老師個人學(xué)期總結(jié)10篇總結(jié)是把肯定階段內(nèi)的有關(guān)狀況分析討論，做出有指導(dǎo)性結(jié)論的書面材料，它能夠使頭腦更加糊涂，目標(biāo)更加明確，不如馬上行動起來寫一份總結(jié)吧。總結(jié)一般是怎么寫的呢？下面是我細(xì)心整理的老師個人學(xué)期總結(jié)，歡迎閱讀與保藏。

老師個人學(xué)期總結(jié)（篇1）

不知不覺一學(xué)期已經(jīng)過去，時間的消逝總讓人感覺到自己在不斷的成長中；時間的消逝讓人感覺到要學(xué)的東西實在是太多了；時間的消逝讓人在不斷的總結(jié)自己的一學(xué)期的狀況！

現(xiàn)在，我總結(jié)一些自己的狀況，以便自己能在日后的時間里連續(xù)連續(xù)進步！

個人思想：在這一學(xué)期里，我始終以來都以幼兒園的基本要求動身，做到遵守幼兒園規(guī)章制度，一切以幼兒為基本條件動身、一切為了幼兒的平安動身、一切以幼兒的愛好動身………在整個學(xué)期里，我都會仔細(xì)的去用幼兒的《綱要》來要求自己做到最好，經(jīng)過《綱要》的知道，我在幼兒園里能團結(jié)集體，一切以集體的團結(jié)動身，把幼兒教育工作做的較好，使得幼兒在學(xué)校能有一個良好的榜樣學(xué)習(xí)！

教育之德：

一、在這一學(xué)期里，我主要擔(dān)當(dāng)?shù)目颇渴桥浒嗟囊恍┛颇浚凶R字、英語、整合、分級閱讀、體育等等，由于這些教程與我以前的教程有些不同，所以，有一些科目我教起來還是有點緊急，不過，通過我的不恥下問以及學(xué)到老活到精神熟悉理解，我自己感覺到我的教學(xué)方式幼兒還是可以接受，學(xué)識學(xué)問還可以的！有點自夸，但的確是這樣子！

總結(jié)快樂中！快樂的同時也要將自己的一些科目的總結(jié)寫出來，就如英語吧，雖然我以前到高中的時候，英語成果是特別好的，但由于出來工作從事這一行迷人的幼教工作事業(yè)之后，英語這一科我甚少去教，所以，記憶可能有點模糊，為此，我都會在網(wǎng)上下載一些正確的英語錄音到手機中，有空就聽，還有向有閱歷的、有資格的老師請教，這樣，總的感覺自己在英語教育發(fā)音方面有了大大的提高；其次應(yīng)當(dāng)是體育了，還記得在高中三年我自己都很少去運動，由于體質(zhì)比較弱，所以，三年時間只是懂得理論學(xué)問，實踐起來還是有點難，于是本著自己不恥下問的品質(zhì)來向別人請教，嘻嘻，對于體育的實踐教育還是讓自己覺得有點滿足，當(dāng)然，自己還要連續(xù)努力，這樣才對得起可愛的小伴侶！

二、俗語說，幼兒是那么的可愛、那么的天真、那么的稚氣，他們就是我們祖國將來的花朵，說到花朵，就想起我們自己小時候，老師們也是用那種熱誠的心來教育我們，為的就是培育我們這些曾經(jīng)也是在祖國的花朵而努力，所以，寫到花朵，就讓我想起我的老師以前那種教法，一切以我們的愛好動身，所以，不知不覺的想到以前老師的苦心，而現(xiàn)在我作為一名幼兒教育工，我自己也嚴(yán)格的要求自己，無論幼兒學(xué)的怎么樣，都應(yīng)當(dāng)一切以幼兒的愛好動身，所以，在教育工作方法上，我能做到讓幼兒的思維自由的進展，使得幼兒能在歡樂的氛圍中學(xué)習(xí)、能在快樂的時間把握最基本的對大自然的熟悉、能讓幼兒在健康長身體的過程中熟悉不同的中國文字……

三、幼兒處于長身體的過程中，所以，幼兒的平安也是我在教學(xué)中必需去仔細(xì)對待的，所以，我在教育幼兒的過程中嚴(yán)格要求自己時刻留意幼兒的平安，比如如廁的平安、上下樓梯的平安、在班里的平安等等，通過自己的努力，本班幼兒從未消失過危急事情，值得欣慰！

與家長共同教育：家長，可以說是幼兒的第一任老師、也可以說是是幼兒示范角色扮演者，所以說，通過家長，也能讓幼兒讓幼兒更好地成長，為此，我每月都會在家園聯(lián)系手冊里面仔細(xì)的寫下每一位幼兒在園的進展?fàn)顩r，如黃慧雯這一個小伴侶，她是我這一學(xué)期里與家長共同教育最有效的一位小伴侶，看到她的進步，我覺得我的付出沒有白費！

雯雯，她原來是是一個很挑食的小伴侶，在我剛接觸這個班級時，我就留意她兩個多星期，發(fā)覺她不情愿吃肉，于是，我就以我的發(fā)覺來跟雯雯的媽媽談天，發(fā)覺雯雯在家也是這樣子，家里人比較寵愛雯雯這種做法，于是，我跟雯雯媽媽做起溝通工作，經(jīng)過溝通雯雯媽媽也同意漸漸一步步的來讓雯雯吃肉，削減吃雞翼的習(xí)慣，經(jīng)過我和家長的努力，幼兒現(xiàn)在基本上不用再讓我們?nèi)ノ顾?通過溝通，家長也很簡單的協(xié)作我，從我們都是為幼兒的一切進展而動身，所以，本學(xué)期，我在這一方面做得還是比較好，至于個別就要連續(xù)努力了！

許多許多的總結(jié)，總結(jié)起來一切就是比較好！自己也覺得在不斷的進步中，感謝一切給以我關(guān)心的人，而我還會連續(xù)去努力學(xué)習(xí)更好的學(xué)問，為祖國將來的花朵而努力！

老師個人學(xué)期總結(jié)（篇2）

20__年上半年的工作結(jié)束了，同學(xué)們也都在結(jié)束期末考試后，開頭了他們的暑假生活，作為一名老師，我的假期也開頭了，不過在假期開頭前，總結(jié)一下自己在過去半年的工作，還是很有必要的。這樣既可以讓自己在上半年的工作有所反思，也對下半年的工作有所依據(jù)。

在黨的十七大和各級教育工作會議精神的指導(dǎo)下，20__年春季學(xué)期教育教學(xué)工作圓滿完成了任務(wù)。為更好地總結(jié)閱歷，吸取教訓(xùn)，便于今后教學(xué)工作的開展，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量，現(xiàn)對本期的工作作個總結(jié)。

一、本期根據(jù)預(yù)定的教學(xué)方案，按時、按質(zhì)、按量完成了教學(xué)任務(wù)，隨著教學(xué)方法的改進，同學(xué)學(xué)習(xí)愛好的提高，教學(xué)質(zhì)量隨之上升，同學(xué)整體思想素養(yǎng)和道德素養(yǎng)均大幅度提高，他們懂得了更多的為人處世的道理，了解了更多的國家政策和路線，知道了我國的基本國情，樹立了劇烈的社會責(zé)任感和高尚的愛國情操。

