老師，我想對(duì)你說(shuō)550字作文篇1：老師我想對(duì)你說(shuō)作文550字

間或地看了一下我的數(shù)學(xué)作業(yè)，驚異地發(fā)覺(jué)了一個(gè)規(guī)律：前半部分都是B左右的等級(jí)，但后半部分卻都基本上為A，有時(shí)甚至還有A+!不禁覺(jué)得驚奇，怎么前面與后面差別如此的大呢?再仔細(xì)一想，哦!原來(lái)是我們親切的陳老師用她的心轉(zhuǎn)變了我的作業(yè)，我的成果。眾所周知，我上半學(xué)期的狀態(tài)啊，成果啊等都不是太好，分?jǐn)?shù)常常徘徊在75分左右，令我很是苦惱。

雖然我每一次拿到70多分的卷子時(shí)，我總是在心里暗暗宣誓：我肯定回努力的，不會(huì)再有下一次!可我仔細(xì)聽(tīng)課沒(méi)個(gè)三兩天，便又浮躁起來(lái)，有開(kāi)頭開(kāi)小差了。我作業(yè)也就只是應(yīng)付了事，連批改都沒(méi)有，不會(huì)的題也就空在那，自然作業(yè)不行能得到A的成果。但是有一次，老師與我的談話(huà)，令我有巨大的轉(zhuǎn)變。上完課后，陳老師拉住剛要跑出去玩的我，說(shuō)：“來(lái)我辦公室一下?！蔽移婀???的跟著老師去了。

到了辦公室，老師叫我走到他面前，我緩緩地走了過(guò)去。走到她的面前，我才第一次感到陳老師真的有一點(diǎn)老了，額頭上的“大隊(duì)長(zhǎng)”皺紋(三條皺紋)，馬尾辮里的一些白發(fā)……這些就是老師對(duì)我們關(guān)愛(ài)的結(jié)晶嗎?這時(shí)，老師深吸一口氣，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“楊威啊，你不能讓時(shí)鐘總是‘滴答滴答’的空響，你要在這‘滴答滴答’聲中，結(jié)出一串串豐滿(mǎn)的果實(shí)來(lái)!”這是我第一次聽(tīng)見(jiàn)數(shù)學(xué)老師說(shuō)出如此富有哲理的話(huà)來(lái)，可見(jiàn)陳老師對(duì)我的良苦專(zhuān)心。

我將會(huì)永久地記住這句話(huà)，我會(huì)讓時(shí)間結(jié)出果實(shí)的!也就是這一句話(huà)，讓我從75飛到85分，作業(yè)也從B轉(zhuǎn)到A，由于我始終牢記著那句布滿(mǎn)師生情的話(huà)。在這一刻，陳老師，我想對(duì)你說(shuō)：“老師，我已結(jié)出了果實(shí)……”

篇2：老師我想對(duì)你說(shuō)作文550字

老師我想對(duì)你說(shuō):我不會(huì)遺忘是誰(shuí)教會(huì)了我學(xué)問(wèn)；不會(huì)遺忘是誰(shuí)讓世界有愛(ài)和書(shū)聲瑯瑯；不會(huì)遺忘是誰(shuí)用辛勤構(gòu)建學(xué)問(wèn)的殿堂。有人說(shuō)：你是春蠶，吐不盡那綿綿的情絲至死方休！有人說(shuō)：你是蠟燭，灑盡最終一滴淚雨去照亮漆黑的夜空；也有人說(shuō)：你是朝露，常在黎明到來(lái)之前，悄悄滋潤(rùn)著大地萬(wàn)物；還有人說(shuō)：你是晚霞，當(dāng)太陽(yáng)回歸之后，用最終一絲光亮燃燒蒼穹。老師啊！你自己卻說(shuō)：我最渴望的就是鋪路，最幸福的還是燃燒；我只是湛藍(lán)天上的一縷飛煙，不慕華貴，美在自然?；我只是征途上那塊蒼老的階石，是黑暗中那顆遙遠(yuǎn)的寒星；我只是滔滔江河中的一滴水珠，來(lái)也靜靜，去也從容。友愛(ài)的老師！黑板上你畫(huà)出了彩虹，卻擦去了功利；講臺(tái)上你舉起了別人，卻奉獻(xiàn)了自己;你放飛了很多的盼望，而守巢的卻照舊是你！友愛(ài)的老師，我想對(duì)你說(shuō)：你是人類(lèi)文化的傳播者,世界前進(jìn)的推動(dòng)者；你是春風(fēng),吹綠了一座座山頭,你是陽(yáng)光,照亮了每個(gè)角落；你是紅燭,把光熱毫不吝嗇地灑向人世間；你從學(xué)問(wèn)的海洋走來(lái),手捧一掬甘泉,灑下一路汗水,滋潤(rùn)了我干渴的心田,一種孜孜以求的愿望。當(dāng)蠟炬成灰時(shí)，你就是不朽；當(dāng)蠶絲吐盡時(shí)，你將會(huì)永恒!回首串起春秋的腳步我的人生在你的期盼的目光里連續(xù)向前向前......

第2篇

篇3：老師我想對(duì)你說(shuō)作文550字

老師，我想對(duì)你說(shuō)：老師，在我的心里有一肚子的看法想跟你提出，可又怕你批判我。今日，無(wú)論如何我都要說(shuō)出來(lái)。老師，你知道嗎？一位老師的職業(yè)不是只有教書(shū)而已，最重要的是要和孩子們多多溝通，了解他們究竟期盼的是上怎樣的課程?？墒牵忝刻於冀o我們上那枯燥無(wú)味的課程，很多同學(xué)都在背后這樣說(shuō)你：“每天除了上課就是寫(xiě)功課，真沒(méi)趣?！逼鋵?shí)同學(xué)們不是厭煩你，只是你教書(shū)的方法與其他老師不一樣。還有，老師，我知道你盼望大家都成材，可是你也不能這樣偏心！上個(gè)星期無(wú)試卷發(fā)下來(lái)后，我們班考輸了（3）班，你一進(jìn)去教室就說(shuō)：“你們這群人，我每天都教同樣的課程，可是（3）班每次都考贏你們，你們的腦子是怎么一回事?。俊甭?tīng)了你的話(huà)，很多同學(xué)都竊竊私語(yǔ)：“還不是你偏心?！薄熬褪锹?！”“聽(tīng)（3）班的婷婷說(shuō)‘老師在考試前給我們講了許多類(lèi)型題’?！甭堵俄斏弦痪?。老師，其實(shí)同學(xué)們可不是冤枉你，這些可都是（3）班都跟我們說(shuō)的。老師，前天的考試昨天試卷發(fā)下來(lái)了，我考的很不抱負(fù)。你說(shuō)：“第一次考第一名，其次次靠十三名，所以說(shuō)驕兵必?cái)??！蔽衣?tīng)了，覺(jué)得很委屈：我是由于馬虎才退步的，不搞清晰就任憑冤枉人。老師，我今日對(duì)你說(shuō)的都是我的真心話(huà)，盼望你接納我的看法，我并不是厭煩你。

第4篇

篇4：老師我想對(duì)你說(shuō)作文550字

您好！這是同學(xué)第一次給您寫(xiě)信。不知不覺(jué)我們已共同走過(guò)了一個(gè)春秋，千言萬(wàn)語(yǔ)在我心，思考良久，還是打算向您“直諫”，望您能急躁地傾聽(tīng)我的心聲。老師，您知道嗎？您總是擺出”師道尊嚴(yán)”的架子，是否要鎮(zhèn)住我們呀？最顯著的特征，就是那副架在您心靈之窗上的粉色框眼鏡。茨威格說(shuō)過(guò)托爾斯泰的眼睛里有一百只眼珠，我想您的粉色框眼鏡后面也有不少于四十八只的眼珠吧！友愛(ài)的老師，您是否知道？風(fēng)箏的背后總有一根細(xì)不行見(jiàn)的線(xiàn)牽著，既保證了它的平安，卻又限制了它飄舞的高度。于我們來(lái)說(shuō)，您施于我們的很多事情，便是那跟線(xiàn)。老師，您總壞著“恨鐵不成鋼”的態(tài)度來(lái)對(duì)我們的學(xué)習(xí)，我明白您盼望我們接受良好的教育，取得優(yōu)秀的成果，于是您當(dāng)我們做錯(cuò)事，就會(huì)滔滔不絕地批判我們。一字一句，隱蔽著一股威力，使我們無(wú)地自容。友愛(ài)的老師，您是否知道您這樣做會(huì)敲開(kāi)我們心靈上的裂縫呀？當(dāng)您批判我們的時(shí)候，您能感覺(jué)到我們的漢息嗎？你可曾聽(tīng)到里面蘊(yùn)含的淡淡的哀愁？友愛(ài)的老師，忠言往往逆耳，請(qǐng)您諒解同學(xué)我，給我們多一點(diǎn)放飛的空間與尊嚴(yán)，也請(qǐng)您走出哲理的誤區(qū)。此致敬禮您的同學(xué)：劉偉成10月8日

