專(zhuān)題10溫度物態(tài)變化一、單項(xiàng)選擇題1.【2016·長(zhǎng)春卷】夏天，晾在陽(yáng)光下的濕衣服變干了，這一過(guò)程發(fā)生的物態(tài)變化是（）A.凝固B.液化C.汽化D.升華2.【2016·襄陽(yáng)卷】襄陽(yáng)是一座美麗的山水園林古城，四季變化分明。在下列物態(tài)變化現(xiàn)象中屬于凝華的是A．護(hù)城河里的冰逐漸化成水B．青草上形成的“露珠”C．嚴(yán)冬的早晨在窗玻璃上出現(xiàn)的“冰花”D．羊祜山上形成的白霧3.【2016·遵義卷】下列溫度值最接近實(shí)際的是（）A．健康成年人的體溫是39℃B．讓人感覺(jué)溫暖而舒適的室內(nèi)溫度是25℃C．洗澡時(shí)淋浴的適宜水溫是60℃D．在一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下鹽水的凝固點(diǎn)是0℃4．【2016·安順卷】對(duì)以下自然現(xiàn)象解釋正確的是（）A．冰掛的形成是凝華現(xiàn)象 B．云的形成是汽化現(xiàn)象C．霜的形成是凝固現(xiàn)象 D．霧的形成是液化現(xiàn)象5．【2016·河源卷】對(duì)下列現(xiàn)象的成因解釋正確的是（）A．早春，河中的冰逐漸消融﹣﹣汽化B．盛夏，剝開(kāi)包裝紙后冰棒會(huì)冒“白氣”﹣﹣熔化C．深秋，清晨的霧在太陽(yáng)出來(lái)后散去﹣﹣液化D．嚴(yán)冬，堆起的雪人逐漸變小﹣﹣升華6．【2016·河源卷】繪制圖象是對(duì)物理過(guò)程分析和實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)處理的一種常用方法，它可以直觀地反映各物理量之間的關(guān)系．如圖所示的圖象中，正確的是（）A．汽車(chē)的勻速直線運(yùn)動(dòng)圖象B．鋁的質(zhì)量與體積的關(guān)系圖象C．電阻一定時(shí)，通過(guò)它的電流跟它兩端電壓關(guān)系圖象D．海波的熔化圖象7．【2016·三明卷】2015年10月5日，屠呦呦因?yàn)榘l(fā)現(xiàn)青蒿素成為首位獲自然科學(xué)類(lèi)諾貝爾獎(jiǎng)的中國(guó)人。青蒿素受熱易失去活性，為了從溶液中提取青蒿素，她創(chuàng)造性地選用乙醚代替水或酒精，這是利用乙醚具有（）A．較小的密度 B．較小的比熱容 C．較低的熔點(diǎn)D．較低的沸點(diǎn)8.【2016·河北卷】利用下列器材能完成的實(shí)驗(yàn)是（）A．用pH計(jì)測(cè)定溶液的pHB．用體溫計(jì)測(cè)最沸水的溫度C．用交流電源進(jìn)行電解水實(shí)驗(yàn)D．用刻度尺直接測(cè)量分子的直徑9.【2016·廈門(mén)卷】據(jù)廈門(mén)市氣象部門(mén)發(fā)布的數(shù)據(jù)，2016年1月25日，島內(nèi)東渡觀測(cè)站和同安蓮花觀測(cè)站測(cè)到的最低溫度，分別創(chuàng)下了廈門(mén)市島內(nèi)、外有氣象記錄以來(lái)的最低值。你認(rèn)為對(duì)應(yīng)的溫度分別是（）A.-8.8℃、0.1℃B.0.1℃、-8.8℃C.-0.1℃、8.8℃D.8.8℃、-0.1℃10.【2016·河北卷】下列估側(cè)最接近實(shí)際的是（）A．一袋早餐奶的質(zhì)量約為50gB．普通居民樓一層的高度約為3mC．綠色蔬菜保鮮的適宜溫度約為30℃D．人平靜時(shí)呼吸一次所用的時(shí)間約為9s11.【2016·聊城卷】下列四種生活現(xiàn)象中，其物態(tài)變化屬于液化的是A．濕衣服晾干了B．加冰塊使飲料溫度降低C．放在衣柜中的樟腦片變小了D．夏天從冰箱內(nèi)取出瓶裝飲料后，瓶外壁常附著一層小水珠12.【2016·龍東卷】下列物態(tài)變化需要吸熱的是（）A．冰雪消融B．露珠的形成C．霜打枝頭D．冰的形成13、【2016·河南卷】圖3是某種物質(zhì)溫度隨時(shí)間變化的圖象。