垃圾分類(lèi)征文(大全15篇)垃圾分類(lèi)征文1

現(xiàn)在一些農(nóng)村垃圾處理并沒(méi)有實(shí)現(xiàn)“無(wú)害化”的目標(biāo)。比如，有的地方修建了一些小型垃圾焚燒爐，但垃圾焚燒過(guò)程中產(chǎn)生大量有害氣體二惡英;有些地方比較偏遠(yuǎn)，垃圾運(yùn)輸距離長(zhǎng)，運(yùn)輸成本較高，采納的“簡(jiǎn)易填埋”或者“露天焚燒”模式更是不得已而為之，其污染程度較小型焚燒爐有過(guò)之而無(wú)不及。這三種農(nóng)村垃圾處理模式在實(shí)際中運(yùn)用飽受詬病，并沒(méi)有破解農(nóng)村垃圾處理難題。

“破解農(nóng)村垃圾處理難題的核心工作應(yīng)當(dāng)放在‘分類(lèi)減量’上，只有‘分類(lèi)減量’才能降低農(nóng)村垃圾的運(yùn)輸成本?！贝骱Ｈ卣J(rèn)為，現(xiàn)在一些農(nóng)村采納的垃圾分類(lèi)方法都很籠統(tǒng)，甚至消失許多錯(cuò)誤，常見(jiàn)分類(lèi)方法有“可回收”、“不行回收”、“可焚燒”，政府投入了大量的塑料桶、宣揚(yáng)畫(huà)冊(cè)，但許多農(nóng)村群眾還是一頭霧水，根本搞不清晰畢竟應(yīng)當(dāng)怎么分，沒(méi)有達(dá)到科學(xué)分類(lèi)和減量的效果。

戴海蓉表示，要真正實(shí)現(xiàn)農(nóng)村垃圾“分類(lèi)減量”，必需結(jié)合當(dāng)?shù)氐纳盍?xí)慣和資源回收系統(tǒng)制定分類(lèi)細(xì)則，配備特地的.收運(yùn)工具，建立分類(lèi)存儲(chǔ)設(shè)施，對(duì)收運(yùn)人員進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓(xùn)，發(fā)動(dòng)專(zhuān)業(yè)人員引導(dǎo)農(nóng)夫?？傊?，垃圾分類(lèi)的方法要科學(xué)，可操作性要強(qiáng)，才能真正實(shí)現(xiàn)資源化、減量化的目標(biāo)。

農(nóng)村垃圾“分類(lèi)減量”以后還必需進(jìn)行“無(wú)害化”處理。戴海蓉建議，可以依據(jù)人口、路網(wǎng)分布狀況，劃定肯定面積的處理區(qū)域，建立區(qū)域衛(wèi)生填埋場(chǎng)或者焚燒發(fā)電廠。另外，在城鄉(xiāng)壁壘已漸漸打破的基礎(chǔ)上，垃圾處理不應(yīng)再有城鄉(xiāng)差別，必需城鄉(xiāng)統(tǒng)籌，走城鄉(xiāng)一體化道路。

垃圾分類(lèi)征文2

學(xué)校綻開(kāi)了垃圾分類(lèi)的活動(dòng)，可把我難住了，對(duì)于我這個(gè)從來(lái)沒(méi)有處理過(guò)垃圾問(wèn)題的小白來(lái)說(shuō)，實(shí)在是不知道如何合理將垃圾分類(lèi)，于是我找到了家里“智多星”爸爸。我問(wèn)爸爸，垃圾為什么要進(jìn)行分類(lèi)呢？垃圾分類(lèi)有什么好處呢？

爸爸告知我說(shuō)，垃圾分類(lèi)是一種新時(shí)尚，只有將垃圾合理地分類(lèi)，才能讓我們的生活過(guò)得更加美妙。那時(shí)候蒼蠅不會(huì)亂飛，可回收的垃圾也能更好地利用。假如我們合理地將崗。

走進(jìn)一看發(fā)覺(jué)它們的顏色都不同，有藍(lán)色的、紅色的、綠色的、黃色的。我們小組爭(zhēng)論了一下，打算去參觀整個(gè)村子的衛(wèi)生面貌，是怎樣轉(zhuǎn)變的。我們快樂(lè)的邊走邊觀看，路面上打掃的特別干凈，一路過(guò)來(lái)，我們發(fā)覺(jué)了每戶(hù)人家的門(mén)口都擺放著一個(gè)分類(lèi)的垃圾桶。進(jìn)入村子的'活動(dòng)中心，遇上一位老奶奶。從她談天中了解到，10年前村子里又臟又亂，有些池塘邊小路邊上都成了垃圾填放場(chǎng)，這些紙片、尼龍袋都是家庭生活打掃出來(lái)的垃圾，時(shí)間一久就成了一座小山。現(xiàn)在的垃圾都會(huì)準(zhǔn)時(shí)處理，紙巾、尿布和破玻璃制品丟黃色垃圾桶，有害的電池、電腦丟紅色垃圾桶，塑料瓶、衣服和報(bào)紙丟藍(lán)色垃圾桶，剩菜剩飯、瓜果皮核丟綠色垃圾桶，分類(lèi)后處理垃圾就便利多了。衛(wèi)生、平安從我們身邊做起！

垃圾分類(lèi)征文3

工業(yè)垃圾：重點(diǎn)是對(duì)我縣服裝行業(yè)的廢棄布角料、造紙企業(yè)的廢紙?jiān)群?jiǎn)單混入生活垃圾的工業(yè)垃圾進(jìn)行分類(lèi)分流。

農(nóng)業(yè)垃圾：重點(diǎn)是農(nóng)村環(huán)境整治中產(chǎn)生的各類(lèi)農(nóng)業(yè)廢棄物，農(nóng)村生產(chǎn)中產(chǎn)生的如包心菜葉、毛豆桿、茭白殼等農(nóng)業(yè)廢棄物，以及農(nóng)村河道保潔中產(chǎn)生的水葫蘆、綠萍、水草等水生植物的處理，通過(guò)堆肥、沼氣厭氧發(fā)酵等模式處理，杜絕農(nóng)業(yè)垃圾進(jìn)入生活垃圾處理系統(tǒng)。

