第1節(jié)兩種電荷

＞題型歸納

一.摩擦起電現(xiàn)象（共9小題）

二.生活中的靜電現(xiàn)象（共4小題）

三.帶電體可以吸引輕小物體（共7小題）

四.摩擦起電的實質(zhì)（共6小題）

五.驗電器的構(gòu)造和原理（共5小題）

六.兩種電荷的相互作用規(guī)律（共9小題）

七.判斷物體是否帶電的方法以及帶何種電荷（共5小題）

A題型速練

一、摩擦起電現(xiàn)象（共9小題）

一.摩擦起電現(xiàn)象（共9小題）

1.部分物質(zhì)的原子核對核外電子束縛能力的強弱如下表所示。小明同學將與絲

綢摩擦后的玻璃棒靠近懸掛的輕質(zhì)小球，發(fā)現(xiàn)輕質(zhì)小球被吸引，如上圖所示。

下列說法正確的是（）

原子核對核外電子的束縛能力（弱f強）

玻璃毛皮絲綢紙金屬硬橡膠滌綸硬塑料

A.摩擦后的玻璃棒一定帶負電B.小球一定帶正電

C.摩擦時玻璃棒失去電子D.摩擦時玻璃棒得到電子

2.小晉做飯時，不小心把一些干燥的芝麻灑在地板上。他取出保鮮袋在毛衣上

摩擦幾下，接著使其靠近地板上的芝麻，就輕松清理了地板上的芝麻。下列

說法正確的是（）

A.保鮮袋吸引芝麻的原理與驗電器的原理相同

B.若保鮮袋失去了電子，則保鮮袋帶正電

C.保鮮袋帶電，是通過摩擦的方法創(chuàng)造了電荷

D.芝麻灑在地板上是擴散現(xiàn)象

3.粘有保護膜的PVC板塊原來不帶電。迅速撕下保護膜能使保護膜帶上電荷，

保護膜此時與衣服相吸引，也與PVC板相吸引。以下說法正確的是（）

A.衣服可能不帶電

B.撕下保護膜后，PVC板塊可能不帶電

C.若保護膜與帶正電的玻璃棒相排斥，則PVC板塊應該帶正電

D.撕下保護膜后，如果PVC板塊帶電，則它與保護膜帶上同種電荷

4.《本草綱目》記載：“琥珀如血色，以布拭熱，吸得芥子者真也”?！笆谩敝?/p>

摩擦，“吸得芥子”是由于琥珀摩擦起電而吸引輕小物體.關于上述現(xiàn)象，

下列說法中正確的是（）

A.摩擦過程中產(chǎn)生了電荷

B.摩擦過程中電荷發(fā)生了轉(zhuǎn)移

C.摩擦后只有琥珀帶上電荷

D.芥子被吸引后與琥珀帶異種電荷

5.小明同學做家務時，用干毛巾反復擦拭窗戶玻璃，發(fā)現(xiàn)玻璃表面會吸附毛巾

上的一些線絨。這是由于摩擦后玻璃帶了電，帶電體能;冬天梳頭

時，頭發(fā)易飛起、打結(jié)，可選擇A.塑料梳、B.木梳（選填“A”

或“B”）,來減少此困擾。

6.將氣球與干燥的頭發(fā)摩擦后，看到如圖所示的有趣現(xiàn)象。這是因為氣球與頭

發(fā)摩擦后帶上了,由于異種電荷相互,因而使頭發(fā)吸附在

氣球上。夏天，用塑料泡沫箱放入冰塊裝運海鮮，可達到減少裝載質(zhì)量和保

鮮的目的，其中利用了塑料泡沫密度小和（選填“隔熱”“導熱”

或“絕緣”）效果好的特性。

7.我國春節(jié)期間有“二十四，掃房子”的習俗。小麗在掃房子時，發(fā)現(xiàn)用干綢

布擦拭鏡子后，鏡面上吸附了一些灰塵。干綢布擦拭鏡子的過程中

（選填“產(chǎn)生”或“轉(zhuǎn)移”）了電荷；鏡面能吸附灰塵的原理與驗電器的工

作原理（選填“相同”或“不同”）o

8.小驛同學模擬靜電復印原理。他先用絲綢快速摩擦整塊塑料板（圖甲），使塑

料板,再用手指在塑料板上寫了一個“中”字（圖乙），然后在

塑料板上均勻地撒上一層細小干木屑，將塑料板緩慢豎起，在重力作用下干

木屑下落，“中”字就在塑料板上顯現(xiàn)出來了（圖丙），“中”字能顯現(xiàn)出

來的原因：一是摩擦過的塑料板能，二是因為人是

（1）劉義華發(fā)現(xiàn)用干燥的絲綢摩擦過的有機玻璃棒和用干燥毛皮摩擦的橡膠

棒都能吸引紙屑，這說明它們都帶了“電”，用摩擦的方式使物體帶電叫

做;

（2）將其中一根棒懸掛起來是為了；

⑶如圖，將兩個后電棒相互靠近，發(fā)現(xiàn)相互吸引的是圖;

（4）把其它經(jīng)過摩擦而帶電的物體分別去靠近上面的玻璃棒和橡膠棒，發(fā)現(xiàn)

13.工廠里經(jīng)常使用靜電除塵技術，用一塊帶電的金屬板，把浮塵吸附在金屬板

上。靜電除塵的原理是帶電體有吸引的性質(zhì)，摩擦起電并不是

創(chuàng)造了電，只是（選填“原子核”或“電子”）從一個物體上

移到了另一個物體上。

三.帶電體可以吸引輕小物體（共7小題）

14.下列實驗現(xiàn)象中，能說明分子間有吸引力的是（）

圖(a)圖(b)圖(c)圖(d)

A.圖(a)中,兩表面光滑的鉛塊緊壓后能“粘”在一起

B.圖（b）中，一滴墨水在熱水中能流動

C.圖（c）中，帶電體能吸引輕小物體

D.圖（d）中，打開醋瓶能聞到醋味

15.家里的電風扇使用一段時間后，常與空氣摩擦的扇葉會帶有電荷，很容易吸

附灰塵。下列現(xiàn)象中的“吸”與扇葉吸灰塵的原理相同的是（）

A.在大巴車行駛時打開車窗，窗簾被“吸”出窗外B.干燥的手搓開的新

塑料袋很容易“吸”在身上

C.兩個表面光滑的鉛塊被緊壓后“吸”在一起D.吃冰棍時，冰棍

“吸”住了舌頭

16.用一段細鐵絲做一個支架，作為轉(zhuǎn)動軸，把一根中間戳有小孔（沒有戳穿）

的吸管放在轉(zhuǎn)動軸上，吸管能在水平面內(nèi)自由轉(zhuǎn)動。用餐巾紙摩擦吸管使其

帶電，下列說法中正確的是（）

A.此過程是通過摩擦的方法創(chuàng)造了電荷

B.將物體靠近吸管一端吸管被吸引，說明物體帶電

C.將絲綢摩擦過的玻璃棒靠近吸管一端吸管被吸引，說明吸管帶正電

D.用毛皮摩擦過的橡膠棒靠近吸管一端吸管被排斥，說明吸管帶負電

17.關于電荷，下列說法正確的是（）

A.摩擦起電是創(chuàng)造了電荷B.毛皮摩擦橡膠棒，橡膠棒帶正電

C.帶電體不能吸引輕小物體D.同種電荷相互排斥

18.我國古藥物學家常用布摩擦過的琥珀能否吸引干草屑來辨別琥珀的真假。摩

擦后的琥珀能吸引干草屑，說明琥珀帶了;琥珀在摩擦過程中，散發(fā)