二、仔細(xì)貫徹黨和國家的教育方針，堅持四項基本原則，落實科學(xué)進展觀，以人為本。準(zhǔn)時仔細(xì)研讀有關(guān)教育工作會議精神和十七大報告，關(guān)注兩會精神，仔細(xì)學(xué)習(xí)《湖北省中學(xué)校老師師德規(guī)范》，以秭歸縣教育局的五條禁令和十不準(zhǔn)規(guī)定嚴(yán)格要求自己，遵守各項規(guī)章制度和法律法規(guī)，教書育人，為人師表。

三、本學(xué)期我擔(dān)當(dāng)九班級《思想品德》和《歷史》的教學(xué)，并兼任綜合教研組的管理工作。在工作期間，仔細(xì)鉆研教材、教參和課程標(biāo)準(zhǔn)，把握其重點難點之處，仔細(xì)備課、上課，準(zhǔn)時地批改作業(yè)，有針對性的作好培優(yōu)輔差工作，并有詳實的輔導(dǎo)記載。為提高教學(xué)質(zhì)量，在教學(xué)過程中，結(jié)合本地、本校和同學(xué)實際，不斷改進、調(diào)整教學(xué)方法，調(diào)動了同學(xué)的學(xué)習(xí)愛好，充分發(fā)揮了同學(xué)的主體作用。在教研方面，本期共計聽課7節(jié)，上公開課兩節(jié)，4月8日至0日，在茅坪試驗中學(xué)參與了秭歸縣中學(xué)歷史優(yōu)質(zhì)課競賽，獲得三等獎。為提高自身的業(yè)務(wù)素養(yǎng)，樂觀參與學(xué)校組織的政治學(xué)習(xí)、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，學(xué)有筆記，學(xué)有體會，并利用大量的業(yè)余時間，鉆研信息技術(shù)，提高了多媒體資源的利用力量，本期在多媒體教室上課達(dá)十多節(jié)。另外，我還閱讀了《三峽日報》《時事資料手冊》《思想政治課教學(xué)》等報刊雜志，通過學(xué)習(xí)自身的力量在不斷提高。

四、本學(xué)期在考勤方面，我真正做到了出滿勤，坐班、上課從不遲到，不早退，各次集會亦是準(zhǔn)時參與，無曠工、曠課現(xiàn)象，全學(xué)期沒有請過一天事假、病假，保證了以充分的時間進行教育教學(xué)，完成教學(xué)任務(wù)。本期的工作在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的統(tǒng)一指揮下，經(jīng)過同學(xué)的協(xié)作和自己的不懈努力，取得了肯定的成果，但也還存在肯定的不足之處，比如，教學(xué)方法還要不斷討論探討，培輔力度還要加大，信息技術(shù)學(xué)問還要不斷學(xué)習(xí)提高等等，我在今后的工作中將在同行的關(guān)心下不斷改進，爭做與時俱進的合格老師。

這個學(xué)期的工作我總的來說還是不錯的，取得了良好的教學(xué)成果和工作力量的提高。在下半年的工作中，我還是會連續(xù)我在上半年的工作熱忱和態(tài)度，連續(xù)不斷的努力，這才是我們的最基本要做的事情，我知道自己的力量還是不夠，但是我會努力的！

老師個人學(xué)期總結(jié)（篇3）

“一支粉筆，兩袖清風(fēng)，三尺講臺，四季晴雨?！闭俏覀兘逃龍@丁的真實寫照。能成為一名老師，是我從小的幻想，也是我父母最大愿望。我喜愛孩子們，喜愛和孩子們?nèi)诤显谝黄?，喜愛與她們共享，喜愛教育孩子們學(xué)問……

我選擇了老師職業(yè)，就是選擇了這份愛與責(zé)任。執(zhí)著而不執(zhí)迷，淡定而不淡漠，平凡而不平凡。從某種意義上說，老師是有大愛的人，而這份愛，就蘊含于平凡的堅守與悄悄的奉獻(xiàn)之中。

老師是學(xué)問的化身，才智的源泉，道德的楷模，是莘莘學(xué)子的引路人，我喜愛這份工作。在十三年的教同學(xué)涯中，我總是把這份職業(yè)當(dāng)作一種享受，看成我人生中最大的樂趣和價值所在，由于有對這份職業(yè)的喜愛，所以我專心工作！

一、在學(xué)習(xí)中成長，在成長中實踐

在學(xué)習(xí)中成長，在成長中實踐。人生中就是這樣，每一次的學(xué)習(xí)就是一次實踐的機會，每一次的實踐就是一次挑戰(zhàn)。人的一生必需學(xué)習(xí)、實干、追求、超越。高分低能不是我們所追求的教育效果。關(guān)注同學(xué)的思想品質(zhì)，關(guān)注同學(xué)的人格進展，關(guān)注同學(xué)的生命成長，或許才是教育的真正意義所在。而老師的工作就是要以愛育愛，進入同學(xué)的情感世界，體會同學(xué)的喜怒哀樂，不僅要讓同學(xué)學(xué)到學(xué)問，還要將愛的種子撒播到同學(xué)心間。可以說，老師不僅是紅燭，也是霓虹燈，既照亮了別人也漂亮了自己。

一個鼓舞的微笑、一個關(guān)懷的眼神、一句親切的問候、一封勸慰的信件、一筆善意的捐助，付出對于我們老師而言，其實就是如此的簡潔與微不足道，但對我們的同學(xué)、對我們的家長、對我們的社會卻有著深遠(yuǎn)的影響。老師的愛就像沙漠里的一泓清泉、就像寒冬里的一束陽光，暖和著孩子，凈化著我們自己。在我從教十三年的歲月里，我堅持一名人民老師對同學(xué)無私的愛與關(guān)懷，寒來暑往，我無悔于老師這份職業(yè)與自己辛勤的付出。看到自己的同學(xué)一批批的畢業(yè)、走入社會成為自強不息服務(wù)社會的勞動者，我深深地意識到老師的責(zé)任是重大的，師愛是平凡與宏大的。

作為一名老師，時代對我們的要求越來越高，對我們的專業(yè)進展要求也在不斷被提速。履行好自己教書育人的職責(zé)，離不開自己的學(xué)習(xí)。“樂于學(xué)習(xí)”強調(diào)了我們學(xué)習(xí)的態(tài)度，強調(diào)學(xué)習(xí)者的主觀能動性?！吧瞄L學(xué)習(xí)”強調(diào)我們的學(xué)習(xí)方法，強調(diào)學(xué)習(xí)者的學(xué)習(xí)技巧?！敖K身學(xué)習(xí)”強調(diào)我們的學(xué)習(xí)理念，強調(diào)學(xué)習(xí)者的持之以恒。只有擁有豐富的學(xué)問，才能在課堂上廣征博引、透徹分析，上誕生動好玩的課。老師只有養(yǎng)成廣泛閱讀并擅長積累、勤于收錄的好習(xí)慣，才能漸漸豐富起自己的教學(xué)學(xué)問倉庫，才能真正提高自己的業(yè)務(wù)素養(yǎng)和教學(xué)水平，做到在教學(xué)中任意取舍，游刃有余。

