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江蘇交控招聘考試試題

一、第一部分言語(yǔ)理解與表達(dá)（本部分包括表達(dá)與理解兩方面的內(nèi)容。請(qǐng)根據(jù)題

目要求，在四個(gè)選項(xiàng)中選出一個(gè)最恰當(dāng)?shù)拇鸢?。?/p>

1、《中華人民共和國(guó)民法典》是新中國(guó)成立以來(lái)第一部以“法典”命名的法律，作為“社會(huì)生活百科全書(shū)”，民法典同人民群眾生活

____________。作為我國(guó)法律體系中條文最多、體量最大的一部法律，民法典要實(shí)施好，就必須讓民法典走到群眾身邊、走進(jìn)群眾心里，想

讓老百姓真懂真用民法典就不能簡(jiǎn)單____________，要因地制宜，創(chuàng)新方式方法，更加突出針對(duì)性、有效性，讓民法典的宣傳教育更加

____________。

依次填入畫(huà)橫線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．緊密相連擇善而從聲入心通

B．息息相關(guān)紙上談兵刻骨銘心

C．密不可分照本宣科深入人心

D．休戚與共上行下效根深蒂固

《正確答案》

C

《專(zhuān)家解析》

第一空，根據(jù)“民法典作為‘社會(huì)生活百科全書(shū)’”可知，民法典同人民群眾生活關(guān)系密切，A項(xiàng)“緊密相連”形容緊緊相連在一

起，B項(xiàng)“息息相關(guān)”和C項(xiàng)“密不可分”均形容關(guān)系非常密切，符合文意，保留。D項(xiàng)“休戚與共”指彼此間福禍相互關(guān)聯(lián)，文段并

沒(méi)有體現(xiàn)出福禍兩方面的聯(lián)系，與文意不符，排除。

第二空，根據(jù)后文“要因地制宜，創(chuàng)新方式方法”可知，需要根據(jù)不同地區(qū)的具體情況制定方法，并且要?jiǎng)?chuàng)新，結(jié)合橫線(xiàn)前“不

能”可知，橫線(xiàn)處所填成語(yǔ)應(yīng)體現(xiàn)不結(jié)合實(shí)際，不創(chuàng)新之意，B項(xiàng)“紙上談兵”比喻空談理論，不能解決實(shí)際問(wèn)題，側(cè)重脫離實(shí)

際，符合文意，保留；C項(xiàng)“照本宣科”形容只是死板地照本子念，不能結(jié)合實(shí)際，靈活發(fā)揮，符合文意，保留。A項(xiàng)“擇善而

從”指選擇好的學(xué)，按照好的做，文段并沒(méi)有選擇的意思，與文意不符，排除。

第三空，搭配“民法典的宣傳教育”，且根據(jù)前文“就必須讓民法典走到群眾身邊、走進(jìn)群眾心里”可知，要讓群眾真正的理解民

法典，C項(xiàng)“深入人心”指思想、理論、學(xué)說(shuō)、主張等為人們所理解和接受，符合文意，當(dāng)選。B項(xiàng)“刻骨銘心”形容留下的印象

極其深刻，永遠(yuǎn)忘不了，側(cè)重將某物或某事“牢記于心”，與“民法典的宣傳教育”搭配不當(dāng)，且體現(xiàn)不出“理解”之意，與文意不

符，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《讓民法典更好守護(hù)美好生活》

2、在社會(huì)與生活步伐加快的今天，人們難得閑暇去仔細(xì)翻閱報(bào)刊來(lái)捕捉當(dāng)下集體意識(shí)的火花、把握社會(huì)想象的脈搏。互聯(lián)網(wǎng)上的搜索引擎為難

以脫身的人們提供了方便，它已成為人們獲取信息的重要手段。網(wǎng)民只需手指一點(diǎn)，即可了解社會(huì)當(dāng)天所發(fā)生的和最受關(guān)注的熱點(diǎn)。然而網(wǎng)絡(luò)

搜索以及與此相關(guān)的討論，會(huì)因網(wǎng)絡(luò)信息的不斷更新而很快成為“歷史”。探討如何把這些作為社會(huì)發(fā)展軌跡的“暫時(shí)性”保留下來(lái)，以便現(xiàn)在和將

來(lái)作為了解社會(huì)的獨(dú)特窗口，將是一件富有創(chuàng)意的工作。

如果這段文字是一篇文章的開(kāi)頭，接下來(lái)作者最可能（）。

A．引導(dǎo)大眾科學(xué)、自覺(jué)地利用搜索引擎去了解社會(huì)

B．介紹在收集、整理網(wǎng)絡(luò)熱點(diǎn)信息方面的某種嘗試

C．探討如何使網(wǎng)絡(luò)成為直觀(guān)、直接了解社會(huì)的途徑

D．剖析以快速、零碎為特征的網(wǎng)絡(luò)閱讀的潛在危害

《正確答案》

B

《專(zhuān)家解析》

文段后半部分主要論述的話(huà)題是如何將網(wǎng)絡(luò)搜索以及與此相關(guān)的討論保存下來(lái)，接下來(lái)應(yīng)該談?wù)摰氖顷P(guān)于如何保存的方法，

即收集、整理的相關(guān)嘗試。因此B項(xiàng)正確。

3、據(jù)統(tǒng)計(jì)，地球上沙漠面積1535萬(wàn)平方公里，占陸地面積的10.3%，我國(guó)沙漠面積116萬(wàn)平方公里，占國(guó)土面積的12.1%，而且我國(guó)的沙漠面

積還在不斷增大。那么，面積如此之大的沙漠究竟是怎樣形成的呢？傳統(tǒng)的觀(guān)念認(rèn)為，沙漠是地球上干旱氣候的產(chǎn)物。北非的撒哈拉大沙漠、

澳大利亞的維多利亞大沙漠、南亞的塔爾沙漠、阿拉伯半島的魯卡哈里沙漠都集中在赤道南北緯間，這是因?yàn)榈厍蜃赞D(zhuǎn)使得這些地

帶長(zhǎng)期籠罩在大氣環(huán)流的下沉氣流之中，氣流下沉破壞了成雨的過(guò)程，造成了干旱的氣候，形成了茫茫的大沙漠，然而，這一理論并不能解釋

地球上所有沙漠的成因。

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這段文字接下來(lái)最有可能講述的是：

A．沙漠面積擴(kuò)大給人類(lèi)生活帶來(lái)的影響

B．干旱提供了哪些適宜沙漠形成的條件

C．對(duì)沙漠究竟是怎樣形成的進(jìn)一步探索

D．干旱的氣候并非沙漠形成的真正原因

《正確答案》

C

《專(zhuān)家解析》

文段開(kāi)篇介紹了地球上沙漠的情況，隨后提出疑問(wèn)“面積如此之大的沙漠究竟是怎樣形成的呢”，后文講述了一種傳統(tǒng)觀(guān)念，

即干旱是沙漠形成的原因，然后進(jìn)行解釋說(shuō)明，接著通過(guò)“然而”轉(zhuǎn)折指出“這一理論并不能解釋地球上所有沙漠的成因”，說(shuō)明

沙漠的形成還有其他原因，C項(xiàng)后文有可能講述，當(dāng)選。

A項(xiàng)“沙漠面積擴(kuò)大給人類(lèi)生活帶來(lái)的影響”、B項(xiàng)“干旱提供了哪些適宜沙漠形成的條件”均與尾句話(huà)題不一致，無(wú)法銜接，排

除；

D項(xiàng)，文段尾句說(shuō)“這一理論并不能解釋地球上所有沙漠的成因”，說(shuō)明干旱的氣候是沙漠形成的原因之一，與文意相悖，排

除。

故正確答案為C。

【文段出處】《為什么很多濕潤(rùn)地區(qū)也會(huì)有沙漠？面積如此廣大的沙漠究竟是怎樣形成的？》

4、根據(jù)傳染病防治法，在隔離期間，實(shí)施隔離措施的人民政府應(yīng)當(dāng)對(duì)被隔離人員提供生活保障。即政府部門(mén)有責(zé)任采取得力措施為被隔離人員

提供基本的生活起居條件，包括但不限于為其提供飲食、住宿等服務(wù)。雖然相關(guān)法律沒(méi)有明確被隔離人員在隔離期間的住宿、飲食費(fèi)用由誰(shuí)負(fù)

擔(dān)，但是在防范疫情已經(jīng)成為常態(tài)化趨勢(shì)的背景下，由被隔離人員負(fù)擔(dān)部分費(fèi)用未嘗不可。然而，被隔離人員到底該負(fù)擔(dān)多少費(fèi)用，理當(dāng)有相

應(yīng)的標(biāo)準(zhǔn)，至少應(yīng)該向社會(huì)公示或者告知被隔離人員。此外，理當(dāng)不以盈利為目的，以實(shí)際運(yùn)營(yíng)成本價(jià)格收取費(fèi)用，降低營(yíng)利空間以減少隔離

人員經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。在收費(fèi)方式上，針對(duì)經(jīng)濟(jì)困難人員應(yīng)予減免費(fèi)用，或者實(shí)行先隔離后收費(fèi)原則，而非先交費(fèi)后隔離。

這段文字介紹的重點(diǎn)是：

A．被隔離人員負(fù)擔(dān)部分費(fèi)用合情合理

B．政府應(yīng)立法規(guī)范隔離期的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)

C．在隔離收費(fèi)方式上要做到人性化

D．實(shí)施隔離收費(fèi)的標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)科學(xué)合理

《正確答案》

D

《專(zhuān)家解析》

文段開(kāi)篇論述在隔離期間的具體規(guī)范，并指出在防范疫情成為常態(tài)的趨勢(shì)下，由被隔離人員負(fù)擔(dān)部分費(fèi)用未嘗不可，之后通

過(guò)“然而”轉(zhuǎn)折強(qiáng)調(diào)，負(fù)擔(dān)的費(fèi)用應(yīng)有相應(yīng)標(biāo)準(zhǔn)，收費(fèi)上對(duì)于經(jīng)濟(jì)困難人員要考慮具體情況，故轉(zhuǎn)折后強(qiáng)調(diào)的是對(duì)被隔離人員

收費(fèi)要有依據(jù)并且考慮實(shí)際的情況，D項(xiàng)“科學(xué)合理”分別對(duì)應(yīng)兩方面，當(dāng)選。

A項(xiàng)，為轉(zhuǎn)折前的內(nèi)容，非重點(diǎn)，排除；

B項(xiàng)，“立法規(guī)范”無(wú)中生有，排除；

C項(xiàng)，僅為轉(zhuǎn)折后針對(duì)尾句的對(duì)策，表述片面，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《強(qiáng)制隔離收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)科學(xué)合理》

5、依目前民法學(xué)界的通行觀(guān)點(diǎn)，私人協(xié)議按照“倫理性”的強(qiáng)弱可以被劃分為“財(cái)產(chǎn)協(xié)議”與“身份協(xié)議”，而合同法的適用范圍僅限于財(cái)產(chǎn)協(xié)議。

由于家庭協(xié)議的性質(zhì)處于兩者的交叉地帶，故其效力因?yàn)榛煦绮幻鞯摹皞惱硇浴币蛩囟幱诓淮_定的狀態(tài)。但此種對(duì)私人協(xié)議性質(zhì)的二分法缺乏實(shí)

