成立愛(ài)心小組的申請(qǐng)書(shū)_第1頁(yè)
成立愛(ài)心小組的申請(qǐng)書(shū)_第2頁(yè)
成立愛(ài)心小組的申請(qǐng)書(shū)_第3頁(yè)
成立愛(ài)心小組的申請(qǐng)書(shū)_第4頁(yè)
成立愛(ài)心小組的申請(qǐng)書(shū)_第5頁(yè)
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文檔簡(jiǎn)介

成立愛(ài)心小組的申請(qǐng)書(shū)申請(qǐng)書(shū)一:

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):

在當(dāng)今社會(huì),愛(ài)心與互助是構(gòu)建和諧校園、傳遞溫暖的重要基石。為了更好地踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德,培養(yǎng)同學(xué)們的奉獻(xiàn)精神和社會(huì)責(zé)任感,我們特此申請(qǐng)成立“愛(ài)心小組”,旨在通過(guò)一系列有的公益活動(dòng),為校園和社會(huì)貢獻(xiàn)一份力量。

###一、申請(qǐng)內(nèi)容

我們申請(qǐng)成立“愛(ài)心小組”,以校園為起點(diǎn),逐步拓展服務(wù)范圍,積極參與校內(nèi)外的志愿服務(wù)活動(dòng),為需要幫助的同學(xué)、教職工以及社會(huì)群體提供力所能及的支持。愛(ài)心小組將圍繞以下幾個(gè)核心方向開(kāi)展工作:

1.**校內(nèi)幫扶**:為經(jīng)濟(jì)困難、學(xué)習(xí)困難或生活不便的同學(xué)提供幫助,如學(xué)業(yè)輔導(dǎo)、生活照料、心理疏導(dǎo)等。

2.**社區(qū)服務(wù)**:定期志愿者進(jìn)入社區(qū),開(kāi)展敬老、助殘、環(huán)保宣傳等活動(dòng),傳遞愛(ài)心與社會(huì)正能量。

3.**公益活動(dòng)**:參與或發(fā)起募捐、義賣(mài)、公益講座等,提升同學(xué)們的社會(huì)意識(shí),推動(dòng)校園文明建設(shè)。

4.**文化交流**:通過(guò)跨文化交流活動(dòng),增進(jìn)不同群體之間的理解與互助,營(yíng)造包容友愛(ài)的校園氛圍。

###二、申請(qǐng)?jiān)?/p>

####1.申請(qǐng)目的與意義

成立愛(ài)心小組的初衷,源于我們對(duì)社會(huì)責(zé)任的深刻認(rèn)識(shí)和對(duì)校園文化的積極參與。在當(dāng)前社會(huì)背景下,雖然物質(zhì)生活日益豐富,但人與人之間的情感連接卻逐漸淡薄。許多同學(xué)可能因?yàn)榧彝ケ尘啊W(xué)習(xí)壓力或其他原因陷入困境,而愛(ài)心小組的成立,正是為了搭建一個(gè)傳遞溫暖、解決實(shí)際問(wèn)題的平臺(tái)。

-**培養(yǎng)同學(xué)們的奉獻(xiàn)精神**:志愿服務(wù)不僅是幫助他人,更是自我成長(zhǎng)的過(guò)程。參與愛(ài)心活動(dòng)能夠增強(qiáng)同學(xué)們的社會(huì)責(zé)任感,提升他們的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力與溝通技巧。

-**營(yíng)造和諧的校園氛圍**:在校園內(nèi)形成互幫互助的良好風(fēng)氣,讓每一位師生都能感受到集體的溫暖,減少孤獨(dú)感與壓力。

-**推動(dòng)社會(huì)文明進(jìn)步**:通過(guò)參與社區(qū)服務(wù),讓同學(xué)們走出校園,了解社會(huì)需求,培養(yǎng)他們的公民意識(shí),為構(gòu)建和諧社會(huì)貢獻(xiàn)力量。

####2.對(duì)申請(qǐng)事項(xiàng)的認(rèn)識(shí)

我們深知,愛(ài)心小組的成立并非一蹴而就,它需要長(zhǎng)期的堅(jiān)持和不斷的完善。愛(ài)心小組的核心價(jià)值在于“真誠(chéng)”與“實(shí)效”,而非形式主義。因此,我們將以務(wù)實(shí)的態(tài)度,從小事做起,逐步擴(kuò)大影響力。

