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華新燃?xì)饧瘓F(tuán)有限公司歷年必刷題
一、第一部分言語理解與表達(dá)(本部分包括表達(dá)與理解兩方面的內(nèi)容。請(qǐng)根據(jù)題
目要求,在四個(gè)選項(xiàng)中選出一個(gè)最恰當(dāng)?shù)拇鸢?。?/p>
1、在應(yīng)對(duì)全球性挑戰(zhàn)中維護(hù)和踐行真正的多邊主義,不能____________,而是重在行動(dòng)和實(shí)效。真正的多邊主義,就是要堅(jiān)持開放包容,
不搞封閉排他;要堅(jiān)持以國(guó)際法則為基礎(chǔ),不搞____________;要堅(jiān)持協(xié)商合作,不搞沖突對(duì)抗;要堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn),不搞____________。
依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A.坐井觀天剛愎自用墨守成規(guī)
B.閉門造車空穴來風(fēng)畫地為牢
C.畫餅充饑一意孤行以鄰為壑
D.坐而論道唯我獨(dú)尊故步自封
《正確答案》
D
《專家解析》
第一空,“不能······而是······”表反義并列,且根據(jù)橫線前否定詞和橫線后“重在行動(dòng)和實(shí)效”可知,橫線處所填成語應(yīng)表達(dá)只
是空談,而不去實(shí)踐之意,B項(xiàng)“閉門造車”比喻不管客觀實(shí)際,只憑主觀辦事,C項(xiàng)“畫餅充饑”比喻借空想安慰自己,D項(xiàng)“坐
而論道”指坐著空談大道理,均與文意相符,保留。A項(xiàng)“坐井觀天”比喻眼光狹小,看到的有限,不符合文意,排除。
第二空,“要······不······”表反義并列,且根據(jù)橫線前“堅(jiān)持以國(guó)際法則為基礎(chǔ)”可知,橫線處所填成語應(yīng)表達(dá)一些國(guó)家以自己
的道德法律為標(biāo)準(zhǔn),不遵守國(guó)際法則之意,C項(xiàng)“一意孤行”指不聽勸告,固執(zhí)地按照自己的意思行事,D項(xiàng)“唯我獨(dú)尊”指認(rèn)為
只有自己最了不起,形容人極端狂妄自大,均符合文意,保留。B項(xiàng)“空穴來風(fēng)”指消息和傳說毫無根據(jù),不符合文意,排除。
第三空,“要······不······”表反義并列,且根據(jù)橫線前“堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn)”可知,橫線處所填成語應(yīng)表達(dá)安于現(xiàn)狀,不能夠與時(shí)俱
進(jìn)之意,D項(xiàng)“故步自封”比喻安于現(xiàn)狀,不求進(jìn)步,符合文意,當(dāng)選。C項(xiàng)“以鄰為壑”比喻把災(zāi)禍推給別人,不符合文意,排
除。
故正確答案為D。
【文段出處】《世界需要真正的多邊主義》
2、在信息化時(shí)代和學(xué)習(xí)化社會(huì)進(jìn)程里,學(xué)習(xí)權(quán)客觀上要求國(guó)家能真正提供滿足個(gè)體差異性發(fā)展的平等教育機(jī)會(huì)。但這并不意味著教育自由是一
種沒有限度的自由,當(dāng)教育自由超越了教育目的的要求以及社會(huì)允許的范圍時(shí),就需要國(guó)家公權(quán)力予以保障。結(jié)合我國(guó)實(shí)際,除了對(duì)學(xué)習(xí)權(quán)進(jìn)
行立法保障外,最為主要的也最為可行的辦法就是調(diào)整現(xiàn)有相關(guān)的法律法規(guī),完善公民學(xué)習(xí)權(quán)利的法律法規(guī)保障細(xì)則,從共同利益視角保障學(xué)
習(xí)權(quán),為終身學(xué)習(xí)社會(huì)下的公民學(xué)習(xí)權(quán)利法律保障提出治理思路。
這段文字意在說明:
A.學(xué)習(xí)權(quán)利的法律保障
B.國(guó)家公權(quán)力的重要性
C.學(xué)習(xí)權(quán)的產(chǎn)生及權(quán)利性質(zhì)
D.學(xué)習(xí)權(quán)利需要公權(quán)力的保障
《正確答案》
D
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《專家解析》
文段開篇介紹了學(xué)習(xí)權(quán)在客觀上的要求,轉(zhuǎn)折詞“但”后說明當(dāng)教育自由超越了教育目的的要求以及社會(huì)允許的范圍時(shí),通
過“需要”提出對(duì)策,即用國(guó)家公權(quán)力來保障,接著通過我國(guó)的實(shí)際情況來進(jìn)行論述,具體論述了學(xué)習(xí)權(quán)需要通過公權(quán)力來對(duì)
相關(guān)的法律法規(guī)進(jìn)行保障,故文段重點(diǎn)在轉(zhuǎn)折之后,圍繞“學(xué)習(xí)權(quán)”與“公權(quán)力”的話題展開,強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)權(quán)需要公權(quán)力的保障,對(duì)
應(yīng)D項(xiàng)。
A項(xiàng),“學(xué)習(xí)權(quán)利的法律保障”對(duì)應(yīng)尾句解釋說明部分,非重點(diǎn),且缺少“公權(quán)力”的話題,排除;
B項(xiàng),缺少“學(xué)習(xí)權(quán)”的話題,排除;
C項(xiàng),文段并未介紹學(xué)習(xí)權(quán)是如何產(chǎn)生的,無中生有,排除。
故正確答案為D。
【文段出處】《從受教育權(quán)到學(xué)習(xí)權(quán):終身學(xué)習(xí)社會(huì)的權(quán)利轉(zhuǎn)型》
3、北極海域浮冰面積逐漸減小,總計(jì)縮小達(dá)20%左右,使北極熊難以在浮冰上長(zhǎng)久立足,加之某些國(guó)家對(duì)海豹大量捕殺,使本來就不多的北極
海豹越來越少,北極熊更難在浮冰上捕食海豹。我們來到北極斯匹茲卑爾根島西北海岸北緯80度附近一海灣時(shí),驚訝地拍攝到了北極熊捕魚的
全過程。我們看到,北極熊改變了以捕食海豹為生和“不下水”的習(xí)性,開始跳下冰冷的海水,抓魚為食。
這段文字充分表明()。
A.北極環(huán)境日益惡劣
B.物競(jìng)天擇,適者生存
C.聰明的物種更能適應(yīng)環(huán)境
D.環(huán)境變化改變了北極熊的生活習(xí)性
《正確答案》
D
《專家解析》
D項(xiàng)正確,文中首先說明北極熊生存環(huán)境的變化,接著由北極熊捕魚說明環(huán)境的變化對(duì)北極熊生活習(xí)性的影響。A項(xiàng)錯(cuò)誤,文
段未體現(xiàn)出北極環(huán)境日益惡劣;B項(xiàng)錯(cuò)誤,表述過于寬泛,非文段主旨,而是一種推斷;C項(xiàng)錯(cuò)誤,文中沒有體現(xiàn)出“更能適
應(yīng)”。
4、從學(xué)理的角度來說,知識(shí)產(chǎn)權(quán)訴前行為保全是指為及時(shí)制止正在實(shí)施或即將實(shí)施的侵害權(quán)利人知識(shí)產(chǎn)權(quán)或有侵害之虞的行為,而在當(dāng)事人起
訴前根據(jù)其申請(qǐng),由法院簽發(fā)的一種禁止行為人為或不為一定行為的強(qiáng)制性命令。它屬于知識(shí)產(chǎn)權(quán)侵權(quán)救濟(jì)的一種暫時(shí)性措施,有著維權(quán)“及時(shí)
雨”的功能。有別于傳統(tǒng)財(cái)產(chǎn)權(quán)侵權(quán),知識(shí)產(chǎn)權(quán)客體的易復(fù)制性與極易擴(kuò)散性,使得知識(shí)產(chǎn)權(quán)人改變了過去倚重事后救濟(jì)來保護(hù)權(quán)力的習(xí)慣。在
當(dāng)前國(guó)家加大知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)力度、建立知識(shí)產(chǎn)權(quán)侵權(quán)懲罰性賠償制度的背景下,及時(shí)有效地制止侵權(quán)比等到切實(shí)的損害結(jié)果發(fā)生后的救濟(jì)更加
有效。
這段文字主要介紹了知識(shí)產(chǎn)權(quán)訴前行為保全的:
A.救濟(jì)原則與法律依據(jù)
B.研究背景與實(shí)施過程
C.法律效力與賠償策略
D.法理概念與司法功能
《正確答案》
D
《專家解析》
文段開篇從學(xué)理的角度來介紹“知識(shí)產(chǎn)權(quán)訴前行為保全”的定義,即“為及時(shí)制止正在實(shí)施······強(qiáng)制性命令”,隨后又指出“知識(shí)
產(chǎn)權(quán)訴前行為保全”有著維權(quán)“及時(shí)雨”的功能,并通過與“傳統(tǒng)財(cái)產(chǎn)權(quán)侵權(quán)”做對(duì)比來進(jìn)一步解釋說明,最后闡述“知識(shí)產(chǎn)權(quán)訴前
行為保全”功能的意義,所以文段為并列結(jié)構(gòu),分別對(duì)“知識(shí)產(chǎn)權(quán)訴前行為保全”的定義和功能做詳細(xì)的介紹,對(duì)應(yīng)D項(xiàng)。
A項(xiàng)“法律依據(jù)”、B項(xiàng)“研究背景”、C項(xiàng)“賠償策略”文段均未提及,無中生有,排除。
故正確答案為D。
【文段出處】《知識(shí)產(chǎn)權(quán)訴前行為保全探析》
