2025年春七年級(jí)下冊(cè)道德與法治全冊(cè)知識(shí)點(diǎn)(修訂版)

第一單元珍惜青春時(shí)光

第一課青春正當(dāng)時(shí)

第一框青春的邀約

1、青春期的變化和影響。(P2)

青春期是身體發(fā)育和心理發(fā)展的加速期。身心的變化有時(shí)會(huì)讓我們感到欣喜，有

時(shí)也會(huì)讓我們感到迷茫。

2、青春期的身體(生理)變化表現(xiàn)在哪些方面？(P3)

(1)身體外形的變化；

(2)體內(nèi)機(jī)能的增強(qiáng)；

⑶性的發(fā)育和成熟。

3、青春期生理變化的影響？(P3)

(1)這些生理變化讓我們感受到旺盛的生命力，讓我們的身體充滿能量。

⑵我們精力充沛、思維敏捷，對(duì)成長(zhǎng)充滿渴望。

4、我們應(yīng)該如何正確對(duì)待青春期的生理變化？(P5)

(1)我們身體發(fā)育的節(jié)奏各有不同，有人長(zhǎng)得快、有人長(zhǎng)得慢，有人發(fā)育早、

有人發(fā)育晚。

(2)我們既不因自己的生理變化而焦慮或自卑，也不嘲弄他人的生理變化。

5、青春期的心理變化表現(xiàn)在哪些方面？(P4)

(1)認(rèn)知能力得到提高；

(2)自我意識(shí)不斷增強(qiáng)；

(3)情感世界愈加豐富。

6、青春期矛盾心理的原因和具體表現(xiàn)(P4)

(1)原因：在青春期，身體發(fā)育十分迅速，而心理發(fā)展速度相對(duì)緩慢。因此，個(gè)

體的身心處于一種不平衡狀態(tài)，在心理上表現(xiàn)出一定的矛盾性。

⑵具體表現(xiàn)：

①獨(dú)立與依賴。

②閉鎖與開放。

③勇敢與怯懦。

7、如何適應(yīng)青春期的身心變化/如何追求青春之美？(P6)

⑴循著青春期身心變化的軌跡，我們不斷求知與探索。

⑵在塑造身體、儀表等外在美的同時(shí)，我們更要注重品德和文化修養(yǎng)，提升內(nèi)

在美。

(3)青春時(shí)光里充滿無限希望、擁有無限可能，讓我們?cè)诓粩嗵剿骱蛯?shí)踐中創(chuàng)

造更加多姿多彩的人生。

第一框男生女生

1、男生女生有何差異？如何正確對(duì)待男生女生差異？(P6)

(1)男生女生的差異：

①男生女生各具特點(diǎn)，各有優(yōu)勢(shì)。

②男生女生的生理性別特征是與生俱來的。進(jìn)入青春期，男生女生的生理差異更

加明顯。

③在社會(huì)文化、家庭環(huán)境等的影響下，男生女生在性格特征、興趣愛好、思維方

式等方面會(huì)表現(xiàn)出各自的特點(diǎn)。

如何對(duì)待：我們要相互欣賞、相互學(xué)習(xí)、取長(zhǎng)補(bǔ)短，讓自己變得更加優(yōu)秀。

2、與異性交往有什么積極作用？(P7)

(1)增進(jìn)對(duì)異性的了解，消除神秘感；

(2)擴(kuò)大交往范圍，提高交往能力。

⑶與異性友好坦然地合作，有助于完善自身，讓我們?cè)趫F(tuán)結(jié)和睦的集體中共同

成長(zhǎng)。

3.如何與異性交往？(P7-P8)

(1)了解并接納自己在異性面前自我表現(xiàn)的欲望。

(2)認(rèn)識(shí)到與異性交往對(duì)我們成長(zhǎng)有積極作用。

(3)與異性交往要把握好尺度。

(4)慎重對(duì)待、理智處理對(duì)異性的朦朧情感。認(rèn)浜到真正的愛情，不僅意味著

熱烈的情感、彼此的欣賞和尊重，而且需要責(zé)任、能力和擔(dān)當(dāng)。

第三框?qū)W會(huì)自我保護(hù)

1、如何學(xué)會(huì)自我保護(hù)？(P9-P11)

(1)了解性知識(shí)，樹立正確的性觀念。

(2)我們應(yīng)當(dāng)自重自愛，言談舉止不越界。

⑶我們應(yīng)當(dāng)增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)，提高預(yù)防和應(yīng)走性騷擾、性侵害的能力。

(4)與異性交往，我們應(yīng)當(dāng)樹立正確的道德觀念和牢固的法律意識(shí)，遵守中學(xué)生

日常行為規(guī)范。

2、為什么言談舉止要不越界？(P10)

(1)青少年身心發(fā)展尚未成熟，缺乏社會(huì)閱歷；

(2)在涉及性的問題.上尤其要注意邊界和規(guī)則，則會(huì)傷害自己和他人。

3.如何應(yīng)對(duì)性騷擾、性侵害？(P11)

(1)意識(shí)上，我們要敢于和善于保護(hù)自己。

(2)我們要學(xué)會(huì)辨別并抵制性騷擾、性侵害等行為，

(3)掌握有效的應(yīng)對(duì)方法和策略，如：保護(hù)身體的隱私部位、拒絕

黃色笑話、快速離開危險(xiǎn)、勇于說“不”、尋求幫助。

(4)學(xué)會(huì)運(yùn)用法律武器維護(hù)自己的合法權(quán)益。

第二課做情緒情感的主人

第一框揭開情緒的面紗

1、什么是情緒？有哪些類型的情緒？(P14)