首先,愛(ài)心小組的成員將經(jīng)過(guò)嚴(yán)格篩選,確保每一位參與者都具備良好的道德品質(zhì)和服務(wù)意識(shí)。其次,我們將制定詳細(xì)的規(guī)章制度,明確活動(dòng)流程、責(zé)任分配和監(jiān)督機(jī)制,確保每一項(xiàng)工作都能落到實(shí)處。最后,我們會(huì)定期進(jìn)行總結(jié)與反思,根據(jù)實(shí)際情況調(diào)整服務(wù)方向,以最大程度地滿足需求方的需求。

###三、決心和要求

####1.決心與態(tài)度

我們成立愛(ài)心小組的決心是堅(jiān)定的,因?yàn)槲覀兿嘈?,?ài)心能夠彌補(bǔ)物質(zhì)上的不足,能夠照亮他人前行的道路。作為申請(qǐng)人,我們承諾:

-**以身作則,率先垂范**:作為愛(ài)心小組的發(fā)起者,我們將帶頭參與各項(xiàng)活動(dòng),用實(shí)際行動(dòng)感染更多的人。

-**堅(jiān)持原則,公平公正**:在幫扶過(guò)程中,我們將堅(jiān)持公平、公正的原則,確保每一位需要幫助的人都能得到應(yīng)有的支持。

-**注重實(shí)效,避免形式**:我們反對(duì)任何形式主義的行為,所有活動(dòng)都將以實(shí)際效果為導(dǎo)向,確保每一份付出都有意義。

####2.具體要求

為了確保愛(ài)心小組的順利運(yùn)作,我們希望學(xué)校能夠給予以下支持:

1.**審批與備案**:正式批準(zhǔn)成立“愛(ài)心小組”,并協(xié)助我們完成相關(guān)備案手續(xù),確保小組的合法性與規(guī)范性。

2.**資源支持**:提供一定的活動(dòng)經(jīng)費(fèi)支持,用于購(gòu)買(mǎi)物資、培訓(xùn)等。同時(shí),希望學(xué)校能夠開(kāi)放部分場(chǎng)地,供小組開(kāi)展活動(dòng)。

3.**政策指導(dǎo)**:建議學(xué)校設(shè)立專(zhuān)門(mén)的指導(dǎo)老師或部門(mén),為愛(ài)心小組提供政策指導(dǎo)與監(jiān)督,幫助小組規(guī)范發(fā)展。

4.**宣傳推廣**:通過(guò)校園廣播、海報(bào)、等渠道宣傳愛(ài)心小組的活動(dòng),吸引更多有志之士加入。

我們相信,在學(xué)校的支持下,愛(ài)心小組一定能夠成為校園內(nèi)一道亮麗的風(fēng)景線,為更多需要幫助的人帶去希望與溫暖。

###四、結(jié)尾

我們熱切期盼學(xué)校能夠批準(zhǔn)我們的申請(qǐng),給予愛(ài)心小組一個(gè)成長(zhǎng)的平臺(tái)。我們將以實(shí)際行動(dòng)證明,愛(ài)心小組的價(jià)值與意義,為校園和社會(huì)貢獻(xiàn)自己的力量。請(qǐng)考驗(yàn),望領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)!

此致

敬禮

###落款

申請(qǐng)人:XXX

(單位蓋章)

2023年10月27日

申請(qǐng)書(shū)二:

一、申請(qǐng)人基本信息

申請(qǐng)人姓名:李明

性別:男

出生年月:2000年5月15日

學(xué)號(hào):2020100301

專(zhuān)業(yè):社會(huì)工作

班級(jí):2020級(jí)社會(huì)工作1班

聯(lián)系電話/p>

電子郵箱:liming@

家庭住址:XX省XX市XX區(qū)XX街道XX號(hào)

在申請(qǐng)成立愛(ài)心小組事宜上,我作為主要發(fā)起人,鄭重提出以下申請(qǐng),并希望得到學(xué)校相關(guān)部門(mén)的審閱與支持。

二、申請(qǐng)事項(xiàng)

茲申請(qǐng)成立“愛(ài)心互助服務(wù)小組”,旨在立足校園,面向社會(huì),以志愿服務(wù)為載體,以愛(ài)心傳遞為宗旨,開(kāi)展一系列幫扶救助、文明勸導(dǎo)、社區(qū)服務(wù)、環(huán)境保護(hù)及公益活動(dòng)。本小組將秉承“奉獻(xiàn)、友愛(ài)、互助、進(jìn)步”的志愿精神,積極和參與各類(lèi)志愿服務(wù)活動(dòng),為構(gòu)建和諧校園、服務(wù)社會(huì)發(fā)展貢獻(xiàn)力量。具體服務(wù)方向包括但不限于以下幾個(gè)方面:

