2025年專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育公需科目創(chuàng)新能力培養(yǎng)與提高試題及答案一、單項(xiàng)選擇題（每題2分，共30分）1.創(chuàng)新與發(fā)明創(chuàng)造的區(qū)別就在于它的推廣應(yīng)用，實(shí)現(xiàn)創(chuàng)造發(fā)明成果的價(jià)值，這體現(xiàn)出創(chuàng)新能力的（）特征。A.綜合性B.實(shí)踐性C.獨(dú)創(chuàng)性D.堅(jiān)持不懈答案：B解析：創(chuàng)新強(qiáng)調(diào)將發(fā)明創(chuàng)造進(jìn)行推廣應(yīng)用并實(shí)現(xiàn)其價(jià)值，這需要在實(shí)踐中完成，體現(xiàn)了創(chuàng)新能力的實(shí)踐性特征。綜合性側(cè)重于多種能力和知識(shí)的融合；獨(dú)創(chuàng)性突出獨(dú)特新穎；堅(jiān)持不懈強(qiáng)調(diào)持續(xù)努力的態(tài)度，均不符合題意。2.以下不屬于創(chuàng)新思維的主要特征的是（）。A.靈活性B.求異性C.穩(wěn)定性D.突發(fā)性答案：C解析：創(chuàng)新思維具有靈活性，能夠從不同角度思考問(wèn)題；求異性，追求與眾不同的想法；突發(fā)性，靈感可能突然涌現(xiàn)。而穩(wěn)定性并非創(chuàng)新思維的主要特征，創(chuàng)新思維往往需要打破常規(guī)、不斷變化。3.（）是決定木桶容量大小的關(guān)鍵因素。A.最長(zhǎng)的木板B.最短的木板C.木板的數(shù)量D.木板的質(zhì)量答案：B解析：“木桶原理”表明，木桶的容量取決于最短的木板，因?yàn)樗畷?huì)從最短的木板處溢出，所以最短的木板是決定木桶容量大小的關(guān)鍵因素。4.下列關(guān)于頭腦風(fēng)暴法的說(shuō)法，錯(cuò)誤的是（）。A.鼓勵(lì)自由思考B.禁止批評(píng)他人想法C.追求數(shù)量而非質(zhì)量D.對(duì)提出的想法立即進(jìn)行評(píng)價(jià)答案：D解析：頭腦風(fēng)暴法鼓勵(lì)參會(huì)者自由思考、暢所欲言，禁止批評(píng)他人的想法，以營(yíng)造寬松的氛圍，并且追求想法的數(shù)量，在頭腦風(fēng)暴過(guò)程中不應(yīng)對(duì)提出的想法立即進(jìn)行評(píng)價(jià)，而是等所有想法提出后再進(jìn)行整理和評(píng)估。5.企業(yè)要在競(jìng)爭(zhēng)中取勝，必須具有（），這是企業(yè)生存和發(fā)展的根本。A.價(jià)格優(yōu)勢(shì)B.規(guī)模優(yōu)勢(shì)C.創(chuàng)新能力D.成本優(yōu)勢(shì)答案：C解析：在當(dāng)今競(jìng)爭(zhēng)激烈的市場(chǎng)環(huán)境中，企業(yè)僅靠?jī)r(jià)格、規(guī)模和成本優(yōu)勢(shì)難以長(zhǎng)期立足。創(chuàng)新能力能夠使企業(yè)推出新產(chǎn)品、新服務(wù)，開拓新市場(chǎng)，提高核心競(jìng)爭(zhēng)力，是企業(yè)生存和發(fā)展的根本。6.創(chuàng)新過(guò)程的第一階段是（）。A.準(zhǔn)備階段B.醞釀階段C.明朗階段D.驗(yàn)證階段答案：A解析：創(chuàng)新過(guò)程通常包括準(zhǔn)備階段、醞釀階段、明朗階段和驗(yàn)證階段。準(zhǔn)備階段是創(chuàng)新的起始階段，需要收集相關(guān)信息、明確問(wèn)題等，為后續(xù)的創(chuàng)新活動(dòng)奠定基礎(chǔ)。7.（）是創(chuàng)新人才進(jìn)行創(chuàng)新活動(dòng)時(shí)必備的精神要素，是創(chuàng)新人才進(jìn)行創(chuàng)新的行動(dòng)指南，更是創(chuàng)新人才在創(chuàng)新領(lǐng)域有更進(jìn)一步發(fā)展的基礎(chǔ)。A.健全的人格B.先進(jìn)的精神素質(zhì)C.多學(xué)科的綜合知識(shí)結(jié)構(gòu)D.