第6篇

篇5：老師我想對(duì)你說(shuō)作文550字

在我成長(zhǎng)的道路上，遇到過(guò)不少仔細(xì)、負(fù)責(zé)的老師，老師，我想對(duì)你說(shuō)，您就是一絲不茍的學(xué)問(wèn)傳授者。

回想往事，我慚愧難當(dāng)，沒(méi)您的關(guān)心和教導(dǎo)，就沒(méi)今日進(jìn)步的我。記得一班級(jí)時(shí)，由于我的不努力，我的字寫(xiě)得很不好，陳老師看在眼里，急在心里，一見(jiàn)到我的作業(yè)，就搖頭，把我喊到辦公室嚴(yán)峻的批判，和懲處，還要求我在學(xué)校把語(yǔ)文作業(yè)做完再回家，當(dāng)時(shí)，我觀察同學(xué)們都準(zhǔn)時(shí)放學(xué)回家，我卻留在學(xué)校里面做作業(yè)，我感到很委屈，也很不理解陳老師，覺(jué)得老師對(duì)我太苛刻，太嚴(yán)峻了，有時(shí)還想違反老師的要求，但是，看到別的老師都下班回來(lái)了，陳老師卻一筆一畫(huà)教我寫(xiě)字，直到我寫(xiě)好了為止。理解了老師的苦心我再也不覺(jué)得苦和累了。陳老師日復(fù)一日的教育，我的字離老師的要求更進(jìn)了一步。

古人曾說(shuō)：春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。這句名言已流傳千古。老師你是辛勤的園丁，修剪著我們；你是蠟燭，奉獻(xiàn)了自己，照亮了他人.歲月匆忙，花開(kāi)花落，尊敬的老師我忘不了你那諄諄的教導(dǎo)，忘不了你那慈愛(ài)的目光，尊敬的老師，請(qǐng)您放心，我們現(xiàn)在步入五班級(jí)，我們不會(huì)辜負(fù)您的期望，我們會(huì)更加嚴(yán)格要求自己，在學(xué)習(xí)中不斷地再接再厲，奮勉努力。我尊敬的老師，讓我再次的感謝您的辛勤培育，最終祝您身體健康。節(jié)日歡樂(lè)！

五班級(jí):hjdhg

篇6：老師我想對(duì)你說(shuō)作文550字

劉老師，您知道嗎？我媽媽只要我做錯(cuò)了一點(diǎn)事，她就破口大罵，而且她贊揚(yáng)我的時(shí)候也很少。最多她只會(huì)說(shuō)不錯(cuò)，不錯(cuò)就一般，一般就是比較不好。所以我對(duì)媽媽的說(shuō)法不滿(mǎn)足。有一次，我切西瓜來(lái)吃，滴了幾滴水在桌上，媽媽觀察了就破口大罵，說(shuō)我一點(diǎn)都不愛(ài)衛(wèi)生，什么東西都亂弄，以后長(zhǎng)大了怎么辦。就說(shuō)這次的期末考試吧。當(dāng)您順便來(lái)我們做生意的店子告知我考了全班級(jí)第一的時(shí)候，我和爸爸都特別快樂(lè)?？僧?dāng)我告知媽媽時(shí)，她微笑著就只說(shuō)了還一般。我聽(tīng)了這句話(huà)心里特別絕望，滿(mǎn)以為她會(huì)對(duì)我說(shuō)：“兒子，你真行，我為有你這樣一個(gè)兒子感到驕傲”。至少應(yīng)當(dāng)說(shuō)：“考了第一名不要傲慢，還要多多努力。到了六班級(jí)再考一個(gè)全班級(jí)第一”。我覺(jué)得爸爸在這一方面做得很好。我考差了他就對(duì)我說(shuō)：“失敗了不要灰心，要連續(xù)努力。”而我考好了他就對(duì)我說(shuō)：“這次考得很好但不要傲慢，有一句話(huà)說(shuō)：‘沒(méi)有最好，只有更好’。”在這時(shí)，我也比較幽默的回敬道：“沒(méi)有最壞，只有更壞?！眲⒗蠋煟f(shuō)我爸爸和媽媽的教育方法誰(shuí)更好呢？老師的話(huà)：天下的父母都愛(ài)孩子，只是方式不同而已。“慈”是愛(ài)，“嚴(yán)”也是愛(ài)，盼望你能理解。愿你不斷努力，最終博得媽媽由衷的贊美。

第7篇

篇7：老師我想對(duì)你說(shuō)作文550字

老師，您就像我們的母親，將全部的愛(ài)都傾注到了我們的身上，您的愛(ài)就像細(xì)雨絲絲，不停地滋潤(rùn)著我們這一個(gè)個(gè)剛剛破土而出的嫩筍，期盼著我們一每天健壯成長(zhǎng)，希望著我們快快長(zhǎng)成參天大樹(shù)。您講的課，是那樣豐富多彩，每一篇課文都像一間活著的房子，打開(kāi)了們?cè)谙蛭艺惺?，讓我進(jìn)入一個(gè)五彩斑斕的新世界。記得有一次，您為我們上作文課，我很快就把作文寫(xiě)完了交給您看。我心想：這次您肯定會(huì)說(shuō)行。同時(shí)我還特別緊急，怕您念給同學(xué)們聽(tīng)，結(jié)果您真的開(kāi)頭念了，我滿(mǎn)面愁容，真恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去，您念了一半，就為我添枝加葉，說(shuō)：“這個(gè)地方再改改，不用取什么名。”我只好回去改了，我只改了這一個(gè)地方，又上去了，結(jié)果上去又失敗了，第三次失敗的時(shí)候，我已經(jīng)無(wú)精打采、愁眉苦臉了，眼看就要下課了，我特別焦急。老師觀察了，就在一旁鼓舞我，我急中生智，用最短的時(shí)間寫(xiě)完了，這次我勝利了。我很感謝老師，是您在我急躁的時(shí)候鼓舞我，我才寫(xiě)完的。老師，您是人類(lèi)靈魂的工程師，你是蠟燭那種自我犧牲的精神和一顆金子般的心，粉筆染白了您的頭發(fā)，作業(yè)熬紅了您的雙眼，您對(duì)我們的愛(ài)高如藍(lán)天，情深似大海。我愛(ài)您！學(xué)校：臨沭街道二小班級(jí)：四班級(jí)四班伏俊宇指導(dǎo)老師：王露

第5篇

篇8：老師我想對(duì)你說(shuō)作文550字

期盼同學(xué)們投稿^_^

老師，我想對(duì)你說(shuō)盛康鎮(zhèn)學(xué)校六（2）班程詠琪時(shí)間荏苒，轉(zhuǎn)瞬之間，你已調(diào)離我們學(xué)校三年了，老師你現(xiàn)在好嗎？老師，我想對(duì)你說(shuō)：你的音容笑貌，你的舉手投足，時(shí)常呈現(xiàn)在我的眼前；你的關(guān)懷、愛(ài)惜，始終縈繞在我的腦海里；你的循循善誘，諄諄教育，至今牢記在我的心中；你和我們一起時(shí)的一切，都猶如昨日歷歷在目。老師，我想對(duì)你說(shuō)：是你給了我學(xué)習(xí)的自信；是你給了我生活的士氣，是你給了我發(fā)奮勉圖強(qiáng)的動(dòng)力，是你給了我奔向好前程的盼望。老師，我想對(duì)你說(shuō)：你是我開(kāi)啟才智的敲門(mén)磚；你是我打開(kāi)幸福之門(mén)的金鑰匙；你是我生活航程中的引路人；你是我奏響人生樂(lè)章的指揮者。老師，我想對(duì)你說(shuō)：假如沒(méi)有你，或許我就會(huì)自暴自棄；假如沒(méi)有你，或許我就會(huì)那么沉迷下去；假如沒(méi)有你，或許就沒(méi)有我生活的.前景；假如沒(méi)有你，或許就沒(méi)有今日的我。老師，我想對(duì)你說(shuō)：感謝你風(fēng)雨之中給我的遮擋；感謝你冰天雪地之時(shí)賜予的暖和；感謝你對(duì)我的培育之恩；感謝你對(duì)我付出的一切。老師，我想對(duì)你說(shuō)：你的生日11月18日快要到了，祝福你生日歡樂(lè)，祝你永久健健康康，幸幸福福，和和美美，快歡樂(lè)樂(lè)！愿好人一生平安！指導(dǎo)老師鎮(zhèn)萬(wàn)榮