建筑和裝修垃圾：裝修或建設(shè)過(guò)程中產(chǎn)生的垃圾要分成三類(lèi)：第一類(lèi)是混凝土、磚塊、粉刷層等;其次類(lèi)是各類(lèi)木制品及邊角料、廢料等;第三類(lèi)是除以上二類(lèi)外的垃圾。設(shè)置建筑垃圾臨時(shí)堆放點(diǎn)，推動(dòng)建筑垃圾的回收再利用。

農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)和水果經(jīng)營(yíng)主體的垃圾：對(duì)其產(chǎn)生的可堆肥垃圾進(jìn)行分類(lèi)收集，并由各鎮(zhèn)(街道)集中進(jìn)行機(jī)械處置或堆肥處理。

生活垃圾：分為可腐爛垃圾和不行腐爛垃圾，要分類(lèi)清運(yùn)、分類(lèi)處置。

推行光盤(pán)行動(dòng)，點(diǎn)合適的.餐量，打包吃剩的飯菜;

推行手帕行動(dòng)，不用或少用餐巾紙;

推行減塑行動(dòng)，削減塑料袋的使用量;

推行環(huán)保行為，少用一次性紙制品和塑料制品等。

廣闊農(nóng)戶(hù)綠色生產(chǎn)，把能夠自然循環(huán)的垃圾進(jìn)行循環(huán)利用、自然?消化。

垃圾分類(lèi)征文4

今日一位社區(qū)的奶奶到我家發(fā)了十個(gè)垃圾袋，五個(gè)紅的五個(gè)綠的。我還納悶?zāi)?，給我垃圾袋干嘛呀？原來(lái)是垃圾要分類(lèi)裝了。

我看到綠色的袋上寫(xiě)的'是裝廚余垃圾，里面包括剩飯菜、瓜果殼、菜肉殘余、過(guò)期食品；紅色的上面寫(xiě)的是其余垃圾，包括煙頭、污染紙張、破陶瓷瓦罐、堅(jiān)果殼。聽(tīng)媽媽說(shuō)這是社區(qū)里正在推行的一項(xiàng)活動(dòng)。由于舉辦這個(gè)活動(dòng)能讓我們更好的把握垃圾分類(lèi)。我們不像美國(guó)，日本那些發(fā)達(dá)國(guó)家做的那么好，所以我們要向他們學(xué)習(xí)，垃圾分類(lèi)裝可以帶來(lái)很多好處。削減占地，削減環(huán)境污染，削減垃圾50鍔希箍梢曰厥綻茫浞銜Γ熱緇厥?1500噸廢紙，可免于砍伐用于生產(chǎn)1200噸紙的林木；一噸易拉罐熔化后能結(jié)成一噸很好的鋁塊，可少采20噸鋁礦。

讓我們珍惜資源，愛(ài)惜地球媽媽。

垃圾分類(lèi)征文5

在現(xiàn)實(shí)生活中，很多人都把“垃圾分類(lèi)”稱(chēng)為綠寶藏，雖說(shuō)如此，但現(xiàn)在人們的環(huán)保意識(shí)已經(jīng)開(kāi)頭漸漸的減弱了，很多人要不就是把果皮任憑一扔就拍拍屁股走人；要不就是隨地吐痰；要不就是看到地上有垃圾不撿起來(lái)，視而不見(jiàn)。

都說(shuō)“環(huán)境潔凈漂亮，生活健康科學(xué)，社會(huì)文明進(jìn)步。”這是一句連一個(gè)八歲不到的小妹妹都懂的道理，為什么我們就做不到呢？

記得有一次，我和我的同學(xué)騎著自行車(chē)出去玩，來(lái)到一塊草地上，把自行車(chē)停在旁邊坐了下來(lái)?？吹讲贿h(yuǎn)處有一個(gè)看起來(lái)幸福美滿(mǎn)的家庭在談天，爸爸媽媽的中間還夾著個(gè)小不點(diǎn)，看上去只有五歲多的小妹妹，他們拿著帶來(lái)的東西吃了起來(lái)，我們?cè)谂赃呁?，完全沒(méi)有理睬他們。不一會(huì)兒，那個(gè)小妹妹的爸爸吃完?yáng)|西后了，順手把垃圾一丟，就完事，預(yù)備走人了，然后，意想不到的是在我眼前發(fā)生了，那個(gè)小妹妹竟然抓住爸爸的手不放，另一手指著地上的吃完的垃圾，奶聲奶氣、模糊不清地說(shuō)道：“爸爸，撿?！卑职致?tīng)了，就說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，就扔那吧，到時(shí)候會(huì)有人來(lái)掃的，不礙事，糖糖，走，爸爸帶你去吃好吃的。”誰(shuí)知小妹妹反抗住誘惑，甩開(kāi)爸爸的手，跑過(guò)去，把垃圾撿起來(lái)分類(lèi)扔到垃圾桶里：蘋(píng)果核，橘子皮歸為廚余垃圾；餐巾紙，報(bào)紙歸為可回收垃圾……

立即，我和我的同學(xué)驚呆了：一個(gè)連五歲到不到的.小妹妹都懂得做的事情，他的爸爸為什么不懂做呢？他的爸爸也慚愧萬(wàn)分，自己的女兒都這么懂事，看看自己像什么樣！他低著頭，反省自己的錯(cuò)誤。小妹妹跑過(guò)去，握住爸爸的手說(shuō)：“爸爸，乖，不哭哭?！弊罱K，他們手牽著手，快樂(lè)地回家去了，不過(guò)，有一個(gè)微小的動(dòng)作被我捕獲到了，那就是他們要走的時(shí)候，小妹妹的爸爸，回頭看了一眼垃圾桶。我和我的同學(xué)也若有所思。

