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文檔簡介
5.1文明有禮
學(xué)校:姓名:___________班級(jí):考號(hào):
單項(xiàng)選擇題
1.下圖所示,出境旅游時(shí)隨身攜帶的“文明意識(shí)''可以()
A.促進(jìn)社會(huì)進(jìn)步B.維護(hù)國家形象
C.促進(jìn)社會(huì)和諧D.緩解人際矛盾
2.“人無禮則不生,事無禮則不成,國家無禮則不寧。”這說明文明有禮()
A.杜絕矛盾沖突的發(fā)生
B.對(duì)個(gè)人、社會(huì)、國家意義重大
C.只體現(xiàn)一個(gè)人的基本素質(zhì)
D.無關(guān)社會(huì)風(fēng)尚
3.在我們的校園生活中,有這樣一些同學(xué):他們也許是我們中平凡的一員,卻有著不凡的表現(xiàn);他們遵循
著簡單的準(zhǔn)則,卻彰顯著不簡單的品格。小智就是其中一位,作為班級(jí)的“文明禮儀之星”,以下同學(xué)為小
智撰寫的推薦語最適合的是()
A.“業(yè)精于勒,荒于嬉“,他勤奮好學(xué),追求上進(jìn)
B.“己所不欲,勿施于人”,他嚴(yán)于律己,寬以待人
C.“居處恭,執(zhí)事敬“,他對(duì)人態(tài)度謙恭,舉止端莊文雅
D.“言必信,行必果”,他老老實(shí)實(shí)做人,認(rèn)認(rèn)真真做事
4.中國是禮儀之邦。禮體現(xiàn)一個(gè)人的尊重、謙讓、與人為善等良好品質(zhì)。下列同學(xué)的行為符合文明有禮的
有()
①小飛在校內(nèi)外遇見老師都會(huì)主動(dòng)問好
②小丁觀看學(xué)校籃球賽時(shí),為落后球隊(duì)喝倒彩
③小谷在學(xué)校餐廳就餐時(shí),主動(dòng)排隊(duì)買飯
④小藍(lán)參加家庭聚餐時(shí),讓長輩先行入座
A.???B.①?④C.①③④D.②③④
5.下邊漫畫警示我們,在生活中與人交往時(shí)要注意()
①謹(jǐn)言慎行,不惡語傷人
②態(tài)度謙和,不表達(dá)觀點(diǎn)
③文明有禮,不污言穢語
④回避矛盾,不主動(dòng)溝通
A.①②B.①③C.①④D.②③
6.漫畫《出國要學(xué)禮》的原因是()
出國要學(xué)禮
①出國學(xué)禮能夠展示我國“禮儀之邦”的形象
②出國學(xué)禮是我國公民都必須做的
③個(gè)人文明有禮關(guān)系到民族的尊嚴(yán)和國家的形象
④我國公民都缺乏文明畬禮的美德
A.①③B.②③C.①④D.②④
7.(在人際交往和社會(huì)生活中,謙虛恭敬的言談舉止是相互尊重、有效溝通、增進(jìn)友誼、提高自身吸引力
的必要條件;而傲慢粗魯?shù)难孕袆t會(huì)導(dǎo)致敵意、妨礙溝通、惡化關(guān)系、降低自身的吸引力。這說明()
A.禮主要體現(xiàn)在語言文明等方面
B.文明有禮更容易嬴得他人的尊重與認(rèn)可.