掌握處理問(wèn)題的諸多具體方法答案：B解析：先進(jìn)的精神素質(zhì)能夠?yàn)閯?chuàng)新人才提供動(dòng)力和方向，是創(chuàng)新活動(dòng)的行動(dòng)指南，也是其在創(chuàng)新領(lǐng)域不斷進(jìn)步的基礎(chǔ)。健全的人格有助于個(gè)人的全面發(fā)展，但并非直接針對(duì)創(chuàng)新行動(dòng)；多學(xué)科的綜合知識(shí)結(jié)構(gòu)是創(chuàng)新的知識(shí)支撐；掌握處理問(wèn)題的具體方法是實(shí)現(xiàn)創(chuàng)新的手段。8.以下屬于技術(shù)創(chuàng)新的是（）。A.推出一種新的營(yíng)銷模式B.開發(fā)一款新的軟件C.提出一種新的管理理念D.設(shè)計(jì)一種新的組織結(jié)構(gòu)答案：B解析：技術(shù)創(chuàng)新主要是指在技術(shù)領(lǐng)域的創(chuàng)新，開發(fā)一款新的軟件屬于技術(shù)層面的創(chuàng)新。推出新的營(yíng)銷模式、提出新的管理理念和設(shè)計(jì)新的組織結(jié)構(gòu)分別屬于營(yíng)銷、管理和組織方面的創(chuàng)新，不屬于技術(shù)創(chuàng)新范疇。9.創(chuàng)新能力的核心是（）。A.創(chuàng)新思維能力B.創(chuàng)新實(shí)踐能力C.創(chuàng)新知識(shí)儲(chǔ)備D.創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力答案：A解析：創(chuàng)新思維能力是創(chuàng)新能力的核心，它能夠產(chǎn)生新穎的想法和觀念，為創(chuàng)新實(shí)踐提供方向和思路。創(chuàng)新實(shí)踐能力是將創(chuàng)新想法付諸實(shí)踐的能力；創(chuàng)新知識(shí)儲(chǔ)備是創(chuàng)新的基礎(chǔ)；創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力有助于集體創(chuàng)新，但都不是核心。10.下列哪項(xiàng)不屬于創(chuàng)新的外部動(dòng)力（）。A.市場(chǎng)需求B.技術(shù)推動(dòng)C.企業(yè)內(nèi)部管理變革D.政府政策支持答案：C解析：市場(chǎng)需求促使企業(yè)為滿足消費(fèi)者需求而進(jìn)行創(chuàng)新；技術(shù)推動(dòng)為創(chuàng)新提供了新的可能性和手段；政府政策支持可以為企業(yè)創(chuàng)新提供優(yōu)惠政策和良好的環(huán)境。而企業(yè)內(nèi)部管理變革屬于企業(yè)內(nèi)部的因素，不屬于創(chuàng)新的外部動(dòng)力。11.（）是一種通過(guò)對(duì)問(wèn)題進(jìn)行系統(tǒng)分析，以尋求最優(yōu)解決方案的創(chuàng)新方法。A.形態(tài)分析法B.和田十二法C.奧斯本檢核表法D.頭腦風(fēng)暴法答案：A解析：形態(tài)分析法是將問(wèn)題分解為多個(gè)因素，然后對(duì)每個(gè)因素的各種可能形態(tài)進(jìn)行組合，通過(guò)系統(tǒng)分析來(lái)尋求最優(yōu)解決方案。和田十二法主要是從十二個(gè)方面提出改進(jìn)思路；奧斯本檢核表法是通過(guò)一系列問(wèn)題來(lái)啟發(fā)創(chuàng)新思維；頭腦風(fēng)暴法側(cè)重于激發(fā)大量的想法。12.創(chuàng)新成果的轉(zhuǎn)化過(guò)程是一個(gè)（）的過(guò)程。A.簡(jiǎn)單直接B.復(fù)雜漫長(zhǎng)C.一蹴而就D.無(wú)需投入答案：B解析：創(chuàng)新成果的轉(zhuǎn)化涉及到技術(shù)、市場(chǎng)、資金、人才等多個(gè)方面的因素，需要經(jīng)過(guò)試驗(yàn)、改進(jìn)、推廣等多個(gè)環(huán)節(jié)，是一個(gè)復(fù)雜漫長(zhǎng)的過(guò)程，并非簡(jiǎn)單直接、一蹴而就，而且還需要投入大量的資源。13.以下關(guān)于創(chuàng)新與創(chuàng)業(yè)的關(guān)系，說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）。