體法上的依據(jù)；并且，在權(quán)利多元化的現(xiàn)代社會(huì)，若司法裁判對(duì)家庭協(xié)議的效力認(rèn)定依賴(lài)于“倫理性”要素，既不利于法規(guī)范的安定性，也不符合

經(jīng)濟(jì)效率，甚至逾越了法官造法的邊界。因此“家庭倫理”不應(yīng)當(dāng)成為判斷合同法規(guī)范可否適用于家庭協(xié)議的標(biāo)準(zhǔn)。我國(guó)《民法典》第464條第2

款為家庭協(xié)議回歸合同法規(guī)范提供了可能的路徑。在處理家庭協(xié)議引起的糾紛時(shí)，合同法規(guī)范的妥切適用也有助于保障個(gè)人在家庭關(guān)系中的合

理信賴(lài)?yán)妗?/p>

最適合做這段文字標(biāo)題的是：

A．合同法規(guī)范是否適用不能依據(jù)家庭倫理

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B．家庭協(xié)議與身份協(xié)議的差異與適用界限

C．合同法框架下個(gè)人的合理利益得到保障

D．家庭協(xié)議適用合同法規(guī)范的路徑與意義

《正確答案》

D

《專(zhuān)家解析》

文段開(kāi)篇介紹私人協(xié)議分為“財(cái)產(chǎn)協(xié)議”與“身份協(xié)議”，而合同法僅適用于財(cái)產(chǎn)協(xié)議，接著介紹家庭協(xié)議效力處于不確定的狀

態(tài)，隨后又通過(guò)轉(zhuǎn)折詞分析私人協(xié)議性質(zhì)的二分法缺乏實(shí)體法上的依據(jù)，并且讓家庭協(xié)議依賴(lài)“倫理性”要素，也有不合理之

處，最后通過(guò)結(jié)論詞“因此”指出，判斷合同法規(guī)范可否適用于家庭協(xié)議不能依據(jù)“家庭倫理”，接著提出家庭協(xié)議適用合同法規(guī)

范的依據(jù)為《民法典》第464條第2款，并闡述其意義，故文段重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)家庭協(xié)議適用合同法規(guī)范的路徑與意義，對(duì)應(yīng)D項(xiàng)。

A、C兩項(xiàng)，均缺少文段主題詞“家庭協(xié)議”，排除；

B項(xiàng)，“身份協(xié)議的適用界限”文段并未提及，無(wú)中生有，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】法學(xué)期刊《家庭協(xié)議適用合同法規(guī)范的路徑與意義》

6、關(guān)于人工智能（AI）在學(xué)術(shù)領(lǐng)域的應(yīng)用，下列說(shuō)法正確的是：

A．部分高校明令禁止將AI用于學(xué)術(shù)研究領(lǐng)域

B．AI的使用可有效應(yīng)對(duì)學(xué)術(shù)領(lǐng)域的剽竊、侵權(quán)問(wèn)題

C．AI對(duì)于專(zhuān)業(yè)學(xué)術(shù)問(wèn)題的“作答”質(zhì)量明顯高于人類(lèi)

D．AI可替人類(lèi)完成簡(jiǎn)單、重復(fù)性的工作從而提升學(xué)術(shù)研究效率

《正確答案》

D

《專(zhuān)家解析》

A項(xiàng)，根據(jù)第一段“許多高校發(fā)布論文寫(xiě)作規(guī)范時(shí)，對(duì)人工智能（AI）的應(yīng)用設(shè)定了明確規(guī)則，禁止利用AI實(shí)施學(xué)術(shù)不端行

為，并規(guī)定了······配套機(jī)制”可知，許多高校對(duì)于A(yíng)I在“論文寫(xiě)作”中的應(yīng)用設(shè)定了明確規(guī)則，而非完全禁止將AI用于學(xué)術(shù)研究

領(lǐng)域，表述錯(cuò)誤，排除；

B項(xiàng)，根據(jù)第二段“AI的‘作答’······更為嚴(yán)重的是，這也容易誘發(fā)剽竊和侵權(quán)等亂象，背離學(xué)術(shù)研究的宗旨”可知，與文意相

悖，排除；

C項(xiàng)，根據(jù)第二段“面對(duì)專(zhuān)業(yè)學(xué)術(shù)問(wèn)題，AI的‘作答’時(shí)常‘不走心’‘不靠譜’，存在無(wú)中生有、張冠李戴、倒果為因等錯(cuò)誤”可知，與

文意相悖，排除；

D項(xiàng)，根據(jù)第二段“AI······可以在資料整理、圖表制作、語(yǔ)法檢查等方面完成大量簡(jiǎn)單、初步、重復(fù)性的工作，也有助于激發(fā)

靈感創(chuàng)意、拓展視野思路，一定程度上能提升學(xué)術(shù)研究的效率和質(zhì)量”可知，表述正確，當(dāng)選。

故正確答案為D。

【文段出處】《堵疏結(jié)合實(shí)現(xiàn)“人機(jī)共舞”》

7、改革開(kāi)放后，我國(guó)音樂(lè)行業(yè)在外來(lái)音樂(lè)文化的沖擊下短期內(nèi)發(fā)生了巨大變化，其__________地發(fā)展跳過(guò)了完整的音樂(lè)工業(yè)化過(guò)程。之后，

互聯(lián)網(wǎng)又將工業(yè)化尚未________的音樂(lè)產(chǎn)業(yè)直接推進(jìn)到數(shù)字化時(shí)代，剛剛構(gòu)建的以唱片業(yè)務(wù)為主的音樂(lè)商業(yè)體系迅速被________。數(shù)字化

音樂(lè)初期推廣應(yīng)用形成的大眾免費(fèi)思維，直接導(dǎo)致音樂(lè)人的勞動(dòng)成果得不到充分回饋，普遍生存維艱。

依次填入畫(huà)橫線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．螺旋式火爆顛覆

B．井噴式成熟瓦解

C．跨越式完善割裂

D．漸進(jìn)式穩(wěn)定終結(jié)

《正確答案》

B

編號(hào)：ec20e2b659990c779728a3fe177aa979江蘇交控招聘考試試題

江蘇交控招聘考試試題第4頁(yè)

《專(zhuān)家解析》

第一空，根據(jù)前文“短期內(nèi)發(fā)生了巨大變化”可知我國(guó)音樂(lè)行業(yè)在短期內(nèi)發(fā)生了巨大變化，B項(xiàng)“井噴式”形容某人或某件事一個(gè)

時(shí)間段突然活躍起來(lái)，符合語(yǔ)境，保留；C項(xiàng)“跨越式”側(cè)重不連續(xù)，與后文“跳過(guò)了完整的音樂(lè)工業(yè)化過(guò)程”對(duì)應(yīng)，符合文意，

保留。A項(xiàng)“螺旋式”形容上升進(jìn)程像螺螄殼紋理的曲線(xiàn)形，不符合文意，排除；D項(xiàng)“漸進(jìn)式”側(cè)重形容逐步推進(jìn)、發(fā)展，循序

漸進(jìn)，與文意相悖，排除。

第二空，根據(jù)前文可知，改革開(kāi)放形成的音樂(lè)產(chǎn)業(yè)沒(méi)有經(jīng)歷“完整的音樂(lè)工業(yè)化過(guò)程”，因此是不夠成熟的。B項(xiàng)“成熟”指生物

體發(fā)育到完備的階段，或事物或行為發(fā)展到完善的程度，符合語(yǔ)境，保留。C項(xiàng)“完善”指完備美好，符合語(yǔ)境，保留。

第三空，搭配“商業(yè)體系”，B項(xiàng)“瓦解”比喻崩潰或分裂、分離，在文中指原有的音樂(lè)商業(yè)體系在數(shù)字化的沖擊下崩潰了，搭配

得當(dāng)且符合語(yǔ)境，當(dāng)選。C項(xiàng)“割裂”指從整體中分割出若干部分，割開(kāi)，或把不應(yīng)當(dāng)分割的東西分割開(kāi)，不能形容商業(yè)體系的

崩潰，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《音樂(lè)綜藝：實(shí)現(xiàn)價(jià)值堅(jiān)守才能更好“破圈”》

8、一般我們想到“吵鬧”的昆蟲(chóng)包括蟋蟀、蟈蟈、螽斯等，它們大多是通過(guò)身體兩個(gè)部分摩擦而產(chǎn)生的聲音。但蟬不一樣，它們用于發(fā)聲的最常

見(jiàn)的結(jié)構(gòu)是鼓膜器官，每一只雄蟬第一腹節(jié)背面和側(cè)面都有一對(duì)，主要由腹部底部的肋狀膜和附著的肌肉組成。當(dāng)鼓膜被附在上面的肌肉拉動(dòng)

時(shí)，會(huì)使身體兩側(cè)的骨骼彎曲，肌肉放松后再回彈，在這一起一伏之間，就發(fā)出了響亮的聲音。鼓膜肌肉收縮的頻率可達(dá)每秒120~480次，這

個(gè)速度足以讓人耳感受連綿不絕的聲樂(lè)浪潮。同時(shí)，雄蟬還擁有一個(gè)空心的、氣球狀的腹部，可以放大從鼓膜發(fā)出的聲音，并且隨著腹部氣囊

的共振頻率與鼓膜頻率相當(dāng)，我們可以聽(tīng)到聲音逐漸變得更大。有時(shí)候?yàn)榱诉M(jìn)一步放大它們發(fā)出的聲音，雄蟬還會(huì)一起合唱，創(chuàng)作一首無(wú)與倫

比的管弦樂(lè)，獻(xiàn)給全世界所有的雌蟬。除此之外，有些蟬還能揮舞翅膀?qū)⒙曇粢龑?dǎo)到不同的方向，讓雌蟬感受感受什么叫環(huán)繞音。毫不

夸張地說(shuō)，蟬的身體不亞于一個(gè)天然的樂(lè)器，而演奏者就是它們自己。

根據(jù)這段文字可以得出：

A．雄蟬會(huì)盡可能地單獨(dú)發(fā)聲

B．蟬類(lèi)可調(diào)節(jié)腹部氣囊頻率

C．蟬類(lèi)腹部收縮可放大聲音

D．蟬類(lèi)并非全用鼓膜來(lái)發(fā)聲

《正確答案》

D

《專(zhuān)家解析》

A項(xiàng)，根據(jù)“有時(shí)候?yàn)榱诉M(jìn)一步放大它們發(fā)出的聲音，雄蟬還會(huì)一起合唱，創(chuàng)作一首無(wú)與倫比的管弦樂(lè)，獻(xiàn)給全世界所有的雌

蟬”可知，雄蟬會(huì)一起合唱，“盡可能地單獨(dú)發(fā)聲”與文意相悖，排除；

B項(xiàng)，根據(jù)“鼓膜肌肉收縮的頻率可達(dá)每秒120~480次，這個(gè)速度足以讓人耳感受連綿不絕的聲樂(lè)浪潮······隨著腹部氣囊的共

振頻率與鼓膜頻率相當(dāng)，我們可以聽(tīng)到聲音逐漸變得更大”可知，文段并未表明“腹部氣囊頻率”是否可以調(diào)節(jié)，無(wú)中生有，排