(1)我們需要學(xué)會(huì)覺察自己的情緒，體會(huì)自身情緒的強(qiáng)弱和變化；

(2)明確情緒背后的真實(shí)需要和現(xiàn)實(shí)原因，不斷拓展對(duì)情緒認(rèn)識(shí)的深度與廣度。

4、調(diào)解情緒有哪些方法？(P17)

(1)注意轉(zhuǎn)移；

(2)合理宣泄;

(3)認(rèn)知調(diào)節(jié)；

(4)放松訓(xùn)練等。

5、合理表達(dá)情緒的原因和做法。(P18)

(1)原因：①人的情緒會(huì)相互感染，一個(gè)人的情緒很容易影響周圍的人；

②只顧發(fā)泄自己的情緒，不顧及他人的感受是不合適的做法。

(2)做法：我們要學(xué)會(huì)選擇合適的場(chǎng)合、用合理的方式表達(dá)情緒，注意關(guān)照他人

的感受。

第三框品味美好情感

1、情感與情緒的關(guān)系。(P19)

(1)情感是比情緒更為深刻、穩(wěn)定的內(nèi)心體驗(yàn)，是人基本的精神需求。

⑵當(dāng)對(duì)某些人或事物的情緒隨時(shí)間的推移形成比較穩(wěn)定的傾向時(shí)，我們就會(huì)產(chǎn)

生某種情感。

小提示：同學(xué)們一定要注意區(qū)分情緒與情感，尤其是二者的層次關(guān)系

2、情感的分類。(P20)

(1)基本需要的情感，如安全感、歸屬感等；

(2)高層次社會(huì)性需要的情感，如道德感、榮譽(yù)感等；

(3)有積極情感，如正義感、勝任感、美感等；

⑷有消極情感，如挫折感、倦怠感、厭惡感等；

(5)也有多方面混合的情感，如敬畏感等。

3、情感的作用。(P20)

(1)情感反映著我們這人對(duì)事的態(tài)度、觀念，影響我們的判斷和選擇，促使我們

作出行動(dòng)。

⑵情感能夠提升我們的想象力、創(chuàng)造力，豐富、深刻的情感有助于我們更全面

地觀察事物、探索未知。

(3)情感的發(fā)展體現(xiàn)我們的生命成長(zhǎng)，使我們的情懷更寬廣、博大。

4、如何品味美好的情感？(P20-P21)

(1)我們要有意識(shí)地增加自己的積極情感體驗(yàn)。

(2)我們要學(xué)會(huì)承受和轉(zhuǎn)化消極情感。

(3)們要在實(shí)踐中提升情感境界。

5、如何增加自己的積極情感體驗(yàn)？(P20-P21)

⑴積極情感體驗(yàn)源于我們對(duì)生活的熱愛，源于不斷地投入生活、深入生活、感

受生活。

⑵可以通過與人交往、積極參與有意義的社會(huì)活動(dòng)等方式獲得積極情感體驗(yàn)。

(3)應(yīng)該用熱情和行動(dòng)來影響周圍的環(huán)境，讓世界因我們的積極情感而多一份美

好。

6、為什么要承受和轉(zhuǎn)化消極情感？(P21)

(1)消極情感會(huì)給我們帶來不舒服、不愉快的負(fù)面感受，甚至?xí)绊懳覀兊纳?/p>

活質(zhì)量。

(2)但是，體驗(yàn)消極情感未必是壞事。在生活中，接受挫折的考驗(yàn)，學(xué)會(huì)轉(zhuǎn)化

消極情感，可以讓我們感受到生活的美好，不斷成長(zhǎng)。

第一單元煥發(fā)青春活力

第三課人貴自尊

第一框人須有自尊

1、自尊的定義和表現(xiàn)。(P26)

(1)定義：自尊是對(duì)自我價(jià)值的肯定，包括自我尊重和贏得他人的尊重。

(2)表現(xiàn)：我們?cè)絹碓阶⒅刈约旱膬x容儀表和言談舉止，考慮自己行為的影響,

希望贏得他人的認(rèn)可，這些都是自尊的表現(xiàn)。

2、為什么要有自尊？(P26)

(1)自尊是一種良好的心理狀態(tài)，是一個(gè)人德行的具體表現(xiàn)。

⑵每個(gè)人都有自尊的需要，當(dāng)這種需要得到滿足時(shí)，我們便會(huì)感到快樂。

3、自尊的人有哪些特點(diǎn)？(P27-P28)

(1)自尊的人能認(rèn)可自己。

(2)自尊的人知廉恥、明是非。

(3)自尊的人不愛慕虛榮。

4、自尊的人如何認(rèn)可自己？(P27)

(1)自尊的人能夠看到自己的缺點(diǎn)和不足，也了解自己的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處，能肯定自

己的價(jià)值；

⑵能夠積極地表現(xiàn)自己，獲得他人的良好評(píng)價(jià)，體驗(yàn)到自己是有價(jià)值的、為

人所需要的。

小提示：同學(xué)們要注意區(qū)分自尊、自信、自負(fù)的區(qū)別

5、自尊的人為什么能知廉恥、明是非？(P27)