C.文明有禮保障社會(huì)秩序的實(shí)現(xiàn)
D.自律和他律相互補(bǔ)充
8.“人無禮則不生,事無禮則不成,國無禮則不寧?!弊鳛橹袑W(xué)生,我們?cè)谌粘I钪信c人交往時(shí),需要()
①禮貌謙遜,人云亦云②入鄉(xiāng)隨俗,百無禁忌
③彬彬有禮,落落大方④文明有禮,待人真誠
A.①②B.@@C.③④D.①④
9.2025年春節(jié)期間,某景區(qū)推出一系列文明旅游活動(dòng),倡導(dǎo)游客文明出行、愛護(hù)環(huán)境。這是因?yàn)榱γ饔卸Y
()
①是一個(gè)人立身處世的前提
②促進(jìn)社會(huì)和諧
③體現(xiàn)國家形象
④能杜絕旅游中的不文明行為
A.?@?B.C.①③④D.②③④
10.周恩來是我國著名的外交家,在外事活動(dòng)中始終保持昂揚(yáng)的精神面貌和整潔的儀表,給每一位外國友
人留下深刻而美好的印象。如此做的道理是()
A.人而無信,不知其可也
B.勿以惡小而為之勿以善小而不為
C.良言一句三冬暖,惡語傷人六月寒
D.人無禮則不生,事無禮則不成,國家無禮則不寧
11.2024年11月18日至19日,習(xí)近平主席在里約熱內(nèi)盧出席二十國集團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)人峰會(huì)期間分別會(huì)見了墨西
哥、德國、法國、玻利維亞等國領(lǐng)導(dǎo)人。在此期間,習(xí)近平主席表現(xiàn)出了親切與友好,展現(xiàn)了我國在國際
事務(wù)中的大國擔(dān)當(dāng)。上述材料說明()
A.我國積極主導(dǎo)全球治理,展現(xiàn)大國擔(dān)當(dāng)
B.文明有禮體現(xiàn)了民族的尊嚴(yán)和國家形象
C.國家主席行使了外事權(quán),接待外國使者
們()
問:別人的父親稱什么?
答:令尊。
問:探望別人怎么說:
答:拜訪。
①學(xué)習(xí)禮儀文化②做誠實(shí)守信的人③固守傳統(tǒng)文化④做文明有禮的人
A.①②B.①?C.②③D.③④
18.(2024.江蘇徐州?中考真題)傳統(tǒng)書信包含著豐富的禮儀內(nèi)容,但在信息化時(shí)代,人們通過即時(shí)通信工
具傳遞信息時(shí),禮貌用語、禮儀規(guī)范往往被省略了。其實(shí),不管是竹簡木牘時(shí)代,還是紙質(zhì)文明乃至互聯(lián)
網(wǎng)時(shí)代,文明有禮都是不可或缺的。這啟示我們()
①應(yīng)完全繼承我國的傳統(tǒng)禮儀
②要正確對(duì)待中華傳統(tǒng)文化中的禮
③文明有禮促進(jìn)人們友好交往
④生活中的禮主要表現(xiàn)為書信禮儀
A.①③B.①④C.②③D.②④
19.(2024.江蘇無錫?中考真題)下邊漫畫的主要寓意有()
①文明有禮體現(xiàn)國家形象
②我們的生活與法律息息相關(guān)
③遵守社會(huì)規(guī)則需要他律和自律
④要遵循生命發(fā)展的自然規(guī)律
A.①③B.①④C.②③D.②④
參考答案與試題解析
5.1文明有禮
學(xué)校:姓名:___________班級(jí):考號(hào):
單項(xiàng)選擇題
1.下圖所示,出境旅游時(shí)隨身攜帶的“文明意識(shí)''可以()
A.促進(jìn)社會(huì)進(jìn)步B.維護(hù)國家形象
C.促進(jìn)社會(huì)和諧D.緩解人際矛盾
【答案】B
【詳解】本題考杳文明有禮的重要意義。