“你拍一，我拍一，垃圾分類(lèi)你我他……”是誰(shuí)，唱起了這么動(dòng)聽(tīng)的歌謠？

是啊，垃圾分類(lèi)要從娃娃抓起，這樣，才會(huì)給我們的后代制造出一個(gè)更加和諧，文明的社會(huì)！請(qǐng)記住，垃圾分類(lèi)你我他，環(huán)境潔凈靠大家

垃圾分類(lèi)征文6

小時(shí)候，我對(duì)垃圾分類(lèi)一無(wú)所知，所以投錯(cuò)垃圾桶是常常發(fā)生的事。有一次，我又投錯(cuò)了垃圾桶！

一個(gè)星期天，我們出去野餐。我喝了一瓶養(yǎng)樂(lè)多，喝完后我就把空瓶子順手扔進(jìn)了其它垃圾桶。我正得意洋洋地想告知媽媽我仍對(duì)了時(shí)，媽媽卻比我還快半拍：“袁瀟，錯(cuò)了，空瓶子不是其它垃圾的。”我媽這盆冷水正好不偏不倚地潑到了我傲慢地已經(jīng)發(fā)燙的臉上，把我的`興奮勁兒，潑到了九霄云外。一回到家，我立即拿來(lái)平板電腦，用“百度”和媽媽一起查了起來(lái)。原來(lái)，把空瓶子投進(jìn)可回收垃圾桶是最好的扔進(jìn)了可回收垃圾桶，就可以把塑料變成燃料、用來(lái)發(fā)電、油化、建筑應(yīng)用、復(fù)合再生、合成新材料、制取基本化學(xué)原料、人造沙……

原來(lái)這個(gè)小小的舉動(dòng)有那么大的用處??！讓我們連續(xù)垃圾分類(lèi)，人人為愛(ài)護(hù)環(huán)境出一份力！

垃圾分類(lèi)征文7

周一班會(huì)課，老師給我們講如何做好垃圾分類(lèi)，引導(dǎo)我們明白垃圾分類(lèi)的重要性，學(xué)會(huì)把不同的垃圾合理放置，來(lái)愛(ài)護(hù)環(huán)境。老師先講廚余垃圾。廚余垃圾就是我們的食物殘?jiān)?，包括香蕉皮、剩菜剩飯、魚(yú)骨頭.它們不僅能做成肥料，讓莊稼健壯成長(zhǎng)，還能用來(lái)制作生物燃料。合理利用它們，可以讓地球削減惡臭。大家捏著鼻子，點(diǎn)點(diǎn)頭。

老師又講了可回收垃圾。可回收垃圾有塑料瓶、紙、報(bào)紙......許多沒(méi)用的紙可以重新利用；塑料瓶回收后通過(guò)結(jié)晶干燥等技術(shù)，可以降解變成再生纖維，能用來(lái)制作衣物、被子。塑料瓶瓶蓋可以用來(lái)做成生活小物件；報(bào)紙經(jīng)過(guò)加工可以做雞蛋盒。垃圾分類(lèi)后，可以變廢為寶，地球的垃圾也會(huì)變少。

老師接著講有害垃圾。有害垃圾有廢舊的電池、水銀溫度計(jì)、殺蟲(chóng)劑。老師還告知我們：一節(jié)電池會(huì)污染六百?lài)嵉乃?，我覺(jué)得這真是一個(gè)可怕的.數(shù)目?。∷y溫度計(jì)的汞對(duì)人體神經(jīng)系統(tǒng)有損傷。我們要把它們?nèi)舆M(jìn)紅色的有害垃圾桶，這樣就不會(huì)破壞環(huán)境。老師最終講了其它垃圾。其它垃圾又叫干垃圾，是一些不能回收的垃圾，像建筑垃圾、石頭、果殼......它們可以用于城中村拆遷。只有合理的分類(lèi)，它們才不會(huì)侵占地表。同學(xué)們都認(rèn)仔細(xì)真地聽(tīng)著。

學(xué)*了垃圾分類(lèi)學(xué)問(wèn)，我認(rèn)為：假如垃圾都被分類(lèi)處置，就不會(huì)污染大氣、海洋和土地，更不會(huì)損害動(dòng)物，地球環(huán)境就會(huì)變得更美麗。

垃圾分類(lèi)征文8

生活中會(huì)產(chǎn)生許多垃圾，有廚房垃圾、工業(yè)垃圾等。常見(jiàn)的如易拉罐、廢紙、燈泡、電池等。垃圾分為可回收垃圾和不行回收垃圾?？苫厥盏娜缫桌?、紙，不行回收的有電池、塑料袋等。我們看到許多垃圾桶每天都塞的滿(mǎn)滿(mǎn)的，但是一個(gè)桶里面各種垃圾都有，還發(fā)出一股臭味。假如能將垃圾很好的'分類(lèi)，就不會(huì)有那么多細(xì)菌了。

大家都是怎么處理這些垃圾的呢？有些人是隨地亂扔，有些人會(huì)將垃圾埋在土里，還有的人會(huì)將垃圾燒掉。這些方法都是不合理的，都是會(huì)對(duì)環(huán)境造成破壞的。

所以還是應(yīng)當(dāng)將垃圾分類(lèi)。許多垃圾都是可以回收利用的。比如許多垃圾可以當(dāng)做肥料，這樣可以節(jié)約許多的原料，也不會(huì)污染環(huán)境。當(dāng)然許多不行回收垃圾可以收集在一起，集中燒掉就可以了。

垃圾分類(lèi)征文9

身穿著并不華麗的橙色或綠色背心，胸前帶著一張長(zhǎng)方形卡片，這，正是垃圾分類(lèi)志愿者。他們擁有一顆酷熱的心，悄悄地為我們的生活、為整個(gè)城市環(huán)境的干凈美化貢獻(xiàn)著自己的力氣。

