4動(dòng)物的花衣裳說課稿-2025-2026學(xué)年小學(xué)美術(shù)廣西版一年級上冊-廣西版科目授課時(shí)間節(jié)次--年—月—日（星期——）第—節(jié)指導(dǎo)教師授課班級、授課課時(shí)授課題目（包括教材及章節(jié)名稱）4動(dòng)物的花衣裳說課稿-2025-2026學(xué)年小學(xué)美術(shù)廣西版一年級上冊-廣西版課程基本信息1.課程名稱：《動(dòng)物的花衣裳》

2.教學(xué)年級和班級：一年級上冊

3.授課時(shí)間：2025-2026學(xué)年

4.教學(xué)時(shí)數(shù)：1課時(shí)核心素養(yǎng)目標(biāo)分析本節(jié)課旨在培養(yǎng)學(xué)生的審美感知、藝術(shù)表現(xiàn)和文化理解等核心素養(yǎng)。通過觀察動(dòng)物的花衣裳，學(xué)生能夠感受自然之美，提升對色彩的感知能力；通過繪畫表現(xiàn)，鍛煉學(xué)生的動(dòng)手能力和創(chuàng)造力；同時(shí)，了解動(dòng)物花衣裳背后的文化寓意，增強(qiáng)學(xué)生對傳統(tǒng)文化的理解和尊重。學(xué)情分析一年級上冊的學(xué)生正處于視覺和審美能力快速發(fā)展的階段，他們對新鮮事物充滿好奇，對顏色和形狀有較強(qiáng)的感知力。在知識(shí)層面，學(xué)生對動(dòng)物的基本特征有一定的了解，但對其花衣裳背后的文化和自然意義了解有限。在能力方面，學(xué)生的動(dòng)手能力和繪畫技巧尚在培養(yǎng)之中，他們需要通過實(shí)踐來提高觀察、想象和表現(xiàn)的能力。

素質(zhì)方面，一年級學(xué)生通常具有良好的學(xué)習(xí)興趣和參與度，但自控能力和專注力還有待提高。在行為習(xí)慣上，學(xué)生可能存在坐姿不端正、繪畫工具使用不規(guī)范等問題，這些都會(huì)影響課堂效果和作品質(zhì)量。

對課程學(xué)習(xí)的影響主要體現(xiàn)在以下幾點(diǎn)：

1.學(xué)生需要通過觀察和討論，提高對動(dòng)物花衣裳的審美感知能力。

2.繪畫活動(dòng)有助于培養(yǎng)學(xué)生細(xì)致觀察、動(dòng)手操作和創(chuàng)造性表達(dá)的能力。

3.通過文化背景的介紹，學(xué)生可以增強(qiáng)對自然和文化的尊重與理解。

4.教師需關(guān)注學(xué)生的個(gè)體差異，提供適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)和幫助，確保每個(gè)學(xué)生都能在課程中有所收獲。

因此，本節(jié)課的教學(xué)設(shè)計(jì)應(yīng)注重激發(fā)學(xué)生的興趣，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，同時(shí)通過多種教學(xué)策略，幫助學(xué)生克服學(xué)習(xí)中的困難，實(shí)現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)。教學(xué)資源1.軟硬件資源：彩色繪畫紙、水彩筆、蠟筆、剪刀、膠水、多媒體投影設(shè)備。

2.課程平臺(tái)：廣西版一年級上冊美術(shù)教材電子版。

3.信息化資源：動(dòng)物花衣裳的圖片庫、相關(guān)文化背景的音頻資料。

4.教學(xué)手段：實(shí)物展示、小組討論、游戲互動(dòng)、繪畫示范。教學(xué)過程設(shè)計(jì)1.導(dǎo)入新課（5分鐘）

-教師展示各種動(dòng)物圖片，如孔雀、斑馬、蝴蝶等，引導(dǎo)學(xué)生觀察動(dòng)物的花衣裳。

-提問：你們覺得這些動(dòng)物的花衣裳美嗎？為什么？

-引出課題：《動(dòng)物的花衣裳》。

2.講授新知（20分鐘）

-教師講解動(dòng)物花衣裳的形成原因，如自然選擇、保護(hù)色等。

-通過多媒體展示不同動(dòng)物花衣裳的圖片，引導(dǎo)學(xué)生觀察顏色、形狀和圖案。

-分組討論：學(xué)生分組討論動(dòng)物花衣裳的特點(diǎn)和它們在自然界中的作用。

-教師總結(jié)每組討論結(jié)果，強(qiáng)調(diào)動(dòng)物花衣裳的多樣性和自然之美。

-教師示范繪畫技巧，如如何運(yùn)用色彩、線條和形狀來表現(xiàn)動(dòng)物花衣裳。

3.鞏固練習(xí)（10分鐘）

-學(xué)生根據(jù)教師提供的動(dòng)物圖片，選擇自己喜歡的動(dòng)物進(jìn)行繪畫。

-教師巡視指導(dǎo)，對學(xué)生的繪畫過程進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)。