B:出境旅游時(shí)隨身攜帶的“文明意識(shí)”體現(xiàn)了文明有禮對(duì)國家的重要性,有利于維護(hù)國家形象,故B符合題
意;
ACD:漫畫主要體現(xiàn)“文明有禮維護(hù)國家形象”,并未體現(xiàn)“促進(jìn)社會(huì)進(jìn)步”、“促進(jìn)社會(huì)和諧”、“緩解人際矛
盾”,故ACD不符合題意;
故本題選Bo
2.“人無禮則不生,事無禮則不成,國家無禮則不寧?!边@說明文明有禮()
A.杜絕矛盾沖突的發(fā)生
B.對(duì)個(gè)人、社會(huì)、國家意義重大
C.只體現(xiàn)一個(gè)人的基本素質(zhì)
D.無關(guān)社會(huì)風(fēng)尚
【答案】B
【詳解】本題考查文明有禮的意義。
A:文明有禮能促進(jìn)和諧,但無法“杜絕”矛盾沖突,表述絕對(duì)化,故A說法錯(cuò)誤;
B:題干中“人無禮則不生”對(duì)應(yīng)個(gè)人意義,”事無禮則不成“對(duì)應(yīng)社會(huì)意義,“國家無禮則不寧”對(duì)應(yīng)國家意義,
三者共同說明文明有禮對(duì)個(gè)人、社會(huì)、國家的重要性,故B符合題意;
C:“只體現(xiàn)”表述片面,題干強(qiáng)調(diào)文明有禮對(duì)多層面的意義,故C說法錯(cuò)誤;
D:文明有禮直接影響社會(huì)風(fēng)尚,題干中“國家無禮則不寧”即體現(xiàn)對(duì)社會(huì)的影響,故D說法錯(cuò)誤;
故本題選B。
3.在我們的校園生活中,有這樣一些同學(xué):他們也許是我們中平凡的一員,卻有著不凡的表現(xiàn);他們遵循
著簡單的準(zhǔn)則,卻彰顯著不簡單的品格。小智就是其中一位,作為班級(jí)的“文明禮儀之星”,以下同學(xué)為小
智撰寫的推薦語最適合的是()
A.“業(yè)精于勤,荒于嬉”,他勤奮好學(xué),追求上進(jìn)
B.“己所不欲,勿施于人”,他嚴(yán)于律己,寬以待人
C.“居處恭,執(zhí)事敬”,他對(duì)人態(tài)度謙恭,舉止端莊文雅
D.”言必信,行必果”,他老老實(shí)實(shí)做人,認(rèn)認(rèn)真真做事
【答案】C
【詳解】本題考查對(duì)文明有禮的認(rèn)識(shí)和理解。
C:依據(jù)教材知識(shí)并分析題干可知,“居處恭,執(zhí)事敬”直接描述待人謙恭、舉止文雅的禮儀要求,符合“文
明禮儀之星”的推薦主題,故C說法符合題意;
ABD:“業(yè)精于勤,荒于嬉”強(qiáng)調(diào)勒奮學(xué)習(xí),與文明禮儀無直接關(guān)聯(lián);“己所不欲,勿施于人''體現(xiàn)換位思考
的道德準(zhǔn)則,側(cè)重人際交往原則,未直接體現(xiàn)文明禮儀;“言必信,行必果“強(qiáng)調(diào)誠信守諾,屬于誠信品質(zhì),
與文明禮儀無關(guān),故ABD說法不符合題意;
故本題選
4.中國是禮儀之邦。禮體現(xiàn)一個(gè)人的尊重、謙讓、與人為善等良好品質(zhì)。下列同學(xué)的行為符合文明有禮的
有()
①小飛在校內(nèi)外遇見老師都會(huì)主動(dòng)問好
②小丁觀看學(xué)?;@球賽時(shí),為落后球隊(duì)喝倒彩
③小谷在學(xué)校餐廳就餐時(shí),主動(dòng)排隊(duì)買飯
④小藍(lán)參加家庭聚餐時(shí),讓長輩先行入座
A.①?@B.①②④C.①③④D.②③④