期盼同學(xué)們投稿^_^第8篇

篇9：老師我想對(duì)你說(shuō)作文550字

老師我想對(duì)你說(shuō)友愛(ài)的老師，一學(xué)期轉(zhuǎn)瞬間就過(guò)期了，腦海里只留下，我們?cè)黄鸲冗^(guò)的美妙的回憶。上課鈴一響，您便走進(jìn)教室，從來(lái)沒(méi)有遲疑。您上課時(shí)的音容相貌，您的舉手投足，您的每一節(jié)課的一點(diǎn)一滴，都時(shí)時(shí)印在我的心里；與您共同度過(guò)的日子里，是多么歡樂(lè)呀，又是多么美妙，您那親切的關(guān)懷，愛(ài)惜，我都會(huì)牢記于心。人們都說(shuō)：孩子是祖國(guó)的花朵，老師是辛勤的園丁，有了園丁的細(xì)心培育，花朵才會(huì)開(kāi)出漂亮的花兒。這句話(huà)說(shuō)得多么好啊!是您給了我學(xué)問(wèn)，讓我能在生活中敏捷的運(yùn)用，也給了我發(fā)奮學(xué)習(xí)的動(dòng)力，讓我奔向前程的盼望。您不只是辛勤的園丁，也是開(kāi)啟我才智之門(mén)的鑰匙，是我生活中的引路人，也是我人生音樂(lè)的指揮者。經(jīng)受這麼多，我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，卻歷歷在目，就像發(fā)生不久，值得回憶，令人難忘。現(xiàn)在我說(shuō)聲感謝，感謝您陪我一起度過(guò)這一年的時(shí)間，也感謝您對(duì)我的培育之恩，知遇之情，在我的回憶里留下了美妙的腳印。在這里，我只能依依不舍，也只有依依不舍，也只能給您依依不舍。假如我們有緣，以后必定再相遇。我會(huì)把您給我的學(xué)問(wèn)，當(dāng)做我們的留念，而我卻不能給您什麼。只盼望，長(zhǎng)大后，找到一份稱(chēng)心如意的工作，再來(lái)報(bào)答您。您教過(guò)許很多多的同學(xué)，只盼望您能記住我，我是那個(gè)曾在您的課堂上聽(tīng)講的小女孩。

第7篇

篇10：老師我想對(duì)你說(shuō)作文550字

老師，您似乎一縷陽(yáng)光，暖和了我們的心田;您恰似一盞路燈，照明白我們求知的旅途;您如同一股清泉，流淌在我們的心間……

記得每次我們考試卷子發(fā)下來(lái)后，您都會(huì)給我們仔細(xì)的講我們簡(jiǎn)單出錯(cuò)的題，我們聽(tīng)不懂的題，您總是一遍又一遍地講，講到嗓子干啞，也沒(méi)有喝一口水。你不讓我們拿筆寫(xiě)，是想讓我們不要只記答案，還要聽(tīng)懂方法。下次遇見(jiàn)這種類(lèi)型的題，就不會(huì)出錯(cuò)了。

每到周末或者放假，您不會(huì)給我們布置太多的作業(yè)，想讓我們過(guò)一個(gè)歡樂(lè)的假期，而我們卻應(yīng)付作業(yè)，胡寫(xiě)一番，我們不應(yīng)當(dāng)這樣。您總是體諒我們，而我們卻沒(méi)有體諒您，您原來(lái)視力就不太好，還要批改那么多的作業(yè)，而且每一篇作業(yè)都不是工工整整的。我們放學(xué)了，您還在辦公室里批改作業(yè)，有時(shí)卷子在家批改到很晚很晚，早晨上學(xué)，我們可以看到您那疲乏的臉頰和眼邊的黑眼圈。

每當(dāng)我們犯錯(cuò)的時(shí)候，你總是會(huì)專(zhuān)心的教育我們，而我們卻一犯再犯，明知道是錯(cuò)的還要去做，我們知道，您是被逼無(wú)奈才找家長(zhǎng)談話(huà)，其實(shí)您也不想這樣。您做的一切都是為我們考慮，我們不該辜負(fù)了你對(duì)我們的一片真心。

您，我們尊敬的麻老師。每天您上課時(shí)，我都會(huì)觀察幾絲白發(fā)從您的黑發(fā)中冒出來(lái)，歲月逝去，你把青春獻(xiàn)給了我們這些求知的同學(xué)，我們很感謝您!

麻老師，我想對(duì)您說(shuō)：“您辛苦了!”

第3篇

篇11：老師我想對(duì)你說(shuō)作文550字

天上的微云并不會(huì)因某一事某一人停住悠悠的步伐，恰如老師您教書(shū)育人的心。老師，我想對(duì)您說(shuō)：“感謝您?！?/p>

感謝老師您一年多來(lái)對(duì)我的敦敦教育，循循善誘。感謝老師燈光下的身影，暮色中匆忙的腳步。為了督促我們做好該完成的任務(wù)，尊敬的班主任老師您總是比我們先到校。中午前去食堂買(mǎi)飯，是老師您讓我們排隊(duì)進(jìn)入，避開(kāi)了許多因插隊(duì)產(chǎn)生的擁擠，碰撞事故。

難忘老師您對(duì)我的教導(dǎo)，記得有一次，我在黑板上畫(huà)了一只豬頭給那個(gè)同學(xué)告到您那兒。我和他爭(zhēng)得面紅耳赤，最終您把我留了下來(lái)。原來(lái)我以為您會(huì)狠狠地批判我，所以我不敢開(kāi)口說(shuō)話(huà)。只是低著頭像根木頭樁子一樣‘享受’著暴風(fēng)雨前安靜的壓抑。每成想您只是和顏悅色的說(shuō)了幾句輕飄飄的話(huà)語(yǔ)，卻在我心中激起千尺波瀾。我至今記憶猶新的是您最終幾句話(huà)：老師信任你不是有意稱(chēng)贊他，以后不要再拿同學(xué)開(kāi)玩笑了，我知道你是個(gè)好孩子，快回去，向他賠禮吧”

當(dāng)老師您用孩子而不是同學(xué)來(lái)形容我時(shí)，我簡(jiǎn)直興奮地要手舞足蹈了，您信任，我在除了學(xué)業(yè)的其他方面，也會(huì)做得很好。老師。我要感謝您。大海由于洶涌的波濤才能成其壯闊，泰山由于其奇怪的巖石才能成其雄偉，鮮花由于其慷慨才能成其芳香永續(xù)，同學(xué)由于老師孜孜不倦的教導(dǎo)才能健壯生長(zhǎng)，成才。

九月溫柔的陽(yáng)光下，老師我想對(duì)您說(shuō)：“老師感謝您!”

