Unit2知識(shí)梳理

重點(diǎn)短語

SectionA

1.packup打包2.hangup掛起；掛斷電話

3.hangoutwithsb.和某人閑逛4.invitesbto...邀請(qǐng)某人去

5.livingroom客廳6.mopthefloor拖地

7.can'twaittodosth迫不及待做某事

8.buysth.forsb.=buysb.sth.給某人買某物

9.getreadyfor為...做好準(zhǔn)備10.infrontof在....的前面

11.bythewindow在窗邊12.addsthtosth把...加人..

13.makesbfeelathome使某人感到賓至如歸

14.goshopping去購物15.treasurehunt尋寶游戲

16.givesbalift開車順便送某人17.atonce立刻，馬上

18.becarefulwith注意；當(dāng)心19.themovies電影院；電影產(chǎn)業(yè)

20.takenotes做筆記21.cleanup清掃

SectionB

1.morethan超過，多于2.attheendof在...的盡頭/末端

3.seesbdoingsth看見某人正在做某事4.waitfor等候，等待

5.bebusydoingsth忙于做某事6.sharesthwithsb把....與......分享

7.setthetable擺放餐桌8.befamiliarwith...熟悉..

9.withtearsintheeyes眼里帶著眼淚10.nomatter不論;不要緊

11.feelfreetodosth隨意做某事12.dothedishes洗餐具

13.howoften多久一次14.bringjoytous帶給我們歡樂

15.inviteyoutothecommunityparty邀請(qǐng)你來社區(qū)派對(duì)

16.onthefirstfloor在一樓17.giveahand伸出援手

重點(diǎn)句型

1、Dad,couldyoupleasegivemealifttotheshopthisafternoon?爸爸,你今天下午

能開車順便送我去商店嗎？

2、Well,it'snotugrandmaclean”yet!嗯,還沒達(dá)到“奶奶標(biāo)準(zhǔn)的干凈”呢!3、Could

youpleasetakeouttherubbish?It'sstartingtosmell.你能把垃圾拿出去嗎？已經(jīng)開

始有發(fā)臭了。

4、Wewanttocovertheanimalsandpaintthewallslightgreen.我們想給動(dòng)物們蓋上

東西，并把墻壁涂成淺綠

5、Wouldyouliketomopihefloororcleanthewindows?你想拖地還是擦窗戶？

6、Ican'twaittoshowthemournewhouse.我迫不及待地想向他們展示我們的新房

子。

7>...butnowweneedtogetreadyfortheirarrival.但現(xiàn)在我們需要為他們的到來做

好準(zhǔn)備。

8、Buttheirroomisalreadyclean!Well,it'snot"grandmaclean”yet.但是他們的房

間已經(jīng)很干凈了！不過，還

9、CanIputsomeflowersbythewindow?我可以把一些花放在窗邊嗎？

1()、makegrandparentsfeelathome讓祖父母感到賓至如歸

11>NomatterhowlongI'maway,homeisalwaysgladtoseemeagain.無論我離開

多久，家總是歡迎我回來。

12、somethingimportantorwithahighprice重要或價(jià)格昂貴的東西

13、Helen,canIborrowyourchessset?海倫，我可以借用你的棋盤嗎？

14、CanIstayoutuntileleven?我可以在外面待到十一點(diǎn)嗎?