培育同學(xué)良好的行為習(xí)慣是班主任的一項重要職責(zé)，也體現(xiàn)著班主任對同學(xué)更深層次的愛。由于習(xí)慣可以打算人的一生的成敗。近年來，在商界流行一句名言叫“細(xì)節(jié)打算成敗”。我把它用到了我的教育教學(xué)實踐中。為了培育同學(xué)用心聽講的好習(xí)慣。我同樣從細(xì)節(jié)入手，反復(fù)強調(diào)同學(xué)上課時要坐穩(wěn)，寧靜，留意地聽老師講課；聽同學(xué)發(fā)言，要聽入耳、聽入神，邊聽邊思索。同時，我還強調(diào)同學(xué)當(dāng)堂學(xué)問當(dāng)堂把握，理清思路。我把這些要求反復(fù)強調(diào)，同學(xué)也有意識的反復(fù)強化，最終形成了良好的習(xí)慣。老師的工資并不多，但我還是用自己微薄的薪水去關(guān)心著渴望學(xué)習(xí)但家境貧困的同學(xué)。班里有個叫小哲的孩子，在讀學(xué)前班的時候，家里不幸遭受了火災(zāi)，可謂一無全部，天災(zāi)之后，孩子除了輟學(xué)，已是無路可走。我不忍心這樣一個聰慧又好學(xué)的孩子從今再不能跨進課堂，新學(xué)期開頭，我便像為自己孩子預(yù)備上學(xué)一樣，替他預(yù)備了新的衣物以及一切日用品。在這期間，多厄的命運和困難的家境使他幾次產(chǎn)生退學(xué)的念頭，我總是不斷的鼓舞他，支持他，關(guān)心他。每當(dāng)我看到這個今日已經(jīng)很有成就并懂得感恩的孩子時，心里真的很欣慰。這可能就是一個為師者最大的歡樂吧！

教室搬走了講桌，老師走下了講臺，課堂因師生互動而更加精彩了。我們在注意課堂教學(xué)方法的同時，往往忽視了師生之間公平、和諧關(guān)系的建立。老師只有徹底放下架子，走近同學(xué)的心靈，同學(xué)才能主動的參加，我們的課堂才能真正勝利。作為一名老師，我們也需要不斷增加自己的“服務(wù)“意識，為同學(xué)“服務(wù)”，為家長“服務(wù)”。所以我們要努力提高自己的師德修養(yǎng)，提高自己的專業(yè)水平，專心教學(xué)，真誠地賞識每一個同學(xué)。有一句話是這樣說的：昨天的孩子，課本是他們的世界；今日的孩子，世界是他們的課本。所以身處這個時代的老師，應(yīng)當(dāng)歡樂地迎接每一天，以正確的`態(tài)度面對自己的事業(yè)，面對自己的工作，面對自己的同學(xué)，全身心去討論課程、教材、同學(xué)、教法等，讓自己的教育教學(xué)水平得以提升，做到得才兼?zhèn)洌屆恳徽n的學(xué)問變得生動好玩，并培育同學(xué)的力量，做到教書育人。同時追求上進的老師還要不斷加強科研意識，刻苦鉆研課堂教學(xué)藝術(shù)，爭做擅長汲取的親民型老師，擅長討論的老師，敢于探究的老師。

老師的工作是平凡的，但同時又是宏大的。平凡是由于我們每天所面對的都是一件一件的小事，算不上什么驚天動地的大動作。從備課到上課，從教室到辦公室，再從辦公室到教室，日復(fù)一日，周而復(fù)始，悄悄無聞。老師的工作又是宏大的，由于老師的一言一行塑造的是一個又一個的人生。

二、持之以恒，做好學(xué)校工作

老師的任務(wù)是教書育人，而在這一任務(wù)中最為重要的是育人。教育名言，“教育無小事，到處是教育”，也說明白為人師表的重要性。于是在生活中、工作中，到處嚴(yán)格要求自己，為同學(xué)做好表率。在對待同學(xué)的問題上，不以成果定優(yōu)劣，對每一位同學(xué)都給以應(yīng)得的關(guān)注。公正、公正、真誠、無私與愛心贏得同學(xué)的敬佩、寵愛、敬重與親近。在每學(xué)期的同學(xué)評議中都得到同學(xué)很高的評價。每當(dāng)此時，我心中就有一種叫“幸?！钡那楦性谟縿?。

在班級管理上，我充分培育孩子們的自我管理力量，推舉或選出幾個得力的班干部，放手讓他們?nèi)ス芾戆嗉壓吞幚硪恍┌嗉壍娜粘Ｊ聞?wù)，我班每周星期一的班會課，那將是同學(xué)展現(xiàn)自我，增加溝通的舞臺，讓他們組織合理的、好玩的、有益的的各種活動，讓每個同學(xué)的才能和才藝得以充分展現(xiàn)和發(fā)揮，同時又貫穿教育的一條主線：“寓教于樂”，這時我也可能是個參加者，有時也是一名忠實的觀眾，我會在同學(xué)的座位上發(fā)覺每一個同學(xué)的特長、潛能以及不足，同時盡情地享受著他們帶給我的歡樂。

在我的教育教學(xué)過程中，我真正做到專心投入，以一種高度的社會責(zé)任與良知去工作，以滿腔熱忱去感染同學(xué)，力爭讓每節(jié)課都達(dá)到“未成曲調(diào)先有情”，我特別注意同學(xué)的學(xué)習(xí)力量、良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、優(yōu)良的學(xué)習(xí)方法的培育，讓他們養(yǎng)成勤學(xué)善思的好品質(zhì)，堅持“授人魚不如授人以漁”的理念。在教學(xué)過程中，加強最新的教育教學(xué)理論的學(xué)習(xí)，強化自身的業(yè)務(wù)素養(yǎng)，我還經(jīng)常利用休息時間為同學(xué)補基補差，從不計較個人得失。

“愛”是這個世間最漂亮的單詞，擁有一顆愛心是做好老師的前提，一個人最崇高的愛是愛別人，一個老師最崇高的愛是全心去愛每一個同學(xué)，這也是師愛的準(zhǔn)則。愛心能使我們包涵孩子的一切，愛心可以讓孩子們從你的眼神中感受到關(guān)懷，體會到價值。在教育工作中，把信任和期盼的目光灑向每個同學(xué)，把關(guān)愛傾注于整個教育教學(xué)過程之中，擅長傾聽同學(xué)的看法和呼聲，和同學(xué)廣交伴侶，多開展談心活動，與同學(xué)進行思想和情感上的溝通，用愛去贏得一切同學(xué)的信任。愛，包涵了老師工作的全部內(nèi)涵?！敖瘌P凰”可愛，“丑小鴨”更需要陽光。多給他們一份愛心，一聲贊美，一個微笑，竭力查找他們的優(yōu)點，出自真心地去贊揚、去鼓舞。為他們供應(yīng)更多體驗勝利的機會，讓他們揚起自信的風(fēng)帆。我信任“丑小鴨”肯定會變成漂亮的“白天鵝”。托爾斯泰說過：“假如一個老師僅僅喜愛教育，那么只能是一個好老師……假如一個老師把喜愛事業(yè)和喜愛同學(xué)相結(jié)合，他就是一個完善的老師?！庇纱丝芍?，師愛是師德的基石。也正像教科文總干事馬約翰先生說的：“世界上只有一種教育—愛的教育?！鄙頌槔蠋煂γ恳粋€孩子都要做到“捧著一顆心來，不帶半根草去”的境地，只有我們像愛自己孩子一樣愛同學(xué)，才會得到同學(xué)的愛，才會獲得教育的勝利。每個同學(xué)也都有自己的權(quán)利和尊嚴(yán)，有自己的情感和需要，我們做老師的應(yīng)當(dāng)時刻關(guān)懷、愛惜、關(guān)心同學(xué)，永久做關(guān)愛的播撒者。