我上學(xué)去了。我急沖沖地塞下最終一口早飯，把塑料紙往垃圾桶里隨便一扔，抓起書(shū)包，拎起垃圾袋就往樓下奔去。跑到垃圾桶旁，剛預(yù)備隨便一扔抓緊上學(xué)時(shí)，一個(gè)嚴(yán)峻的聲音從背后猛地響起：等一下！伴隨著人跑動(dòng)帶起的風(fēng)，一位白發(fā)蒼蒼的老人從我手中把垃圾袋奪去，認(rèn)真打開(kāi)用手翻了翻，指著一塊昨晚的西瓜皮一字一句地對(duì)我說(shuō)：

這是濕垃圾，怎么也放到干垃圾里去了？還有，這個(gè)老伯開(kāi)頭把垃圾袋里混在一起的干、濕垃圾逐一分開(kāi)，并且教育我以后垃圾分類(lèi)要做到位，我只能急躁聽(tīng)著。好了，記住下次垃圾要分類(lèi)??！老人剛說(shuō)完，我就往公交站臺(tái)飛奔過(guò)去。惋惜，一輛班車(chē)剛剛駛離，我有些氣惱，卻只能無(wú)奈地目送著它遠(yuǎn)去。

經(jīng)過(guò)一番周折，我最終到了學(xué)校，盡管我左趕右趕，上學(xué)還是遲到了。剛踏入教室，班主任那嚴(yán)峻的目光便毫不掩飾地看向我一上午，我的心情糟糕透了。好不簡(jiǎn)單到了中午，廣播開(kāi)頭每日的宣揚(yáng)活動(dòng)，今日正好進(jìn)行垃圾分類(lèi)這一主題的宣揚(yáng)。吃著午飯，聽(tīng)著播音員豐富詳盡的講解，眼前出現(xiàn)出自己做志愿者路人拒絕的場(chǎng)景，想到這兒，心中對(duì)早上那位志愿者老伯的反感少了幾分。究竟垃圾分類(lèi)工作是每個(gè)人應(yīng)當(dāng)做的，不僅美化了我們生活的環(huán)境，最主要的是削減污染，節(jié)省資源，造福子孫后代，真可謂一舉多得。

等到下午放學(xué)，我與同學(xué)一起結(jié)伴回家。回到小區(qū)，卻照舊看到那位老伯正在檢查一袋隨便丟棄在路邊的垃圾，只見(jiàn)他從袋中挑出一張粘滿(mǎn)臟水的餐巾紙。雖然我離得很遠(yuǎn)，卻仿佛從微風(fēng)中聞到了餐巾紙散發(fā)出來(lái)的惡臭。老伯卻只是搖了搖頭，將餐巾紙放進(jìn)干垃圾桶內(nèi)。接著他又從垃圾袋中挑出一根已經(jīng)發(fā)了霉的骨頭，我已不忍去看這一情景。但老伯卻將其放在一邊，又連續(xù)仔細(xì)翻著他的滿(mǎn)頭白發(fā)早已被汗水所浸濕，貼在額頭上。最終，我恍然大悟，明白了他執(zhí)守那份信念的`緣由，內(nèi)疚之情一下涌上了心頭。

是啊，為何不換位思索一下呢？又有多少人情愿用手去把人家的垃圾撿出來(lái)分好類(lèi)呢？正是生活中那些我們未曾留意的人們，用自己的雙手，悄悄為我們服務(wù)著。不僅僅是垃圾分類(lèi)，我們身邊的每一個(gè)角落都有他們辛勤付出的身影。

塑料袋時(shí)而纏在仆人的腳上，時(shí)而飛到仆人身上。仆人把他扔走他又回來(lái)了，只好把他扔到垃圾桶，塑料袋成功了。從今，這個(gè)人總把垃圾扔到垃圾桶，還告誡別人。

現(xiàn)在，天特別的藍(lán)，地特別的綠，路特別的潔凈。

垃圾分類(lèi)征文10

在我們的生活中，有許多種垃圾，包括其他垃圾、有害垃圾、可回收垃圾和不行回收垃圾。然而，許多人常常將垃圾亂扔，或者將垃圾扔到錯(cuò)誤的地方，比如扔到樹(shù)下或者別人的菜地里。

這種處理垃圾的方式是特別錯(cuò)誤的，由于無(wú)論將垃圾扔到哪里，都會(huì)產(chǎn)生極其難聞的氣味，使得呼吸空氣變得困難。假如用火燒垃圾，那么產(chǎn)生的煙霧會(huì)將新奇的空氣變得黑色，這對(duì)人們的健康和環(huán)境都造成了極大的'危害。

因此，我們必需學(xué)會(huì)正確處理垃圾并進(jìn)行分類(lèi)。要分類(lèi)，就需要知道哪些垃圾是可回收的，哪些是不行回收的。例如可回收的垃圾包括瓶子、紙張和鐵片等；而不行回收的垃圾則包括電池、塑料袋、錄音機(jī)、充電寶和果皮等。

垃圾分類(lèi)征文11

垃圾分類(lèi)是很多國(guó)家正在努力做的一件事情。我們中國(guó)在垃圾分類(lèi)上做的還不夠。

我們祖國(guó)從改革開(kāi)放以來(lái)的近三十多年里，我們的經(jīng)濟(jì)的得到了突飛猛進(jìn)的進(jìn)展，但是我們的環(huán)境卻也受到了嚴(yán)峻的破壞。據(jù)網(wǎng)上調(diào)查顯示,北京市現(xiàn)在每人每年生產(chǎn)垃圾約440公斤，全市每年產(chǎn)垃圾就是400萬(wàn)噸左右。每天都有成千上萬(wàn)的垃圾運(yùn)往北京市四周的郊區(qū)，在北京市四周形成垃圾堆場(chǎng)4500多處，占地超過(guò)一萬(wàn)多畝，形成了所謂的“垃圾圍城”的可怕景象。更為糟糕的是這些垃圾都是未經(jīng)分類(lèi)的。這些未經(jīng)分類(lèi)的垃圾經(jīng)過(guò)30多年的滲透和揮發(fā)，已經(jīng)嚴(yán)峻的影響到人類(lèi)的生存環(huán)境。