5、南極冰蓋是南極大陸積雪經(jīng)過數(shù)百萬年擠壓而形成的冰,其面積約1400萬平方千米,約占世界淡水總儲(chǔ)量的70%。在南極不同的地點(diǎn),冰
蓋的消融程度有所不同,近幾十年來總體呈增加趨勢(shì);從季節(jié)方面來看,冰蓋融化現(xiàn)象多發(fā)生在夏季??茖W(xué)家預(yù)測(cè),南極半島地區(qū)冰蓋的融化
程度將會(huì)進(jìn)一步增強(qiáng),這對(duì)海平面上升的影響將變得更加顯著。因此南極冰蓋是全球氣候變化研究中最受關(guān)注的對(duì)象之一。冰蓋延伸到沿岸海
上的部分叫冰架,是連接南極大陸和南大洋的紐帶,也是南極冰蓋消融最顯著的地方。全球變暖會(huì)引起冰架崩解加快,進(jìn)而引起海平面上升。
根據(jù)上述文段,下列說法正確的是:
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A.南極冰蓋約占我國(guó)淡水總儲(chǔ)量的70%
B.南極冰蓋的消融程度總體呈增加趨勢(shì)
C.南極冰蓋消融會(huì)顯著抑制海平面上升
D.冰架是連接北極大陸和南大洋的紐帶
《正確答案》
B
《專家解析》
A項(xiàng),根據(jù)“南極冰蓋······約占世界淡水總儲(chǔ)量的70%”可知,“我國(guó)”偷換概念,排除;
B項(xiàng),根據(jù)“在南極不同的地點(diǎn),冰蓋的消融程度有所不同,近幾十年來總體呈增加趨勢(shì)”可知,表述正確,當(dāng)選;
C項(xiàng),根據(jù)“冰蓋延伸到沿岸海上的部分叫冰架······進(jìn)而引起海平面上升”可知,南極冰蓋消融會(huì)促進(jìn)海平面上升,“抑制海平
面上升”表述錯(cuò)誤,排除;
D項(xiàng),根據(jù)“冰蓋延伸到沿岸海上的部分叫冰架,是連接南極大陸和南大洋的紐帶”可知,“北極大陸”偷換概念,排除。
故正確答案為B。
【文段出處】《逐漸消融的南極冰蓋和被吹走的“最后冰區(qū)”,全球變暖離我們并不遙遠(yuǎn)》
6、推動(dòng)戴口罩“入法”需防范執(zhí)行難的問題。倘若戴口罩僅屬于文明倡導(dǎo),是否執(zhí)行全憑自覺,就會(huì)顯得剛性不足;倘若戴口罩“入法”的處罰過
于嚴(yán)厲,又容易導(dǎo)致過猶不及。若能引導(dǎo)在先、首違免罰、罰則較輕、屢違重罰,剛性的法規(guī)就具備了更強(qiáng)的柔性約束力,從而做到剛?cè)岵?/p>
濟(jì)。
關(guān)于戴口罩“入法”,作者的態(tài)度是:
A.無條件地支持
B.有條件地支持
C.未置可否
D.堅(jiān)決反對(duì)
《正確答案》
B
《專家解析》
文段開篇指出“推動(dòng)戴口罩‘入法’”需防范執(zhí)行難的問題,隨后分別從“文明倡導(dǎo)”和“處罰過于嚴(yán)厲”兩個(gè)方面對(duì)問題展開進(jìn)一步的
分析,尾句提出對(duì)策,指出如果能夠給戴口罩“入法”設(shè)置一些條件,剛性的法規(guī)就具備了更強(qiáng)的柔性約束力,從而剛?cè)岵?/p>
濟(jì),解決戴口罩“入法”執(zhí)行難的問題,由此可知,作者對(duì)于戴口罩“入法”的態(tài)度是有條件地支持,對(duì)應(yīng)B項(xiàng)。
A項(xiàng)“無條件地支持”、D項(xiàng)“堅(jiān)決反對(duì)”均與作者態(tài)度相悖,排除;
C項(xiàng),“未置可否”強(qiáng)調(diào)未明確表態(tài),而文中作者已經(jīng)給出明確的態(tài)度,即戴口罩“入法”需要有一定條件支撐,與文意不符,排
除。
故正確答案為B。
【文段出處】光明網(wǎng)《賦予戴口罩“入法”更強(qiáng)的柔性約束力》
7、①采集植物、探究植物的分布、辨別并研究植物的藥用價(jià)值是學(xué)醫(yī)和從醫(yī)的必備技能
②成立于1673年的切爾西藥用植物園即是如此
③植物志是尋找藥用植物的指南、藥劑師和醫(yī)生的重要參考書
④文藝復(fù)興以降,醫(yī)學(xué)與巫術(shù)的分離促使醫(yī)學(xué)界更注重醫(yī)學(xué)實(shí)驗(yàn)和自然觀察,注重對(duì)自然尤其是植物的觀察成為醫(yī)學(xué)界結(jié)緣博物學(xué)的起點(diǎn)
⑤至18世紀(jì),醫(yī)學(xué)界的研究興趣也從植物學(xué)逐漸拓展至動(dòng)物學(xué)、地質(zhì)學(xué)等博物學(xué)分支
⑥由此一來,醫(yī)學(xué)界從醫(yī)學(xué)需要出發(fā)關(guān)注植物的收集、命名和分類,從而推動(dòng)了醫(yī)學(xué)與植物學(xué)的共同發(fā)展
將以上6個(gè)句子重新排列,語序正確的是:
A.①③⑥②⑤④
B.③⑥②④⑤①
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C.②④①③⑤⑥
D.④①③⑥②⑤
《正確答案》
D
《專家解析》
對(duì)比選項(xiàng),確定首句。①句介紹了學(xué)醫(yī)和從醫(yī)的必備技能,③句介紹了植物志的重要作用,④句指出注重對(duì)植物的觀察成為
醫(yī)學(xué)界結(jié)緣博物學(xué)的起點(diǎn),均適合作首句,A、B、D三項(xiàng)保留。而②句出現(xiàn)指代詞“如此”,指代不明,不適合作首句,排除C
項(xiàng)。
繼續(xù)尋找線索,可對(duì)比②④⑤這三句的時(shí)間順序,“文藝復(fù)興”是14世紀(jì)到16世紀(jì),“1673年”屬于17世紀(jì),故④句應(yīng)在②⑤兩
句之前,鎖定D項(xiàng)。
故正確答案為D。
【文段出處】光明日?qǐng)?bào)《18世紀(jì)英國(guó)醫(yī)學(xué)界的博物學(xué)探索》
8、孫子善于從全局的高度,去認(rèn)識(shí)決定勝負(fù)的要素,把握克敵制勝的奧妙。無論是對(duì)政治與軍事主從關(guān)系的分析,還是對(duì)戰(zhàn)略各個(gè)層面的
________,無一不是以系統(tǒng)綜合的視野切入,由全局呼應(yīng)的途徑造就。處處體現(xiàn)出綱舉目張、舉重若輕的大局意識(shí)和____________的預(yù)見
能力。
依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A.部署舉一反三
B.平衡一蹴而就
C.統(tǒng)籌洞若觀火
D.協(xié)調(diào)見微知著
《正確答案》
D
《專家解析》
本題可從第二空入手,搭配“預(yù)見能力”,橫線處所填成語應(yīng)體現(xiàn)提前預(yù)知、預(yù)先判斷之意。D項(xiàng)“見微知著”指見到事物的一點(diǎn)
苗頭,就能料到它未來的發(fā)展趨勢(shì),可體現(xiàn)提前預(yù)知之意,保留。A項(xiàng)“舉一反三”指從一件事情類推而知道其他許多事情,B
項(xiàng)“一蹴而就”形容事情輕而易舉,一下子就能完成,C項(xiàng)“洞若觀火”形容觀察事物清楚透徹,均無法體現(xiàn)提前預(yù)知之意,排
除。
第一空,代入驗(yàn)證。搭配“戰(zhàn)略各個(gè)層面”,D項(xiàng)“協(xié)調(diào)”指和諧一致、配合得當(dāng),與“戰(zhàn)略各個(gè)層面”搭配恰當(dāng),當(dāng)選。
故正確答案為D。
【文段出處】《今天,我們?nèi)绾巍罢x”〈孫子兵法〉》
9、近年來,高校博物館為適應(yīng)自身功能轉(zhuǎn)化、外部需求與要求,在辦館數(shù)量、規(guī)模和專業(yè)度上均取得了很大進(jìn)展。作為身處高校的公共文化服
務(wù)機(jī)構(gòu),同時(shí)占據(jù)高等教育資源和博物館資源的高校博物館,具有獨(dú)一無二的文化育人資源優(yōu)勢(shì)與突出職能。然而高校博物館普遍運(yùn)營(yíng)程度較
低、館藏文化資源開發(fā)利用率不高、與文博行業(yè)業(yè)內(nèi)互動(dòng)交流及合作聯(lián)系相對(duì)較少,一些高校博物館甚至處于“養(yǎng)在深閨人未識(shí)”的狀態(tài)中。由于
知名度與影響力有限,高校博物館在引展與借展等可以調(diào)動(dòng)使用的資源方面也相對(duì)受限。又因?yàn)槿狈π麄髋c必要的組織活動(dòng),高校博物館的參
觀利用率比較低,在參與文博行業(yè)發(fā)展與城市文明建設(shè)方面還有明顯的可提升空間。
這段文字接下來最有可能講述的是:
A.提升高校博物館知名度的有效途徑
B.具體論述博物館的可提升空間
C.高校博物館應(yīng)對(duì)當(dāng)下困境的有益探索
D.全面優(yōu)化高校博物館的意義和價(jià)值
《正確答案》
C
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《專家解析》
本題為接語選擇題,文段首先交代背景,論述高校博物館在很多方面均取得了很大進(jìn)展,并論述其具有的優(yōu)勢(shì)與突出職能,
接著通過轉(zhuǎn)折詞“然而”指出高校博物館普遍存在的各方面問題,接著通過并列關(guān)聯(lián)詞“又”分析了問題產(chǎn)生的兩方面原因,故接
下來應(yīng)該針對(duì)“高校博物館”出現(xiàn)的問題給出解決對(duì)策,對(duì)應(yīng)C項(xiàng)。
A項(xiàng),“知名度”僅對(duì)應(yīng)問題的原因之一,表述片面,排除;
B項(xiàng),文段的核心話題為“高校博物館”,“博物館”范圍擴(kuò)大,排除;
D項(xiàng),屬于意義表述,按照邏輯順序,應(yīng)先提出對(duì)策,再論述對(duì)策的意義,排除。
故正確答案為C。
【文段出處】《探討高校博物館文化育人職能實(shí)現(xiàn)新路徑》
10、許多人熱心地請(qǐng)教讀書方法,可是如何讀書其實(shí)是取決于整個(gè)人生態(tài)度的。開卷有益,也可能有害。過去的天才可以成為自己天宇上的繁