除；

C項(xiàng)，根據(jù)“當(dāng)鼓膜被附在上面的肌肉拉動(dòng)時(shí)，會(huì)使身體兩側(cè)的骨骼彎曲，肌肉放松后再回彈，在這一起一伏之間，就發(fā)出了

響亮的聲音”以及“雄蟬還擁有一個(gè)空心的、氣球狀的腹部，可以放大從鼓膜發(fā)出的聲音”可知，蟬類(lèi)附在鼓膜上的肌肉一起一

伏會(huì)使鼓膜產(chǎn)生聲音，其腹部可放大聲音，并非“腹部收縮”可放大聲音，概念混搭，排除；

D項(xiàng)，根據(jù)“但蟬不一樣，它們用于發(fā)聲的最常見(jiàn)的結(jié)構(gòu)是鼓膜器官”可知，鼓膜器官為蟬類(lèi)發(fā)聲的常見(jiàn)結(jié)構(gòu)，所以蟬類(lèi)并非全

用鼓膜來(lái)發(fā)聲，表述正確，當(dāng)選。

故正確答案為D。

【文段出處】科普中國(guó)《蟄伏地下幾十個(gè)月，一開(kāi)口就驚艷了我整個(gè)夏天》

9、科普是提高公民科學(xué)素養(yǎng)、營(yíng)造科創(chuàng)氛圍的撬動(dòng)點(diǎn)，沒(méi)有科學(xué)的大眾化，就沒(méi)有公民科學(xué)素養(yǎng)的提升；沒(méi)有公民科學(xué)素養(yǎng)的提升，科技創(chuàng)新

就缺乏足夠的群眾基礎(chǔ)、社會(huì)基礎(chǔ)?？茖W(xué)不是小圈子的游戲，而是社會(huì)系統(tǒng)的成員。對(duì)科學(xué)家而言，科普不僅不是不務(wù)正業(yè)，恰恰相反，是“守

正業(yè)、務(wù)正業(yè)”，是發(fā)揮專(zhuān)業(yè)所長(zhǎng)、自身優(yōu)勢(shì)的鮮明體現(xiàn)。所以，科學(xué)家搞科普是分內(nèi)之事，是一種不可推卸的應(yīng)盡責(zé)任?？梢哉f(shuō)，科學(xué)家是從

事科普工作的“正規(guī)軍”“王牌軍”。

這段文字旨在說(shuō)明（）。

A．科技創(chuàng)新需有強(qiáng)大的群眾基礎(chǔ)支撐

B．不應(yīng)將科普工作局限在“小圈子”

C．科普只能靠科學(xué)家組成的“正規(guī)軍”

D．科普是科學(xué)家不可推卸的應(yīng)盡責(zé)任

編號(hào)：ec20e2b659990c779728a3fe177aa979江蘇交控招聘考試試題

江蘇交控招聘考試試題第5頁(yè)

《正確答案》

D

《專(zhuān)家解析》

文段開(kāi)篇通過(guò)“沒(méi)有······就······”的排比句式，指出科普對(duì)于科技創(chuàng)新的重要性，接著分析科學(xué)不是小圈子的游戲，并強(qiáng)調(diào)科

學(xué)家應(yīng)該發(fā)揮專(zhuān)業(yè)所長(zhǎng)，向大眾科普，最后通過(guò)“所以”得出結(jié)論，即科學(xué)家搞科普是分內(nèi)之事，是一種不可推卸的應(yīng)盡責(zé)

任，并通過(guò)“可以說(shuō)”形象化地進(jìn)行了解釋。D項(xiàng)對(duì)應(yīng)文段結(jié)論句，當(dāng)選。

A項(xiàng)，屬于前文分析論證的內(nèi)容，非重點(diǎn)，排除；

B項(xiàng)，沒(méi)有表明“科學(xué)家”這一主體，表述不夠明確，排除；

C項(xiàng)，“只能靠”這一表述絕對(duì)化，文中無(wú)此意，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】光明網(wǎng)《“千名院士做科普”是一種率先垂范》

10、一部醫(yī)療美容行業(yè)發(fā)展史，恰恰就是一部行業(yè)合規(guī)進(jìn)化史。每次政策法規(guī)發(fā)布、重大行業(yè)執(zhí)法活動(dòng)，都會(huì)給行業(yè)合規(guī)帶來(lái)短期震蕩。但從

行業(yè)中長(zhǎng)期發(fā)展和結(jié)果來(lái)看，規(guī)范一定是行業(yè)發(fā)展的長(zhǎng)期利好，不僅避免了合規(guī)企業(yè)被劣幣驅(qū)逐，還能促進(jìn)行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力的提升。

這段文字意在說(shuō)明：

A．醫(yī)療美容行業(yè)走向整體規(guī)范化是必然要求

B．缺乏監(jiān)管會(huì)導(dǎo)致合規(guī)醫(yī)療美容企業(yè)被排擠

C．醫(yī)療美容行業(yè)的合規(guī)有助于擴(kuò)大市場(chǎng)占有率

D．醫(yī)療美容行業(yè)合規(guī)應(yīng)建立在健全政策法規(guī)上

《正確答案》

A

《專(zhuān)家解析》

文段首先介紹醫(yī)療美容行業(yè)發(fā)展與行業(yè)合規(guī)之間的關(guān)系，接著指出政策法規(guī)發(fā)布等會(huì)給行業(yè)合規(guī)帶來(lái)短期震蕩，之后通過(guò)轉(zhuǎn)

折關(guān)聯(lián)詞“但”強(qiáng)調(diào)規(guī)范對(duì)醫(yī)療美容行業(yè)中長(zhǎng)期發(fā)展利好，后文“不僅······還能······”具體介紹了規(guī)范對(duì)醫(yī)療美容行業(yè)發(fā)展的重

要意義。由此可知，文段重在強(qiáng)調(diào)醫(yī)療美容行業(yè)的中長(zhǎng)期發(fā)展離不開(kāi)規(guī)范，對(duì)應(yīng)A項(xiàng)。

B項(xiàng)，為問(wèn)題表述，非重點(diǎn)，且文段并未涉及“缺乏監(jiān)管”，無(wú)中生有，排除；

C項(xiàng)，“有助于······”為意義表述，非重點(diǎn)，且文段并未涉及“擴(kuò)大市場(chǎng)占有率”，無(wú)中生有，排除；

D項(xiàng)，文段強(qiáng)調(diào)的是“規(guī)范”對(duì)醫(yī)療美容行業(yè)中長(zhǎng)期發(fā)展的重要性，而非“健全政策法規(guī)”的重要性，偏離文段核心話(huà)題，排除。

故正確答案為A。

【文段出處】《醫(yī)美板塊迎來(lái)“最嚴(yán)”監(jiān)管》

11、放眼世界、海納百川，通過(guò)______、消化、______，努力推動(dòng)我國(guó)科學(xué)技術(shù)跨越式發(fā)展。

依次填入劃?rùn)M線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。

A．引進(jìn)吸收

B．引進(jìn)改造

C．學(xué)習(xí)創(chuàng)新

D．學(xué)習(xí)改造

《正確答案》

A

《專(zhuān)家解析》

第一空，只有先“引進(jìn)”，才有可能“消化”。第二空，“消化”之后再“吸收”，符合時(shí)間順序。因此A項(xiàng)正確。

12、碳酸鉛為無(wú)機(jī)化合物，它以白鉛礦的形式存在于自然界中。像碳酸鉛這樣的無(wú)機(jī)樣本很難直接進(jìn)行年代測(cè)定。這是因?yàn)?，自然界中的碳?/p>

素主要有3種同位素，其中碳14為天然放射性同位素，碳測(cè)年法就是利用生物體死亡后體內(nèi)碳14含量隨時(shí)間減少的規(guī)律進(jìn)行年代測(cè)定的技術(shù)，主

要用于測(cè)定生物物質(zhì)，例如動(dòng)植物遺骸，也可以測(cè)定藏品中木器、竹器、牙骨器、紙張、紡織物等含碳有機(jī)物的年代。雖然碳酸鉛含有放射性

碳，可惜長(zhǎng)期以來(lái)，科學(xué)家一直沒(méi)能找到直接測(cè)定碳酸鉛年代的方法。

接下來(lái)最可能說(shuō)的是：

A．測(cè)定碳酸鉛年代的新方法

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江蘇交控招聘考試試題第6頁(yè)

B．碳測(cè)年法的優(yōu)勢(shì)和弊端

C．碳酸鉛和考古的關(guān)系

D．碳測(cè)年法的技術(shù)原理

《正確答案》

A

《專(zhuān)家解析》

文段開(kāi)篇指出碳酸鉛為無(wú)機(jī)化合物，很難直接進(jìn)行年代測(cè)定，隨后分析原因：碳測(cè)年法是利用生物體死亡后體內(nèi)碳14含量隨

時(shí)間減少的規(guī)律進(jìn)行測(cè)年，其主要應(yīng)用領(lǐng)域是測(cè)定生物物質(zhì)或一些含碳有機(jī)物的年代。由此可見(jiàn)，碳酸鉛作為無(wú)機(jī)化合物不

在其適用范圍內(nèi)。尾句指出，科學(xué)家一直沒(méi)有找到直接測(cè)定碳酸鉛年代的方法。故后文應(yīng)繼續(xù)圍繞“測(cè)定碳酸鉛年代的方

法”這一話(huà)題展開(kāi)論述，對(duì)應(yīng)A項(xiàng)。

B項(xiàng)，“碳測(cè)年法”偏離文段核心話(huà)題，文段圍繞“碳酸鉛的年代測(cè)定”展開(kāi)論述，與文段銜接不當(dāng)，排除；

C項(xiàng)，文段未提及“碳酸鉛和考古的關(guān)系”的相關(guān)話(huà)題，無(wú)中生有，排除；

D項(xiàng)，“技術(shù)原理”文段中已詳細(xì)論述過(guò)，后文不會(huì)再論述，且偏離文段核心話(huà)題，排除。

故正確答案為A。

【文段出處】科技日?qǐng)?bào)《確定遠(yuǎn)古物品年齡有新方法——白色顏料所含碳酸鉛年代可直接測(cè)定》

13、國(guó)家考古遺址公園現(xiàn)已成為展示中華文明悠久歷史的不可替代的重要場(chǎng)所。但是，一些問(wèn)題也十分突出：有些地方只見(jiàn)“公園”、不見(jiàn)“遺

址”，缺少文化氛圍，難以____________；一些國(guó)家考古遺址公園還需要進(jìn)一步“活”起來(lái)，講好自己的故事，進(jìn)而“火”起來(lái)，擴(kuò)大____

______。

依次填入畫(huà)橫線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．雅俗共賞競(jìng)爭(zhēng)力

B．薪火相傳吸引力

C．寓教于樂(lè)知名度

D．古為今用影響力

《正確答案》

C

《專(zhuān)家解析》

第一空，根據(jù)“有些地方只見(jiàn)‘公園’、不見(jiàn)‘遺址’，缺少文化氛圍”可知，橫線(xiàn)所在句子應(yīng)體現(xiàn)有些地方只能玩樂(lè)，缺少文化氛