未經(jīng)處理的垃圾對(duì)人類(lèi)生存環(huán)境如空氣、土壤和水的污染都是持續(xù)性的、災(zāi)難性的。未經(jīng)分類(lèi)處理的垃圾產(chǎn)生的有害氣體，散發(fā)到空氣中很簡(jiǎn)潔使人患上呼吸類(lèi)疾病;未經(jīng)分類(lèi)的垃圾所產(chǎn)生有害物質(zhì)滲透到土壤和地下水后，會(huì)使人造成重金屬中毒等神經(jīng)性、功能性疾病，我國(guó)因環(huán)境污染而導(dǎo)致的病人正成倍的增加。

垃圾分類(lèi)是垃圾減量化、無(wú)害化、資源化、產(chǎn)業(yè)化的最終出路。垃圾分類(lèi)回收最終制造的是一個(gè)無(wú)垃圾的社會(huì)，一個(gè)資源循環(huán)、永續(xù)利用的社會(huì)。中國(guó)在50年月到80年月曾經(jīng)擁有當(dāng)時(shí)世界上最受稱(chēng)道的廢品回收，綜合利用系統(tǒng)?，F(xiàn)在重建中國(guó)的'垃圾回收體系必需與市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的轉(zhuǎn)軌結(jié)合起來(lái)。也就是說(shuō)，生活垃圾的清運(yùn)回收在很大程度上應(yīng)逐步作為一種產(chǎn)業(yè)，由市場(chǎng)和企業(yè)來(lái)完成。在宣揚(yáng)教育、建立法規(guī)等環(huán)節(jié)，各種民間組織，社會(huì)力氣也應(yīng)起著重要的推動(dòng)作用，政府主要行使制訂規(guī)章，實(shí)行管理的功能。

隨著中國(guó)經(jīng)濟(jì)的快速進(jìn)展和人民生活水平的提高，生活垃圾的產(chǎn)量也急劇的上升。1995年我國(guó)由環(huán)衛(wèi)部門(mén)清運(yùn)的生活垃圾就有一億多噸，是1979年的4倍，僅北京一個(gè)城市每天就要生產(chǎn)一萬(wàn)二千噸垃圾。這些垃圾通常被露天堆放或送到郊外填埋，它們不僅侵占土地、污染水體，而且消耗了所剩不多的地球資源。垃圾圍城，已成為中國(guó)日益嚴(yán)峻的環(huán)境公害。

面對(duì)如此嚴(yán)峻的垃圾污染形勢(shì)，我們又該如何處理現(xiàn)實(shí)生活中垃圾處理問(wèn)題呢?那最簡(jiǎn)潔最有效的方法是——垃圾分類(lèi)，從我做起。

垃圾分類(lèi)不僅能夠讓有害垃圾盡可能的遠(yuǎn)離我們的生活，而且還能夠削減垃圾場(chǎng)工人的負(fù)擔(dān)，甚至可以變廢為寶形成資源的再利用。

讓我們一起行動(dòng)起來(lái)吧，將我們身邊的垃圾分類(lèi)，還天空一片蔚藍(lán)，還河流一片清亮，還大地一片碧綠!

垃圾分類(lèi)征文12

最近始終聽(tīng)說(shuō)垃圾要分類(lèi)的新聞，我很奇怪???什么是垃分類(lèi)，怎么分類(lèi)？我問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō)也不太懂，那我們就一起學(xué)學(xué)吧。

我先是上網(wǎng)查了許多資料和圖片，知道了垃圾桶分六個(gè)顏色，紅色垃圾桶是有害垃圾，藍(lán)色垃圾桶是可回收物，黃色垃圾桶是其他垃圾，黑色垃圾桶是干垃圾，褐色垃圾桶是濕垃圾，綠色垃圾桶是廚余垃圾。

其實(shí)以前也多少知道一點(diǎn)垃圾分類(lèi)。由于有一次家里的玻璃爛了，媽媽說(shuō)要用袋子包著，多包幾層，這樣環(huán)衛(wèi)工們就不會(huì)扎到手了，我知道了，尖銳，銳利的'東西肯定要包好，這樣別人不會(huì)受傷，現(xiàn)在開(kāi)頭了垃圾分類(lèi)了，我也學(xué)到了一些，電池是有害垃圾肯定不要亂扔，飲料瓶，紙殼是可回收垃圾，廚房的剩飯菜葉等是廚余垃圾這些都簡(jiǎn)單腐爛有味道……所以，垃圾肯定要分類(lèi)，這樣也是愛(ài)護(hù)環(huán)境，環(huán)境好了，咱們才能生活的好。

垃圾分類(lèi)，愛(ài)護(hù)環(huán)境，從我做起。

垃圾分類(lèi)征文13

在我們?nèi)粘Ｉ钪校繒r(shí)每刻都會(huì)有垃圾產(chǎn)生，比如吃塊糖就會(huì)有糖紙，喝瓶飲料就會(huì)有空瓶，吃個(gè)水果就會(huì)有果皮……這不，一大袋垃圾又橫空出世了，我得下樓把它們?nèi)舆M(jìn)垃圾桶內(nèi)……

剛出巷子，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的觀察一位頭發(fā)花白，彎著腰的老奶奶在垃圾桶旁翻找著什么有用的東西。突然一聲“哎喲”讓我三步并著兩步的跑去

“老奶奶，你怎么了？”

