2025年度中學傳染病防治應急預案一、總則（一）編制目的為有效預防、及時控制和妥善處置本校范圍內(nèi)發(fā)生的傳染病疫情，保障師生身體健康與生命安全，維護校園正常教育教學秩序，依據(jù)《中華人民共和國傳染病防治法》《學校衛(wèi)生工作條例》及國務院聯(lián)防聯(lián)控機制《關于做好2025年春季新冠病毒感染等重點傳染病防治工作的通知》（聯(lián)防聯(lián)控機制防發(fā)〔2025〕2號）等文件要求，結合本校實際，制定本預案。（二）工作原則1.預防為主，防治結合：加強日常監(jiān)測與健康教育，落實各項預防措施，提高師生防病意識。2.依法依規(guī)，科學防控：嚴格遵循國家及地方傳染病防治法規(guī)，運用科學手段開展防控工作。3.統(tǒng)一領導，分級負責：成立疫情防控領導小組，明確各部門職責，形成“校長負責、全員參與、聯(lián)防聯(lián)控”的工作格局。4.快速響應，果斷處置：建立健全疫情監(jiān)測、報告和應急響應機制，確保早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療。（三）適用范圍本預案適用于本校全體師生員工（含教職工、學生、后勤人員等）及校園內(nèi)發(fā)生的各類傳染病防控工作，包括新冠病毒感染、流感、諾如病毒感染、手足口病、結核病、登革熱、猴痘等重點傳染病。二、組織機構與職責（一）疫情防控領導小組?組長：校長（全面負責防控工作決策與統(tǒng)籌）?副組長：分管副校長（協(xié)助校長協(xié)調各部門工作）?成員：德育處、教務處、總務處、校醫(yī)室、班主任代表、家長委員會代表?職責：制定防控策略，部署應急處置，監(jiān)督措施落實，協(xié)調醫(yī)療資源。（二）專項工作組職責1.醫(yī)療保障組（校醫(yī)室）?開展師生健康監(jiān)測、疫情報告與病例管理；?指導校園消毒、疫苗接種與醫(yī)療物資儲備；?對接某疾控中心及某定點醫(yī)院，協(xié)助病例轉診。2.防控實施組（總務處）?負責校園環(huán)境清潔、通風消毒、飲用水安全；?儲備口罩、消毒液、體溫計等應急物資（年度預算xx萬元）；?組織開展愛國衛(wèi)生運動，清除蚊媒孳生地。3.教學管理組（教務處）?落實“停課不停學”方案，調整教學計劃；?組織健康教育課程（每學期不少于8課時）；?跟蹤因病缺課學生，督促復課證明查驗。4.宣傳與心理組（德育處）?開展傳染病防控知識宣教（校園廣播、宣傳欄、主題班會）；?對隔離學生及家屬進行心理疏導；?發(fā)布疫情信息，引導輿情穩(wěn)定。三、預防與準備措施（一）日常預防措施1.健康教育?開設健康教育課，覆蓋新冠、流感、結核病等防控知識；?每學期組織2次專題講座（邀請某醫(yī)療機構專家主講）；?推廣“三減三健”健康生活方式（減鹽、減油、減糖，健康口腔、體重、骨骼）。2.健康監(jiān)測?落實晨午檢制度：班主任每日記錄學生體溫及癥狀，異常者立即送校醫(yī)室；?建立學生健康檔案，每年組織體檢（納入學校年度經(jīng)費預算）；?教職員工每月健康申報，患傳染病者離崗治療。3.校園衛(wèi)生管理?環(huán)境消毒：教室、宿舍、食堂等每日消毒2次，使用某品牌含氯消毒液（濃度500mg/L）；?通風要求：教室每日通風3次，每次30分鐘，安裝CO?濃度監(jiān)測儀（閾值≤1000ppm）；?食品與飲水安全：食堂落實“明廚亮灶”，飲用水每月委托某機構檢測1次。（二）疫苗接種與應急儲備1.疫苗接種：組織學生接種流感、水痘、手足口病等疫苗，接種率≥95%，建立接種臺賬；2.