作為一名老師，愛崗敬業(yè)，有劇烈的事業(yè)心和責(zé)任感；腳踏實地，對工作布滿激情和渴望，是義不容辭的。對老師來說，就要以同學(xué)為本，關(guān)注每個同學(xué)，關(guān)注每個同學(xué)的進展，應(yīng)站在同學(xué)和家長的立場及境況是思索問題，把同學(xué)和家長的意愿與進展需要擺在第一位。以人為本的教育，應(yīng)當(dāng)是布滿感情的教育。一個受孩子誠心愛戴的老師，肯定是一位最富有人情味的人，離開了情感，一切教育都無從談起。假如老師能“放下架子”“蹲下來和同學(xué)說話”，走進同學(xué)的情感世界，了解他們的內(nèi)心，了解他們的想法，建立一種信任的公平關(guān)系，許多麻煩問題會應(yīng)刃而解。一個有良好師德的老師凡是要求同學(xué)做到的，自己應(yīng)首先做到，要用自己的信念、抱負(fù)給同學(xué)以潛移默化的感染?？傊?，老師的一切工作都是為了全體同學(xué)的進展而設(shè)計，為了全體同學(xué)的終身進展而綻開，動身點是全體同學(xué)的進展，落腳點也是全體同學(xué)的進展。

教育是一種服務(wù)，老師是一種帶有深厚服務(wù)性質(zhì)的職業(yè)。一種為每一個同學(xué)健康成長供應(yīng)關(guān)心的服務(wù)，一種為社會培育健康健全的人類的服務(wù)。也惟有如此，作為老師心懷一種服務(wù)思想，才可能從過去高高在上，不行一世的誤區(qū)中走出來，走進同學(xué)，親近同學(xué)，關(guān)懷愛惜同學(xué)，蹲下來悉心傾聽他們的心聲，熟識他們的呼吸，也只有這樣才能為他們供應(yīng)最切合實際的東西，才能為他們鋪設(shè)好最適合他們的道路，讓他們能夠在準(zhǔn)時的確定和鼓舞聲中他們張揚共性，健壯成長，從而肩負(fù)起民族振興、國家富強的重任。

三、提高自身的學(xué)習(xí)與修養(yǎng)

老師的文化修養(yǎng)，是一個優(yōu)秀老師的基礎(chǔ)素養(yǎng)。可以說，一個優(yōu)秀老師的人格結(jié)構(gòu)和文化底蘊，是其事業(yè)勝利必備的元素基底，由于這直接關(guān)系到老師的氣質(zhì)、風(fēng)度、行為方式和感染力。學(xué)問是可以在較短時間內(nèi)突擊學(xué)習(xí)和提高的，而文化博大精深，漫無邊際，只能經(jīng)過長時間的積累才可能達(dá)到肯定的造詣和功力。

首先，要擅長為自己營造一種學(xué)習(xí)心境。時時想到學(xué)習(xí)，到處想到學(xué)習(xí)，事事貫穿學(xué)習(xí)。向自己學(xué)習(xí)，不時給與勤奮博學(xué)的自我以充分的確定，增加自信，持之以恒；向他人學(xué)習(xí)，始終保持開放接受的心態(tài)，擅長求教育人；向書本學(xué)習(xí)，與古今中外曾未謀面的專家如約“而至”。其次，要多讀一些教育理論名著。讀這些名著，可以系統(tǒng)地了解的教育理論體系、教育共性，從而能進行比較全面地借鑒和比照，對自己的教育觀念產(chǎn)生影響，從而使教育教學(xué)過程帶有專家的“影子”，“影子”多了，時間長了，自己的教育共性也就形成了。第三，多讀一些專業(yè)理論期刊。我們面對的是每天在變化的孩子們，我們的教育手段、教學(xué)方法、課堂藝術(shù)、教材處理是否也該變一變？讀專業(yè)理論期刊可以使我置身于專業(yè)教學(xué)科研的前沿，有機會接觸、探討和使用最新的教學(xué)理念（方法、手段和過程），從而在最短的時間獲得最大的收益，啟發(fā)自己的才智。要擅長積累。為了便于在書山云海中穿起顆顆珍寶，我要學(xué)會積累，做到教學(xué)既有實踐創(chuàng)新，又有理論依據(jù)。

“問渠哪得清如許，為有源頭活水來?！睂W(xué)問的海洋無邊無涯，我們只有不斷地學(xué)習(xí)才能不被時代所淘汰。我每隔一段時間讀一本好書，不僅從中受益匪淺，趣味無窮，還讓人有所悟，有所思，有所得?？傊瞄L學(xué)習(xí)，勤于學(xué)習(xí)，樂于學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中不斷充實自己，豐富自己。二十一世紀(jì)是互聯(lián)網(wǎng)時代，世界變成地球村，網(wǎng)絡(luò)為我們開拓了一個從未有過的寬闊空間，它的信息量是任何其他媒介無法比擬。互聯(lián)網(wǎng)中有無限的教學(xué)資源，所以我們老師應(yīng)當(dāng)是一個網(wǎng)絡(luò)愛好者，擅長從網(wǎng)絡(luò)中閱讀吸納“潮流”的觀點，去粗取精，去偽存真，不但能開闊自己的視野，而且能提高自己的辨別分析力量?！八街?，可以攻玉”，別人的優(yōu)質(zhì)資源可以為我所用，別人的新奇技巧可以為我所法。在網(wǎng)絡(luò)中可以毫無拘束地向同行學(xué)習(xí)，向?qū)＜覍W(xué)習(xí)。繽紛的網(wǎng)絡(luò)為我們供應(yīng)了一個自由學(xué)習(xí)的平臺，供應(yīng)了多樣化的材料，做一個勤奮的老師，就會使自己的學(xué)問倉庫更加絢爛多彩。

路漫漫其修遠(yuǎn)兮，我想，懷著一份幸福去工作，我將用寬容的心態(tài)對待孩子的每一次過失；用微笑的心態(tài)去期盼同學(xué)的每一點進步；用欣賞的目光去關(guān)注孩子的每一個閃光點；用喜悅的心情去贊許他人的每一份勝利；理解、關(guān)愛、激勵每一名同學(xué)，讓我把一生矢志教育的心愿化為喜愛同學(xué)的一團火，將自己最寶貴的愛奉獻(xiàn)給孩子們，信任今日含苞欲放的花蕾，明日肯定能盛開絢麗的花朵。

老師個人學(xué)期總結(jié)（篇4）

一個勞碌的學(xué)期即將結(jié)束了，現(xiàn)在要靜下心來回顧一下本學(xué)期自己的工作。本次總結(jié)我預(yù)備以本學(xué)期我參加的各項活動為主線進行總結(jié)……

一、參與九、十月份舉辦的學(xué)校羽毛球競賽。

開學(xué)伊始，美術(shù)組為了參與學(xué)校工會組織的教工羽毛球競賽，幾位美術(shù)老師在完成本職的工作外，利用閑暇時間去校運動館練習(xí)羽毛球。其中：張__老師為了美術(shù)組的集體榮譽，克服困難，壓縮送奶時間早到校練球；同樣，商務(wù)區(qū)的張__老師為了美術(shù)組在本次競賽中獲得較好成果，自費來回打車來往總校區(qū)練球……在姐妹們的共同努力下，美術(shù)組最終蟬聯(lián)了學(xué)校教工羽毛球競賽其次名的好成果！

