.C22.C23.D24.B25.D

【導(dǎo)語】本文主要講述了英雄的旅程是什么以及如何開始自己的英雄旅程.

21.細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)“HeroeslikeMulanandHarryPotter,startlife-changingjourneys,face

greatdangers,andcomebackchangedtorthebetter.”可知,根據(jù)JosephCampbell的說法,像花

木蘭和哈利?波特這樣的英雄，開始了改變?nèi)松穆贸蹋鎸薮蟮奈ｋU，回來后變得更好，

因此C項“個英雄解決問題并成長為更好的自己”與之符合。故選C。

22.細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)“Thewaypeopletelltheirlifestoriesshapeshowmeaningfultheirlives

feel”可知，人們講述生活故事的方式?jīng)Q定了他們生活的意義，因此第三段討論了英雄旅程

的重要性。故選C。

23.推理判斷題。根據(jù)“Rogersbelievesthatthinkingofyourfavoritehero'sstorygivesyouafull

viewofwhatmightbenextforyou,orwhatyoushouldbepayingattentionto.”可知，羅杰斯認(rèn)為,

想想你最喜歡的英雄的故事，可以讓你全面了解下一步可能會發(fā)生什么，或者你應(yīng)該注怠什

么，因此應(yīng)該是解釋為什么把生活看作英雄的旅程可以提高生活滿意度。故選D。

24.細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)"askyourself,whatmakesyouyou?...Writingdowntheanswerscanhelp

youseeyourselfthroughamoreheroiclens.“可知，寫下你和你最喜歡的英雄之間的聯(lián)系可以

幫助你開始自己的英雄之旅；根據(jù)“Next,changethewayyouseedifficulties....Adifficultyisa

chancetobetheheroofyourownstory.”可知，把困難看作是成為自己故事英雄的機(jī)會可以幫

助你開始自己的英雄之旅；根據(jù)"It'saboutfindingoutsomethingnewtodo,likewalkinganew

waytoschoolorborrowingabikeandridingittoschool.”可知,找一些新的事情做，比如走一

條新的路去上學(xué)可以幫助你開始自己的英雄之旅。故選B。

25.最佳標(biāo)題題。通讀全文可知，本文主要講述了英雄的旅程是什么以及如何開始自己的英

雄之旅。故選D。

26.B27.C28.D29.A30.D

【導(dǎo)語】本文介紹了獨(dú)自在家的主撅，探討了孩子是?否準(zhǔn)備好獨(dú)自在家，并提出了一些可能

面臨的情況和感受。

26.細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)“Thesedays,evenalotofgrown-upsarcafraidofbeingaloneinthehouse!”

可知，許多成年人害怕獨(dú)自待在家里。故選B。

27.細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)“Jessiesaysthattheworstthingaboutitiswhenbothofthemgetlocked

out.Thentheyhavetowaituntiltheirparentsgethome!”nj知，當(dāng)他們被鎖在外面時，他僅需要

等待父母回家開門“故選C。

28.細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)“There'snobodytostopyoufromplayingcomputergames,watchingyour

favouriteTVshoworlisteningtotheCDthatyourparentshate.”可知，獨(dú)自在家時,可以玩電腦

游戲、看喜歡的電視節(jié)目和聽父母不喜歡的CD,寫作業(yè)沒有包含在內(nèi)。故選D。

29.詞句猜測題。根據(jù)"Ifyouarereallyfrightenedwhilebeinghomealone,it'sreallyimportantto