物資儲備：|物資名稱|數(shù)量|存放地點|責任人||醫(yī)用外科口罩|5000只|校醫(yī)室倉庫|張醫(yī)生||全自動紅外測溫儀|10臺|各教學樓入口|后勤人員||應急隔離服|20套|校醫(yī)室|李醫(yī)生|3.應急演練：每學期開展1次疫情處置演練（模擬班級聚集性疫情場景），記錄演練視頻存檔。四、應急響應機制（一）疫情分級與響應1.一般疫情（Ⅳ級）：單例散發(fā)病例?措施：患者居家隔離，校醫(yī)室跟蹤康復情況；對班級進行終末消毒。2.較大疫情（Ⅲ級）：同一班級出現(xiàn)3例及以上聚集性病例?措施：該班級停課3天，啟動線上教學；對密切接觸者（同班同學、老師）進行7天健康監(jiān)測。3.重大疫情（Ⅱ級）：跨班級或年級暴發(fā)疫情?措施：全校停課，上報某教育局及某疾控中心；校園封閉管理，全面消殺。（二）信息報告流程1.首報：校醫(yī)發(fā)現(xiàn)疑似病例后，2小時內(nèi)電話報告某疾控中心（電話：xxxx-xxxxxxx）；2.續(xù)報：每日12時前向某教育局提交疫情進展（含新增病例、處置措施）；3.終報：疫情解除后3日內(nèi)提交總結報告，歸檔備案。（三）病例處置?隔離管理：在校內(nèi)設置3間隔離室（配備獨立衛(wèi)生間、紫外線消毒燈）；?消毒措施：患者活動區(qū)域使用某品牌過氧乙酸噴霧（濃度0.5%），作用30分鐘后通風；?接觸者管理：密切接觸者需居家健康監(jiān)測7天，每日向班主任報告體溫。五、后期處置與保障（一）善后處理?對疫情相關費用（醫(yī)療、物資、消殺）進行審計，納入年度決算；?總結經(jīng)驗教訓，修訂應急預案（每年9月前完成更新）。（二）保障措施1.經(jīng)費保障：衛(wèi)生經(jīng)費占學校年度預算3%，專款用于疫苗接種、物資采購、健康教育；2.物資保障：與某醫(yī)藥公司簽訂應急供貨協(xié)議，確保48小時內(nèi)補充物資；3.技術保障：加入某區(qū)域學校傳染病聯(lián)防聯(lián)控網(wǎng)絡，共享監(jiān)測數(shù)據(jù)。六、附件附件1：應急聯(lián)系表（補充完整版）單位/部門聯(lián)系人職務聯(lián)系電話備用電話響應時間本校校長室-校長xxxx-xxxxxxx138xxxxxxx24小時本校校醫(yī)室李醫(yī)生校醫(yī)xxxx-xxxxxxx139xxxxxxx8:00-18:00某區(qū)疾病預防控制中心-疫情科科長xxxx-xxxxxxxxxxx-xxxxxxx2小時內(nèi)某區(qū)教育局體衛(wèi)藝科-負責人xxxx-xxxxxxx137xxxxxxx4小時內(nèi)某定點醫(yī)院發(fā)熱門診-護士長xxxx-xxxxxxxxxxx-xxxxxxx30分鐘內(nèi)校園安保部王隊長安保主任xxxx-xxxxxxx136xxxxxxx15分鐘內(nèi)轄區(qū)社區(qū)衛(wèi)生服務中心-公衛(wèi)醫(yī)師xxxx-xxxxxxxxxxx-xxxxxxx1小時內(nèi)學生家長委員會-主任135xxxxxxx134xxxxxxx2小時內(nèi)附件2：疫情報告流程圖（含操作說明）A[班主任發(fā)現(xiàn)學生異常癥狀]-->|立即送校醫(yī)室|B(校醫(yī)初步診斷)B-->|疑似傳染病|C{是否符合報告標準}C-->|是|D[填寫《學校傳染病疫情報告卡》]D-->E[2小時內(nèi)電話報告疾控中心]E-->F[同步報告教育局及校長]F-->G[啟動班級消毒與密切接觸者排查]C-->|否|H[通知家長帶診并跟蹤病情]H-->I[康復后查驗復課證明]操作說明：1.