2025年教師師德師風(fēng)考試題庫及答案一、單項選擇題（每題2分，共40分）1.依據(jù)《新時代中小學(xué)教師職業(yè)行為十項準(zhǔn)則》，教師在教育教學(xué)中應(yīng)“堅定政治方向”，下列行為符合該要求的是（）。A.在課堂上傳播與主流價值觀不符的歷史觀點B.組織學(xué)生參與非法宗教活動C.結(jié)合課程內(nèi)容宣傳愛國主義精神D.私下議論黨和國家重大政策答案：C2.某教師因?qū)W生未完成作業(yè)，要求其在教室外站立兩小時。該行為違反了《新時代中小學(xué)教師職業(yè)行為十項準(zhǔn)則》中的（）。A.關(guān)心愛護學(xué)生B.堅守廉潔自律C.規(guī)范從教行為D.潛心教書育人答案：A3.根據(jù)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范（2008年修訂）》，“不以分數(shù)作為評價學(xué)生的唯一標(biāo)準(zhǔn)”屬于（）的具體要求。A.愛國守法B.教書育人C.關(guān)愛學(xué)生D.為人師表答案：B4.教師在與家長溝通時，下列做法正確的是（）。A.要求家長為班級活動提供贊助B.在家長群中公開批評學(xué)生成績C.主動反饋學(xué)生在校表現(xiàn)并傾聽家長建議D.暗示家長贈送節(jié)日禮品答案：C5.某教師將學(xué)生的家庭隱私（如父母離異情況）作為茶余飯后的談資，這一行為侵犯了學(xué)生的（）。A.受教育權(quán)B.隱私權(quán)C.人格尊嚴權(quán)D.名譽權(quán)答案：B6.《中華人民共和國教師法》規(guī)定，教師應(yīng)當(dāng)履行“關(guān)心、愛護全體學(xué)生，尊重學(xué)生人格，促進學(xué)生在品德、智力、體質(zhì)等方面全面發(fā)展”的義務(wù)，這體現(xiàn)了師德中的（）。A.愛國守法B.關(guān)愛學(xué)生C.終身學(xué)習(xí)D.為人師表答案：B7.下列行為中，屬于“違反學(xué)術(shù)規(guī)范”的是（）。A.在教學(xué)研究中引用他人成果并注明出處B.為職稱評審購買論文并署名發(fā)表C.與同事合作完成課題并共享成果D.在公開講座中客觀介紹不同學(xué)術(shù)觀點答案：B8.教師在教育教學(xué)中遇到學(xué)生突發(fā)疾病時，正確的做法是（）。A.立即聯(lián)系校醫(yī)并配合救治，同時通知家長B.要求其他學(xué)生繼續(xù)上課，自己留在教室觀察C.指責(zé)學(xué)生平時不注意身體導(dǎo)致耽誤課程D.讓班長陪同學(xué)生去校醫(yī)室，自己繼續(xù)授課答案：A9.根據(jù)《未成年人保護法》，教師發(fā)現(xiàn)學(xué)生遭受家庭暴力時，應(yīng)當(dāng)（）。A.尊重家庭隱私，不主動干預(yù)B.立即向公安機關(guān)報案或舉報C.僅與家長溝通提醒D.要求學(xué)生簽署“不公開聲明”答案：B10.某教師因個人情緒問題，在課堂上辱罵學(xué)生“笨得像豬”，該行為主要違反了（）。A.關(guān)心愛護學(xué)生準(zhǔn)則B.堅守廉潔自律準(zhǔn)則C.傳播優(yōu)秀文化準(zhǔn)則D.規(guī)范從教行為準(zhǔn)則答案：A11.教師參與校外培訓(xùn)機構(gòu)兼職授課，違反了（）。A.潛心教書育人準(zhǔn)則B.堅持言行雅正準(zhǔn)則C.