speakup.”可知，這里指的是如果你害怕獨(dú)自一個人在家，frightened“害怕的"，和afraid“害

怕的”，意思相似。故選A。

30.最佳標(biāo)題題。本文主要討論了是否準(zhǔn)備好獨(dú)自在家的問題。故選D。

31.C32.A33.F34.B35.E

【導(dǎo)語】本文介紹了如何上課做好筆記以及上課做筆記的重要性。

31.根據(jù)“Checkifyourpencilisreadytowrite,yournotebookisopen,andyourcomputerhas

enoughpower.”可知，檢查一下你的鋼筆，筆記本和電腦，應(yīng)是在上課之前做的準(zhǔn)備。C項“上

課前，做好準(zhǔn)備。''符合語境，故選C。

32.根據(jù)“Listeningislikeusingamap.”可知,像使用地圖，因此表示要知道你要去的地方,

A項“你得注意你要去的地方?！狈险Z境，故選A。

33.根據(jù)“Andifsomethingishardtounderstand,askyourteacheraboutit.“可知，如果遇到很

難理解的東西，需要問老師，這就像迷路了，問路?樣，F(xiàn)項“這就像你迷路時間路一樣?！?/p>

符合語境，故選F。

34.根據(jù)“Writingbyhandisspecial.”可知，此處表示用手寫下來是很重要的，B項”只要確保

你還在思考你寫的東西?！狈险Z境，故選B。

35.根據(jù)"Maybeusedifferentcolorsfordifferenttypesofinformation.It'slikedecorating（裝飾）

yourtreasureboxsoyouwanttoopenitagainandagain.”可知，用不同顏色表達(dá)不同的信息,

這是在裝飾你的筆記，會讓你的筆記更漂亮，E項“別忘了讓你的筆記看起來漂亮?！狈险Z

境，故選E。

36.topronounce

【解析】句意：李老師在課堂上教我們?nèi)绾沃饌€發(fā)音新單詞?！癶owtodosth”是“疑問詞+動

詞不定式”結(jié)構(gòu)，在句中作賓語，所以此處用“topronounce”，故填topronounce。

37.valuable

【解析】句意：對我們來說，正確管理時間很重要。我們都知道時間是寶貴的。根據(jù)“timeis”

及所給詞可知，是指時間是寶貴的，用形容詞valuable“寶貴的”作表語。故填valuable。

38.madder

【解析】句意：彭飛似乎比以前更生氣了。你知道為什么嗎？根據(jù)空后的“than”可知，此處

應(yīng)用比較級形式madder。故填madder。

39.valuable

【解析】句意：報紙為人們找工作提供了有價值的信息。根據(jù)"informationforpeopletcfind

jobs.“可知，橫線處需填形容詞?！皏alue”意為“價值”，名詞，其形容詞形式是valuable。故填

valuable。

40.suggestions

【解析】句意：我不知道如何與我的父母相處。你能給我一些建議嗎？suggestion“建議”，

是名詞，有some修飾，用復(fù)數(shù)名詞，故填suggestions。

41.visiting

【解析】句意：長城是如比著名的奇跡，以至于大多數(shù)游客都認(rèn)為它值得參觀。根據(jù)中文提

示可知此處考查,、拜訪”的英文，Visit意為''拜訪"符合題怠，又因beworlhdoingsih.意為''值

得做某事”,故此處用visit的動名詞形式visiting作賓語。故填visiting。

42.mad

【解析】句意：請不要生我的氣。這不是我的錯。根據(jù)漢語提示“生氣的''可知，其對應(yīng)的英

文表達(dá)是mad,bemadat“生某人的氣故填mad。

43.(a)greement

【解析】句意：經(jīng)過長時間的討論，他們達(dá)成了協(xié)議。根據(jù)題目中括號內(nèi)的提示“一致性”

以及首字母“a”，這里需要填一個表示“一致、協(xié)議”含義的名詞。“reachanagreement”是一個

常用短語，意為“達(dá)成協(xié)議，達(dá)成一致“，故填(a)greement。

44.solve

【解析】句意：只需尋求幫助。你不必一個人解決所有的問題。根據(jù)中文提示，solve“解決”

符合語境，haveto接動詞原形。故填solve。

45.valuable

【解析】句意：在收容所做志愿者的經(jīng)歷對我來說真的很寶貴。valuable“寶貴的”，作表語。

故填valuablCo

46.beinglaughedat

【解析】根據(jù)題意可知，塊少“嘲笑”,英文表達(dá)為laughal,而“害怕被別人嘲笑”應(yīng)用被動

語態(tài)，所以，應(yīng)是belaughedal,介詞of