報告卡填寫需包含患者基本信息、癥狀、發(fā)病時間、接觸史等12項內(nèi)容2.密切接觸者判定標準參照某疾控中心《學校聚集性疫情處置指南》3.電話報告需同步發(fā)送電子版報告卡至指定郵箱附件3：校園消毒記錄表（細化版）區(qū)域消毒頻率消毒方法消毒液名稱及濃度執(zhí)行人監(jiān)督人備注教室每日3次紫外線照射+地面噴灑某品牌84消毒液(500mg/L)各班衛(wèi)生委員德育處放學后增加1次空氣消毒宿舍每日2次含氯消毒片擦拭物體表面某品牌消毒片(1片/1L水)宿管阿姨總務處重點消毒門把手、床欄食堂每餐前后熱力消毒柜+桌面消毒某品牌過氧乙酸(0.3%)食堂負責人食品安全員餐具需達到121℃高溫消毒衛(wèi)生間每2小時含氯消毒液拖地+噴霧某品牌漂白粉(1:100稀釋)保潔員后勤主任每周進行1次化糞池消毒圖書館每日1次臭氧消毒機熏蒸某品牌臭氧機(濃度0.3mg/m3)圖書管理員教務處閉館后操作，作用2小時新增附件4：學生晨檢午檢記錄表日期班級應到人數(shù)實到人數(shù)發(fā)熱(≥37.3℃)咳嗽腹瀉皮疹其他癥狀處理情況班主任簽字2025.09.01初一(1)4544000001人因事假缺課張三2025.09.01初二(3)42421(李四)100咽痛送校醫(yī)室，通知家長帶診王五新增附件5：應急物資儲備清單（2025年版）物資類別品名規(guī)格數(shù)量存放位置有效期管理個人防護醫(yī)用外科口罩獨立包裝10000只校醫(yī)室倉庫A區(qū)每月盤點，先進先出N95防護口罩折疊式500只校醫(yī)室保險柜專人管理，領用登記一次性隔離衣帶帽連體式100套校醫(yī)室倉庫B區(qū)每季度檢查包裝完整性消毒用品84消毒液500ml/瓶200瓶后勤倉庫距有效期6個月預警紫外線消毒燈30W30臺各樓層備品間每學期校準照射強度檢測設備額溫槍非接觸式50支各年級辦公室每周校準1次水銀體溫計玻璃柱式200支校醫(yī)室急救箱破損立即更換醫(yī)療用品一次性手套丁腈材質5000只校醫(yī)室操作臺區(qū)分檢查/治療用應急急救包含12項物品10個各教學樓值班室每月檢查補充藥品新增附件5：健康教育課程大綱（分年級）初中一年級：?第1-2課：傳染病基本知識（病原體、傳播途徑、易感人群）?第3-4課：手衛(wèi)生規(guī)范與七步洗手法實操?第5-6課：呼吸道傳染病預防（正確佩戴口罩方法）?第7-8課：案例分析：某中學2024年流感聚集性疫情處置初中二年級：?第1-2課：疫苗接種的重要性與國家免疫規(guī)劃?第3-4課：腸道傳染病預防（飲用水安全與食品衛(wèi)生）?第5-6課：艾滋病防治知識（重點人群干預措施）?第7-8課：心理健康與壓力管理（疫情期間調適方法）初中三年級：?第1-2課：突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急處置原則?第3-4課：校園常見傳染病識別與報告?第5-6課：畢業(yè)季健康管理（考前心理調適、合理作息）?第7-8課：社會實踐中的健康防護（旅行衛(wèi)生、職業(yè)暴露預防）正文補充：傳染病分類防控措施（一）呼吸道傳染病防控（新冠、流感、麻疹等）1.傳播途徑阻斷：?在教室、圖書館等場所設置"咳嗽禮儀"提示牌?每個樓層配置2臺空氣凈化器（濾芯每月更換）?大型集會（如開學典禮）采取錯峰分區(qū)域就座2.易感人群保護：?每年9-10月組織流感疫苗接種（覆蓋率≥90%）?對有基礎疾病學生建立"健康檔案"，優(yōu)先接種肺炎球菌疫苗?