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2024-2025學(xué)年福建省泉州市第六中學(xué)八年級(jí)下學(xué)期期末數(shù)學(xué)試卷一、單選題(★)1.下列各式中,是分式的是()
A.B.C.D.(★★)2.某中學(xué)青年志愿者協(xié)會(huì)的名志愿者,一周的社區(qū)志愿服務(wù)時(shí)間如下表所示:
時(shí)間人數(shù)關(guān)于志愿者服務(wù)時(shí)間的描述正確的是()
A.平均數(shù)是B.中位數(shù)是C.眾數(shù)是D.方差是(★★★)3.用配方法解方程時(shí),原方程應(yīng)變形為()
A.B.C.D.(★★)4.甲流病毒是一種傳染性極強(qiáng)的急性呼吸道傳染病,感染者的臨床以發(fā)熱、乏力、干咳為主要表現(xiàn).在“甲流”初期,有1人感染了“甲流病毒”,如若得不到有效控制,經(jīng)過兩輪傳染后共有225人感染了“甲流病毒”,設(shè)每輪傳染中平均一個(gè)人傳染了個(gè)人,則根據(jù)題意列出方程是()
A.B.C.D.(★★)5.方程的解是()
A.B.C.D.無解(★)6.如圖,兩條直線和的關(guān)系式分別為,兩直線的交點(diǎn)坐標(biāo)為,當(dāng)時(shí),的取值范圍為()
A.B.C.D.(★★★)7.如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,矩形ABOC的頂點(diǎn)A的坐標(biāo)為,D是OB的中點(diǎn),E是OC上的一點(diǎn),當(dāng)?shù)闹荛L(zhǎng)最小時(shí),點(diǎn)E的坐標(biāo)是()
A.B.C.D.(★★★)8.已知一次函數(shù)與反比例函數(shù)()的圖象沒有交點(diǎn),則k的值可以為()
A.1B.C.D.(★★★)9.如圖,在菱形中,,點(diǎn)P和點(diǎn)Q分別在邊和上運(yùn)動(dòng)(不與A、C、D重合),滿足,連接、交于點(diǎn)E,在運(yùn)動(dòng)過程中,則下列四個(gè)結(jié)論正確的是()①;②的度數(shù)不變;③;
A.①②B.①③C.②③D.①②③(★★★)10.如圖,在正方形中,點(diǎn)分別在上,連接,,若,則的度數(shù)為()
A.B.C.D.二、填空題(★)11.某校舉行校園十佳歌手大賽,小張同學(xué)的初賽成績(jī)?yōu)?0分,復(fù)賽成績(jī)?yōu)?0分.若總成績(jī)按初賽成績(jī)占,復(fù)賽成績(jī)占來計(jì)算,則小張同學(xué)的總成績(jī)?yōu)開__________分.(★★)12.設(shè)、是方程的兩個(gè)實(shí)數(shù)根,則___________.(★★)13.已知,一次函數(shù)的值隨值的增大而減小,則常數(shù)的取值范圍是______.(★★)14.已知點(diǎn),為反比例函數(shù)圖象上的兩點(diǎn),當(dāng)時(shí),,則的取值范圍為______.(★★★)15.如圖,在中,垂直平分于點(diǎn),,,則的對(duì)角線的長(zhǎng)為_____.(★★★)16.如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,、兩點(diǎn)在反比例函數(shù)的圖象上,延長(zhǎng)交軸于點(diǎn),且,是第二象限一點(diǎn),且,若的面積是12,則的值為________.三、解答題(★★★)17.解方程:(2x+1)(x﹣1)=4.(★★)18.先化簡(jiǎn),再求值:,再?gòu)模?,3中選擇一個(gè)合適的數(shù)作為的值代入求值.(★★★)19.如圖,在中,為對(duì)角線,、是上的點(diǎn),且.求證:四邊形是平行四邊形.(★★)20.