小學(xué)第三學(xué)年度數(shù)學(xué)測(cè)試卷及解析（乘法口訣“七八五十六”，商寫在個(gè)位上。）二、我會(huì)填1.一個(gè)西瓜約重4（千克）；一袋洗衣粉重約500（克）。（結(jié)合生活實(shí)際選擇合適的質(zhì)量單位，較重的物體用千克，較輕的用克。）2.3時(shí)=（180）分；2分=（120）秒；1米=（100）厘米。（1時(shí)=60分，3×60=180；1分=60秒，2×60=120；米和厘米的進(jìn)率是100。）3.在○里填上“＞”、“＜”或“＝”。*1噸＞999千克（1噸=1000千克，1000千克＞999千克）*3000克＝3千克（1000克=1千克，3000克=3千克）*4厘米＝40毫米（1厘米=10毫米，4×10=40毫米）4.最小的三位數(shù)與最大的一位數(shù)的乘積是（900）。（最小的三位數(shù)是100，最大的一位數(shù)是9，100×9=900。）5.一個(gè)長(zhǎng)方形的長(zhǎng)是8厘米，寬是5厘米，它的周長(zhǎng)是（26）厘米。（長(zhǎng)方形周長(zhǎng)=（長(zhǎng)+寬）×2，(8+5)×2=13×2=26厘米。）6.□÷7=6……△，△最大是（6），這時(shí)□是（48）。（在有余數(shù)的除法中，余數(shù)必須比除數(shù)小。除數(shù)是7，所以余數(shù)△最大是6。被除數(shù)=商×除數(shù)+余數(shù)，6×7+6=42+6=48。）7.把一個(gè)西瓜平均分成8塊，小明吃了其中的3塊，他吃了這個(gè)西瓜的（3/8）。（分?jǐn)?shù)的意義：把一個(gè)整體平均分成若干份，表示這樣的一份或幾份的數(shù)叫分?jǐn)?shù)。這里整體是“一個(gè)西瓜”，平均分成8份，取其中的3份，就是3/8。）8.25的5倍是（125）；（42）是6的7倍。（“求一個(gè)數(shù)的幾倍是多少”用乘法：25×5=125；“已知一個(gè)數(shù)的幾倍是多少，求這個(gè)數(shù)”用除法：6×7=42。）9.鐘面上，秒針從數(shù)字3走到數(shù)字6，經(jīng)過了（15）秒。（鐘面上秒針走一大格是5秒。從3走到6走了3大格，5×3=15秒。）10.用兩個(gè)邊長(zhǎng)是3厘米的正方形拼成一個(gè)長(zhǎng)方形，這個(gè)長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)是（18）厘米。（拼成的長(zhǎng)方形長(zhǎng)為3+3=6厘米，寬為3厘米。周長(zhǎng)=(6+3)×2=9×2=18厘米?；蛘?，兩個(gè)正方形周長(zhǎng)和是3×4×2=24厘米，拼在一起減少了兩條正方形的邊長(zhǎng)，即3×2=6厘米，24-6=18厘米。）11.找規(guī)律填數(shù)：1，4，9，16，（25），（36）。（規(guī)律是：1×1=1，2×2=4，3×3=9，4×4=16，所以接下來是5×5=25，6×6=36，即平方數(shù)序列。）三、我會(huì)選1.B.長(zhǎng)方形（如果一個(gè)圖形沿著一條直線對(duì)折后兩部分完全重合，這樣的圖形叫做軸對(duì)稱圖形。長(zhǎng)方形沿其對(duì)邊中點(diǎn)的連線對(duì)折或沿其對(duì)角線對(duì)折（正方形是特殊的長(zhǎng)方形，對(duì)角線也是對(duì)稱軸），兩邊能完全重合。平行四邊形（非特殊）和任意三角形不一定是軸對(duì)稱圖形。）