1.校內(nèi)幫扶:針對(duì)家庭經(jīng)濟(jì)困難、學(xué)業(yè)壓力較大、心理困惑或生活不便的同學(xué),提供學(xué)業(yè)輔導(dǎo)、生活關(guān)懷、心理疏導(dǎo)、資源鏈接等個(gè)性化幫扶服務(wù),幫助他們克服困難,順利完成學(xué)業(yè)。

2.社區(qū)服務(wù):定期小組成員深入周邊社區(qū),開(kāi)展敬老愛(ài)老、關(guān)愛(ài)留守兒童、幫扶殘障人士、文明交通勸導(dǎo)、環(huán)保宣傳、社區(qū)文化活動(dòng)等服務(wù),增進(jìn)與社區(qū)居民的聯(lián)系,促進(jìn)社區(qū)和諧。

3.公益活動(dòng):積極參與或自主發(fā)起各類(lèi)公益活動(dòng),如公益募捐、義賣(mài)、環(huán)保倡議、知識(shí)講座等,提升同學(xué)們的社會(huì)責(zé)任感和公益意識(shí),營(yíng)造良好的校園公益氛圍。

4.文化交流:通過(guò)跨文化交流活動(dòng)、志愿服務(wù)經(jīng)驗(yàn)分享會(huì)等,促進(jìn)不同文化背景、不同專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域?qū)W生之間的交流與理解,增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神,豐富校園文化生活。

5.特色項(xiàng)目:結(jié)合專(zhuān)業(yè)特色和實(shí)際需求,開(kāi)展如“愛(ài)心書(shū)屋”、“環(huán)保小分隊(duì)”、“心理援助站”等特色服務(wù)項(xiàng)目,打造品牌效應(yīng),擴(kuò)大影響力。

三、事實(shí)與理由

1.志愿服務(wù)是新時(shí)代青年踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的重要途徑。當(dāng)前,我國(guó)正處于全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家的關(guān)鍵時(shí)期,志愿服務(wù)作為社會(huì)主義精神文明建設(shè)的重要組成部分,對(duì)于培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀、促進(jìn)社會(huì)文明進(jìn)步具有重要意義。作為新時(shí)代的青年大學(xué)生,我們應(yīng)當(dāng)積極響應(yīng)國(guó)家號(hào)召,通過(guò)志愿服務(wù)活動(dòng),將個(gè)人理想融入國(guó)家發(fā)展大局,為社會(huì)貢獻(xiàn)青春力量。

2.成立愛(ài)心互助服務(wù)小組,是滿足校園和社會(huì)實(shí)際需求的需要。近年來(lái),隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展,校園和社會(huì)上存在的一些困難和問(wèn)題也日益凸顯。例如,部分學(xué)生因家庭經(jīng)濟(jì)困難而面臨學(xué)業(yè)壓力,部分老年人、兒童、殘障人士等特殊群體需要更多的關(guān)愛(ài)和幫助,社區(qū)環(huán)境治理、文明風(fēng)尚培育等方面也存在一定的提升空間。成立愛(ài)心互助服務(wù)小組,可以整合校園資源,發(fā)揮學(xué)生特長(zhǎng),針對(duì)這些實(shí)際需求開(kāi)展有針對(duì)性的志愿服務(wù)活動(dòng),為解決這些問(wèn)題提供力所能及的幫助。

3.成立愛(ài)心互助服務(wù)小組,有利于培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感和奉獻(xiàn)精神。志愿服務(wù)活動(dòng)不僅能夠幫助他人、服務(wù)社會(huì),更能夠促進(jìn)學(xué)生的自我成長(zhǎng)和全面發(fā)展。通過(guò)參與志愿服務(wù),學(xué)生可以深入了解社會(huì)現(xiàn)實(shí),增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感;可以通過(guò)幫助他人,體驗(yàn)奉獻(xiàn)的快樂(lè),提升道德修養(yǎng);可以通過(guò)團(tuán)隊(duì)合作,培養(yǎng)溝通協(xié)調(diào)能力和團(tuán)隊(duì)精神。這些都將為他們未來(lái)的學(xué)習(xí)和工作奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

4.我校一直以來(lái)高度重視學(xué)生的思想教育和工作,為學(xué)生參與社會(huì)實(shí)踐和志愿服務(wù)提供了良好的平臺(tái)和條件。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)多次強(qiáng)調(diào),要引導(dǎo)大學(xué)生積極投身社會(huì)實(shí)踐,在實(shí)踐中增長(zhǎng)才干、服務(wù)社會(huì)。成立愛(ài)心互助服務(wù)小組,正是響應(yīng)學(xué)校號(hào)召,將學(xué)生的思想教育與實(shí)際行動(dòng)相結(jié)合的具體體現(xiàn)。