(1)知廉恥：自尊的人是有羞恥心的人，會(huì)對(duì)自己不恰當(dāng)、不合適的行為感到慚

愧和難為情，做到行己有恥；

(2)明是非：明白是非對(duì)錯(cuò)?，能夠自覺約束自己的行為，主動(dòng)培養(yǎng)美好的道德品

行。

第二框做自尊的人

1、如何做一個(gè)有自尊的人？(P29-P31)

(1)學(xué)會(huì)維護(hù)自己的人格尊嚴(yán)。

(2)學(xué)會(huì)不斷提升自己。

(3)學(xué)會(huì)尊重他人。

2、如何維護(hù)自己的人格尊嚴(yán)？(P29)

(1)我們要恪守為人之德，堅(jiān)持人格獨(dú)立，不做有損人格的事。

⑵面對(duì)他人的議論或批評(píng)，我們要有平和、豁達(dá)的心態(tài)，做到“有則改之，

無則加勉”。一一他人評(píng)價(jià)

(3)面對(duì)他人的侮辱和詆毀，我們應(yīng)當(dāng)予以回?fù)?，必要時(shí)運(yùn)用法律武器保護(hù)自己。

3、如何不斷提升自己？(P30)

⑴真正的自尊，來自一個(gè)人的努力、拼搏和進(jìn)取。

⑵在學(xué)習(xí)匕我們應(yīng)努力充實(shí)自己，開闊視野，增長(zhǎng)智慧；

⑶在生活中，我們要不斷歷練自己，增強(qiáng)人際交往能力，提升個(gè)人修養(yǎng)。

4、尊重他人的做法。(P31)

①尊重他人，就要尊重他人的隱私和人格，不取笑、歧視他人，更不能侮辱他

人；

②接納他人不同的個(gè)性和處世風(fēng)格，尊重他人不同的生活習(xí)慣，珍視他人的勞

動(dòng)和付出。

第四課自信給人力量

第一框人要有自信

1、什么是自信？(P34)

自信就是相信自己，是一個(gè)人對(duì)自身能力的肯定，是一個(gè)人自身能力的彰顯，是

一個(gè)人精神風(fēng)貌的體現(xiàn)。

2、自信的重要性。(P35)

(1)自信讓人樂觀堅(jiān)定。

(2)自信讓人遠(yuǎn)離自負(fù)與自卑。

3、為什么自信能讓人近離自負(fù)與自卑？(P35)

(1)自負(fù)表現(xiàn)為過高地估計(jì)自己，自以為是，好高鷲遠(yuǎn)。

(2)自卑表現(xiàn)為輕視自己，認(rèn)為自己不如別人，低估自己的能力，不敢嘗試。

(3)自信表現(xiàn)為能夠?qū)嵤虑笫堑乜创约?，坦然面?duì)真實(shí)的自己，從容應(yīng)對(duì)學(xué)習(xí)

和生活中的各種問題。

小提示：自卑與自負(fù)均不可取

4.自信的來源。(P36)

(1)自信源于我們?cè)诔砷L(zhǎng)過程中積累的實(shí)力，

(2)源于和他人交往中獲得的肯定，

(3)源于從社會(huì)穩(wěn)定發(fā)展、國(guó)家繁榮富強(qiáng)中獲得的安全感、成就感

和自豪感。

第二框做自信的人

1、如何做一個(gè)自信的人？(P37-P39)

(1)堅(jiān)定信心，走向未來。

⑵找準(zhǔn)定位，揚(yáng)長(zhǎng)避短。

⑶專注當(dāng)下，積極行動(dòng)。

(4)勇于探索，增強(qiáng)底氣。

⑸我們要懷著對(duì)未來的憧憬，堅(jiān)定民族自信心，在全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化

國(guó)家的新征程上做自信的中國(guó)人。

2、如何找準(zhǔn)定位、揚(yáng)長(zhǎng)避短？(P38)

(1)我們可以在與他人的交往和社會(huì)實(shí)踐中客觀認(rèn)識(shí)自己、準(zhǔn)確定位自己，

⑵既要充分發(fā)揮自身的優(yōu)勢(shì)，也要認(rèn)清自己的不足，避免盲目自信。

3、如何專注當(dāng)下、積極行動(dòng)？(P38)

做自信的人，要明確目標(biāo)，從當(dāng)下開始，心無旁鷲，全力以赴，不懼失敗，為自

己鼓勁、喝彩。

4、如何勇于探索、增強(qiáng)底氣？(P38)

做自信的人，要有直面挑戰(zhàn)的勇氣，緊跟時(shí)代步伐，大膽應(yīng)對(duì)學(xué)習(xí)和

生活中的新問題，積極探索，在解決問題中展現(xiàn)實(shí)力、提升能力。

第五課人生當(dāng)自強(qiáng)

第一框人要自強(qiáng)

1、什么是自強(qiáng)？很41)

自強(qiáng)是一種奮發(fā)進(jìn)取的精神狀態(tài)，是一種不斷完善自我、超越自我的人生追求。

2、自強(qiáng)有什么作用？(P42-P43)

(1)自強(qiáng)，使人自主自立。

(2)自強(qiáng)，使人奮發(fā)向上。

⑶自強(qiáng)不僅關(guān)系個(gè)人的成長(zhǎng)，而且關(guān)系民族的命運(yùn)和國(guó)家的未來。

3、為什么自強(qiáng)能使人自主自立？(P42)