出淡淡的松香味，這說明分子在永不停息地做。兩滴水銀接觸時會自

動結(jié)合成一滴較大的水銀，說明分子間存在（選填“引力”或“斥

力”）。

19.“金陵金箔”輕薄柔軟，薄如蟬翼，堪稱“中華一絕”。為了避免金箔破損,

正確的拿取方法是：手持羽毛在紙墊上先掃一掃，再將羽毛靠近金箔，羽毛

即可將金箔“粘起”。羽毛“粘起”金箔的原因是o

20.周末，小明用吸管做了三個有趣的實驗：如圖1所示，用毛皮摩擦過的吸管

靠近水龍頭的水流，水流神奇地偏向吸管，這是由于吸管摩擦后帶

了:如圖2所示，把一根吸管A插在盛水的燒杯中，將另一根

吸管B的管口貼靠在吸管A的上端，往吸管B中用力吹氣，觀察到吸管A中

的水面上升，是因為流體流速的地方壓強??；如圖3所示，往

長吸管中裝滿水后插入兩杯，這個過程中液體受到了的作用使

水從甲杯流向乙杯。

21.關于物質(zhì)結(jié)構(gòu)的說法，不正確的是（）

A.摩擦起電的過程中發(fā)生了電荷的轉(zhuǎn)移

B.原子核由帶正電的質(zhì)子和帶負電的電子組成

C.宇宙是一個有層次的天體結(jié)構(gòu)系統(tǒng)，它是不斷膨脹、演化的

D.用梳子梳理頭發(fā)，頭發(fā)會隨梳子“飄起”，這是由于異種電荷相互吸引

22.如圖所示，用輕薄的紙折成小星星，輕放于地面的小鋼針上，小星星在小鋼

針.上能輕易轉(zhuǎn)動。用與毛皮摩擦過的吸管靠近小星星，小星星被吸引著轉(zhuǎn)動,

此過程中（）

A.摩擦創(chuàng)造了電荷

B.吸管帶電后能吸引輕小物體

C.吸管和小星星芍上同種電荷

D.毛皮和吸管帶上同種電荷

23.把一段塑料繩撕成細條，中間打結(jié)，用干燥的毛巾反復摩擦后，細條張開；

靠近塑料瓶時，細條和塑料瓶互相吸引，如圖所示。下列說法正確的是（）

A.毛巾和塑料繩摩擦時創(chuàng)造了電荷

B.塑料繩帶電是因為它是導體

C.若塑料繩帶負電是因為得到了電子

D.細條和瓶吸引是因為帶異種電荷

24.將塑料圓珠筆殼與尼龍布摩擦后用細線懸掛起來，靜止后，用絲綢摩擦過的

玻璃棒靠近筆殼的一端，觀察到筆殼的一端遠離玻璃棒（如圖所示），則塑

料圓珠筆殼與尼龍布摩擦時，塑料圓珠筆殼（選填“失去電子”

或“得到電子”）o

///〃〃4//〃//

玻璃樣

25.在北方，冬季天氣非常干燥，用塑料梳子梳頭時，梳子與頭發(fā)摩擦帶了異種

電荷，從而導致梳子會頭發(fā)；而摩擦起電的本質(zhì)是；

頭發(fā)越梳越蓬松，這是因為o

26.摩擦起電是生活中常用的使物體帶電的方式之一。如圖所示是兩個不同種類

的物質(zhì)在摩擦時的電子轉(zhuǎn)移情況，由圖可知物質(zhì)（選填“A”或

“B”）因為（選填“得到”或“矢去”）電子而帶正電。

原子核

五.驗電器的構(gòu)造和原埋（共5小題）

27.用帶正電的玻璃棒接觸原來不帶電的驗電器金屬球，發(fā)現(xiàn)驗電器的金屬箔張

開，則兩片金屬箔（）

A.一定帶負電B.一定帶異種電荷

C.和玻璃棒一定帶異種電荷D.的負電荷轉(zhuǎn)移到了玻璃棒上

28.如圖是小明利用礦泉水瓶、錫箔紙和銅絲制成的簡易驗電器，用梳子在他家

的小貓身上梳幾下后與露出瓶蓋部分的銅絲接觸，發(fā)現(xiàn)兩錫箔紙片張開，下

列說法正確的是（）

A.錫箔紙是絕緣體，銅絲是導體B.梳子在小貓身上梳幾下后帶了電

C.驗電器的工作原理是異種電荷相互排斥D.可以將礦泉水瓶換成鋁制的

易拉罐

29.將金屬盤放在置于地面的空塑料瓶上，金屬盤中放有彩色的碎紙屑。當絲綢

摩擦過的玻璃棒接觸金屬盤時，彩色的紙屑像禮花一樣向上散開，如圖所示。

下列分析正確的是（）

A.在摩擦過程中玻璃棒得到了電子

B.玻璃棒接觸金屬盤，會使金屬盤帶負電

C.紙屑向上散開的原理與驗電器的工作原理相同

D.若把塑料瓶更換為金屬瓶，實驗現(xiàn)象會更明顯

30.如圖所示，用毛皮摩擦過的橡膠棒接觸驗電器的金屬球時，驗電器的金屬箔

31.部分物質(zhì)的原子核對核外電子束縛能力強弱的情況如圖甲所示，束縛能力越

弱越容易失去電子。現(xiàn)用絲綢摩擦石蠟塊，絲綢會電子，從而使石

蠟塊帶上電荷。再將石蠟塊觸碰驗電器的金屬球，發(fā)現(xiàn)金屬箔片張

開（圖乙），這是因為兩金屬片帶上了電荷。

金屬球濯

弱原子核對核外電子的速縛能力強金屬桿產(chǎn)

-----------------------------------------------?金‘^絕"