5.我個(gè)人對(duì)志愿服務(wù)事業(yè)充滿熱情,并具備一定的協(xié)調(diào)能力和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。在平時(shí)學(xué)習(xí)和生活中,我積極參與各類(lèi)校園活動(dòng),曾擔(dān)任班級(jí)團(tuán)支書(shū),負(fù)責(zé)班級(jí)活動(dòng)和志愿服務(wù)工作。此外,我還參加了學(xué)校的多次志愿服務(wù)活動(dòng),如敬老院慰問(wèn)、社區(qū)環(huán)保宣傳等,積累了豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),也深刻體會(huì)到了志愿服務(wù)的意義和價(jià)值。因此,我有信心和能力和帶領(lǐng)愛(ài)心互助服務(wù)小組開(kāi)展各項(xiàng)工作。

6.我們已經(jīng)初步組建了小組成員隊(duì)伍,并制定了詳細(xì)的活動(dòng)計(jì)劃。目前,已有來(lái)自不同專(zhuān)業(yè)、不同年級(jí)的30余名同學(xué)表達(dá)了加入愛(ài)心互助服務(wù)小組的意愿,他們熱心公益、樂(lè)于助人,具備良好的服務(wù)意識(shí)和奉獻(xiàn)精神。在此基礎(chǔ)上,我們制定了初步的活動(dòng)計(jì)劃,包括小組章程、架構(gòu)、活動(dòng)流程、物資管理等方面的內(nèi)容,為小組的順利運(yùn)行奠定了基礎(chǔ)。

四、落款

此致

敬禮!

申請(qǐng)人:李明

2023年10月27日

申請(qǐng)書(shū)三:

一、稱(chēng)謂

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):

茲有學(xué)生李華、王明、張強(qiáng)等同學(xué),懷著對(duì)校園生活的熱愛(ài)和對(duì)服務(wù)社會(huì)的熱忱,特此向?qū)W校提交本申請(qǐng)書(shū),申請(qǐng)成立“愛(ài)心服務(wù)小組”。我們希望通過(guò)該小組,和參與一系列志愿服務(wù)活動(dòng),為構(gòu)建和諧校園、服務(wù)社會(huì)貢獻(xiàn)青春力量。

二、申請(qǐng)事項(xiàng)與理由

1.申請(qǐng)事項(xiàng)

我們申請(qǐng)成立“愛(ài)心服務(wù)小組”,該小組將以“奉獻(xiàn)、友愛(ài)、互助、進(jìn)步”的志愿精神為指引,以服務(wù)校園、回饋社會(huì)為己任,開(kāi)展形式多樣、內(nèi)容豐富的志愿服務(wù)活動(dòng)。小組的主要服務(wù)方向包括:

(1)校內(nèi)幫扶:針對(duì)家庭經(jīng)濟(jì)困難、學(xué)習(xí)困難、生活不便的同學(xué),提供學(xué)業(yè)輔導(dǎo)、生活照料、心理疏導(dǎo)等個(gè)性化幫扶服務(wù)。我們將定期小組成員進(jìn)行培訓(xùn),提升幫扶技能,確保幫扶工作的專(zhuān)業(yè)性和有效性。

(2)社區(qū)服務(wù):我們將定期小組成員深入周邊社區(qū),開(kāi)展敬老愛(ài)老、關(guān)愛(ài)留守兒童、幫扶殘障人士、文明交通勸導(dǎo)、環(huán)保宣傳、社區(qū)文化活動(dòng)等服務(wù)。通過(guò)這些活動(dòng),我們將增進(jìn)與社區(qū)居民的聯(lián)系,促進(jìn)社區(qū)和諧,展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的良好風(fēng)貌。

(3)公益活動(dòng):我們將積極參與或自主發(fā)起各類(lèi)公益活動(dòng),如公益募捐、義賣(mài)、環(huán)保倡議、知識(shí)講座等。通過(guò)這些活動(dòng),我們將提升同學(xué)們的社會(huì)責(zé)任感和公益意識(shí),營(yíng)造良好的校園公益氛圍,為構(gòu)建和諧社會(huì)貢獻(xiàn)力量。

(4)校園文化建設(shè):我們將通過(guò)志愿服務(wù)經(jīng)驗(yàn)分享會(huì)、志愿服務(wù)主題晚會(huì)、志愿服務(wù)攝影展等活動(dòng),促進(jìn)不同文化背景、不同專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域?qū)W生之間的交流與理解,增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神,豐富校園文化生活,為校園文化建設(shè)添磚加瓦。