圍。C項(xiàng)“寓教于樂(lè)”指在娛樂(lè)中寄托教育的作用，使人在娛樂(lè)中受到教育，符合文意，保留。A項(xiàng)“雅俗共賞”指某些文藝作品

既優(yōu)美，又通俗，各種文化程度的人都能夠欣賞，B項(xiàng)“薪火相傳”比喻學(xué)問(wèn)和技藝代代相傳，D項(xiàng)“古為今用”意思是吸收古代

的優(yōu)點(diǎn)，摒棄缺點(diǎn)，以使現(xiàn)代更進(jìn)步，均與文意不符，排除。

第二空，代入驗(yàn)證，根據(jù)“進(jìn)而‘火’起來(lái)”可知，橫線(xiàn)處應(yīng)體現(xiàn)讓國(guó)家考古遺址公園被更多人知道。C項(xiàng)“知名度”指被公眾知曉、

了解的程度，符合文意，當(dāng)選。

故正確答案為C。

【文段出處】《文化新觀(guān)察丨國(guó)家考古遺址公園：“活”起來(lái)才能“火”起來(lái)》

14、“____________________?！逼鞄悯r明講政治是我們黨作為馬克思主義政黨的根本要求。任何政黨都有自己的政治屬性、政治使命、政

治目標(biāo)和政治追求。馬克思主義政黨具有崇高的政治理想、高尚的政治追求、純潔的政治品質(zhì)、嚴(yán)明的政治紀(jì)律。如果馬克思主義政黨的政治

性喪失了，黨的先進(jìn)性和純潔性也將成為無(wú)源之水，無(wú)從談起。中國(guó)共產(chǎn)黨是用馬克思主義武裝起來(lái)的政黨，自誕生之日起就以實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義

為最高理想，以為中國(guó)人民謀幸福、為中華民族謀復(fù)興為初心使命，這就更決定了我們黨必須旗幟鮮明講政治，任何時(shí)候都不能含糊和動(dòng)搖。

填入畫(huà)橫線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．秉綱而目自張，執(zhí)本而末自從

B．河海不擇細(xì)流，故能就其深

C．治國(guó)無(wú)其法則亂，守法而不變則衰

D．明鏡所以照形，古事所以知今

《正確答案》

A

編號(hào)：ec20e2b659990c779728a3fe177aa979江蘇交控招聘考試試題

江蘇交控招聘考試試題第7頁(yè)

《專(zhuān)家解析》

橫線(xiàn)出現(xiàn)在文段開(kāi)頭，需結(jié)合后文內(nèi)容進(jìn)行分析。文段首先指出旗幟鮮明講政治是我們黨作為馬克思主義政黨的根本要求，

接下來(lái)指出馬克思主義政黨具有的政治屬性，后文通過(guò)反面論證強(qiáng)調(diào)政治性是根本，結(jié)尾再次強(qiáng)調(diào)我黨要旗幟鮮明講政治。

故文段意在強(qiáng)調(diào)我黨始終要旗幟鮮明講政治，政治性是黨的根本屬性。A項(xiàng)“秉綱而目自張，執(zhí)本而末自從”意為抓住總綱，漁

網(wǎng)的網(wǎng)眼自然會(huì)張開(kāi)，抓住根本，末節(jié)就自然會(huì)順從，強(qiáng)調(diào)了抓住事物的根本和關(guān)鍵的重要性，符合文意，當(dāng)選。

B項(xiàng)，“河海不擇細(xì)流，故能就其深”意為江河湖海不拒絕細(xì)小溪流的匯入，所以能成就它的深廣，強(qiáng)調(diào)了包容和接納的重要

性，與后文銜接不當(dāng)，排除；

C項(xiàng)，“治國(guó)無(wú)其法則亂，守法而不變則衰”意為治理國(guó)家若沒(méi)有法度就會(huì)混亂，固守法度若不知變革就會(huì)衰落，后文與“法”無(wú)

關(guān)，排除；

D項(xiàng)，“明鏡所以照形，古事所以知今”意為明鏡是用來(lái)照人的外形的，借鑒往事是用來(lái)認(rèn)識(shí)或指導(dǎo)今天的，與后文銜接不當(dāng)，

排除。

故正確答案為A。

【文段出處】《全面從嚴(yán)治黨首先要從政治上看》

15、實(shí)現(xiàn)技術(shù)要素高效配置是高標(biāo)準(zhǔn)市場(chǎng)體系建設(shè)的戰(zhàn)略使命。技術(shù)要素市場(chǎng)化改革為建設(shè)高標(biāo)準(zhǔn)市場(chǎng)體系帶來(lái)內(nèi)生動(dòng)力。發(fā)展完善技術(shù)要素

市場(chǎng)，對(duì)現(xiàn)有市場(chǎng)體系提出了更高要求，例如需要更加健全的產(chǎn)權(quán)保護(hù)制度，更加公平的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境，更為成熟的勞動(dòng)力、資本要素市場(chǎng)以

及更加包容的市場(chǎng)監(jiān)管。此外，由于市場(chǎng)管理與創(chuàng)新管理的部門(mén)分割，技術(shù)要素市場(chǎng)化改革必然要求高標(biāo)準(zhǔn)市場(chǎng)體系建設(shè)要著力解決深層次的

體制機(jī)制障礙、更加有效地統(tǒng)籌市場(chǎng)體系與創(chuàng)新體系的關(guān)系、協(xié)調(diào)科技與經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的關(guān)系。

這段文字的中心觀(guān)點(diǎn)在于說(shuō)明：

A．科技與經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的關(guān)系

B．技術(shù)要素與高標(biāo)準(zhǔn)市場(chǎng)體系的關(guān)系

C．高標(biāo)準(zhǔn)市場(chǎng)體系與創(chuàng)新體系的關(guān)系

D．技術(shù)要素對(duì)市場(chǎng)體系提出了更高要求

《正確答案》

B

《專(zhuān)家解析》

文段首先指出實(shí)現(xiàn)技術(shù)要素是高標(biāo)準(zhǔn)市場(chǎng)體系建設(shè)的戰(zhàn)略使命，接著介紹技術(shù)要素市場(chǎng)化對(duì)高標(biāo)準(zhǔn)市場(chǎng)體系的作用及要求，

并舉例說(shuō)明，然后通過(guò)“此外”引導(dǎo)并列，指出技術(shù)要素市場(chǎng)化改革對(duì)高標(biāo)準(zhǔn)市場(chǎng)體系的要求，故文段的主題詞是“技術(shù)要

素”與“高標(biāo)準(zhǔn)市場(chǎng)體系”，強(qiáng)調(diào)的重點(diǎn)是技術(shù)要素與高標(biāo)準(zhǔn)市場(chǎng)體系的關(guān)系，對(duì)應(yīng)B項(xiàng)。

A項(xiàng)，“科技與經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的關(guān)系”對(duì)應(yīng)尾句的一部分，表述片面，且無(wú)主題詞“技術(shù)要素”與“高標(biāo)準(zhǔn)市場(chǎng)體系”，排除；

C項(xiàng)，文段并未提及“高標(biāo)準(zhǔn)市場(chǎng)體系與創(chuàng)新體系的關(guān)系”，無(wú)中生有，且無(wú)主題詞“技術(shù)要素”，排除；

D項(xiàng)，對(duì)應(yīng)“此外”前的內(nèi)容，表述片面，且文段主題詞是“高標(biāo)準(zhǔn)市場(chǎng)體系”而非“市場(chǎng)體系”，主題詞范圍擴(kuò)大，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《技術(shù)要素市場(chǎng)如何培育》

16、21世紀(jì)以來(lái)，關(guān)于人類(lèi)起源的研究成果日新月異，但資料仍不夠豐富，因而學(xué)者們對(duì)此。過(guò)去的160多年間，隨著出土人類(lèi)化石和

文化遺物的增多、有關(guān)學(xué)科的加入，科學(xué)界對(duì)人類(lèi)歷史的認(rèn)識(shí)不斷更新，有多種假說(shuō)雖曾盛極一時(shí)卻終被。我們應(yīng)綜合考慮多個(gè)學(xué)科新的

研究成果，才能得到客觀(guān)的、較合理的認(rèn)識(shí)。

依次填入畫(huà)線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．莫衷一是挑戰(zhàn)

B．眾說(shuō)紛紜取代

C．一籌莫展放棄

D．各執(zhí)己見(jiàn)改進(jìn)

《正確答案》

B

編號(hào)：ec20e2b659990c779728a3fe177aa979江蘇交控招聘考試試題

江蘇交控招聘考試試題第8頁(yè)

《專(zhuān)家解析》

第一空，根據(jù)橫線(xiàn)前“因而”可知，橫線(xiàn)處與前文構(gòu)成因果關(guān)系，根據(jù)“但資料仍不夠豐富”可知，橫線(xiàn)處表示學(xué)者們對(duì)人類(lèi)起源

尚未達(dá)成共識(shí)，A項(xiàng)“莫衷一是”形容意見(jiàn)分歧，沒(méi)有一致的看法，B項(xiàng)“眾說(shuō)紛紜”指人多嘴雜，各有各的說(shuō)法，議論紛紛，D

項(xiàng)“各執(zhí)己見(jiàn)”指每個(gè)人都堅(jiān)持自己的意見(jiàn)，均符合文意，保留。C項(xiàng)“一籌莫展”形容遇事拿不出一點(diǎn)辦法，沒(méi)有任何進(jìn)展，程

度過(guò)重，排除。

第二空，搭配“假說(shuō)”，根據(jù)橫線(xiàn)前“科學(xué)界對(duì)人類(lèi)歷史的認(rèn)識(shí)不斷更新”可知，橫線(xiàn)處所填詞語(yǔ)表示假說(shuō)被推翻之意，B項(xiàng)“取

代”指替代，符合文意，當(dāng)選。A項(xiàng)“挑戰(zhàn)”指故意激怒敵人，使敵人出來(lái)打仗，或指鼓動(dòng)對(duì)方與自己競(jìng)賽，與文意不符，排

除；D項(xiàng)“改進(jìn)”指改變舊有情況，使有所進(jìn)步，多與技術(shù)、方法搭配，與“假說(shuō)”搭配不當(dāng)，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《中國(guó)現(xiàn)代人從何處來(lái)？》

17、冰上競(jìng)技運(yùn)動(dòng)中，冰刀的存在讓運(yùn)動(dòng)員____________。當(dāng)運(yùn)動(dòng)員腳踏冰刀飛速滑過(guò)時(shí)，冰刀產(chǎn)生的壓強(qiáng)作用使得這些微小碎冰像珠子一

樣被捏爆，釋放出來(lái)的液態(tài)水增加了原本的水膜厚度，使冰變得更滑，從而使穿著冰鞋的運(yùn)動(dòng)員可以在冰面上肆意滑行。

填入畫(huà)橫線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．披荊斬棘

B．錦上添花

C．如虎添翼

D．肆無(wú)忌憚

《正確答案》

C

《專(zhuān)家解析》

根據(jù)后文“冰刀產(chǎn)生的壓強(qiáng)作用使得這些微小碎冰像珠子一樣被捏爆，釋放出來(lái)的液態(tài)水增加了原本的水膜厚度，使冰變得更