15、Youwanttocallyourparents,butyourphoneisdead.你想給父母打電話，但手

機(jī)沒電了。

16、Youareholdingalargebox.你手里拿著一個(gè)大箱子。

17、Askyourclassmatestobringglovesandrubbishbags.請(qǐng)同學(xué)們帶手套和垃圾袋。

18、Wegotupveryearlyinthemorningtocatchthetrain.我們一大早就起床去趕火

車。

19^Attheendoftheroad,IsawGrandpaandmylittlecousinstandinginthecold

windwaitingforus.在路的盡頭，我看到爺爺和我的小表弟站在寒風(fēng)中等我們。

2()、Inthetext,whatwordsareusedtodescribepeople'sfbelings?在這段文章中，哪

些詞語用來描述人們的情感？

23>Couldyoupleasetakeouttherubbish?It'sstartingtosmell.你能把垃圾拿出去嗎？

已經(jīng)開始有發(fā)臭了。

24、Wewanttocovertheanimalsandpaintthewallslightgreen.我們想給動(dòng)物們蓋

上東西，并把墻壁涂成淺綠

重點(diǎn)語左

can與could表達(dá)禮貌的請(qǐng)求與許可

一、基本用法

1.can的直接用法

含義：表示直接請(qǐng)求或許可，語氣較隨意，適用于熟悉的人或非正式場(chǎng)合。

結(jié)構(gòu)：請(qǐng)求許可：Canl+動(dòng)詞原形？（我可以……嗎？）

請(qǐng)求幫助：Canyou+動(dòng)詞原形？（你能……嗎？）

例句：

①請(qǐng)求許可：

CanIborrowyoureraser?（我可以借你的橡皮嗎？）

T同學(xué)之間直接詢問，無需額外禮貌措辭。

②請(qǐng)求幫助：

Canyoupassmethesalt?（你能把鹽遞給我嗎？）

一家庭成員間自然交流，語氣直接。

2.could的委婉用法

含義：表示委婉請(qǐng)求或許可，語氣更禮貌、正式，適用于陌生人或正式場(chǎng)合。

結(jié)構(gòu)：請(qǐng)求許可：CouldI+動(dòng)詞原形？（我可以……嗎？）

請(qǐng)求幫助：Couldyou+動(dòng)詞原形？（你能……嗎？）

例句：

①請(qǐng)求許可：

CouldIleavetheclassroomforaminute?（我可以離開教室一會(huì)兒?jiǎn)?？?/p>

一學(xué)生向老師請(qǐng)假時(shí)使用，體現(xiàn)尊重。

②請(qǐng)求幫助：

Couldyoupleaseexplainthismathproblemagain?（你能再解釋一遍這道數(shù)學(xué)

題嗎？）

一向同學(xué)請(qǐng)教時(shí)用could,避免顯得生硬。

二、用法對(duì)比

L語氣對(duì)比

---I'mafraidnot.I'mbusynow.（恐怕不行，我現(xiàn)在很忙。）

3.易犯錯(cuò)誤

錯(cuò)誤1：回答could的請(qǐng)求時(shí)用couldo

糾正：Yes,youcan.（正確）

錯(cuò)誤2：否定回答時(shí)語氣生硬。

糾正：I'msorry,butleant（更禮貌）

四、注意事項(xiàng)

1.could不表示過去

含義：在請(qǐng)求句中，could僅表委婉，與時(shí)間無關(guān)。

Couldyoupleaseclosethewindow?（你能關(guān)上窗戶嗎？）

一動(dòng)作發(fā)生在現(xiàn)在，并非過去。

2?否定句中的could

含義：couldift可表示過去一般性許可，但不可用于特定場(chǎng)合許可。

WhenIwasachild,1couldn'twatchTVbeforedinner.（我小時(shí)候晚餐前不能看電

視。）

—*過去長(zhǎng)期規(guī)則,可用couldn'to

Hecouldn'tentertheroombecauseitwaslocked.（他無法進(jìn)房間，因?yàn)殚T鎖了。）

—＞過去特定情況，需用wasn'tableto。

3.與其他情態(tài)動(dòng)詞的對(duì)比

（l）may

MayIcomein?（我可以進(jìn)來嗎?）

t比can更正式，但不如could委婉，常用于長(zhǎng)輩或權(quán)威人士。

（2）might

Might1askaquestion?（我可以問個(gè)問題嗎?）

一比could更委婉，但較少使用，多見于書面語。

1.一Iborrowthepaintingsfromyou.MissChen?

一Sorry,you.TheseareonlyformembersoftheArtClub.

A.Could;couldB.May;can'tC.Can;shouldn'tD.Can;needn,t

2.—Mom,Iinvitemyfriendstoaparty?

一Sorry,you.YouhaveatestonMonday.

A.could;couldn'tB.can;needn'tC.could;can'tD.can;don'thaveto

3.一Tom,PHgorunningintheInternationalHalfMarathon（國(guó)際半程馬拉松）.

A.Bestwishes!B.Haveagoodlime.

C.Goodluck!D.ThafsOK.

4.—It'sasunnydaytoday.Whynotgocampingwithyourfriends?

A.You'dbetternot.B.No,Idon'tmind.

C.Thatsoundsgreat.D.apleasure.

5一Thanksforlisteningtomyproblemsandgivingmeyouradvice.

_.That'swhatatruefriendisfbr.

A.WithpleasureB.Nevermind

C.MypleasureD.t'sniceofyou

重點(diǎn)知識(shí)

SectionA

1.Jim*bedroom吉姆的臥室，這里的“飛”是名詞所有格，表示”......的”，如果

前面的名詞復(fù)數(shù)以s或es結(jié)尾，直接加單引號(hào)'，不用加s。leachers'pencils老

師們的鉛筆

2.hangoutwithsb.和.出去玩

hang的固定搭配:hangup把..掛起來/掛斷電話hangon堅(jiān)持hangout汨逛

3.invite的用法：①invitesb.todosth.邀請(qǐng)某人做某事②invilesb.tosp./n.邀請(qǐng)某

人到……

4.rightaway馬上，立刻=rightnow=atonce

5.later之后，放在時(shí)間段后面，anhourlater—個(gè)小時(shí)之后

注意：after的用法與之相反，after放在時(shí)間段的前面，afteranhour一個(gè)小時(shí)后

6.goodjob干得好，這里表示對(duì)某人的行為的肯定或表揚(yáng)

7.carftwaittodosth.迫不及待地想做某事

8.already已經(jīng)，通常放在肯定句或疑問句中

9.yet還，通常放在疑問句和否定句句末

lO.Let's+dosth.讓我們.（這里的飛是us）,是一個(gè)提建議的句型

11.other其他的，后接可數(shù)名詞復(fù)數(shù)

12.Hereyouare給你。這是一個(gè)倒裝句，here本來應(yīng)該放在句末。

13.until+時(shí)間點(diǎn)/句子，直到......為止

14.ICS+形容詞+todosth.做某事是......的。這里的it是形式主語，不用翻譯，

真正的主語是后面的todosth.