【答案】C
【詳解】本題考查文明畬禮的具體表現(xiàn)。
①:小飛主動(dòng)向老師問好,體現(xiàn)尊重師長,符合文明有禮的要求,故①說法正確;
②:小丁喝倒彩是不尊重他人、破壞觀賽禮儀的行為,不符合文明有禮,故②說法錯(cuò)誤:
③:小谷排隊(duì)買飯是遵守公共秩序的表現(xiàn),符合文明有禮,故③說法正確;
④:小藍(lán)禮讓長輩入座是尊重長輩的傳統(tǒng)美德,符合文明有禮,故④說法正確:
故本題選C。
5.下邊漫畫警示我們,在生活中與人交往時(shí)要注意()
①謹(jǐn)言慎行,不惡語傷人
②態(tài)度謙和,不表達(dá)觀點(diǎn)
③文明有禮,不污言穢語
④回避矛盾,不主動(dòng)溝通
A.①②B.①③C.①④D.②③
【答案】B
【詳解】本題考查文明有禮。①③:漫畫《話里藏“刀”》警示我們,在生活中與人交往時(shí)要注意謹(jǐn)言慎行,
不惡語傷人;文明有禮,不污言穢語,故①③說法正確;②:態(tài)度要謙和,但是不能不表達(dá)觀點(diǎn),故②說
法錯(cuò)誤:④:我們要主動(dòng)溝通,化解矛盾,故④說法錯(cuò)誤;故本題選B。
6.漫畫《出國要學(xué)禮》的原因是()
出國姜學(xué)禮
①出國學(xué)禮能夠展示我國“禮儀之邦”的形象
②出國學(xué)禮是我國公民都必須做的
③個(gè)人文明有禮關(guān)系到民族的尊嚴(yán)和國家的形象
④我國公民都缺乏文明有禮的美德
A.??B.②?C.①④D.②④
【答案】A
【詳解】本題考查文明有禮的重要性。①③:漫畫《出國要學(xué)禮》體現(xiàn)了文明有禮對(duì)國家的重要性,因?yàn)?/p>
我們的一言一行都體現(xiàn)著中國形象,個(gè)人文明有禮關(guān)系到民族的尊嚴(yán)和國家的形象,出國學(xué)禮能夠展示我
國“禮儀之邦”的形象,①③符合題意;②:"都必須''說法太過絕對(duì),出國學(xué)禮屬于道德層面的,并不是每個(gè)
公民都必須做,②說法錯(cuò)誤:④:“都缺乏文明有禮的美德''的觀點(diǎn)過于絕對(duì),不符合實(shí)際,④說法錯(cuò)誤:
故本題選A。
7.(在人際交往和社會(huì)牛活中,謙虛恭敬的言詼舉止星相互尊重、有效溝通、增講友誼、提高自身吸引力
的必要條件;而傲慢粗魯?shù)难孕袆t會(huì)導(dǎo)致敵意、妨礙溝通、惡化關(guān)系、降低自身的吸引力。這說明()
A.禮主要體現(xiàn)在語言文明等方面
B.文明有禮更容易贏得他人的尊重與認(rèn)可
C.文明有禮保障社會(huì)秩序的實(shí)現(xiàn)
D.自律和他律相互補(bǔ)充
【答案】B
【詳解】本題考查文明有禮的意義。
A:表述片面,禮不僅體現(xiàn)在語言文明,還包括儀表端莊、舉止文明等,故A說法錯(cuò)誤;
B:題干中“謙虛恭敬的言談舉止”帶來尊重、溝通順暢等積極結(jié)果,說明文明有禮更容易贏得他人的尊重與
認(rèn)可,故B符合題意;
C:社會(huì)規(guī)則保障社會(huì)秩序的實(shí)現(xiàn),故C說法錯(cuò)誤;
D:題干木涉及自律和他律相互補(bǔ)充,故D不符合題意;
故本題選B。
8.“人無禮則不生,事無禮則不成,國無禮則不寧?!弊鳛橹袑W(xué)生,我們?cè)谌粘I钪信c人交往怔,需要()
①禮貌謙遜,人云亦云②入鄉(xiāng)隨俗,百無禁忌
③彬彬有禮,落落大方④文明有禮,待人真誠
A.①②B.②③C.③④D.①④
【答案】C
