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文檔簡介

jɡ的的如汁f獻(xiàn)體分處2、爸爸意味深長地對聰聰說：“看來想真正理解一個詞緞hēn樹ɡ洲huò大過聲r化ìnɡ山祖國山河如此壯美，讀了本單元的課文，我2、《西湖》是一篇寫景散文。描繪了西湖秀麗景象，3、《拉薩的天空》這是一篇優(yōu)美的散文，描寫了3）“在拉薩，人們說話的聲音能碰到藍(lán)天，伸出u去zhènhènhènc女j服3）用“囑咐”造句：？（3、《哪吒鬧?！愤@是一篇神話故事，選自《封神演乎何好uān孔笑uān營q 大作iuàn頭uàn頭泥牌心蓋床有：臥薪嘗膽、發(fā)憤圖強(qiáng)、忍辱負(fù)重、以屈求伸市聽天大樓比珠uàn石盈ú莊開uànuān進(jìn)去曲《東方之珠》一文采用了“總——分——總”的結(jié)構(gòu)，介（2）了解擬人的寫法。例：熟透了的石（5）《石榴》一課按時間的順序（石榴生長的kān在書禿要j覺風(fēng)營養(yǎng)沖sɡsnxj車j人j親密無jluò落開z頭就是書。你們看，這石頭一層一層的，不就像一冊厚過6次對話揭示了石頭像書的原因，其中，雨痕、波痕和礦物就是石頭書上的字，化石是石頭這里曾是地上有還有后來，這里變成了____座山．”hèn汗過去ānɡ板疾通話ɡ金艷j承2、課文按照事情發(fā)展的順序，選擇了一個典型的事例，（1）這篇課文告訴我們：人人都要掌聲，（3）說說小英有哪些變化，為什么會有這些（4）大家的掌聲中包含了什么？答：關(guān)（6）掌聲在課文中響起了幾次？代表了什苦干：埋頭:一直低著頭;苦干:盡心盡力地干.形容工作勤奮、努力.傾盆大雨：傾:全部倒出.雨大得像盆里的水倒下來

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