語文園地第一課時第二課時語文三年級上冊第三關(guān)第二關(guān)第一關(guān)第一課時第一關(guān)梳理與交流梳理與交流《寶葫蘆的秘密》《在牛肚子里旅行》《一塊奶酪》《寶葫蘆的秘密》《在牛肚子里旅行》《一塊奶酪》——王葆——青頭和紅頭——螞蟻隊長童話故事中充滿了奇特的想象：神奇的寶葫蘆能滿足主人的一切愿望，蟋蟀可以在牛肚子里旅行，螞蟻也有自己的紀(jì)律和準(zhǔn)則。在童話的世界里，植物、動物不但和人一樣會說話，而且也有喜怒哀樂。王葆想要一個寶葫蘆，實現(xiàn)自己的愿望。蟋蟀在牛肚子里旅行，最后脫險。螞蟻有秩序地搬運奶酪。《寶葫蘆的秘密》《在牛肚子里旅行》《一塊奶酪》

閱讀童話，我們會經(jīng)歷很多不可思議的事情，認(rèn)識一些令人欽佩的朋友，還能獲得很多啟示。第二關(guān)識字加油站識字加油站伸—申（申請）

界—介（介紹）

棕—宗（祖宗）指—旨（主旨）

站—占（占領(lǐng)）泛—乏（乏力）shēnjiè

shàozōngzhǐzhànfá減一減的方法注意：“申”是前鼻音；“宗”是平舌音。讀一讀，比一比。漢字王國——識字加油站伸—申

界—介

棕—宗指—旨站—占泛—乏伸—申界—介

棕—宗指—旨站—占泛—乏

每組的第二個字都是第一個形聲字的聲旁，每組前后兩個字的讀音有的相同，有的相近。學(xué)寫字獨體字上下結(jié)構(gòu)左右結(jié)構(gòu)點擊生字觀看生字視頻上下結(jié)構(gòu)，注意人字頭要寫得舒展。重難點字書寫指導(dǎo)jiè首筆撇稍短，第三筆橫畫稍傾斜，末筆捺左邊、右邊都要超出上面部分，把上面部分托住。fá第三關(guān)奇妙多音字詞句段運用處罰處分到處住處假期假扮假裝假日中槍中斷中間中計????????????“處”讀第四聲時，表示地方。讀第三聲，表示辦理，決定。表示跟別人生活在一起時也讀第三聲。處罰處分到處住處chǔchǔchù

chù????假期假扮假裝假日??

??jiàjiǎjiǎjià假jià

表示按照規(guī)定或請求批準(zhǔn)暫時離開工作或?qū)W習(xí)場所，讀第四聲。假jiǎ

表示不真實的，與“真”相對，讀第三聲?！爸小弊x第一聲時，表示與四周、上下或兩端距離同等的位置?！爸小弊x第四聲，表示感受，受到，也表示正對上，恰好合上。中槍中斷中間中計zhòngzhōngzhōngzhòng????zhòngpiāotándànpiǎochóng重量重新重做舉重漂浮

漂流漂白漂洗子彈彈琴炮彈彈跳

巧辨多音字請給句子中的加點字選擇正確的讀音，打上“√”。1.他在假(jiǎ

jià)期里做了一件弄虛作假(jiǎ

jià)的事情?！獭??2.這件事情如果處(chǔchù)理不好，會受到處(chǔchù)罰的。3.趣味運動會上玩沙包投數(shù)，我發(fā)現(xiàn)越靠近中(zhōngzhòng)間位置的數(shù)字，中(zhōngzhòng)獎率越高?！獭獭獭?/p>

????小試牛刀

同學(xué)們，這節(jié)課我們暢游了童話王國，交流了讀童話故事的心得；了解了形聲字，還學(xué)習(xí)了根據(jù)意思確定多音字的字音。課堂小結(jié)第六關(guān)第五關(guān)第四關(guān)第二課時第四關(guān)口字國詞句段運用甲骨文金文小篆隸書楷書簡化字口字國里每個人都長著一張大嘴巴，國王的嘴巴尤其大。這里的東西都是食物做的：河流是香甜的牛奶、地面是棕色的巧克力、房屋是餅干、汽車是果凍、花朵是五顏六色的糖果……

每個人都在不停地吃著喝著，有的嘴里含著水果，有的嘴里啃著雞腿，有的叼著魚塊，有的咬著餅干……有的人細(xì)嚼慢咽，有的人狼吞虎咽，不時傳來奇怪的聲音“吧唧吧唧”“嘎嘣嘎嘣”“吧嗒吧嗒”“呼啦呼啦”……

他們還在大聲嚷嚷，不停呼喊：“這是我的鴨脖！”“別動我的奶酪！”，吵鬧聲、啼叫聲此起彼伏，連國王的命令都聽不見了，國王生氣極了，用力吹響口哨，“噓——”然后大吼一聲：“安靜！有遠(yuǎn)方的客人來了！”這下他們才安靜下來，一齊鼓起掌來，“噼哩啪啦”歡迎青頭和紅頭的到來。與聲音有關(guān)與吃的動作有關(guān)與叫喚的動作有關(guān)“啊、呀、喲、嘿、嗎、呢”是表示語氣的詞。

同學(xué)們，像這樣含有“口”的漢字在字義上，有的與吃的動作有關(guān)，有的與叫喚的動作有關(guān)，還有的與聲音有關(guān)。這就是漢字中“偏旁表義”的有趣構(gòu)字規(guī)律。

