小學(xué)五年級英語單元測試題集合第一單元：MySchoolLife(我的學(xué)校生活)單元重點(diǎn)：學(xué)校設(shè)施名稱、日常課程詞匯、描述學(xué)校生活的常用句型、一般現(xiàn)在時(shí)的簡單運(yùn)用。聽力部分(共三十分)一、聽音標(biāo)號(每小題兩分，共十分)(錄音內(nèi)容將呈現(xiàn)六幅與學(xué)校設(shè)施相關(guān)的圖片，如：classroom,library,playground,musicroom,artroom,teachers'office。學(xué)生需根據(jù)聽到的順序，為題目給出的打亂順序的五幅圖片標(biāo)號。)二、聽錄音，選擇正確的圖片(每小題兩分，共十分)1.(錄音：Wehavemathclassinthemorning.)A.孩子們在上數(shù)學(xué)課的圖片B.孩子們在上英語課的圖片2.(錄音：Ilikeplayingbasketballontheplayground.)A.孩子在圖書館看書的圖片B.孩子在操場打籃球的圖片3.(錄音：Ourmusicroomisbigandnice.)A.一間漂亮的音樂教室圖片B.一間擁擠的計(jì)算機(jī)教室圖片4.(錄音：Weoftenreadbooksinthelibrary.)A.孩子們在圖書館閱讀的圖片B.孩子們在食堂吃飯的圖片5.(錄音：Theartroomisonthesecondfloor.)A.指向一樓教室的圖片B.指向二樓教室的圖片三、聽錄音，判斷下列句子與所聽內(nèi)容是(T)否(F)一致(每小題兩分，共十分)1.(錄音：MyfavoritesubjectisEnglish.)2.(錄音：Wehavefourclassesinthemorning.)3.(錄音：Theplaygroundisbehindtheschoolbuilding.)4.(錄音：Igotoschoolatseventhirty.)5.(錄音：OurEnglishteacheriskindandfunny.)筆試部分(共七十分)一、根據(jù)圖片提示，寫出相應(yīng)的單詞(每小題兩分，共十分)(圖片依次為：book,pencil,schoolbag,desk,blackboard)二、選出不同類的一項(xiàng)(每小題一分，共五分)1.A.ChineseB.mathC.subjectD.English2.A.playgroundB.libraryC.musicD.classroom3.A.morningB.afternoonC.eveningD.time4.A.readB.writeC.singD.book5.A.MondayB.TuesdayC.weekendD.Friday三、單項(xiàng)選擇(每小題兩分，共二十分)1.Wehave_______artclassonWednesdays.A.aB.anC.the2.—_______isyourmusicclass?—It'sinthemusicroom.A.WhatB.WhereC.When3.Ilike_______.It'sinteresting.A.swimB.swimmingC.swims4.—DoyouhaveaPEclasstoday?—_______A.Yes,Iam.B.Yes,Ido.C.Yes,Ihave.5.Ourclassroomisonthe_______floor.A.oneB.firstC.two6.Sheoften_______booksinthelibrary.A.readB.readsC.reading7.—What_______doyoulikebest?—IlikeEnglishbest.A.foodB.colorC.subject8.It'stime_______lunch.A.toB.forC.in9.There_______manydesksandchairsinourclassroom.A.isB.areC.am10.He_______toschoolatsevenfortyeveryday.A.goB.goesC.going四、連詞成句，注意大小寫和標(biāo)點(diǎn)符號(每小題三分，共十五分)1.have,we,a,new,classroom(.)2.is,my,where,pencilbox(?)3.like,I,verymuch,music(.)4.on,the,the,is,library,first,floor(.)5.you,do,what,on,Sundays,do(?)五、閱讀理解(每小題兩分，共十分)MynameisTom.IamastudentinGradeFive.Myschoolisbigandbeautiful.Wehavemanyclassrooms,abigplayground,alibrary,andamusicroom.MyfavoritedayisMonday.OnMondays,IhaveChinese,math,English,andPE.IlikePEbest.Ioftenplayfootballwithmyfriendsontheplayground.MyEnglishteacherisMissWang.Sheisverykind.Wealllikeher.根據(jù)短文內(nèi)容，判斷正(T)誤(F)。1.TomisinGradeFour.()2.Tom'sschoolissmall.()3.Tom'sfavoritedayisMonday.()4.TomhasaPEclassonMondays.()5.MissWangisTom'smathteacher.()六、書面表達(dá)(共十分)以"MyFavoriteClass"為題，寫幾句話介紹你最喜歡的課程。要求：1.語句通順，意思連貫。2.不少于五句話。3.書寫工整，注意大小寫和標(biāo)點(diǎn)符號。---第二單元：MyFavouriteFood(我最喜歡的食物)單元重點(diǎn)：常見食物名稱、食物口味形容詞、表達(dá)喜好與厭惡的句型、名詞復(fù)數(shù)形式。(此處省略第二單元至第六單元的詳細(xì)題目，其結(jié)構(gòu)與第一單元類似，均包含聽力和筆試兩大部分，題型也保持一致性，如聽音標(biāo)號、選擇、判斷，筆試的詞匯、選擇、句子、閱讀、寫作等。每個單元會根據(jù)其主題核心調(diào)整具體內(nèi)容，例如：)*第二單元聽力會圍繞食物名稱、對食物的喜好描述等展開。*第二單元筆試詞匯題會考察食物單詞的拼寫與辨識。*閱讀理解會是一篇關(guān)于飲食喜好或一日三餐的小短文。*書面表達(dá)可能會是"MyFavouriteFood"或"MyLunch"等。---使用建議1.靈活調(diào)整：本集合中的單元劃分和題目設(shè)置是基于通用教學(xué)大綱的示例，教師或家長可根據(jù)所使用的具體教材版本和學(xué)生的實(shí)際情況進(jìn)行靈活調(diào)整和刪減。2.分層使用：部分題目可根據(jù)學(xué)生的能力差異，作為基礎(chǔ)題或拓展題使用，確保不同水平的學(xué)生都能得到適當(dāng)?shù)腻憻挕?.注重過程：測試的目的不僅是評估結(jié)果，更重要的是發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)中的薄弱環(huán)節(jié)。因此，在測試后，應(yīng)引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真分析錯題原因，及時(shí)鞏固。4.聽力材料：聽力部分的錄音內(nèi)容，建議由英語教師或發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)