自強(qiáng)的人能夠“己己”“自勝”，主動(dòng)發(fā)掘自身力量，依靠自己的努力拼搏勇

敢面對(duì)生活，獲得生存和發(fā)展的機(jī)會(huì)。

4、為什么自強(qiáng)能使人奮發(fā)向上？/自強(qiáng)的作用？(P42)

自強(qiáng)的人，有鍥而不舍的堅(jiān)毅品格，積極進(jìn)取，知不足而奮進(jìn)，望遠(yuǎn)山而力行,

不斷挑戰(zhàn)自我、超越自我。

第二框做自強(qiáng)不息的中國(guó)人

1、如何做一個(gè)自強(qiáng)不息的中國(guó)人？(P45-P46)

⑴樹立遠(yuǎn)大理想。

(2)求得真學(xué)問，練就真本領(lǐng)。

⑶在苦干實(shí)干中磨礪成長(zhǎng)，砥礪前行。

2、如何樹立遠(yuǎn)大的理想？(P45)

⑴我們要懷有拳拳愛國(guó)之心，立下報(bào)國(guó)之志。一一早立志、立大志

(2)把個(gè)人命運(yùn)與祖國(guó)發(fā)展結(jié)合起來，找到青春進(jìn)取的方向和力量，奮力書寫挺

膺擔(dān)當(dāng)?shù)那啻浩?。一一緊扣時(shí)代脈搏

3、如何求得真學(xué)問，練就真本領(lǐng)？(P45)

(1)認(rèn)真對(duì)待各門課程，勤學(xué)好問、夯實(shí)基礎(chǔ)；

(2)關(guān)注現(xiàn)實(shí)問題和社會(huì)發(fā)展，提高解決問題的能力。

⑶練就一身本領(lǐng)，更好地為民造福、為國(guó)爭(zhēng)光。

4、如何在苦干實(shí)干中磨礪成長(zhǎng)，砥礪前行？(P46)

(1)不斷磨煉意志、錘煉品格。

(2)學(xué)會(huì)依靠自己、對(duì)自己負(fù)責(zé)，學(xué)會(huì)做事、身體力行。

⑶腳踏實(shí)，不怕吃苦、努力耕耘。

第三單元傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化

1、中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的特點(diǎn)。(P49)

源遠(yuǎn)流長(zhǎng)、博大精深、歷久彌新

2、為什么要繼承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化？(P49)

⑴中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化包含著中華民族最根本的梢神基因。

⑵中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，為中華民族生生不息、發(fā)展壯大提供了強(qiáng)大精神力量。

(3)不忘本來才能開辟未來，善于繼承才能更好創(chuàng)新。

⑷中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化能滋養(yǎng)我們的精神世界，堅(jiān)定文化自信，實(shí)現(xiàn)精神上的獨(dú)

立自主，做堂堂正正的中國(guó)人。

第六課傳承核心思想理念

第一框歷久彌新的思想理念

1、思想理念有什么作用？(P50)

(1)思想理念深邃博大，是解讀中華民族歷史發(fā)展的重要密碼，有助于我們理解、

繼承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。

(2)思想理念潛移默化地影響著中國(guó)人的思維方式和行為方式，可以為我們走好

人生道路提供有益啟迪。

2、中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化有哪些歷久彌新的思想理念？(P51-53)

(1)道法自然、天人合一的思想。

(2)腳踏實(shí)地、實(shí)事求是的思想。

(3)革故鼎新、與時(shí)俱進(jìn)的思想。

(4)惠民利民、安民富民的思想。

3、怎樣才能做到腳踏實(shí)地、實(shí)事求是？(P52)

(1)中華民族倡導(dǎo)做人做事要從每個(gè)人所處的環(huán)境、條件出發(fā)，既懷抱夢(mèng)想，又

關(guān)注現(xiàn)實(shí)，

(2)在實(shí)踐中探求真知，按照事物的實(shí)際情況正確對(duì)待和處理事情。

4、革故鼎新、與時(shí)俱進(jìn)的原因和要求(P52)

(1)原因：中華民族認(rèn)為世間萬物都是生生不息、不斷變化的?！案F則變，

變則通，通則久?！?/p>

(2)要求：人類的一切活動(dòng)都要順應(yīng)時(shí)代發(fā)展潮流，不斷創(chuàng)造與創(chuàng)新。

第二框做核心思想理念的傳承者

1、核心思想理念的地位。(P54)

中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的思想理念在漫長(zhǎng)的生產(chǎn)生活過程中逐漸凝結(jié)為具有主導(dǎo)性、

根本性意義的核心思想理念。

2、如何弘揚(yáng)核心思想理念？(P54)

講仁愛、重民本、守誠(chéng)信、崇正義、尚和合、求大同。

3、怎樣才能做到講仁愛？(P54)

(1)要求：我們“親親”、“仁民”、“愛物”，即愛自己的親人，愛全社會(huì)

的人，愛天地萬物。

⑵做法：

①親親：孝敬父母、關(guān)愛親人，

②仁民：尊重他人、關(guān)心他人、幫助他人，

③愛物：實(shí)現(xiàn)由愛親、愛他人、愛人類到愛萬物的擴(kuò)展。

4、怎樣才能做到重民本?(P54)

(1)要求：我們遵循“民惟邦本，本固邦寧”的古訓(xùn)，充分認(rèn)識(shí)人

民在國(guó)家中的地位和作用，愛民保民利民。

⑵地位和作用：嬴得人民的支持，國(guó)家才能長(zhǎng)治久安。

(3)行動(dòng)：我們應(yīng)當(dāng)站穩(wěn)人民立場(chǎng)，不斷增強(qiáng)為人民服務(wù)的本領(lǐng)。

5、怎樣才能做到守誠(chéng)信？(P55)