規(guī)范從教行為準(zhǔn)則D.秉持公平誠信準(zhǔn)則答案：C12.下列屬于教師“秉持公平誠信”的表現(xiàn)是（）。A.在評優(yōu)評先中優(yōu)先考慮領(lǐng)導(dǎo)子女B.根據(jù)學(xué)生家庭背景調(diào)整作業(yè)難度C.如實記錄學(xué)生課堂表現(xiàn)和考試成績D.因?qū)W生家長是校友而降低評價標(biāo)準(zhǔn)答案：C13.《新時代幼兒園教師職業(yè)行為十項準(zhǔn)則》中“嚴禁虐待、歧視、體罰和變相體罰”對應(yīng)的是（）。A.堅持言行雅正B.關(guān)心愛護幼兒C.遵循幼教規(guī)律D.堅守廉潔自律答案：B14.教師在網(wǎng)絡(luò)平臺發(fā)布“現(xiàn)在的學(xué)生越來越難管，家長根本不配合”等負面言論，可能違反（）。A.堅定政治方向準(zhǔn)則B.傳播優(yōu)秀文化準(zhǔn)則C.堅持言行雅正準(zhǔn)則D.潛心教書育人準(zhǔn)則答案：C15.某教師在課后服務(wù)中，強制學(xué)生購買自己推薦的輔導(dǎo)資料，該行為違反了（）。A.堅守廉潔自律準(zhǔn)則B.規(guī)范從教行為準(zhǔn)則C.關(guān)心愛護學(xué)生準(zhǔn)則D.潛心教書育人準(zhǔn)則答案：A16.教師職業(yè)道德的核心是（）。A.愛國守法B.關(guān)愛學(xué)生C.教書育人D.為人師表答案：B17.下列行為中，符合“傳播優(yōu)秀文化”準(zhǔn)則的是（）。A.在課堂上貶損中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化B.組織學(xué)生參觀本地非物質(zhì)文化遺產(chǎn)博物館C.鼓勵學(xué)生模仿網(wǎng)絡(luò)流行的低俗短視頻D.在教材中隨意添加未經(jīng)審核的西方價值觀內(nèi)容答案：B18.教師與學(xué)生發(fā)生矛盾時，正確的處理方式是（）。A.當(dāng)眾批評學(xué)生以維護權(quán)威B.冷靜傾聽學(xué)生訴求，通過溝通解決問題C.聯(lián)系家長共同指責(zé)學(xué)生D.要求學(xué)生寫檢討并在全班宣讀答案：B19.根據(jù)《中小學(xué)教育懲戒規(guī)則（試行）》，教師可以實施的教育懲戒是（）。A.讓學(xué)生在操場暴曬1小時B.責(zé)令學(xué)生抄寫作業(yè)100遍C.課后留校進行課業(yè)輔導(dǎo)D.當(dāng)眾羞辱學(xué)生“沒救了”答案：C20.教師職業(yè)道德修養(yǎng)的最終目的是（）。A.提升個人職業(yè)聲望B.形成良好的師德行為習(xí)慣C.應(yīng)付考核檢查D.獲得家長認可答案：B二、多項選擇題（每題3分，共30分）1.《新時代中小學(xué)教師職業(yè)行為十項準(zhǔn)則》中“堅持言行雅正”要求教師（）。A.遵守社會公德，維護教師形象B.言語規(guī)范，舉止文明C.不得與學(xué)生發(fā)生任何形式的不正當(dāng)關(guān)系D.在網(wǎng)絡(luò)平臺發(fā)表不當(dāng)言論答案：ABC2.教師“潛心教書育人”的具體表現(xiàn)包括（）。A.專注教學(xué)研究，提升專業(yè)能力B.拒絕校外有償補課C.在課堂上頻繁使用手機處理私人事務(wù)D.設(shè)計分層作業(yè)，關(guān)注學(xué)生個體差異答案：ABD3.