二、參與十一月份的校優(yōu)秀教研年組的評比。

剛剛參與完學(xué)校教工羽毛球競賽，美術(shù)組老師又開頭為學(xué)校優(yōu)秀教研年組評比活動做預(yù)備了。為了帶領(lǐng)組員在同行老師面前更好的展現(xiàn)我們美術(shù)學(xué)科的教學(xué)魅力，作為美術(shù)組的教研組長的我連續(xù)好幾日加班到深夜，構(gòu)思、改稿、整理材料……而且作為本次年組教研的中心發(fā)言人，我除了要完成自己分內(nèi)那塊內(nèi)容外，還要對組員的稿件內(nèi)容進行全面了解，做到對每個美術(shù)組成員的發(fā)言稿做細(xì)致研讀，提領(lǐng)了每個人的發(fā)言內(nèi)容綱要，由于只有對每個組內(nèi)成員的發(fā)言內(nèi)容做到心中有數(shù)，才能從整體上穿聚成串，形成一個有思想、有見解、有內(nèi)容的完整的教研內(nèi)容體系，達(dá)到最終的年組教研的完善呈現(xiàn)！

由于時間緊，我一個人的經(jīng)受有限，于是我又發(fā)動大家各盡其能為本次美術(shù)組活動盡力，孟__老師家中也有一個學(xué)校生孩子，可以說在家的壓力也很大，可是她通常在孩子睡覺后開頭她的課件制作，讓我感動致深！有付出就有收獲，雖然活動其中有過付出、有過波折、……功夫不負(fù)有心人！最終，在多數(shù)美術(shù)組老師共同努力下，美術(shù)組獲得了優(yōu)秀教研組評比二等獎的好成果！

三、參與省美術(shù)學(xué)科帶頭人在__省東莞市的培訓(xùn)。

在__年11月23日——12月4日我參與了遼寧省美術(shù)學(xué)科帶頭人在廣東省東莞市的培訓(xùn)活動。

培訓(xùn)授課支配是有方案的，七天的學(xué)習(xí)生活，我們?nèi)w成員全情投入，虛心學(xué)習(xí)，勤奮實踐，受益匪淺。研修的頭幾天，是理論研修。此次理論研修主要以請來的幾位專學(xué)者的講學(xué)為主，我們傾聽了廣州體育學(xué)院教授饒__主講《學(xué)高為師，身正為范》，__美術(shù)學(xué)院美術(shù)教育討論所討論員陳__主講《地方文化資源美術(shù)課程開發(fā)》，清華高校美術(shù)學(xué)院博士后吳曉懿主講《漢字書法的源流及其筆法系統(tǒng)》，__外語外貿(mào)高校藝術(shù)學(xué)院院長李__主講《視覺的意義——美術(shù)課程的視覺性》，華南師大附中、__省工藝美術(shù)大師鄭__主講《工藝美術(shù)及陶藝制作》__市__區(qū)美術(shù)教研員湯__主講《美術(shù)新課程修訂后中學(xué)校美術(shù)教學(xué)指導(dǎo)》，深圳中學(xué)正高級老師、特級老師房尚昆主講《美術(shù)老師的自我進展與創(chuàng)新課堂》等專題講學(xué)。而且特別幸運有機會代表遼寧省學(xué)校美術(shù)學(xué)科帶頭人在東莞松山湖學(xué)校執(zhí)教了一節(jié)美術(shù)課《形形色色的人》，得到熬煉的同時也開闊了教育的視野！

通過和這些專家學(xué)者們面對面的學(xué)習(xí)與溝通，不僅讓我領(lǐng)會到了大師的風(fēng)采、拓寬了自己的視野，同時也讓我深深地熟悉到自己的不足，體會到“高度不同，眼界自然不同”的深刻含義，更激發(fā)我產(chǎn)生一種要學(xué)習(xí)的欲望。

四、參與學(xué)校每年一次的`新年元旦聯(lián)歡活動。

每年學(xué)校元旦聯(lián)歡美術(shù)組都要下大力度參加其中，而且也都得到了領(lǐng)導(dǎo)和同行們的認(rèn)同！今年在12月中旬我還在家病休，本想我本人沒有經(jīng)受和體力再組織大家排練大型的教工聯(lián)歡了節(jié)目了，放手讓兩個年輕人代表表演一個小型節(jié)目吧！可是，看到身邊的各個年組都在樂觀預(yù)備，同組的姐妹們似乎很失落……于是爭求了大家看法，由我構(gòu)思，美術(shù)組開頭籌備學(xué)校慶元旦聯(lián)歡的節(jié)目了！通過幾次元旦節(jié)目排練，讓我深悟出：最終的結(jié)果不是最重要，重要的享受活動的過程！在本次活動過程中，由于時間緊，而且參加人員眾多，所以大家真的是忙得手忙腳亂！除了每個老師都固定完成兩件服裝的設(shè)計、制作之外，課件制作的重任又落在孟__老師身上！記得那幾日正是孟琪血糖偏高不穩(wěn)定的時候，我了解到她總是在忙完家里活后，在丈夫和孩子入睡后的夜深人靜時候才開頭制作課件，真的是于心不忍，可是對于課件制作這塊真的是技不如孟琪老師，所以也只能是在她的后方盡我所能為她分擔(dān)……由她分擔(dān)的同學(xué)服裝由我擔(dān)當(dāng)過來！孟琪老師很感動我?guī)土怂齻€大忙！而我則更感動她不計較個人得失為集團的付出、對我組長工作的支持！本次活動中組織20多個同學(xué)走臺這塊工作很累，中途我曾由于腰疾未全愈手捏腰部強忍，和善的姐妹蔣靜老師主動擔(dān)當(dāng)接過我的耳麥，一遍一遍指揮全體師生排練，到最終成型時，她已是聲音嘶啞，也累得手扶后腰強撐著站在臺前！

活動雖然已經(jīng)結(jié)束了，但孟__、蔣__等老師的一個個光輝形象深深的印入我的腦海！通過一次次的年組活動，增近了讓我與同組的兄弟姐妹間的彼此感情，大家的心靠的更攏了，我們的姐妹情意更加深厚?。ň褪窃趧倓偽颐劝l(fā)了一個想法：由我自己出資給參加我們這次活動的每一個孩子洗一張舞臺演出照片，感謝支持美術(shù)組節(jié)目的老師們?。?/p>

老師個人學(xué)期總結(jié)（篇5）

經(jīng)過了一年的教育教學(xué)，我們學(xué)前班的孩子現(xiàn)已圓滿地完成了幼兒園的學(xué)習(xí)和生活，即將升入學(xué)校。望著慢慢成長的孩子們，我們感受到了一種驕傲感，近一年的學(xué)前班生活，使孩子們學(xué)會了很多，各方面進步都很大，總結(jié)過去了的工作閱歷，以便更好地提高自己的各項工作水平。

一、班級狀況分析：

我們巧算（三）班一共52名小伴侶，大部分孩子年齡在7歲左右，在學(xué)習(xí)上本班幼兒都還比較仔細(xì)，特殊是巧算、語言、認(rèn)字、書寫、講故事等，我們班幼兒都比較感愛好，與上個學(xué)期相比較各方面的進步都比較大。經(jīng)過長期的培育，現(xiàn)在我班大部分孩子的生活習(xí)慣也得到很大的提高。