(1)要求：真實(shí)無欺、言行一致。

(2)行動(dòng)：樹立誠(chéng)信意;R,做誠(chéng)實(shí)守信的人。

6、怎樣才能做到崇正義？(P56)

(1)要求做正確的事，做符合道義的事。

(2)作用：實(shí)現(xiàn)社會(huì)的正義，維護(hù)國(guó)家和社會(huì)公共利益，弘揚(yáng)社會(huì)正氣，堅(jiān)守民

族大義，才能讓每個(gè)人有尊嚴(yán)地生活。

(3)要求：在面對(duì)個(gè)人利益選擇時(shí)，我們應(yīng)當(dāng)將道義置于優(yōu)先位置，讓我冶的

言行合乎道義。

7、怎樣才能做到尚和合？(P56)

(1)要求：我們追求和潛，強(qiáng)調(diào)多樣性統(tǒng)一。

⑵作用：

①只有多樣性的東西相互作用并努力達(dá)到平衡，即“和”的狀態(tài)，才能生生

不息，發(fā)展壯大；

②完全相同的東西簡(jiǎn)單相加，事物則會(huì)失去生機(jī)，難以維系。

(3)做法：我們應(yīng)當(dāng)正確看待差異與矛盾，堅(jiān)持多樣性統(tǒng)一，構(gòu)建和諧的人與

人、人與自然的關(guān)系。

8、怎樣才能做到求大同？(P56)

(1)要求：我們胸懷天下，牢記“大道之行也，天下為公”的古訓(xùn)，將天

下視作天下人的天下，追求和諧美好的理想社會(huì)。

(2)做法：我們應(yīng)當(dāng)熱愛祖國(guó)和人民，積極為人類的發(fā)展和進(jìn)步作貢獻(xiàn)。

第七課弘揚(yáng)中華人文精神

第一框影響深遠(yuǎn)的人文精神

1、影響深遠(yuǎn)的人文精神有哪些體現(xiàn)？(P59)

(1)求同存異、和而不同的處世方法；

(2)文以載道、以文化人的教化思想；

(3)形神兼?zhèn)洹⑶榫敖蝗诘拿缹W(xué)追求；

(4)儉約自守、中和泰和的生活理念。

2、求同存異、和而不同的內(nèi)涵和作用。(P59)

(1)內(nèi)涵：

①求同存異，就是既找出共同點(diǎn)，找到最大公約數(shù)，又保留不同點(diǎn)，尊重不

同意見。求同能讓人們更加親近、友善，存異則讓人們彼此尊重、包容。

②和而不同，就是倡導(dǎo)和諧相處，協(xié)調(diào)不同意見，但不盲從茍同。

(2)意義：求同存異、和而不同的處世方法，有助于解決人際矛盾，為化解當(dāng)

代社會(huì)沖突提供重要啟示。

3、文以載道、以文化人的內(nèi)涵和作用。(P60)

(1)內(nèi)涵：各種各樣的文化表現(xiàn)形式都承載著做人做事的道理，可以教育人、感

化人，成就理想人格。

(2)作用：文以載道、以文化人的教化思想，對(duì)于豐富人的精神生活、提升精

神境界具有重要意義。

4、儉約自守、中和泰和的內(nèi)涵和作用。(P61)

(1)中華民族倡導(dǎo)儉樸、簡(jiǎn)約的生活方式，強(qiáng)調(diào)不為物役，追求人與自身、人

與人、人與世界的和諧統(tǒng)一。

(2)儉約自守、中和泰和的生活理念，有助于人們堅(jiān)守做人的品格，己服拜金主

義、消費(fèi)主義、享樂主義，有利于真正實(shí)現(xiàn)人的價(jià)值。

第一框做中華人文精神的弘揚(yáng)者

1、中華人文精神的作用。(P62)

歷史上的中華人文精神，滲透在詩書禮樂等精神文明的創(chuàng)造中，發(fā)揮了強(qiáng)大的

熏陶教化、凝聚示范作用。

2、如何弘揚(yáng)中華人文精神？(P62)

(1)弘揚(yáng)促進(jìn)社會(huì)和諧的思想文化。

(2)弘揚(yáng)向上向善的思想文化。

3、如何弘揚(yáng)促進(jìn)社會(huì)和諧的思想文化？(P63)

(1)中華民族推崇“萬物并育而不相害，道并行而不相””，主張“四海之內(nèi)皆

兄弟”，提倡人與人、人與社會(huì)和諧共處。

(2)我們應(yīng)當(dāng)正確運(yùn)用求同存異、和而不同的方法，為促進(jìn)社會(huì)和諧貢獻(xiàn)力量。

4、如何弘揚(yáng)向上向善的思想文化？(P64)

⑴我們要積極進(jìn)取，向著更高更遠(yuǎn)的目標(biāo)努力奮進(jìn)；

⑵愛人利人，擇善而行，追求至善的人生境界。

⑶我們應(yīng)當(dāng)向榜樣學(xué)習(xí)，勇?lián)姑镁脼楣?，?zhēng)做向上向善的好少年。

第八課踐行中華傳統(tǒng)美德

第一框薪火相傳的傳統(tǒng)美德

1、為什么要踐行薪火相傳的傳統(tǒng)美德？(P65-P66)