-學(xué)生展示自己的作品，教師和學(xué)生共同評價(jià)，鼓勵(lì)學(xué)生表達(dá)自己的創(chuàng)意。

4.課堂小結(jié)（5分鐘）

-教師引導(dǎo)學(xué)生回顧本節(jié)課所學(xué)內(nèi)容，包括動(dòng)物花衣裳的形成原因、特點(diǎn)和繪畫技巧。

-強(qiáng)調(diào)觀察力和創(chuàng)造力在美術(shù)學(xué)習(xí)中的重要性。

-鼓勵(lì)學(xué)生在日常生活中發(fā)現(xiàn)美，用繪畫表達(dá)自己的感受。

5.作業(yè)布置（5分鐘）

-學(xué)生回家后，觀察家中或周圍環(huán)境中的動(dòng)物，用繪畫形式記錄它們的“花衣裳”。

-要求學(xué)生下周帶來自己的作品，與同學(xué)們分享和交流。

-布置作業(yè)時(shí)，提醒學(xué)生注意繪畫工具的使用和衛(wèi)生習(xí)慣。學(xué)生學(xué)習(xí)效果學(xué)生學(xué)習(xí)效果主要體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：

1.審美感知能力的提升：通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，學(xué)生能夠更加敏銳地觀察到動(dòng)物花衣裳的色彩、形狀和圖案，對自然之美有了更深刻的理解和感受。他們能夠欣賞并描述動(dòng)物花衣裳的美麗，從而提升個(gè)人的審美素養(yǎng)。

2.觀察能力的增強(qiáng)：學(xué)生在觀察動(dòng)物花衣裳的過程中，學(xué)會(huì)了如何細(xì)致地觀察事物的細(xì)節(jié)，這對于他們在日常生活中觀察周圍環(huán)境、發(fā)現(xiàn)美的事物具有積極的促進(jìn)作用。

3.創(chuàng)造力和想象力的激發(fā)：本節(jié)課通過繪畫活動(dòng)，鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)揮自己的想象力，用色彩和線條表現(xiàn)動(dòng)物花衣裳。這種創(chuàng)造性的表達(dá)有助于培養(yǎng)學(xué)生的想象力，提高他們的藝術(shù)創(chuàng)造力。

4.動(dòng)手能力的提高：學(xué)生在繪畫過程中，不僅學(xué)會(huì)了如何使用繪畫工具，還鍛煉了動(dòng)手操作的能力。這對于他們將來在美術(shù)學(xué)習(xí)和其他領(lǐng)域的實(shí)踐操作具有重要意義。

5.文化理解能力的增強(qiáng)：通過了解動(dòng)物花衣裳背后的文化寓意，學(xué)生能夠更好地理解自然與人類文化的緊密聯(lián)系，增強(qiáng)對傳統(tǒng)文化的尊重和傳承意識(shí)。

6.團(tuán)隊(duì)合作能力的培養(yǎng)：在小組討論環(huán)節(jié)，學(xué)生需要與同伴共同分析動(dòng)物花衣裳的特點(diǎn)和作用，這有助于提高他們的團(tuán)隊(duì)合作能力和溝通能力。

7.自主學(xué)習(xí)能力的發(fā)展：學(xué)生在本節(jié)課中，通過自主觀察、思考和繪畫，逐漸形成了自主學(xué)習(xí)的能力。這種能力對于他們在未來的學(xué)習(xí)中具有重要意義。

8.個(gè)性差異的尊重與包容：在教學(xué)過程中，教師關(guān)注學(xué)生的個(gè)體差異，對不同的繪畫風(fēng)格和創(chuàng)意給予肯定和鼓勵(lì)，這有助于培養(yǎng)學(xué)生尊重他人、包容個(gè)性的品質(zhì)。

9.學(xué)習(xí)興趣的激發(fā)：通過生動(dòng)有趣的課堂活動(dòng)，學(xué)生對美術(shù)學(xué)習(xí)產(chǎn)生了濃厚的興趣，這有助于他們在今后的學(xué)習(xí)中保持積極的學(xué)習(xí)態(tài)度。

10.綜合素質(zhì)的提升：本節(jié)課的學(xué)習(xí)不僅提升了學(xué)生的審美、觀察、創(chuàng)造、動(dòng)手等能力，還培養(yǎng)了他們的文化理解、團(tuán)隊(duì)合作、自主學(xué)習(xí)等方面的綜合素質(zhì)。內(nèi)容邏輯關(guān)系①審美感知

-知識(shí)點(diǎn)：動(dòng)物花衣裳的色彩、形狀、圖案

-詞：鮮艷、斑斕、對稱、和諧

-句：觀察動(dòng)物花衣裳的顏色搭配，感受其自然之美。

②觀察能力

-知識(shí)點(diǎn)：動(dòng)物花衣裳的細(xì)節(jié)、特征

-詞：條紋、斑點(diǎn)、斑馬、孔雀

-句：仔細(xì)觀察動(dòng)物花衣裳的細(xì)節(jié)，了解其特點(diǎn)。

③創(chuàng)造力與想象力

-知識(shí)點(diǎn)：動(dòng)物花衣裳的繪畫表現(xiàn)

-詞：創(chuàng)意、想象、線條、色彩

-句：運(yùn)用豐富的想象力，用線條和色彩表現(xiàn)動(dòng)物花衣裳。

④動(dòng)手能力

-知識(shí)點(diǎn)：繪畫工具的使用、繪畫技巧

-詞：蠟筆、水彩筆、涂鴉、勾勒

-句：掌握正確的繪畫工具使用方法，提高繪畫技巧。

⑤文化理解

-知識(shí)點(diǎn)：動(dòng)物花衣裳的文化寓意

-詞：保護(hù)色、偽裝、寓意、象征

-句：了解動(dòng)物花衣裳背后的文化內(nèi)涵，感受自然與