2.A.1小時(shí)（根據(jù)生活經(jīng)驗(yàn)，100秒太短，10小時(shí)太長(zhǎng)，一場(chǎng)電影大約1小時(shí)比較合理。）3.A.25×4（25×4=100（末尾兩個(gè)0）；125×8=1000（末尾三個(gè)0）；20×5=100（末尾兩個(gè)0）。咦，A和C末尾都是兩個(gè)0？哦，題目是“積的末尾有兩個(gè)0”，25×4=100，確實(shí)是兩個(gè)0。20×5=100也是兩個(gè)0。這里可能需要再仔細(xì)看題，或者題目設(shè)計(jì)上A選項(xiàng)更典型。通常25×4是積為100的代表。）*（注：此處原解析可能存在歧義，20×5=100末尾也有兩個(gè)0。若試卷中為此選項(xiàng)，C也正確。但根據(jù)常見出題思路，A選項(xiàng)25×4=100是更強(qiáng)調(diào)的“積的末尾有兩個(gè)0”的例子，且125×8=1000是三個(gè)0，所以優(yōu)先選A。）4.B.50克（根據(jù)生活經(jīng)驗(yàn)，一個(gè)雞蛋大約重50克。5克太輕，500克是一斤，太重了。）5.C.可能平行也可能垂直（把一張長(zhǎng)方形紙對(duì)折兩次，如果都沿著同一個(gè)方向?qū)φ郏ū热缍忌舷抡刍蚨甲笥艺郏?，折痕互相平行；如果先上下折再左右折（或先左右折再上下折），折痕互相垂直。所以可能平行也可能垂直。）四、我?huì)判斷1.×（1千克鐵和1千克棉花，它們的質(zhì)量都是1千克，所以一樣重，只是體積不同。）2.√（0的特性：0和任何數(shù)相乘都得0。）3.×（周長(zhǎng)相等的兩個(gè)長(zhǎng)方形，長(zhǎng)和寬不一定相等。例如，長(zhǎng)6寬2的長(zhǎng)方形和長(zhǎng)5寬3的長(zhǎng)方形，周長(zhǎng)都是16，但形狀不同。）4.×（分?jǐn)?shù)的意義強(qiáng)調(diào)“平均分”。題目說“分成4份”，但沒有說是“平均分”，所以每份不一定是它的四分之一。）5.√（秒針走一圈是60秒，即1分鐘，此時(shí)分針走一小格。）五、我會(huì)操作(此部分為動(dòng)手操作，解析側(cè)重方法和注意事項(xiàng))1.畫一條比4厘米長(zhǎng)2厘米的線段。*解析：先計(jì)算線段長(zhǎng)度，4+2=6厘米。然后用直尺：①把直尺的0刻度線與起點(diǎn)對(duì)齊；②在直尺的6厘米刻度處點(diǎn)一個(gè)點(diǎn)；③連接起點(diǎn)和這個(gè)點(diǎn)，就是6厘米的線段。注意線段要有兩個(gè)端點(diǎn)。2.涂色表示下面的分?jǐn)?shù)。*（圓形涂1/2）：將圓形平均分成2份，涂其中的1份。*（正方形涂1/4）：將正方形平均分成4份，涂其中的1份。*解析：關(guān)鍵在于“平均分”。無論怎么分，只要確保是平均分成了相應(yīng)的份數(shù)，并準(zhǔn)確涂出了規(guī)定的份數(shù)即可。3.在方格紙上畫一個(gè)周長(zhǎng)是16厘米的長(zhǎng)方形（每個(gè)小方格邊長(zhǎng)1厘米）。*解析：長(zhǎng)方形周長(zhǎng)=（長(zhǎng)+寬）×2，所以長(zhǎng)+寬=16÷2=8厘米。只要畫出的長(zhǎng)方形長(zhǎng)和寬相加等于8厘米即可。例如：長(zhǎng)7厘米、寬1厘米；長(zhǎng)6厘米、寬2厘米；長(zhǎng)5厘米、寬3厘米。（任選一種即可）。在方格紙上