2025年消毒技能競賽個人競賽試題(含答案)一、理論知識考核（共60分）（一）單項選擇題（每題2分，共20分）1.下列關(guān)于消毒與滅菌的描述，正確的是：A.消毒可殺滅所有微生物，包括細菌芽孢B.滅菌僅需殺滅病原微生物C.消毒是指殺滅或清除傳播媒介上的病原微生物，使其達到無害化的處理D.滅菌后物品仍可能存在非致病微生物答案：C2.對耐熱、耐濕的診療器械、器具和物品首選的消毒滅菌方法是：A.壓力蒸汽滅菌B.環(huán)氧乙烷滅菌C.含氯消毒劑浸泡D.紫外線照射答案：A3.紫外線消毒燈的有效距離為：A.0.5米內(nèi)B.1米內(nèi)C.1.5米內(nèi)D.2米內(nèi)答案：B4.配制含氯消毒液時，若原液有效氯含量為5%（50000mg/L），需配制1000ml有效氯濃度為500mg/L的消毒液，應(yīng)取原液體積為：A.5mlB.10mlC.15mlD.20ml答案：B（計算：500mg/L×1000ml=500000mg，50000mg/L×V=500000mg，V=10ml）5.下列哪種情況不需要進行終末消毒？A.新冠肺炎患者出院后病房B.傷寒患者死亡后住所C.普通感冒患者使用過的餐具D.霍亂患者轉(zhuǎn)運后的救護車答案：C6.手衛(wèi)生消毒時，使用含醇類速干手消毒劑的作用時間應(yīng)為：A.5-10秒B.15-30秒C.1-2分鐘D.3-5分鐘答案：B7.對結(jié)核分枝桿菌污染的表面進行消毒，首選的消毒劑是：A.75%乙醇B.0.5%過氧乙酸C.2%戊二醛D.含氯消毒液（有效氯1000mg/L）答案：D8.醫(yī)療廢物包裝袋應(yīng)使用：A.黃色雙層包裝袋B.黑色單層包裝袋C.紅色單層包裝袋D.白色雙層包裝袋答案：A9.環(huán)氧乙烷滅菌不適用于下列哪種物品？A.電子儀器B.內(nèi)鏡C.布類敷料D.玻璃注射器答案：D（玻璃注射器耐高溫，首選壓力蒸汽滅菌）10.空氣消毒時，使用過氧乙酸氣溶膠噴霧的濃度和作用時間應(yīng)為：A.0.1%-0.2%，作用30分鐘B.0.2%-0.5%，作用60分鐘C.0.5%-1.0%，作用90分鐘D.1.0%-2.0%，作用120分鐘答案：B（二）判斷題（每題1分，共10分，正確打“√”，錯誤打“×”）1.紫外線消毒時，房間內(nèi)人員需離開，消毒后應(yīng)開窗通風(fēng)。（√）2.含氯消毒液可與潔廁靈混合使用以增強消毒效果。（×）（混合會產(chǎn)生氯氣，有毒）3.手衛(wèi)生的“兩前三后”包括接觸患者前、清潔/無菌操作前、接觸患者后、接觸患者體液后、接觸患者周圍環(huán)境后。（√）4.體溫計可使用75%乙醇浸泡30分鐘進行消毒。（√）5.消毒后的物品應(yīng)干燥保存，避免二次污染。（√）6.對被朊病毒污染的器械，應(yīng)先浸泡于1mol/L氫氧化鈉溶液中作用60分鐘，再進行清洗滅菌。（√）7.空氣消毒時，循環(huán)風(fēng)紫外線空氣消毒機可在有人情況下使用。（√）8.消毒產(chǎn)品的使用濃度越高，消毒效果越好。（×）（過高濃度可能破壞物品，部分消毒劑需按規(guī)范濃度使用）9.醫(yī)療廢物暫存時間不得超過48小時。（√）10.對疑似傳染病患者的嘔吐物，應(yīng)直接用清水沖洗后消毒。（×）（應(yīng)先用吸濕材料覆蓋，再用含氯消毒液（有效氯10000mg/L）作用30分鐘后清理）（三）簡答題（每題5分，共20分）1.簡述含氯消毒劑的使用注意事項。答案：①現(xiàn)配現(xiàn)用，配制后24小時內(nèi)使用；②避免與酸性物質(zhì)混合（如潔廁靈），防止氯氣中毒；③對金屬有腐蝕性，對織物有漂白作用，金屬和有色織物消毒后需及時沖洗；④避光、密封保存于陰涼處；⑤使用時佩戴手套等防護裝備。2.列舉5種常見的空氣消毒方法及適用場景。答案：①紫外線燈照射：適用于無人的診療室、病房等小空間；②循環(huán)風(fēng)紫外線空氣消毒機：適用于有人的醫(yī)院病房、會議室；③過氧乙酸氣溶膠噴霧：適用于傳染病患者出院后的終末消毒（無人狀態(tài)）；④過氧化氫汽化消毒：適用于實驗室、隔離病房等高要求環(huán)境；⑤新風(fēng)系統(tǒng)+高效空氣過濾器（HEPA）：適用于手術(shù)室、ICU等潔凈區(qū)域。3.簡述手衛(wèi)生消毒的正確步驟（七步洗手法）。答案：①內(nèi)：掌心相對，手指并攏相互揉搓；②外：手心對手背沿指縫相互揉搓，交換進行；③夾：掌心相對，雙手交叉沿指縫相互揉搓；④弓：彎曲各手指關(guān)節(jié)，半握拳把指背放在另一手掌心旋轉(zhuǎn)揉搓，交換進行；⑤大：一手握另一手大拇指旋轉(zhuǎn)揉搓，交換進行；⑥立：將五個手指尖并攏放在另一手掌心旋轉(zhuǎn)揉搓，交換進行；⑦腕：揉搓手腕，交換進行。