玻璃毛皮絲綢紙金屬硬愫股有蠟/一

甲乙

六.兩種電荷的相互作用規(guī)律（共9小題）

32.輕質(zhì)泡沫小球A、B與橡膠棒C之間的相互作用如圖所示，C帶負電。可以

判定（）

A.A帶正電B.B可能不帶電

C.B帶正電D.A可能不帶電

33.用干燥的毛皮分別摩擦兩個由橡膠制成的氣球，使兩個氣球均帶電。將兩氣

球靠近時，下圖中能正確反映兩氣球所帶電荷的種類和相互作用情況的是

34.小芳將兩只相同的氣球在自己的頭發(fā)上摩擦后掛在竹竿上，看到了如圖所示

的情境。下列說法正確的是（）

A.摩擦的過程中創(chuàng)造了電荷

B.氣球帶電說明它是導體

C.相互排斥是因為氣球帶異種電荷

D.若氣球帶正電，則其原子核束縛電子的能力比頭發(fā)弱

35.如圖，用餐巾紙摩擦過的吸管靠近絕緣線懸門的輕質(zhì)小球時，小球被吸管排

斥，下列判斷正確的是（）

%

絕緣線

A.小球一定帶負電

B.吸管一定帶負電

C.餐巾紙一定帶正電

D.小球與塑料吸管一定帶同種電荷

36.甲、乙、丙三個輕質(zhì)帶電小球用絕緣細線懸掛，甲帶正電，他們之間的相互

作用如圖所示，乙?guī)щ娗闆r是帶（選填“正電”或“負電”）,乙和

丙帶（選填“同種”或“異種”）電荷。

37.如圖所示，甲是用毛皮摩擦過的橡膠棒，此時橡膠棒電子，乙

和丙是兩個泡沫小球，甲和乙、乙和丙相互作用時的場景分別如圖所示，由

此可判斷：丙帶電。

38.在探索微觀世界的歷程中，19世紀木，英國物理學家湯姆孫發(fā)現(xiàn)了比原子

小得多且?guī)ж撾姾傻牧Ｗ?從而說明原子是可分的；干燥的冬天用

塑料梳子梳頭發(fā)，頭發(fā)會蓬松散開，這是因為塑料梳子與頭發(fā)摩擦使頭發(fā)帶

上了（選填“同種”或“異種”）電荷，這種現(xiàn)象是摩擦起電，經(jīng)

檢測梳子帶上了負電荷，則摩擦過程中頭發(fā)電子（選填“得到”或

“失去”）。

39.冬天的夜晚人們從身上脫下毛衣時常常有“火花”出現(xiàn)，這就是摩擦起電現(xiàn)

象。摩擦起電是通過摩擦的方法（選填“創(chuàng)造”或“轉(zhuǎn)移”）

了電荷。如圖是小明在探究“電荷的作用規(guī)律”時讓abc三個小球都帶上電

荷，已知a小球是跟絲綢摩擦過的玻璃棒接觸過的，則c小球帶的是

電荷（選填“正”或“負”），驗電器就是利用兩個小球（選填

“ab”、“ac”或“be”）間的作用規(guī)律來驗證物體是否帶電的。

40.學習了電荷間的相互作用之后，小峰同學大膽地猜想：電荷間相互作用力的

大小可能與兩電荷所帶的電荷量和它們之間的距離有關。于是他用如圖甲所

示裝置探尢電荷間相"作用力大小與電荷之間距離的關系。Q是一個帶正電

的物體，把系在絲線上的帶正電的小球先后掛在A、B、C三處，比較小球在

不同位置所受帶電物體的作用力大小，請回答下列問題:

（1）圖甲實驗中通過顯示電荷間相互作用力的大??；為使實驗現(xiàn)

象更明顯，懸掛在絲線上的小球應用（選填“小鋼球”或“塑料?

泡沫小球”）；

（2）根據(jù)甲圖實驗現(xiàn)象，可得出結(jié)論：在電荷量一定的情況下，電荷間的距

離越小，電荷間的作用力；

（3）做完以上實驗后，用另一個小球靠近帶正電的物體Q時，情景如圖乙所

示，則另一個小球的帶電情況o

A.一定帶正電B.一定帶負電C.一定不帶電D.可能帶負電

七.判斷物體是否帶電的方法以及帶何種電荷（共5小題）

41.A、B是輕質(zhì)泡沫小球，C是用絲綢摩擦過的橡膠棒（部分物質(zhì)的原子核對核

外電子束縛能力的強弱示意圖如圖甲所示），A、B、C三者之間相互作用時的

場景如圖乙所示。由此可以判斷（)

弱原子核對核外電子的束縛能力強

玻璃毛皮絲綢紙金屬硬橡膠石蠟

甲

A.C棒的帶電情況與原子核帶電情況相同

B.摩擦后絲綢得到正電

C.小球B帶負電

D.無法判斷小球A是否帶電

42.現(xiàn)有甲、乙、丙三個輕質(zhì)小球，其中甲球帶負電。將甲與乙、丙靠近時，小

球的狀態(tài)如圖所示，下列判斷正確的是（）

A.乙球可能帶正電，丙球一定帶電

B.乙球一定不帶電，丙球可能帶正電

C.乙球一定帶正電，丙球可能帶負電

D.乙球可能不帶電，丙球可能帶正電

43.四個懸掛著的輕質(zhì)通草小球，靜止時的位置關系如圖所示，下列說法正確的

是（)