A.創(chuàng)新是創(chuàng)業(yè)的基礎(chǔ)B.創(chuàng)業(yè)是創(chuàng)新的載體C.創(chuàng)新一定能帶來(lái)創(chuàng)業(yè)成功D.創(chuàng)業(yè)可以促進(jìn)創(chuàng)新答案：C解析：創(chuàng)新為創(chuàng)業(yè)提供了新的機(jī)會(huì)和可能性，是創(chuàng)業(yè)的基礎(chǔ)；創(chuàng)業(yè)是將創(chuàng)新成果轉(zhuǎn)化為實(shí)際商業(yè)活動(dòng)的載體；創(chuàng)業(yè)過(guò)程中也會(huì)不斷激發(fā)新的創(chuàng)新。但創(chuàng)新并不一定能帶來(lái)創(chuàng)業(yè)成功，創(chuàng)業(yè)還受到市場(chǎng)、管理、資金等多種因素的影響。14.下列屬于創(chuàng)新型人才應(yīng)具備的知識(shí)結(jié)構(gòu)特點(diǎn)的是（）。A.單一學(xué)科知識(shí)深入B.跨學(xué)科知識(shí)融合C.只關(guān)注專業(yè)知識(shí)D.缺乏基礎(chǔ)知識(shí)答案：B解析：創(chuàng)新型人才需要具備跨學(xué)科知識(shí)融合的特點(diǎn)，能夠?qū)⒉煌瑢W(xué)科的知識(shí)和方法結(jié)合起來(lái)，以應(yīng)對(duì)復(fù)雜的創(chuàng)新問(wèn)題。單一學(xué)科知識(shí)深入和只關(guān)注專業(yè)知識(shí)不利于創(chuàng)新思維的拓展；缺乏基礎(chǔ)知識(shí)則無(wú)法為創(chuàng)新提供堅(jiān)實(shí)的支撐。15.（）是創(chuàng)新能力形成的前提條件。A.創(chuàng)新意識(shí)B.創(chuàng)新方法C.創(chuàng)新實(shí)踐D.創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)答案：A解析：創(chuàng)新意識(shí)是個(gè)體對(duì)創(chuàng)新的認(rèn)識(shí)、愿望和態(tài)度，它是創(chuàng)新能力形成的前提條件。只有具備創(chuàng)新意識(shí)，才會(huì)主動(dòng)去尋找創(chuàng)新的機(jī)會(huì)，學(xué)習(xí)創(chuàng)新方法，參與創(chuàng)新實(shí)踐，組建創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)。二、多項(xiàng)選擇題（每題3分，共30分）1.創(chuàng)新能力的構(gòu)成要素包括（）。A.創(chuàng)新思維能力B.創(chuàng)新知識(shí)儲(chǔ)備C.創(chuàng)新實(shí)踐能力D.創(chuàng)新人格特質(zhì)答案：ABCD解析：創(chuàng)新能力是一個(gè)綜合性的能力，創(chuàng)新思維能力為創(chuàng)新提供思路；創(chuàng)新知識(shí)儲(chǔ)備是創(chuàng)新的基礎(chǔ)；創(chuàng)新實(shí)踐能力將創(chuàng)新想法轉(zhuǎn)化為實(shí)際成果；創(chuàng)新人格特質(zhì)如好奇心、毅力等有助于推動(dòng)創(chuàng)新活動(dòng)的開展。2.創(chuàng)新思維的形式主要有（）。A.發(fā)散思維B.收斂思維C.逆向思維D.聯(lián)想思維答案：ABCD解析：發(fā)散思維能夠從一個(gè)問(wèn)題出發(fā)，產(chǎn)生多種不同的想法；收斂思維則是從眾多想法中篩選出最優(yōu)方案；逆向思維是從相反的方向思考問(wèn)題；聯(lián)想思維是通過(guò)由此及彼的聯(lián)想產(chǎn)生新的創(chuàng)意，它們都是創(chuàng)新思維的重要形式。3.技術(shù)創(chuàng)新的類型包括（）。A.產(chǎn)品創(chuàng)新B.工藝創(chuàng)新C.服務(wù)創(chuàng)新D.