該圖象描述的過(guò)程可能是（）A、蠟的熔化B、海波的熔化C、水的凝固D、玻璃的凝固14．【2016·鄂州卷】體育課后，汗流浹背的小林同學(xué)趕緊打開(kāi)教室電扇吹吹風(fēng)，頓時(shí)感覺(jué)涼快多了。與這一現(xiàn)象有著相同特點(diǎn)的是A．春天，冰雪融化成溪水 B．夏天，冰棒周?chē)啊鞍讱狻盋．秋天，早晨草地上鋪上一層白霜 D．冬天，屋檐上掛著串串冰柱[來(lái)源:ZXXK]15．【2016·黃岡卷】下列現(xiàn)象分析正確的是（）A．春天冰雪消融是熔化現(xiàn)象B．夏天濕衣服很快變干是液化現(xiàn)象C．秋天早晨的霧是汽化形成的D．冬天早晨的霜是凝固形成的16、【2016·揭陽(yáng)卷】下列現(xiàn)象與物態(tài)變化的對(duì)應(yīng)關(guān)系中，正確的是（）A．加在飲料中的冰塊逐漸變小——熔化B．用久了的燈泡鎢絲變細(xì)——熔化C．在烈日下晾曬的濕衣服變干——升華D．燒水時(shí)壺嘴冒著“白氣”——汽化17.【2016·河北卷】下列發(fā)生了物態(tài)變化的現(xiàn)象中，屬于凝華的是（）A．灑在地板磚上的水不見(jiàn)了B．剛出冷庫(kù)的凍肉比原來(lái)重C．加在飲料中的冰塊越來(lái)越小D．放在衣柜里的樟腦丸變小了18.【2016·廣州卷】將杯中的液態(tài)氮（沸點(diǎn)為-196℃）倒入盛有奶漿的碗制作冰淇淋。觀察到杯中液態(tài)氮沸騰，杯外壁出現(xiàn)白霜，則A．杯中液態(tài)氮放熱B．杯中液態(tài)氮溫度不斷上升C．杯中液態(tài)氮不斷吸熱，溫度保持-196℃D．白霜是空氣中水蒸氣液化形成的19．【2016·郴州卷】今年4月份，我市各地陸續(xù)下起了冰雹，范圍廣，顆粒大，在近幾十年來(lái)十分罕見(jiàn)。冰雹落到地上，不久就“不見(jiàn)了”，這個(gè)物態(tài)變化過(guò)程是（）A．熔化 B．液化 C．凝固 D．升華20．【2016·宿遷卷】關(guān)于所示圖片的說(shuō)法正確的是（）A．草葉上的露是液化現(xiàn)象，需要放出熱量B．山峰間的霧是汽化現(xiàn)象，需要吸收熱量C．樹(shù)枝上的霜是凝固現(xiàn)象，需要放出熱量D．冬天冰凍衣服晾干是凝華現(xiàn)象，需要吸收熱量二、填空題21.【2016·宜昌卷】如圖7所示，將冰塊放于易拉罐中并加入適量的鹽。用筷子攪拌大約半分鐘，用溫度計(jì)測(cè)量罐中冰與鹽水混合物的溫度，可以看到冰水混合物的溫度低于0℃。這時(shí)觀察易拉罐的下部和底部，就會(huì)發(fā)現(xiàn)白霜。白霜是空氣中的水蒸氣________（填物態(tài)變化名稱(chēng)）形成的，它在形成過(guò)程中要________熱量。22、【2016·河南卷】測(cè)量是生活和學(xué)習(xí)中一項(xiàng)基本技能。（1）如圖12所示，用刻度尺測(cè)量鉛筆的長(zhǎng)度，讀數(shù)為cm。一次測(cè)量可能誤差較大，為了減小誤差，應(yīng)當(dāng)。（2）如圖13所示，用體溫計(jì)測(cè)量體溫，該體溫計(jì)的分度值是。體溫計(jì)的示數(shù)是。23.【2016·鄂州卷】．小紅班上的物理老師將一個(gè)新鮮雞蛋煮熟后放入盛有鹽水的量筒內(nèi)，雞蛋恰好懸浮于鹽水中。老師將此量筒放進(jìn)實(shí)驗(yàn)室柜子，準(zhǔn)備第二天上課用。（1）第二天，老師發(fā)現(xiàn)原來(lái)懸浮著的雞蛋沉了下去！老師告訴小紅：這是因?yàn)殡u蛋在鹽水中，由于_________現(xiàn)象，鹽分子不斷進(jìn)入雞蛋后導(dǎo)致鹽水密度________（填“變大”、“變小”或“不變”），雞蛋受到的浮力__________（填“變大”、“變小”或“不變”），所以下沉。（2）老師再向量筒加一些濃鹽水后雞蛋又重新懸浮起來(lái)。但上完課后幾天，老師又發(fā)現(xiàn)懸浮著的雞蛋漂浮在水面上！這次老師讓小紅自己分析原因：鹽水靜置久了之后，由于水份不斷__________（填物態(tài)變化名稱(chēng)），雞蛋受到的浮力又增大，所以上浮。