篇12：老師我想對(duì)你說(shuō)作文550字

尊敬的姚老師，我有許多心里話(huà)始終想對(duì)您說(shuō)，但話(huà)到嘴邊又咽了下去----總是不敢說(shuō)出口?，F(xiàn)在，我借著這個(gè)寫(xiě)作文的機(jī)會(huì)，向您說(shuō)出我這個(gè)小女孩埋藏已久的心里話(huà)，并向您致以深切的祝愿。

姚老師，您嘔心瀝血地教育我們，就像冬日里的陽(yáng)光照射著我，又像春天雨露一樣滋潤(rùn)著我，激發(fā)我的學(xué)習(xí)愛(ài)好，指引我前進(jìn)的方向，鼓舞我前進(jìn)的士氣，教我做人的道理。您的溫順話(huà)語(yǔ)陶治了我，有您這樣的老師我感到驕傲、傲慢。我在快開(kāi)學(xué)的時(shí)候，聽(tīng)別人說(shuō)四班級(jí)要分班，我在心里始終悄悄地祈禱，：盼望我能分到姚老師和王老師教的那一個(gè)班。最終，我等到開(kāi)學(xué)了，我高興奮興地背著書(shū)包走進(jìn)了校內(nèi)。我觀察同學(xué)們都圍在四班級(jí)5個(gè)班的門(mén)口，看看有沒(méi)有他們自己的名字。我也圍了上去，一看原來(lái)我在四《4》班啊!而且是由姚老師和王老師教的這個(gè)班，我快樂(lè)極了，看來(lái)我的祈禱勝利了，哈哈！

記得有一次卷子上的難題困住了我，是您在諄諄教育我，急躁啟發(fā)我，直到我理解領(lǐng)悟?yàn)橹?。那一刻，感謝之情涌上我心頭，而更多的是我對(duì)您的敬意。我單元測(cè)試考好時(shí)，您表?yè)P(yáng)我，臉上布滿(mǎn)微笑。我知道這是您因我進(jìn)步而感到欣慰的笑！

姚老師，我想對(duì)您說(shuō)：我會(huì)好好學(xué)習(xí)的，以?xún)?yōu)異的成果報(bào)答您對(duì)我的教育之恩，愿您永久每天快樂(lè)，永久幸福！

河南平頂山新華區(qū)新華區(qū)試驗(yàn)學(xué)校四班級(jí):謝欣依

第5篇

篇13：老師我想對(duì)你說(shuō)作文550字

我之所以提筆來(lái)寫(xiě)這篇作文，由于我已經(jīng)接近畢業(yè)，我將要離開(kāi)您了。每當(dāng)想到這里，很多往事便出現(xiàn)在我的眼前

老師，在畢業(yè)之前我的苦惱就是：不知自己是否能考上一所好中學(xué)。我最大的毛病就是傲慢自大，由于這樣，我的成果才洳晃榷āD批判過(guò)我，可我從來(lái)就不放在心上。有一次，考試后，我看著自己的試卷，驚呆了，69分！這個(gè)醒目的數(shù)字好像在耍弄著我。這時(shí)，我仿佛呆住了，您說(shuō)的話(huà)我一字也沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，只記得最終您露出了絕望的眼神，我看到您的目光，臉上火辣辣的，不知如何去面對(duì)。當(dāng)您訓(xùn)完我時(shí)，我我不知怎么恨起您來(lái)?，F(xiàn)在回想起來(lái)，才知道您也是為了我好。您為了我的學(xué)習(xí)能趕上去，才對(duì)我嚴(yán)格要求的。

老師，請(qǐng)您原諒我，原諒我曾在短時(shí)間內(nèi)對(duì)您的恨。我懇求寬恕，由于，您得知同學(xué)曾今恨過(guò)你，肯定會(huì)很難過(guò)的。從現(xiàn)在起，老師，我肯定要改掉這個(gè)壞毛病，今后不管干什么都要仔細(xì)認(rèn)真！

當(dāng)我走向您的時(shí)候，原想收獲一縷春風(fēng)，您卻給了我整個(gè)春天：原想摘取一片紅葉，您卻給了我整個(gè)楓林；原想捧起一簇浪花，您卻給了我整個(gè)海洋；原想親吻一朵雪花，您卻給了我整個(gè)銀色的世界讓我怎樣感謝您？現(xiàn)在，我只想對(duì)您說(shuō)：老師，您辛苦了，我肯定會(huì)以?xún)?yōu)異的成果來(lái)報(bào)答您的恩情！

河北張家口橋西區(qū)張家口市第十九中學(xué)初一:翼愛(ài)犬殿

篇14：老師我想對(duì)你說(shuō)作文550字

老師，您在我們上課的時(shí)候，教授我們豐富的學(xué)問(wèn)；老師您在我們下課的時(shí)候，陪伴我們一起玩耍；老師，您在我們生病的時(shí)候，遞上祝愿，勸慰我們靜心養(yǎng)病。您對(duì)我們的愛(ài)，浸潤(rùn)著我們，伴我們成長(zhǎng)。

我想大聲對(duì)您說(shuō)：您為我們付出的一點(diǎn)一滴，我們都記在心里。

還記得那次，我生了一場(chǎng)大病，走路費(fèi)勁，連飯都吃不下。幾天下來(lái)已經(jīng)面容憔悴，身體消瘦。我以為自己會(huì)在新的一學(xué)期落下課程，心里非常沉悶。在這時(shí)，您消失了，就像一束陽(yáng)光照耀在我心中。你堅(jiān)持每天晚上來(lái)為我輔導(dǎo)。您用凍紅的雙手在課本上教導(dǎo)；您用那已干裂的嘴為我敘述。每次看到您勞累的身影，心中都非常感動(dòng)；每次想起您為我所做的事，都不禁熱淚盈眶；每次望著您離去的背影，心中泛起一陣漣漪。

您不止在學(xué)校對(duì)我們關(guān)愛(ài)有佳，而且還在休息日到養(yǎng)老院做義工。對(duì)待那些老人就像對(duì)待自己的父母一樣。給他們喂飯、為他們擦拭身體，您的心是那么和善。

老師我想真摯地對(duì)你說(shuō)：感謝您！您是一位辛勤的園丁，培育我們長(zhǎng)大；您是一只辛勤的蜜蜂陪伴我們成長(zhǎng)；您是一個(gè)宏大的母親，培育我們長(zhǎng)大。你讓我想起一句詩(shī)：春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。您就像詩(shī)中所說(shuō)的那樣，為我們付出一切，且不求回報(bào)。

老師，我想對(duì)您說(shuō)：您是我生命中最值得敬重的人。

遼寧沈陽(yáng)大東區(qū)遼沈三校六班級(jí):吳秋影

第9篇

篇15：老師，我想對(duì)你說(shuō)作文550字

敬重的王老師：

感謝多年來(lái)對(duì)我的辛勤培育。如今，我即將離開(kāi)你，離開(kāi)‘××學(xué)?！?，我心中真是有無(wú)比的感動(dòng)、感謝和舍不得。

說(shuō)實(shí)在的，你是我在學(xué)校階段最鄙視和喜愛(ài)的一位老師。這不僅由于您的博學(xué)多才，還源于您對(duì)我的每一張笑臉和敢于承認(rèn)錯(cuò)誤的。

記得前幾天，我不停拿著不懂的問(wèn)題去打攪您，而您不僅不斷的急躁為我，而且臉上總掛有一絲笑容，在我們倆看法不和時(shí)，你不是一味的強(qiáng)調(diào)您是對(duì)的，而是與的老師爭(zhēng)論之后，仔細(xì)的又一次給我，使我心服口服。有一次，我在學(xué)校問(wèn)你題，題沒(méi)講完，就放學(xué)了，我心想：算了，明天再問(wèn)吧!可您卻邀請(qǐng)我到您家，這是我想都不敢想的愿望。那天晚上，我一進(jìn)您家，您臉上照舊掛著笑容迎接我，然后又關(guān)掉電視，給我講題，講完題，我又和您說(shuō)了一會(huì)話(huà)，我知道，您是用自己休息的時(shí)間為我講題的，一天下來(lái)，您肯定很累，但還幫我講題，這可能就是我鄙視您的緣由吧!

還有一點(diǎn),就是您敢于在同學(xué)面前承認(rèn)錯(cuò)誤.

前幾天,同學(xué)和您在一個(gè)詞語(yǔ)上發(fā)生了分歧,您下課后,就和我們一起翻了字典，結(jié)果我們說(shuō)對(duì)了，而您卻沒(méi)有一絲的不快，當(dāng)時(shí)就對(duì)我門(mén)說(shuō)：“這個(gè)詞語(yǔ)特別特別，單個(gè)放著，這個(gè)模樣的模讀‘mú’，但在大模大樣里，這個(gè)模就讀‘mó’，你看，我把這個(gè)都沒(méi)搞清晰，你們可不要像老師一樣著個(gè)錯(cuò)誤哦!”這時(shí)，您的臉上消失了一種滑稽的表情，弄的同學(xué)們哈哈大笑，在笑中，我感到，作為一位老師，能如此懇切對(duì)待自己的錯(cuò)誤，真是太了不起了，不過(guò)，我肯定不會(huì)遺忘您的!