星,也可以成為壓抑自己的偶像。愛默生俏皮地寫道:“溫順的青年人在圖書館里長(zhǎng)大,他們相信他們的責(zé)任應(yīng)當(dāng)是接受西塞羅、洛克、培根的
意見;他們忘了西塞羅、洛克與培根寫這些書的時(shí)候,也不過是圖書館里的青年人。”我要加上一句:幸好那時(shí)圖書館的藏書比現(xiàn)在少得多,否
則他也許成不了西塞羅、洛克、培根了。
這段文字意在說明()。
A.要有選擇性地讀書
B.開卷不一定有益
C.讀書要有自己的思想
D.讀書取決于人生態(tài)度
《正確答案》
C
《專家解析》
文段意在說明如何讀書,由文段可知,作者認(rèn)為讀書有益也可能有害,不能一味地迷信權(quán)威,即是讀書要進(jìn)行自我判斷,有
自己的思想。因此C項(xiàng)正確。
11、伴隨著人類社會(huì)的發(fā)展進(jìn)步,我們對(duì)時(shí)間精準(zhǔn)度和穩(wěn)定性的要求越來越高。目前氫鐘的計(jì)時(shí)已經(jīng)非常精準(zhǔn),但從長(zhǎng)遠(yuǎn)來看,仍然存在著穩(wěn)
定性不夠的問題。研究脈沖星的一個(gè)重要價(jià)值,就在于彌補(bǔ)這一問題。脈沖星具有穩(wěn)定的旋轉(zhuǎn)周期,每萬億年才會(huì)慢1秒,具有長(zhǎng)期的穩(wěn)定性。
而且,脈沖星是永不“斷電”的,不像氫鐘這樣的精密儀器需要精心的保護(hù),脈沖星則沒有這樣的擔(dān)憂,沒有什么能夠干擾到脈沖星,只要幾架大
型射電望遠(yuǎn)鏡便可接收到它們的信號(hào)。
這段文字主要說明了:
A.脈沖星可以滿足人類對(duì)時(shí)間精準(zhǔn)度和穩(wěn)定性的要求
B.脈沖星有穩(wěn)定旋轉(zhuǎn)周期,能滿足對(duì)時(shí)間穩(wěn)定性的要求
C.脈沖星具有極強(qiáng)精準(zhǔn)性和穩(wěn)定性,有很多潛在的應(yīng)用
D.將氫鐘和脈沖星結(jié)合,可得到精準(zhǔn)、穩(wěn)定的時(shí)間系統(tǒng)
《正確答案》
D
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《專家解析》
文段開篇交代背景,指出當(dāng)前人類對(duì)時(shí)間精準(zhǔn)度和穩(wěn)定性的要求越來越高,并利用氫鐘進(jìn)行精準(zhǔn)計(jì)時(shí),接著通過轉(zhuǎn)折關(guān)聯(lián)
詞“但”引出目前氫鐘計(jì)時(shí)存在穩(wěn)定性不夠的問題,隨后針對(duì)這一問題,提出對(duì)策,即“研究脈沖星”能彌補(bǔ)氫鐘計(jì)時(shí)穩(wěn)定性不夠
這一問題,后文從“脈沖星具有穩(wěn)定的旋轉(zhuǎn)周期”及“抗干擾能力強(qiáng)”兩個(gè)方面對(duì)脈沖星的“穩(wěn)定性”進(jìn)行解釋說明,支撐論證前文
對(duì)策。故文段為分總分結(jié)構(gòu),重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)脈沖星能彌補(bǔ)氫鐘計(jì)時(shí)穩(wěn)定性不夠的問題,使計(jì)時(shí)系統(tǒng)能夠滿足人們對(duì)時(shí)間精準(zhǔn)度和
穩(wěn)定性的雙重需求,對(duì)應(yīng)D項(xiàng)。
A項(xiàng),“脈沖星可以滿足人類對(duì)時(shí)間精準(zhǔn)度的要求”文段未提及,文中只是強(qiáng)調(diào)脈沖星具備穩(wěn)定性這一特點(diǎn),對(duì)其精準(zhǔn)性的論述
并未涉及,無中生有,排除;
B項(xiàng),“脈沖星有穩(wěn)定旋轉(zhuǎn)周期”為文段論述脈沖星具備穩(wěn)定性的其中一個(gè)原因,表述片面,且為文段解釋說明部分,屬于分述
句內(nèi)容,非重點(diǎn),排除;
C項(xiàng),“極強(qiáng)精準(zhǔn)性”和“有很多潛在的應(yīng)用”文段均未提及,無中生有,排除。
故正確答案為D。
【文段出處】光明日?qǐng)?bào)《“眨眼睛”的星星:探秘脈沖星》
12、中美貿(mào)易之爭(zhēng),表面上是經(jīng)濟(jì)之爭(zhēng),實(shí)質(zhì)是科技之爭(zhēng)??萍既招略庐惖陌l(fā)展,也必將為課堂發(fā)展帶來深刻的革命?,F(xiàn)代化信息技術(shù)的運(yùn)用
是課堂繞不開的話題。一支粉筆、一張嘴的傳統(tǒng)課堂教學(xué)模式已經(jīng)不能適應(yīng)新課堂對(duì)提高效率的要求。雖然技術(shù)本質(zhì)上只是課堂教學(xué)的手段和
工具,而非課堂的實(shí)質(zhì),固然不可為技術(shù)而技術(shù),不可讓技術(shù)泛濫,但現(xiàn)代技術(shù)手段的合情合理的運(yùn)用,已經(jīng)是課堂必須要有的環(huán)節(jié)。為此,
____________________。
填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A.要重視科技革命對(duì)現(xiàn)代教學(xué)的影響
B.好的課堂應(yīng)有現(xiàn)代技術(shù)的恰當(dāng)利用
C.我們要適當(dāng)?shù)剞D(zhuǎn)變傳統(tǒng)教學(xué)的模式
D.科技進(jìn)課堂,相關(guān)教育政策要先行
《正確答案》
B
《專家解析》
橫線出現(xiàn)在結(jié)尾,根據(jù)橫線前“為此”可知,尾句是對(duì)前文內(nèi)容的總結(jié),需結(jié)合前文分析。文段首先指出中美貿(mào)易之爭(zhēng)的實(shí)質(zhì)
是科技之爭(zhēng),接著論述課堂與科技的發(fā)展和運(yùn)用息息相關(guān),最后通過“但”轉(zhuǎn)折強(qiáng)調(diào)現(xiàn)代技術(shù)的合理運(yùn)用已經(jīng)成為課堂必有的
環(huán)節(jié),故前文重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)課堂中需要對(duì)現(xiàn)代技術(shù)的合理運(yùn)用,對(duì)應(yīng)B項(xiàng)。
A項(xiàng),強(qiáng)調(diào)“科技革命對(duì)現(xiàn)代教學(xué)的影響”,但是前文重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)“課堂”需引入“現(xiàn)代技術(shù)”,銜接不當(dāng),排除;
C項(xiàng),“適當(dāng)?shù)剞D(zhuǎn)變傳統(tǒng)教學(xué)的模式”表述不明確,文段重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)課堂對(duì)現(xiàn)代技術(shù)的合理運(yùn)用,排除;
D項(xiàng),“教育政策”文段未提及,無中生有,排除。
故正確答案為B。
【文段出處】《而立之年,深外再出發(fā)|打造深外好課堂,筑基未來三十年!》
13、遠(yuǎn)眺花園灣,城南大道________而來,宛如七色彩帶繞桃江河盤旋,濱江地標(biāo)建筑“四館兩中心”(文化館、圖書館、博物館、檔案館、
青少年活動(dòng)中心、老年人活動(dòng)中心)____________。曙光初現(xiàn)時(shí),晨曦________,江風(fēng)盈濕了整個(gè)河畔,桃江河上艘艘船只或泊著或駛
過,似是等游子歸來。
依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A.延宕橫空出世綺麗
B.蜿蜒破土而出旖旎
C.迤邐錯(cuò)落有致磅礴
D.逶迤拔地而起氤氳
《正確答案》
D
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《專家解析》
第一空,根據(jù)“宛如七色彩帶繞桃江河盤旋”可知,橫線處所填詞語要體現(xiàn)“城南大道”曲折之意,B項(xiàng)“蜿蜒”意思是蛇類行走的
樣子,也有曲折延伸的意思,C項(xiàng)“迤邐”指曲折連綿或形容唱歌聲和鳥鳴聲的悠揚(yáng)圓轉(zhuǎn),D項(xiàng)“逶迤”指曲折綿延,均符合文
意,保留。A項(xiàng)“延宕”意為拖延,與“城南大道”搭配不當(dāng),排除。
第二空,搭配“濱江地標(biāo)建筑”,C項(xiàng)“錯(cuò)落有致”形容事物的布局雖然參差不齊,但卻極有情趣,使人看了有好感,D項(xiàng)“拔地而
起”指山峰、植物、建筑物等高聳在地面上,均與“濱江地標(biāo)建筑”搭配恰當(dāng),保留。B項(xiàng)“破土而出”指從土里冒出來,比喻在重
重壓力下顯露頭角,與“濱江地標(biāo)建筑”搭配不當(dāng),排除。
第三空,搭配“晨曦”,且根據(jù)“曙光初現(xiàn)時(shí)”“江風(fēng)盈濕了整個(gè)河畔”可知,橫線處所填詞語要體現(xiàn)出一種朦朧美,D項(xiàng)“氤氳”形
容煙或云氣濃郁,符合文段語境,且與“晨曦”搭配恰當(dāng),當(dāng)選。C項(xiàng)“磅礴”指氣勢(shì)盛大、雄偉,與文意不符,排除。
故正確答案為D。
【文段出處】《花園灣覓涼》
14、前一段時(shí)間出現(xiàn)的一些道德滑坡、道德冷漠現(xiàn)象,一個(gè)重要原因就在于,一些見義勇為者的權(quán)益得不到保障,讓人們產(chǎn)生“做好事有
______”之感。也因此,只有實(shí)施“國(guó)家買單”制度,才能更好地______社會(huì)風(fēng)氣,使道德______進(jìn)入良性循環(huán)。
依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。