2.申請(qǐng)理由

(1)成立愛(ài)心服務(wù)小組是踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的內(nèi)在要求。社會(huì)主義核心價(jià)值觀倡導(dǎo)富強(qiáng)、、文明、和諧、自由、平等、公正、法治、愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善。志愿服務(wù)作為社會(huì)主義精神文明建設(shè)的重要組成部分,是踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的重要途徑。成立愛(ài)心服務(wù)小組,開(kāi)展志愿服務(wù)活動(dòng),有助于培養(yǎng)同學(xué)們的社會(huì)責(zé)任感、奉獻(xiàn)精神和服務(wù)意識(shí),促進(jìn)他們形成正確的價(jià)值觀,為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)貢獻(xiàn)力量。

(2)成立愛(ài)心服務(wù)小組是滿足校園和社會(huì)實(shí)際需求的有效途徑。隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展,校園和社會(huì)上存在的一些困難和問(wèn)題也日益凸顯。例如,部分學(xué)生因家庭經(jīng)濟(jì)困難而面臨學(xué)業(yè)壓力,部分老年人、兒童、殘障人士等特殊群體需要更多的關(guān)愛(ài)和幫助,社區(qū)環(huán)境治理、文明風(fēng)尚培育等方面也存在一定的提升空間。成立愛(ài)心服務(wù)小組,可以整合校園資源,發(fā)揮學(xué)生特長(zhǎng),針對(duì)這些實(shí)際需求開(kāi)展有針對(duì)性的志愿服務(wù)活動(dòng),為解決這些問(wèn)題提供力所能及的幫助,促進(jìn)社會(huì)和諧穩(wěn)定。

(3)成立愛(ài)心服務(wù)小組是培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)的重要平臺(tái)。志愿服務(wù)活動(dòng)不僅能夠幫助他人、服務(wù)社會(huì),更能夠促進(jìn)學(xué)生的自我成長(zhǎng)和全面發(fā)展。通過(guò)參與志愿服務(wù),學(xué)生可以深入了解社會(huì)現(xiàn)實(shí),增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感;可以通過(guò)幫助他人,體驗(yàn)奉獻(xiàn)的快樂(lè),提升道德修養(yǎng);可以通過(guò)團(tuán)隊(duì)合作,培養(yǎng)溝通協(xié)調(diào)能力和團(tuán)隊(duì)精神。這些都將為他們未來(lái)的學(xué)習(xí)和工作奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),提升他們的綜合素質(zhì),使他們成為更加優(yōu)秀的人才。

(4)成立愛(ài)心服務(wù)小組是發(fā)揮專(zhuān)業(yè)優(yōu)勢(shì)、服務(wù)社會(huì)的具體體現(xiàn)。我校社會(huì)工作專(zhuān)業(yè)致力于培養(yǎng)具有社會(huì)責(zé)任感、實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神的社會(huì)工作人才。成立愛(ài)心服務(wù)小組,可以充分發(fā)揮社會(huì)工作專(zhuān)業(yè)的優(yōu)勢(shì),將理論知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合,為校園和社會(huì)提供專(zhuān)業(yè)的服務(wù)。通過(guò)參與志愿服務(wù),學(xué)生可以將所學(xué)知識(shí)應(yīng)用于實(shí)踐,提升專(zhuān)業(yè)技能,為未來(lái)的職業(yè)發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

(5)我校一直以來(lái)高度重視學(xué)生的思想教育和工作,為學(xué)生參與社會(huì)實(shí)踐和志愿服務(wù)提供了良好的平臺(tái)和條件。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)多次強(qiáng)調(diào),要引導(dǎo)大學(xué)生積極投身社會(huì)實(shí)踐,在實(shí)踐中增長(zhǎng)才干、服務(wù)社會(huì)。成立愛(ài)心服務(wù)小組,正是響應(yīng)學(xué)校號(hào)召,將學(xué)生的思想教育與實(shí)際行動(dòng)相結(jié)合的具體體現(xiàn),有利于推動(dòng)學(xué)校精神文明建設(shè),營(yíng)造良好的育人環(huán)境。

(6)我們已具備開(kāi)展愛(ài)心服務(wù)小組的基本條件。目前,我們已初步組建了小組成員隊(duì)伍,并制定了詳細(xì)的活動(dòng)計(jì)劃。目前,已有來(lái)自不同專(zhuān)業(yè)、不同年級(jí)的50余名同學(xué)表達(dá)了加入愛(ài)心服務(wù)小組的意愿

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