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孫犁《紅棉襖》閱讀答案紅棉襖孫犁風(fēng)把山坡上的荒草,吹得俯到地面上,砂石上。云并不厚,可沉重的怕人,樹葉子為昨夜的初霜的侵凌焦枯了,正一片片墜落。我同小戰(zhàn)士顧林從滾龍溝的大山頂上爬下來,再強(qiáng)登那峻峭的山頂時(shí),身上發(fā)了暖,但一到山頂,被逆風(fēng)一吹,。就覺得難以支持了。顧林在我眼前,連打了三個(gè)噴嚏。我拉他趕緊下來,在那容易迷失的牧羊人的路上一步一步走下,在亂石中開拔著腳步。顧林害了兩個(gè)月的瘧疾,現(xiàn)在休養(yǎng)得稍微有了些力氣。我送他回原部隊(duì),我們都還穿著單軍服,誰知道只一兩天天氣就變得這樣劇烈?!吧碜右蝗蹙偷搅诉@樣!”他像是怨恨自己。但我從那發(fā)白的而又有些顫抖的薄嘴唇,便覺得他這久病的身子是不能支持的了,我希望到下一個(gè)村莊,在那里休息一下,暖暖身子。風(fēng)還是吹著,云,凌人的往下垂,我想要下雨了,下的一定是雪片吧?天突然地暗了。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的在前面的高坡上出現(xiàn)一片白色的墻壁,我盡可能的加快了腳步,顧林也勉強(qiáng)跟著。這時(shí)遠(yuǎn)處山坡上已經(jīng)有牧羊人的吆喝聲,我知道天氣該不早了,應(yīng)是攔羊下山入圈的時(shí)分。爬上那個(gè)小山莊的高坡,白墻壁上的一個(gè)小方窗就透出了燈火。我叫顧林坐在門前的一塊方石上休息,自己上前打門。門很快開了,一個(gè)姑娘走了出來。我對(duì)她說明來意。問她這里有沒有村長(zhǎng),她用很流利的地方話回答說,這里只是一個(gè)小莊子,總共只有三戶人家,過往的軍人有事都是找她家的,因?yàn)樗母绺缡亲孕l(wèi)隊(duì)的一個(gè)班長(zhǎng)。隨后她就躊躇了。今天家里只有她一個(gè)人,媽媽去外婆家了,哥哥還沒回來。她轉(zhuǎn)眼看了下顧林,對(duì)我說:“他病得很嚴(yán)重嗎?”我說:“是?!彼盐易尩剿依铮槐K高座的油燈放在窗臺(tái)上。浮在黑色油脂里的燈芯,挑著一個(gè)不停跳動(dòng)的燈花,有時(shí)細(xì)碎地爆炸著。姑娘有十六歲,穿一件紅色的棉襖,頭發(fā)梳得很平,動(dòng)作很敏捷,和人說話的時(shí)候眼睛便盯住人。我想,屋里要是沒有那燈光和灶下的柴火的光,機(jī)靈的兩只大眼也會(huì)把這間屋子照亮的吧?她挽起兩只袖子,正在燒她一個(gè)人的晚飯。我一時(shí)覺得我們?cè)谶@里休息,有些不適當(dāng)。但顧林躺在那只鋪了一張破席子的炕上了。顯然他已是精疲力盡了。我摸摸他的額頭,又熱到灼手的程度?!澳愕牟〔粫?huì)又犯了吧?”顧林沒有說話,我只聽到他的牙齒的“得得”聲,他又發(fā)起冷來。我有些發(fā)慌,我們沒有一件蓋的東西??坏囊唤呛孟裼幸粭l棉被,我問那正在低頭燒火的姑娘,是不是可以拿來蓋一下,她低著頭沒聽完我的話,便跳起來,爬到炕上,把它拉過來替顧林蓋上去,嘴里一邊說,她家是有兩條棉被的,哥哥今天背一條出操去了。把被緊緊地蓋住了顧林蜷曲的身體,她才跳下來,臨離開,把手按住顧林的頭,對(duì)我蹙眉說:“一定是打擺子!”她回去吹那因?yàn)槌睗穸绲哪静窳?。我坐在顧林的旁邊,從門口向外望著那昏暗的天。我聽見風(fēng)還在刮,隔壁有一只驢子在叫。我想起顧林明天是不是能走,有些愁悶起來。姑娘慢慢地對(duì)我講起話來。