【詳解】本題考查文明有禮的要求。
①:禮貌謙遜是好的,但“人云亦云''意味著盲目附和他人,缺乏主見,不符合文明有禮中保持真誠和獨(dú)立
性的要求,故①說法錯(cuò)誤;
②:“入鄉(xiāng)隨俗”是尊重他人文化的表現(xiàn),但“百無禁忌''可能忽視禮儀規(guī)范和他人感受,故②說法錯(cuò)誤;
③:“彬彬有禮,落落大方''體現(xiàn)了文明有禮的態(tài)度和自信得體的舉止,故③符合題意;
④:“文明有禮,待人真誠”直接契合題干中“禮”對(duì)人際交往的要求,故④符合題意。
故本題選C。
9.2025年春節(jié)期間,某景區(qū)推出一系列文明旅游活動(dòng),倡導(dǎo)游客文明出行、愛護(hù)環(huán)境。這是因?yàn)槲拿饔卸Y
()
①是一個(gè)人立身處世的前提
②促進(jìn)社會(huì)和諧
③體現(xiàn)國家形象
④能杜絕旅游中的不文明行為
A.①②@B.①②④C.①③④D.②③④
【答案】A
【詳解】本題考查文明有禮的重要性。
①②③:分析題文,某景區(qū)推出一系列文明旅游活動(dòng),倡導(dǎo)游客文明出行,是因?yàn)槲拿饔卸Y是一個(gè)人立身
處世的前提,體現(xiàn)國家形象,能夠促進(jìn)社會(huì)和諧,故①@?符合題意;
④:能杜絕旅游中的不文明行為,說法太絕對(duì),夸大了文明有禮的作用,故④說法錯(cuò)誤;
故本題選A。
10.周恩來是我國著名的外交家,在外事活動(dòng)中始終保持昂揚(yáng)的精神面貌和整潔的儀表,給每一位外國友
人留下深刻而美好的印象。如此做的道理是()
A.人而無信,不知其可也
B.勿以惡小而為之勿以善小而不為
C.良言一句三冬暖,惡語傷人六月寒
D.人無禮則不生,事無禮則不成,國家無禮則不寧
【答案】D
【詳解】本題考查文明有禮的重要性。
A:“人而無信,不知其可也”出自《論語》,講的是誠信的重要性,和信用有關(guān)。題干中并沒有提到守信或
誠信的問題,A不符合題意;
B:“勿以惡小而為之,勿以善小而不為”是劉備的話,強(qiáng)調(diào)不要因?yàn)閴氖滦【腿プ?,也不要因?yàn)楹檬滦《?/p>
做,講的是善惡的行為選擇。題干中的行為是關(guān)于禮儀和形象,B不符合題意:
C:“良言一句三冬暖,惡語傷人六月寒”講的是語言的重要性,強(qiáng)調(diào)說話要友善。但題干中提到的是儀表和
精神面貌,屬于非語言的禮儀,C不符合題意;
D:“人無禮則不生,事無禮則不成,國家無禮則不寧”出自《荀子》,強(qiáng)調(diào)禮儀對(duì)個(gè)人、事情和國家的重要
性。這里直接提到了“禮”,而題干中的整潔儀表和良好精神面貌正是禮儀的體現(xiàn),D符合題意;
故本題選D。
11.2024年11月18日至19日,習(xí)近平主席在里約熱內(nèi)盧出席二十國集團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)人峰會(huì)期間分別會(huì)見了墨西
哥、德國、法國、玻利維亞等國領(lǐng)導(dǎo)人。在此期間,習(xí)近平主席表現(xiàn)出了親切與友好,展現(xiàn)了我國在國際
事務(wù)中的大國擔(dān)當(dāng)。上述材料說明()
A.我國積極主導(dǎo)全球治理,展現(xiàn)大國擔(dān)當(dāng)
B.文明有禮體現(xiàn)了民族的尊嚴(yán)和國家形象
C.國家主席行使了外事權(quán),接待外國使者
D.作為禮儀之邦,中國有悠久的歷史文化