A.難度改變氛圍
B.風(fēng)險(xiǎn)扭轉(zhuǎn)風(fēng)尚
C.麻煩營(yíng)造潮流
D.危險(xiǎn)構(gòu)建風(fēng)氣
《正確答案》
B
《專家解析》
AD兩項(xiàng)錯(cuò)誤,第一空,由“一些見義勇為者的權(quán)益得不到保障”可知,不是做好事有難度或者危險(xiǎn),而是做好事之后,自己的
權(quán)益得不到保障。第二空,社會(huì)風(fēng)氣不能“營(yíng)造”,只能“扭轉(zhuǎn)”。因此B項(xiàng)正確。
15、人類已經(jīng)進(jìn)入到知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代。人才、知識(shí)、科技、教育等要素,在經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展中的重要性日益凸顯。高等教育作為高端人才培養(yǎng)和科
技創(chuàng)新的主陣地,已經(jīng)成為經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的重要引擎;高等教育發(fā)展的質(zhì)量,已經(jīng)成為影響一個(gè)國(guó)家和民族發(fā)展能力的重要因素。新的形勢(shì),
迫切要求高等教育深化改革,更進(jìn)一步增強(qiáng)社會(huì)服務(wù)功能,更加深入地參與到經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展中來,參與到改革發(fā)展的時(shí)代大潮中來。
這段文字意在說明()。
A.新形勢(shì)下高等教育改革的迫切性和改革方向
B.新時(shí)期高等教育應(yīng)為經(jīng)濟(jì)發(fā)展培養(yǎng)更多的高素質(zhì)人才
C.知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代為高等教育進(jìn)一步改革提供了廣闊空間
D.知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代高等教育肩負(fù)的責(zé)任越來越重大
《正確答案》
A
《專家解析》
文段是分總結(jié)構(gòu),尾句為文段的重點(diǎn),指出了高等教育改革的迫切性和改革方向。A項(xiàng)正確,由“參與到改革發(fā)展的時(shí)代大潮
中來”可知,新形勢(shì)下高等教育改革的迫切性和改革方向;B項(xiàng)錯(cuò)誤,引申過度,且“高素質(zhì)人才”不等于“高端人才”;C項(xiàng)錯(cuò)
誤,“為高等教育進(jìn)一步改革提供了廣闊空間”沒有抓住文段主體;D項(xiàng)錯(cuò)誤,“責(zé)任越來越重大”文段中未體現(xiàn)。
16、俗話說,春困秋乏。夏天天氣炎熱,人體散熱困難、體溫升高,大量出汗使水鹽代謝失調(diào)、胃腸功能減弱,心血管系統(tǒng)負(fù)擔(dān)增加,又得不
到充足的睡眠,過度消耗的能量得不到適度的補(bǔ)償,結(jié)果欠下了一筆“夏耗債務(wù)”。而秋天到來之后,人體各種生理系統(tǒng)也相應(yīng)發(fā)生變化,出汗減
少,體熱的產(chǎn)生和散發(fā)、水鹽代謝也恢復(fù)了日常的平衡,消化功能恢復(fù)常態(tài),心血管負(fù)擔(dān)減輕,人體能量代謝達(dá)到基本穩(wěn)定的程度。故秋季的
夜間,最容易入睡,睡眠深沉而香甜,但清晨醒來卻仍會(huì)感到疲乏,還想繼續(xù)睡下去。
文段文字所要說明的是()
A.人體代謝、調(diào)節(jié)系統(tǒng)在夏秋兩季有所不同
B.秋天比夏天更有利于人體的生理平衡
C.季節(jié)變化對(duì)人體有較大的影響
D.“秋乏”產(chǎn)生的原因
《正確答案》
D
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《專家解析》
文段最后出現(xiàn)表示結(jié)果的“故”字,說明文段是對(duì)“故”后面內(nèi)容的解釋,主要描述的是“秋乏”產(chǎn)生的原因。因此D項(xiàng)正確。
17、早期的銀河系頻繁經(jīng)歷伽馬射線暴事件。直到大約60億年前,銀河系中心區(qū)域趨于穩(wěn)定,這也意味著此刻該區(qū)域?qū)⑦m合生存。隨之而來的
則是銀河系中心區(qū)域外圍伽馬射線暴事件增多,這也意味著銀河系中心區(qū)域外圍開始變得不適合生存。但巧合的是,太陽系就處于銀河系中心
區(qū)域外圍,而地球在大約40多億年前形成,這意味著隨后的數(shù)十億年里,____________________。研究人員表示,從模擬的結(jié)果來看,地
球的形成并不是在最佳時(shí)間和地點(diǎn),但仍然有生命出現(xiàn),這表明,大規(guī)模滅絕并不能阻止生命形成。相反,以正確頻率發(fā)生的物種大滅絕可能
對(duì)星球上復(fù)雜生命形式的演變起著舉足輕重的作用。
填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A.地球?qū)⑻貏e容易受伽馬射線暴的襲擊
B.地球上都不會(huì)有任何生命形式的誕生
C.太陽上的生命體將以極快的速度演化
D.太陽系中有生命誕生的星球不止地球一個(gè)
《正確答案》
A
《專家解析》
橫線出現(xiàn)在文段中間,需結(jié)合前后文進(jìn)行分析,前文指出大約在60億年前銀河系中心區(qū)域開始適合生存,隨后銀河系中心區(qū)
域外圍開始變得不適合生存,而地球就是在銀河系中心區(qū)域的外圍,且大約在40多億年前形成,可以推斷出在隨后的數(shù)十億
年里地球都處于伽馬射線暴事件頻繁發(fā)生的環(huán)境中,后文進(jìn)一步指出地球的形成不在最佳時(shí)間和地點(diǎn)。故A項(xiàng)承上啟下,符
合文意,當(dāng)選。
B項(xiàng),與后文表述“地球的形成并不是在最佳時(shí)間和地點(diǎn),但仍然有生命出現(xiàn)”相矛盾,排除;
C項(xiàng),后文沒有體現(xiàn)出“生命體將以極快的速度演化”,且“太陽上”表述錯(cuò)誤,排除;
D項(xiàng),前后文均沒有提到其他星球也誕生了生命,話題不一致,排除。
故正確答案為A。
【文段出處】《科學(xué)家發(fā)現(xiàn)銀河系最適合生活的時(shí)間和地點(diǎn):并不是地球》
18、噬菌體是一種感染細(xì)菌和古細(xì)菌的病毒,其特點(diǎn)是以細(xì)菌為宿主,專門攻擊特定的細(xì)菌,因此可以作為抗生素的替代品。隨著抗生素的大
量使用,一些細(xì)菌對(duì)抗生素產(chǎn)生了耐藥性。與不耐藥的細(xì)菌相比,這些細(xì)菌造成的感染更難治療。世衛(wèi)組織已將抗生素耐藥性作為高度優(yōu)先解
決的問題之一。一段時(shí)間以來,針對(duì)多重耐藥性細(xì)菌導(dǎo)致的難治性感染,使用噬菌體治療成為一種有前途的研究方向。噬菌體對(duì)引起疾病的細(xì)
菌種類有針對(duì)性的作用,并且可以繞過細(xì)菌的典型耐藥機(jī)制。在突破生物膜方面,噬菌體通常比抗生素有效得多。但迄今為止,噬菌體的高特
異性一直是它們的最大缺點(diǎn)。噬菌體非常精確地適應(yīng)其宿主細(xì)菌,有的噬菌體甚至不會(huì)攻擊同一菌種的其他不同菌株,此前人們一直嘗試通過
混合不同的天然噬菌體來避免這種情況。
接下來最可能介紹的是:
A.混合不同的天然噬菌體的模式無法滿足需求
B.噬菌體的高特異性問題所存在的多重影響
C.人工培養(yǎng)噬菌體成功阻止“超級(jí)細(xì)菌”生長(zhǎng)
D.研究發(fā)現(xiàn)天然噬菌體也存在耐藥性隱患
《正確答案》
A
《專家解析》
本題為接語選擇題,重點(diǎn)關(guān)注文段尾句。前文介紹了什么是噬菌體,以及噬菌體的作用,尾句通過“但迄今為止”引出問題,
即噬菌體的高特異性一直是它們的最大缺點(diǎn),而此前人們一直嘗試通過混合不同的天然噬菌體來避免這種情況,根據(jù)話題一
致性原則,后文應(yīng)介紹混合不同的天然噬菌體的做法是否有效果,是否能解決噬菌體的高特異性問題,A項(xiàng)銜接恰當(dāng),當(dāng)
選。
B、C、D三項(xiàng)均未介紹“混合不同的天然噬菌體”的情況,話題不一致,無法銜接,排除。
故正確答案為A。
【文段出處】《人工培養(yǎng)噬菌體成功阻止“超級(jí)細(xì)菌”生長(zhǎng)》
19、廣大黨員要習(xí)慣在“放大鏡”下干事創(chuàng)業(yè)、習(xí)慣在“__________”下行使權(quán)力,敢與“心中賊”作斗爭(zhēng),過好權(quán)力關(guān)、金錢關(guān)、美色關(guān),在得
失面前“安之若素”,在名利面前“淡之若水”,在艱苦面前“____________”,以干凈干事踐行正確的政績(jī)觀,以清白做人不讓初心蒙塵,永
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葆“清若荷花不染塵,廉如梅花不畏寒”的鮮明品格。
依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A.聚光燈甘之如飴
B.保護(hù)傘處之泰然
C.顯微鏡趨之若鶩
D.高壓線持之以恒
《正確答案》
A
《專家解析》
本題可從第二空入手,根據(jù)“在得失面前‘安之若素’,在名利面前‘淡之若水’”可知,橫線處成語應(yīng)體現(xiàn)面對(duì)艱苦時(shí)的積極態(tài)度。
A項(xiàng)“甘之如飴”表示甘愿承受艱難、痛苦,B項(xiàng)“處之泰然”形容對(duì)待困難或異常情況時(shí)不慌不忙,沉著鎮(zhèn)定,均符合文意,保
留。C項(xiàng)“趨之若鶩”比喻很多人爭(zhēng)相趨附、前往,D項(xiàng)“持之以恒”指有恒心地堅(jiān)持下去,均與文意不符,排除。
