幼師中?？荚囶}型及答案

單項選擇題（每題2分，共10題）1.幼兒游戲的主要形式是（）A.象征性游戲B.結(jié)構(gòu)性游戲C.表演游戲D.規(guī)則游戲2.幼兒期占主要地位的想象是（）A.再造想象B.創(chuàng)造想象C.無意想象D.有意想象3.幼兒思維的主要特點是（）A.直觀行動性B.具體形象性C.抽象邏輯性D.創(chuàng)造性4.幼兒語言發(fā)展中最早產(chǎn)生的句型是（）A.陳述句B.疑問句C.祈使句D.感嘆句5.幼兒情緒情感發(fā)展的特點不包括（）A.易沖動性B.外露性C.內(nèi)隱性D.不穩(wěn)定性6.幼兒最容易掌握的音樂要素是（）A.節(jié)奏B.旋律C.音高D.音色7.幼兒繪畫時，總認為凡是客觀存在的東西都必須把它畫出來，這說明幼兒繪畫具有（）A.夸張性B.透明式C.展開式D.擬人化8.幼兒體育的重點是（）A.培養(yǎng)興趣B.發(fā)展體能C.掌握技能D.鍛煉意志9.幼兒德育的內(nèi)容主要包括發(fā)展幼兒的社會性和（）A.個性B.認知C.情感D.能力10.幼兒教師最常用的教育教學方法是（）A.直觀形象法B.游戲化方法C.語言法D.角色扮演法答案：1.A2.C3.B4.A5.C6.A7.C8.B9.C10.C多項選擇題（每題2分，共10題）1.幼兒心理發(fā)展的一般特點有（）A.連續(xù)性與階段性B.定向性與順序性C.不平衡性D.差異性2.幼兒注意發(fā)展的特點包括（）A.無意注意占優(yōu)勢B.有意注意逐漸發(fā)展C.注意的穩(wěn)定性差D.注意的分配能力差3.幼兒記憶發(fā)展的特點有（）A.無意記憶占優(yōu)勢B.有意記憶逐漸發(fā)展C.形象記憶占優(yōu)勢D.語詞記憶逐漸發(fā)展4.幼兒想象發(fā)展的特點有（）A.無意想象占主導地位B.有意想象逐漸發(fā)展C.再造想象占主導地位D.創(chuàng)造想象開始發(fā)展5.幼兒思維發(fā)展的趨勢是（）A.直觀行動思維—具體形象思維—抽象邏輯思維B.具體形象思維—直觀行動思維—抽象邏輯思維C.直觀行動思維—抽象邏輯思維—具體形象思維D.抽象邏輯思維—直觀行動思維—具體形象思維6.幼兒語言發(fā)展的階段包括（）A.前言語階段B.言語發(fā)生階段C.基本掌握口語階段D.熟練掌握語言階段7.幼兒情緒情感的培養(yǎng)方法有（）A.營造良好的情緒環(huán)境B.成人的情緒自控示范C.積極鼓勵和引導D.幫助幼兒控制情緒8.幼兒音樂教育的目標包括（）A.興趣與愛好B.知識與技能C.創(chuàng)造力與表現(xiàn)力D.情感態(tài)度與價值觀9.幼兒美術(shù)教育的內(nèi)容包括（）A.繪畫B.手工C.欣賞D.書法10.幼兒體育活動的組織形式有（）A.早操B.體育課C.體育游戲D.戶外體育活動答案：1.ABCD2.ABCD3.ABCD4.ABCD5.A6.ABC7.ABCD8.ABCD9.ABC10.ABCD判斷題（每題2分，共10題）1.幼兒的心理發(fā)展是一個連續(xù)的過程。（）2.幼兒期是口語發(fā)展的關(guān)鍵期。（）3.幼兒的無意注意占優(yōu)勢，有意注意逐漸發(fā)展。（）4.幼兒的記憶以機械記憶為主。（）5.幼兒的想象具有創(chuàng)造性。（）6.幼兒思維的主要特點是具體形象性。（）7.幼兒語言發(fā)展中先掌握實詞，后掌握虛詞。（）8.幼兒情緒情感具有易沖動性、外露性和不穩(wěn)定性。（）9.幼兒體育的目標是增強體質(zhì)，培養(yǎng)良好的生活習慣。（）10.幼兒德育主要是培養(yǎng)幼兒的道德認知。（）答案：1.√2.√3.√4.√5.×6.√7.√8.√9.√10.×簡答題（總4題，每題5分）1.簡述幼兒游戲的特點。答：自主自愿、虛構(gòu)性、愉悅性、具體實踐性。2.幼兒思維發(fā)展的特點有哪些？答：具體形象性為主，抽象邏輯思維開始萌芽，思維的直觀行動性逐漸減少。3.幼兒語言發(fā)展的階段及特點是什么？答：前言語、言語發(fā)生、基本掌握口語階段。特點有語音逐漸清晰準確，詞匯量增加，語法逐漸掌握等。4.幼兒情緒情感培養(yǎng)的重要性是什么？答：影響身心健康、認知發(fā)展、人際交往等，有助于形成良好個性品質(zhì)。討論題（總4題，每題5分）1.如何培養(yǎng)幼兒的觀察力？答：提供豐富觀察對象，引導有目的觀察，鼓勵用多種感官觀察，及時交流觀察發(fā)現(xiàn)。2.怎樣引導幼兒進行創(chuàng)造性游戲？答：提供材料場地，激發(fā)興趣，鼓勵自主構(gòu)思玩法，適時參與指導，保護