二、教學(xué)工作

本學(xué)期加強了幼兒閱讀、寫字，講故事、巧算、書寫認(rèn)字等各方面的培育，提前做好幼小連接工作，在學(xué)期初我們就為幼兒預(yù)備了：田字格本、數(shù)學(xué)練習(xí)本、小子本，充分利用了做完早操時的早讀時間，組織幼兒讀故事、誦讀《弟子規(guī)》等。在讀故事的過程中，讓小伴侶們感受歡樂并學(xué)習(xí)著，從而達(dá)到在讀故事中熟悉更多漢字的目的`；另外我們還開展了“講故事”評比活動，通過活動，幼兒說話的語言表達(dá)更加生動而富有感情，講故事的樂觀性也越來越高；為了做好幼小連接工作，我們對孩子進行獨立性的訓(xùn)練：通過談話、故事、嬉戲培育幼兒的獨立意識，增加獨立解決問題的力量，在生活中培育幼兒自己的事情自己做的習(xí)慣；在日常生活中和課堂中，也反復(fù)強調(diào)嚴(yán)格遵守行為規(guī)章，課堂規(guī)章。這些訓(xùn)練都收到了很好的效果，我信任我們巧算（三）班的小伴侶到了學(xué)?？隙ㄊ亲畎舻暮⒆?。

三、保育工作

在春季三月份也是一個流行感冒較多的一個月，尤其是近兩年“手足口”病比較嚴(yán)峻，我們堅持每天消毒以及室內(nèi)通風(fēng)。每天保持地面清潔潔凈以及教室的整齊。每天堅持做好晨檢工作。在日常生活中引導(dǎo)幼兒了解自己與集體的關(guān)系，讓幼兒知道自己是集體中的一員，并樂于參與集體活動。教育幼兒關(guān)懷集體，關(guān)懷同伴，禮貌待人。對幼兒進行品德教育，使幼兒養(yǎng)成有道德、有才智、有禮貌的好孩子，并同家長親密聯(lián)系，聽取家長看法，依據(jù)幼兒在家時的表現(xiàn)，對幼兒進行因材施教，因人施教，同家長一起訂正幼兒不良的習(xí)慣。做好預(yù)防接種和體檢等工作增加了幼兒體質(zhì)，促進了幼兒身體健康成長。

1、加強了幼兒一日常規(guī)的養(yǎng)成教育，加強幼兒各種行為習(xí)慣的培育和訓(xùn)練，使幼兒的生活習(xí)慣，學(xué)習(xí)習(xí)慣在原有基礎(chǔ)上有了肯定的進展。

2、強化幼兒健康意識，保證了幼兒進餐時心情開心。注意培育幼兒好的進食習(xí)慣，不挑食，不偏食，進餐時不打鬧講話，不掉飯粒。

3、加強了幼兒午睡的管理及巡察，保證午睡時室內(nèi)的空氣質(zhì)量。培育幼兒良好的午睡習(xí)慣，進入午睡室后，不吵鬧，盡快入睡，會整理床鋪，衣服折疊整齊放好。

4、做好預(yù)防接種和體檢等工作增加了幼兒體質(zhì)，促進了幼兒身體健康成長。

5、經(jīng)過班級老師的共同協(xié)作，幼兒的身體及健康都得到很好的進展。

四、平安工作

平安工作是最重要的工作之一。保障每一個幼兒的人身平安，是每一個老師的責(zé)任和職責(zé)，為了讓家長放心，讓幼兒能在一個平安的環(huán)境中生活、成長，我做到了以下幾點：

1、每周上一節(jié)平安教育課，教給了幼兒一些平安學(xué)問，強化了幼兒的平安意識和自護力量。不吞食異物，不玩火、水、電，不從高處往下跳，不亂爬高處，不吃生人的東西，不跟生人走，發(fā)生危急時，會大聲呼救。教育孩子并教給孩子們正確的自我愛護的方法和力量

2、嚴(yán)格晨檢制度，不讓幼兒帶擔(dān)心全物品入園。管理好病兒藥品，避開幼兒吃錯藥。

總之本學(xué)期特別忙也特別累，收獲當(dāng)然也不小。在工作中我享受到收獲的喜悅，也在工作中發(fā)覺一些存在的問題。在今后的工作中我應(yīng)不斷地學(xué)習(xí)新學(xué)問，努力提高思想及業(yè)務(wù)素養(yǎng)，大膽地創(chuàng)新教學(xué)方法，學(xué)習(xí)老老師的教學(xué)閱歷。對幼兒加強德育教育，加強幼兒常規(guī)教育，注意幼兒自身力量的培育，力求把日后的工作做得更好！

老師個人學(xué)期總結(jié)（篇6）

20__上半年的一個學(xué)期即將過去，又到了本學(xué)期教學(xué)總結(jié)的時間，反思在這一學(xué)期里我深刻體會到了做體育老師的艱辛和歡樂，我把自己的青春傾注于我所鐘愛的教育事業(yè)上，傾注于每一個同學(xué)身上；一個學(xué)期的工作已經(jīng)圓滿結(jié)束，收獲不少，下面我對本學(xué)期的工作做一下總結(jié)，并為新學(xué)期的工作確立新的目標(biāo)。

一、思想熟悉

在一學(xué)期里，作為一名年輕老師，我在思想上嚴(yán)格律己，喜愛黨的教育事業(yè)，全面貫徹黨的教育方針，以黨員的要求嚴(yán)格要求自己，鞭策自己，力爭思想上和工作上在同事、同學(xué)的心目中都樹立起榜樣的作用。樂觀參與學(xué)校組織的各項政治活動。一學(xué)期來，我聽從學(xué)校的工作支配，協(xié)作領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項工作。我信任在以后的工作學(xué)習(xí)中，我會在黨組織的關(guān)懷下，在同事們的關(guān)心下，通過自己的努力，克服缺點，取得更大的進步。新的學(xué)期即將來臨，我將更加努力工作，勤學(xué)苦練，使自己真正成為一個經(jīng)受得起任何考驗的好同志。

二、教學(xué)工作

在教學(xué)過程中，教學(xué)進度和教學(xué)內(nèi)容的支配，根據(jù)由易到難，由簡到繁的原則，實行多次重復(fù)練習(xí)，使學(xué)習(xí)內(nèi)容在同學(xué)頭腦中留下較深刻的印象，有利于同學(xué)對技術(shù)動作的把握和運動表象的形成。運動負(fù)荷由小到大，滿意了不同類型同學(xué)的要求，同學(xué)上課樂觀性高，能在老師的要求下樂觀熬煉，對同學(xué)本身增加體質(zhì)，矯正和補償身心缺1

陷起到了很大的作用。特殊是對八班級的同學(xué)課堂教學(xué)行為規(guī)范的.教學(xué)，使他們養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣和正確的課堂常規(guī)。

通過體育課的熬煉，使那些有行動障礙的同學(xué)消退了自卑心理，感受到了學(xué)校、班級和老師的暖和，有利子同學(xué)在今后的學(xué)習(xí)過程中樹立良好的自尊心，促進德、智，體等方面的全面進展。

整個體育教學(xué)，突出了有用性和趣味性的原則，既保證了同學(xué)得到樂觀熬煉，又使同學(xué)在學(xué)習(xí)過程中感到開心，養(yǎng)成了熬煉身體的習(xí)慣。在教案的編寫上，突出了個別化教學(xué)原則，盡量使每個同學(xué)都能有適合自己的活動內(nèi)容和活動方式，更增加了同學(xué)的自信念，使他了解到自己在這個群體中重要性，是我們這個大家庭中不行缺少的一員。老師對同學(xué)的過高要求也是不利歡樂體育的實施。老師在要求同學(xué)完成動作或訓(xùn)練時，有必要降低難度或要求，使身體素養(yǎng)較差的同學(xué)也能在運動中體驗到勝利，如我在單足跳的練習(xí)中，可允許同學(xué)換一次腳，這樣就使同學(xué)嘗到了勝利的味道，有了很大的成就感。對待同學(xué)方面，既要求嚴(yán)格注意素養(yǎng)的培育，提高他們的自信念方面，還多賜予鼓舞和表揚，堅決他們克服困難決心，也培育他們吃苦耐勞，堅韌拼搏的體育精神。

