2025年學校意識形態(tài)自查報告學校意識形態(tài)自查報告為深入貫徹落實習近平總書記關于意識形態(tài)工作的重要指示精神，根據上級有關部門的要求，我校對2025年意識形態(tài)工作進行了全面自查?，F將自查情況報告如下：一、工作開展情況（一）強化組織領導，落實主體責任學校高度重視意識形態(tài)工作，將其作為一項極端重要的工作來抓。成立了以黨委書記為組長，校長和其他班子成員為副組長，各部門負責人為成員的意識形態(tài)工作領導小組，明確了領導小組的職責分工，形成了黨委書記親自抓，分管領導具體抓，其他班子成員協同抓，各部門共同參與的工作格局。學校黨委定期召開意識形態(tài)工作專題會議，分析研判意識形態(tài)領域形勢，研究解決工作中存在的問題。將意識形態(tài)工作納入學校年度工作計劃和黨建工作要點，與教學、科研、管理等工作同部署、同落實、同檢查、同考核。同時，制定了《學校意識形態(tài)工作責任制實施細則》，明確了各級黨組織和領導干部在意識形態(tài)工作中的責任，確保意識形態(tài)工作責任落到實處。（二）加強理論武裝，筑牢思想根基1.深入學習習近平新時代中國特色社會主義思想學校把學習宣傳貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想作為首要政治任務，通過黨委理論學習中心組學習、教職工政治理論學習、學生思想政治理論課等多種形式，組織廣大師生深入學習習近平新時代中國特色社會主義思想的核心要義、精神實質、豐富內涵和實踐要求。2025年，學校黨委理論學習中心組共開展集中學習[X]次，教職工政治理論學習實現了全覆蓋。2.推進黨的二十大精神學習宣傳貫徹為推動黨的二十大精神進校園、進課堂、進頭腦，學校制定了詳細的學習宣傳貫徹方案，通過舉辦專題講座、開展主題征文、組織知識競賽等形式，引導廣大師生深刻領會黨的二十大精神的豐富內涵和精神實質。同時，組織思政課教師深入開展黨的二十大精神進課堂教學研究，將黨的二十大精神有機融入思政課教學內容，確保黨的二十大精神在學校落地生根。3.加強形勢政策教育學校堅持每月開展一次形勢政策教育活動，邀請專家學者、黨政領導干部為師生作形勢政策報告，及時向師生傳達黨和國家的重大決策部署、國內外形勢的發(fā)展變化，幫助師生準確把握時代脈搏，增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”。2025年，學校共舉辦形勢政策報告[X]場，受眾達[X]余人次。（三）加強陣地建設，守好意識形態(tài)前沿陣地1.加強課堂教學管理課堂是學校意識形態(tài)工作的主陣地，學校嚴格落實課堂教學管理辦法，加強對教師教學內容、教學方法、教學過程的監(jiān)督和檢查。建立了教學督導制度，定期對教師的課堂教學進行檢查和評估，確保教師在課堂上傳播正確的思想觀念和價值取向。同時，加強對教材的管理，嚴格教材選用審核制度，確保教材內容符合黨和國家的教育方針政策。2.加強校園文化建設校園文化是學校意識形態(tài)工作的重要載體，學校注重加強校園文化建設，營造積極向上、健康文明的校園文化氛圍。2025年，學校舉辦了豐富多彩的校園文化活動，如文化藝術節(jié)、科技節(jié)、體育節(jié)等，豐富了師生的課余生活，陶冶了師生的情操。同時，加強對校園文化活動的管理，確?；顒觾热莘仙鐣髁x核心價值觀。3.加強校園網絡管理隨著信息技術的快速發(fā)展，網絡已成為意識形態(tài)工作的重要戰(zhàn)場。學校高度重視校園網絡管理，成立了網絡安全和信息化工作領導小組，明確了各部門在網絡管理中的職責分工。加強對校園網站、微信公眾號、微博等新媒體平臺的管理，建立了信息發(fā)布審核制度，確保發(fā)布的信息符合黨和國家的法律法規(guī)和學校的規(guī)章制度。