(1)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化蘊(yùn)含的豐富道德理念和規(guī)范，體現(xiàn)著評(píng)判是非曲直的價(jià)值

標(biāo)準(zhǔn)，潛移默化地影響著中國(guó)人的行為方式。

(2)有助于我們明是非、辨善惡、知榮辱，解決生活中的各種困惑，提升社會(huì)

道德水平，推進(jìn)社會(huì)主義道德建設(shè)。

(3)中華傳統(tǒng)美德是中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的精髓，是世代相傳的民族智慧，是中

華民族走向未來的寶貴精神財(cái)富。

⑷中華傳統(tǒng)美德是進(jìn)行道德建設(shè)的寶貴資源。

2、中華傳統(tǒng)美德有哪些具體的道德理念和規(guī)范？(P66-P68)

(1)孝悌忠信、禮義廉恥的榮辱觀念。

(2)崇德向善、見賢思齊的社會(huì)風(fēng)尚。

(3)精忠報(bào)國(guó)、振興中華的愛國(guó)情懷。

(4)天下興亡、匹夫有責(zé)的擔(dān)當(dāng)意識(shí)。3、

為什么要踐行孝悌忠信、禮義廉恥的榮辱觀念？(P66)

(1)判斷一切是非、善惡、榮辱，都需要明確的標(biāo)準(zhǔn)。

⑵中華民族一貫以遵守道德為榮，以違背道德為恥。

⑶這一榮辱觀念滲透在生活的方方面面，成為中國(guó)人日用而不覺的道德標(biāo)準(zhǔn)。

4、為什么要踐行崇德向善、見賢思齊的社會(huì)風(fēng)尚？(P67)

(1)中華民族自古就有尊崇道德、一心向善的優(yōu)良傳統(tǒng)。

⑵不斷向有美德、有才能、有貢獻(xiàn)的人學(xué)習(xí)，有利于營(yíng)造良好的社會(huì)環(huán)境。

5、為什么要踐行精忠報(bào)國(guó)、振興中華的愛國(guó)情懷？(P67)

(1)自古以來，中華兒女將自己的前途命運(yùn)與祖國(guó)興衰、民族存亡緊緊聯(lián)系在一

起，盡心竭力報(bào)效國(guó)家。

⑵愛國(guó)情懷維系著中華民族的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一，激勵(lì)著一代代中國(guó)人為祖國(guó)發(fā)展繁

榮而不懈奮斗。

第一框做中華傳統(tǒng)美德的踐行者

1、如何踐行中華傳統(tǒng)美德？

(1)做自強(qiáng)不息的人。

⑵做敬業(yè)樂群的人。

⑶做扶危濟(jì)困的人。

(4)做見義勇為的人。

⑸做孝老愛親的人。

2、如何成為一個(gè)自強(qiáng)不息的人？(P69)

(1)自強(qiáng)不息是中華民族歷經(jīng)磨難而不倒的精神動(dòng)力。

⑵面對(duì)困難和挑戰(zhàn)，我們應(yīng)當(dāng)自立自強(qiáng)、剛健有為，以頑強(qiáng)的意志和不屈的精

神，不斷開辟人生的新天地。

3、如何成為一個(gè)敬業(yè)樂群的人？(P70)

(1)對(duì)待學(xué)習(xí)和工作，我們要專心致志，愛崗敬業(yè)，盡職盡責(zé)。

⑵我們要樂于與他人交往，在集體中與人和睡相處、團(tuán)結(jié)協(xié)作。

⑶只有敬業(yè)樂群，才能成就事業(yè)，實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值。

4、如何成為一個(gè)見義勇為的人？(P70)

(1)真正勇敢的人具有捍衛(wèi)正義的勇毅精神，并能付諸行動(dòng)。

⑵當(dāng)國(guó)家利益和社會(huì)公共利益受到侵害時(shí)，當(dāng)他人遇到危難時(shí)，我們要敢于挺

身而出，運(yùn)用自己的智慧和力量維護(hù)國(guó)家利益和社會(huì)公共利益，幫助他人。

5、如何成為一個(gè)孝老愛親的人？(P70)

(1)百善孝為先。

⑵我們應(yīng)當(dāng)孝敬老人，愛護(hù)親人。

⑶我們還要將愛的情感和責(zé)任擴(kuò)展到全社會(huì)。

第四單元生活在法治社會(huì)

第九課法律為我們護(hù)航

第一框日益完善的法律體系

1、我國(guó)法律體系的性質(zhì)。(P77)

(1)法律是統(tǒng)治階級(jí)利益和意志的體現(xiàn)。

(2)我國(guó)是人民當(dāng)家作主的社會(huì)主義國(guó)家，我國(guó)法律體現(xiàn)廣大人民的根本利益

和共同意志。

⑶我國(guó)的法律體系必然是中國(guó)特色社會(huì)主義性質(zhì)的法律體系。

2、我國(guó)法律體系的組成。(P77)

(1)中國(guó)特色社會(huì)主義法律體系，是以憲法為統(tǒng)帥.以法律為主干，以行政法規(guī)、

地方性法規(guī)為重耍組成部分，

(2)由憲法相關(guān)法、民法商法、行政法、經(jīng)濟(jì)法、社會(huì)法、刑法、訴訟與非訴訟

程序法等多個(gè)法律部門組成的有機(jī)統(tǒng)一整體。

4、不斷完善中國(guó)特色社會(huì)主義法律體系有什么意義？(P78)