24．【2016·河源卷】如圖是甲、乙兩種物質(zhì)的熔化圖象，由圖象可知種物質(zhì)是晶體，該晶體的熔點(diǎn)是℃25．【2016·黃岡卷】請(qǐng)按要求填空．（1）用托盤(pán)天平稱(chēng)量物體質(zhì)量時(shí)，當(dāng)在右盤(pán)放入最小砝碼后，發(fā)現(xiàn)指針偏右，則應(yīng)取出最小砝碼，并，使天平橫梁．（2）寒暑表（如圖）的示數(shù)是．（3）要估測(cè)人上樓的功率，需要測(cè)量的物理量有：人的體重、上樓的時(shí)間以及．26.【2016·遵義卷】毛澤東同志曾用詩(shī)詞“北國(guó)風(fēng)光，千里冰封，萬(wàn)里雪飄，望長(zhǎng)城內(nèi)外，惟余莽莽……”描述我國(guó)北方的冬天。北方冬天氣溫下降至0℃以下時(shí)，水會(huì)凝固成冰，水在凝固過(guò)程中熱量，溫度。27.【2016·廈門(mén)卷】在微觀尺度下，科學(xué)家拍下了超亮的X射線將液體瞬間打得“灰飛煙滅”的情景，如圖10所示。此過(guò)程液體吸收X射線的能量，內(nèi)能，發(fā)生的物態(tài)變化是。28．【2016·安順卷】王聰是班里有名的“物理迷”，他愛(ài)觀察，勤思考．一天，媽媽到超市買(mǎi)了一臺(tái)家用豆?jié){機(jī)，他仔細(xì)觀察了豆?jié){機(jī)的構(gòu)造、銘牌和制作豆?jié){的過(guò)程，發(fā)現(xiàn)其中用到了許多物理知識(shí)．（1）機(jī)座底部安裝有三個(gè)小橡皮碗，相當(dāng)于“吸盤(pán)”，可以防止豆?jié){機(jī)在打漿時(shí)位置發(fā)生移動(dòng)．“吸盤(pán)”是利用起固定作用的．（2）豆?jié){機(jī)電源線的插頭有三個(gè)腳，如圖甲所示，其中稍長(zhǎng)些的腳是把豆?jié){機(jī)的金屬部分與相連接．（3）豆?jié){機(jī)的機(jī)頭主要由一個(gè)電熱器（電熱絲）和一個(gè)電動(dòng)機(jī)帶動(dòng)的打漿器構(gòu)成．制作豆?jié){的過(guò)程是先加熱，再打漿，再加熱煮熟，即加熱和打漿是交替進(jìn)行的．由此可知，豆?jié){機(jī)中的電動(dòng)機(jī)和電熱器的連接方式是．（4）當(dāng)豆?jié){打好時(shí)，戴眼鏡的王聰打開(kāi)豆?jié){機(jī)，如圖乙所示，他只聞到香味卻看不清楚豆?jié){．請(qǐng)你用學(xué)過(guò)的物理知識(shí)解釋其中的原因．29、【2016·吉林卷】從冰箱中取出的凍魚(yú)在空氣中放置一會(huì)兒，凍魚(yú)身上出現(xiàn)一層白霜，又過(guò)一段時(shí)間凍魚(yú)身上的霜變成了水。此過(guò)程經(jīng)歷的物態(tài)變化是先_________后__________。30．【2016·南京卷】夏天，小明買(mǎi)了一支冰棒，他有以下發(fā)現(xiàn)：吧（1）從冰箱里拿出的冰棒上粘著許多“白花花的粉”；（2）剝?nèi)グb紙，冰棒周?chē)鷷?huì)冒出“白氣”；（3）把冰棒放進(jìn)玻璃杯，不一會(huì)兒，玻璃杯的外壁就出了“汗”；（4）再過(guò)一會(huì)兒，冰棒變成了“水”．以上四個(gè)發(fā)現(xiàn)中，物態(tài)變化名稱(chēng)相同的有____________（填序號(hào)），這種物態(tài)變化名稱(chēng)叫做__________．小明還發(fā)現(xiàn)雖然冰棒很涼，但拿冰棒棍的手沒(méi)有這樣的感覺(jué)，原來(lái)冰棒棍是用木材制成的，這表明木材具有較差的__________性．31、【2016·吉林卷】圖14是某小組繪制的海波熔化時(shí)溫度隨時(shí)間變化規(guī)律的圖像。由圖像可知海波的熔點(diǎn)是_______℃，熔化過(guò)程經(jīng)歷了______分鐘。