三、學(xué)校工作

我嚴(yán)格要求自己，工作實干，仔細(xì)組織每天的課間操和課余訓(xùn)練工作，細(xì)心方案、籌備每次的課外活動和競賽，盡力豐富師生的校內(nèi)生活。時刻為同學(xué)的活動平安著想，準(zhǔn)時維護有隱患得體育設(shè)施和場地。作為體育組的一員，通過其他老師和我的共同努力和協(xié)作，

我們圓滿地完成了武侯區(qū)中學(xué)校生籃球競賽組織工作，增加了全校師生的運動參加熱忱培育了他們對體育運動的愛好，強化了師生們的團結(jié)拼搏意識。在以后的工作，我將一如既往，腳踏實地，我會更加樂觀地協(xié)作學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)完成各項任務(wù)，為學(xué)校的美妙明天更加努力。

四、考勤方面

我在做好各項教育教學(xué)工作的同時，嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度。處理好學(xué)校工作與個人之間的關(guān)系，一個學(xué)期里我克服了自己工作、家庭等很多方面的困難，在考勤、例會以及值班等狀況沒有無故缺席過一次。

五、主要成果

在這一學(xué)年里，在全組老師的通力合作下順當(dāng)完成給國家數(shù)據(jù)庫上報《同學(xué)體質(zhì)健康信息》的工作。通過的加班加點、日夜奮戰(zhàn)最終把數(shù)據(jù)上報勝利。除此之外，在這一年中，我仔細(xì)對待、樂觀參加上級部門組織的各項活動。詳細(xì)競賽如下：

1、四月田徑參與成都市綜合運動會獲得團體二等獎

2、五月參與武侯區(qū)籃第球競賽女籃第一名，男籃其次名

3、5月舞蹈參與社區(qū)演出

4、三月份田徑參與成都市傳統(tǒng)校競賽甲組二等獎、乙組一等

在以后的教學(xué)和學(xué)習(xí)中我會更加努力學(xué)習(xí)。

教書育人是塑造靈魂的綜合性藝術(shù)。在課程改革推動的今日，社會對老師的素養(yǎng)要求更高，在今后的教育教學(xué)工作中，我將立足實際，仔細(xì)分析和討論好教材、大綱，討論好同學(xué)，爭取學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、師生的支持，制造性地搞好體育與健康課的教學(xué)，使我們的工作有所開拓，有所進取，更加嚴(yán)格要求自己，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，開拓前進，為美妙的明天奉獻(xiàn)自己的力氣。

老師個人學(xué)期總結(jié)（篇7）

已快到不惑的年齡，二十年的忙勞碌碌如過眼云煙，生命中的大是大非已不再拘束心智，在工作和生活中少了些苛求，多了些包涵；減一份激情，添一份戀舊；少些許迷惘，多了些淡然。

在年復(fù)一年的日子里，總覺得越來越信任自有命運的支配。年終歲首，一時想來回顧一下一學(xué)期來的工作，竟然有點懵，自問一下，走進學(xué)校，我做了什么？細(xì)想一下，只有每周的工作日志留下的痕跡能記錄我所做的一些瑣碎事務(wù)。無非是一些周而復(fù)始的日常工作，如周工作、簡訊、文件收發(fā)、印章管理、上傳下達(dá)等。再者就是一些臨時性事務(wù)，如通知、迎檢、會議等。當(dāng)然，一學(xué)期來的《駕云》審稿、崗位設(shè)置、連續(xù)教育、老師表冊、迎檢總結(jié)、教工之家創(chuàng)建等事務(wù)也比較耗時間，有時只因一個人或一個數(shù)據(jù)就讓你焦頭爛額。雖說有些勞碌，但還算充實。至于“我想什么，想我還能怎么做？”，說真的，還真沒細(xì)想過這兩個問題，總以為，日子總是會慢慢過去的，總以為，只要盡我所能，做好本職工作就行了。很少去思索如何更好更有效率地做事，很少去推斷做事的對錯與實效，更不用說去向往、規(guī)劃自己的將來。20__年，預(yù)言家應(yīng)當(dāng)也有不準(zhǔn)的時候吧。災(zāi)難最好不要發(fā)生，績效工資的事那是可以發(fā)生的，期盼一下。新的學(xué)期，我想，工作還是得盡全力去做好，從做細(xì)每一件小事開頭，并把每一件小事做完善?，F(xiàn)在這社會，有一份穩(wěn)定的工作實不簡單，得好好珍惜。當(dāng)然，工作之余，打球、登山和騎自行車等熬煉還得連續(xù)，家中老小也需多加呵護，究竟已到了留意自己和家人身體和精神健康的年紀(jì)；每一本《讀者》也得堅持翻閱一遍，盡管老是過目即忘；魏書生和于永正的教學(xué)魅力更需好好去感受一番，盡管至今這類書接觸得少之又少。更念想的是多聽幾節(jié)課，感受老師精彩的課堂，享受師生的歡樂互動，以促進自我的成長。

反思是為了更好地實踐，只要能時時反思自己的言行，在工作和生活中腳踏實地，揚長避短，就能更好地前行。

老師個人學(xué)期總結(jié)（篇8）

下半年的一個學(xué)期即將過去，又到了本學(xué)期教學(xué)總結(jié)的時間，反思在這一學(xué)期里我深刻體會到了做體育老師的艱辛和歡樂，我把自己的青春傾注于我所鐘愛的教育事業(yè)上，傾注于每一個同學(xué)身上；一個學(xué)期的工作已經(jīng)圓滿結(jié)束，收獲不少，下面我對本學(xué)期的工作做一下總結(jié)，并為新學(xué)期的工作確立新的目標(biāo)。

一、思想熟悉

在一學(xué)期里，作為一名年輕老師，我在思想上嚴(yán)格律己，喜愛黨的教育事業(yè)，全面貫徹黨的教育方針，以黨員的要求嚴(yán)格要求自己，鞭策自己，力爭思想上和工作上在同事、同學(xué)的心目中都樹立起榜樣的作用。樂觀參與學(xué)校組織的各項政治活動。一學(xué)期來，我聽從學(xué)校的工作支配，協(xié)作領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項工作。我信任在以后的工作學(xué)習(xí)中，我會在黨組織的關(guān)懷下，在同事們的關(guān)心下，通過自己的努力，克服缺點，取得更大的進步。在以后的工作中，我將更加努力工作，勤學(xué)苦練，使自己真正成為一個經(jīng)受得起任何考驗的好同志。

二、教學(xué)工作

在教學(xué)過程中，教學(xué)進度和教學(xué)內(nèi)容的支配，根據(jù)由易到難，由簡到繁的原則，實行多次重復(fù)練習(xí)，使學(xué)習(xí)內(nèi)容在同學(xué)頭腦中留下較深刻的印象，有利于同學(xué)對技術(shù)動作的把握和運動表象的形成。運動負(fù)荷由小到大，滿意了不同類型同學(xué)的要求，同學(xué)上課樂觀性高，能在老師的要求下樂觀熬煉，對同學(xué)本身增加體質(zhì)，矯正和補償身心缺陷起到了很大的作用。特殊是對七班級的同學(xué)課堂教學(xué)行為規(guī)范的教學(xué)，使他們養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣和正確的`課堂常規(guī)。