下列屬于教師違反“關(guān)心愛護學(xué)生”準(zhǔn)則的行為有（）。A.對學(xué)生實施體罰或變相體罰B.歧視家庭經(jīng)濟困難學(xué)生C.關(guān)注學(xué)生心理健康并及時疏導(dǎo)D.因?qū)W生成績差拒絕其參加集體活動答案：ABD4.教師在“堅守廉潔自律”方面應(yīng)做到（）。A.不收受學(xué)生家長禮品、禮金B(yǎng).不利用職務(wù)之便謀取私利C.接受家長安排的免費旅游D.拒絕參與有償家教答案：ABD5.《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》中的“為人師表”要求教師（）。A.衣著得體，語言規(guī)范B.團結(jié)同事，尊重家長C.作風(fēng)正派，廉潔奉公D.在教學(xué)中隨意遲到早退答案：ABC6.教師與家長溝通時應(yīng)遵循的原則包括（）。A.尊重平等，避免指責(zé)B.客觀全面，反饋真實情況C.利用家長資源為個人謀利D.主動傾聽，共同探討教育方法答案：ABD7.下列行為中，符合“規(guī)范從教行為”準(zhǔn)則的有（）。A.嚴格執(zhí)行課程方案，不隨意增減課時B.組織學(xué)生參加與教育教學(xué)無關(guān)的商業(yè)活動C.按規(guī)定使用教材，不傳播錯誤觀點D.為提高成績占用音體美課程上主科答案：AC8.教師在教育教學(xué)中應(yīng)尊重學(xué)生的（）。A.人格尊嚴B.個體差異C.隱私權(quán)利D.自由選擇權(quán)（如拒絕參加集體活動）答案：ABC9.新時代師德師風(fēng)建設(shè)的基本原則包括（）。A.堅持思想引領(lǐng)，強化價值導(dǎo)向B.堅持師德為上，突出全員全方位全過程C.堅持問題導(dǎo)向，注重務(wù)實創(chuàng)新D.堅持獎懲結(jié)合，嚴格考核監(jiān)督答案：ABCD10.教師在網(wǎng)絡(luò)空間應(yīng)遵守的師德規(guī)范包括（）。A.不發(fā)布、傳播虛假教育信息B.不參與網(wǎng)絡(luò)暴力或惡意炒作C.可以隨意轉(zhuǎn)發(fā)未經(jīng)核實的負面教育新聞D.維護教師群體良好形象，避免不當(dāng)言論答案：ABD三、判斷題（每題1分，共10分）1.教師可以在課堂上自由發(fā)表個人政治觀點，這是言論自由的體現(xiàn)。（）答案：×（應(yīng)“堅定政治方向”，傳播正確價值觀）2.教師為提高學(xué)生成績，強制學(xué)生購買指定輔導(dǎo)資料屬于“規(guī)范從教行為”。（）答案：×（違反“堅守廉潔自律”）3.教師發(fā)現(xiàn)學(xué)生抄襲作業(yè)時，當(dāng)眾批評“你這種行為太可恥了”是合理的教育方式。（）答案：×（侵犯學(xué)生人格尊嚴）4.教師與學(xué)生家長在社交媒體上互加好友并頻繁私聊，可能違反“堅持言行雅正”準(zhǔn)則。（）答案：√（需保持適度社交距離）5.教師在課后服務(wù)中為學(xué)生免費答疑輔導(dǎo)，符合“潛心教書育人”要求。（）答案：√6.教師因?qū)W生上課說話，讓其在教室后面站10分鐘屬于體罰。（）答案：×（屬于《中小學(xué)教育懲戒規(guī)則（試行）》允許的“適當(dāng)增加額外的教學(xué)或者班級公益服務(wù)任務(wù)”）7.教師可以將學(xué)生的考試成績排名發(fā)至家長群，以便家長了解情況。