“是一位小伴侶啊，我沒(méi)事，只是剛才在這桶里翻東西時(shí)，不當(dāng)心被碎了的玻璃劃傷了。你看，我這不爭(zhēng)氣的皮膚還流了一點(diǎn)點(diǎn)的血?！崩夏棠倘讨纯嘈÷暤恼f(shuō)。

“還沒(méi)事啊？都流血了！”我尖叫道，“最主要的就是要看看有沒(méi)有碎玻璃渣插進(jìn)手里，我們?nèi)ニ幍晏幚硪幌掳?，”我焦急地說(shuō)。

“小伴侶，你真好心，我真的沒(méi)事，用手摁住一會(huì)就沒(méi)事了。這還是小傷，習(xí)慣了就好，”老奶奶不以為然的說(shuō)，似乎受傷的不是她自己，是別人。

“什么？小傷？都流血了還是小傷?！蔽艺鎽岩勺约旱亩涫遣皇浅鰡?wèn)題了。

“對(duì)呀！流這點(diǎn)血是常常的事，上次還被刀劃傷過(guò)呢！害我在家休息好幾天呢！”老奶奶淘氣的笑著說(shuō)，“你看，不流了吧！我說(shuō)是小傷吧！我得走了，去別處翻翻，或許能翻到‘珍寶’呢!”說(shuō)完，老奶奶推著三輪車(chē)遠(yuǎn)去。此時(shí)此刻瘦小的老奶奶背影是那么宏大，我看著我的垃圾，突然感覺(jué)人家日本關(guān)于垃圾分類(lèi)，垃圾丟棄做得特別好。他們甚至在特定的日子丟棄特定的垃圾物，然后有特定的垃圾車(chē)把它們拖走。而我們這個(gè)城市，每個(gè)街道，每一段距離都會(huì)有兩個(gè)垃圾桶。藍(lán)色（可回收物）和紅色（不行回收物），可又有幾人是根據(jù)這樣的標(biāo)識(shí)去分類(lèi)的呢！真的是失去了"寶"又損害到別人啦!

我打開(kāi)垃圾袋，仔細(xì)認(rèn)真地分類(lèi)著，把對(duì)于我來(lái)說(shuō)是垃圾的可回收物放進(jìn)藍(lán)桶里，或許對(duì)于有些人來(lái)說(shuō)是寶呢；把不行回收的放進(jìn)紅桶里，讓垃圾收購(gòu)員送它們?nèi)ニ鼈冊(cè)撊サ牡胤?。這樣既便利了自己，又便利了別人!

從現(xiàn)在起，讓我們做一個(gè)讓垃圾找準(zhǔn)自己家的人，養(yǎng)成垃圾分類(lèi)的好習(xí)慣，讓我們的城市更干凈，生活更美妙！

一

今年春天非常暖和。阮可可的奶奶那雙布滿(mǎn)歲月痕跡的手，又禁不住摸向了撿垃圾的鐵鉤鉤和麻袋。阮可可觀察了，飛奔過(guò)去：“奶奶，你視力也不好，手腳也不利索，別去啦。”

奶奶迷離的雙眼觀察了墻角的一株嫩黃的迎春花就說(shuō)：“可可，你去看花嘛，奶奶去拾垃圾，這個(gè)可回收垃圾桶里確定都是可以賣(mài)的垃圾?！?/p>

阮可可拗不過(guò)奶奶，最終點(diǎn)頭同意了。望著奶奶微駝的背影，她嘆了口氣。又偏過(guò)頭看了那朵含苞待放的迎春花，她無(wú)可奈何地干笑了幾聲。

二

“可可”

耳畔是喬椿特有的聲音，平緩又使人舒適，仿若人間的四月天。

但阮可可并不喜愛(ài)喬椿叫她“可可”，由于喬椿常常一不留神叫成“棵可”，也不知道是有意的，還是怎的。

“你知道嗎？老師今日會(huì)讓我們提前放學(xué)哦！”

這也是令阮可可反感的一點(diǎn)，由于她喜愛(ài)未知的前景，而喬椿卻一言不合就劇透。

路邊的小灌木早已抽出了新條，冒出點(diǎn)點(diǎn)新綠。阮可可獨(dú)自走在回家的路上，一抬頭，卻觀察了奶奶蒼老的身影。

“奶奶?！比羁煽勺哌^(guò)去，幫著奶奶提麻袋，卻發(fā)覺(jué)麻袋空空如也。

“現(xiàn)在的人哪！莫非沒(méi)有常識(shí)？把煙頭，廢電池都扔進(jìn)可回收垃圾桶，害我被收垃圾的老頭兒罵了一通……”

別看奶奶沒(méi)上幾天學(xué)，說(shuō)起話來(lái)卻頭頭是道。

突然，阮可可又瞧見(jiàn)一個(gè)叔叔把煙頭扔進(jìn)了可回收垃圾桶。

看來(lái)，這類(lèi)現(xiàn)象挺嚴(yán)峻。就算不是為了奶奶，為了城市的垃圾分類(lèi)，阮可可也要賭這一把。

三

“那個(gè)，喬椿……嗯，幫個(gè)忙唄?！?/p>

阮可可靜靜踱到喬椿身邊。喬椿正在全力以赴地補(bǔ)作業(yè)，觀察阮可可神奇兮兮的樣子，喬椿停下了筆。阮可可又小聲地說(shuō)：“我想讓你和我一起在街上宣揚(yáng)‘垃圾分類(lèi)’，可不行以??？”

“可可，你想不想人人都有垃圾分類(lèi)的意識(shí)？”

“想！”

“你想不想這個(gè)方案轉(zhuǎn)變世界？”

“想！”

“那你洗洗睡吧！”

說(shuō)完喬椿又埋頭補(bǔ)作業(yè)。阮可可搖擺著喬椿胳膊：“別啊別?。　?/p>

這時(shí)，班主任老師走進(jìn)教室，阮可可只好絕望地回到自己的位置。喬椿見(jiàn)了，心生憐憫，她想：“就當(dāng)是幫她一個(gè)小忙吧?！?/p>