不斷完善中國(guó)特色社會(huì)主義法律體系，有利于鞏固和發(fā)展社會(huì)主義制度、保障人

民當(dāng)家作主，為全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家提供良好法治環(huán)境。

5、我國(guó)怎樣完善法律體系，健全法律制度？(P78)

(1)我國(guó)積極推進(jìn)國(guó)家安全、科技創(chuàng)新、公共衛(wèi)生、生物安全、生態(tài)文明、防范

風(fēng)險(xiǎn)等重要領(lǐng)域立法，

⑵加快數(shù)字經(jīng)濟(jì)、人工智能、大數(shù)據(jù)等領(lǐng)域立法步伐，

⑶努力健全國(guó)家治理急需、滿足人民口益增長(zhǎng)的美好生活需要必備的法律制度。

第二框法律保障生活

1、為什么需要法律來保障生活？(P80-P81)

(1)法律是調(diào)整社會(huì)關(guān)系、判斷是非曲直、處理矛盾和糾紛的標(biāo)尺。

(2)法律維護(hù)社會(huì)秩序。

(3)法律保護(hù)社會(huì)公共利益。

⑷法律促進(jìn)社會(huì)發(fā)展。

2、法律如何維護(hù)社會(huì)秩序？(P80)

⑴法律通過規(guī)范全體社會(huì)成員的行為，實(shí)現(xiàn)社會(huì)的有序運(yùn)行；

⑵通過建立和實(shí)行各種社會(huì)制度，維護(hù)社會(huì)的文明和諧；

⑶通過調(diào)解糾紛和制裁違法犯罪，促進(jìn)社會(huì)公平正義，保障人民安居樂業(yè)。

3、法律如何保護(hù)社會(huì)公共利益？(P80)

(1)社會(huì)公共利益是全體社會(huì)成員的整體利益，蘊(yùn)含每個(gè)人的根本利益和長(zhǎng)遠(yuǎn)

利益。

(2)法律通過設(shè)定個(gè)人權(quán)利的界限，平衡個(gè)人利益與社會(huì)公共利益。

⑶個(gè)人在行使權(quán)利的同時(shí)，必須履行法律規(guī)定的義務(wù)，不得濫用權(quán)利損害社會(huì)

公共利益。

4、法律如何促進(jìn)社會(huì)進(jìn)步？(P81)

(1)法律為促進(jìn)各行業(yè)各領(lǐng)域事業(yè)發(fā)展，建立健康有序、富有活力的社會(huì)秩序，

提供方向指引和有力保障。

(2)不斷完善的中國(guó)特色社會(huì)主義法律體系，強(qiáng)調(diào)以法治思維和法治方式解決

新時(shí)代社會(huì)各項(xiàng)事業(yè)和各項(xiàng)工作中的矛盾和問題，實(shí)現(xiàn)社會(huì)生活的制度化、法治

化。

第十課走近民法典

第一框認(rèn)識(shí)民法典

1、什么是民法典？(P83)

⑴民法典是新中國(guó)第一部以“法典”命名的法律，是“社會(huì)生活的百科全書”。

⑵民法典是一部調(diào)整平等主體之間的人身關(guān)系和財(cái)產(chǎn)關(guān)系，體現(xiàn)對(duì)生命健康、

財(cái)產(chǎn)安全、交易便利、生活幸福、人格尊嚴(yán)等各方面權(quán)利平等保護(hù)的法律。

2、民法典的作用。(P84-85)

⑴實(shí)施民法典能夠更好地保障人民群眾的合法權(quán)益，有利于營(yíng)造一個(gè)穩(wěn)定、公

平、透明且可預(yù)期的法治化營(yíng)商環(huán)境，并促進(jìn)社會(huì)更加和諧。

⑵民法典注重融入社會(huì)主義核心價(jià)值觀，彰顯中華傳統(tǒng)美德和社會(huì)公德、職業(yè)

道德、家庭美德、個(gè)人品德，體現(xiàn)法治與德治相結(jié)合的治國(guó)理念。

⑶民法典規(guī)定了人們從事民事活動(dòng)的基本原則。

3、民法典確立基本原則和目的？(P85)

(1)原則：民法典確立了平等、自愿、公平、誠(chéng)信、守法和公序良俗、綠色等基

本原則。

(2)目的：為確保各成員合理合法地行使權(quán)利，調(diào)整平等主體之間的利益關(guān)系。

第二框保護(hù)人身權(quán)

1、保護(hù)人身權(quán)的原因。(P87)

(1)我們都希望享有充分的人身自由，擁有健康的體魄和樂觀的精神狀態(tài)，能

夠有尊嚴(yán)地生活。

(2)擁有人身權(quán)，我們才能獨(dú)立、自由、有尊嚴(yán)地生活。

2、保護(hù)人身權(quán)的要求。(P87)

我們既要保護(hù)自己的人身權(quán)，也要尊重他人的人身權(quán)。

3、人身權(quán)包括哪些類型？(P87)

人身權(quán)包括生命權(quán)、健康權(quán)、肖像權(quán)、隱私權(quán)等。

4、保護(hù)生命權(quán)和健康權(quán)的意義和做法？(P87)

(1)意義：生命和健康是我們參加一切社會(huì)活動(dòng)、享有其他一切權(quán)利的基礎(chǔ)，

對(duì)于每個(gè)人來說都是彌足珍貴的。

⑵做法：

①當(dāng)自身生命和健康受到他人非法侵害時(shí)，我們有權(quán)依法自衛(wèi)和請(qǐng)求法律保于。

②我們要關(guān)愛他人的生命和健康，不做侵害他人生命和健康的事情。

5、肖像的含義？(P87)