同時，加強對師生的網絡安全教育，提高師生的網絡安全意識和自我保護能力。（四）加強隊伍建設，提高意識形態(tài)工作能力1.加強思政課教師隊伍建設思政課是落實立德樹人根本任務的關鍵課程，學校高度重視思政課教師隊伍建設。通過引進、培養(yǎng)、培訓等方式，不斷充實思政課教師隊伍，提高思政課教師的整體素質。2025年，學校共引進思政課教師[X]名，選派[X]名思政課教師參加國家級、省級培訓。同時，加強對思政課教師的考核評價，建立了科學合理的考核評價機制，激勵思政課教師不斷提高教學水平和科研能力。2.加強輔導員隊伍建設輔導員是開展大學生思想政治教育的骨干力量，學校注重加強輔導員隊伍建設。通過舉辦輔導員培訓班、開展輔導員技能大賽等形式，提高輔導員的思想政治素質、業(yè)務能力和工作水平。同時，建立了輔導員工作考核評價機制，激勵輔導員認真履行工作職責，做好學生的思想政治教育和管理工作。3.加強宣傳思想工作隊伍建設宣傳思想工作隊伍是學校意識形態(tài)工作的重要力量，學校注重加強宣傳思想工作隊伍建設。通過組織培訓、開展交流等方式，提高宣傳思想工作隊伍的政治素質、業(yè)務能力和創(chuàng)新能力。同時，加強對宣傳思想工作的投入，改善宣傳思想工作條件，為宣傳思想工作的開展提供有力保障。二、存在的問題（一）意識形態(tài)工作的針對性和實效性有待提高在意識形態(tài)工作中，雖然學校采取了多種形式和方法開展工作，但在工作的針對性和實效性方面還存在一些不足。例如，在理論學習方面，部分師生存在學習積極性不高、學習效果不佳的問題；在形勢政策教育方面，報告內容有時與師生的實際需求結合不夠緊密，導致教育效果不夠理想。（二）網絡意識形態(tài)工作面臨新挑戰(zhàn)隨著信息技術的快速發(fā)展和新媒體的廣泛應用，網絡意識形態(tài)工作面臨著新的挑戰(zhàn)。學校在網絡輿情監(jiān)測、引導和處置方面還存在一些薄弱環(huán)節(jié)，對一些網絡熱點問題和突發(fā)事件的應對能力有待提高。同時，部分師生的網絡安全意識和法治意識還比較淡薄，容易受到網絡不良信息的影響。（三）意識形態(tài)工作隊伍建設還需進一步加強雖然學校在意識形態(tài)工作隊伍建設方面采取了一些措施，但與新形勢下意識形態(tài)工作的要求相比，還存在一定的差距。例如，思政課教師隊伍數量不足、結構不合理的問題仍然存在；輔導員隊伍的專業(yè)化、職業(yè)化水平有待進一步提高；宣傳思想工作隊伍的創(chuàng)新能力和業(yè)務水平還需要不斷提升。三、改進措施（一）提高意識形態(tài)工作的針對性和實效性1.創(chuàng)新理論學習方式方法結合師生的實際需求和特點，創(chuàng)新理論學習方式方法，提高師生的學習積極性和主動性。例如，采用線上線下相結合的學習方式，開展專題研討、案例分析、實地調研等活動，增強理論學習的吸引力和感染力。同時，加強對學習效果的考核評價，確保學習任務落到實處。2.增強形勢政策教育的針對性在開展形勢政策教育時，要深入了解師生的實際需求，結合師生關注的熱點問題和社會焦點問題，精心選擇報告內容，提高形勢政策教育的針對性和實效性。同時，采用互動式、參與式的教學方法，鼓勵師生積極參與討論，增強教育效果。（二）加強網絡意識形態(tài)工作1.完善網絡輿情監(jiān)測和處置機制建立健全網絡輿情監(jiān)測體系，加強對校園網絡和社交媒體的監(jiān)測，及時發(fā)現和掌握網絡輿情動態(tài)。制定完善網絡輿情應急預案，明確輿情處置流程和責任分工，提高對網絡熱點問題和突發(fā)事件的應對能力。同時，加強與上級主管部門和相關部門的溝通協調，形成工作合力。2.加強師生網絡安全教育通過舉辦網絡安全知識講座、開展網絡安全宣傳活動等形式，加強對師生的網絡安全教育，提高師生的網絡安全意識和法治意識。引導師生自覺遵守網絡法律法規(guī)，文明上網、理性發(fā)言，共同營造健康文明的網絡環(huán)境。