滑，從而使穿著冰鞋的運(yùn)動(dòng)員可以在冰面上肆意滑行”可知，橫線(xiàn)處強(qiáng)調(diào)冰刀使運(yùn)動(dòng)員在冰面上滑行更順利。C項(xiàng)“如虎添

翼”指如同老虎長(zhǎng)了翅膀，比喻強(qiáng)大的事物得到有利幫助更加強(qiáng)大了，符合文意，且以虎喻人，以翼喻刀，較為形象，當(dāng)選。

A項(xiàng)“披荊斬棘”比喻掃除前進(jìn)中的困難和障礙，文段并未闡述運(yùn)動(dòng)員遇到困難、障礙之意，與文意不符，排除；

B項(xiàng)“錦上添花”比喻好上加好，美上添美，側(cè)重于使事物變得更加美好，而文段側(cè)重冰刀使運(yùn)動(dòng)員在冰面上滑行更順利，不如

C項(xiàng)形象，排除；

D項(xiàng)“肆無(wú)忌憚”指非常放肆，一點(diǎn)沒(méi)有顧忌，文段說(shuō)的是冰刀使運(yùn)動(dòng)員在冰面上滑行更順利，并非消滅環(huán)境中所有影響運(yùn)動(dòng)員

滑行的因素，讓運(yùn)動(dòng)員無(wú)所顧忌，且感情色彩偏消極，與文段感情色彩不符，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《冰為什么那么滑？》

18、國(guó)家是用邊界圍起來(lái)的政治實(shí)體，是國(guó)家政權(quán)行使權(quán)力的區(qū)域，可以看作是一種政治區(qū)劃。但是這種邊界圍起的政治區(qū)劃，只是國(guó)家的形

式，并不是國(guó)家的本質(zhì)，真正的國(guó)家是指邊界之內(nèi)的國(guó)民已經(jīng)形成了一種“凝聚力”，這種凝聚力可以稱(chēng)之為“國(guó)家意識(shí)”，就是大家都在內(nèi)心深處

認(rèn)為我是“某國(guó)人”。沒(méi)有形成這種意識(shí)的國(guó)家，本質(zhì)上還不能稱(chēng)為一個(gè)國(guó)家，是很不穩(wěn)固的。真正的大國(guó)不僅在于領(lǐng)土大，人口多，關(guān)鍵在于其

國(guó)民是否已經(jīng)形成了“國(guó)家意識(shí)”，產(chǎn)生了“國(guó)家認(rèn)同”。

這段話(huà)主要談的是：

A．國(guó)家的邊界意識(shí)

B．國(guó)家的本質(zhì)屬性

C．國(guó)家認(rèn)同的作用

D．國(guó)家意識(shí)的內(nèi)涵

《正確答案》

B

編號(hào)：ec20e2b659990c779728a3fe177aa979江蘇交控招聘考試試題

江蘇交控招聘考試試題第9頁(yè)

《專(zhuān)家解析》

文段開(kāi)篇指出國(guó)家是用邊界圍起來(lái)的政治實(shí)體，接著通過(guò)轉(zhuǎn)折關(guān)聯(lián)詞“但是”指出這不是國(guó)家的本質(zhì)，并通過(guò)程度詞“真正”強(qiáng)調(diào)

文段重點(diǎn)，即國(guó)家的本質(zhì)是國(guó)民形成的“凝聚力”，即“國(guó)家意識(shí)”，最后通過(guò)正反面論證進(jìn)一步解釋說(shuō)明。所以整個(gè)文段的重點(diǎn)

是強(qiáng)調(diào)國(guó)家的本質(zhì)是國(guó)家意識(shí)，對(duì)應(yīng)B項(xiàng)。

A項(xiàng)“國(guó)家的邊界意識(shí)”在轉(zhuǎn)折之前，非重點(diǎn)，排除；C項(xiàng)“國(guó)家認(rèn)同的作用”無(wú)中生有，文段沒(méi)有提及，排除；D項(xiàng)“國(guó)家意識(shí)的

內(nèi)涵”非重點(diǎn)，文段重在強(qiáng)調(diào)國(guó)家意識(shí)是國(guó)家的本質(zhì)所在，而非介紹其內(nèi)涵，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《何為公民的國(guó)家意識(shí)？》

19、對(duì)學(xué)術(shù)定論的質(zhì)疑精神其實(shí)是一種創(chuàng)新思維。這種質(zhì)疑是在對(duì)科學(xué)規(guī)律系統(tǒng)、完整把握的基礎(chǔ)上，不________、不迷信，勇于打破思維

定式，從而建構(gòu)新的思維模式和邏輯體系，實(shí)現(xiàn)新的突破。實(shí)際上，提出問(wèn)題正是創(chuàng)新的________，是創(chuàng)新的動(dòng)力源，在此基礎(chǔ)上，還要以

問(wèn)題為_(kāi)_______，解放思想，探索出不同于原有思路的新方法、新路徑。

依次填入畫(huà)橫線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．盲從起點(diǎn)導(dǎo)向

B．跟風(fēng)前提源泉

C．篤信核心基礎(chǔ)

D．封建關(guān)鍵指向

《正確答案》

A

《專(zhuān)家解析》

第一空，根據(jù)頓號(hào)可知，橫線(xiàn)處詞語(yǔ)與“迷信”并列，A項(xiàng)“盲從”、B項(xiàng)“跟風(fēng)”、C項(xiàng)“篤信”均可體現(xiàn)過(guò)于相信，保留。D項(xiàng)“封

建”指封建制度的社會(huì)形態(tài)或思想意識(shí)，與文意無(wú)關(guān)，排除。

第二空，根據(jù)文意可知，橫線(xiàn)處詞語(yǔ)需體現(xiàn)“動(dòng)力源”，A項(xiàng)“起點(diǎn)”、B項(xiàng)“前提”均符合文意，保留。C項(xiàng)“核心”指中心、主要部

分，與文意不符，排除。

第三空，形容“問(wèn)題”，A項(xiàng)“導(dǎo)向”指引導(dǎo)趨向，即通過(guò)提出問(wèn)題、解決問(wèn)題去進(jìn)一步創(chuàng)新，符合文段語(yǔ)境，當(dāng)選。B項(xiàng)“源泉”比

喻事物發(fā)生的根源，“在此基礎(chǔ)上”中的“此”指代前文“動(dòng)力源”，故與文段語(yǔ)境不相符，排除。

故正確答案為A。

【文段出處】《用創(chuàng)新勘探科學(xué)“富礦”》

20、人臉蘊(yùn)含的生物信息特征具有不可更改性和唯一性，涉及人臉的數(shù)據(jù)信息屬于個(gè)人敏感信息。但事實(shí)上，數(shù)據(jù)安全與否的主動(dòng)權(quán)，往往并

不掌握在用戶(hù)手中，并非每個(gè)后臺(tái)都能?chē)?yán)格做到萬(wàn)無(wú)一失。對(duì)用戶(hù)來(lái)說(shuō)，在越來(lái)越多的場(chǎng)景里留下信息印記，其實(shí)都是潛在的安全隱患。任何

一個(gè)環(huán)節(jié)上的信息泄露，帶給用戶(hù)的都可能是隱私泄露、財(cái)產(chǎn)損失甚至身份被冒用等一系列的連鎖反應(yīng)?！叭四樧R(shí)別”應(yīng)用場(chǎng)景不斷拓展，“刷

臉”要方便也更要安全。保護(hù)好個(gè)人信息，應(yīng)該對(duì)人臉識(shí)別應(yīng)用場(chǎng)景分層級(jí)“劃紅線(xiàn)”，非必要不刷臉。

這段文字接下來(lái)最有可能講述的是：

A．人臉識(shí)別的應(yīng)用場(chǎng)景如何進(jìn)行精細(xì)化管理

B．人臉識(shí)別技術(shù)的使用應(yīng)以確保安全為前提

C．制定不同場(chǎng)景的人臉信息收集標(biāo)準(zhǔn)的意義

D．過(guò)度收集人臉信息還會(huì)帶來(lái)哪些安全隱患

《正確答案》

A

編號(hào)：ec20e2b659990c779728a3fe177aa979江蘇交控招聘考試試題

江蘇交控招聘考試試題第10頁(yè)

《專(zhuān)家解析》

根據(jù)提問(wèn)方式可知，本題為接語(yǔ)選擇題，應(yīng)當(dāng)在通讀全文的基礎(chǔ)上，重點(diǎn)關(guān)注文段尾句的核心話(huà)題。文段開(kāi)篇指出涉及人臉

的數(shù)據(jù)信息屬于個(gè)人敏感信息，接下來(lái)通過(guò)轉(zhuǎn)折詞“但”指出，數(shù)據(jù)安全與否的主動(dòng)權(quán)往往并非掌握在用戶(hù)手中，隨后強(qiáng)調(diào)信

息一旦泄露可能就會(huì)給用戶(hù)造成損失，最后指出為保護(hù)個(gè)人信息安全，需要對(duì)人臉識(shí)別應(yīng)用場(chǎng)景分層級(jí)“劃紅線(xiàn)”，也就是說(shuō)

人臉識(shí)別技術(shù)在不同應(yīng)用場(chǎng)景應(yīng)當(dāng)采取不同的管理方式，即要進(jìn)行管理標(biāo)準(zhǔn)的細(xì)化，故后文應(yīng)對(duì)此展開(kāi)論述，對(duì)應(yīng)A項(xiàng)。

B項(xiàng)，文段尾句強(qiáng)調(diào)的是需要對(duì)人臉識(shí)別應(yīng)用場(chǎng)景分層級(jí)“劃紅線(xiàn)”，即要進(jìn)行管理標(biāo)準(zhǔn)的細(xì)化，“確保安全”與文段尾句話(huà)題不

一致，銜接不當(dāng)，排除；

C項(xiàng)，文段已經(jīng)提及對(duì)人臉識(shí)別應(yīng)用場(chǎng)景分層級(jí)“劃紅線(xiàn)”有利于保護(hù)好個(gè)人信息，故“制定不同場(chǎng)景的人臉信息收集標(biāo)準(zhǔn)的意

義”后文不會(huì)再敘述，排除；

D項(xiàng)，文段尾句強(qiáng)調(diào)的是需要對(duì)人臉識(shí)別應(yīng)用場(chǎng)景分層級(jí)“劃紅線(xiàn)”，即要進(jìn)行管理標(biāo)準(zhǔn)的細(xì)化，“安全隱患”與文段尾句話(huà)題不

一致，銜接不當(dāng)，排除。

故正確答案為A。

【文段出處】《保護(hù)個(gè)人信息，非必要不刷臉》

21、①有效保障規(guī)模龐大的靈活就業(yè)人員社保權(quán)益，既是促使社保制度高質(zhì)量發(fā)展中的關(guān)鍵問(wèn)題，也是解決我國(guó)未來(lái)就業(yè)問(wèn)題的關(guān)鍵點(diǎn)之一

②另一方面，要做好相關(guān)配套制度建設(shè)