A.4個小球中至少有3個球帶電

B.B球與D球一定帶有同種電荷

C.A球與C球一定帶有電荷

D.B球可能帶電，也可能不帶電

44.利用電荷間相互作用規(guī)律，檢驗物體是否帶電，看它是否會跟其他帶電體相

互o因為只有該物體帶了電，它才有可能與其他帶電體互相,

此時可以肯定該物體必定帶有與另一帶電體相同性質(zhì)的電荷。

45.如圖1所示，當學生用手接觸帶電金屬球時，我們看到她擁有了“海膽頭”，

這與驗電器的工作原理相同，都是,圖2是小明將兩個帶電輕

質(zhì)小球A、B靠近時的相互作用情況，已知A小球帶正電，則B小球

（填寫帶電情況）。

AB

圖1圖2

參考答案與試題解析

第1節(jié)兩種電荷

＞題型歸納

一.摩擦起電現(xiàn)象（共9小題）

二.生活中的靜電現(xiàn)象（共4小題）

三.帶電體可以吸引輕小物體（共7小題）

四.摩擦起電的實質(zhì)（共6小題）

五.驗電器的構(gòu)造和原理（共5小題）

六.兩種電荷的相互作用規(guī)律（共9小題）

七.判斷物體是否帶電的方法以及帶何種電荷（共5小題）

A題型速練

一.摩擦起電現(xiàn)象（共9小題）

1.部分物質(zhì)的原子核對核外電子束縛能力的強弱如下表所示。小明同學將與絲

綢摩擦后的玻璃棒靠近懸掛的輕質(zhì)小球，發(fā)現(xiàn)輕質(zhì)小球被吸引，如上圖所示。

下列說法正確的是（）

原子核對核外電子的束縛能力（弱一強）

玻璃毛皮絲綢紙金屬硬橡膠滌綸硬塑料

A.摩擦后的玻璃棒一定帶負電B.小球一定帶正電

C.摩擦時玻璃棒失去電子D.摩擦時玻璃棒得到電子

【答案】C

【詳解】ACD.為絲綢束縛電子的本領比玻璃強，所以絲綢與玻璃棒摩擦時，

玻璃棒失去電子，帶正電，故C正確，AD錯誤；

B.帶正電的玻璃棒吸引小球，有兩種可能：一是帶正電的玻璃棒能夠吸引不

帶電的小球；二是小球帶負電，正、負電荷相互吸引。所以小球不一定帶正

電，故B錯誤。

故選C。

2.小晉做飯時，不小心把一些干燥的芝麻灑在地板上。他取出保鮮袋在毛衣上

摩擦兒下，接著使其靠近地板上的芝麻，就輕松清理了地板上的芝麻。下列

說法正確的是（）

A.保鮮袋吸引芝麻的原理與驗電器的原理相同

B.若保鮮袋失去了電子，則保鮮袋帶正電

C.保鮮袋帶電，是通過摩擦的方法創(chuàng)造了電荷

D.芝麻灑在地板上是擴散現(xiàn)象

【答案】B

【詳解】A.摩擦后的保鮮袋帶上了電荷，由于帶電體能吸引輕小物體，所以

保鮮袋能將芝麻吸走，而驗電器是由于其金屬箔帶上了同種電荷，同種電荷

相互排斥而張開，則保鮮袋吸引芝麻的原理與驗電器的原理不同，故A借誤;

B.由于電子帶負電荷，所以保鮮袋在摩擦過程中，若失去了電子，則帶上正

電，故B正確；

C.保鮮袋在摩擦過程中，由于電荷發(fā)生了轉(zhuǎn)移而帶上了電，摩擦起電，并沒

有創(chuàng)造電荷，故C錯誤；

D.芝麻灑在地板上，是機械運動，不是分子運動，所以不是擴散現(xiàn)象，故D

錯誤。

故選B。

3.粘有保護膜的PVC板塊原來不帶電。迅速撕下保護膜能使保護膜帶上電荷，

保護膜此時與衣服相吸引，也與PVC板相吸引。以下說法正確的是（）

A.衣服可能不帶電

B.撕下保護膜后，PVC板塊可能不帶電

C.若保護膜與帶正電的玻璃棒相排斥，則PVC板塊應該帶正電

【）.撕下保護膜后，如果PVC板塊帶電，則它與保護膜帶上同種電荷

【答案】A

【詳解】A.粘有保護膜的PVC板塊原來不帶電，迅速撕下保護膜能使保護膜

帶上電荷，保護膜此時與衣服相吸引，因為異種電荷相互吸引或帶電體吸引

輕小物體，衣服可能不帶電，故A正確；

B.撕下保護膜后，與PVC板塊相吸引，PVC帶異種電荷，故B錯誤；

C.保護膜與帶正電的玻璃棒相排斥，同種電荷相互排斥，PVC板塊與保護膜

帶異種電荷，應該帶負電，故C錯誤；

D.撕下保護膜后，如果PVC板塊帶電，則它與保護膜帶上異種電荷，故D錯

誤。

故選Ao

4.《本草綱目》記載：“琥珀如血色，以布拭熱，吸得芥子者真也”。“拭”指

摩擦，“吸得芥子”是由丁城珀摩擦起電而吸引輕小物體。關于上述現(xiàn)象，

下列說法中正確的是（）

A.摩擦過程中產(chǎn)生了電荷

B.摩擦過程中電荷發(fā)生了轉(zhuǎn)移

C.摩擦后只有琥珀帶上電荷

D.芥子被吸引后與琥珀帶異種電荷

【答案】B

【詳解】AB.“以布拭熱”的過程中，發(fā)生了電荷的轉(zhuǎn)移，原子核束縛核外

電子本領強的奪得電子，因多余電子帶負電，原子核束縛核外電子本領弱的

失去電子，因缺少電子帶正電，故A錯誤，B正確；

C.“以布拭熱”的過程中，原子核束縛核外電子本領強的奪得電子，因多余

電子帶負電，原子核束縛核外電子本領弱的失去電子，因缺少電子帶正電，

布和琥珀帶異種電荷，故C錯誤；

D.由于布擦拭后的“琥珀”帶電，帶電體有吸引輕小物體的性質(zhì)，所以“吸

得芥子”，故D錯誤。

故選B。

5.小明同學做家務時，用干毛巾反復擦拭窗戶玻璃，發(fā)現(xiàn)玻璃表面會吸附毛巾

上的一些線絨.這是由于摩擦后玻璃帶了電，帶電體能:冬天梳頭

時，頭發(fā)易飛起、打結(jié)，可選擇A.塑料梳、B.木梳（選填“A”

或“B”）,來減少此困擾。

【答窠】吸引輕小物體B

【解析】【小題1][1]用干毛巾反復擦拭窗戶玻璃，摩擦起電，玻璃帶電可

以吸引輕小物體。

[2]梳頭時頭發(fā)易飛起、打結(jié)，是因為頭發(fā)與梳子摩擦起電，而梳子與頭發(fā)

摩擦后，頭發(fā)帶上同種電荷，帶同種電荷，相互排斥，故頭發(fā)會飛起、打結(jié),

使用木梳可以減少摩擦起電的情形。

6.將氣球與干燥的頭發(fā)摩擦后，看到如圖所示的有趣現(xiàn)象。這是因為氣球與頭

發(fā)摩擦后帶上了,由于異種電荷相互,因而使頭發(fā)吸附在

氣球上。夏天，用塑料泡沫箱放入冰塊裝運海鮮，可達到減少裝載質(zhì)量和保

鮮的目的，其中利用了塑料泡沫密度小和（選填“隔熱”“導熱”

或“絕緣”）效果好的特性。

【答案】異種電荷吸引隔熱

【詳解】［1］［2］將氣球與干燥的頭發(fā)摩擦后，由于電子轉(zhuǎn)移后，氣球與頭發(fā)

