小學(xué)二年級(jí)語文期中復(fù)習(xí)資料及模擬試題親愛的小朋友們，轉(zhuǎn)眼間半個(gè)學(xué)期過去了，期中考試是檢驗(yàn)我們學(xué)習(xí)成果、查漏補(bǔ)缺的好機(jī)會(huì)。只要我們認(rèn)真復(fù)習(xí)，沉著應(yīng)戰(zhàn)，一定能取得理想的成績(jī)。這份復(fù)習(xí)資料希望能幫助大家梳理知識(shí)，鞏固所學(xué)，輕松迎接期中考試。家長(zhǎng)朋友們也可以根據(jù)這份資料，有針對(duì)性地幫助孩子進(jìn)行復(fù)習(xí)。一、復(fù)習(xí)要點(diǎn)回顧與梳理語文學(xué)習(xí)就像蓋房子，拼音是地基，字詞是磚瓦，句子是梁柱。期中考試前，我們一起來把這些“建材”再仔細(xì)檢查一遍，確保我們的“知識(shí)小屋”堅(jiān)固又漂亮。（一）漢語拼音：識(shí)字的“金鑰匙”拼音是我們認(rèn)識(shí)漢字的重要工具，期中復(fù)習(xí)可不能忽視哦！1.聲母、韻母、整體認(rèn)讀音節(jié)：這是拼音的“三大家族”，要能準(zhǔn)確認(rèn)讀、規(guī)范書寫。特別是那些容易混淆的聲母（比如b-d,p-q,f-t,n-l,zh-ch-sh-rz-c-s）和韻母（比如ai-ao,ui-iu,ie-üe,an-ang,en-eng,in-ing），要多對(duì)比，多練習(xí)。2.標(biāo)調(diào)規(guī)則：記住“有a找a，沒a找oe，iu并列標(biāo)在后，單個(gè)韻母不用說”。輕聲和兒化也要留意，它們能讓詞語的讀音更準(zhǔn)確、更生動(dòng)。3.直呼音節(jié)：看到音節(jié)就能準(zhǔn)確、快速地讀出來，這對(duì)我們閱讀課文和認(rèn)識(shí)生字幫助很大。（二）漢字：語文大廈的“磚瓦”漢字是我們的老朋友了，寫好漢字，認(rèn)好漢字，是學(xué)好語文的基礎(chǔ)。1.筆畫與筆順：這是寫好漢字的“密碼”。要牢記基本筆畫名稱，掌握正確的筆順規(guī)則（比如先橫后豎、先撇后捺、從上到下、從左到右、先外后內(nèi)再封口等）。寫字前先觀察，按筆順認(rèn)真書寫，才能把字寫得端正、美觀。2.間架結(jié)構(gòu)：漢字有獨(dú)體字，也有合體字（左右結(jié)構(gòu)、上下結(jié)構(gòu)、半包圍結(jié)構(gòu)、全包圍結(jié)構(gòu)等）。注意各部分在田字格中的位置，比如左右結(jié)構(gòu)的字有的左窄右寬，有的左寬右窄，有的寬窄大致相等。3.生字認(rèn)讀與書寫：課本中要求“會(huì)認(rèn)”的字，要認(rèn)識(shí)它們，知道讀音和大致意思；要求“會(huì)寫”的字，不僅要會(huì)認(rèn)會(huì)讀，還要能正確、規(guī)范地默寫出來，并能組幾個(gè)常用的詞語。4.查字典：這是自主識(shí)字的重要能力。要會(huì)用音序查字法和部首查字法。音序查字法，要先確定音節(jié)的第一個(gè)字母的大寫；部首查字法，要能準(zhǔn)確判斷字的部首，數(shù)清除去部首還有幾畫。（三）詞語：句子的“零件”詞語是構(gòu)成句子的基本單位，豐富的詞匯能讓我們的表達(dá)更準(zhǔn)確、更生動(dòng)。1.理解詞義：結(jié)合課文語境或生活實(shí)際理解詞語的意思。對(duì)于一些近義詞、反義詞，可以進(jìn)行比較和積累。2.詞語積累：課文中的四字詞語、AABB式、ABAB式、ABAC式等特殊形式的詞語，以及課文中的重點(diǎn)詞語，都要用心積累，爭(zhēng)取能靈活運(yùn)用。3.詞語搭配：比如“（美麗的）春天”、“（認(rèn)真地）讀書”、“踢（足球）”，要知道哪些詞語搭配在一起才合適。