第一空,根據(jù)“廣大黨員要習(xí)慣在‘放大鏡’下干事創(chuàng)業(yè)”可知,橫線處句子應(yīng)體現(xiàn)廣大黨員要習(xí)慣在監(jiān)督下行使權(quán)力。A項(xiàng)“聚光
燈”可形容群眾的監(jiān)督,符合文意,當(dāng)選。B項(xiàng)“保護(hù)傘”比喻保護(hù)某些人或某一勢(shì)力范圍,使其利益不受損害或不受干涉的力
量,與文意相悖,排除。
故正確答案為A。
【文段出處】《初心付諸“筆端”書寫時(shí)代“答卷”》
20、《堯曰》中有言:“惠而不費(fèi),勞而不怨,欲而不貪,泰而不驕,威而不猛?!币布醇纫o人以恩惠,又不需要過度的耗費(fèi);既要“役使”人
員,又不使其產(chǎn)生怨恨;既要有欲望,卻不貪心;既要____________,又不顯得傲慢;既要威嚴(yán)有加,又不讓人感覺兇猛。而要找尋這一有
效的管理均衡點(diǎn),就要找尋到人的行為表現(xiàn)和行為效果的刺激點(diǎn),依據(jù)馬斯洛的“需要層次理論”,人的需求是多種多樣的,所以應(yīng)全面綜合地
________人的需求,進(jìn)行有效地激勵(lì)。
依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A.虛懷若谷滿足
B.處之泰然表達(dá)
C.泰然自若識(shí)別
D.剛?cè)岵?jì)激發(fā)
《正確答案》
C
《專家解析》
第一空,根據(jù)“泰而不驕”和“又不顯得傲慢”可知,橫線處應(yīng)體現(xiàn)不傲慢、沉著冷靜之意。B項(xiàng)“處之泰然”指對(duì)待發(fā)生的緊急情
況或困難,安然自得,毫不在乎,C項(xiàng)“泰然自若”形容在使人十分為難或煩亂的情況下表現(xiàn)得沉著冷靜和鎮(zhèn)定,均符合文意,
保留。A項(xiàng)“虛懷若谷”指胸懷像山谷那樣深而且寬廣,善于接受別人的意見和觀點(diǎn),D項(xiàng)“剛?cè)岵?jì)”指剛強(qiáng)的和柔和的互相配
合,均與文意無關(guān),排除。
第二空,根據(jù)“就要找尋到人的行為表現(xiàn)和行為效果的刺激點(diǎn)”“進(jìn)行有效地激勵(lì)”可知,橫線處應(yīng)體現(xiàn)要想刺激人的行為表現(xiàn)和
行為效果,應(yīng)該先知道人的需求是什么,再進(jìn)行激勵(lì),C項(xiàng)“識(shí)別”指區(qū)分、分辨,符合文意,當(dāng)選。B項(xiàng)“表達(dá)”指將思維所得
的成果用語言等方式反映出來的一種行為,與文意不符,排除。
故正確答案為C。
【文段出處】光明網(wǎng)《探索傳統(tǒng)文化思想與高校教育管理的耦合敘事》
21、宇宙光學(xué)背景極其暗淡,太陽系內(nèi)部物體的光芒會(huì)將其掩蓋,幾乎無法從地球上對(duì)其開展精確測(cè)量。而“新視野號(hào)”目前距離地球已經(jīng)87億
公里,盡管仍身處太陽系內(nèi),但其遠(yuǎn)離了大部分光污染,為精確測(cè)量提供了可能性。宇宙深空的黑暗程度為從地球上看到的最黑暗天空的100
倍。打個(gè)比喻,就好像在一個(gè)沒有月亮的夜晚,你待在一個(gè)廢棄的小屋里,離你最近的鄰居有一公里多遠(yuǎn)。當(dāng)鄰居打開家里的冰箱時(shí),你小屋
墻上光線的亮度,就相當(dāng)于“新視野號(hào)”探測(cè)器探測(cè)到的宇宙深空光線的亮度。雖然這些背景光極其微弱,但它們由宇宙中所有星系發(fā)出的光線組
成,是理解宇宙的重要組成部分。
這段文字無法解釋下列哪一問題?
A.為什么宇宙深空的黑暗程度始終難以測(cè)量
B.“新視野號(hào)”與其他探測(cè)器相比有何優(yōu)勢(shì)
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C.“新視野號(hào)”能夠?qū)崿F(xiàn)探測(cè)的原因是什么
D.宇宙深空光線如此微弱為何仍有探測(cè)必要
《正確答案》
B
《專家解析》
A項(xiàng),根據(jù)“宇宙光學(xué)背景極其暗淡,太陽系內(nèi)部物體的光芒會(huì)將其掩蓋,幾乎無法從地球上對(duì)其開展精確測(cè)量”可知,文段
對(duì)“宇宙深空的黑暗程度始終難以測(cè)量”的原因有所解釋,排除;
B項(xiàng),文段并未將“新視野號(hào)”與其他探測(cè)器進(jìn)行比較,故無法解釋“‘新視野號(hào)’與其他探測(cè)器相比有何優(yōu)勢(shì)”,當(dāng)選;
C項(xiàng),根據(jù)“‘新視野號(hào)’目前距離地球已經(jīng)87億公里,盡管仍身處太陽系內(nèi),但其遠(yuǎn)離了大部分光污染,為精確測(cè)量提供了可能
性”可知,文段對(duì)“‘新視野號(hào)’能夠?qū)崿F(xiàn)探測(cè)”的原因有所解釋,排除;
D項(xiàng),根據(jù)“雖然這些背景光極其微弱,但它們由宇宙中所有星系發(fā)出的光線組成,是理解宇宙的重要組成部分”可知,文段
對(duì)“探測(cè)宇宙深空光線”的必要性有所解釋,排除。
本題為選非題,故正確答案為B。
【文段出處】科技日?qǐng)?bào)《宇宙深空黑暗程度精確測(cè)得》
22、今天的我們,與中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的相遇愈發(fā)頻繁。中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化在日益融入日常生活的同時(shí),也給人們帶來層出不窮的驚喜。傳承
與創(chuàng)新,讓傳統(tǒng)文化在歷史的長(zhǎng)河里____________;互動(dòng)與共鳴,讓傳統(tǒng)文化在時(shí)代的舞臺(tái)上____________。近些年來,許多創(chuàng)新嘗試都
在中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化中尋找____________,贏得年輕人的歡呼掌聲。
依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A.根深蒂固如日中天濫觴所出
B.源遠(yuǎn)流長(zhǎng)大放異彩源頭活水
C.長(zhǎng)盛不衰獨(dú)占鰲頭木本水源
D.歷久彌新熠熠生輝追本溯源
《正確答案》
B
《專家解析》
第一空,根據(jù)文意可知,橫線處所填成語要體現(xiàn)傳統(tǒng)文化在歷史的長(zhǎng)河里一直流傳,時(shí)間很長(zhǎng)之意,B項(xiàng)“源遠(yuǎn)流長(zhǎng)”形容歷史
悠久,根底深厚,C項(xiàng)“長(zhǎng)盛不衰”比喻長(zhǎng)時(shí)間保持旺盛的勢(shì)頭,D項(xiàng)“歷久彌新”意為經(jīng)過了很久的時(shí)間更新了,均與文意相
符,保留。A項(xiàng)“根深蒂固”比喻基礎(chǔ)穩(wěn)固,不容易動(dòng)搖,與文意不符,排除。
第二空,根據(jù)文意可知,橫線處所填成語要體現(xiàn)傳統(tǒng)文化在時(shí)代中發(fā)展很好之意,B項(xiàng)“大放異彩”比喻閃耀著無比燦爛的光
輝,散發(fā)出奇異的光彩或色彩,D項(xiàng)“熠熠生輝”形容光彩閃耀的樣子,均符合文意,保留。C項(xiàng)“獨(dú)占鰲頭”指占首位或第一
名,與文意不符,文段并非強(qiáng)調(diào)占首位,排除。
第三空,根據(jù)文意可知,橫線處所填成語要體現(xiàn)源頭、根源之意,B項(xiàng)“源頭活水”指事物發(fā)展的動(dòng)力和源泉,符合文意,當(dāng)
選。D項(xiàng)“追本溯源”形容追尋根源,與前文“尋找”語義重復(fù),排除。
故正確答案為B。
【文段出處】《植根文化沃土綻放創(chuàng)新活力》
23、跨境網(wǎng)絡(luò)詐騙團(tuán)伙之所以明目張膽逞兇,其最大底氣不外乎是仗著身在境外,中國(guó)公安執(zhí)法力量____________,而所在國(guó)對(duì)相關(guān)行為缺
乏有效約束。
填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A.杯水車薪
B.力有不逮
C.鞭長(zhǎng)莫及
D.難以企及
《正確答案》
C
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《專家解析》
根據(jù)“其最大底氣不外乎是仗著身在境外”可知,橫線處成語表達(dá)中國(guó)公安執(zhí)法力量無法延伸到境外而無能為力的意思。C
項(xiàng)“鞭長(zhǎng)莫及”指雖然鞭子很長(zhǎng),但總不能打到馬肚子上,比喻距離太遠(yuǎn)而無能為力,符合文意,當(dāng)選。
A項(xiàng)“杯水車薪”比喻力量太小,對(duì)解決問題無濟(jì)于事,文段側(cè)重強(qiáng)調(diào)中國(guó)公安執(zhí)法力量無法延伸到境外,而非力量太小,與文
意不符,排除;B項(xiàng)“力有不逮”指能力達(dá)不到,能力觸及不到,置于此處與前文“力量”語義重復(fù),排除;D項(xiàng)“難以企及”指沒有
希望達(dá)到,形容遠(yuǎn)遠(yuǎn)趕不上、比不上,置于此處與“執(zhí)法力量”搭配不當(dāng),排除。
故正確答案為C。
【文段出處】《求職者變“血奴”:“網(wǎng)詐”猛于虎,“反詐”重如山》
24、下面論點(diǎn)與上文作者論述內(nèi)容無關(guān)的是。
A.萬事萬物皆依循“道”而生長(zhǎng)和發(fā)生變化
B.“道”是永恒存在的,不會(huì)隨著時(shí)間的推移而消逝,也不會(huì)隨著社會(huì)的變更而改變
C.“道”不僅關(guān)系著國(guó)家的發(fā)展方向,而且關(guān)乎王朝的生存與興衰