帶異種電荷，是摩擦起電現(xiàn)象，由于異種電荷互相吸引，因而使頭發(fā)吸附在

氣球上。

［3］塑料泡沫密度較小，故體積相同的情況下，質(zhì)量會較小，可達到減少裝

載質(zhì)量的目的；隔熱性能好，所以，夏天用塑料泡沫箱裝運海鮮，可以避免

海鮮升溫，從而達到保鮮的目的。

7.我國春節(jié)期間有“二十四，掃房子”的習俗。小麗在掃房子時，發(fā)現(xiàn)用干綢

布擦拭鏡子后，鏡面上吸附了一些灰塵。干綢布擦拭鏡子的過程中

（選填“產(chǎn)生”或“轉(zhuǎn)移”）了電荷；鏡面能吸附灰塵的原理與驗電器的工

作原理（選填“相同”或“不同”）o

【答案】轉(zhuǎn)移不同

【詳解】［1］用干綢布擦拭鏡子后，鏡面上吸附了一些灰塵，是靜電現(xiàn)象。

干綢布擦拭鏡子的過程中，干綢布得到電子梏負電，鏡子失去電子帶正電，

帶電的鏡子能吸引輕小的灰塵，這個過程中發(fā)生的是電荷的轉(zhuǎn)移。

［2］驗電器的工作原理是同種電荷相互排斥，鏡子吸引小灰塵是因為帶電體

可以吸引輕小物體，兩者工作原理不同。

8.小驛同學模擬靜電復印原理。他先用絲綢快速摩擦整塊塑料板（圖甲），使塑

料板,再用手指在塑料板上寫了一個“中”字（圖乙），然后在

塑料板上均勻地撒上一層細小干木屑，將塑料板緩慢豎起，在重力作用下干

木屑下落，“中”字就在塑料板上顯現(xiàn)出來了（圖丙），“中”字能顯現(xiàn)出

來的原因：一是摩擦過的塑料板能，二是因為人是

（選填“導體”或“絕緣休”）o

【詳解】［1］他先用絲綢快速摩擦整塊塑料板（圖甲），電子在絲綢和塑料板

之間發(fā)生轉(zhuǎn)移，使塑料板帶電。

[2]由帶電體具有吸引輕小物體的性質(zhì)可知，經(jīng)過摩擦過的塑料板能吸引輕

小的物體，即吸引木屑。

[3]用手指在塑料板上寫了一個“中”字，因為人體是導體，可將電荷導走,

這樣塑料板上“中”字的位置木屑就會掉下來。

9.在“探究帶電物體間的相互作用”活動中：

（1）劉義華發(fā)現(xiàn)用干燥的絲綢摩擦過的有機玻璃棒和用干燥毛皮摩擦的橡膠

棒都能吸引紙屑，這說明它們都帶了“電”，用摩擦的方式使物體帶電叫

做;

⑵將其中一根棒懸掛起來是為了;

（3）如圖，將兩個昔電棒相互靠近，發(fā)現(xiàn)相互吸引的是圖；

（4）把其它經(jīng)過摩擦而帶電的物體分別去靠近上面的玻璃棒和橡膠棒，發(fā)現(xiàn)

若跟玻璃棒吸引的，就會跟橡膠棒排斥；而跟橡膠棒吸引的，就會跟玻璃棒

排斥，由此可推理得出的結(jié)論是O

【答案】（1）摩擦起電

⑵使其能夠自由轉(zhuǎn)動

⑶丙

（4）自然界只存在兩種電荷

【詳解】（1）用摩擦的方式使物體帶電叫做摩擦起電，實質(zhì)是得失電子。

（2）將其中一根棒懸掛起來是為了使其能夠自由轉(zhuǎn)動，使實驗現(xiàn)象更明顯。

（3）根據(jù)電荷間作用規(guī)律：同種電荷相互排斥，異種電荷相互吸引。兩個

帶電棒相互靠近，發(fā)現(xiàn)相互排斥的是甲和乙；相互吸引的是丙。

（4）把其它經(jīng)過摩擦而帶電的物體分別去靠近上面的玻璃棒和橡膠棒，發(fā)

現(xiàn)若跟玻璃棒吸引的，就會跟橡膠棒排斥；幣跟橡膠棒吸引的，就會跟玻璃

棒排斥，由此可推理得出的結(jié)論是自然界只存在兩種電荷，要么跟玻璃棒帶

的電荷相同，要么跟橡膠棒帶的電荷相同。

二.生活中的靜電現(xiàn)象（共4小題）

10.靜電在我們生活中應用很廣泛，下列屬于靜電應用的是（）

A.靜電復印是利用異種電荷相互吸引而使碳粉吸附在紙

上

運輸易燃品的車輛尾部掛有一條鐵鏈是為了把產(chǎn)生的靜電

C.,容易產(chǎn)生靜電，導電橡膠做的輪

子能將靜電導入地面

D.靜電釋放器能將人在運動過程中產(chǎn)生的靜電釋放出去

【答案】A

【詳解】A.同種電荷相互排斥，異種電荷相互吸引，靜電復印機是利用異種

電荷間的吸引力來工作的，屬于靜電的利用，故A符合題意；

B.因為鐵具有良好的導電性，可以把運輸過程中會由于振動、摩擦產(chǎn)生的靜

電荷導走，屬于防止靜電危害，故B不符合題意；

C.飛機在飛行的過程中產(chǎn)生大量的靜電，飛機的輪胎用導電橡膠制作，可以

及時將靜電導走，屬于防止靜電危害，故c不符合題意；

D.人體在運動過程中會產(chǎn)生靜電，當觸摸靜電釋放器時，靜電可以通過釋放

器導入地面，屬于防止靜電危害，故D不符合題意。

故選Ao

11.下列不屬于靜電現(xiàn)象的是（)