（三）加強意識形態(tài)工作隊伍建設1.加強思政課教師隊伍建設加大思政課教師引進和培養(yǎng)力度，充實思政課教師隊伍數量，優(yōu)化教師隊伍結構。建立健全思政課教師培訓體系，定期組織思政課教師參加培訓和學術交流活動，提高思政課教師的教學水平和科研能力。同時，建立激勵機制，鼓勵思政課教師積極開展教學改革和創(chuàng)新，提高思政課教學質量。2.提高輔導員隊伍專業(yè)化、職業(yè)化水平加強對輔導員的培訓和指導，制定科學合理的培訓計劃，定期組織輔導員參加專業(yè)培訓和業(yè)務學習，提高輔導員的思想政治素質、業(yè)務能力和工作水平。建立健全輔導員職業(yè)發(fā)展體系，明確輔導員的職業(yè)發(fā)展路徑和晉升渠道，激勵輔導員長期從事學生思想政治教育和管理工作。3.提升宣傳思想工作隊伍創(chuàng)新能力和業(yè)務水平加強對宣傳思想工作隊伍的培訓和培養(yǎng)，定期組織宣傳思想工作者參加業(yè)務培訓和學習交流活動，提高宣傳思想工作者的政治素質、業(yè)務能力和創(chuàng)新能力。鼓勵宣傳思想工作者積極探索創(chuàng)新宣傳思想工作的方式方法，提高宣傳思想工作的吸引力和感染力。四、下一步工作計劃（一）持續(xù)加強理論武裝深入學習宣傳貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的二十大精神，不斷推動理論學習往深里走、往心里走、往實里走。加強對習近平總書記關于教育的重要論述的學習研究，將其有機融入學校教育教學全過程。進一步豐富學習形式，創(chuàng)新學習載體，提高學習效果，引導廣大師生自覺用黨的創(chuàng)新理論武裝頭腦、指導實踐、推動工作。（二）進一步加強陣地建設1.強化課堂教學主陣地作用嚴格落實課堂教學管理制度，加強對教師教學內容和教學過程的監(jiān)督檢查，確保課堂教學始終堅持正確的政治方向和價值導向。加強思政課建設，深化思政課教學改革，創(chuàng)新教學方法和手段，提高思政課的吸引力和實效性。同時，推動各類課程與思政課同向同行，形成協同育人效應。2.加強校園文化陣地建設制定校園文化建設中長期規(guī)劃，進一步豐富校園文化活動內容和形式，打造具有學校特色的校園文化品牌。加強對校園文化活動的引導和管理，確?；顒觾热莘仙鐣髁x核心價值觀。同時，加強校園文化設施建設，營造良好的校園文化氛圍。3.鞏固拓展網絡陣地加強校園網絡建設和管理，完善網絡安全保障體系，確保校園網絡安全穩(wěn)定運行。進一步加強網絡意識形態(tài)工作，建立健全網絡輿情監(jiān)測、分析、處置機制，及時回應師生關切的熱點問題。加強網絡文化建設，創(chuàng)作更多優(yōu)秀的網絡文化作品，傳播正能量。（三）加強隊伍建設1.加大人才引進和培養(yǎng)力度制定人才招聘計劃，加大對思政課教師、輔導員、宣傳思想工作者等意識形態(tài)工作隊伍的引進力度，充實隊伍力量。同時，加強對現有人員的培養(yǎng)和培訓，制定個性化的培養(yǎng)方案，為他們提供更多的學習和發(fā)展機會，提高隊伍整體素質。2.建立健全激勵機制建立健全意識形態(tài)工作隊伍激勵機制，完善考核評價體系，將意識形態(tài)工作納入教師、輔導員、宣傳思想工作者等的績效考核和職稱評定體系，充分調動他們的工作積極性和主動性。對在意識形態(tài)工作中表現突出的單位和個人進行表彰和獎勵，樹立先進典型，發(fā)揮示范引領作用。（四）強化責任落實進一步強化各級黨組織和領導干部的意識形態(tài)工作責任意識，嚴格落實意識形態(tài)工作責任制。加強對意識形態(tài)工作的監(jiān)督檢查，建立健全監(jiān)督考核機制，定期對各部門意識形態(tài)工作開展情況進行檢查