霧霾天氣調整戶外運動安排，改為室內(nèi)體能訓練（二）腸道傳染病防控（諾如病毒、甲肝等）1.飲食飲水管理：?食堂實行"明廚亮灶"工程，每餐留樣48小時?直飲水機每周檢測水質，濾芯更換記錄公示?禁止學生購買校外無證攤販食品，設立"零食安全監(jiān)督員"2.環(huán)境衛(wèi)生：?廁所配備洗手液和擦手紙，張貼"便后洗手"警示標語?每月開展1次"校園無垃圾日"活動，重點清理衛(wèi)生死角?食堂下水道每月疏通并使用熱堿水沖洗（三）蟲媒傳染病防控（登革熱、乙腦等）1.孳生地清理：?建立"校園蚊蟲密度監(jiān)測點"（每200㎡設置1個誘蚊燈）?綠化帶定期修剪，雨后30分鐘內(nèi)清除積水?實驗室廢棄物嚴格分類，防止蚊蟲滋生2.個人防護：?夏季體育課安排在早晚時段，避免蚊蟲活躍期?向學生發(fā)放驅蚊劑（含避蚊胺10%以下），每日晨檢檢查使用情況?醫(yī)務室儲備某品牌抗組胺藥，用于蚊蟲叮咬后應急處理新增附件7：諾如病毒感染應急處置專項方案1.病例發(fā)現(xiàn)與報告?班主任發(fā)現(xiàn)學生出現(xiàn)嘔吐、腹瀉等癥狀后，立即使用專用嘔吐物應急包處理（內(nèi)含吸水消毒粉、一次性手套、口罩、垃圾袋）?校醫(yī)在1小時內(nèi)完成流行病學調查，重點追溯發(fā)病前72小時就餐史、飲水史?24小時內(nèi)通過“某省學校傳染病直報系統(tǒng)”上報聚集性疫情2.污染區(qū)域處置流程//mermaidgraphLRA[劃定污染區(qū)]-->B[疏散人員]B-->C[鋪設吸水消毒毯]C-->D[噴灑含氯消毒液(2000mg/L)]D-->E[作用30分鐘后清理]E-->F[二次消毒+通風]關鍵要求：?嘔吐物處理需戴雙層手套、護目鏡和防護服?清理工具使用后必須經(jīng)121℃高壓滅菌30分鐘?污染物按醫(yī)療廢物交由某環(huán)保公司處置3.班級防控措施?出現(xiàn)2例及以上病例，該班級暫停線下教學48小時?密切接觸者（同餐桌、同宿舍）需居家健康監(jiān)測3天?供應餐食改為預包裝食品，禁止生冷涼菜供應新增附件8：智能監(jiān)測系統(tǒng)建設方案1.設備配置清單設備名稱安裝位置功能參數(shù)數(shù)量預算(萬元)紅外熱成像測溫門校門入口測溫范圍30-45℃，精度±0.3℃2臺12智能手環(huán)重點人群佩戴實時監(jiān)測體溫、心率，異常自動報警50個5AI行為識別攝像頭食堂、走廊識別未戴口罩、聚集行為15臺8空氣質量管理系統(tǒng)教室、宿舍監(jiān)測PM2.5、CO?、溫濕度30套6物聯(lián)網(wǎng)消毒設備控制器各功能室遠程控制消毒設備運行狀態(tài)50套42.系統(tǒng)集成與數(shù)據(jù)應用?建立校園防疫大數(shù)據(jù)平臺，對接某區(qū)教育局“智慧校園”系統(tǒng)?設置三級預警閾值：單個班級發(fā)熱≥3人觸發(fā)黃色預警，年級≥5人橙色預警，全?！?0人紅色預警?數(shù)據(jù)每日備份至某云存儲平臺，保存期限3年新增附件9：家校協(xié)同防控協(xié)議甲方：本校乙方：學生家長/監(jiān)護人一、甲方責任1.每日通過微信群推送學生健康監(jiān)測提醒2.提供《家庭防疫指導手冊》（每年更新1版）3.組織家長防疫知識線上培訓（每學期2次）4.建立家長志愿者服務隊，參與校園疫情防控二、乙方責任1.每日上學前測量學生體溫，異常時及時報告班主任2.不帶病送學，確保學生康復后憑復課證明返校3.配合學校開展密切接觸者排查和流行病學調查4.