A.摩擦過的塑料筆桿吸引小紙屑B.每天都工作的電視機屏表面經(jīng)常有灰

塵

C.向兩張紙中間吹氣，兩張紙會靠攏D.初春的天氣，手碰到金屬物體時

有被電擊的感覺

【答案】C

【詳解】A.當塑料筆桿與物體摩擦時，會產(chǎn)生靜電，而帶電體可以吸引輕小

物體如紙屑，屬于靜電現(xiàn)象，故A不符合題意；

B.電視機屏幕在工作時會產(chǎn)生靜電，吸引空氣中的灰塵顆粒，屬于靜電現(xiàn)象,

故B不符合題意；

C.向兩張紙中間吹氣，兩張紙會靠攏，是因為中間空氣流速大、壓強小，這

是流體壓強的特點，故c符合題意；

【）.在干燥的天氣中，人體容易積累靜電，當接觸到金屬物體時，靜電會通過

放電釋放，產(chǎn)生電擊感，屬于靜電現(xiàn)象，故D不符合題意。

故選C。

12.絲綢與較光滑的玻漓棒摩擦，玻璃棒由于（填“失去”或“得到”）

電子而帶正電。靜電給人們帶來很多方便，但有時也帶來很多麻煩，甚至危

害，關于靜電防護，你知道生活中哪些實例？舉一例：o

【答案】失去見解析

【詳解】［1］摩擦起電的實質(zhì)是核外電子的轉(zhuǎn)移，絲綢與玻璃棒摩擦，絲綢

的原子核束縛電子的本領比玻璃棒強，玻璃棒上的電子轉(zhuǎn)移到絲綢上，玻璃

棒由于失去電子而帶上正電。

［2］為了防止靜電現(xiàn)象帶來的麻煩，在實際的生產(chǎn)和生活中，需要將容易積

累電荷的物體與大地或者其它導體相連接，從而隨時釋放掉多余的電荷，放

在電荷積累引發(fā)危險。具體來說有以下舉例：建筑物上安裝避雷針、油罐車

尾部的鐵鏈、飛機的著地輪由導電橡膠制成、印染車間空氣加濕等等。

13.工廠里經(jīng)常使用靜電除塵技術，用一塊帶電的金屬板，把浮塵吸附在金屬板

上。靜電除塵的原理是帶電體有吸引的性質(zhì)，摩擦起電并不是

創(chuàng)造了電，只是（選填“原子核”或“電子”）從一個物體上

移到了另一個物體上。

【答案】輕小物體電子

【詳解】［1］靜電除塵技術能把浮塵吸附在金屬板上，主要因為帶電體有吸

引輕小物體的特征。

［2］摩擦起電本質(zhì)是得失電子的過程，故選填電子。

三.帶電體可以吸引輕小物體（共7小題）

14.下列實驗現(xiàn)象中，能說明分子間有吸引力的足（）

A.圖（a）中，兩表面光滑的鉛塊緊壓后能“粘”在一起

B.圖（b）中，一滴墨水在熱水中能流動

C.圖（c）中，帶電體能吸引輕小物體

D.圖（d）中，打開醋瓶能聞到醋味

【答案】A

【詳解】A.兩個表面光滑的鉛塊緊壓后，由于分子間存在相互的引力而使兩

塊鉛塊粘在一起，故A正確

B.一滴墨水在熱水中能流動，說明分子不停的做無規(guī)則運動，不能說明分子

間存在引力，故B錯誤；

C.圖（c）實驗說明帶電體能吸引輕小物體，不能說明分子間存在引力，故C

錯誤；

D.圖（d）中，打開醋瓶蓋能嗅到醋味，說明分子不停的做無規(guī)則運動，不

能說明分子間存在引力，故D錯誤。

故選Ao

15.家里的電風扇使用一段時間后，常與空氣摩擦的扇葉會帶有電荷，很容易吸

附灰塵。下列現(xiàn)象中的“吸”與扇葉吸灰塵的原理相同的是（）

A.在大巴車行駛時打開車窗，窗簾被“吸”出窗外B.干燥的手搓開的新

塑料袋很容易“吸”在身上

C.兩個表面光滑的鉛塊被緊壓后“吸”在一起D.吃冰棍時，冰棍

“吸”住了舌頭

【答案】B

【詳解】電風扇扇葉與空氣摩擦帶電，能吸附灰塵，是因為帶電體具有吸引

輕小物體的性質(zhì)。

A.大巴車行駛時打開車窗，窗簾被“吸”出窗外，是因為車外空氣流速大

壓強小，車內(nèi)空氣流速小壓強大，產(chǎn)生壓強差，利用的是流體壓強與流速的

關系，故A不符合題意；

B.干燥的手搓開的新塑料袋容易“吸”在身上，是因為手與塑料袋摩擦使

塑料袋帶電，帶電體吸引輕小物體，與扇葉吸灰塵原理相同，故B符合題意;

C.兩個表面光滑的鉛塊被緊壓后“吸”在一起，是因為分子間存在引力，

故（:不符合題意：

D.吃冰棍時，冰棍“吸”住舌頭，是因為舌頭上的水遇冷結(jié)冰，發(fā)生了凝

固現(xiàn)象，故D不符合題意。

故選Bo

16.用一段細鐵絲做一個支架，作為轉(zhuǎn)動軸，把一根中間戳有小孔（沒有戳穿）

的吸管放在轉(zhuǎn)動軸上，吸管能在水平面內(nèi)自由轉(zhuǎn)動。用餐巾紙摩擦吸管使其

帶電，下列說法中正確的是（）

A.此過程是通過摩擦的方法創(chuàng)造了電荷

B.將物體靠近吸管一端吸管被吸引，說明物體帶電

C.將絲綢摩擦過的玻璃棒靠近吸管一端吸管被吸引，說明吸管帶正電

D.用毛皮摩擦過的橡膠棒靠近吸管一端吸管被排斥，說明吸管帶負電

【答案】D

【詳解】A.摩擦起電是電子的轉(zhuǎn)移，不是創(chuàng)造了電荷，故A錯誤；

B.帶電的吸管也可能吸引輕小物體，物體不一定帶電，故B錯誤；

C.絲綢摩擦過的玻璃棒帶正電，將絲綢摩擦過的玻璃棒靠近吸管一端吸管被

吸引，吸管和玻璃棒帶異種電荷，說明吸管帶負電，故C錯誤：

D.毛皮摩擦過的橡膠棒帶負電，用毛皮摩擦過的橡膠棒靠近吸管一端吸管被

排斥，吸管和橡膠棒帶同種電荷,說明吸管帶負電，故D正確。

故選D。

17.關于電荷，下列說法正確的是（）

A.摩擦起電是創(chuàng)造了電荷B.毛皮摩擦橡膠棒，橡膠棒帶正電

C.帶電體不能吸引輕小物體D.同種電荷相互排斥

【答案】D

【詳解】A.摩擦起電的實質(zhì)是電荷的轉(zhuǎn)移，摩擦起電沒有創(chuàng)造了電荷，故A

錯誤；

B.毛皮摩擦橡膠棒，橡膠棒得到電子帶負電，故B錯誤；

C.帶電體具有吸引輕小物體的性質(zhì)，故C錯誤；

D.異種電荷相互吸引，同種電荷相互排斥，故I）正確.