同學(xué)們，我們的旅程就要結(jié)束了，你們已經(jīng)順利抵達(dá)終點，這是一個快樂的童話世界——《安徒生童話》樂園?？矗@里有歷經(jīng)磨難的丑小鴨，堅定的錫兵，還有善良的拇指姑娘……一個個扣人心弦的童話故事正等著大家呢？還等什么，盡情探索吧！第五關(guān)數(shù)字成語百發(fā)百中百戰(zhàn)百勝百依百順?biāo)拿姘朔剿耐ò诉_(dá)四平八穩(wěn)七上八下七嘴八舌七手八腳成語中都有數(shù)字，第一個字和第三個字是數(shù)字。

根據(jù)句子的具體語境把正確的成語填入括號里，使句子意思表達(dá)更完整。

1.別看你是個（

）的神槍手，也不一定能成功，只有知己知彼，才能（

）。

2.他的話還沒說完，大家就（

）地議論開了。3.每到周一的清晨，人們從（

）涌向天安門廣場觀看莊嚴(yán)神圣的升旗儀式。4.家里發(fā)生了這么大的事，媽媽心里（）的在打鼓，爸爸卻（）地坐在那兒。百發(fā)百中

百戰(zhàn)百勝七嘴八舌四面八方七上八下四平八穩(wěn)一（）一（）一（）一（）一（）一（）千（

）萬（

）

千（

）萬（

）

千（

）萬（

）千（

）百（

）

千（

）百（

）

千（

）百（

）

一（

）千（

）

一（

）千（

）

一（

）千（

）言語方計字金喚呼姿態(tài)落丈辛苦錘煉日里巧填數(shù)字成語。生世心意朝夕

你還能說出類似的成語嗎？十全十美五湖四海一生一世一心一意千方百計……第六關(guān)俗語日積月累人心齊，泰山移。二人同心，其利斷金。三個臭皮匠，頂個諸葛亮。二人同心，其利斷金。人心齊，泰山移。三個才能平庸的人，若能同心協(xié)力、集思廣益，也能提出比諸葛亮還周到的計策。比喻人多智慧多。兩個人同心合意，其鋒利程度能把金屬切開。比喻只要兩個人一條心，就能發(fā)揮很大的力量。只要人們心向一處，共同努力，就能發(fā)揮出移動高山的巨大力量，克服任何困難。三個臭皮匠，頂個諸葛亮。我會連熟讀成誦人心齊，泰山移。二人同心，其利斷金。三個臭皮匠，頂個諸葛亮。我會背我會背我會背一根線容易斷，萬根線能拉船。一人拾柴火不旺，眾人拾柴火焰高。一根筷子容易折，一把筷子難折斷。拓展積累1.我相信只要我們齊心協(xié)力，一定可以解決這個難題的，正所謂“（）”。

2.俗話說“（）”，這件事我們多商量商量，也許就能想出解決的辦法。人心齊，泰山移三個臭皮匠——頂個諸葛亮拓展運用

同學(xué)們，這節(jié)課我們遨游了口字國，掌握了漢字“偏旁表義”的構(gòu)字規(guī)律，了解了有趣的數(shù)字成語，還學(xué)習(xí)了“日積月累”，大家收獲很多。課堂小結(jié)一、把下列拼音補充完整。

二、給下列多音字注音并組詞。

三、將下列詞語補充完整,并按要求填空。百(

發(fā)

)百(

中

)

百(

戰(zhàn)

)百(

勝

)

四(

面

)八(

方

)四(

通

)八(

達(dá)

)

七(

上

)八(

下

)

七(

嘴

)八(

舌

)以上都是帶有數(shù)字的成語。像這樣的成語我還能寫幾個:百依百順、四平八穩(wěn)、七手八腳。四、選詞填空。(填序號)A.飄揚B.飄落C.飄動1.胡蘿卜先生的胡子剛好在風(fēng)里(

C

)著。2.看著鮮艷的紅領(lǐng)巾(A

)在胸前,我激動不已。3.一片片鵝毛般的雪花紛紛揚揚地從空中(

B

)下來。A.囑咐B.告訴4.杜鵑(

B

)小狗,要學(xué)會叫很容易。5.早晨,我背起書包準(zhǔn)備去上學(xué)時,媽媽(

A

)我,放學(xué)后自己回家,路上一定要小心。五、照樣子寫句子。例:一個聲音響起。一個極小的聲音在老屋門前響起。1.小男孩在放風(fēng)箏?？蓯鄣男∧泻⒃诓莸厣祥_心地放風(fēng)箏。2.樹林里有一位神槍手。樹林里有一位百發(fā)百中的神槍手。六、給下面的句子加上合適的標(biāo)點符號。

七、課外閱讀我能行。一粒種子一粒種子睡在泥土里。它醒過來,覺得很暖和,就把身子挺一挺。它有點渴,喝了一口水,覺得很舒服,又把身子挺一挺。春風(fēng)輕輕地吹著,種子問蚯蚓:“外面是什么聲音?”蚯蚓說:“那是春風(fēng)。春風(fēng)在叫我們到外面去呢!”“外面什么樣兒?也這么黑嗎?”“不,外面亮得很?！彬球疽贿呁忏@,一邊說,“我先把土松一松,你好鉆出去。”種子聽了很高興,又把身子挺一挺。春風(fēng)在唱歌,泉水在唱歌,小鳥在唱歌,小朋友也在唱歌。種子聽見外面很熱鬧,連忙說:“啊!我要趕快出去!”種子又把身子挺一挺,眼前忽然一亮,它高聲喊道:“啊!好一個光明的世界!”1.短文中