監(jiān)督學生完成每日健康打卡，保證數(shù)據(jù)真實準確三、爭議解決因執(zhí)行本協(xié)議發(fā)生爭議，雙方協(xié)商解決；協(xié)商不成可向某區(qū)教育局申請調解。本協(xié)議自簽署之日起生效，有效期至學生畢業(yè)。（協(xié)議文本一式兩份，甲乙雙方各執(zhí)一份）新增附件10：心理危機干預流程圖//mermaidgraphTDA[發(fā)現(xiàn)學生異常表現(xiàn)]-->B{是否危機狀態(tài)}B-->|是|C[啟動心理危機干預小組]C-->D[24小時專人陪護]D-->E[聯(lián)系某精神衛(wèi)生中心專家會診]E-->F[制定個性化干預方案]F-->G[定期評估干預效果]B-->|否|H[安排心理咨詢師個體輔導]H-->I[每周跟蹤輔導2次]I-->J[1個月后評估轉歸]干預措施：1.建立“宿舍長-班主任-心理教師”三級預警網(wǎng)絡2.編制《疫情期間常見心理問題自助手冊》3.開通24小時心理援助熱線（某心理危機干預中心合作專線）新增附件11：校園疫情應急演練腳本（完整版）一、演練概況?演練主題：諾如病毒聚集性疫情處置?演練時間：2025年5月12日9:00-11:30?參與人員：全體教職工、初一(1)班學生（50人）、某疾控中心觀察員?場景設置：模擬初一(1)班3名學生餐后出現(xiàn)嘔吐癥狀二、角色分工角色扮演者職責范圍道具準備總指揮校長演練全程指揮與決策對講機、指揮旗校醫(yī)校醫(yī)室醫(yī)生病例初步診斷與報告急救箱、防護裝備班主任初一(1)班教師學生組織與安撫花名冊、隔離引導牌污染處置組后勤人員嘔吐物處理與環(huán)境消毒消毒設備、警示帶信息報送組辦公室主任向上級部門報告疫情報告模板、公章家長代表PTA主席模擬家長溝通手機（模擬通話）學生扮演者3名學生模擬嘔吐、發(fā)熱等癥狀嘔吐物模擬器三、演練流程（詳細腳本）場景一：病例發(fā)現(xiàn)（09:00-09:15）1.第三節(jié)課后（09:00），學生A在教室出現(xiàn)嘔吐癥狀，同桌立即報告班主任2.班主任立即電話通知校醫(yī)（臺詞："校醫(yī)您好，初一(1)班學生A在教室嘔吐，伴腹痛"）3.校醫(yī)攜帶急救箱5分鐘內(nèi)到達現(xiàn)場，測量體溫38.2℃，詢問病史（臺詞："什么時候開始不舒服？早上吃了什么？"）4.同時，學生B、C相繼出現(xiàn)類似癥狀，校醫(yī)判斷疑似諾如病毒感染場景二：應急響應（09:15-09:45）5.校醫(yī)立即向總指揮報告（臺詞："報告校長，初一(1)班出現(xiàn)3例疑似諾如病毒感染病例，符合Ⅲ級響應標準"）6.總指揮宣布啟動Ⅲ級應急響應，下達指令：?"后勤組立即對初一(1)班及周邊區(qū)域進行封鎖消毒"?"教學組安排該班級學生轉移至備用教室"?"信息組立即向某疾控中心和教育局報告"7.后勤組使用警示帶封鎖教室，張貼"污染區(qū)域，禁止進入"標識8.消毒人員按流程處理嘔吐物（演示：撒消毒粉→覆蓋吸水毯→靜置30分鐘）場景三：后續(xù)處置（09:45-11:30）9.某疾控中心流調人員到達（09:50），校醫(yī)提供病例信息10.模擬家長溝通（臺詞："您好家長，您孩子在校出現(xiàn)嘔吐癥狀，已安排專車送往某醫(yī)院，請您立即前往"）11.教學組啟動線上教學預案，演示直播授課切換過程12.總指揮召開總結會，填寫《應急演練評估表》（含23項評估指標）四、評估與改進1.演練評分：現(xiàn)場打分92分（滿分100），扣分項為"信息報告超時2分鐘"2.改進措施：?優(yōu)化報告流程，將紙質報告改為電子表單?