通過體育課的熬煉，使那些有行動障礙的同學(xué)消退了自卑心理，感受到了學(xué)校、班級和老師的暖和，有利于同學(xué)在今后的學(xué)習(xí)過程中樹立良好的自尊心，促進德、智，體等方面的全面進展。

整個體育教學(xué)，突出了有用性和趣味性的原則，既保證了同學(xué)得到樂觀熬煉，又使同學(xué)在學(xué)習(xí)過程中感到開心，養(yǎng)成了熬煉身體的習(xí)慣。在教案的編寫上，突出了個別化教學(xué)原則，盡量使每個同學(xué)都能有適合自己的活動內(nèi)容和活動方式，更增加了同學(xué)的自信念，使他了解到自己在這個群體中重要性，是我們這個大家庭中不行缺少的一員。老師對同學(xué)的過高要求不利歡樂體育的實施，因此我在要求同學(xué)完成動作或訓(xùn)練時，降低難度或要求，使身體素養(yǎng)較差的同學(xué)也能在運動中體驗到勝利。對待同學(xué)方面，既要求嚴(yán)格注意素養(yǎng)的培育，提高他們的自信念方面，還多賜予鼓舞和表揚，堅決他們克服困難決心，也培育他們吃苦耐勞，堅韌拼搏的體育精神。

三、學(xué)校工作

本學(xué)期，我擔(dān)當(dāng)體育器材室管理員工作。體育器材室是老師、同學(xué)進行各項體育活動所需的器材存放處，是體育課及課外體育活動進行身體練習(xí)的主要來源。本學(xué)期我對器材室進行多次清理，做到地面、桌面、器材架潔凈，無灰塵，常常通風(fēng)，保持室內(nèi)干燥。常常對各種器材進行檢查并準(zhǔn)時進行維護與保養(yǎng)。做好器材室的各種記錄。四、考勤方面

我在做好各項教育教學(xué)工作的同時，嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度。處理好學(xué)校工作與個人之間的關(guān)系，一個學(xué)期里我克服很多困難，在考勤、例會以及值班等狀況沒有無故缺席過一次，在值班時，能夠一邊完成學(xué)校的各項任務(wù)，一邊預(yù)備教材和學(xué)習(xí)自己的專業(yè)學(xué)問。在新學(xué)期中，我應(yīng)更加勤懇，為學(xué)校作更多的事，自己更加努力學(xué)習(xí)專業(yè)學(xué)問，使自己的工作學(xué)問水平更上一層樓。

五、主要成果

在這一學(xué)年里，在全組老師的通力合作下順當(dāng)完成給國家數(shù)據(jù)庫上報《同學(xué)體質(zhì)健康信息》的工作。通過的加班加點、日夜奮戰(zhàn)最終把數(shù)據(jù)上報勝利。除此之外，在這一年中，我仔細(xì)對待、樂觀參加上級部門組織的各項活動，個人通過不斷努力和其他同事的關(guān)心和教導(dǎo)使我的專業(yè)水平得到了極大的提高。在以后的教學(xué)和學(xué)習(xí)中我會更加努力學(xué)習(xí)。

教書育人是塑造靈魂的綜合性藝術(shù)。在課程改革推動的今日，社會對老師的素養(yǎng)要求更高，在今后的教育教學(xué)工作中，我將立足實際，仔細(xì)分析和討論好教材、大綱，討論好同學(xué)，爭取學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、師生的支持，制造性地搞好體育與健康課的教學(xué)，使我們的工作有所開拓，有所進取，更加嚴(yán)格要求自己，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，開拓前進，為美妙的明天奉獻(xiàn)自己的力氣。

老師個人學(xué)期總結(jié)（篇9）

本學(xué)期在“工作室”的相關(guān)活動中，依托《基于“科學(xué)核心概念”的學(xué)?？茖W(xué)教學(xué)的討論和實踐》課題及《學(xué)校科學(xué)教學(xué)中培育同學(xué)思維力量的策略討論》課題討論，樂觀擔(dān)當(dāng)工作室支配的教育教學(xué)任務(wù)，在培育青年老師，提高教學(xué)質(zhì)量，提升專業(yè)水公平方面取得了肯定的成果，現(xiàn)總結(jié)如下。

一、加強理論學(xué)習(xí)吸取他山之石

本學(xué)期，連續(xù)鉆研《科學(xué)》課程標(biāo)準(zhǔn)，全篇學(xué)習(xí)了《兒童像科學(xué)家一樣》、《科學(xué)教育的原則和也許念》、《教育是慢的藝術(shù)》等著作。通過網(wǎng)絡(luò)搜尋學(xué)科論文、案例，進行分析學(xué)習(xí)，借鑒勝利的做法，并運用到實際教學(xué)中去。

二、確立討論重點提高教學(xué)實效

本學(xué)期以“科學(xué)概念的自主建構(gòu)討論”為主題，結(jié)合五班級《科學(xué)》的教學(xué)內(nèi)容，以其中的核心概念為突破，綻開試驗討論。

三、準(zhǔn)時總結(jié)閱歷實現(xiàn)資源共享

在學(xué)習(xí)和討論的過程中，勤于思索、擅長動筆，準(zhǔn)時撰寫隨筆、心得、教學(xué)反思與后記。提煉討論閱歷，把討論的動態(tài)和成果準(zhǔn)時在工作室研討會議及微信平臺上呈現(xiàn)，實現(xiàn)資源共享，起到肯定的輻射作用。在學(xué)期結(jié)束時，上交工作室教學(xué)隨筆二篇、教學(xué)案例二篇、教學(xué)設(shè)計及反思二篇。

四、熱忱培育人才實現(xiàn)共同提高

與我校青年老師吳鄧華、黃柳清簽訂培育合同，共同制訂培育達(dá)標(biāo)規(guī)劃。結(jié)合學(xué)校教研組工作支配，確定師徒研討課、展現(xiàn)課時間及內(nèi)容，確定本期理論學(xué)習(xí)、學(xué)科技能培育目標(biāo)。在師徒研討中同學(xué)習(xí)、同進步，努力提高我?？茖W(xué)教育質(zhì)量。

五、樂觀送教送培促進學(xué)科教學(xué)

在本期工作中，執(zhí)教研討課《土壤中有什么》，開設(shè)講座《有效開展試驗課促進科學(xué)核心概念形成》。通過研討會談，與會人員提高了對科學(xué)學(xué)科教學(xué)的熟悉，促進了與會各校對科學(xué)學(xué)科的重視，翻開了學(xué)科教學(xué)新篇章。

老師個人學(xué)期總結(jié)（篇10）

本學(xué)期在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,我不僅圓滿地完成了本學(xué)期的教學(xué)任務(wù),還在業(yè)務(wù)水平上有了很大的提高．立足現(xiàn)在，放眼將來，為使今后的工作取得更大的進步，現(xiàn)對本學(xué)期教學(xué)工作做出總結(jié)，盼望能發(fā)揚優(yōu)點，克服不足，總結(jié)閱歷教訓(xùn)，繼往開來，以促進教育工作更上一層樓。這半年的教學(xué)歷程，是勞碌的半年；是布滿艱辛的半年；這也是收獲喜悅的一學(xué)期．現(xiàn)將有關(guān)方面總結(jié)如下：