③并據(jù)此明確勞動(dòng)監(jiān)察部門(mén)與仲裁、司法機(jī)構(gòu)的執(zhí)法責(zé)任

④尤其法律方面，要將平臺(tái)用工納入勞動(dòng)合同法適用范圍，對(duì)現(xiàn)行認(rèn)定勞動(dòng)關(guān)系的依據(jù)作適應(yīng)靈活就業(yè)人員權(quán)益維護(hù)的創(chuàng)新性解釋

⑤靈活就業(yè)正在成為當(dāng)今世界就業(yè)市場(chǎng)的新主流方式，我國(guó)更以規(guī)模大、速度快、就業(yè)方式多樣化而處于領(lǐng)跑位置

⑥一方面，要?jiǎng)?chuàng)新經(jīng)辦機(jī)制，比如強(qiáng)化靈活就業(yè)的調(diào)查、信息共享，推進(jìn)智能經(jīng)辦

將以上6個(gè)句子重新排列，語(yǔ)序正確的一項(xiàng)是：

A．①②④⑤⑥③

B．⑤①⑥③②④

C．⑤①⑥②④③

D．①⑥③④②⑤

《正確答案》

C

《專(zhuān)家解析》

對(duì)比選項(xiàng)，確定首句，①句指出我國(guó)未來(lái)需要解決“規(guī)模龐大的靈活就業(yè)人員社保權(quán)益”的問(wèn)題，⑤句介紹我國(guó)靈活就業(yè)規(guī)模

龐大的現(xiàn)狀，按照日常邏輯順序，應(yīng)先引出靈活就業(yè)規(guī)模龐大的現(xiàn)狀，再介紹未來(lái)需要解決的問(wèn)題，故⑤句應(yīng)在①句之前，

排除A、D兩項(xiàng)。

繼續(xù)觀(guān)察發(fā)現(xiàn)，③句出現(xiàn)指代詞“據(jù)此”，可以考慮指代詞捆綁，③句論述要據(jù)此明確執(zhí)法責(zé)任，其中“據(jù)此”指代的應(yīng)是明確執(zhí)

法責(zé)任的依據(jù)。對(duì)比B、C兩項(xiàng)，③句之前分別為④句和⑥句，④句論述法律方面要進(jìn)行的調(diào)整和優(yōu)化，能與③句“據(jù)此”構(gòu)成

指代詞捆綁，C項(xiàng)當(dāng)選。⑥句論述要?jiǎng)?chuàng)新經(jīng)辦機(jī)制，無(wú)法成為明確執(zhí)法責(zé)任的依據(jù)，不能與③句“據(jù)此”構(gòu)成指代詞捆綁，排除

B項(xiàng)。

故正確答案為C。

【文段出處】《2億靈活就業(yè)人員社保怎么保？權(quán)威專(zhuān)家為你劃重點(diǎn)》

22、把書(shū)“讀厚”，就是要涉獵與書(shū)籍內(nèi)容相關(guān)的各種知識(shí)，由點(diǎn)到面，向廣處延展；把書(shū)“讀薄”，就是要不斷過(guò)濾、不斷凝練，領(lǐng)悟要義精華，

實(shí)現(xiàn)____________。由“薄”而“厚”，再由“厚”而“薄”，如此循環(huán)往復(fù)，就能不斷增加閱讀的廣度與深度。就像樹(shù)根一樣，既向地心深扎，也向

四周土壤蔓延，這棵樹(shù)才能蓬勃生長(zhǎng)、____________。

依次填入畫(huà)橫線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．去偽存真欣欣向榮

B．去粗取精枝繁葉茂

C．刪繁就簡(jiǎn)郁郁蔥蔥

D．去蕪存菁林林總總

編號(hào)：ec20e2b659990c779728a3fe177aa979江蘇交控招聘考試試題

江蘇交控招聘考試試題第11頁(yè)

《正確答案》

B

《專(zhuān)家解析》

第一空，根據(jù)“把書(shū)‘讀薄’，就是要不斷過(guò)濾、不斷凝練，領(lǐng)悟要義精華”可知，橫線(xiàn)處成語(yǔ)應(yīng)體現(xiàn)去掉糟粕、提取精華之

意，B項(xiàng)“去粗取精”指去掉粗糙的部分，取其精華，D項(xiàng)“去蕪存菁”指去除雜質(zhì)，保留精華，均符合文意，保留。A項(xiàng)“去偽存

真”指去除虛假的，保存真實(shí)的，C項(xiàng)“刪繁就簡(jiǎn)”指除去繁雜的，使之簡(jiǎn)明扼要，均與文意不符，排除。

第二空，搭配“這棵樹(shù)”，且根據(jù)頓號(hào)表并列可知，橫線(xiàn)處所填成語(yǔ)與“蓬勃生長(zhǎng)”語(yǔ)義相近，B項(xiàng)“枝繁葉茂”比喻樹(shù)木的枝葉繁

密茂盛，與“這棵樹(shù)”搭配恰當(dāng)，且符合文意，當(dāng)選。D項(xiàng)“林林總總”形容事物繁多，與“這棵樹(shù)”搭配不當(dāng)，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《讀書(shū)的門(mén)道（人民論壇）》

23、目前，我國(guó)在關(guān)鍵的高新技術(shù)領(lǐng)域仍缺少高端人才，有些領(lǐng)域仍然被“卡脖子”，有些領(lǐng)域的人才甚至出現(xiàn)“____________”的現(xiàn)象。這就

要求我們給予青年科技人才更多的信任、更好的幫助、更有力的支持，支持青年科技人才挑大梁、當(dāng)主角，從而造就規(guī)模宏大的青年科技人才

隊(duì)伍。

填入畫(huà)橫線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．后繼無(wú)人

B．日漸式微

C．青黃不接

D．無(wú)人問(wèn)津

《正確答案》

C

《專(zhuān)家解析》

根據(jù)“我國(guó)在關(guān)鍵的高新技術(shù)領(lǐng)域仍缺少高端人才，有些領(lǐng)域仍然被‘卡脖子’”“甚至”可知，橫線(xiàn)處成語(yǔ)應(yīng)比“缺少人才”程度更

重，C項(xiàng)“青黃不接”比喻人力或物力接續(xù)不上，符合文意，當(dāng)選。

A項(xiàng)“后繼無(wú)人”指沒(méi)有后人來(lái)繼承前人的事業(yè)，與“人才”搭配不當(dāng)，排除；

B項(xiàng)“日漸式微”泛指事物或人逐步衰落，文段強(qiáng)調(diào)缺少人才，而不是人才逐漸衰落，排除；

D項(xiàng)“無(wú)人問(wèn)津”比喻沒(méi)有人來(lái)探問(wèn)、購(gòu)買(mǎi)或嘗試等，與“人才”搭配不當(dāng)，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《讓青年科技人才挑起“科技強(qiáng)國(guó)”的大梁》

24、一個(gè)有著濃郁讀書(shū)氛圍的家庭，其成員從小____________，感受良好的書(shū)香熏陶，必然具備優(yōu)良的道德品質(zhì)和精神風(fēng)貌。書(shū)香家庭通過(guò)

閱讀傳遞家庭美德，涵養(yǎng)家國(guó)情懷，成為傳承中華傳統(tǒng)家庭美德的__________，并能推動(dòng)全社會(huì)整體道德水準(zhǔn)的提升，形成崇德向善的良好

社會(huì)風(fēng)氣。

依次填入畫(huà)橫線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．日積月累領(lǐng)航員

B．言傳身教引路人

C．潛移默化倡導(dǎo)者

D．耳濡目染踐行者

《正確答案》

D

編號(hào)：ec20e2b659990c779728a3fe177aa979江蘇交控招聘考試試題

江蘇交控招聘考試試題第12頁(yè)

《專(zhuān)家解析》

第一空，由“濃郁讀書(shū)氛圍”和“熏陶”可知，橫線(xiàn)處成語(yǔ)表意受到良好氛圍的熏陶、被教導(dǎo)，C項(xiàng)“潛移默化”指人的思想或性格

不知不覺(jué)受到感染、影響而發(fā)生了變化，D項(xiàng)“耳濡目染”指經(jīng)常聽(tīng)到看到，不知不覺(jué)地受到影響，均符合文意，保留。A項(xiàng)“日

積月累”指長(zhǎng)時(shí)間不斷地積累，與文意無(wú)關(guān)，排除；B項(xiàng)“言傳身教”指既用言語(yǔ)來(lái)教導(dǎo)，又用行動(dòng)來(lái)示范，指用言行影響、教

導(dǎo)別人，不能體現(xiàn)成員被教導(dǎo)之意，排除。

第二空，對(duì)應(yīng)“通過(guò)閱讀傳遞家庭美德”和“推動(dòng)全社會(huì)整體道德水準(zhǔn)的提升”，體現(xiàn)書(shū)香家庭通過(guò)自身行動(dòng)去傳承中華傳統(tǒng)家庭

美德，D項(xiàng)“踐行者”與文意相符，當(dāng)選。C項(xiàng)“倡導(dǎo)者”指對(duì)于某種行為、活動(dòng)發(fā)起意見(jiàn)或建議，并未體現(xiàn)自身行動(dòng)，不符合文

意，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《讓“書(shū)香家庭”成為一種時(shí)尚》

25、未來(lái)學(xué)家科克倫認(rèn)為今后五十年內(nèi)，人腦可能與電腦直接相連。他說(shuō)，到二十一世紀(jì)初科學(xué)家將開(kāi)始進(jìn)行把芯片和人腦直接相連的開(kāi)發(fā)工

作。只要解決芯片與大腦接口問(wèn)題，這一設(shè)想完全可能變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)?，F(xiàn)在已經(jīng)能把《大不列顛百科全書(shū)》的全部?jī)?nèi)容以分子大小的字體刻在一枚

針的針尖上，因此，人們利用同樣的技術(shù)也可用來(lái)開(kāi)發(fā)植入大腦的芯片。

這段文字的主旨是（）。

A．今后五十年內(nèi)，人腦將可能與電腦直接相連

B．科學(xué)家將進(jìn)行把芯片和人腦直接相連的開(kāi)發(fā)工作

C．電腦對(duì)信息存取的能力可以與人腦相媲美

D．目前，制約電腦植入人腦的關(guān)鍵是芯片與大腦接口問(wèn)題

《正確答案》

A

《專(zhuān)家解析》

文段首先提出“今后五十年內(nèi)，人腦可能與電腦直接相連”這一設(shè)想，接著從技術(shù)層面論證了該設(shè)想實(shí)現(xiàn)的現(xiàn)實(shí)可能性，因此A

項(xiàng)正確。

26、依托成熟的敘事結(jié)構(gòu)、人物形象和故事架構(gòu)，文學(xué)經(jīng)典完全可以成為網(wǎng)絡(luò)作品的“開(kāi)路先鋒”。在這個(gè)意義上，網(wǎng)絡(luò)作品不必在已有的怪圈

中兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，應(yīng)當(dāng)____________，突破類(lèi)型化、同質(zhì)化迷局，呼喚具有藝術(shù)個(gè)性的作品。