（）答案：×（侵犯學(xué)生隱私）8.教師參加校外學(xué)術(shù)會議并分享教學(xué)經(jīng)驗，屬于“潛心教書育人”的表現(xiàn)。（）答案：√9.教師在網(wǎng)絡(luò)平臺發(fā)布“現(xiàn)在的家長太矯情，一點都不配合工作”的言論，違反“堅持言行雅正”。（）答案：√10.教師職業(yè)道德修養(yǎng)是教師個人的事，與學(xué)校管理無關(guān)。（）答案：×（需要學(xué)校制度引導(dǎo)和監(jiān)督）四、案例分析題（每題10分，共30分）案例1：某小學(xué)五年級語文教師張老師，因班級學(xué)生在區(qū)統(tǒng)考中平均分未達年級前三，在家長會上當(dāng)眾批評部分學(xué)生“腦子笨”“家長沒教好”，并暗示家長“如果想讓孩子進步，最好找專業(yè)老師補課”（張老師本人私下開設(shè)了補課班）。會后，有家長向?qū)W校反映張老師的不當(dāng)言行。問題：請結(jié)合《新時代中小學(xué)教師職業(yè)行為十項準(zhǔn)則》分析張老師的行為違反了哪些準(zhǔn)則？并說明理由。答案：張老師的行為違反了以下準(zhǔn)則：（1）違反“關(guān)心愛護學(xué)生”：當(dāng)眾批評學(xué)生“腦子笨”，侵犯學(xué)生人格尊嚴，未做到尊重學(xué)生。（2）違反“堅持言行雅正”：在家長會上指責(zé)家長“沒教好”，言語失當(dāng)，損害教師形象。（3）違反“規(guī)范從教行為”：暗示家長找專業(yè)老師補課并私下開設(shè)補課班，屬于違規(guī)從事有償家教。（4）違反“堅守廉潔自律”：利用職務(wù)之便謀取私利，通過暗示引導(dǎo)家長報自己的補課班。案例2：某中學(xué)數(shù)學(xué)教師李老師發(fā)現(xiàn)班上學(xué)生小王（14歲）近期情緒低落、成績下滑，經(jīng)多次談心了解到小王因父母離異長期無人照顧，產(chǎn)生了厭學(xué)情緒。李老師不僅利用課余時間為小王輔導(dǎo)功課，還聯(lián)系學(xué)校心理老師為其疏導(dǎo)，并主動與小王父親溝通，建議其多關(guān)注孩子。在李老師的幫助下，小王逐漸恢復(fù)了學(xué)習(xí)信心。問題：請結(jié)合師德規(guī)范分析李老師的行為體現(xiàn)了哪些優(yōu)秀師德？答案：李老師的行為體現(xiàn)了以下優(yōu)秀師德：（1）“關(guān)心愛護學(xué)生”：主動關(guān)注學(xué)生情緒變化，通過談心、輔導(dǎo)和心理疏導(dǎo)幫助學(xué)生解決困難，體現(xiàn)了對學(xué)生的關(guān)愛。（2）“潛心教書育人”：不僅關(guān)注學(xué)生學(xué)業(yè)，更注重學(xué)生心理健康，通過多方面努力促進學(xué)生全面發(fā)展。（3）“為人師表”：積極與家長溝通，履行教師職責(zé)，展現(xiàn)了高度的責(zé)任感和職業(yè)素養(yǎng)。（4）“終身學(xué)習(xí)”（或“遵循教育規(guī)律”）：運用心理疏導(dǎo)等專業(yè)方法，體現(xiàn)了對教育規(guī)律的尊重和專業(yè)能力的提升。案例3：某幼兒園教師王老師在組織手工課時，幼兒朵朵不小心將膠水灑在王老師新裙子上。王老師生氣地說：“你怎么這么笨！離我遠點！”隨后讓朵朵到教室角落站了15分鐘。朵朵回家后哭鬧不止，家長詢問得知情況后向園方投訴。