二年級(jí)語(yǔ)文日常積累專(zhuān)項(xiàng)填空練習(xí)_第1頁(yè)
二年級(jí)語(yǔ)文日常積累專(zhuān)項(xiàng)填空練習(xí)_第2頁(yè)
二年級(jí)語(yǔ)文日常積累專(zhuān)項(xiàng)填空練習(xí)_第3頁(yè)
二年級(jí)語(yǔ)文日常積累專(zhuān)項(xiàng)填空練習(xí)_第4頁(yè)
二年級(jí)語(yǔ)文日常積累專(zhuān)項(xiàng)填空練習(xí)_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩1頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

二年級(jí)語(yǔ)文日常積累專(zhuān)項(xiàng)填空練習(xí)親愛(ài)的小朋友們,語(yǔ)文學(xué)習(xí)就像蓋房子,積累就是一塊塊重要的磚瓦。日常的詞語(yǔ)、句子、古詩(shī)積累,能讓我們的語(yǔ)文大廈越蓋越高,越蓋越漂亮。今天,我們就一起來(lái)進(jìn)行一些有趣的填空練習(xí),把我們平時(shí)積累的知識(shí)鞏固一下吧!一、詞語(yǔ)積累小天地小朋友們,詞語(yǔ)是語(yǔ)言的基石。我們要像小蜜蜂采花蜜一樣,不斷收集和積累各種各樣的詞語(yǔ),讓我們的詞匯量越來(lái)越豐富。1.照樣子,寫(xiě)一寫(xiě)(AABB式詞語(yǔ)):例:高高興興快快樂(lè)樂(lè)平平安安干干凈凈明明白白紅紅火火2.照樣子,寫(xiě)一寫(xiě)(ABAC式詞語(yǔ)):例:自由自在自言自語(yǔ)無(wú)邊無(wú)際人山人海十全十美一心一意3.選擇合適的量詞填空:一(只)小鳥(niǎo)一(棵)大樹(shù)一(條)小河一(朵)白云一(本)書(shū)一(支)筆一(塊)橡皮一(把)尺子4.把下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整:(春)回大地(花)紅(柳)綠百(花)齊放(鳥(niǎo))語(yǔ)(花)香(太)陽(yáng)高照(白)雪(皚)皚(秋)高氣爽(果)實(shí)(累)累二、句子樂(lè)園我來(lái)闖句子是表達(dá)完整意思的小伙伴。我們要學(xué)會(huì)把詞語(yǔ)寶寶們排成通順的句子,還要會(huì)運(yùn)用一些簡(jiǎn)單的句式哦!1.照樣子,寫(xiě)句子:例:小魚(yú)在水里游。小鳥(niǎo)在(天上)飛。馬兒在(地上)跑。小朋友在(教室里)讀書(shū)。2.把句子補(bǔ)充完整,并加上合適的標(biāo)點(diǎn)符號(hào):(1)我喜歡吃(蘋(píng)果)。(2)今天天氣真(好)啊(?。?)媽媽在(做飯)(4)(小明)在操場(chǎng)上(跑步)。3.“把”字句和“被”字句轉(zhuǎn)換:(1)小明把窗戶打開(kāi)了。改為“被”字句:窗戶被小明打開(kāi)了。(2)洪水被解放軍叔叔制服了。改為“把”字句:解放軍叔叔把洪水制服了。4.照樣子,用加點(diǎn)的詞語(yǔ)寫(xiě)句子:例:天上的云像棉花糖。彎彎的月亮像(小船)。紅紅的蘋(píng)果像(臉蛋)。三、古詩(shī)文積累小銀行古詩(shī)是我們國(guó)家的文化瑰寶,朗朗上口,意境優(yōu)美。讓我們一起來(lái)背誦和積累吧!1.《春曉》(唐·孟浩然)春眠不覺(jué)曉,處處聞啼鳥(niǎo)。夜來(lái)風(fēng)雨聲,花落知多少。2.《靜夜思》(唐·李白)床前明月光,疑是地上霜。舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)。3.《憫農(nóng)》(唐·李紳)鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土。誰(shuí)知盤(pán)中餐,粒粒皆辛苦。4.《詠鵝》(唐·駱賓王)鵝,鵝,鵝,曲項(xiàng)向天歌。白毛浮綠水,紅掌撥清波。5.《三字經(jīng)》(節(jié)選)人之初,性本善。性相近,習(xí)相遠(yuǎn)。茍不教,性乃遷。教之道,貴以專(zhuān)。四、名言警句/諺語(yǔ)積累角名言警句和諺語(yǔ)中藏著許多道理,能教會(huì)我們?nèi)绾巫鋈?,如何做事?.一寸光陰一寸金,(寸金難買(mǎi)寸光陰)。(告訴我們要珍惜時(shí)間)2.少壯不努力,(老大徒傷悲)。(告訴我們要從小努力學(xué)習(xí))3.前人栽樹(shù),(后人乘涼)。(告訴我們要為后人造福)4.(種瓜得瓜),種豆得豆。(告訴我們付出什么就會(huì)得到什么)5.讀書(shū)破萬(wàn)卷,(下筆如有神)。(告訴我們多讀書(shū)對(duì)寫(xiě)作有好處)溫馨提示:*小朋友們,這些填空練習(xí)你都做對(duì)了嗎?如果有不確定的,一定要記得翻開(kāi)課本或者請(qǐng)教老師和爸爸媽媽哦!*積累不是一天兩天的事情,希望大家每天都能堅(jiān)持讀一點(diǎn)、記一點(diǎn),相信不久的將來(lái),你一定會(huì)成為一個(gè)小小“語(yǔ)文通

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論