商業(yè)模式創(chuàng)新答案：ABC解析：技術(shù)創(chuàng)新主要包括產(chǎn)品創(chuàng)新，即推出新的產(chǎn)品；工藝創(chuàng)新，改進(jìn)生產(chǎn)工藝；服務(wù)創(chuàng)新，提升服務(wù)質(zhì)量和方式。商業(yè)模式創(chuàng)新側(cè)重于企業(yè)運(yùn)營(yíng)模式的創(chuàng)新，不屬于技術(shù)創(chuàng)新的類型。4.創(chuàng)新的主要特征有（）。A.新穎性B.價(jià)值性C.風(fēng)險(xiǎn)性D.時(shí)效性答案：ABCD解析：創(chuàng)新具有新穎性，即與眾不同；價(jià)值性，能夠?yàn)樯鐣?huì)或企業(yè)帶來(lái)價(jià)值；風(fēng)險(xiǎn)性，創(chuàng)新過(guò)程中存在失敗的可能；時(shí)效性，創(chuàng)新成果需要在一定時(shí)間內(nèi)實(shí)現(xiàn)其價(jià)值。5.頭腦風(fēng)暴法的基本原則包括（）。A.自由奔放去思考B.延遲評(píng)判C.以量求質(zhì)D.結(jié)合改善答案：ABCD解析：頭腦風(fēng)暴法的基本原則包括鼓勵(lì)自由奔放地思考，讓參與者充分發(fā)揮想象力；延遲評(píng)判，避免在過(guò)程中對(duì)想法進(jìn)行批評(píng)；以量求質(zhì)，追求想法的數(shù)量；結(jié)合改善，參與者可以在他人想法的基礎(chǔ)上進(jìn)行改進(jìn)和完善。6.企業(yè)創(chuàng)新的主要內(nèi)容包括（）。A.技術(shù)創(chuàng)新B.管理創(chuàng)新C.制度創(chuàng)新D.文化創(chuàng)新答案：ABCD解析：企業(yè)創(chuàng)新涵蓋多個(gè)方面，技術(shù)創(chuàng)新提高企業(yè)的產(chǎn)品和生產(chǎn)技術(shù)水平；管理創(chuàng)新提升企業(yè)的管理效率和效果；制度創(chuàng)新為企業(yè)的發(fā)展提供制度保障；文化創(chuàng)新營(yíng)造積極的企業(yè)創(chuàng)新氛圍。7.影響創(chuàng)新能力的因素有（）。A.個(gè)人因素B.環(huán)境因素C.教育因素D.社會(huì)因素答案：ABCD解析：個(gè)人因素如個(gè)人的智力、性格、興趣等會(huì)影響創(chuàng)新能力；環(huán)境因素包括企業(yè)內(nèi)部環(huán)境和外部市場(chǎng)環(huán)境等；教育因素決定了個(gè)人的知識(shí)儲(chǔ)備和思維方式；社會(huì)因素如社會(huì)文化、政策等也會(huì)對(duì)創(chuàng)新能力產(chǎn)生影響。8.創(chuàng)新成果的轉(zhuǎn)化途徑主要有（）。A.自行轉(zhuǎn)化B.技術(shù)轉(zhuǎn)讓C.合作轉(zhuǎn)化D.孵化轉(zhuǎn)化答案：ABCD解析：企業(yè)可以自行將創(chuàng)新成果進(jìn)行轉(zhuǎn)化，投入生產(chǎn)和市場(chǎng)；也可以通過(guò)技術(shù)轉(zhuǎn)讓將成果賣給其他企業(yè)；與其他企業(yè)或機(jī)構(gòu)合作轉(zhuǎn)化可以實(shí)現(xiàn)資源共享和優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)；孵化轉(zhuǎn)化通常借助專業(yè)的孵化機(jī)構(gòu)來(lái)推動(dòng)創(chuàng)新成果的商業(yè)化。9.創(chuàng)新型人才應(yīng)具備的素質(zhì)包括（）。A.創(chuàng)新精神B.創(chuàng)新能力C.團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力D.學(xué)習(xí)能力答案：ABCD解析：創(chuàng)新型人才需要具備創(chuàng)新精神，有勇于探索和嘗試的勇氣；創(chuàng)新能力是核心素質(zhì)；團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力有助于在集體中發(fā)揮優(yōu)勢(shì)，實(shí)現(xiàn)創(chuàng)新目標(biāo)；學(xué)習(xí)能力能夠使人才不斷更新知識(shí)，適應(yīng)創(chuàng)新的需求。