2.2.2運(yùn)輸物質(zhì)的器官（說課稿）2023-2024學(xué)年七年級(jí)生物下冊(cè)同步教學(xué)（冀少版，河北專版）科目授課時(shí)間節(jié)次--年—月—日（星期——）第—節(jié)指導(dǎo)教師授課班級(jí)、授課課時(shí)授課題目（包括教材及章節(jié)名稱）2.2.2運(yùn)輸物質(zhì)的器官（說課稿）2023-2024學(xué)年七年級(jí)生物下冊(cè)同步教學(xué)（冀少版，河北專版）教學(xué)內(nèi)容教材章節(jié)：冀少版七年級(jí)生物下冊(cè)第二章第二節(jié)《運(yùn)輸物質(zhì)的器官》

內(nèi)容：本節(jié)課主要圍繞人體血液循環(huán)系統(tǒng)展開，包括心臟、血管和血液的功能。通過學(xué)習(xí)，學(xué)生能夠了解心臟的結(jié)構(gòu)和功能，血管的類型和作用，以及血液的成分和功能。核心素養(yǎng)目標(biāo)培養(yǎng)學(xué)生對(duì)生命現(xiàn)象的觀察和思考能力，提升學(xué)生運(yùn)用科學(xué)方法分析生物現(xiàn)象的能力。通過學(xué)習(xí)血液循環(huán)系統(tǒng)，使學(xué)生理解人體內(nèi)部物質(zhì)運(yùn)輸?shù)闹匾?，增?qiáng)對(duì)生物學(xué)知識(shí)的興趣和探究欲望，培養(yǎng)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度和合作學(xué)習(xí)的精神。教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)1.教學(xué)重點(diǎn)，①心臟的結(jié)構(gòu)和功能：講解心臟四個(gè)腔室的結(jié)構(gòu)，瓣膜的作用，以及心臟如何通過泵血保證血液循環(huán)。②血管的類型和功能：區(qū)分動(dòng)脈、靜脈和毛細(xì)血管的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)及其在血液循環(huán)中的作用。

2.教學(xué)難點(diǎn)，①血液循環(huán)的過程：理解血液從心臟泵出，經(jīng)過動(dòng)脈、毛細(xì)血管、靜脈，最終回到心臟的整個(gè)過程，包括體循環(huán)和肺循環(huán)。②血液成分和功能：掌握血液由血漿和血細(xì)胞組成，以及不同血細(xì)胞的功能，如紅細(xì)胞攜帶氧氣，白細(xì)胞防御疾病，血小板止血等。此外，難點(diǎn)還在于如何讓學(xué)生理解血液循環(huán)與人體生命活動(dòng)的關(guān)系，以及血液循環(huán)系統(tǒng)如何維持人體內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)定。教學(xué)方法與策略1.采用講授法結(jié)合多媒體教學(xué)，通過PPT展示心臟結(jié)構(gòu)圖、血管分布圖等，直觀展示血液循環(huán)系統(tǒng)。

2.引入討論法，引導(dǎo)學(xué)生思考血液循環(huán)的重要性，以及心臟和血管在其中的作用。

3.實(shí)施實(shí)驗(yàn)操作，讓學(xué)生通過觀察血液涂片，認(rèn)識(shí)不同血細(xì)胞。

4.設(shè)計(jì)角色扮演活動(dòng)，讓學(xué)生模擬心臟跳動(dòng)和血液循環(huán)過程，加深對(duì)血液循環(huán)機(jī)制的理解。

5.使用游戲化教學(xué)，如“血液循環(huán)接力”游戲，增強(qiáng)學(xué)生參與度和學(xué)習(xí)興趣。教學(xué)過程設(shè)計(jì)1.導(dǎo)入新課（5分鐘）

目標(biāo)：引起學(xué)生對(duì)血液循環(huán)系統(tǒng)的興趣，激發(fā)其探索欲望。

過程：

開場(chǎng)提問：“你們知道心臟是如何工作的嗎？它與我們的健康有什么關(guān)系？”

展示一些關(guān)于心臟和血管的圖片或視頻片段，讓學(xué)生初步感受血液循環(huán)系統(tǒng)的魅力或特點(diǎn)。

簡(jiǎn)短介紹血液循環(huán)系統(tǒng)的基本概念和重要性，為接下來的學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。

2.心臟和血管基礎(chǔ)知識(shí)講解（10分鐘）

目標(biāo)：讓學(xué)生了解心臟和血管的基本概念、組成部分和原理。

過程：

講解心臟的結(jié)構(gòu)，包括四個(gè)腔室（心房和心室）和瓣膜的作用。

詳細(xì)介紹血管的類型，包括動(dòng)脈、靜脈和毛細(xì)血管，以及它們的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)和功能。

3.心臟和血管案例分析（20分鐘）

目標(biāo)：通過具體案例，讓學(xué)生深入了解心臟和血管的特性和重要性。

過程：

選擇幾個(gè)典型的血液循環(huán)案例進(jìn)行分析，如心臟病患者的治療、血液循環(huán)障礙的癥狀等。

詳細(xì)介紹每個(gè)案例的背景、特點(diǎn)和意義，讓學(xué)生全面了解心臟和血管在人體健康中的重要性。

引導(dǎo)學(xué)生思考這些案例對(duì)實(shí)際生活或?qū)W習(xí)的影響，以及如何通過健康的生活方式來維護(hù)心臟和血管的健康。

4.學(xué)生小組討論（10分鐘）

目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生的合作能力和解決問題的能力。

過程：

將學(xué)生分成若干小組，每組選擇一個(gè)與心臟或血管健康相關(guān)的話題進(jìn)行討論，如“如何預(yù)防心臟病”、“保持血管健康的飲食建議”等。

