2《金木水火土》兩課時公開課一等獎創(chuàng)新教學設計

2金木水火土第二課時

【教學目標】

文化自信：感受中國漢字書寫的精妙。

語言運用：認識田字格，會寫“一、二"等4個字和長橫、短橫、垂露豎。了解從上到下的基本筆順規(guī)則。觀察、仿照范字，能在田字格中寫準位置。

思維能力：能結合圖片、生活經(jīng)驗等，了解兩組反義詞的含義。

審美創(chuàng)造：能運用“一、二、三、上”組詞。

【教學重點】

認識田字格，會寫“一、二"等4個字和長橫、短橫、垂露豎。了解從上到下的基本筆順規(guī)則。

【教學難點】

觀察、仿照范字，能在田字格中寫準“一、二、三、上”的位置。

【教學過程】

一、復習回顧，導入新課

1.男女生對讀課文，邊讀邊指，看哪一組讀得好。要求：聲音響亮，讀音標準，停頓正確。

2.翻卡游戲：孩子們，還記得上節(jié)課認識的生字寶寶嗎？快來翻翻虎頭卡，讀一讀這些字吧！

生字讀得準，兒歌讀得流利，同學們學習得真不錯，接下來我們繼續(xù)學習這一課。（板書：2金木水火土）

二、認識田字格，復習書寫姿勢

1.認識田字格。

同學們，你們知道嗎？漢字寶寶也有家。它們的家叫田字格，田字格像什么字？

預設：田字格像“田"字。

老師講解：寫好漢字可離不開田字格，快來了解一下田字格房間里的結構吧。一座房子四方方，里面有兩條虛線，這條叫橫中線，它把房子分成了上半格和下半格。這條叫豎中線，它把房子分成了左半格和右半格，橫豎交叉就分成了左上格、右上格、左下格和右下格。伸出你的小手，邊聽老師念兒歌，邊拍手。

《田字格拍手歌》

田字格，四方方，

寫好漢字它來幫。

左上格、右上格，

左下格、右下格。

橫中線、豎中線，

各個方位記心間。

2.教師提醒學生寫字的時候要注意正確的寫字姿勢和執(zhí)筆方法。

（1）正確的寫字姿勢。

背要挺立，字看清，

頭擺正，肩放平。

手離筆尖一寸，

胸離桌子一拳，

眼離桌面一尺。

借助視頻及執(zhí)筆方法兒歌引導學生回顧執(zhí)筆方法。

執(zhí)筆歌

食指拇指捏住筆,

一高一低留縫隙。

中指下面來托起，

末尾兩指自然卷。

筆桿靠在食指跟，

指實掌虛腕用力。

三、生字書寫，教師指導。

（一）觀看視頻，你了解到了哪些內容？

預設1：我了解到本課要求會寫的字有四個，分別是：一、二、三、上。

預設2：我看到今天的字都是由橫、豎兩個筆畫組詞的。

預設3：我發(fā)現(xiàn)一、二、三都是從上往下寫。

（二）學習新筆畫“長橫”及“一"的書寫。

①觀察圖片，橫分為長橫和短橫。長橫書寫時：起筆稍頓，右上行筆輕快，左低右高中間略細，頓壓收筆。（板書：一基本筆畫：橫→長橫）

②教師范寫，提示學生“橫”即“一"的書寫要點，學生邊讀筆畫名稱邊書空：“一”寫在橫中線上，從左到右，左低右高，兩頭粗中間細，起收頓筆。（板書：一）

③學生在課本上按照正確的筆順描紅兩個，寫一個，寫完后跟范字作對照，看是否做到了正確、規(guī)范、端正和整潔，如果沒有需訂正。

④教師巡視評價，提醒學生運用正確的寫字姿勢和執(zhí)筆方法。

（三）學習新筆畫“短橫"及“二、三”的書寫。

①觀察圖片，短橫書寫時：輕入筆，右上行筆；右上傾斜，行筆略漸加；頓壓收筆。（板書：→短橫）

②學生觀察“二"字筆順及筆畫在田字格中的占位。

③教師范寫，提示學生“二”的書寫要點：上窄下寬呈梯形，上橫短，下橫長，主筆長橫要突出。筆順規(guī)則是從上到下（板書：二筆順規(guī)則：從上到下）

④學生按照筆順描紅“二”，練寫“二”。

⑤學生觀察“三"字筆順及筆畫在田字格中的占位。教師提示學生筆順規(guī)則：從上到下書寫。

⑥教師范寫，提示學生“三”的書寫要點：一橫稍斜，二橫最短，三橫最長。橫與橫之間距離要勻稱。（板書：三）

⑦學生按照筆順描紅“三”，練寫“三”。

⑧教師巡視評價，提醒學生運用正確的寫字姿勢和執(zhí)筆方法。

（三）學習新筆畫“垂露豎橫"及“上”的書寫。

①觀察圖片，書分為垂露豎和懸針豎，垂露豎書寫時：起筆右下輕頓，垂直下行，收筆呈露珠形，收筆時有回筆稍加重。（板書：豎→垂露豎）

②學生觀察“上"字筆畫在田字格中的占位。（板書：上）

③教師范寫，提示學生書寫要點：豎落筆重，寫在豎中線上。短橫平分垂露豎，垂露豎平分長橫。

④學生在課本上按照正確的筆順描紅兩個，寫一個，寫完后跟范字作對照，看是否做到了正確、規(guī)范、端正和整潔，如果沒有需訂正。

⑤教師巡視評價，提醒學生運用正確的寫字姿勢和執(zhí)筆方法。

生字練習，檢查成功。

1.自己獨立書寫“一、二、三、上”各一個，比一比，看誰得到的“寫字星”最多?！飳懽肿藙菡_。★筆順正確?！锕P畫位置準確。

2.看圖填空。

五、拓展延伸，山村詠懷

1.觀看視頻，拓展延伸——古詩《山村詠懷》。

山村詠懷

一去二三里，煙村四五家。

亭臺六七座，八九十枝花。

【板書設計】

2金木水火土

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