10.以下屬于創(chuàng)新方法的有（）。A.六西格瑪管理法B.六頂思考帽法C.德爾菲法D.5W2H法答案：ABCD解析：六西格瑪管理法旨在通過(guò)減少缺陷和變異來(lái)提高質(zhì)量和效率；六頂思考帽法通過(guò)不同顏色的帽子代表不同的思維方式，引導(dǎo)團(tuán)隊(duì)進(jìn)行全面思考；德爾菲法是一種通過(guò)多輪匿名征求專家意見來(lái)預(yù)測(cè)和決策的方法；5W2H法通過(guò)對(duì)何事、何人、何時(shí)、何地、為何、如何、多少等問(wèn)題的提問(wèn)來(lái)分析問(wèn)題和尋找解決方案，它們都屬于創(chuàng)新方法。三、判斷題（每題2分，共20分）1.創(chuàng)新就是創(chuàng)造新的事物，與已有事物沒(méi)有關(guān)聯(lián)。（）答案：錯(cuò)誤解析：創(chuàng)新并不意味著與已有事物完全沒(méi)有關(guān)聯(lián)，很多創(chuàng)新是在已有事物的基礎(chǔ)上進(jìn)行改進(jìn)、拓展或組合，是對(duì)已有知識(shí)和技術(shù)的繼承和發(fā)展。2.創(chuàng)新能力只與個(gè)人的天賦有關(guān)，后天無(wú)法培養(yǎng)。（）答案：錯(cuò)誤解析：雖然個(gè)人天賦可能對(duì)創(chuàng)新能力有一定影響，但創(chuàng)新能力更多地可以通過(guò)后天的學(xué)習(xí)、訓(xùn)練和實(shí)踐來(lái)培養(yǎng)和提高，如學(xué)習(xí)創(chuàng)新方法、參與創(chuàng)新實(shí)踐活動(dòng)等。3.頭腦風(fēng)暴法可以隨意批評(píng)他人的想法，以促進(jìn)思想碰撞。（）答案：錯(cuò)誤解析：頭腦風(fēng)暴法的原則是禁止批評(píng)他人的想法，這樣可以營(yíng)造一個(gè)寬松自由的氛圍，讓參與者能夠充分表達(dá)自己的觀點(diǎn)，避免因害怕批評(píng)而不敢提出新想法。4.企業(yè)只要有了創(chuàng)新技術(shù)，就一定能在市場(chǎng)上取得成功。（）答案：錯(cuò)誤解析：企業(yè)擁有創(chuàng)新技術(shù)只是取得市場(chǎng)成功的一個(gè)因素，還需要考慮市場(chǎng)需求、營(yíng)銷策略、成本控制、管理水平等多方面的因素，只有綜合各方面因素，才能在市場(chǎng)上獲得成功。5.創(chuàng)新過(guò)程中不需要考慮風(fēng)險(xiǎn)。（）答案：錯(cuò)誤解析：創(chuàng)新過(guò)程中存在各種風(fēng)險(xiǎn)，如技術(shù)風(fēng)險(xiǎn)、市場(chǎng)風(fēng)險(xiǎn)、資金風(fēng)險(xiǎn)等。在創(chuàng)新過(guò)程中需要對(duì)風(fēng)險(xiǎn)進(jìn)行評(píng)估和管理，采取相應(yīng)的措施來(lái)降低風(fēng)險(xiǎn)，而不是不考慮風(fēng)險(xiǎn)。6.創(chuàng)新思維就是要完全打破常規(guī)，不遵循任何規(guī)律。（）答案：錯(cuò)誤解析：創(chuàng)新思維需要打破常規(guī)，但并不是完全不遵循任何規(guī)律。創(chuàng)新是在一定的科學(xué)規(guī)律和客觀事實(shí)的基礎(chǔ)上進(jìn)行的，只有在遵循規(guī)律的前提下，才能產(chǎn)生有價(jià)值的創(chuàng)新成果。7.創(chuàng)新成果的轉(zhuǎn)化只需要關(guān)注技術(shù)層面的問(wèn)題。（）答案：錯(cuò)誤解析：創(chuàng)新成果的轉(zhuǎn)化不僅涉及技術(shù)層面，還包括市場(chǎng)、資金、人才、管理等多個(gè)方面的問(wèn)題。只有綜合考慮這些因素，才能順利實(shí)現(xiàn)創(chuàng)新成果的轉(zhuǎn)化。8.創(chuàng)業(yè)一定需要?jiǎng)?chuàng)新，沒(méi)有創(chuàng)新就無(wú)法創(chuàng)業(yè)。