15.help(sb.)dosth.(某人)做某事。

SectionB

1.borrow借，borrowsth.from...H.....借某物

lend借出，過去式lent,lendsth.tosb.把某物借給某人

2.sharesth.withsb.與某人分享某物，shareyourideaswithfriends和你的朋友分

享你的想法

3.almost幾乎，差不多。①放在實(shí)義動(dòng)詞前，be動(dòng)詞后面。②放在形容詞或副詞

前

4.attheendof+名詞，在......的盡頭/末尾，后面如果沒有名詞不需要用of

end的其他固定搭配：intheend最后，終于bytheendof...到..末為止，到...

結(jié)束時(shí)endupwith以..告終

5.busy的用法：①bebusydoingsth.忙于做某事②bebusywithsth.忙于某事

6.nomatter+特殊疑問詞=特殊疑問詞+ever,無論……，后接句子。用于強(qiáng)調(diào)

某個(gè)決定或結(jié)果不受特定的人、事物、地點(diǎn)、時(shí)間、原因或方式的影響。

Nomatterwhereyouarc=Whereveryouare無論你在明B

7.ask的用法:①asksb.todosth.要求/叫某人做某事②ask(sb.)forsth.向某人索

取某物③ask(sb.)aboutsth.詢問某人關(guān)于某事

8.for+名詞/代詞/doing,為了......，表目的，強(qiáng)調(diào)是為了這件事情/人才去的某地

或者做某事

9』ookfor尋找。look的常見短語：lookafter照顧lookat看lookthrough快

速瀏覽

10.現(xiàn)在分詞短語充當(dāng)后置定語，修飾名詞，thepeoplelivinginthesamearea

1l.onthefirstfloor在一樓，具體到幾樓和星期幾都是用介詞on

12.tooyoung太年輕，too放在形容詞前面，意為“太”,放在肯定句末，意為“也”

13.choosetodosth.選擇做某事

14.make的用法：①makesb.dosth.使某人做某事②makesb.+形容詞，使某

人

書面表尢

美好的生活環(huán)境使人身心愉悅，你現(xiàn)在的生活環(huán)境是怎樣的？你喜歡怎樣

的生活環(huán)境？請(qǐng)以“LikeLivingin"為題，如：ILikeLivinginMy

Community/theCity/theCountryside/anApartmentBuilding寫一篇英語短文，

介紹一下你居住的生活環(huán)境，以及你喜歡住在那里的原因。

要求：1.補(bǔ)全題目；

2.語言流暢，內(nèi)容連貫，書寫規(guī)范，卷面整潔；

3.文中不能使用你的真實(shí)姓名和校名，否則以零分計(jì)；

4.詞數(shù)8()個(gè)左右。

ILikeLivingin

當(dāng)堂訓(xùn)練

一、單項(xiàng)選擇。

1.Wcshouldsorttherubbishitcanberecycledeasily.

A.inordertoB.sothatC.whileD.or

2.It'swarmintheroom.You'dbettertakeoffyourcoatandinthecloset.

A.hangitupB.hangupitC.hangupthemD.hangthemup

3.HearrivedBeijingtheeveningofJuly27th.

A.in;atB.in;onC.at;inD.in;in

4.Don'tfbrgetthelittleboysomesalttothenoodles.

A.tolet,addB.let,addC.tolet,toaddD.let,toadd

5.JackwasbusytakingnotesMr.Brownwasgivingalesson.

A.ifB.whileC.unlessD.when

6.—yougotoseethemovieBeyondtheClouds《我本是高山》withme

tonight?

—Sorry,IcantImustfinishmysciencereport.

A.MustB.NeedC.CanD.Should

7.一MustIreturnthebooktomorrow?

一No,you.Youkeepitforanothertwodays.

A.mustn't;canB.needn't;canC.don'thaveto;mustD.must;must

8.―CouldIgoswimmingwithmyfriendsthisafternoon?

一Sorry,.It'sdangerousonyourown.

A.youcouldn't;swimmingB.youcan't;toswim

C.youshouldn't;swimmingD.youneedn't;swim

9.—Teddy,don'tdrawonthewall.It'snotagoodbehavior.

A.NevermindB.Yes,TdlovetoC.Sorry,Iwon'tD.Ofcoursenot

10.—.

一Yes,Iwanttobuysomeoranges.

A.Canyouhelpme?B.Excuseme.

C.CanIhelpyou?D.Whatdoyouwanttobuy?

二、根據(jù)所給漢語和句意完成填空。

1.Heisphisluggage（行李），hewillgotoShanghaionbusinesssoon.