填入畫(huà)橫線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．推陳出新

B．另起爐灶

C．革故鼎新

D．另辟蹊徑

《正確答案》

D

《專(zhuān)家解析》

根據(jù)“突破類(lèi)型化、同質(zhì)化迷局，呼喚具有藝術(shù)個(gè)性的作品”可知，橫線(xiàn)處成語(yǔ)應(yīng)強(qiáng)調(diào)網(wǎng)絡(luò)作品應(yīng)當(dāng)追求個(gè)性化，D項(xiàng)“另辟蹊

徑”指另外開(kāi)辟一條路，比喻另創(chuàng)一種風(fēng)格或方法，符合文意，當(dāng)選。

A項(xiàng)“推陳出新”指去掉舊事物的糟粕，取其精華，并使它向新的方向發(fā)展，無(wú)法體現(xiàn)“個(gè)性化”，排除；

B項(xiàng)“另起爐灶”比喻放棄原來(lái)的，另外從頭做起，文段并非強(qiáng)調(diào)要拋棄舊的網(wǎng)絡(luò)作品，排除；

C項(xiàng)“革故鼎新”指去掉舊的，建立新的，無(wú)法體現(xiàn)“個(gè)性化”，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《文學(xué)經(jīng)典如何與網(wǎng)絡(luò)空間產(chǎn)生“化學(xué)反應(yīng)”》

27、獲得感是表達(dá)改革發(fā)展成果惠及全體人民程度的概念工具。獲得感產(chǎn)生的邏輯前提有二：一是改革發(fā)展取得了實(shí)際成果，二是人民群眾共

享了改革發(fā)展成果。這是兩個(gè)不盡相同的問(wèn)題，前者意指從國(guó)家或社會(huì)整體的視角看是否取得了改革成效和發(fā)展勢(shì)頭，其側(cè)重點(diǎn)在發(fā)展總量的

提升；后者意指從不同群體直至個(gè)體自身的視角看社會(huì)成員自身能否從國(guó)家發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步中獲得實(shí)際收益，側(cè)重于結(jié)果分配的公正。從這個(gè)

意義上講，獲得感這一概念，天然兼顧公平與效率、全局與部分、集體與個(gè)體的不同訴求，超越了西方文化經(jīng)常出現(xiàn)的二元對(duì)立、非此即彼的

思維模式，體現(xiàn)出既追求發(fā)展又兼顧公平，以持續(xù)發(fā)展不斷改善公平的“兼得”意識(shí)。

這段文字意在說(shuō)明獲得感是：

編號(hào)：ec20e2b659990c779728a3fe177aa979江蘇交控招聘考試試題

江蘇交控招聘考試試題第13頁(yè)

A．經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)與效率優(yōu)先的有機(jī)統(tǒng)一

B．客觀(guān)成效與主觀(guān)認(rèn)同的有機(jī)統(tǒng)一

C．國(guó)家發(fā)展與社會(huì)公平的有機(jī)統(tǒng)一

D．良法善治與價(jià)值引領(lǐng)的有機(jī)統(tǒng)一

《正確答案》

C

《專(zhuān)家解析》

文段開(kāi)篇表明獲得感是表達(dá)改革發(fā)展成果惠及全體人民程度的概念工具，并闡述了獲得感產(chǎn)生的兩個(gè)邏輯前提，第一個(gè)前提

是從國(guó)家或社會(huì)整體的視角看改革發(fā)展取得的實(shí)際成果，側(cè)重點(diǎn)在發(fā)展總量的提升，第二個(gè)前提是從不同群體直至個(gè)體自身

的視角看改革發(fā)展成果，側(cè)重于結(jié)果分配的公正，接著通過(guò)“從這個(gè)意義上講”總結(jié)指出獲得感這一概念體現(xiàn)出既追求發(fā)展又

兼顧公平，以持續(xù)發(fā)展不斷改善公平的“兼得”意識(shí)。故文段意在說(shuō)明獲得感是國(guó)家發(fā)展與社會(huì)公平的有機(jī)統(tǒng)一，對(duì)應(yīng)C項(xiàng)。

A項(xiàng)，文段并未提及“經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)”和“效率優(yōu)先”，無(wú)中生有，排除；

B項(xiàng)，文段并未提及“主觀(guān)認(rèn)同”，無(wú)中生有，排除；

D項(xiàng)，文段并未提及“良法善治”和“價(jià)值引領(lǐng)”，無(wú)中生有，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《“獲得感”：聯(lián)接社會(huì)發(fā)展與個(gè)體體驗(yàn)的樞紐性概念》

28、北宋初期，浮糜的“西昆體”和險(xiǎn)怪的“太學(xué)體”____________，科舉考試重“駢文”，注重形式，要求對(duì)偶用典堆砌詞藻，尤其重視韻律。

到仁宗時(shí)期，歐陽(yáng)修主持科舉考試，恢復(fù)以“古文”取士。此舉猶如一枚炸彈震動(dòng)了浮糜的北宋文壇，讓那些一心想金榜題名的考生紛紛

____________，開(kāi)始認(rèn)真鉆研“古文”，北宋文壇風(fēng)氣由此為之一新，________了多年以來(lái)的文壇積弊。

依次填入畫(huà)橫線(xiàn)處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．風(fēng)靡一時(shí)趨之若鶩擺脫

B．蔚然成風(fēng)棄舊圖新改變

C．大行其道改弦易轍扭轉(zhuǎn)

D．甚囂塵上標(biāo)新立異破除

《正確答案》

C

《專(zhuān)家解析》

第一空，根據(jù)文意可知，橫線(xiàn)處形容這兩種文體的發(fā)展情況，A項(xiàng)“風(fēng)靡一時(shí)”形容一個(gè)事物在一個(gè)時(shí)期非常盛行，C項(xiàng)“大行其

道”指在某范圍內(nèi)廣為流傳，盛行一時(shí)，均符合文意，保留。B項(xiàng)“蔚然成風(fēng)”指一件事情逐漸發(fā)展盛行，形成一種良好風(fēng)氣，

感情色彩偏積極，與文段感情色彩不符，排除；D項(xiàng)“甚囂塵上”形容某種傳聞或謬論十分囂張，與“考試的文風(fēng)”搭配不當(dāng)，排

除。

第二空，根據(jù)“開(kāi)始認(rèn)真鉆研‘古文’”可知，之前那些想金榜題名的考生學(xué)習(xí)的方向發(fā)生了變化，C項(xiàng)“改弦易轍”比喻改變方針、

辦法或方向，符合文意，保留。A項(xiàng)“趨之若鶩”比喻爭(zhēng)相追逐不正當(dāng)?shù)氖挛?，“古文”并非不正?dāng)?shù)氖挛铮c文段感情色彩不

符，排除。

第三空，代入驗(yàn)證，C項(xiàng)“扭轉(zhuǎn)”指糾正或改變事物的發(fā)展方向或不正常的情況，與“文壇積弊”搭配恰當(dāng)，符合文意，當(dāng)選。

故正確答案為C。

【文段出處】《文壇宗主歐陽(yáng)修》

29、近年來(lái)，歷史虛無(wú)主義“____________”，一些人以“反思?xì)v史”為名，歪曲黨史、新中國(guó)史甚至整個(gè)中國(guó)史，造成人們思想混亂，并

________到政治領(lǐng)域，產(chǎn)生了很大危害。我們要旗幟鮮明反對(duì)歷史虛無(wú)主義，加強(qiáng)思想引導(dǎo)和理論辨析，以便____________。

依次填入畫(huà)橫線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．大行其道滲透去蕪存菁

B．登堂入室輻射一網(wǎng)打盡

C．沉渣泛起延伸正本清源

D．愈演愈烈轉(zhuǎn)移釜底抽薪

《正確答案》

C

編號(hào)：ec20e2b659990c779728a3fe177aa979江蘇交控招聘考試試題

江蘇交控招聘考試試題第14頁(yè)

《專(zhuān)家解析》

本題可從第二空入手，根據(jù)文意可知，橫線(xiàn)處所填詞語(yǔ)應(yīng)體現(xiàn)歷史虛無(wú)主義從歷史領(lǐng)域蔓延到了政治領(lǐng)域。A項(xiàng)“滲透”、B

項(xiàng)“輻射”、C項(xiàng)“延伸”均符合文意，保留。D項(xiàng)“轉(zhuǎn)移”指改換位置，從一方移到另一方，歷史虛無(wú)主義如果從歷史領(lǐng)域轉(zhuǎn)移到了

政治領(lǐng)域，歷史領(lǐng)域就沒(méi)有虛無(wú)主義了，排除。

第三空，根據(jù)文意可知，橫線(xiàn)處所填詞語(yǔ)應(yīng)體現(xiàn)反對(duì)歷史虛無(wú)主義要從思想上和理論上加以引導(dǎo)辨析，即從思想和理論根源

處著手解決，C項(xiàng)“正本清源”指從根源上進(jìn)行改革，符合語(yǔ)境，保留。A項(xiàng)“去蕪存菁”指除去雜質(zhì)、保留精華，文段并非強(qiáng)調(diào)

要提取歷史虛無(wú)主義中的精華成分，排除；B項(xiàng)“一網(wǎng)打盡”比喻一個(gè)不漏的全部抓住或徹底清剿，側(cè)重強(qiáng)調(diào)一個(gè)不漏、徹底清

除，與前文“加強(qiáng)思想引導(dǎo)和理論辨析”的語(yǔ)境無(wú)關(guān)，排除。

第一空，代入驗(yàn)證。C項(xiàng)“沉渣泛起”比喻已經(jīng)絕跡了的腐朽、陳舊事物又重新出現(xiàn)，置于此處表示歷史虛無(wú)主義重新出現(xiàn)，與

文意相符，當(dāng)選。

故正確答案為C。

【文段出處】《學(xué)史明“理”：只有馬克思主義才能發(fā)展中國(guó)》

30、任何一項(xiàng)偉大事業(yè)，都不可能____________，都需要____________、接續(xù)奮斗的不懈努力。新的趕考之路上，我們不能陶醉于已有

的成績(jī)，而是要始終保持永不懈怠的精神狀態(tài)和____________的奮斗姿態(tài)，增強(qiáng)憂(yōu)患意識(shí)，堅(jiān)持底線(xiàn)思維，堅(jiān)定斗爭(zhēng)意志，增強(qiáng)斗爭(zhēng)本領(lǐng)，

把我們自己的事情做好。

依次填入畫(huà)橫線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．急功近利殫精竭慮勢(shì)不可擋

B．水到渠成堅(jiān)持不懈砥節(jié)礪行

C．一蹴而就鍥而不舍一往無(wú)前

D．信手拈來(lái)艱苦卓絕前赴后繼

《正確答案》

C

《專(zhuān)家解析》

第一空，根據(jù)文意可知，橫線(xiàn)處所在句子應(yīng)體現(xiàn)出偉大事業(yè)不是馬上就能完成的，是一項(xiàng)長(zhǎng)期的任務(wù)，A項(xiàng)“急功近利”形容急

于求成，貪圖眼前的成效和利益，C項(xiàng)“一蹴而就”指事情輕而易舉，一下子就能完成，多用于否定句中，均符合文意，保留。

B項(xiàng)“水到渠成”比喻條件成熟，事情自然會(huì)成功，無(wú)法體現(xiàn)事情不是馬上就能完成的，排除；D項(xiàng)“信手拈來(lái)”多指寫(xiě)文章時(shí)能