每步驟至少揉搓5次，總時間不少于40-60秒。4.疫源地消毒分為哪幾類？各自的定義是什么？答案：①隨時消毒：在傳染病患者住院、隔離期間，對其居住環(huán)境、分泌物、排泄物及污染物品進行的及時消毒；②終末消毒：當(dāng)患者康復(fù)、死亡或離開疫源地后，對其原居住場所及所有可能被污染的物品進行的最后一次徹底消毒；③預(yù)防性消毒：在未發(fā)現(xiàn)明確傳染源時，對可能受病原微生物污染的場所和物品進行的常規(guī)消毒（如日常環(huán)境清潔、餐具消毒）。（四）案例分析題（10分）某社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心接診一名疑似流感患者（發(fā)熱、咳嗽），患者在候診區(qū)停留30分鐘后被轉(zhuǎn)送至上級醫(yī)院。請結(jié)合場景，回答以下問題：（1）需對候診區(qū)哪些區(qū)域進行重點消毒？（2）應(yīng)選擇何種消毒劑及作用時間？（3）操作時需注意哪些個人防護？答案：（1）重點消毒區(qū)域：患者接觸過的座椅、候診柜臺表面、門把手、電梯按鈕、掛號機鍵盤等高頻接觸物體表面，以及地面。（2）消毒劑選擇及作用時間：流感病毒對含氯消毒劑、過氧乙酸、75%乙醇敏感。首選含氯消毒液（有效氯500-1000mg/L），擦拭或噴灑物體表面，作用30分鐘；地面用含氯消毒液（有效氯1000mg/L）濕拖，作用30分鐘；金屬表面可選75%乙醇擦拭，作用5分鐘。（3）個人防護：穿戴一次性工作帽、醫(yī)用外科口罩、手套（橡膠或丁腈手套），若進行噴灑操作需加穿隔離衣或防水圍裙，操作后及時進行手衛(wèi)生。二、操作技能考核（共40分）（一）考核項目：物體表面（辦公桌）消毒操作（20分）操作要求：模擬某辦公室內(nèi)患者接觸過的辦公桌（桌面有文件、水杯、電話等物品），需完成消毒前準(zhǔn)備、消毒操作、消毒后處理全流程。評分標(biāo)準(zhǔn)：|考核要點|分值|評分細則||||-||1.評估與準(zhǔn)備（4分）||||-評估環(huán)境：確認(rèn)需消毒區(qū)域及污染程度|1|未評估扣1分||-準(zhǔn)備物品：含氯消毒液（500mg/L）、消毒桶、抹布（2塊，分清潔區(qū)/污染區(qū)）、手套、口罩、計時器|2|缺1項扣0.5分，最多扣2分||-個人防護：正確佩戴口罩、手套|1|未戴或佩戴不規(guī)范扣1分||2.消毒操作（12分）||||-移動物品：將文件、水杯等非污染物品移至清潔區(qū)（若無法移動，用清潔布覆蓋）|2|未移動物品或覆蓋不規(guī)范扣2分||-擦拭順序：由清潔區(qū)到污染區(qū)（如從桌面邊緣到中心，從上到下）|2|順序錯誤扣2分||-擦拭方法：抹布浸濕后稍擠干，以10cm×10cm區(qū)域為單位，往返擦拭2次，確保表面濕潤|3|擦拭不規(guī)范（如干燥、遺漏區(qū)域）扣1-3分||-作用時間：保持濕潤狀態(tài)30分鐘|3|未計時或時間不足扣3分||-重復(fù)擦拭：作用時間后用清水抹布擦拭去除殘留（金屬表面需此步驟）|2|未擦拭殘留扣2分||3.消毒后處理（4分）||||-醫(yī)療廢物處理：污染抹布放入黃色醫(yī)療廢物袋，鵝頸結(jié)封口|2|未規(guī)范處理扣2分||-手衛(wèi)生：使用速干手消毒劑作用15-30秒|2|未執(zhí)行扣2分|（二）考核項目：醫(yī)療廢物包裝及表面消毒（20分）操作要求：模擬收集感染性醫(yī)療廢物（含使用過的棉簽、輸液器），需完成分類、包裝、表面消毒全流程。評分標(biāo)準(zhǔn)：|考核要點|分值|評分細則||||-||1.分類與準(zhǔn)備（4分）||||-識別廢物類別：感染性廢物（棉簽、輸液器）與其他廢物區(qū)分|2|分類錯誤扣2分||-準(zhǔn)備物品：黃色醫(yī)療廢物包裝袋（雙層）、含氯消毒液（1000mg/L）、噴壺、標(biāo)簽|2|缺1項扣0.5分，最多扣2分||2.包裝操作（10分）||||-裝袋要求：廢物不超過包裝袋3/4容積，輕拿輕放避免刺破|2|超過容積或操作粗暴扣2分||-封口方法：內(nèi)層袋“鵝頸結(jié)”封口，外層袋重復(fù)操作，確保無滲漏|4|封口不規(guī)范（如未打結(jié)、滲漏）扣1-4分||-標(biāo)簽填寫：注明科室、日期、廢物類別、重量（估算）|2|標(biāo)簽信息不全扣2分||-雙人核對：模擬與同事核對廢物信息|2|未核對扣2分||3.表面消毒（4分）||||-消毒方法：用含氯消毒液均勻噴灑包裝袋表面，重點噴灑封口處|2|未噴灑或遺漏區(qū)域扣2分||-作用時間：保持濕潤狀態(tài)30分鐘|2|