故選D。

18.我國古藥物學家常用布摩擦過的琥珀能否吸引干草屑來辨別琥珀的真假。摩

擦后的琥珀能吸引干草屑，說明琥珀帶了;琥珀在摩擦過程中，散發(fā)

出淡淡的松香味，這說明分子在永不停息地做o兩滴水銀接觸時會自

動結(jié)合成一滴較大的水銀，說明分子間存在（選填“引力”或“斥

力”）o

【答案】電荷無規(guī)則運動引力

【詳解】［1］琥珀與布摩擦后帶電，可以吸引輕小的干草屑，這是靜電現(xiàn)象,

說明琥珀帶了電（或電荷）。

［2］松香味的散發(fā)是由于分子在永不停息地做無規(guī)則運動，使得香味分子從

琥珀中逸出并進入空氣。

［3］分子間存在相互作用的引力和斥力。兩滴水銀能夠自動結(jié)合成一滴較大

的水銀，是由于分子之間存在相互作用的引刀的緣故。

19.“金陵金箔”輕薄柔軟，薄如蟬翼，堪稱“中華一絕”。為了避免金箔破損,

正確的拿取方法是：手持羽毛在紙墊上先掃一掃，再將羽毛靠近金箔，羽毛

即可將金箔“粘起”。羽毛“粘起”金箔的原因是。

【答案】帶電體能夠吸引輕小物體

【詳解】手持羽毛在紙墊上掃，羽毛與紙墊摩擦，使羽毛帶電。帶電體具有

吸引輕小物體的性質(zhì)，金箔輕薄屬于輕小物體，所以帶電的羽毛能將金箔

“粘起”。

20.周末，小明用吸管做了三個有趣的實驗：如圖1所示，用毛皮摩擦過的吸管

靠近水龍頭的水流，水流神奇地偏向吸管，這是由于吸管摩擦后帶

了；如圖2所示，把一根吸管A插在盛水的燒杯中，將另一根

吸管B的管口貼靠在吸管A的上端，往吸管B中用力吹氣，觀察到吸管A中

的水面上升，是因為流體流速的地方壓強?。蝗鐖D3所示，往

長吸管中裝滿水后插入兩杯，這個過程中液體受到了的作用使

水從甲杯流向乙杯。

【答案】電大壓強差

【詳解】［1］用毛皮摩擦過的吸管帶上了電，帶電體能吸引輕小物體，吸管

靠近水龍頭的水流，水流神奇地偏向吸管。

［2］流體壓強與流速有關，流速大的地方，壓強?。煌鵅管中吹氣，吸管A

上方空氣的流速增大，壓強減小，在氣壓差的作用下，觀察到吸管A中的水

面上升。

［3］兩杯上方的大氣壓強相同，甲杯中的水位置較高，由P=。液g力可知，甲杯

中的水液體壓強較大，在液體壓強差的作用下，水從甲杯流向乙杯。

四.摩擦起電的實質(zhì)（共6小題）

21.關于物質(zhì)結(jié)構(gòu)的說法，不正確的是（）

A.摩擦起電的過程中發(fā)生了電荷的轉(zhuǎn)移

B.原子核由帶正電的質(zhì)子和帶負電的電子組成

C.宇宙是一個有層次的天體結(jié)構(gòu)系統(tǒng)，它是不斷膨脹、演化的

D.用梳子梳理頭發(fā)，頭發(fā)會隨梳子“飄起”，這是由于異種電荷相互吸引

【答案】B

【詳解】A.物體摩擦過程中，不同物體對電子的束縛能力不同，束縛電子

能力強的獲得電子，束縛電子能力弱的失去電子，故A正確，不符合題意。

B.原子是構(gòu)成物體的最小單位，由原子和和核外電子構(gòu)成，原子核由苗正

電的質(zhì)子和中子構(gòu)成，故B錯誤，符合題意。

C.宇宙是一個有層次的天體結(jié)構(gòu)系統(tǒng)，它是有起源的，并且處于不斷的膨

脹和演化之中，故C正確，不符合題意。

D.用梳子梳理頭發(fā)，梳子和頭發(fā)摩擦，發(fā)生電子的轉(zhuǎn)移，導致梳子和頭發(fā)

攜帶電荷的性質(zhì)不同，異種電荷會相互吸引，所以頭發(fā)會隨梳子“飄起”，

故D正確，不符合題意。

故選Bo

22.如圖所示，用輕薄的紙折成小星星，輕放于地面的小鋼針上，小星星在小鋼

針上能輕易轉(zhuǎn)動。用與毛皮摩擦過的吸管靠近小星星，小星星被吸引著轉(zhuǎn)動,

此過程中（）

A.摩擦創(chuàng)造了電荷

B.吸管帶電后能吸引輕小物體

C.吸管和小星星帶上同種電荷

D.毛皮和吸管帶上同種電荷

【答案】B

【詳解】AD.用毛皮摩擦過的吸管帶上了電，這是摩擦起電現(xiàn)象，其實質(zhì)是

電子的轉(zhuǎn)移，得失電子的過程，兩物體帶上了異種電荷，并沒有創(chuàng)造電荷，

故AD錯誤;

BC.用毛皮摩擦過的吸管帶上了電，帶電體吸引輕小物體，故吸管靠近小星

星，小星星被吸引著轉(zhuǎn)動，是帶電體吸引輕小物體，小星星不帶電，故B正

確，C錯誤。

故選Bo

23.把一段塑料繩撕成細條，中間打結(jié)，用干燥的毛巾反復摩擦后，細條張開；

靠近塑料瓶時，細條和塑料瓶互相吸引，如圖所示。下列說法正確的是（）

A.毛巾利塑料繩摩擦時創(chuàng)造了電荷

B.塑料繩帶電是因為它是導體

C.若塑料繩帶負電是因為得到了電子

D.細條和瓶吸引是因為帶異種電荷

【答案】C

【詳解】A.摩擦起電并不是創(chuàng)造了電荷，而是電荷的轉(zhuǎn)移，故A錯誤；

B.塑料繩因摩擦帶電，但仍然是絕緣體，不是導體，故B錯誤；

C.摩擦起電時，帶正電的物體失去電子，帶負電的物體得到到電子，若塑

料繩帶負電是因為得到了電子，故C正確；

D.細條和瓶吸引是因為帶電體能吸引輕小物體，故D錯誤。

故選C。

24.將塑料圓珠筆殼與尼龍布摩擦后用細線懸掛起來，靜止后，用絲綢摩擦過的

玻璃棒靠近筆殼的一端，觀察到筆殼的一端遠離玻璃棒（如圖所示），則塑

料圓珠筆殼與尼龍布摩擦時，塑料圓珠筆殼（選填“失去電子”

或“得到電子”）。

<1II

玻璃棒早

【答案】失去電子

【詳解】用絲綢摩擦過的玻璃棒因失去電子而帶正電。將塑料圓珠筆殼與尼

龍布摩擦后用細線懸掛起來，靜止后，用絲綢摩擦過的玻璃棒靠近筆殼的?