最終：祝您身體健康，工作順當(dāng)。

您的同學(xué)：強(qiáng)薇

篇16：老師，我想對(duì)你說(shuō)作文550字

小時(shí)侯，經(jīng)常在想老師是怎樣的，后來(lái)才知道，在我無(wú)助的時(shí)候，老師會(huì)關(guān)心我，在我受傷時(shí)回關(guān)愛(ài)我，在我做錯(cuò)事的時(shí)候會(huì)教育我，包涵我。老師您辛苦了。

我曾經(jīng)得到過(guò)學(xué)校老師的關(guān)心。學(xué)校時(shí)，我的背誦默寫(xiě)力量很差。常常結(jié)結(jié)巴巴，默寫(xiě)也常常寫(xiě)錯(cuò)別字。六班級(jí)下冊(cè)，全六年段都都陷入了緊急地升學(xué)氣氛。而我們班的氣氛很凝重。每天都很晚回家，王老師每天都給我們支配任務(wù)。

有一次全班留下來(lái)背書(shū)，一個(gè)一個(gè)背給老師，才能回家毋庸置疑，我是最終一個(gè)，我磕磕絆絆的背給老師，我的手把握成了拳頭，手心里不停的冒汗，剛剛開(kāi)頭一切順當(dāng)，后來(lái)到了中間一段，我背不下去了，老師提示一個(gè)字，我就念一個(gè)字，后來(lái)老師是在沒(méi)有急躁了，就叫我下去了，背熟了再來(lái)

過(guò)了n久，班里只剩下我一個(gè)了，我已經(jīng)失敗了許多次了。我都覺(jué)得自己對(duì)不起老師。老輕嘆了一口氣，對(duì)我說(shuō)；“你先回家背吧，時(shí)間不早了”我覺(jué)得我肯定令老師絕望了，開(kāi)頭奮勉圖強(qiáng)。

到了隔天晚上，我再以次鼓起士氣背給老師，老師先幫我理理課文，在告知我留意哪一些字，最終老師對(duì)我豎起一個(gè)大拇指，我最終背完了雖然還有一些不熟，不過(guò)我過(guò)關(guān)了。在我轉(zhuǎn)身的時(shí)候，老師叫住了我，我回頭一看，老師微笑的用口型對(duì)我說(shuō)：“你真棒，加油”我對(duì)老師點(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō)；“感謝”后來(lái)我的背誦力量提高效果很快由于每次背書(shū)之前我都會(huì)對(duì)自己說(shuō)；“不要辜負(fù)老師對(duì)我的期望'

現(xiàn)在，我的內(nèi)心布滿(mǎn)了濃濃的感謝之情，老師假如您是大樹(shù)，我就是?？吭谀切菹⒌男▲B(niǎo)；假如您是園丁，我就是在您關(guān)愛(ài)下的小花；假如您是燈塔，我就是小船，由于您時(shí)刻為我照亮遠(yuǎn)方。老師那我想對(duì)您說(shuō)以聲“感謝”。

篇17：老師，我想對(duì)你說(shuō)作文550字

友愛(ài)的老師：

您好！

剛學(xué)校畢業(yè)的我心里布滿(mǎn)對(duì)中同學(xué)活的恐驚，今日是中同學(xué)活的其次周，您說(shuō)“你是江丙任，我記住了”。就這平凡的九個(gè)字就讓我的恐驚消逝的無(wú)隱無(wú)蹤了，取而代之的是你的親切與對(duì)新學(xué)期的渴望。

不是我在吹噓，也不是我在“拍馬屁”。老師，您的慈愛(ài)，您的寬容以及您的關(guān)懷，早已經(jīng)是超出了那一份平凡的師生關(guān)系；您的微笑，您的無(wú)私以及您的鼓舞，對(duì)我們來(lái)說(shuō)已經(jīng)不再是老師對(duì)待同學(xué)的那一份要求了。

老師，您是我們的親人，是我們的好姐姐。在科學(xué)課上，您和我們一起在科學(xué)課上做試驗(yàn)；在課后，您利用您那珍貴的休息時(shí)間苦口婆心地與我們一個(gè)個(gè)談心，談天；在深夜，您將您的休息時(shí)間分割開(kāi)了，將那一大部分的時(shí)間花在我們身上——為我們批改作業(yè)，備課；在課上，您更是不厭其煩地給我們一遍遍地講道理，將正事放到了一邊。您這么做是為了什么？?jī)H僅是為了做到一個(gè)老師的職責(zé)就算了嗎？?jī)H僅是為了將課本上的學(xué)問(wèn)敘述一遍給我們聽(tīng)就罷了嗎？不，您不是，“老師”這個(gè)神圣的名稱(chēng)，您擁有了。不僅如此，老師，這份艱苦的工作，您完成了，而且所做的事情還遠(yuǎn)遠(yuǎn)地超出了這個(gè)范圍。您的每一言每一行都讓我們這些第一次離開(kāi)了媽媽?xiě)驯У男▲B(niǎo)再次感受到了家的暖和。

老師，您的關(guān)懷，您的慈愛(ài)，您的無(wú)私以及您的一切，都給我們這些初進(jìn)新籠子的小鳥(niǎo)打了一劑鎮(zhèn)靜藥，也讓我們從今在中學(xué)的生活里一帆風(fēng)順。我將在新學(xué)期里做一個(gè)全新的我。如今，就讓我在這里給您說(shuō)一聲：“老師，感謝您！

同學(xué)：

篇18：老師，我想對(duì)你說(shuō)作文550字

張老師，當(dāng)我來(lái)到你的班上時(shí)，我總是感到無(wú)比奇怪???，這個(gè)老師教得怎么樣，是好還是壞呢？我的腦海里有很多個(gè)問(wèn)號(hào)。

后來(lái)，我慢慢地喜愛(ài)上您的課。由于是您教會(huì)了我閱讀如何答題，教會(huì)了我如何寫(xiě)作文。在二三班級(jí)的時(shí)候，我的作文和閱讀力量極差，常常扣十幾分，這讓我很惱火，內(nèi)心也很著急，不知道該怎么辦才好。媽媽以前也給我報(bào)過(guò)許多補(bǔ)習(xí)班，但不管是作文還是閱讀，樣樣都沒(méi)提高，還是和以前一樣，媽媽急得如熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。但自從遇見(jiàn)您后，我的閱讀和作文提高很快，現(xiàn)在作文只扣一分或兩分，閱讀最多也只扣四分或五分?，F(xiàn)在對(duì)語(yǔ)文的學(xué)習(xí)越來(lái)越有信念了！真心感謝您的教育！

記得以前前每當(dāng)考完試，語(yǔ)文試卷發(fā)下來(lái)時(shí)，卷子上扎眼的分?jǐn)?shù)，在我眼中不斷放大。老師念分?jǐn)?shù)時(shí)，我感覺(jué)有很多雙眼睛都在盯著我，我心里難受極了，低著頭趴在桌上，恨不得找一條地縫鉆進(jìn)去?；氐郊液螅彝炊ㄋ纪?，暗自下定決心，下次肯定要考出好成果，讓同學(xué)們刮目相看。

現(xiàn)在自從上了您的課之后，我的語(yǔ)文成果提高很快，前不久又迎來(lái)了一次語(yǔ)文考試。由于我在家好好復(fù)習(xí)，加上您教育有方，最終功夫不負(fù)有心人，獲得了前三名！試卷發(fā)下來(lái)，老師和家長(zhǎng)都紛紛表?yè)P(yáng)了我，同學(xué)們也向我投來(lái)了艷羨的眼神。我心里美滋滋的，猶如抹了蜜般，心中的欣喜當(dāng)然不言而喻！

張老師，是您教會(huì)了我閱讀和作文，是你讓我重新找到了學(xué)習(xí)語(yǔ)文的信念，感謝您！

篇19：老師，我想對(duì)你說(shuō)作文550字

人們說(shuō)你是春雨，潤(rùn)物無(wú)聲，落地?zé)o痕；人們說(shuō)你是蠟燭，燃燒自己，照亮別人；人們說(shuō)你是園丁，播撒汗水，收獲盼望……老師??！人們唱歌你，由于你是那么的平凡。