（）答案：錯(cuò)誤解析：雖然創(chuàng)新能為創(chuàng)業(yè)帶來(lái)競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)，但并不是所有的創(chuàng)業(yè)都需要?jiǎng)?chuàng)新。一些傳統(tǒng)的創(chuàng)業(yè)模式可能并不依賴于創(chuàng)新，而是通過(guò)提供常規(guī)的產(chǎn)品或服務(wù)來(lái)滿足市場(chǎng)需求。9.團(tuán)隊(duì)創(chuàng)新能力一定比個(gè)人創(chuàng)新能力強(qiáng)。（）答案：錯(cuò)誤解析：團(tuán)隊(duì)創(chuàng)新能力和個(gè)人創(chuàng)新能力各有優(yōu)勢(shì)。團(tuán)隊(duì)創(chuàng)新可以整合不同成員的知識(shí)和技能，實(shí)現(xiàn)優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，但如果團(tuán)隊(duì)協(xié)作不暢，也可能導(dǎo)致效率低下。而個(gè)人創(chuàng)新在某些情況下可能更加靈活和高效，所以不能簡(jiǎn)單地認(rèn)為團(tuán)隊(duì)創(chuàng)新能力一定比個(gè)人創(chuàng)新能力強(qiáng)。10.創(chuàng)新型人才只需要具備專業(yè)知識(shí)，不需要其他方面的素養(yǎng)。（）答案：錯(cuò)誤解析：創(chuàng)新型人才不僅需要具備專業(yè)知識(shí)，還需要具備創(chuàng)新精神、團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力、溝通能力、學(xué)習(xí)能力等多方面的素養(yǎng)，這樣才能在創(chuàng)新活動(dòng)中發(fā)揮更大的作用。四、簡(jiǎn)答題（每題10分，共20分）1.簡(jiǎn)述創(chuàng)新思維的特點(diǎn)及培養(yǎng)方法。特點(diǎn)：-新穎性：創(chuàng)新思維能夠產(chǎn)生與眾不同的想法和觀念，突破傳統(tǒng)思維的局限。-靈活性：可以從不同的角度、方向和層面去思考問(wèn)題，能夠快速轉(zhuǎn)換思維方式。-求異性：追求獨(dú)特和差異，不滿足于常規(guī)的解決方案。-突發(fā)性：靈感可能突然涌現(xiàn)，在不經(jīng)意間產(chǎn)生新的創(chuàng)意。-開放性：善于吸收外界的信息和知識(shí)，與不同的思想進(jìn)行交流和碰撞。培養(yǎng)方法：-加強(qiáng)知識(shí)儲(chǔ)備：廣泛學(xué)習(xí)不同學(xué)科的知識(shí)，為創(chuàng)新思維提供豐富的素材。-訓(xùn)練思維方法：如進(jìn)行發(fā)散思維訓(xùn)練、逆向思維訓(xùn)練等，提高思維的靈活性和新穎性。-鼓勵(lì)質(zhì)疑和提問(wèn)：對(duì)現(xiàn)有的事物和觀點(diǎn)保持質(zhì)疑的態(tài)度，積極提出問(wèn)題并尋求答案。-參與實(shí)踐活動(dòng)：通過(guò)實(shí)踐來(lái)檢驗(yàn)和應(yīng)用自己的想法，在實(shí)踐中激發(fā)創(chuàng)新思維。-營(yíng)造創(chuàng)新氛圍：在工作和學(xué)習(xí)中營(yíng)造鼓勵(lì)創(chuàng)新、包容失敗的氛圍，激發(fā)創(chuàng)新的積極性。2.闡述企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新的重要性及主要方式。重要性：-提高企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力：通過(guò)技術(shù)創(chuàng)新，企業(yè)可以推出新產(chǎn)品、新服務(wù)，提高產(chǎn)品質(zhì)量和生產(chǎn)效率，從而在市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中占據(jù)優(yōu)勢(shì)。-開拓新市場(chǎng)：新技術(shù)能夠創(chuàng)造新的市場(chǎng)需求，為企業(yè)開辟新的市場(chǎng)空間，增加企業(yè)的市場(chǎng)份額。-降低成本：創(chuàng)新的生產(chǎn)工藝和技術(shù)可