由此圖像發(fā)現(xiàn)熔化時(shí)間過(guò)短，不易觀察熔化過(guò)程，請(qǐng)你為此提出改進(jìn)方法：______________________________________。三、實(shí)驗(yàn)與探究題32．【2016·三明卷】炎熱的夏季，小軍同學(xué)把裝滿(mǎn)水的礦泉水瓶放人冰箱冷凍室，當(dāng)瓶?jī)?nèi)水完全結(jié)冰時(shí)拿出，發(fā)現(xiàn)塑料瓶底明顯向外凸起，請(qǐng)你應(yīng)用所學(xué)的物理知識(shí)解釋這一現(xiàn)象；并舉一個(gè)生活中因水結(jié)冰帶來(lái)危害的例子。33．【2016·泉州卷】為了盡快晾干濕衣服，人們常把衣服攤開(kāi)后掛在通風(fēng)、向陽(yáng)的地方，請(qǐng)用物理知識(shí)解釋其中的道理．34.【2016·長(zhǎng)春卷】利用圖甲的裝置探究海波熔化時(shí)溫度的變化規(guī)律。圖乙中的ABCD和AEFG分別是根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪制的海波溫度隨時(shí)間變化的圖象。（1）圖甲中，將裝有海波的試管放入水中加熱是為了使海波受熱，（2）分析圖乙中的圖象AEFG，在4~5min時(shí)間內(nèi)，試管內(nèi)的海波處于態(tài)，（3）分析圖乙中的兩個(gè)圖象，海波熔化時(shí)盡管不斷吸熱，但溫度，（4）圖乙中的兩個(gè)圖象有所不同，可能的原因時(shí)海波的不同。35．【2016·玉林、防城港、崇左卷】圖16甲是“觀察水沸騰”的實(shí)驗(yàn)裝置。圖圖16甲乙（1）當(dāng)水沸騰時(shí)，觀察到溫度計(jì)的示數(shù)如圖16乙所示，則此時(shí)水的沸點(diǎn)是℃，說(shuō)明液面上的氣壓（選填“大于”、“等于”或“小于”）1個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓。（2）當(dāng)水沸騰時(shí)，杯口附近出現(xiàn)大量“白氣”，“白氣”是杯中冒出的水蒸氣遇冷（選填“汽化”或“液化”）形成的，該過(guò)程要（選填“吸熱”或“放熱”）。36．【2016·三明卷】（8分）八年級(jí)物理興趣小組的某同學(xué)提出問(wèn)題：水加熱到沸騰所需的時(shí)間與水的體積有什么關(guān)系?小組同學(xué)決定通過(guò)實(shí)驗(yàn)收集相關(guān)數(shù)據(jù)得到結(jié)論。（1）要完成實(shí)驗(yàn)，除了選擇水、燒杯、量筒、火柴、石棉網(wǎng)和鐵架臺(tái)外，還必需的兩種器材是和。（2）請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)一個(gè)記錄實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的表格。（3）小組同學(xué)將實(shí)驗(yàn)測(cè)得的數(shù)據(jù)描繪成了如圖22所示的t-V圖像，分析圖像可得到的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是：。（4）請(qǐng)根據(jù)你所學(xué)的知識(shí)和生活經(jīng)驗(yàn)推斷：水加熱到沸騰所需的時(shí)間除了與水的體積有關(guān)外，還可能與和等因素有關(guān)。37．【2016·宿遷卷】如圖甲，是“探究某種固體物質(zhì)熔化特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)裝置，圖乙是根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)描繪出的該物質(zhì)在熔化過(guò)程中溫度隨時(shí)間變化的圖象．（1）實(shí)驗(yàn)中，用燒杯中的熱水加熱試管中固體物質(zhì)，好處是；由圖乙可知，該物質(zhì)是（選填“晶體”或“非晶體”）．（2）圖乙中，