你不像科學(xué)家能制造奇跡，不像軍人能保家衛(wèi)國(guó)，不像醫(yī)生能救死扶傷，你只是每天站在平凡的講臺(tái)上，把一個(gè)個(gè)四非常鐘站成了幾年、十幾年、幾十年，任粉筆在你的雙鬢染上白霜，任歲月在你的容顏刻滿(mǎn)滄桑。年年歲歲，歲歲年年，黑板上你勾畫(huà)出萬(wàn)千精彩，三寸講臺(tái)你放飛了很多盼望，你灑下一路汗水，澆灌出春色滿(mǎn)園，收獲了桃李芳香。你就是一片綠葉，你沒(méi)有繽紛的顏色，卻孕育出絢爛的花朵，你吸取涼爽的露水，卻滋養(yǎng)出果實(shí)的甜美，你把細(xì)心釀造的養(yǎng)分給了花朵、給了果實(shí)，然后悄悄地落下，化為春泥。

我們應(yīng)當(dāng)為你唱歌，由于你又是那么不平凡。你像那無(wú)邊無(wú)際的藍(lán)天，讓我們?cè)谀闩偷膽驯е凶杂删惺仫w翔；你像那一望無(wú)際的大海，讓我們?cè)谀銓W(xué)問(wèn)的海洋中無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地游覽；你像那寬闊的草原，讓我們?cè)谀銓拸V的胸懷里盡情歡樂(lè)地奔跑；你像那暖和無(wú)比的太陽(yáng)，讓我們?cè)谀銦o(wú)私的照射下健壯歡樂(lè)的成長(zhǎng)。大家都說(shuō)你培育著祖國(guó)將來(lái)的棟梁之才，我卻要說(shuō)，你就是祖國(guó)的棟梁，正是你支撐起了我們這一代孩童的脊梁。

老師，我想對(duì)你說(shuō)，有你今日一番辛苦的耕耘、一片愛(ài)心的灌澆，明天定會(huì)有桃李的絢麗，稻麥的金黃，我們的謝意將化成一束不凋的鮮花，給你的生活帶來(lái)芳香。

篇20：老師，我想對(duì)你說(shuō)作文550字

當(dāng)我在1995年6月27日降生時(shí)，就注定要遇到我現(xiàn)在的老師—韓老師。6歲，我從成都轉(zhuǎn)學(xué)到了汶川縣威州鎮(zhèn)威州學(xué)校一班級(jí)一班。那時(shí)候，我很茫然，不知道媽媽為什么又讓我來(lái)到這個(gè)生疏的地方學(xué)習(xí);不知道為什么教我的語(yǔ)文的鄭老師變成了韓老師;不知道為什么熟識(shí)的同學(xué)一下子都變了。一年后，生疏的感覺(jué)消逝了。慈愛(ài)的韓老師經(jīng)常教導(dǎo)我、教育我。有一次，韓老師給全班聽(tīng)寫(xiě)，批改聽(tīng)寫(xiě)作業(yè)時(shí)，我寫(xiě)錯(cuò)了畫(huà)畫(huà)的“畫(huà)”字，由于那是我比較喜愛(ài)畫(huà)畫(huà)，韓老師對(duì)我說(shuō)：“你自己那么喜愛(ài)畫(huà)畫(huà)，怎么還把畫(huà)畫(huà)的“畫(huà)”字給寫(xiě)錯(cuò)了呢?”聽(tīng)了韓老師的話(huà)后，我打算改掉這個(gè)錯(cuò)誤，從那以后，我就再也沒(méi)有寫(xiě)錯(cuò)畫(huà)畫(huà)的“畫(huà)”字了。

現(xiàn)在，我已經(jīng)六班級(jí)了，立刻就要考學(xué)校了，最緊急的時(shí)刻已來(lái)臨。從前的歡快氣氛被緊急的空氣換掉。每晚的作業(yè)漸漸增多，但我理解，理解韓老師的感受，她是盼望我們?nèi)喽寄芸忌贤葜袑W(xué)。今日，韓老師又為我們操勞、生氣了。由于今日全班同學(xué)的課堂、家庭作業(yè)都做得不是很好，便讓我們自愿宣誓后，心里才舒坦了許多。

有人說(shuō)，老師對(duì)同學(xué)的愛(ài)是遮雨的傘，是清亮的泉水，是光明的鏡子……但我更要說(shuō)老師對(duì)同學(xué)的愛(ài)是前進(jìn)的動(dòng)力，是成功的風(fēng)帆，是勝利的盼望……

最終，韓老師，我想對(duì)您說(shuō)：“你的同學(xué)—鄭苒，長(zhǎng)大了!“小草”立刻就可以脫離“大地”的懷抱了!”

篇21：老師，我想對(duì)你說(shuō)作文550字

時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝，五年的學(xué)習(xí)生活就快要過(guò)往了，再有半年我們就要離開(kāi)母校了，回想這些年和老師朝夕相處的日子，心中不由生出許多話(huà)語(yǔ)。老師，我想對(duì)你說(shuō)的話(huà)該有多少啊！

老師，我想對(duì)你說(shuō)：感謝你，是你帶我走上了學(xué)習(xí)的道路，讓我開(kāi)頭明辨了事理，從無(wú)知變得懂事起來(lái)。有人把老師比作紅燭，燃燒起來(lái)，照亮了自己，照亮了四周。黑夜里，哪怕是一絲光亮，都顯得那么寶貴。沒(méi)有它，即使你拔起腿來(lái)，也難以向前邁出一步??

張老師，我想對(duì)你說(shuō)：周一的作業(yè)少一點(diǎn)，否則我會(huì)做得很晚，由于我晚上還要上英語(yǔ)補(bǔ)習(xí)班，從6時(shí)到9時(shí)，假如睡得晚會(huì)影響其次天的學(xué)習(xí)。有一個(gè)冬天的周一的夜晚，我上完英語(yǔ)補(bǔ)習(xí)班回到家已經(jīng)9：30了，我冷得瑟瑟顫抖，心里想：還有許多作業(yè)要做，不知要做多長(zhǎng)時(shí)間。盡管天冷，但是我一個(gè)人坐在書(shū)桌前造作業(yè)。那時(shí)，我手中的筆我都握不住了，寫(xiě)出來(lái)的字更不用說(shuō)了，當(dāng)然特殊丟臉??做完作業(yè)，揉了揉霥眬的睡眼，向窗外看了看，一幢幢大樓沒(méi)有幾戶(hù)人家的燈是亮著的??

其次天，您不依不饒地對(duì)我說(shuō)：“造作業(yè)要一絲不茍，不能馬馬虎虎，要認(rèn)仔細(xì)真，明白嗎？”您的話(huà)是那樣親切，我都不知道該對(duì)您說(shuō)些什么好呀！真是——師恩難忘意深濃，諄諄教導(dǎo)記心中！

再好的師生關(guān)系，終極也有分手的時(shí)候。老師，我要離開(kāi)您的教導(dǎo)，您的懷抱了，我真想依偎在您的懷里，說(shuō)個(gè)沒(méi)完，道個(gè)沒(méi)完??

篇22：老師,我想對(duì)你說(shuō)作文550字

老師,我想對(duì)你說(shuō)作文550字

轉(zhuǎn)瞬間，五年的學(xué)校生涯已經(jīng)結(jié)束了。在這里，我用日記的形式，把我想對(duì)老師說(shuō)的話(huà)表達(dá)出來(lái)，一時(shí)間，千絲萬(wàn)語(yǔ)涌上心頭……現(xiàn)在，我想對(duì)那個(gè)老師傾訴心語(yǔ)，那個(gè)人便是——蘇老師。

她，因在路邊漫步?????時(shí)被咆哮而過(guò)的摩托車(chē)絆倒在地，左臂被裝上了鋼板……她，便是我們的蘇老師。

上四班級(jí)時(shí)，因之前我們四班級(jí)記律很差，所以，學(xué)校派了個(gè)蘇美招老師分給我們班。在開(kāi)學(xué)注冊(cè)時(shí)，我就聽(tīng)聞這個(gè)老師很兇，心里奇怪???心不由又增加了十倍。

后來(lái)，你慢慢走進(jìn)我們心里，我們慢慢熟識(shí)你，發(fā)覺(jué)你表面威武，私底下卻很可愛(ài)，很和氣。您是我們班紀(jì)律從倒數(shù)第始終升全校第一，而我們班成果也快速飆升。不得不說(shuō)，你很強(qiáng)！