她補(bǔ)完作業(yè)后，又全身心投入到廣告宣揚(yáng)的設(shè)計(jì)與制作中來(lái)。

四

太陽(yáng)半藏在云中，頗有興致地看著兩個(gè)穿戴滑稽的女孩，那兩個(gè)女孩就是阮可可和喬椿。

“阿姨，請(qǐng)參加‘垃圾分類(lèi)’吧！”

好不簡(jiǎn)單瞄上了一個(gè)阿姨，阮可可走過(guò)去，當(dāng)心翼翼地說(shuō)。

那個(gè)阿姨點(diǎn)點(diǎn)頭，還“嗯”了一聲，但接過(guò)傳單后，沒(méi)有幾步，就“不當(dāng)心”把傳單“弄丟”了。

“別垂頭喪氣的，再試試嘛?！?/p>

喬椿勸慰道。這時(shí)，迎面走來(lái)一個(gè)叔叔，喬椿一個(gè)箭步?jīng)_上去：“叔叔，麻煩您參加‘垃圾分類(lèi)’吧！”那個(gè)叔叔接過(guò)傳單，推了推鼻梁上的眼鏡，然后把傳單折起來(lái)，放進(jìn)口袋。

阮可可和喬椿擊掌——最終有人重視“垃圾分類(lèi)”了。

“可可，喬椿，來(lái)吃韭菜盒子嘍！”

奶奶在遠(yuǎn)處喊她們。倆人對(duì)視一笑，又飛奔過(guò)去，人手一份韭菜盒子，吃得滿(mǎn)嘴流油。在奔騰熱氣中，阮可可的眼圈有些紅，她很感謝喬椿，有時(shí)候，有個(gè)講義氣的伴侶是一件幸福的事。

五

窗外的小雨淅淅瀝瀝地下著，阮可可的思緒卻飛到了九霄云外。

墻角一朵迎春花被雨點(diǎn)兒打得低下頭，阮可可趕忙打起一把小紙傘，插在花旁邊。

“咚咚咚………”

阮可可跑去開(kāi)門(mén)，迎上了喬椿一對(duì)閃耀著愉悅顏色的瞳仁?！澳阒绬?？我們勝利了?。?！”

喬椿亮出了一張調(diào)查表：“你知道嗎？昨天那個(gè)叔叔就是市長(zhǎng)！他在市里大規(guī)模宣揚(yáng)了‘垃圾分類(lèi)’。而且我對(duì)四周小區(qū)幾個(gè)垃圾桶進(jìn)行了調(diào)查，發(fā)覺(jué)‘垃圾不分類(lèi)’的現(xiàn)象大大削減了……”

阮可可越聽(tīng)越感動(dòng)。千恩萬(wàn)謝地送走喬椿之后，她獨(dú)自趴在桌子上，觀賞著小紙傘下的迎春花。

她在等，由于在外地工作的.父母今日回來(lái)，奶奶去車(chē)站接他們，等到他們回來(lái)，阮可可肯定要把這個(gè)好消息告知他們……

最近我們的社區(qū)正在進(jìn)行垃圾分類(lèi)的環(huán)保公益活動(dòng)，讓我們看看垃圾分為幾種類(lèi)型以及垃圾分類(lèi)有什么好處吧。

垃圾分為可回收垃圾，其他垃圾，廚余垃圾和有害垃圾?？苫厥绽强账浚桌薜瓤梢栽倮玫睦?，其他垃圾是紙巾之類(lèi)等沒(méi)有回收價(jià)值的垃圾東，廚余垃圾就是我們的剩飯剩菜，有害垃圾是指會(huì)對(duì)環(huán)境或人體造成很大的破壞的垃圾，如廢電池，發(fā)芽的土豆等等。

垃圾分類(lèi)究竟有什么好處呢，我們一起看看吧。垃圾分類(lèi)中的垃圾桶上的圖可以讓環(huán)衛(wèi)工廠清晰的知道這一個(gè)垃圾桶的垃圾要怎么處理，可以更快速地把可回收垃圾加工成有用的資源，可以把廚余垃圾分別出來(lái)，發(fā)揮它的作用，還可以削減有害垃圾對(duì)環(huán)境造成的污染……

垃圾分類(lèi)的好處真多呀，我們要協(xié)作垃圾分類(lèi)，讓環(huán)境變得更美妙。

在小鎮(zhèn)的大街小巷還未貼滿(mǎn)紅底黑字的宣揚(yáng)告示時(shí)，老龍和三輪車(chē)早已教會(huì)了人們垃圾分類(lèi)。

吱呀作響的舊三輪，載著一個(gè)矍鑠老頭，人喚老龍，或許他本姓不是“龍”，只是人們見(jiàn)他耳背，叫順了。

“收廢品——”冗長(zhǎng)，又回轉(zhuǎn)，尾音有意拖得長(zhǎng)，經(jīng)了風(fēng)霜的嘶啞嗓子，和著晨露和微風(fēng)，吹進(jìn)每個(gè)人的耳朵，一嗓過(guò)后，小鎮(zhèn)的一天才算正式開(kāi)頭。

留存大大小小的紙盒，鋪平一天一天的報(bào)紙，成果是或多或少的硬幣。舉手便能化腐朽為所需，依勞動(dòng)取所得，獨(dú)立又環(huán)保，紙盒子與空瓶子往往能打算童年糖果的數(shù)量。

老龍的叫賣(mài)?????又響起了。孩子們從玩耍的聚集中散開(kāi)，各自奔向自家的院落，復(fù)又聚集，身后拖著個(gè)大紙箱，與小小身形相稱(chēng)，俏皮又滑稽，“有廢品呀——過(guò)來(lái)收喲——”舞動(dòng)雙臂，扯著嗓子叫住舊三輪，往往一聲還不夠，要兩聲，聲音似線，拉著快要遠(yuǎn)走的三輪。