4.量詞運(yùn)用：正確使用常見的量詞，如“一只鳥”、“一本書”、“一朵花”、“一條魚”等。（四）句子：表達(dá)完整意思的“法寶”能說完整的話，能寫通順的句子，是語文能力的直接體現(xiàn)。1.基本句式：認(rèn)識(shí)并能運(yùn)用“誰是什么”、“誰做什么”、“誰怎么樣”、“什么地方有什么”等基本句式。2.標(biāo)點(diǎn)符號(hào)：掌握句號(hào)（。）、問號(hào)（？）、感嘆號(hào)（?。┑挠梅?。知道一句話說完了用句號(hào)，提出問題用問號(hào)，表達(dá)強(qiáng)烈的感情用感嘆號(hào)。3.按要求寫句子：比如“把”字句和“被”字句的轉(zhuǎn)換，簡(jiǎn)單的陳述句與反問句的轉(zhuǎn)換（如果學(xué)過的話），用指定的詞語造句等。4.看圖寫句子：這是期中常見的題型。要仔細(xì)觀察圖片，看清楚圖上有誰（什么），在什么地方，做什么（怎么樣），然后用一兩句話通順地寫下來，別忘了加上合適的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。（五）課文與閱讀：汲取知識(shí)的“源泉”1.課文朗讀與背誦：要求背誦的課文和段落，一定要背得滾瓜爛熟，還要注意朗讀的語氣和停頓，讀出感情。2.理解課文內(nèi)容：能讀懂課文講了什么事，認(rèn)識(shí)課文中的主要人物，明白課文告訴我們的簡(jiǎn)單道理。3.積累課文中的優(yōu)美詞句：把課文中自己喜歡的好詞好句摘抄下來，多讀多記。二、復(fù)習(xí)方法與溫馨提示1.制定簡(jiǎn)單復(fù)習(xí)計(jì)劃：和爸爸媽媽一起，根據(jù)自己的學(xué)習(xí)情況，把要復(fù)習(xí)的內(nèi)容合理分配到每天，有條不紊地進(jìn)行。2.回歸課本，夯實(shí)基礎(chǔ)：課本是最重要的復(fù)習(xí)資料。把課本上的生字、詞語、課文、課后練習(xí)都認(rèn)真過一遍。3.善用錯(cuò)題本（或錯(cuò)題標(biāo)記）：平時(shí)作業(yè)和練習(xí)中出現(xiàn)的錯(cuò)題，是復(fù)習(xí)的重點(diǎn)。把它們?cè)僮鲆槐?，弄清楚為什么錯(cuò)，避免再犯。4.多動(dòng)口，多動(dòng)手：拼音要多讀，課文要多背，生字要多寫，詞語要多默。5.勞逸結(jié)合，保持好心態(tài)：復(fù)習(xí)時(shí)要專心，也要注意休息和放松。保持積極樂觀的心態(tài)，相信自己一定能行！6.家長(zhǎng)引導(dǎo)與鼓勵(lì)：家長(zhǎng)朋友們可以耐心陪伴孩子復(fù)習(xí)，多鼓勵(lì)，多表?yè)P(yáng)，幫助孩子解決復(fù)習(xí)中遇到的困難，營(yíng)造輕松愉快的復(fù)習(xí)氛圍。三、小學(xué)二年級(jí)語文期中模擬試題（考試時(shí)間：60分鐘滿分：100分）一、我會(huì)聽（共10分）（注：此處由老師或家長(zhǎng)朗讀聽力材料，學(xué)生作答。）1.聽錄音，圈出你聽到的聲母。（4分）bdmnzhchshr2.聽錄音，給下列句子排序。（6分）（）小鳥在樹上唱歌。（）春天來了，花兒開了。（）我愛我的學(xué)校。二、我會(huì)拼，我會(huì)寫。（共16分，每字1分）kāixīn()shūběn()shānshuǐ()tiányě()mùtou()zǎoshàng()shēngrì()shuǐguǒ()三、我會(huì)給字寶寶找朋友（比一比，組成詞語）。（共12分，每詞2分）白（）木（）天（）百（）本（）無（）幾（）目（）風(fēng)（）自（）四、我會(huì)選字填空。（共8分，每空1分）【的地得】1.小明開心（）笑了。2.這是我（）書包。3.