【答案】B
【詳解】本題考查中國積極主動(dòng)承擔(dān)國際責(zé)任、文明有禮的重要意義、國家主席的職權(quán)、發(fā)展中國特色社
會(huì)主義文化。
B:“習(xí)近平主席表現(xiàn)出親切弓友好、展現(xiàn)大國擔(dān)當(dāng)”體現(xiàn)文明有禮對(duì)國家的重要性,文明有禮體現(xiàn)民族的尊
嚴(yán)和國家形象,故B說法正確;
A:“主導(dǎo)”說法過于絕對(duì),我國積極參與全球治理,故A說法錯(cuò)誤;
C:習(xí)近平主席在里約熱內(nèi)盧會(huì)見各國領(lǐng)導(dǎo)人,不是“接待外國使者“,故C說法錯(cuò)誤;
D:材料主要體現(xiàn)文明有禮,并未體現(xiàn)“悠久的歷史文化”,故D不符合題意:
故本題選Bo
12.我國素來有“禮儀之邦”的美譽(yù)。在與外國人交往的過程中,我們的言行都體現(xiàn)了中國形象。這句
話說明了文明有禮()
A.體現(xiàn)國家形象B.促進(jìn)社會(huì)和諧
C.能提高個(gè)人修養(yǎng)D.是一個(gè)人立身處世的前提
【答案】A
【詳解】本題考查文明有禮的重要性。
A:分析題文材料,在與外國人交往的過程中,我們的一言一行都體現(xiàn)了中國形象。這句話說明了文明有禮
對(duì)國家的重要性,故A符合題意;
BD:材料強(qiáng)調(diào)的是文明有禮對(duì)國家的重要性,故BD不符合題意;
C:這在材料中沒有體現(xiàn)出來,故C不符合題意;
故本題選A。
13.(2025?甘肅蘭州?中考真題)五一小長假期間,蘭州文旅局提示大家在享受美好時(shí)光的同時(shí),展現(xiàn)良好
的文明素養(yǎng)。以下行為與之相符的是()
A.小潮主動(dòng)承擔(dān)“文明勸導(dǎo)員“維護(hù)秩序
B.小明參觀博物館時(shí)大聲喧嘩、追逐打鬧
C.小胡為節(jié)省時(shí)間,翻越欄桿,橫穿馬路
D.個(gè)別游客在景區(qū)墻壁上刻“到此一游”
【答案】A
【詳解】本撅考杏自覺遵守規(guī)則、做文.明有禮的人。
A:題文中小潮主動(dòng)擔(dān)任“文明勸導(dǎo)員”維護(hù)秩序,是主動(dòng)承擔(dān)社會(huì)責(zé)任的文明行為,故A符合題意;
BCD:在博物館大聲喧嘩、追逐打鬧擾亂了公共秩序,翻越欄行橫穿馬路違反了交通規(guī)則,在景區(qū)的墻壁
上刻字破壞了公共財(cái)物,這些行為都是不文明行為,故BCD錯(cuò)誤;
故本題選Ao
14.(2025?山東?中考真題)某校推行“文明能量榜“,每周統(tǒng)計(jì)校園文明行為數(shù)據(jù)。實(shí)施兩周后,食堂插隊(duì)
的人數(shù)明顯減少,使用文明用語的人數(shù)明顯增多。由此看出,這一措施有利于同學(xué)們()
①增強(qiáng)規(guī)則意識(shí)②學(xué)會(huì)律己寬人
③掌握誠信智慧④踐行以禮待人
A.①③B.①④C.②③D.②④
【答案】B
【詳解】本題考查以禮待人、遵守規(guī)則的相關(guān)知識(shí)。
①:食堂插隊(duì)人數(shù)減少,說明同學(xué)們更遵守規(guī)則,體現(xiàn)規(guī)則意識(shí)的增強(qiáng),故①符合題意;
②:題目未涉及寬容他人或自我約束的內(nèi)容,故②不符合題意:
③:題干未提及誠信相關(guān)行為,故③不符合題意;