D.無論人類存在什么樣的限制和困境,世界還將按照“道”的規(guī)律而運(yùn)行和發(fā)展
《正確答案》
C
《專家解析》
A項(xiàng),根據(jù)“······一日刑之,萬世傳之,而以無為為之。故國(guó)有亡主,而世無廢道”譯文“······一旦定型,便萬世傳下去,它們
就是在無知無覺中為人們做著度量物體的事情。所以,世上會(huì)有被廢棄的亡國(guó)君主,卻不會(huì)有被廢棄的道術(shù)”可知,文段表
述“道”為人們做著度量物體的事情,即萬物依循道而變,選項(xiàng)表述與文章內(nèi)容有關(guān),排除;
B項(xiàng),根據(jù)“······一日刑之,萬世傳之,而以無為為之。故國(guó)有亡主,而世無廢道”譯文“······一旦定型,便萬世傳下去,它們
就是在無知無覺中為人們做著度量物體的事情。所以,世上會(huì)有被廢棄的亡國(guó)君主,卻不會(huì)有被廢棄的道術(shù)”可知,文段表
述“道”不會(huì)隨任何事情發(fā)生變化,選項(xiàng)表述與文章內(nèi)容有關(guān),排除;
C項(xiàng),文章并未提及“道”與國(guó)家發(fā)展、王朝興衰之間的關(guān)系,無中生有,選項(xiàng)表述與文章內(nèi)容無關(guān),當(dāng)選;
D項(xiàng),根據(jù)“人有困窮,而理無不通。由此觀之,無為者,道之宗。故得道之宗,應(yīng)物無窮”譯文“人會(huì)有窮困潦倒的時(shí)候,而
事理卻不會(huì)有困阻行不通的時(shí)候。由此看來,‘無為’是道之根本。人能掌握無為之道,就能應(yīng)對(duì)任何變化”可知,無論人類情
況如何,世界都將正常按照“道”的規(guī)律發(fā)展,選項(xiàng)表述與文章內(nèi)容有關(guān),排除。
本題為選非題,故正確答案為C。
【文段出處】節(jié)選自《淮南子·主術(shù)訓(xùn)》
25、有人認(rèn)為,“要強(qiáng)化制度執(zhí)行力,加強(qiáng)制度執(zhí)行的監(jiān)督,切實(shí)把我國(guó)制度優(yōu)勢(shì)轉(zhuǎn)化為治理效能”,就是深化監(jiān)察與督查體制改革,以監(jiān)察和
督查提升治理效能。事實(shí)上,監(jiān)察和督查只是強(qiáng)化制度執(zhí)行的一種方式。將國(guó)家制度優(yōu)勢(shì)轉(zhuǎn)化為治理效能是一個(gè)過程,至少包括制度創(chuàng)設(shè)、有
效執(zhí)行、監(jiān)督和反饋等環(huán)節(jié),強(qiáng)化制度執(zhí)行力也不能局限于監(jiān)察、督查和問責(zé),還應(yīng)采取法制保障、德治引領(lǐng)等手段。
這段文字意在:
A.分析提升制度執(zhí)行力的必要路徑和有效方法
B.說明如何將制度優(yōu)勢(shì)有效轉(zhuǎn)化為國(guó)家治理效能
C.糾正對(duì)監(jiān)察和督查在強(qiáng)化制度執(zhí)行中的作用的錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)
D.強(qiáng)調(diào)法制保障和德治引領(lǐng)在強(qiáng)化制度執(zhí)行中的重要作用
《正確答案》
C
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《專家解析》
文段開篇引入別人對(duì)“要強(qiáng)化制度執(zhí)行力······轉(zhuǎn)化為治理效能”這句話的理解,即深化監(jiān)察與督查體制改革,以監(jiān)察和督查提
升治理效能。接著通過轉(zhuǎn)折詞“事實(shí)上”強(qiáng)調(diào),監(jiān)察和督查只是強(qiáng)化制度執(zhí)行的一種方式,即否定了前文中“有人認(rèn)為”的觀點(diǎn),
認(rèn)為強(qiáng)化制度執(zhí)行不能僅靠監(jiān)察和督查。后文進(jìn)行具體的解釋說明,指出國(guó)家制度優(yōu)勢(shì)轉(zhuǎn)化為治理效能要包括諸多環(huán)節(jié),強(qiáng)
化制度執(zhí)行力也不能局限于監(jiān)察、督查和問責(zé)。故文段重點(diǎn)在轉(zhuǎn)折之后,強(qiáng)調(diào)強(qiáng)化制度執(zhí)行不能僅靠監(jiān)察和督查,對(duì)應(yīng)C項(xiàng)。
A項(xiàng),“必要路徑”文段未提及,無中生有,排除;
B項(xiàng),可以運(yùn)用反推思維,文段并未提及將制度優(yōu)勢(shì)有效轉(zhuǎn)化為國(guó)家治理效能的具體對(duì)策,尾句中“應(yīng)采取法制保障、德治引
領(lǐng)等手段”為強(qiáng)化制度執(zhí)行力的對(duì)策,與文意不符,排除;
D項(xiàng),根據(jù)“法制保障、德治引領(lǐng)等手段”可知,“法制保障和德治引領(lǐng)”只為其中部分手段,“重要作用”無中生有,且文段重點(diǎn)
圍繞“監(jiān)察和督查”話題進(jìn)行闡述,偏離文段重點(diǎn),排除。
故正確答案為C。
【文段出處】《把制度優(yōu)勢(shì)轉(zhuǎn)化為治理效能》
26、說唱文獻(xiàn)整理工作難度大、時(shí)間長(zhǎng),令一些年輕學(xué)者望而卻步。如果一些學(xué)者能夠凝聚力量、組建團(tuán)隊(duì),辛勤耕耘,奉獻(xiàn)出高質(zhì)量成果,
將會(huì)產(chǎn)生很好的示范效應(yīng),從而起到引領(lǐng)、帶動(dòng)作用。中山大學(xué)黃仕忠教授團(tuán)隊(duì)已經(jīng)完成《子弟書全集》(2012)和《新編子弟書總目》
(2012),《潮州歌冊(cè)全編》《閩臺(tái)歌仔冊(cè)全編》等工作正在進(jìn)行中,團(tuán)隊(duì)以廣東說唱為主,進(jìn)行有計(jì)劃、有體系的文獻(xiàn)整理工作,行之有
效??傊?,____________________。
填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵?/p>
A.強(qiáng)化文獻(xiàn)研究人員的團(tuán)隊(duì)意識(shí)十分重要
B.組織團(tuán)隊(duì)整理說唱文獻(xiàn)不失為可行途徑
C.做好文獻(xiàn)工作需要以老帶新、逐步傳承
D.年輕學(xué)者整理說唱文獻(xiàn)應(yīng)遵循計(jì)劃體系
《正確答案》
B
《專家解析》
橫線出現(xiàn)在文段結(jié)尾,且由“總之”引導(dǎo),可知是對(duì)前文的總結(jié)。文段開篇提到,說唱文獻(xiàn)整理工作難度大,如果能夠凝聚力
量、組建團(tuán)隊(duì)會(huì)起到引領(lǐng)、帶動(dòng)作用,接著列舉了中山大學(xué)黃仕忠教授團(tuán)隊(duì)有計(jì)劃地整理文獻(xiàn)的例子,因此可知組織團(tuán)隊(duì)進(jìn)
行說唱文獻(xiàn)的整理很有效果,對(duì)應(yīng)B項(xiàng)。
A項(xiàng),“研究人員的團(tuán)隊(duì)意識(shí)”文段未提及,銜接不當(dāng),排除;
C項(xiàng),“以老帶新、逐步傳承”文段未提及,文段只是提到要組建團(tuán)隊(duì)起到引領(lǐng)、帶動(dòng)作用,且文段說的是“說唱文獻(xiàn)整理”,“文
獻(xiàn)工作”范圍擴(kuò)大,排除;
D項(xiàng),“計(jì)劃體系”對(duì)應(yīng)例子內(nèi)容,非重點(diǎn),且沒有提及組建團(tuán)隊(duì)進(jìn)行研究,排除。
故正確答案為B。
【文段出處】《說唱文藝文獻(xiàn)整理的幾個(gè)問題》
27、實(shí)現(xiàn)“雙碳”目標(biāo),要求生態(tài)環(huán)境治理模式進(jìn)一步從末端治理向源頭防治轉(zhuǎn)變,倒逼我國(guó)能源結(jié)構(gòu)深刻轉(zhuǎn)變,持續(xù)提高我國(guó)可再生能源裝機(jī)
容量和發(fā)電量,實(shí)現(xiàn)能源轉(zhuǎn)型變革。我國(guó)能源結(jié)構(gòu)以煤為主,煤炭在一次能源結(jié)構(gòu)中長(zhǎng)期處于主導(dǎo)地位,雖然煤炭消費(fèi)比重逐年降低,但2020
年初步核算仍高達(dá)。我國(guó)以煤為主的能源結(jié)構(gòu)決定了降碳與減污之間有很強(qiáng)的協(xié)同性。因?yàn)槎趸嫉葴厥覛怏w與常規(guī)大氣污染物具有
同根、同源、同過程的特點(diǎn),我國(guó)以上的常規(guī)大氣污染物和近的二氧化碳排放都與化石能源的燃燒、利用緊密相關(guān)。加快推動(dòng)能源
轉(zhuǎn)型變革,從源頭推動(dòng)減污降碳協(xié)同治理,這是生態(tài)環(huán)境高水平保護(hù)的必經(jīng)之途。
這段文字意在說明:
A.低碳過程將倒逼能源結(jié)構(gòu)的轉(zhuǎn)型
B.我國(guó)以煤為主的能源結(jié)構(gòu)亟待調(diào)整
C.減排是生態(tài)環(huán)境高保護(hù)的必經(jīng)之路
D.實(shí)現(xiàn)“雙碳”目標(biāo)須推進(jìn)源頭防治
《正確答案》
D
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《專家解析》
文段開篇明確提出實(shí)現(xiàn)“雙碳”目標(biāo)應(yīng)如何去做,強(qiáng)調(diào)生態(tài)環(huán)境治理模式進(jìn)一步從末端治理向源頭防治轉(zhuǎn)變,隨后介紹了當(dāng)前