如圖,矩形的對(duì)角線,相交于點(diǎn)O,,.(1)求證:四邊形為菱形;(2)若,求菱形的面積.(★★★)21.已知關(guān)于x的一元二次方程.(1)求證:該方程總有兩個(gè)實(shí)數(shù)根;(2)若該方程的兩個(gè)實(shí)數(shù)根都是整數(shù),且其中一個(gè)根是另一個(gè)根的3倍,求a的值.(★★★)22.數(shù)學(xué)興趣小組利用長(zhǎng)方形紙板制作禮品盒,選擇長(zhǎng)為,寬為的長(zhǎng)方形紙板,如圖,在其四角分別剪去兩個(gè)同樣大小的正方形和兩個(gè)同樣大小的長(zhǎng)方形(陰影部分),再把剩余部分沿虛線折起來得長(zhǎng)方體禮品盒.(1)當(dāng)禮盒底面的長(zhǎng)是寬的4倍時(shí),求該長(zhǎng)方體禮品盒的體積;(2)當(dāng)禮盒的側(cè)面的面積為,求剪去的小正方形的邊長(zhǎng).(★★★)23.根據(jù)以下素材,探索完成任務(wù)
探究通過維修路段的最短時(shí)長(zhǎng)素材如圖,某路段段需要維修,臨時(shí)變成雙向交替通行,故在,處各設(shè)置紅綠燈指導(dǎo)交通僅設(shè)置紅燈與綠燈.素材甲車先由通行,乙車再由通行,甲車經(jīng)過,,段的時(shí)間分別為,,,它的路程與時(shí)間的關(guān)系如圖所示;兩車經(jīng)過段的速度相等,乙車經(jīng)過段的速度是.素材紅綠燈,每秒一個(gè)循環(huán),每個(gè)循環(huán)內(nèi)紅燈,綠燈的時(shí)長(zhǎng)如圖,且每次雙向紅燈時(shí),已經(jīng)進(jìn)入段的車輛都能及時(shí)通過該路段.
問題解決任務(wù)甲車經(jīng)過段的速度為______;任務(wù)在圖中補(bǔ)全乙車通過維修路段時(shí)行駛的路程與時(shí)間之間的函數(shù)圖象;任務(wù)丙車沿方向行駛,經(jīng)過段的車速與乙車經(jīng)過時(shí)的速度相同,在段等紅燈時(shí)車輛開始行駛后速度為,等紅燈時(shí)車流長(zhǎng)度每秒增加,設(shè)紅綠燈由綠燈變?yōu)榧t燈后的秒后丙車到達(dá),丙車在段從開始等待至離開點(diǎn)需要秒,求關(guān)于的解析式;(★★★★)24.如圖,在矩形中,,.點(diǎn)P從點(diǎn)D出發(fā)向點(diǎn)A運(yùn)動(dòng),運(yùn)動(dòng)到點(diǎn)A即停止;同時(shí),點(diǎn)Q從點(diǎn)B出發(fā)向點(diǎn)C運(yùn)動(dòng),運(yùn)動(dòng)到點(diǎn)C即停止,點(diǎn)P、Q的速度都是.連接、、.設(shè)點(diǎn)P、Q運(yùn)動(dòng)的時(shí)間為.(1)當(dāng)______時(shí),四邊形是矩形;(2)當(dāng)______時(shí),四邊形是菱形;(3)是否存在某一時(shí)刻t使得,如果存在,請(qǐng)求出t的值,如果不存在,請(qǐng)說明理由;(4)在運(yùn)動(dòng)過程中,沿著把翻折,當(dāng)t為何值時(shí),翻折后點(diǎn)B的對(duì)應(yīng)點(diǎn)恰好落在邊上.(★★★)25.閱讀材料,若點(diǎn)到直線,的距離相等,則稱點(diǎn)為直線,的關(guān)聯(lián)點(diǎn).例如:如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,點(diǎn)到軸和軸的距離相等,故是軸和軸的關(guān)聯(lián)點(diǎn).在平面直角坐標(biāo)系中,已知,直線:交軸于點(diǎn),交軸于點(diǎn),點(diǎn)為軸上一個(gè)點(diǎn);(1)直線經(jīng)過點(diǎn),①______,若在直線上,則
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