(1)肖像是每個(gè)人人體容貌的有形識(shí)別標(biāo)志，再現(xiàn)了個(gè)人基本特征。

(2)我們有權(quán)依法制作、使用、公開或者許可他人使用自己的肖像。

6、保護(hù)肖像權(quán)有什么要求？(P87)

(1)任何組織或者個(gè)人不得以丑化、污損，或者利用信息技術(shù)手段偽造等方式侵

吉他人的肖像權(quán)。

⑵未經(jīng)肖像權(quán)人同意，不得制作、使用、公開肖像權(quán)人的肖像，但是法律另有

規(guī)定的除外。

7、什么是隱私？(P88)

隱私是我們的私人生活安寧和不愿為他人知曉的私密空間、私密活動(dòng)、私密信息。

第三框保障財(cái)產(chǎn)權(quán)

1、保護(hù)公民的合法財(cái)產(chǎn)的原因和做法？(P89)

(1)原因：①人們的生活離不開財(cái)產(chǎn)，財(cái)產(chǎn)是人們賴以生存和發(fā)展的物質(zhì)基礎(chǔ)和

保障。

②我們擁有的合法財(cái)產(chǎn)，是實(shí)現(xiàn)其他權(quán)利的物質(zhì)基礎(chǔ)。

⑵做法：當(dāng)合法財(cái)產(chǎn)受到侵害時(shí)，我們可以依法維護(hù)自己的合法權(quán)益。

2、財(cái)產(chǎn)權(quán)有哪些類型？(P89-P91)

⑴法律保護(hù)合法財(cái)產(chǎn)的所有權(quán)。

⑵法律保護(hù)合同當(dāng)事人的合法權(quán)益。

⑶法律保護(hù)知識(shí)產(chǎn)權(quán)。

(4)法律保護(hù)繼承權(quán)。

3、財(cái)產(chǎn)所有權(quán)和意義。(P89)

(1)財(cái)產(chǎn)所有權(quán)是指所有權(quán)人對(duì)自己的財(cái)產(chǎn)依法享有占有、使用、收益、處分

的權(quán)利。

(2)意義：切實(shí)保護(hù)合法財(cái)產(chǎn)的所有權(quán)，對(duì)于保障人們的正常生活、激勵(lì)人們

創(chuàng)造和積累財(cái)富、促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展、維護(hù)社會(huì)和諧穩(wěn)定，具有重要意義。

4、保護(hù)合同當(dāng)事人的合法權(quán)益的意義。(P90)

(1)遵循誠(chéng)信原則、依法履行合同是合同當(dāng)事人的義務(wù)，是弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德、

踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的體現(xiàn)，

⑵有利于維護(hù)當(dāng)事人的合法權(quán)益，維護(hù)正常的經(jīng)濟(jì)秩序。

5、為什么要保護(hù)知識(shí)產(chǎn)權(quán)？

(1)知識(shí)產(chǎn)權(quán)是人們對(duì)其智力成果等依法享有的權(quán)利，是社會(huì)財(cái)富的重要來源。

⑵保護(hù)知識(shí)產(chǎn)權(quán)就是尊重勞動(dòng)、保護(hù)創(chuàng)新。

6、知識(shí)產(chǎn)權(quán)的類型保護(hù)要求。(P90)

(1)類型：知識(shí)產(chǎn)權(quán)包括著作權(quán)、專利權(quán)、商標(biāo)權(quán)等。

(2)要求：我們要積極參與社會(huì)對(duì)知識(shí)產(chǎn)權(quán)的保護(hù)，尊重他人的勞動(dòng)，不做侵

害他人智力成果的事情。

7、繼承方式的分類。(P91)

(1)在我國(guó)，繼承的方式有法定繼承和遺囑繼承兩種。

(2)法定繼承是指由法律直接規(guī)定繼承人的范圍及繼承順序，按法律規(guī)定的遺產(chǎn)

份額分配原則繼承被繼承人遺產(chǎn)的繼承方式。

(3)遺囑繼承是指繼承人按照被繼承人所立的合法有效的遺囑，繼承被繼承人遺

產(chǎn)的繼承方式。

(4)遺囑繼承優(yōu)先于法定繼承，它的最大優(yōu)點(diǎn)在于被繼承人能夠充分按照自己的

意愿處分財(cái)產(chǎn)。

8、法定繼承人的范圍及繼承順序(P91)

(1)法定第一順序繼承人包括配偶、子女、父母，法定第二順序繼承人包括兄弟

姐妹、祖父母、外祖父母。

(2)繼承開始后，由第一順序繼承人繼承，第二順序繼承人不繼承；沒有第

一順序繼承人繼承的，由第二順序繼承人繼承。

第十一課遠(yuǎn)離違法犯罪

第一框法不可違

1、法律的作用。(P94)

(1)法律作為一種行為規(guī)范，明確告知人們哪些行為是合法的，哪些行為是違法

的，為人們是否實(shí)施某種行為提供了方向指引。

(2)不違法是人們行為的底線。

2、違法行為和分類。(P94)

(1)含義：違法行為是指違反法律、法規(guī)、規(guī)章，應(yīng)受懲罰的行為。

(2)分類：違法行為通常分為民事違法行為、行政違法行為和刑事違法行為。

①