④:使用文明用語增多,直接體現(xiàn)以禮待人的踐行,故④符合題意;
故本題選B。
15.(2025?青海?中考真題)下列生活場(chǎng)景,符合“生活現(xiàn)象一行為本質(zhì)-社會(huì)影響”邏輯結(jié)構(gòu)的是()
①FI常生活,不輕視或歧視他人一尊重他人-促進(jìn)社會(huì)和諧融洽
②交通路口,司機(jī)行人互相禮讓T文明有禮一形成社會(huì)文明風(fēng)尚
③寒暑假期,參加社會(huì)公益活動(dòng)-誠實(shí)守信—保障社會(huì)良性運(yùn)行
④乘坐火車,人們排隊(duì)進(jìn)行安檢一服務(wù)社會(huì)―推動(dòng)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展
A.??B.①@C.②③D.③④
【答案】A
【詳解】本題考查尊重他人和文明有禮。
①:不輕視或歧視他人是“尊重他人”的具體表現(xiàn),尊重他人能促進(jìn)社會(huì)和諧融洽,故①正確;
②:司機(jī)行人互相禮讓體現(xiàn)“文明有禮”,文明有禮有助于形成社會(huì)文明風(fēng)尚,故②正確;
③:參加社會(huì)公益活動(dòng)屬于“服務(wù)社會(huì)''或"親社會(huì)行為“,而非“誠實(shí)守信”,故③錯(cuò)誤;
@:排隊(duì)安檢體現(xiàn)“遵守規(guī)則”或“維護(hù)公共秩序”,而非“服務(wù)社會(huì)”,故④錯(cuò)誤;
故本題選A。
16.(2025?河北?中考直撅)“我希組每一份訂單都能準(zhǔn)時(shí)送送、也希里每一份訂單都能得到理解和尊重?!?/p>
這是一位外賣小哥的心聲?;貞?yīng)外賣小哥心聲的正確做法是()
①收到外賣時(shí),禮貌致謝
②送餐延遲時(shí),總是抱怨
③惡劣天氣時(shí),表達(dá)關(guān)心
④網(wǎng)絡(luò)評(píng)價(jià)時(shí),只給差評(píng)
A.?@B.①@C.②④D.③④
【答案】B
【詳解】本題考查尊重他人、以禮待人。
①③:從題文中可知,外賣小哥懂得理解和尊重他人。I可應(yīng)小哥的心聲,我們收到外賣時(shí)應(yīng)禮貌致謝,表
達(dá)對(duì)外賣小哥勞動(dòng)的尊重。遇到惡劣天氣時(shí)表達(dá)關(guān)心,體現(xiàn)了對(duì)外賣小哥工作艱辛的理解。故①③說法正
確:
②:送餐延遲時(shí)總是抱怨,是缺乏對(duì)外賣小哥的理解和包容的表現(xiàn),故②說法錯(cuò)誤;
④:網(wǎng)絡(luò)評(píng)價(jià)時(shí)只給差評(píng),是對(duì)外賣員的片面評(píng)價(jià),并且缺乏善意,故④說法錯(cuò)誤;
故本題選B。
17.(2025?安徽?中考真題)下面對(duì)話是某班正在進(jìn)行的“謙辭敬語知多少”知識(shí)競(jìng)答片段。此活動(dòng)引導(dǎo)同學(xué)
們()
問:別人的父親稱什么?
答:令尊。
問:探望別人怎么說:
答:拜訪。
①學(xué)習(xí)禮儀文化②做誠實(shí)守信的人③固守傳統(tǒng)文化④做文明有禮的人
A.??B.①@C.②③D.③④
【答案】B
【詳解】本題考查文明有禮的要求。
①:知識(shí)競(jìng)答活動(dòng)圍繞''謙辭敬語''展開,直
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