三輪車(chē)的剎車(chē)松了，停下來(lái)，會(huì)“吱”一聲。耳朵背的人會(huì)把聲音有意抬得高，“慢點(diǎn)兒，一個(gè)個(gè)來(lái)。”老龍的提示也比常人重量重，孩子們乖巧地站成一列，年幼的我在隊(duì)中傲慢又興奮，努力地將脖子上仰，老龍正對(duì)著我笑，醬色的臉?biāo)票坏窨?，?yáng)光照及每一寸坎坷，盤(pán)根似的枯瘦手接過(guò)，折疊成瘦長(zhǎng)狀，置于桿秤間，動(dòng)作徐緩，秤砣的位置一點(diǎn)點(diǎn)地向秤梢挪，平衡時(shí)，緩緩?fù)铝丝跉?，?fù)又彎腰，拎起另一個(gè)，虔誠(chéng)得像手執(zhí)天平的正義之神。而空瓶子一直就是你說(shuō)幾個(gè)便是幾個(gè)，連著編織袋一起扔進(jìn)舊三輪，小孩子是不會(huì)說(shuō)謊的，老龍深信。

路邊不知什么時(shí)候多了只墨綠鐵箱。白色油漆刷著“舊衣回收”，四字方正得很，孤零零地杵在那兒，行人匆忙，綠皮箱也極少得到關(guān)注。一天，老龍路過(guò)，停車(chē)駐足，認(rèn)真討論，目不識(shí)丁的他拽住一位同學(xué)，急迫地想知道意思，“哦，收舊衣的?！蓖瑢W(xué)與他比劃了半天，老龍才明白。想來(lái)那時(shí)也是汶川地震后重建的一兩年，時(shí)值隆冬，遙想蜀地應(yīng)更寒，老龍便號(hào)召人們拾掇孩子小的、些許時(shí)候不穿不用的衣服，塞進(jìn)綠皮箱里，大抵是他平素待人和善，不詐不欺，人們也都愿撥拉出些時(shí)間，整理，洗凈，曝干，疊齊整了，嚴(yán)肅地放進(jìn)綠皮箱，綠皮箱慢慢由空變滿(mǎn)。那年，老龍始終套著洗得發(fā)白的灰外套，終是沒(méi)見(jiàn)那件輕易不常穿的黑棉襖，應(yīng)當(dāng)是捐了吧。

后來(lái)，我們慢慢長(zhǎng)大，生活條件也越來(lái)越好，常有吃不完的食物過(guò)期了，老龍心疼地看著糧食被糟蹋，罵聲“作孽”，夕日欲頹之時(shí)，翻撿垃圾箱，撕開(kāi)包裝，掰碎，撒在草地上，犒勞了地上的小蟲(chóng)和天上的飛鳥(niǎo)，來(lái)回往復(fù)，人們也爭(zhēng)著效仿。老人們把壞了的豆制品碾碎，埋在樹(shù)四周，滋潤(rùn)了一方土地，樓下的枇杷格外甜，柿子也照眼紅。果實(shí)流光之時(shí)，不忘加一句“老龍教的！”

日子一每天過(guò)去，老龍更聾了，灰黑的發(fā)早已被風(fēng)吹白，小鎮(zhèn)也從曾經(jīng)的寡淡蒼白變得流光溢彩，曾幾何時(shí)，老龍臂彎上多了個(gè)紅袖章，仔細(xì)地琢磨起垃圾分類(lèi)，“廢電池過(guò)期藥不能亂扔·····”童叟皆識(shí)。

即使此去經(jīng)年，老龍也照舊一如既往。

垃圾分類(lèi)征文14

地球是人類(lèi)美妙的家園，在宇宙里是一個(gè)特別美的藍(lán)星，可是在地球里卻有許多臭水溝、黑色濃煙這都是怎么一回事呢？其實(shí)大部分都是垃圾填埋法和垃圾焚燒法造成的，讓我細(xì)細(xì)道出它們倆方法的特點(diǎn)吧！

垃圾填埋法：簡(jiǎn)潔地說(shuō)也就是把垃圾放進(jìn)人類(lèi)事先挖好的大坑里，在用泥土略微蓋上去?？蛇@種方法根本沒(méi)用，除了可以不在生活中觀察垃圾?？墒窃诶厦娴耐寥朗谴绮莶簧荒茉诜孔?，也就是說(shuō)這里是一個(gè)彈丸之地。經(jīng)過(guò)人類(lèi)多年來(lái)的改進(jìn)，將襯墊隔離了土壤與地下水，將臭氣從排氣管排到高空，下雨造成的污水不會(huì)外泄，可這里還是不能造房子，所以這個(gè)方法怎么說(shuō)都是不好的。

垃圾焚燒法：這種方法可以快速將垃圾消逝，缺點(diǎn)有費(fèi)電、有遺留物、黑色費(fèi)煙可這個(gè)方法受到了大多數(shù)政府的`全都確定，由于填埋法又破地又破財(cái)而且沒(méi)什么用。垃圾分類(lèi)主要用于垃圾焚燒法，第一步將可回收垃圾排去，剩下別的垃圾；其次步是將有害垃圾與其他垃圾這些干垃圾用一般火燒掉；第三步將廚余垃圾用電燒去。這樣可以有效削減費(fèi)電狀況。

雖然垃圾分類(lèi)很重要，但是削減垃圾生產(chǎn)更重要，所以人人都要擔(dān)當(dāng)起這個(gè)責(zé)任。

廢物處置應(yīng)堅(jiān)持減量化，無(wú)害化，資源化，產(chǎn)業(yè)化的原則。要削減，資源化和產(chǎn)業(yè)化，離不開(kāi)垃圾分類(lèi)。通過(guò)分類(lèi)，循環(huán)利用可以作為無(wú)知的原料或二次原料，循環(huán)利