成果好的同學(xué)，自尊心強(qiáng)，承受力量弱。那年六一兒童節(jié)，您把我和廖艷香叫去辦公室，您開(kāi)口說(shuō)：“今年優(yōu)秀少先隊(duì)沒(méi)你們的名字，但不要灰心，每個(gè)人都有機(jī)會(huì)，你們倆在期末評(píng)，好嗎？沒(méi)關(guān)系的，你們的實(shí)力，老師看在眼里！”我和廖艷香愣住了，我們?nèi)f萬(wàn)沒(méi)想到您會(huì)這么說(shuō)。沒(méi)錯(cuò)，我和廖艷香從小玩到大，在其他人看來(lái)，我倆是形影不離的`好伴侶，但在成果上，我倆卻是敵人，只要比對(duì)方低，自然是會(huì)失落的。這可從沒(méi)老師對(duì)我們說(shuō)過(guò)啊，蘇老師多么善解人意?。?/p>

對(duì)于蘇老師的宏大壯舉，我就不多說(shuō)了，但我想說(shuō):“老師，感謝您!您想一支蠟燭，燃燒自己，照亮我們，您是一望無(wú)際的大海，我們這些小舟在這寬闊無(wú)垠的海洋盡情游覽，你是園丁，日日夜夜得培育我們這些祖國(guó)的小花小草，是我們散發(fā)出迷人，濃郁的花香。感謝您帶給我自信，寬容，使我的天空變得晴朗，是我的夢(mèng)幻更漂亮……

篇23：老師,我想對(duì)你說(shuō)四班級(jí)作文550字

初一的學(xué)習(xí)生活快要結(jié)束了，王老師，還有一個(gè)多月，我們就要分別，老師，我想對(duì)你說(shuō)作文。在這學(xué)期即將結(jié)束之際，我——從前的“拖油瓶”禁不住要跟您說(shuō)幾句心里話(huà)。

王老師，我承認(rèn)我不是一個(gè)好同學(xué)：不聽(tīng)話(huà)，笨。您教給我的學(xué)問(wèn)，教給我“笨鳥(niǎo)先飛”的預(yù)習(xí)方法，我總愛(ài)遺忘。老師，我真對(duì)不起您。

王老師，還記得去年其次學(xué)期期末考試時(shí)發(fā)生的事吧！我考試的時(shí)候心里緊急，連名字都忘了寫(xiě)?？荚嚱Y(jié)束之后，您找到了我，說(shuō)：“你怎么回事？”我心里猛地一驚，看到了您那種不耐煩的目光，看到了隱蔽在您目光后面的那句話(huà)——拉全班分?jǐn)?shù)的拖油瓶！

從那以后，您從沒(méi)正眼看過(guò)我。我向您請(qǐng)教問(wèn)題，您也愛(ài)理不理的；有時(shí)還給我一個(gè)嚴(yán)峻的目光，使我害怕地從您的身旁回到座位上，然后在課后偷偷地流淚?？吹侥鷮?duì)同桌小明慈愛(ài)的目光，我就更加難過(guò)，但我不敢吭聲。我怕您，更怕同學(xué)們輕視我。原來(lái)還不錯(cuò)的成果一下子滑了下來(lái)。后來(lái)，我成了成果差的典型。

王老師，我受不了這樣不公正的待遇。以前，我的成果也是不錯(cuò)的呀，莫非只由于那一次考試，就要讓我嘗到“一失足成千古恨”的味道嗎？請(qǐng)您公正地看待我，好嗎？

王老師，這一學(xué)期的期末考試即將到來(lái)，我對(duì)自己沒(méi)有一點(diǎn)信念，請(qǐng)您用暖和、布滿(mǎn)鼓舞的目光、話(huà)語(yǔ)給我一份信念，好嗎？

王老師,我期盼著您的理解與鼓舞！

篇24：老師我想對(duì)你說(shuō)四班級(jí)作文550字

友愛(ài)的孫老師：

您好！

今日借助這樣的機(jī)會(huì)跟您說(shuō)幾句心里話(huà)：

記得我剛轉(zhuǎn)來(lái)這個(gè)學(xué)校的時(shí)候，對(duì)人和環(huán)境都很生疏，對(duì)課堂上老師們講課也是懵懵懂懂聽(tīng)不懂，特殊是您講課的時(shí)候，我許多時(shí)候都是跟不上，或者根本聽(tīng)不下去，我的學(xué)習(xí)成果很快就暴露在了您和全班同學(xué)面前。作業(yè)我也不能按時(shí)完成，常常不交作業(yè)，我的心情特別壓抑和苦惱，那段時(shí)間的我每天都懷著一顆忐忑擔(dān)心的心來(lái)到班級(jí)再堅(jiān)持到放學(xué)回家。

是您常常親切地和我說(shuō)話(huà)，鼓舞我，給我支配學(xué)習(xí)好的同學(xué)做同桌，還常常跟我媽媽溝通如何鼓舞我，這些都讓我感到很暖和。在您多次的鼓舞下，我開(kāi)頭對(duì)學(xué)習(xí)有了愛(ài)好，就這樣我的學(xué)習(xí)成果也有了不斷的提高。特殊令我感謝的是，您給我支配了一個(gè)特別有意義的生日會(huì)，這次生日會(huì)讓我特別歡樂(lè)和難忘，也轉(zhuǎn)變了我原有的學(xué)習(xí)態(tài)度，我認(rèn)為自己再不好好學(xué)就對(duì)不起您了！

老師，其實(shí)每次考試我成果好一些的時(shí)候，我就會(huì)第一個(gè)想到您，是您的不斷鼓舞和幽默讓我感受到了學(xué)習(xí)的樂(lè)趣和成就感，讓我寵愛(ài)上了語(yǔ)文課，也讓我的自信念越來(lái)越強(qiáng)大。

還有一學(xué)期我們就學(xué)校就畢業(yè)了，也就要跟您分開(kāi)了，現(xiàn)在想起來(lái)還真是舍不得。老師，我想對(duì)您說(shuō)：“以后不管我在哪個(gè)學(xué)校，都會(huì)記著您這位好老師。”

祝愿您永久健康歡樂(lè)！

篇25：老師我想對(duì)你說(shuō)四班級(jí)作文550字

老師我想對(duì)你說(shuō)

老師，包括曾經(jīng)教過(guò)我的全部老師，我有許多話(huà)想要對(duì)你們說(shuō)。

“下面我宣布一班級(jí)的冠軍是一班級(jí)三班!”隨著裁判員的話(huà)語(yǔ)我們?cè)郊优d奮，年少的我們只知道很快樂(lè)，真的很快樂(lè)。在這一天，全部的付出得到了回報(bào)，老師帶著我們訓(xùn)練時(shí)也非常辛苦，所以也看到了她滿(mǎn)足的笑容。二班級(jí)、三班級(jí)、四班級(jí)，我們卻再也沒(méi)有得到獎(jiǎng)，更沒(méi)有發(fā)覺(jué)老師的笑容。

每次考試，數(shù)學(xué)我們總會(huì)在計(jì)算上失分，語(yǔ)文在閱讀上失分，這也因此我們很少得第一，常常是其次，但是不管怎樣，語(yǔ)文成果總比數(shù)學(xué)好。我們努力、我們奮斗，可贏得終究是二班。

每次老師一走，教室就鬧起，紀(jì)律來(lái)越來(lái)越差，沒(méi)有一個(gè)老師滿(mǎn)足我們班，也曾由于這而生氣很多次，曾想換老師數(shù)次，所以我們班幾乎全校著名。

老師我想對(duì)你說(shuō)：“請(qǐng)您不要再生氣，請(qǐng)您不要再用那犀利的話(huà)語(yǔ)一次次損害我們幼小的心。我也知道，您不想，您也想好好地跟我們說(shuō)話(huà)，可我們總讓您生氣?！庇捎谖覀兊脑?，老師幾乎全部的名聲都給毀了。

“我從來(lái)沒(méi)有遇到過(guò)我像你們這么糟糕的同學(xué)?！?/p>

“為什么你們沒(méi)有一點(diǎn)集體榮譽(yù)感!”

“你看看別人班在做什么，每天一來(lái)就看到你們?cè)谕?，別人六班級(jí)都沒(méi)有你們這么囂張!”

……

我知道您是為了我們好，不想我們以后連中學(xué)都考不起，不想我們?cè)龠@樣糟糕下去。我知道您每天六點(diǎn)多鐘才回家，都為了我們的學(xué)習(xí)。我知道，您現(xiàn)在已經(jīng)對(duì)我們絕望透頂了，并不是由于學(xué)習(xí)，而是我們沒(méi)有樂(lè)觀進(jìn)取的精神。您，曾原諒過(guò)我們?cè)S多次，還對(duì)我們存些盼望，現(xiàn)在卻不敢了，由于怕越來(lái)越絕望。

老師，我知道您們很辛苦，所以感謝您對(duì)我們的付出，真的感謝!