小鳥在天上快活（）飛。【在再】4.我們（）教室里上課。5.放學(xué)了，我和老師說（）見。【已以】6.我（）經(jīng)完成作業(yè)了。7.（）后，我要更加努力學(xué)習(xí)。五、我會(huì)照樣子寫一寫。（共12分，每小題3分）1.例：又大又圓又（）又（）又（）又（）2.例：高高興興________________3.例：小魚在水里游。小鳥在____________。4.例：天上有白云。________有________。六、我會(huì)連。（共12分，每線2分）彎彎的天空紅紅的月亮藍(lán)藍(lán)的蘋果可愛的小草青青的小鳥美麗的花朵七、我會(huì)給句子加上合適的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。（共10分，每句2分）1.今天天氣真好?。ǎ?.你叫什么名字（）3.我有一本童話書（）4.我們一起去公園玩吧（）5.小明在認(rèn)真地寫字（）八、我會(huì)讀短文，回答問題。（共14分）小白兔小白兔，白又白，兩只耳朵豎起來。愛吃蘿卜和青菜，蹦蹦跳跳真可愛。1.這首兒歌寫的是什么小動(dòng)物？請(qǐng)圈出來。（3分）小貓小狗小白兔2.小白兔喜歡吃什么？請(qǐng)?jiān)谖闹杏谩癌n﹏”畫出來。（4分）3.小白兔的耳朵是什么樣子的？（3分）_____________________________________4.你覺得小白兔可愛嗎？（4分）_____________________________________九、看圖寫話。（共18分）仔細(xì)看看圖上畫了誰？在什么地方？他們?cè)谧鍪裁?？?qǐng)你用幾句話寫下來，不會(huì)寫的字可以用拼音代替。（此處應(yīng)有一幅簡(jiǎn)單的圖畫，例如：幾個(gè)小朋友在公園里放風(fēng)箏。）___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________---模擬試題參考答案（僅供參考，具體以實(shí)際教學(xué)為準(zhǔn)）一、我會(huì)聽（共10分）（聽力材料示例）1.聲母：dnzhsh(請(qǐng)根據(jù)實(shí)際朗讀內(nèi)容圈出)2.句子排序：213(假設(shè)朗讀順序是：春天來了，花兒開了。小鳥在樹上唱歌。我愛我的學(xué)校。)二、我會(huì)拼，我會(huì)寫。（共16分，每字1分）開心書本山水田野木頭早上生日水果三、我會(huì)給字寶寶找朋友（共12分，每詞2分）（答案不唯一，合理即可）白天一百；木頭書本；天空有無；幾個(gè)大風(fēng)；目光自己四、我會(huì)選字填空。（共8分，每空1分）1.得2.的3.地4.在5.再6.已7.以五、我會(huì)照樣子寫一寫。（共12分，每小題3分）1.（答案不唯一）又高又大又白又胖又香又甜2.（答案不唯一）快快樂樂干干凈凈明明白白3.（答案不唯一）小鳥在天上飛/樹上叫。4.（答案不唯一）地上有小草。/我有一個(gè)好朋友。六、我會(huì)連。（共12分，每線2分）彎彎的——月亮紅紅的——蘋果藍(lán)藍(lán)的——天空可愛的——小鳥青青的——小草美麗的——花朵七、我會(huì)給句子加上合適的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。（共10分，每句2分）1.！2.？3.。4.！5.。八、我會(huì)讀短文，回答問題。（共14分）1.圈：小白兔（3分）2.畫出：蘿卜和青菜（4分）3.豎起來的。（或：兩只耳朵豎起來。）（3分，意思對(duì)即可）4.可愛。（或：我覺得小白兔很可愛。）（4分，表達(dá)清楚即可）九、看圖寫話。（共18分）評(píng)分要點(diǎn)：*能圍繞圖畫寫清楚“誰、在哪里、做什么”。（10