問題：結(jié)合《新時代幼兒園教師職業(yè)行為十項準(zhǔn)則》分析王老師的行為，并提出改進建議。答案：王老師的行為違反了《新時代幼兒園教師職業(yè)行為十項準(zhǔn)則》中的“關(guān)心愛護幼兒”和“堅持言行雅正”：（1）“關(guān)心愛護幼兒”要求教師尊重幼兒人格，平等對待每一名幼兒。王老師因幼兒過失辱罵“笨”并罰站，侵犯了幼兒的人格尊嚴，未做到關(guān)愛。（2）“堅持言行雅正”要求教師言語規(guī)范、舉止文明。王老師生氣時的指責(zé)性語言和罰站行為，不符合幼兒教師應(yīng)有的言行規(guī)范。改進建議：①控制情緒，用溫和的語言引導(dǎo)幼兒：如“朵朵下次我們小心點，現(xiàn)在和老師一起清理膠水好嗎？”②采用符合幼兒年齡特點的教育方式：如通過游戲化方法提醒幼兒注意安全，而非罰站。③加強師德學(xué)習(xí)，提升情緒管理能力和幼兒心理認知水平，理解幼兒行為的發(fā)展性特點。五、論述題（每題15分，共30分）1.結(jié)合實際，論述新時代教師如何踐行“潛心教書育人”的職業(yè)準(zhǔn)則。答案：“潛心教書育人”是新時代教師職業(yè)行為的核心要求，教師需從以下方面踐行：（1）專注教學(xué)主業(yè)，拒絕功利干擾。教師應(yīng)抵制校外有償補課、過度參與非教學(xué)事務(wù)等行為，將精力投入課堂教學(xué)。例如，某教師主動拒絕培訓(xùn)機構(gòu)高薪聘請，專注研究分層教學(xué)法，提升課堂效率。（2）深化教學(xué)研究，提升專業(yè)能力。通過閱讀教育著作、參與教研活動、開展教學(xué)實驗等方式，不斷更新教育理念。如數(shù)學(xué)教師結(jié)合新課標(biāo)研究“項目式學(xué)習(xí)”，設(shè)計“校園面積測量”等實踐課程，激發(fā)學(xué)生興趣。（3）關(guān)注學(xué)生全面發(fā)展，而非唯分數(shù)論。除知識傳授外，注重品德培養(yǎng)、能力提升和心理健康。例如，語文教師在作文教學(xué)中融入勞動教育，組織學(xué)生撰寫“家務(wù)日記”，引導(dǎo)其體會勞動價值。（4）創(chuàng)新教學(xué)方法，適應(yīng)學(xué)生需求。針對不同年齡、性格的學(xué)生設(shè)計個性化教學(xué)方案。如小學(xué)教師采用“游戲化教學(xué)”，將乘法口訣融入闖關(guān)游戲，讓低齡學(xué)生在趣味中學(xué)習(xí)。（5）建立良好師生關(guān)系，營造育人氛圍。通過課后談心、主題班會等方式與學(xué)生建立信任，成為學(xué)生的“良師益友”。如班主任定期開展“成長分享會”，鼓勵學(xué)生分享學(xué)習(xí)困惑，共同探討解決方法。2.請結(jié)合《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，談?wù)劷處熑绾巫龅健盀槿藥煴怼?。答案：“為人師表”是教師職業(yè)道德的外在體現(xiàn)，需從以下方面落實：（1）言行雅正，樹立良好形象。教師的語言應(yīng)文明規(guī)范，避免粗俗、諷刺性言語；舉止要得體大方，如上課不遲到早退、著裝符合教師身份。例如，某教師在課堂上始終使用“請”“謝謝”等禮貌用語，潛移默化影響學(xué)生。（2）廉潔自律，抵制不良誘惑。不收受家長禮品禮金，不利用職務(wù)謀私。如教師拒絕家長贈送的購物卡，明確表示“學(xué)生的進步就是最好的禮物”，維護教育公正。