2.Whenmybrotherisfree,heoftenhoutwithhisfriends.

3.CouldIbyourdictionarytolookupanewword?

4.Lilyoften（IStlj）ahelpinghandtopeopleinneed.

5.Youneedto（澆水）theflowerstwiceamonth.

6.Couldyouplease（打掃）thefloor?It'sverydirty.

7.Trytomaken（筆i己）inclassandgooverthemafterclass.

8.Whydon'tyou（邀請(qǐng)）yourfriendstoourhomefordinnertonight,

Simon?

9.Therearemany（財(cái)富，財(cái)寶）inthemuseum.Itisworthvisitingagain.

10.ThehuntersareG叟尋）forabear.

三、根據(jù)句意提示，填寫出單詞的適當(dāng)形式。

1.Theoldmanwasfound（die）inthebedroomthenextday.

2.Myunclelivesinabigflatwithtwo（balcony）.

3.Notonlyhisparentsbutalsohe（plan）totakeacourseinAInext

month.

4.Youmustbe（care）whenyoucrosstheroad.

5.WeallknowthatJ.K.Rowlingisthe（write）ofHarryPotter.

四、按要求改寫句子。

1.我可以借些錢嗎？

CouldImoney?

2.時(shí)，他可能會(huì)發(fā)生任何不尋常的事。

_____________________________________himatthatmoment.

3.告訴我怎樣使用這臺(tái)機(jī)器嗎？

Couldyoumethismachine?

4上周，李華被邀請(qǐng)參加學(xué)校的旅游知識(shí)競(jìng)賽。

Lastweek,LiHuatojoininatravelquizshowatschool.

5他收拾行李時(shí)，讓我們等了很長(zhǎng)時(shí)間。

Hekeptusalongtimewhenhepackedhisluggage.

6下課后去購物怎么樣？

shoppingafterclass?

7我們可以從校圖書館借書。

Wecanbookstheschoollibrary.

五、補(bǔ)全對(duì)話（七選五）。

請(qǐng)閱讀下面對(duì)話，根據(jù)對(duì)話內(nèi)容從下面的七個(gè)選項(xiàng)中選擇五個(gè)填入空白處，使對(duì)

話通順、合理、意思完整。一空一句。

Rose:Ann,couldyoupleasegetmesomewater?

Ann:Sure.Whatareyoudoingnow?

Rose:]

Ann:Doyoulikeit?

Rose:2It'stooboring,butIhavetodoit.Howaboutyou?

Ann:Ihatesweepingthefloor,too,butIlikeotherchores.

Rose:Really?3

Ann:IliketomakethebedandwatertheHowers.

Rose:4

Ann:Yes.Ithinkit'srelaxing.Andyou?

Rose:Iagree.5

A.Ioftenhelpmymotherdothedishes.

B.Doyoulikedoingthedishes?

C.Whatdoyouwanttodo?

D.No,notreally.

E.I'msweepingthefloor.

F.It'sveryboring.

G.Whatchoresdoyoulike?

七.閱讀理解。

TwoyearsagoIleftcollegeandwentbacktoworkasabankclerkinmy

hometown.Ilivedwithmyparentsinaflat.Buttheflathasonlytworoomsandit

wasnotbigenoughforustolivetogetheranymore.Solastmonthwespentallour

moneybuyinganewapartment.Itisverybeautiful.Nowletmetellyousomething

aboutit.

Ourapartmentisnotinthecenterofthecity.Itis20milesfromthecenter.But

differentbusesandundergroundscanlakeustodifferentplacesatanytime.Andwe

don'thaveanytrafficjam（堵塞）.Ourapartmentisonthefifthfloorofatallbuilding.

Thebuildinghas32floorsinall.

Therearethreebedroomsinourapartment,oneformymotherandfather,one

formeandtheotherfortheguestswhocometovisitus.Thereisaliving-room,a

kitchenandabathroominourapartment.Whenyoustepintoourapartment,youcan

seeawoodensofa,ateatable,abigSonyTVinthelivingroom.Wedonothavea

garden,butthereisasmallbalconyoutsidethelivingroom,aplaceforustoplant

flowersandhangupourwetclothes.Therearesomeplantsonthebalcony.In

summerwecansitonthebalconytofeelthecoolwindbecauseitgetshotinsidethe

apartment.

Iloveourapartment.We'lltryourbesttomakeitacomfortableplacetolivein.

1.Nowthewriterisafortwoyears.

A.collegeteacherB.bankclerkC.busdriver

D.banker

2.Whichofthefollowingistrueaccordingtothepassage?

A.It'snoteasytogetanywherefromthenewapartment.

B.Thewriter'sfamilydoesn'thaveenoughmoneytobuyanotherapartmentnow.

C.Thewriter'sfamilylivesonthe32ndfloorofatallbuilding.

D.Theoldflatisbiggerthanthenewapartment.

3.Youcanseethefollowingthingsinthelivingroombutnot.