老師，感謝您

轉(zhuǎn)瞬間，五年的學(xué)校生涯已經(jīng)結(jié)束了。在這里，我用日記的形式，把我想對(duì)老師說(shuō)的話(huà)表達(dá)出來(lái)，一時(shí)間，千絲萬(wàn)語(yǔ)涌上心頭……現(xiàn)在，我想對(duì)那個(gè)老師傾訴心語(yǔ)，那個(gè)人便是——蘇老師。

她，因在路邊漫步?????時(shí)被咆哮而過(guò)的摩托車(chē)絆倒在地，左臂被裝上了鋼板……她，便是我們的蘇老師。

上四班級(jí)時(shí)，因之前我們四班級(jí)記律很差，所以，學(xué)校派了個(gè)蘇美招老師分給我們班。在開(kāi)學(xué)注冊(cè)時(shí)，我就聽(tīng)聞這個(gè)老師很兇，心里奇怪???心不由又增加了十倍。

后來(lái)，你慢慢走進(jìn)我們心里，我們慢慢熟識(shí)你，發(fā)覺(jué)你表面威武，私底下卻很可愛(ài)，很和氣。您是我們班紀(jì)律從倒數(shù)第始終升全校第一，而我們班成果也快速飆升。不得不說(shuō)，你很強(qiáng)!

成果好的同學(xué)，自尊心強(qiáng)，承受力量弱。那年六一兒童節(jié)，您把我和廖艷香叫去辦公室，您開(kāi)口說(shuō)：“今年優(yōu)秀少先隊(duì)沒(méi)你們的名字，但不要灰心，每個(gè)人都有機(jī)會(huì)，你們倆在期末評(píng)，好嗎?沒(méi)關(guān)系的，你們的實(shí)力，老師看在眼里!”我和廖艷香愣住了，我們?nèi)f萬(wàn)沒(méi)想到您會(huì)這么說(shuō)。沒(méi)錯(cuò)，我和廖艷香從小玩到大，在其他人看來(lái)，我倆是形影不離的好伴侶，但在成果上，我倆卻是敵人，只要比對(duì)方低，自然是會(huì)失落的。這可從沒(méi)老師對(duì)我們說(shuō)過(guò)啊，蘇老師多么善解人意啊!

對(duì)于蘇老師的宏大壯舉，我就不多說(shuō)了，但我想說(shuō):”老師，感謝您!您想一支蠟燭，燃燒自己，照亮我們，您是一望無(wú)際的大海，我們這些小舟在這寬闊無(wú)垠的海洋盡情游覽，你是園丁，日日夜夜得培育我們這些祖國(guó)的小花小草，是我們散發(fā)出迷人，濃郁的花香。感謝您帶給我自信，寬容，使我的天空變得晴朗，是我的夢(mèng)幻更漂亮……

我為老師而傲慢

老師，您在我們班已經(jīng)很久了，同學(xué)們對(duì)您的感情日益增加，我也特別喜愛(ài)您，我一回到家就跟爸爸、媽媽說(shuō)起今日老師您是如何教我們寫(xiě)生字的，如何教我們寫(xiě)作文的，如何……

老師您不僅字寫(xiě)得整齊工整，而且做事一絲不茍;您的教學(xué)方法極富有情趣，經(jīng)常讓我們?nèi)绨V如醉。您上課的時(shí)候特別嚴(yán)厲?，但是間或會(huì)講一點(diǎn)小笑話(huà)，或者一些古老的幽默故事，常讓我們捧腹大笑。晚上，您不顧白天工作的疲憊，連續(xù)查資料，批改作業(yè)和試卷。

花兒把笑容獻(xiàn)給辛勤的園丁;鳥(niǎo)兒把歡快獻(xiàn)給蔚藍(lán)的天空;而我盼望能把優(yōu)異的成果獻(xiàn)給您。您從3班級(jí)開(kāi)頭您就與我們朝夕相處。轉(zhuǎn)瞬間，已經(jīng)過(guò)去3年了。在我即將離開(kāi)母校之際，我要把自己的心里話(huà)借這個(gè)機(jī)會(huì)對(duì)您說(shuō)一說(shuō)。

這兩年里，我在您的栽培下，就像一棵正努力吸取陽(yáng)光和養(yǎng)份的小樹(shù)苗，在健壯得成長(zhǎng)。您對(duì)待工作勤勤懇懇、任勞任怨，并且卓有成效，我從心底里敬重您、佩服您。

以前，我寫(xiě)的生字歪歪扭扭，又小又不整齊，一點(diǎn)也不好看，但是自從您來(lái)了，我寫(xiě)的生字從歪歪扭扭的“醉漢”變成了一個(gè)個(gè)精神抖擻的“士兵”。生字本里的紅圈圈變成了一排排紅色的勾，變成了一個(gè)個(gè)紅色的“A+”讓我每次都是高興奮興地拿走作業(yè)。

以前，我寫(xiě)的作文才一兩百字，甭說(shuō)想獲獎(jiǎng)，連被老師表?yè)P(yáng)的份都沒(méi)有，可是自從您來(lái)了以后，您教我們寫(xiě)作文要先得打草稿，在草稿上進(jìn)行修改，再抄正;您還教我們用比方、擬人等方法，把動(dòng)物當(dāng)做人來(lái)寫(xiě)，這樣寫(xiě)不僅生動(dòng)，而且還讓人看了特別好玩……

您就是這樣一個(gè)令人鄙視的好園丁，好老師。能作您的同學(xué)是我的榮幸，我為我的老師而傲慢!

老師，您辛苦了

老師，學(xué)?？煲厴I(yè)了，感謝您對(duì)我無(wú)微不至的關(guān)懷與呵護(hù)。

記得有一次您幫我送回家呢!算來(lái)我家離離學(xué)校也不算遠(yuǎn)，可是有一次我自行車(chē)出了一系列的問(wèn)題時(shí)，很不巧那一天身上沒(méi)有帶錢(qián)，我?guī)缀跻褵o(wú)望了。我就徒步跑回家，可是那一天的路好像比平常長(zhǎng)了好多好多，走了好長(zhǎng)好長(zhǎng)時(shí)間也沒(méi)有走完。就在這個(gè)時(shí)候，我的內(nèi)心中有兩個(gè)念頭在簡(jiǎn)單地斗爭(zhēng)著。一個(gè)念頭這樣想著：語(yǔ)文老師的家正好與我一路，他會(huì)不會(huì)碰見(jiàn)我呢?

我這么么狼狽，語(yǔ)文老師會(huì)不會(huì)幫我呢?另一個(gè)念頭這樣想著：語(yǔ)文老師平常對(duì)我們同學(xué)這么和氣，對(duì)大家一視同仁，肯定會(huì)帶我回家的，我該怎么說(shuō)呢?就在我如此思想作斗爭(zhēng)的時(shí)刻里，語(yǔ)文老師猶如神兵天降一般消失在我的面前。我應(yīng)當(dāng)怎么辦?千萬(wàn)不能給語(yǔ)文老師認(rèn)出來(lái)，我趕快找個(gè)東西把臉擋起來(lái)?？墒沁€是被語(yǔ)文老師給認(rèn)出來(lái)了。老師把車(chē)停下來(lái)，認(rèn)真詢(xún)問(wèn)了事情的前因后果，然后堅(jiān)決地說(shuō)：“快上車(chē)，我把你送回家?！辈恢趺吹模覄偱郎宪?chē)，那不爭(zhēng)氣的眼淚就下來(lái)了，真是淚如泉涌。就這樣，不一會(huì)就到家了。

剛剛還覺(jué)得很漫長(zhǎng)的路突然變得好短好短!您對(duì)我的關(guān)懷還不僅于此，學(xué)習(xí)上您輔導(dǎo)我，做人上要求我，經(jīng)濟(jì)上資助我。由于有您，我才覺(jué)得生活是多姿多彩;由于有您，我才感受到世界有愛(ài);由于有您，我才重新找到我失去的自信與自尊。

如今，我將要畢業(yè)，我懷著對(duì)您的感謝，對(duì)母校的眷戀之情，對(duì)您說(shuō)聲：“老師，您辛苦了。”我將用我優(yōu)異成果來(lái)告知您，我絕不會(huì)辜負(fù)您對(duì)我的期望。在我畢業(yè)前