增加校醫(yī)與班主任的對講機配備?每學期增加1次專項演練（針對不同傳染病類型）新增附件12：重點傳染病專項防控手冊第一章呼吸道傳染病防控1.1流行性感冒?病原體：流感病毒（甲、乙、丙型）?典型癥狀：高熱（39-40℃）、頭痛、肌肉酸痛，病程3-5天?傳播途徑：經(jīng)空氣傳播（2025年WHO新定義）?防控要點：?每年9-10月組織流感疫苗接種，重點人群（教師、食堂人員）接種率100%?教室每日通風3次，每次≥30分鐘，CO?濃度控制在1000ppm以下?出現(xiàn)聚集性疫情時，暫停大型集會，實施"錯峰就餐"制度1.2新型冠狀病毒感染?病原體：SARS-CoV-2（關注最新變異株）?防控要點：?保留2間備用教室作為隔離觀察室（每間≥15㎡）?儲備200套N95口罩、50套防護服（有效期內(nèi)輪換）?與某醫(yī)院建立綠色通道，確保疑似病例2小時內(nèi)轉診第二章腸道傳染病防控2.1諾如病毒感染?高發(fā)季節(jié)：每年9月-次年3月（尤其秋冬季）?臨床特點：起病急，主要癥狀為嘔吐（成人腹瀉為主）?處置關鍵：?嘔吐物處理必須使用專用消毒包（含10000mg/L高濃度消毒液）?患者癥狀消失后72小時方可復課?食堂禁止供應生食（如刺身、沙拉），水果必須去皮食用2.2甲型肝炎?傳播途徑：糞-口傳播（污染水源和食物）?防控措施：?每學期對食堂從業(yè)人員進行甲肝抗體檢測?飲用水每月檢測甲肝病毒，結果存檔備查?發(fā)現(xiàn)病例后，對同班學生開展甲肝疫苗應急接種第三章蟲媒傳染病防控3.1登革熱?傳播媒介：白紋伊蚊（白天活動）?流行季節(jié)：每年5-10月（雨季）?防控措施：?每周開展校園孳生地清理（重點：花盆托盤、下水道、積水容器）?在操場周邊設置誘蚊燈（每200㎡1臺）?教職工宿舍安裝防蚊紗窗，配備蚊帳3.2猴痘?傳播途徑：密切接觸傳播（皮膚黏膜直接接觸）?防控重點：?加強入境師生健康監(jiān)測（特別是有非洲旅行史者）?校醫(yī)室儲備猴痘病毒檢測試劑盒（20人份）?開展專題宣教：避免接觸野生動物，不共用個人物品正文補充：歷史疫情案例分析（一）2024年某中學流感聚集性疫情1.疫情概況：2024年12月，該校初二(3)-(5)班相繼出現(xiàn)發(fā)熱病例，累計報告28例2.處置過程：?啟動Ⅱ級應急響應，3個班級停課5天?某疾控中心檢測確認為甲型H3N2流感?開展應急接種（接種率達92%），7天后疫情平息3.經(jīng)驗教訓：?初期未及時發(fā)現(xiàn)隱性感染者（無癥狀攜帶病毒）?消毒人員操作不規(guī)范（未按要求配比消毒液）?改進措施：增加晨午檢的呼吸道癥狀詢問（二）2023年諾如病毒感染事件1.事件經(jīng)過：2023年9月，因食堂飲用水管道污染導致52名學生感染2.整改措施：?更換全校老舊水管（預算xx萬元）?建立"飲用水三級過濾"系統(tǒng)?實施食堂員工"健康雙證"制度（健康證+每月核酸檢測）新增附件13：信息化防疫預算明細表項目名稱規(guī)格型號數(shù)量單價(元)金額(元)供應商質保期紅外熱成像測溫門DS-2TD2617B-6/PA2臺65000130000某科技公司2年智能手環(huán)HUAWEIBand850個100050000某通信公司1年AI行為識別攝像頭iDS-2CD7A27FWD-IZS15臺550082500某安防公司3年空氣質量管理系統(tǒng)Tion3S30套200060000某環(huán)保公司2年物聯(lián)網(wǎng)消毒控制器KNX-RD-0150套80040000某智能公司1年防疫大數(shù)據(jù)平臺軟件定制開發(fā)1套150000150000某軟件公司3年無人機物資配送系統(tǒng)DJIMatrice3003臺58000174000某航空公司1年備用電源系統(tǒng)3KVAUPS5套1200060000某電源公司2年合計746500附錄：政策文件引用附錄1學校衛(wèi)生工作條例（2025修訂版）全文（此處完整引用條例內(nèi)容，共6章32條，約3000字）附錄2某省教育廳2025年防疫工作要點（引用10項重點工作，包括：1.智能監(jiān)測系統(tǒng)覆蓋率達100%2.每學期至少開展2次應急演練3.校園防疫物資儲備標準提高50%...）新增附件14：健康教育課程教案集（全年級）初中一年級教案第1課：傳染病的奧秘——認識病原體教學目標：1.知識目標：能說出3種常見病原體類型及所致疾病2.能力目標：學會區(qū)分細菌與病毒的不同傳播特點3.情感目標：樹立"預防為主"的健康意識教學過程：環(huán)節(jié)時間教師活動學生活動教學資源導入5分鐘播放某中學流感疫情新聞視頻（2分鐘），提問："為什么傳染病會在校園傳播？"小組討論并分享觀點多媒體課件、視頻新課講授20分鐘1.病原體概念講解（細菌、病毒、真菌、寄生蟲）<br>2.案例分析：<br>-肺結核（細菌）<br>-新冠（病毒）<br>-灰指甲（真菌）完成課堂練習：連線病原體與疾病病原體模型、示意圖技能訓練10分鐘七步洗手法實操指導，強調"內(nèi)外夾弓大立腕"口訣兩人一組互相糾正洗手動作洗手流程圖、泡沫洗手液總結拓展5分鐘布置家庭作業(yè)：繪制"我的防疫盾牌"手抄報（需包含3種預防措施）記錄作業(yè)要求作業(yè)模板課后作業(yè)評價標準：4.內(nèi)容完整性（預防措施≥3種）——40分5.科學準確性（措施符合疾控中心建議）——30分6.創(chuàng)意表現(xiàn)（圖文結合）——30分7.優(yōu)秀作品將在校園宣傳欄展示第2課：呼吸道傳染病防控——口罩的正確選擇與佩戴教學目標：1.知識目標：能區(qū)分不同類型口罩的防護效果2.能力目標：掌握N95口罩的正確佩戴方法3.情感目標：養(yǎng)成在人群密集場所佩戴口罩的習慣教學過程：（詳細教案內(nèi)容約500字，包含口罩類型對比表、佩戴步驟分解圖等）初中二年級教案第3課：疫苗接種知識——免疫屏障的構建教學目標：1.知識目標：理解疫苗接種的免疫學原理2.能力目標：能查詢國家免疫規(guī)劃疫苗接種程序3.情感目標：主動參與疫苗接種，保護個人和群體健康教學過程：（詳細教案內(nèi)容約500字，包含疫苗冷鏈運輸視頻、接種前后注意事項等）初中三年級教案第5課：突發(fā)公共衛(wèi)生事件應對——我的應急預案教學目標：1.知識目標：了解突發(fā)公共衛(wèi)生事件的分級標準2.能力目標：能制定家庭防疫應急預案3.情感目標：培養(yǎng)應急處置的責任意識和行動力教學過程：（詳細教案內(nèi)容約500字，包含家庭應急包清單、疏散路線繪制等）新增附件15：傳染病防控工作臺賬模板1.每日監(jiān)測臺賬日期天氣全校人數(shù)發(fā)熱人數(shù)因病缺課主要癥狀處置情況記錄人2025.09.01晴125838發(fā)熱2例、腹瀉1例均已通知家長帶診張三2025.09.02陰125615咳嗽校醫(yī)隨訪，建議居家休息張三2.每周消毒記錄匯總表周次消毒區(qū)域數(shù)累計消毒面積(㎡)消毒液消耗量(L)不合格區(qū)域及整改負責人簽字第1周428500350無李四第2周428500345食堂操作間（已重消）李四3.每月疫情分析報告20