A.asofaB.ateatableC.abigSonyTVD.atelephone

4.Theunderlinedword“balcony"inthepassagemeans?

A.陽臺(tái)B.雜物房C.書房D.飯廳

5.What'sthemainideaforthispassage?

A.1likelivinginthecenterotthecity.

B.Ilivewithmyfamilyinanapartment

C.Ilovemynewapartment.

D.Therearemanythingsinmyapartment.

Unit2知識(shí)梳理

重點(diǎn)短語

SectionA

1.packup打包2.hangup掛起；掛斷電話

3.hangoutwithsb.和某人閑逛4.invitesbto...邀請(qǐng)某人去…

5.livingroom客廳6.mopthefloor拖地

7.can^waittodosth迫不及待做某事

8.buysth.forsb.=buysb.slh.給某人買某物

9.getreadyfor為...做好準(zhǔn)備10.infrontof在...的前面

11.bythewindow在窗邊12.addsmtosth把....加人..

13.makesbfeelathome使某人感到賓至如歸

14.goshopping去購物15.treasurehunt尋寶游戲

16.givesbalift開車順便送某人17.atonce立刻，馬上

18.becarefulwith注意;當(dāng)心19.themovies電影院；電影產(chǎn)業(yè)

20.takenotes做筆記21.cleanup清掃

SectionB

1.morethan超過，多于2.attheendof在...的盡頭/末端

3.seesbdoingsth看見某人正在做某事4.waitfor等候，等待

5.bebusydoingsth忙于做某事6.sharesthwithsb把...與......分享

7.setthetable擺放餐桌8.befamiliarwith...熟悉..

9.withtearsintheeyes眼里帶著眼淚10.nomatter不論；不要緊

11.feelfreetodosth隨意做某事12.dothedishes洗餐具

13.howoften多久一次14.bringjoytous帶給我們歡樂

15.inviteyoutothecommunityparty邀請(qǐng)你來社區(qū)派對(duì)

16.onthefirstfloor在一樓17.giveahand伸出援手

重點(diǎn)句型

I、Dad,couldyoupleasegivemealifttotheshopthisafternoon?爸爸，你今天下午

能開車順便送我去商店嗎？

2、Well,it'snotk4grandmaclean"yet!嗯，還沒達(dá)至『'奶奶標(biāo)準(zhǔn)的干凈”呢！3、Could

youpleasetakeouttherubbish?It'sstartingtosmell.你能把垃圾拿出去嗎？已經(jīng)開

始有發(fā)臭了。

4、Wewanttocovertheanimalsandpaintthewallslightgreen.我們想給動(dòng)物們蓋上

東西，并把墻壁涂成淺綠

5、Wouldyouliketomopthefloororcleanthewindows?你想拖地還是擦窗戶？

6、Ican'twaittoshowthemournewhouse.我迫不及待地想向他們展示我們的新房

子。

7>...butnowweneedtogetreadyfortheirarrival.但現(xiàn)在我們需要為他們的到來做

好準(zhǔn)備。

8、Buttheirroomisalreadyclean!Well,ifsnot"grandmaclean"yet.但是他們的房

間己經(jīng)很干凈了！不過，還

9、CanIputsomeflowersbythewindow?我可以把一些花放在窗邊嗎？

IONmakegrandparentsfeelathome讓祖父母感到賓至如歸

11、NomatterhowlongI'maway,homeisalwaysgladtoseemeagain.無論我離開

多久，家總是歡迎我回來。

12^somethingimportantorwithahighprice重要或價(jià)格昂貴的東西

13、Helen,canIborrowyourchessset?海倫，我可以借用你的棋盤嗎？

14、CanIstayoutuntileleven?我可以在外面待到H—點(diǎn)嗎？

15、Youwantlocallyourparents,bulyourphoneisdead.你想給父母打電話，但手

機(jī)沒電了。

16、Youareholdingalargebox.你手里拿著一個(gè)大箱子。

17、Askyourclassmatestobringglovesandrubbishbags.請(qǐng)同學(xué)們帶于套和垃圾袋。

18、Wegotupveryearlyinthemorningtocatchthetrain.我們一大早就起床去趕火

車。

19、Attheendoftheroad,IsawGrandpaandmylittlecousinstandinginthecold

windwaitingforus.在路的盡頭，我看到爺爺和我的小表弟站在寒風(fēng)中等我們。

2()、Inthetext,whatwordsareusedtodescribepeople'sfbelings?在這段文章中，明6

些詞語用來描述人們的情感？

235Couldyoupleasetakeouttherubbish?It，sstartingtosmell.你能把垃圾拿出去嗎?