爐膛里的火旺了,火光照得她臉發(fā)紅,那件深紅的棉襖,便像蔓延著的火焰一般。她對(duì)我講,今年打擺子的人很多,并問我顧林的病用什么法子治過。她說有一個(gè)好方法,用白紙剪一個(gè)打秋千的小人形,晚上睡覺放在身下,第二天用黃表紙卷起來,向東南走出三十六步,用火焚化便好了。她小時(shí)便害過這樣的病,就是用這樣的方法治好的,說完便笑起來:“這樣是不是迷信呢?”夜晚靜得很,顧林有時(shí)發(fā)出呻吟聲,身體越縮攏小起來,我知道他冷,我摸摸那條棉被,不只破爛,簡(jiǎn)直像紙一樣薄。我已經(jīng)恢復(fù)了溫暖,就脫下我上身的軍服,只留下里面的一件襯衫,把軍服蓋在顧林的頭上。這時(shí)鍋里的飯已煮好。姑娘盛了一碗米湯放在炕沿上,她看見我把軍服蓋上去,就沉吟著說:“那不抵事?!彼謾C(jī)靈地盯視著我。我只是干笑了一下,表示:這不抵事怎么辦呢?我看見她右手觸著自己棉襖的偏在左邊的紐扣,最下的一個(gè),已經(jīng)應(yīng)手而開了。她后退一步,對(duì)我說:“蓋上我這件棉襖好不好?”沒等我回答,她便轉(zhuǎn)身去斷然的脫下來,我看見她的臉飛紅了一下,但馬上平復(fù)了。她把棉襖遞給了我,自己退到角落里把內(nèi)衣整理了一下,便又坐到灶前了,末了還笑著講:“我也是今天早上才穿上的。”她身上只留了一件皺折的花條布的小衫。對(duì)這個(gè)舉動(dòng),我來不及驚異。只是把那滿留著姑娘體溫的棉襖替顧林蓋上,我只是覺得身邊這女人的動(dòng)作,是自己幼年病了時(shí),服侍自己的媽媽和姐姐有過的。我凝視著那暗紅的棉襖,姑娘凝視著那爐膛里一燃一燃的余燼,一時(shí),她又講話了。她問我從哪里來,盡走過什么地方,哪里的婦女自衛(wèi)隊(duì)好。又問我什么時(shí)候婦女自衛(wèi)隊(duì)再一次檢閱。一會(huì)我才知道,在去年,平山縣婦女自衛(wèi)隊(duì)檢閱的時(shí)候,打靶,她是第三名。(有刪改)5.下列對(duì)文本相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞,不正確的一項(xiàng)是()(3分)A.小說寫“我”與小戰(zhàn)士結(jié)伴而行,在一個(gè)小山村里與“姑娘”邂逅的過程,生動(dòng)展示了“姑娘”對(duì)“小戰(zhàn)士”的深切關(guān)愛。B.小說與《百合花》都以“我”的視角展開敘述,“我”不僅是一個(gè)敘事主體,同時(shí)也是一個(gè)故事主體,即故事中的主要角色之一。C.小說寫“姑娘”面對(duì)來投宿的“我”和小戰(zhàn)士時(shí)的“躊躇”神情以及她介紹治“打擺子”的迷信方法,使人物形象更加真實(shí)而豐滿。D.小說中的“姑娘”與《百合花》中的“新媳婦”都是淳樸、善良、樂于奉獻(xiàn)的群眾代表,她們的事跡雖有不同,但同樣感人至深。6.關(guān)于小說最后一段中姑娘講話的部分,下列說法不正確的一項(xiàng)是()(3分)A.采用轉(zhuǎn)述的方式再現(xiàn)姑娘的講話內(nèi)容,使內(nèi)容更加集中,節(jié)省了筆墨。B.轉(zhuǎn)述時(shí)融入了“我”的情感,飽含對(duì)姑娘積極上進(jìn)的精神風(fēng)貌的贊美。C.姑娘講話雖不屬于小說的主要情節(jié),但卻是主要情節(jié)之外的必要補(bǔ)充。D.小說寫姑娘的講話內(nèi)容并非閑筆,意在突出她直率、爽朗的性格特點(diǎn)。7.文中劃?rùn)M線的兩處環(huán)境描寫,分別有何作用?請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。(4分)8.小說以“紅棉襖”為題,有何好處?請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。(6分)【參考答案】5.B