自由純熟地選用詞語(yǔ)或應(yīng)用典故，用不著怎么思考，與“偉大事業(yè)”搭配不當(dāng)，排除。

第二空，頓號(hào)表示并列，故橫線(xiàn)處成語(yǔ)應(yīng)與“接續(xù)奮斗”語(yǔ)義相近，表達(dá)繼續(xù)堅(jiān)持努力的意思，C項(xiàng)“鍥而不舍”指不斷地鏤刻，

比喻有恒心，有毅力，符合文意，保留。A項(xiàng)“殫精竭慮”形容用盡心思，與文意不符，排除。

第三空，代入驗(yàn)證，C項(xiàng)“一往無(wú)前”指無(wú)所畏懼地一直向前進(jìn)，表達(dá)了無(wú)所畏懼地奮斗之意，符合文意，當(dāng)選。

故正確答案為C。

【文段出處】《人民日?qǐng)?bào)：永葆“趕考”的清醒和堅(jiān)定》

31、以“中國(guó)品牌，世界共享；品牌新力量，品質(zhì)新生活”為主題的2023年中國(guó)品牌日活動(dòng)。與一年一度的中國(guó)品牌日相輝映的，是中國(guó)品牌高

歌猛進(jìn)的發(fā)展故事。以更寬闊的視野來(lái)看，這一路中國(guó)品牌建設(shè)從到破繭成蝶的蛻變，完成了從無(wú)到有、從弱到強(qiáng)、從跟隨模仿到獨(dú)立創(chuàng)新的

跨越成長(zhǎng)之路。可以說(shuō)，新時(shí)代中國(guó)品牌的發(fā)展奇跡讓世界矚目。

依次填入畫(huà)橫線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。

A．蜂擁而至應(yīng)運(yùn)而生

B．聯(lián)翩而至如日中天

C．如期而至篳路藍(lán)縷

D．欣然而至雪泥鴻爪

《正確答案》

C

編號(hào)：ec20e2b659990c779728a3fe177aa979江蘇交控招聘考試試題

江蘇交控招聘考試試題第15頁(yè)

《專(zhuān)家解析》

第一空，搭配“活動(dòng)”，A項(xiàng)“蜂擁而至”形容很多人亂哄哄地朝一個(gè)地方聚攏，搭配不當(dāng)，排除；B項(xiàng)“聯(lián)翩而至”形容人或事連續(xù)

不斷地到來(lái)、C項(xiàng)“如期而至”事物按照預(yù)期的時(shí)間和方式到來(lái)、D項(xiàng)“欣然而至”愉快地來(lái)到，均與“活動(dòng)”搭配得當(dāng)，保留。

第二空，根據(jù)后文“完成了從無(wú)到有、從弱到強(qiáng)······”可知，橫線(xiàn)處應(yīng)該體現(xiàn)剛剛開(kāi)創(chuàng)、處于初級(jí)階段之意，C項(xiàng)“篳路藍(lán)縷”形

容創(chuàng)業(yè)的艱苦，符合文意，當(dāng)選；B項(xiàng)“如日中天”比喻事物正發(fā)展到十分興盛的階段、D項(xiàng)“雪泥鴻爪”比喻往事遺留的痕跡，

均與文意不符，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《從篳路藍(lán)縷到破繭成蝶中國(guó)品牌書(shū)寫(xiě)新時(shí)代大國(guó)擔(dān)當(dāng)》

32、任何一種市場(chǎng)行為、新興業(yè)態(tài)的創(chuàng)新與突破，往往都涉及對(duì)舊規(guī)則、舊模式的摩擦與挑戰(zhàn)，而規(guī)則具有__________，總是隨著前者的腳

步不斷更新、完善、升級(jí)。這就意味著，具有創(chuàng)新意義的上門(mén)經(jīng)濟(jì)與規(guī)則之間勢(shì)必會(huì)有一個(gè)________的過(guò)程。在這個(gè)過(guò)程中，相關(guān)各方對(duì)上

門(mén)經(jīng)濟(jì)應(yīng)該有“開(kāi)門(mén)思維”，而不應(yīng)該有“關(guān)門(mén)思維”，不能____________。

依次填入畫(huà)橫線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．遲緩性適應(yīng)作繭自縛

B．規(guī)范性調(diào)試閉門(mén)造車(chē)

C．滯后性磨合因噎廢食

D．盲目性匹配畫(huà)地為牢

《正確答案》

C

《專(zhuān)家解析》

第一空，根據(jù)后文“總是隨著前者的腳步不斷更新、完善、升級(jí)”可知，橫線(xiàn)處應(yīng)體現(xiàn)規(guī)則是隨著新興業(yè)態(tài)的發(fā)展而改進(jìn)的，A

項(xiàng)“遲緩性”、C項(xiàng)“滯后性”均符合文意，保留。B項(xiàng)“規(guī)范性”形容合乎一定標(biāo)準(zhǔn)，D項(xiàng)“盲目性”比喻沒(méi)有主見(jiàn)或沒(méi)有目標(biāo)，對(duì)事

物認(rèn)識(shí)不清，均與文意不符，排除。

第二空，根據(jù)前文可知，橫線(xiàn)處應(yīng)體現(xiàn)雙方會(huì)有一個(gè)互相適應(yīng)的過(guò)程，A項(xiàng)“適應(yīng)”、C項(xiàng)“磨合”均符合文意，保留。

第三空，根據(jù)前文“不應(yīng)該有‘關(guān)門(mén)思維’”可知，橫線(xiàn)處應(yīng)體現(xiàn)不能封閉起來(lái)不改變，C項(xiàng)“因噎廢食”比喻因?yàn)榕鲁鰡?wèn)題，索性不

干，符合文意，當(dāng)選。A項(xiàng)“作繭自縛”比喻自己給自己找麻煩，側(cè)重強(qiáng)調(diào)使自己陷入困境，與文意無(wú)關(guān)，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《對(duì)“上門(mén)經(jīng)濟(jì)”應(yīng)有“開(kāi)門(mén)思維”》

33、演藝圈未成年藝人之所以會(huì)游離于義務(wù)教育，主要是受“讀書(shū)無(wú)用論”想法的影響，認(rèn)為演藝圈拼的是實(shí)力，學(xué)歷無(wú)關(guān)緊要。這其實(shí)是一種

____________的認(rèn)知。義務(wù)教育所得到的系統(tǒng)性知識(shí)儲(chǔ)備會(huì)讓其終身受益。尤其是經(jīng)歷“教書(shū)育人”校園環(huán)境的引領(lǐng)與熏陶，會(huì)對(duì)孩子們形成

完善的品格與正確“三觀(guān)”____________。

依次填入畫(huà)橫線(xiàn)處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．管中窺豹受益匪淺

B．一葉障目大有裨益

C．本末倒置大有可為

D．目無(wú)全牛不可或缺

《正確答案》

B

編號(hào)：ec20e2b659990c779728a3fe177aa979江蘇交控招聘考試試題

江蘇交控招聘考試試題第16頁(yè)

《專(zhuān)家解析》

第一空，根據(jù)“義務(wù)教育所得到的系統(tǒng)性知識(shí)儲(chǔ)備會(huì)讓其終身受益”可知，“認(rèn)為演藝圈拼的是實(shí)力，學(xué)歷無(wú)關(guān)緊要”的看法是狹

隘，不全面的。A項(xiàng)“管中窺豹”比喻只看到事物的一部分，指所見(jiàn)不全面或略有所得，B項(xiàng)“一葉障目”比喻被局部或暫時(shí)的現(xiàn)

象所迷惑，均能體現(xiàn)出看待問(wèn)題不夠全面，符合文意，保留；C項(xiàng)“本末倒置”形容把事物的主次、輕重顛倒了，亦可體現(xiàn)

出“義務(wù)教育”的重要性，符合文意，保留。D項(xiàng)“目無(wú)全?！毙稳萑说募妓嚫叱?，得心應(yīng)手，已經(jīng)到達(dá)非常純熟的地步，與文意

無(wú)關(guān)，排除。

第二空，前文論述“義務(wù)教育所得到的系統(tǒng)性知識(shí)儲(chǔ)備會(huì)讓其終身受益”，且“尤其”表遞進(jìn)，故橫線(xiàn)處所填成語(yǔ)應(yīng)體現(xiàn)出對(duì)孩子

們形成完善的品格與正確“三觀(guān)”很有幫助的含義。B項(xiàng)“大有裨益”形容益處很大，符合文意，當(dāng)選。A項(xiàng)“受益匪淺”指收獲不

小，有很大的收獲，無(wú)法表述為“對(duì)孩子們形成完善的品格與正確‘三觀(guān)’受益匪淺”，用法錯(cuò)誤，排除；C項(xiàng)“大有可為”指事情很

有發(fā)展前途，很值得做，無(wú)法表述為“對(duì)孩子們形成完善的品格與正確‘三觀(guān)’大有可為”，用法錯(cuò)誤，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《“確保未成年藝人義務(wù)教育”是必要糾偏》

34、文學(xué)作品完成面世后，就像孩子長(zhǎng)大離開(kāi)父母，踏上自己的人生征途，它已是作家無(wú)法________的另一條生命。而當(dāng)作品進(jìn)入社會(huì)傳

播，無(wú)異于給忙碌的人們打開(kāi)了一扇窗戶(hù)，不僅可以檢視以往崢嶸歲月留下的____________，看到盲目和疏忽，汲取經(jīng)驗(yàn)和智慧，還能夠更

好地感悟社會(huì)生活的紛繁復(fù)雜，人情世態(tài)的多姿多彩，以及風(fēng)土民俗的____________。

依次填入畫(huà)橫線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．改變蛛絲馬跡一脈相承

B．復(fù)制只言片語(yǔ)異彩紛呈

C．駕馭吉光片羽百花齊放

D．操控雪泥鴻爪千奇百怪

《正確答案》

D

《專(zhuān)家解析》

第一空，根據(jù)“踏上自己的人生征途”可知，橫線(xiàn)處應(yīng)體現(xiàn)出面世后的作品獲得獨(dú)立，作家無(wú)法掌控之意。C項(xiàng)“駕馭”比喻掌握

控制、支配，D項(xiàng)“操控”指掌握運(yùn)用或駕馭得心應(yīng)手，毫無(wú)阻礙，均符合文意，保留。A項(xiàng)“改變”指事物發(fā)生顯著的差別，改

動(dòng)，文段通過(guò)比喻強(qiáng)調(diào)作品的獨(dú)立性，而非不能改變，排除；B項(xiàng)“復(fù)制”指仿原樣品制造，不符合文意，排除。

第二空，根據(jù)“以往崢嶸歲月”可知，橫線(xiàn)處指過(guò)去發(fā)生的事，D項(xiàng)“雪泥鴻爪”比喻往事遺留的痕跡，符合文意，保留。C項(xiàng)“吉

光片羽”比喻殘存的珍貴文物，不符合語(yǔ)境，排除。

第三空，代入驗(yàn)證，形容“風(fēng)土民俗”，D項(xiàng)“千奇百怪”意思是十分的奇怪，形容各種各樣奇怪的事物，風(fēng)土民俗往往是各具特