已經(jīng)開始有發(fā)臭了。

24、Wewanttocovertheanimalsandpaintthewal'slightgreen.我們想給動(dòng)物們蓋

上東西，并把墻壁涂成淺綠

重點(diǎn)語3

can與could表達(dá)禮貌的請(qǐng)求與許可

一、基本用法

1.can的直接用法

含義：表示直接請(qǐng)求或許可，語氣較隨意，適用于熟悉的人或非正式場(chǎng)合。

結(jié)構(gòu)：請(qǐng)求許可：Canl+動(dòng)詞原形？（我可以……嗎？）

請(qǐng)求幫助：Canyou+動(dòng)詞原形？（你能……嗎？）

例句:

①請(qǐng)求許可：

CanIborrowyoureraser?（我可以借你的橡皮嗎？）

一同學(xué)之間直接詢問，無需額外禮貌措辭。

②請(qǐng)求幫助：

Canyoupassmethesalt?（你能把鹽遞給我嗎？）

一家庭成員間自然交流，語氣直接。

2.could的委婉用法

含義：表示委婉請(qǐng)求或許可，語氣更禮貌、正式，適用于陌生人或正式場(chǎng)合。

結(jié)構(gòu)：請(qǐng)求許可：CouldI+動(dòng)詞原形？（我可以……嗎？）

請(qǐng)求幫助：Couldyou+動(dòng)詞原形？（你能……嗎？）

例句：

①請(qǐng)求許可：

CouldIleavetheclassroomforaminute?（我可以離開教室一，會(huì)兒?jiǎn)?？?/p>

一學(xué)生向老師請(qǐng)假時(shí)使用，體現(xiàn)尊重。

②請(qǐng)求幫助：

Couldyoupleaseexplainthismathproblemagain?（你能再解釋一遍這道數(shù)學(xué)

題嗎？）

一向同學(xué)請(qǐng)教時(shí)用could,避免顯得生硬。

二、用法對(duì)比

1.語氣對(duì)比

語氣程

情態(tài)動(dòng)詞適用場(chǎng)景例句

度

家人、朋

直接隨CanIuseyourphone?（我能用

can友、非正式

意下你的手機(jī)嗎？）

場(chǎng)合

老師、陌生

委婉禮CouldIhaveaglassofwater,

could人、正式場(chǎng)

貌please?（請(qǐng)給我一杯水好嗎？）

合

2.特殊場(chǎng)景

（1）緊急情況：即使在正式場(chǎng)合，若情況緊急，可用can直接請(qǐng)求：

Canyoucallanambulance?（你能叫救護(hù)車嗎？）

—此時(shí)優(yōu)先考慮效率，無需委婉。

⑵長(zhǎng)期許可：表示習(xí)慣性許可時(shí)，用can更自然：

Youcanplayintheparkafterschool.（放學(xué)后你可以在公園玩。）

一家長(zhǎng)對(duì)孩子的日常許可，無需couldo

三、回答方式

1.肯定回答

（1）回答can的請(qǐng)求：用Yes,youcan,或簡(jiǎn)短肯定（如Sure,Ofcourse）0

--CanIjoinyourgame?（我能加入你們的游戲嗎?）

---Yes,youcan.（是的，可以。）

⑵回答could的請(qǐng)求：必須用can,不可用could：

—>―CouldIborrowyourbook?（我可以借你的書嗎？）

---Yes,youcan.（是的，可以。）

2.否定回答

（1）直接拒絕：用No,youcan't或I'msorry,youcan*t.

--CanIstayuplatetonight?（我今晚能熬夜嗎？）

---No,youcan't.（不，不行。）

（2）委婉拒絕：用I'mafraidnot.或I*msorry,but...

---Couldyouhelpmecarrythisbox?（你能幫我搬這個(gè)箱子嗎？）

---I'mafraidnot.I'mbusynow.（恐怕不行,我現(xiàn)在很忙。）

3.易犯錯(cuò)誤

錯(cuò)誤1：回答could的請(qǐng)求時(shí)用could?

糾正：Yes,youcan.（正確）

錯(cuò)誤2：否定回答時(shí)語氣生硬。

糾正：I'msorry,butIcant（更禮貌）

四、注意事項(xiàng)

1.could不表示過去

含義：在請(qǐng)求句中，could僅表委婉，與時(shí)間無關(guān)。

Couldyoupleaseclosethewindow?（你能關(guān)上窗戶嗎？）

一動(dòng)作發(fā)生在現(xiàn)在，并非過去。

2.否定句中的could

含義：coukiMt可表示過去一般性許可，但不可用于特定場(chǎng)合許可。

WhenIwasachild,Icouldn'twatchTVbeforedinner.（我小時(shí)候晚餐前不能看電

視。）

一過去長(zhǎng)期規(guī)則，可用couldn*to

Hecouldn'tentertheroombecauseitwaslocked.（他無法進(jìn)房間，因?yàn)殚T鎖了。）

—＞過去特定情況，需用wasn'tableto。

3.與其他情態(tài)動(dòng)詞的對(duì)比

⑴may

MayIcomein?（我可乂進(jìn)來嗎?）

一比can更正式，但不如could委婉，常用于長(zhǎng)輩或權(quán)威人士。

（2）might

MightIaskaquestion?（我可以問個(gè)問題嗎？）

T比could更委婉，但較少使用，多見于書面語。

1.一Iborrowthepaintingsfromyou,MissChen?