6.D7.①第一處寫風(fēng)吹草倒、云的沉重以及樹葉的焦枯墜落,突出了環(huán)境的荒涼、壓抑,為人物的出場(chǎng)做了鋪墊。②第二處借助風(fēng)吹、云垂、天暗,寫出了“我”的焦急心理,推動(dòng)了故事情節(jié)發(fā)展。8.①“紅色”象征著生命活力,也象征著革命精神;而“棉襖”則象征著保護(hù)與關(guān)愛,象征著火熱心腸。小說以“紅棉襖”為題,含義雋永,耐人尋味。②“紅棉襖”是故事中的關(guān)鍵物件,與小說中姑娘將自己心愛的“紅棉襖”加蓋在顧林瘦弱身體上的這一重要情節(jié)密切相關(guān);③以“紅棉襖”為題,更能彰顯主人公淳樸善良的品格,謳歌抗日根據(jù)地軍民的魚水情深,凸顯主題。【解析】【5題詳解】本題考查學(xué)生對(duì)小說內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞能力。B.“同時(shí)也是一個(gè)故事主體,即故事中的主要角色之一”錯(cuò)誤。本文中的“我”是旁觀者,而非故事主體,更非主要角色。故選B?!?題詳解】本題考查學(xué)生對(duì)重要情節(jié)、語段的把握能力。D.“意在突出她直率、爽朗的性格特點(diǎn)”錯(cuò)誤。表現(xiàn)的是小姑娘對(duì)抗日的支持,對(duì)國(guó)家的熱愛。故選D.【7題詳解】本題考查學(xué)生對(duì)環(huán)境描寫作用的把握能力。第一處環(huán)境描寫寫到風(fēng)把山坡上的荒草吹倒在地面上、砂石上,突出了風(fēng)大。山坡上的草為“荒草”,樹葉子是侵凌焦枯并且正一片片墜落,從而突出了環(huán)境的荒涼。云雖然不厚,但是沉重的怕人,云的沉重突出了環(huán)境的壓抑?!拔摇焙皖櫫终窃谶@樣的環(huán)境中出場(chǎng)了,所以本處的環(huán)境描寫為“我”和顧林的出場(chǎng)做了鋪墊。第二處環(huán)境描寫之前也寫到“我”和谷輪還穿著單軍服,而久病初愈的顧林身體不能在支持下去,積蓄休息,在這樣的情況下風(fēng)還是吹著,云,凌人的往下垂,天突然暗下來,從而通過惡劣的環(huán)境描寫寫出了“我”的焦急心理,推動(dòng)了故事情節(jié)發(fā)展?!?題詳解】本題考查學(xué)生對(duì)標(biāo)題含義的把握能力。當(dāng)小姑娘看到我將軍服蓋在了顧林頭上的時(shí)候,小姑娘說到這樣是不抵事的,于是小姑娘脫下了自己紅色的棉襖蓋在了顧林的頭上,這里的“棉襖”象征著群眾對(duì)解放軍戰(zhàn)士的保護(hù)與關(guān)愛,象征著火熱心腸。而“紅色”象征著生命活力,也象征著革命精神。小說以“紅棉襖”為題,含義雋永,耐人尋味。本文寫到我送小戰(zhàn)士顧林回原部隊(duì),在路上顧林的身體支撐不住,又開始發(fā)燒,于是借宿到小姑娘家,當(dāng)小姑娘看到“我”將軍服蓋在了顧林頭上時(shí),小姑娘脫下自己的紅色棉襖蓋在了顧林的頭上,所以“紅棉襖”是故事中的關(guān)鍵物件,與小說中姑娘將自己心愛的“紅棉襖”加蓋在顧林瘦弱身體上的這一重要情節(jié)密切相關(guān)。本文寫到“我”和顧林借宿到小姑娘家,
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