我國(guó)能源結(jié)構(gòu)的詳細(xì)情況,尾句進(jìn)一步呼應(yīng)首句,通過“必經(jīng)之途”再次強(qiáng)調(diào)推動(dòng)能源轉(zhuǎn)型變革,要從源頭推動(dòng)減污降碳協(xié)同
治理,故文段意在強(qiáng)調(diào)實(shí)現(xiàn)“雙碳”目標(biāo),要從源頭進(jìn)行防治,對(duì)應(yīng)D項(xiàng)。
A項(xiàng),文段已明確說明如何實(shí)現(xiàn)能源轉(zhuǎn)型變革,表述不明確,排除;
B項(xiàng),“亟待調(diào)整”表述不明確,排除;
C項(xiàng),“減排”偷換概念,文段強(qiáng)調(diào)的是從源頭推動(dòng)減污降碳協(xié)同治理,排除。
故正確答案為D。
【文段出處】《實(shí)現(xiàn)“雙碳”目標(biāo)須推進(jìn)源頭防治》
28、最近,小微企業(yè)又迎來了金融機(jī)構(gòu)送出的一波“紅包”,人民銀行等4個(gè)部門聯(lián)合推出進(jìn)一步降低支付手續(xù)費(fèi)等12條減費(fèi)措施,涵蓋銀行賬戶
服務(wù)、人民幣結(jié)算等5個(gè)方面。企業(yè)是經(jīng)濟(jì)活動(dòng)的基本“細(xì)胞”,“細(xì)胞”活力旺盛,經(jīng)濟(jì)才能“身強(qiáng)體健”。這些降費(fèi)舉措,有助于企業(yè)降低資金流
通成本,這種做法已經(jīng)被實(shí)踐證明是一條可行的道路。2020年,在遭遇疫情沖擊的不利條件下,我國(guó)新增市場(chǎng)主體2502萬戶,實(shí)現(xiàn)了逆勢(shì)大幅
增長(zhǎng),背后的重要?jiǎng)恿χ?,就是把真金白銀送到企業(yè)手中,助力企業(yè)發(fā)展。
這段文字主要說明的是:
A.中小微企業(yè)發(fā)展需要政策扶上馬、送一程
B.通過減費(fèi)“紅包”激活企業(yè)這一經(jīng)濟(jì)“細(xì)胞”
C.企業(yè)發(fā)展健康活躍才能推動(dòng)經(jīng)濟(jì)健康發(fā)展
D.降低企業(yè)的實(shí)際負(fù)擔(dān)需要多部門聯(lián)合行動(dòng)
《正確答案》
B
《專家解析》
文段開篇提到小微企業(yè)迎來了多部門推出的減費(fèi)措施,接著介紹企業(yè)是經(jīng)濟(jì)活動(dòng)的基本“細(xì)胞”,“細(xì)胞”活力旺盛經(jīng)濟(jì)才能“身
強(qiáng)體健”,后文進(jìn)行總結(jié),指出降費(fèi)舉措有助于企業(yè)發(fā)展,且做法可行,最后通過2020年的例子,說明減費(fèi)措施將真金白銀送
到企業(yè)手中助力了企業(yè)發(fā)展,故文段強(qiáng)調(diào)通過減費(fèi)“紅包”激活企業(yè)這一經(jīng)濟(jì)“細(xì)胞”,對(duì)應(yīng)B項(xiàng)。
A項(xiàng),“政策扶上馬、送一程”說法不明確,文段指出的是對(duì)企業(yè)減費(fèi)的政策,排除;
C項(xiàng),沒有提到“減費(fèi)”這一關(guān)鍵詞,排除;
D項(xiàng),“多部門聯(lián)合行動(dòng)”并非文段重點(diǎn),文段重點(diǎn)介紹的是減費(fèi)措施助力了企業(yè)發(fā)展,排除。
故正確答案為B。
【文段出處】《以減費(fèi)“紅包”激活經(jīng)濟(jì)細(xì)胞》
29、海明威說:“冰山運(yùn)動(dòng)之雄偉壯觀,是因?yàn)樗挥邪朔种辉谒嫔??!边@八分之一,是小說文本表現(xiàn)出的文字和形象,水下的八分之七就
是情感和思想。換句話說,八分之一是外在的,____________;八分之七是內(nèi)在的,____________,有著極大的彈性空間,讀者盡可以結(jié)
合文本發(fā)揮自己的想象力,探尋作品的思想感情和精神內(nèi)核,與作者的寫作動(dòng)因發(fā)生神交,以達(dá)到二者之間的情感________。
依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A.顯而易見秘而不宣呼應(yīng)
B.一覽無余高深莫測(cè)共鳴
C.唾手可得不可捉摸交融
D.一目了然深藏不露契合
《正確答案》
D
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《專家解析》
第一空,根據(jù)文意可知,橫線處所填成語應(yīng)表達(dá)外在的事物能夠被清楚看到之意,A項(xiàng)“顯而易見”指事實(shí)、情況非常明顯,很
容易看清楚,B項(xiàng)“一覽無余”指一眼望去就看得很清楚,毫無遺漏,D項(xiàng)“一目了然”指一眼就看得很清楚,均符合文意,保
留。C項(xiàng)“唾手可得”比喻不用費(fèi)力,很容易就可得到,與文意不符,排除。
第二空,根據(jù)文意可知,橫線處所填成語應(yīng)表達(dá)內(nèi)在的事物無法被看到之意,D項(xiàng)“深藏不露”指隱藏自身的才學(xué)、技藝等,而
不表現(xiàn)出來,符合文意,保留。A項(xiàng)“秘而不宣”指保守秘密,不肯宣布,文段并非強(qiáng)調(diào)保密不肯宣布,排除;B項(xiàng)“高深莫
測(cè)”指高深的程度無法揣測(cè),形容使人難以理解,文段并非強(qiáng)調(diào)難以理解,排除。
第三空,代入驗(yàn)證,根據(jù)“讀者······與作者的寫作動(dòng)因發(fā)生神交”可知,橫線處所填詞語應(yīng)表達(dá)讀者與作者的情感相投之意。
D項(xiàng)“契合”指符合,符合文意,當(dāng)選。
故正確答案為D。
【文段出處】光明網(wǎng)《裊裊余音與淡淡幽香——關(guān)于小說的詩意》
30、原生家庭影視劇創(chuàng)作獲得了極大的關(guān)注,讓觀眾對(duì)原生家庭存在的問題進(jìn)行了深入思考,但原生家庭問題被放大和極致化呈現(xiàn)的創(chuàng)作現(xiàn)
象,同樣值得我們重視。這些作品對(duì)于家庭關(guān)系的闡述和父母形象的塑造存在一定的問題,為了加強(qiáng)戲劇沖突的表現(xiàn)力,刻意設(shè)置乃至強(qiáng)化家
的冷漠、孤獨(dú)、殘缺,更是把父母塑造成了痛苦之源、心靈之殤。影像帶來的社會(huì)景觀具有兩面性,一方面展現(xiàn)了社會(huì)現(xiàn)象與問題,另一方面
作為媒介時(shí)代人們想象真實(shí)世界的窗口,對(duì)人的認(rèn)知有潛移默化的影響。影視劇創(chuàng)作在對(duì)生活的加工和藝術(shù)化表現(xiàn)過程中,必須考慮其社會(huì)影
響和價(jià)值導(dǎo)向。
這段文字主要強(qiáng)調(diào)了:
A.影視劇創(chuàng)作對(duì)人的認(rèn)知有潛移默化的影響
B.原生家庭影視劇創(chuàng)作不應(yīng)過度追求極致化
C.原生家庭影視劇創(chuàng)作要呈現(xiàn)積極的家庭景觀
D.影視劇在創(chuàng)作時(shí)應(yīng)重視其所承擔(dān)的社會(huì)功能
《正確答案》
D
《專家解析》
文段開篇介紹原生家庭影視劇獲得了極大關(guān)注,接著轉(zhuǎn)折指出原生家庭問題被放大和極致化呈現(xiàn)的創(chuàng)作現(xiàn)象也應(yīng)得到重視,
后文詳細(xì)闡述了當(dāng)前原生家庭影視劇中存在的主要問題,并指出影像帶來的社會(huì)景觀有兩面性,一是展現(xiàn)了社會(huì)現(xiàn)象,二是
會(huì)對(duì)人的認(rèn)知有潛移默化的影響,最后通過“必須”給出對(duì)策,點(diǎn)明文段中心,即影視劇創(chuàng)作要考慮社會(huì)影響和價(jià)值導(dǎo)向,故
文段重在強(qiáng)調(diào)影視劇在創(chuàng)作時(shí)應(yīng)注意其可能對(duì)社會(huì)帶來的影響,D項(xiàng)“社會(huì)功能”是對(duì)“社會(huì)影響和價(jià)值導(dǎo)向”的歸納概括,當(dāng)
選。
A項(xiàng),是影像對(duì)社會(huì)的作用之一,片面且非重點(diǎn),排除;
B、C兩項(xiàng)中的“原生家庭影視劇”均為尾句前所提到的話題,非文段重點(diǎn),排除。
故正確答案為D。
【文段出處】《影視劇創(chuàng)作要把握溫情脈搏》
31、傳統(tǒng)的鋰離子電池要獲得更高的能量和更快的充電速度,往往要依靠更高功率的充電器,而量子電池里低功率的充電器卻可以為電池帶來
更高的電量和充電效率。這樣看似悖論的結(jié)果卻真實(shí)地發(fā)生在量子世界??梢韵胂螅@種扭轉(zhuǎn)因果的效應(yīng)或許可以發(fā)現(xiàn)新一代低功耗設(shè)備充電
以外的用途。太陽能電池板發(fā)電效率取決于光的強(qiáng)度,但更高的光的強(qiáng)度使得電池板熱量升高,從而降低效率,量子電池或許會(huì)實(shí)現(xiàn)兩者之間
的平衡,甚至將熱量轉(zhuǎn)化為優(yōu)勢(shì)。隨著技術(shù)進(jìn)一步成熟,量子電池有望應(yīng)用于需要高功率充電放電的場(chǎng)景中,如軍事設(shè)備、應(yīng)急響應(yīng)裝置等,
可以極大縮短能量轉(zhuǎn)移所需要的時(shí)間,加快響應(yīng)速度。
根據(jù)這段文字,下列說法不正確的是:
A.量子電池或能建立電池充電新規(guī)則
B.量子電池使得因果關(guān)系已不再重要
C.量子電池可應(yīng)用于軍事設(shè)備領(lǐng)域
D.若用量子電池或可提高充電效率
《正確答案》
B
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華新燃?xì)饧瘓F(tuán)有限公司歷年必刷題第15頁
《專家解析》