一Sorry,you.TheseareonlyformembersoftheArtClub.

A.Could;couldB.May;can'tC.Can;shouldn'tD.Can;needn't

2.—Mom,Iinvitemyfriendstoaparty?

—Sorry,you.YouhaveatestonMonday.

A.could;couldn'tB.can;needn'tC.could;can'tD.can;don'thaveto

3.—Tom,TilgorunningintheInternationalHalfMarathon（國(guó)際半程馬拉松）.

A.Bestwishes!B.Haveagoodlime.

C.Goodluck!D.ThafsOK.

4.—It'sasunnydaytoday.Whynotgocampingwithyourfriends?

A.You^betternot.B.No,Idon'tmind.

C.Thatsoundsgreat.D.It'sapleasure.

5一Thanksforlisteningtomyproblemsandgivingmeyouradvice.

_.That'swhatatruefriendisfbr.

A.WithpleasureB.Nevermind

C.MypleasureD.t'sniceofyou

1.B

【解析】句意：——陳小姐，我可以從你那兒借這些畫嗎？——對(duì)不起，你不能。

這些僅供藝術(shù)俱樂部的會(huì)員使用。

考查情態(tài)動(dòng)詞的用法。may可以，用于征求同意或表示允許；can't不能，用于

否定某種許可；could能，表委婉語氣；shouldn't不應(yīng)該；needn't不需要。根據(jù)

“Iborrowthepaintingsfromyou,MissChen?”可知,第一空使用“May/Could”請(qǐng)求

許可；根據(jù)“Sorry”可知，第二空需否定回答，排除選項(xiàng)A；故第二空需can、表

示拒絕，故選B。

2.C

【解析】句意：——媽媽，我可以邀請(qǐng)我的朋友來參加聚會(huì)嗎？——對(duì)不起，你

不能。你星期一有考試。

考查情態(tài)動(dòng)詞。could能，是can的過去式，可以表示請(qǐng)求，比can語氣更委婉；

couldn比不能;can't不能;needn't不需要;don'thaveto沒必要。第一個(gè)空表示

請(qǐng)求，用can或could；根據(jù)“Sorry,you....YouhaveatestonMonday.”可知，第二

個(gè)空是否定回答，表示“不能”用can%故選C。

3.C

【解析】句意：——湯姆，我要去參加國(guó)際半程馬拉松跑步比賽。——祝你好運(yùn)！

考查情景交際。Bestwishes致以最美好的祝愿；Haveagoodtime玩得開心；Good

luck祝你好運(yùn);Thal'sOK沒關(guān)系。根據(jù)'THgorunningintheInternationalHalf

Maralhon（國(guó)際半程馬拉松）.”可知，對(duì)方要參加比賽，應(yīng)祝對(duì)方好運(yùn)。故選C。

4.C

【解析】句意：——今天天氣晴朗。為什么不和你的朋友們?nèi)ヂ稜I(yíng)呢？——那聽

起來很棒。

考查情景交際。You'dbetternot你最好不要;No,1don'tmind不，我不介意；That

soundsgreat那聽起來彳支棒；It'sapleasure不客氣c根據(jù)"Whynotgocampingwith

yourfriends?”可知，這是在提建議，此處應(yīng)給出對(duì)建議的回應(yīng)。故選C。

5.C

【解析】句意：——感謝你傾聽我的問題并給我提出建議。一不客氣。這就

是真正的朋友該做的。

考查情景交際。Withpleasure樂意效勞；Nevermind沒關(guān)系；Mypleasure這是我

的榮幸；It'sniceofyou你真好。根據(jù)“Thanksforlisteningtomyproblemsand

givingmeyouradvice.”可知，此處應(yīng)用“Mypleasure”專門回應(yīng)對(duì)方的感謝，表示

“幫助你是我的榮幸“，符合語境。故選C。

重點(diǎn)知識(shí)

SectionA

l.JinYsbedroom吉姆的臥室，這里的“飛”是名詞所有格，表示”......的”，如果

前面的名詞復(fù)數(shù)以s或es結(jié)尾，直接加單引號(hào)'，不用加s。teachers'pencils老

師們的鉛筆

2.hangoutwithsb.和.出去玩

hang的固定搭配:hangup把掛起來/掛斷電話hangon堅(jiān)持hangout對(duì)逛

3.invite的用法：①invitesb.todosth.邀請(qǐng)某人做某事②invitesb.tosp./n.邀請(qǐng)某

人到……

4.rightaway馬上，立刻=rightnow=atonce

5.later之后,放在時(shí)間段后面,anhourlater一個(gè)小時(shí)之后

注意：after的用法與之相反，after放在時(shí)間段的前面，afteranhour一個(gè)小時(shí)后

6.goodjob干得好，這里表示對(duì)某人的行為的肯定或表揚(yáng)

7.can'twaittodosth.迫不及待地想做某事

8.already已經(jīng)，通常放在肯定句或疑問句中

9.yet還，通常放在疑問句和否定句句末

lO.Let^+dosth.讓我們.（這里的，s是us）,是一個(gè)提建議的句型

11.other其他的，后接可數(shù)名詞復(fù)數(shù)

12.Hereyouare給你。這是一個(gè)倒裝句，here本來應(yīng)該放在句末。

13.until+時(shí)間點(diǎn)/句子,直到……為止

14.1fs+形容詞+todosth.做某事是……的。這里的il是形式主語，不用翻譯，

真正的主語是后面的todosth.