小組內(nèi)討論該話題的現(xiàn)狀、挑戰(zhàn)以及可能的解決方案。

每組選出一名代表，準(zhǔn)備向全班展示討論成果。

5.課堂展示與點(diǎn)評(píng)（15分鐘）

目標(biāo)：鍛煉學(xué)生的表達(dá)能力，同時(shí)加深全班對(duì)心臟和血管的認(rèn)識(shí)和理解。

過程：

各組代表依次上臺(tái)展示討論成果，包括話題的現(xiàn)狀、挑戰(zhàn)及解決方案。

其他學(xué)生和教師對(duì)展示內(nèi)容進(jìn)行提問和點(diǎn)評(píng)，促進(jìn)互動(dòng)交流。

教師總結(jié)各組的亮點(diǎn)和不足，并提出進(jìn)一步的建議和改進(jìn)方向。

6.課堂小結(jié)（5分鐘）

目標(biāo)：回顧本節(jié)課的主要內(nèi)容，強(qiáng)調(diào)心臟和血管的重要性和意義。

過程：

簡(jiǎn)要回顧本節(jié)課的學(xué)習(xí)內(nèi)容，包括心臟的結(jié)構(gòu)、血管的類型、血液循環(huán)的案例分析等。

強(qiáng)調(diào)心臟和血管在現(xiàn)實(shí)生活或?qū)W習(xí)中的價(jià)值和作用，鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)一步探索和應(yīng)用所學(xué)的知識(shí)。

布置課后作業(yè)：讓學(xué)生觀察自己或家人的心跳，記錄心跳次數(shù)，并思考心跳與身體健康的關(guān)系。知識(shí)點(diǎn)梳理1.心臟的結(jié)構(gòu)與功能

-心臟是血液循環(huán)的動(dòng)力器官，位于胸腔中部，略偏左。

-心臟主要由心肌構(gòu)成，分為四個(gè)腔室：左心房、左心室、右心房、右心室。

-心臟通過瓣膜保證血液的單向流動(dòng)，瓣膜包括房室瓣和動(dòng)脈瓣。

-心臟的跳動(dòng)通過心肌的收縮和舒張實(shí)現(xiàn)，形成心臟的收縮和舒張周期。

2.血管的結(jié)構(gòu)與功能

-血管是血液流動(dòng)的管道，分為動(dòng)脈、靜脈和毛細(xì)血管。

-動(dòng)脈將血液從心臟輸送到全身各部分，靜脈將血液從全身各部分送回心臟。

-毛細(xì)血管是動(dòng)脈和靜脈之間的連接血管，是血液與組織細(xì)胞進(jìn)行物質(zhì)交換的場(chǎng)所。

-血管壁由內(nèi)層、中層和外層組成，具有彈性、收縮性和保護(hù)功能。

3.血液的結(jié)構(gòu)與功能

-血液是循環(huán)系統(tǒng)中的液體組織，由血漿和血細(xì)胞組成。

-血漿是血液中的液體部分，含有水、電解質(zhì)、蛋白質(zhì)、營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)等。

-血細(xì)胞包括紅細(xì)胞、白細(xì)胞和血小板，分別具有攜帶氧氣、防御疾病和止血凝血的功能。

4.血液循環(huán)的途徑

-血液循環(huán)分為體循環(huán)和肺循環(huán)。

-體循環(huán)：血液從左心室泵出，經(jīng)動(dòng)脈到達(dá)全身各部位，通過毛細(xì)血管與組織細(xì)胞進(jìn)行物質(zhì)交換，然后經(jīng)靜脈返回右心房。

-肺循環(huán)：血液從右心室泵出，經(jīng)肺動(dòng)脈到達(dá)肺部，通過肺泡進(jìn)行氣體交換，然后經(jīng)肺靜脈返回左心房。

5.心臟的跳動(dòng)與脈搏

-心臟的跳動(dòng)頻率稱為心率，成年人正常心率為每分鐘60-100次。

-脈搏是心臟跳動(dòng)時(shí)血液對(duì)動(dòng)脈壁的沖擊，可以通過手腕或頸部的脈搏點(diǎn)來測(cè)量。

6.血壓的概念與測(cè)量

-血壓是指血液對(duì)動(dòng)脈壁的壓力，通常用毫米汞柱（mmHg）表示。

-血壓分為收縮壓和舒張壓，收縮壓是心臟收縮時(shí)動(dòng)脈內(nèi)的最高壓力，舒張壓是心臟舒張時(shí)動(dòng)脈內(nèi)的最低壓力。

7.心血管疾病的預(yù)防與保健

-保持健康的生活方式，如合理膳食、適量運(yùn)動(dòng)、戒煙限酒等，有助于預(yù)防心血管疾病。

-定期進(jìn)行健康檢查，及時(shí)發(fā)現(xiàn)并治療心血管疾病。

-掌握急救知識(shí)，如心肺復(fù)蘇，以應(yīng)對(duì)突發(fā)的心血管事件。板書設(shè)計(jì)1.心臟結(jié)構(gòu)

①心房與心室

②心臟瓣膜：房室瓣、動(dòng)脈瓣

③心臟跳動(dòng)的周期

2.血管類型