A項(xiàng),根據(jù)“傳統(tǒng)的鋰離子電池要獲得更高的能量和更快的充電速度······這種扭轉(zhuǎn)因果的效應(yīng)或許可以發(fā)現(xiàn)新一代低功耗設(shè)備
充電以外的用途”可知,量子電池可以扭轉(zhuǎn)傳統(tǒng)因果關(guān)系規(guī)則提升充電效率,表述正確,排除;
B項(xiàng),根據(jù)“傳統(tǒng)的鋰離子電池要獲得更高的能量和更快的充電速度······這種扭轉(zhuǎn)因果的效應(yīng)或許可以發(fā)現(xiàn)新一代低功耗設(shè)備
充電以外的用途”可知,量子電池可以扭轉(zhuǎn)因果關(guān)系,“量子電池使得因果關(guān)系已不再重要”偷換概念,當(dāng)選;
C項(xiàng),根據(jù)“隨著技術(shù)進(jìn)一步成熟······可以極大縮短能量轉(zhuǎn)移所需要的時(shí)間,加快響應(yīng)速度”可知,表述正確,排除;
D項(xiàng),根據(jù)“隨著技術(shù)進(jìn)一步成熟······可以極大縮短能量轉(zhuǎn)移所需要的時(shí)間,加快響應(yīng)速度”可知,量子電池或許可以大大提
升充電效率,表述正確,排除。
本題為選非題,故正確答案為B。
【文段出處】《量子電池:改變電池充電新規(guī)則》
32、文旅地產(chǎn)從字面上是“文化旅游地產(chǎn)”,但其本質(zhì)和核心是“文旅”而非“地產(chǎn)”。文旅領(lǐng)域,如何通過差異化戰(zhàn)略來獲取競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì),如何
達(dá)到旅游和地產(chǎn)的平衡,是開發(fā)商們需持續(xù)思考的問題。
A.百花齊放
B.如火如荼
C.群雄逐鹿
D.齊頭并進(jìn)
《正確答案》
C
《專家解析》
根據(jù)后文“如何通過差異化戰(zhàn)略來獲取競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì),如何達(dá)到旅游和地產(chǎn)的平衡”可知,橫線處需體現(xiàn)文旅領(lǐng)域中的各主體是處
于一種你追我趕的競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境當(dāng)中,C項(xiàng)“群雄逐鹿”形容各派勢(shì)力爭(zhēng)奪最高統(tǒng)治地位,符合文意,當(dāng)選。
A項(xiàng)“百花齊放”比喻各種不同風(fēng)格的藝術(shù)自由發(fā)展,也形容藝術(shù)界的繁榮景象,與“文旅地產(chǎn)”發(fā)展的語境不符,排除。B項(xiàng)“如
火如荼”形容氣勢(shì)旺盛,氣氛熱烈,D項(xiàng)“齊頭并進(jìn)”形容多方面同時(shí)進(jìn)行,二者均無法體現(xiàn)“競(jìng)爭(zhēng)”之意,排除。
故正確答案為C。
【文段出處】《房地產(chǎn)轉(zhuǎn)型文旅之痛如何化解》
33、①一些用人單位招聘“偏愛”性格測(cè)試,或許有他們的理由
②然而,個(gè)人性格特點(diǎn)可以通過面試來了解。在求職者入職后,還可以觀察一段時(shí)間后進(jìn)行崗位調(diào)整,從而提高崗位與個(gè)人性格的適配度
③不少求職者擔(dān)心,性格測(cè)試很可能成為繼筆試和面試之后又一個(gè)重要的入職測(cè)試方式
④因此,即使出于特殊崗位選擇人才的需求,也沒有必要在招聘時(shí)一刀切地搞性格測(cè)試
⑤有些崗位對(duì)入職者的個(gè)人性格有要求,比如搞接待或推銷的員工需要性格外向;負(fù)責(zé)調(diào)處糾紛的員工就得性格沉穩(wěn),等等
⑥近年來,邁爾斯·布里格斯類型指標(biāo)(MBTI)、卡特爾16PF、九型人格等性格測(cè)試在職場(chǎng)招聘中頻頻出現(xiàn)
將以上6個(gè)句子重新排列,語序正確的一項(xiàng)是:
A.⑥③①⑤②④
B.①③⑤⑥②④
C.③①⑥⑤④②
D.⑥②⑤④③①
《正確答案》
A
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華新燃?xì)饧瘓F(tuán)有限公司歷年必刷題第16頁
《專家解析》
觀察選項(xiàng),對(duì)比首句,①句指出一些用人單位招聘采用性格測(cè)試有其理由,③句提出求職者擔(dān)心性格測(cè)試可能會(huì)成為又一個(gè)
重要的入職測(cè)試方式,⑥句引出背景,指出近年來,越來越多用人單位將性格測(cè)試用于職場(chǎng)招聘中,故應(yīng)先引出用人單位使
用性格測(cè)試這一背景,再展開論述求職者的擔(dān)心以及用人單位采用性格測(cè)試的理由,⑥句更適合作為首句,排除B、C兩項(xiàng)。
對(duì)比A、D兩項(xiàng)發(fā)現(xiàn),尾句分別為①④兩句,④句通過結(jié)論詞“因此”提出觀點(diǎn),指出沒有必要在招聘時(shí)一刀切地搞性格測(cè)
試,①句指出一些用人單位招聘采用性格測(cè)試有其理由,相較而言,④句更適合作尾句,排除D項(xiàng),鎖定A項(xiàng)。
故正確答案為A。
【文段出處】《性格測(cè)試被當(dāng)成招聘“硬杠杠”,有這個(gè)必要嗎?》
34、釋放消費(fèi),不僅涉及居民收入等需求端,也涉及消費(fèi)供給等供給端。“國(guó)際化”意味著面向全球消費(fèi)者,需擁有運(yùn)營(yíng)全球人流、物流、資金
流的集散能力。要達(dá)到“國(guó)際”標(biāo)準(zhǔn),需要顯著提升資源要素配置效率,推動(dòng)產(chǎn)品和服務(wù)規(guī)則、規(guī)范、標(biāo)準(zhǔn)、管理的國(guó)際化。為
此,。這是推動(dòng)國(guó)際消費(fèi)中心城市建設(shè)的基礎(chǔ)性制度安排。在這方面的突破,將為全國(guó)提供重要的先行先試經(jīng)驗(yàn)與探索。
填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A.必須實(shí)現(xiàn)居民消費(fèi)水平和消費(fèi)結(jié)構(gòu)的不斷提升和優(yōu)化
B.應(yīng)在壯大新型消費(fèi)模式的同時(shí)強(qiáng)化新消費(fèi)模式的監(jiān)管
C.要立足社會(huì)消費(fèi)品零售總額上的先行優(yōu)勢(shì)和協(xié)同效應(yīng)
D.要在市場(chǎng)化改革和高水平開放上有更加實(shí)質(zhì)性的進(jìn)展
《正確答案》
D
《專家解析》
本文為語句填空題,橫線在中間,需對(duì)前后文進(jìn)行分析。文段首句引出釋放消費(fèi)的話題,接下來從“國(guó)際化”的角度指出釋放
消費(fèi)要提升資源要素配置效率,推動(dòng)產(chǎn)品和服務(wù)規(guī)則、規(guī)范等的國(guó)際化。橫線后通過“這”指代橫線處內(nèi)容,指出其是推動(dòng)國(guó)
際消費(fèi)中心城市建設(shè)的基礎(chǔ)性制度安排,故橫線處既要體現(xiàn)需要不斷提升以實(shí)現(xiàn)和國(guó)際接軌,同時(shí)也需要體現(xiàn)是一項(xiàng)基礎(chǔ)性
制度安排,D項(xiàng)“市場(chǎng)化改革”可以對(duì)應(yīng)“基礎(chǔ)性制度安排”,“高水平開放”可對(duì)應(yīng)需要不斷提升以實(shí)現(xiàn)和國(guó)際接軌,符合文意,
當(dāng)選。
A項(xiàng),“消費(fèi)水平和消費(fèi)結(jié)構(gòu)”并未體現(xiàn)制度性內(nèi)容,且無法體現(xiàn)“國(guó)際化”,排除;
B項(xiàng),側(cè)重強(qiáng)調(diào)“消費(fèi)模式”,表述片面,且無法體現(xiàn)“國(guó)際化”,排除;
C項(xiàng),“消費(fèi)品零售總額”無中生有,排除。
故正確答案為D。
【文段出處】《建設(shè)國(guó)際消費(fèi)中心城市是篇大文章》
35、一張小學(xué)情況統(tǒng)計(jì)表,根據(jù)家庭情況對(duì)學(xué)生分類,分類情況涉及父母工作、父母收入、學(xué)生成績(jī)、家庭是否美滿等等,可謂五花八門、五
臟俱全。但明顯多數(shù)項(xiàng)已經(jīng)超過了對(duì)基本情況的統(tǒng)計(jì)范疇,甚至有幾項(xiàng)過于隱私,即便是因材施教,這也不該是一個(gè)合理的劃分標(biāo)準(zhǔn)。有家長(zhǎng)
對(duì)個(gè)人隱私被探究表現(xiàn)出明顯抗拒,更有他們對(duì)學(xué)校是否差異化對(duì)待的擔(dān)憂,以及對(duì)教育公平的期待。子曰,“有教無類?!泵總€(gè)人都有受教育的
權(quán)利,受教育權(quán)也與家庭背景無關(guān)。從教學(xué)意義上來說,統(tǒng)計(jì)過多家長(zhǎng)的信息幫助不大,再分類統(tǒng)計(jì)更是增加負(fù)擔(dān),雖說孩子會(huì)因此被“簡(jiǎn)單標(biāo)
簽化”的后續(xù)不一定存在,但在教育公平理念深入人心的現(xiàn)今,學(xué)校應(yīng)該擔(dān)起自己應(yīng)盡的責(zé)任。
這段文字的主旨是:
A.學(xué)校應(yīng)保證將教育公平的理念貫徹到實(shí)處
B.學(xué)校統(tǒng)計(jì)學(xué)生的家庭情況需要把握好分寸
C.學(xué)校應(yīng)盡可能讓教育回歸教書育人的本義
D.根據(jù)家庭情況將學(xué)生分類違背教育公平原則
《正確答案》
A
編號(hào):74
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