15.help(sb.)dosth.幫助(某人)做某事。

SectionB

1.borrow借，borrowsth.from...問..借某物

lend借出，過去式lent,lendsth.tosb.把某物借給某人

2.sharesth.withsb.與某人分享某物，shareyourideaswithfriends和你的朋友分

享你的想法

3Hmost幾乎，差不多，①放在實(shí)義動(dòng)詞前，be動(dòng)詞后面。②放在形容詞或副詞

前

4.attheendof+名詞，在.的盡頭/末尾，后面如果沒有名詞不需要用of

end的其他固定搭配：intheend最后，終于bytheendof…至...末為止，到...

結(jié)束時(shí)endupwith以...告終

5.busy的用法：①bebusydoingslh.忙于做某事②bebusywilhslh.忙于某事

6.nomatter+特殊疑問詞=特殊疑問詞+ever,無論……，后接句子。用于強(qiáng)調(diào)

某個(gè)決定或結(jié)果不受特定的人、事物、地點(diǎn)、時(shí)間、原因或方式的影響。

Nomatterwhereyouare=Whereveryouare無論你在哪

7.ask的用法：①asksb.todosth.要求/叫某人做某事②ask(sb.)forsth.向某人索

取某物③ask(sb.)aboutsth.詢問某人關(guān)于某事

8.for+名詞/代詞/doing,為了……，表目的，強(qiáng)調(diào)是為了這件事情/人才去的某地

或者做某事

9.1ookfor尋找。look的常見短語：lookafter照顧lookat看lookthrough快

速瀏覽

1().現(xiàn)在分詞短語充當(dāng)后置定語，修飾名詞,thepeoplelivinginthesamearea

1Lonthefirstfloor在一樓，具體到幾樓和星期幾都是用介詞on

12.tooyoung太年輕，too放在形容詞前面，意為“太”，放在肯定句末，意為“也”

13.choosetodosth.選擇做某事

14.make的用法：①makesb.dosth.使某人做某事②makesb.+形容詞，使某

人……

書面表土

美好的生活環(huán)境使人身心愉悅，你現(xiàn)在的生活環(huán)境是怎樣的？你喜歡怎樣

的生活環(huán)境？請(qǐng)以“ILikeLivingin"為題，如：ILikeLivinginMy

Community/theCity/theCountryside/anApartmentBuilding,寫一篇英語短文，

介紹一下你居住的生活環(huán)境，以及你喜歡住在那里的原因。

要求：1.補(bǔ)全題目；

2.語言流暢，內(nèi)容連貫，書寫規(guī)范，卷面整潔；

3.文中不能使用你的真實(shí)姓名和校名，否則以零分計(jì)；

4.詞數(shù)80個(gè)左右。

IUkeLivingin

ILikeLivinginMyCommunity

Iliveinanapartmentbuildinginthecity.Inourcommunity,therearemany

peoplelivinghere.Therearemanyshopsandrestaurantshere,andwecanoftengo

shoppingandeatoutwithfriends.Thereisagardeninourcommunity,too.Thereare

manykindsofflowersinit.Thegardenisverybeautiful.Inourfreetime,wecango

tothegardentohaveawalkordosomesports.Andmyneighborsareverykind.We

oftenhelpeachother.Ilikelivinghereverymuch.

［寫作分析］

1.題干解讀：本文是一篇話題作文。首先補(bǔ)全題目，可以從MyCommunity/【he

City/Countryside/anApartmentBuilding等里面選取一個(gè)，并根據(jù)題目介紹你居住

的生活環(huán)境。

2.寫作指導(dǎo)：本文以一般現(xiàn)在時(shí)行文；人稱以第一人稱和第三人稱為主。寫作時(shí)

可以運(yùn)用therebe句型介紹生活環(huán)境，注意be動(dòng)詞的正確用法。確保語句通順，

邏輯清嘶，無單詞語法錯(cuò)誤。

當(dāng)堂訓(xùn)

三、單項(xiàng)選擇。

1.Wcshouldsorttherubbishitcanberecycledeasily.

A.inordertoB.sothatC.whileD.or

2.It'swarmintheroom.You'dbettertakeoffyourcoatandinthecloset.

A.hangitupB.hangupitC.hangupthemD.hangthemup

3.HearrivedBeijingtheeveningofJuly27th.

A.in;atB.in;onC.at;inD.in;in

4.Don'tforget