端，觀察到筆殼的一端沅離玻璃棒，因同種電荷相互排斥，說明期料圓珠筆

殼與尼龍布摩擦后帶正電；由于電子帶負電，所以塑料圓珠筆殼失去電子帶

正電。

25.在北方，冬季天氣非常干燥，用塑料梳子梳頭時，梳子與頭發(fā)摩擦帶了異種

電荷，從而導致梳子會頭發(fā)；而摩擦起電的本質(zhì)是；

頭發(fā)越梳越蓬松，這是因為c

【答案】吸引電荷的轉(zhuǎn)移同種電荷相互排斥

【詳解】[1][2]摩擦起電是指用摩擦的方法使物體帶電，實質(zhì)是電荷發(fā)生了

轉(zhuǎn)移；用塑料梳子梳頭時，發(fā)現(xiàn)梳子會吸引頭發(fā)，是因為梳子與頭發(fā)摩擦時,

梳子與頭發(fā)帶上了異種電荷而相互吸引。

[3]用塑料梳子梳頭，發(fā)現(xiàn)越梳頭發(fā)越蓬松，是因為頭發(fā)帶上了同種電荷，

由于同種電荷相互排斥，所以頭發(fā)會越梳越蓬松。

26.摩擦起電是生活中常用的使物體帶電的方式之一°如圖所示是兩個不同種類

的物質(zhì)在摩擦時的電子轉(zhuǎn)移情況，由圖可知物質(zhì)（選填“A”或

“B”）因為（選填“得到”或“矢去”）電子而帶正電。

【答案】A失去

【詳解】[1][2]由圖可知，兩個不同種類的物質(zhì)在摩擦時，A物質(zhì)原子上的

電子轉(zhuǎn)移到B物質(zhì)原子上，由此可知，B物體對電子的束縛能力較強，容易

得到電子而帶負電；A物體對電子的束縛能力較弱，容易失去電子而帶正電。

五.驗電器的構(gòu)造和原理（共5小題）

27.用帶正電的玻璃棒接觸原來不帶電的驗電器金屬球，發(fā)現(xiàn)驗電器的金屬箔張

開，則兩片金屬箔（）

玻璃棒

金屬球

金屬箔

A.一定帶負電B.一定帶異種電荷

C.和玻璃棒一定帶異種電荷D.的負電荷轉(zhuǎn)移到了玻璃棒上

【答案】D

【詳解】用帶正電的玻璃棒接觸原來不帶電的驗電器金屬球，發(fā)現(xiàn)驗電器的

金屬箔張開，是因為金屬箔上的負電荷（電子）轉(zhuǎn)移到玻璃棒上，兩片金屬

箔由于失去電子都帶了正電荷，同種電荷相互排斥而張開，故ABC不符合題

意，D符合題意。

故選IK

28.如圖是小明利用礦泉水瓶、錫箔紙和銅絲制成的簡易驗電器，用梳子在他家

的小貓身上梳幾下后與露出瓶蓋部分的銅絲接觸，發(fā)現(xiàn)兩錫箔紙片張開，下

列說法正確的是（）

A.錫箔紙是絕緣體，銅絲是導體B.梳子在小貓身上梳幾下后帶了電

C.驗電器的工作原理是異種電荷相互排斥D.可以將礦泉水瓶換成鋁制的

易拉罐

【答案】B

【詳解】A.錫箔紙和銅絲都容易導電，所以錫箔紙和銅絲都是導體，故A

錯誤；

B.梳子在小貓身上梳幾下，梳子和貓毛帶異種電荷相互吸引，是摩擦起電

現(xiàn)象，故B正確；

C.電荷間的作用規(guī)律是同種電荷相互排斥，異種電荷相互吸引，驗電器的

工作原理是同種電荷相互排斥，故C錯誤；

D.驗電器的外殼應用絕緣體制成，鋁的導電性好，將礦泉水瓶換成鋁制的

易拉罐，電荷被導入大地，兩錫箔紙片不會張開，故D錯誤。

故選Bo

29.將金屬盤放在置于地面的空塑料瓶上，金屬盤中放有彩色的碎紙屑。當絲綢

摩擦過的玻璃棒接觸金屬盤時，彩色的紙屑像禮花一樣向上散開，如圖所示。

下列分析正確的是（）

A.在摩擦過程中玻璃棒得到了電子

B.玻璃棒接觸金屬盤，會使金屬盤帶負電

C.紙屑向上散開的原埋與驗電器的_L作原埋相同

D.若把塑料瓶更換為金屬瓶，實驗現(xiàn)象會更明顯

【答案】C

【詳解】A.絲綢摩擦過的玻璃棒帶正電，是因為在摩擦過程中玻璃棒失去

了電子，故A錯誤；

B.玻璃棒帶正電，玻璃棒接觸金屬盤，會使金屬盤帶正電，故B錯誤；

C.紙屑向上散開的原理與驗電器的工作原理相同，是“同種電荷相互排

斥”，故C正確；

D.若把塑料瓶更換為金屬瓶，由于金屬是導體，當絲綢摩擦過的玻璃棒接

觸金屬盤時，地球上的一部分電子就會中和了玻璃棒所帶的電荷，紙屑上就

不會帶同種電荷，不會看到“紙屑像禮花一樣向上散開"，故D錯誤。

故選Co

30.如圖所示，用毛皮摩擦過的橡膠棒接觸驗電器的金屬球時，驗電器的金屬箔

張開是由于__電荷相互排斥。

【答案】同種

【詳解】用毛皮摩擦過的橡膠棒帶負電，故月它去接觸驗電器的金屬球時，

驗電器也帶上負電，即驗電器的金屬球和兩個金屬箔片上都帶上了負電，由

于同種電荷相互排斥，故其兩個金屬箔片會張開。

31.部分物質(zhì)的原子核對核外電子束縛能力強弱的情況如圖甲所示，束縛能力越

弱越容易失去電子?，F(xiàn)用絲綢摩擦石蠟塊，絲綢會電子，從而使石

蠟塊帶上電荷。再將石蠟塊觸碰驗電器的金屬球，發(fā)現(xiàn)金屬箔片張

開（圖乙），這是因為兩金屬片帶上了電荷。

金屬球:義

弱原子核對核外電子的速縛能力強金屬*7

?絕緣墊

金屬箔

玻璃毛皮絲綢紙金屬硬橡膠石蠟/.

甲乙

【答案】失去負同種

【詳解】[1][2]觀察圖甲可知，石蠟的原子核對核外電子束縛能力強于絲綢,

用絲綢摩擦石蠟，電子會從絲綢轉(zhuǎn)移到石蠟上，絲綢會失去電子，從而帶正

電，石蠟得到電子，從而帶負電。

[3]石蠟帶負電，接觸了驗電器的金屬球后，驗電器的金屬箔片就帶負電，

因為同種電荷互相排斥，所以金屬箔片張開。

六.兩種電荷的相互作用規(guī)律（共9小題）

32.輕質(zhì)泡沫小球A、B與橡膠棒C之間的相互作用如圖所示，C帶負電。可以

A.A帶正電B.B可能不帶電

C.B帶正電D.A可能不帶電

【答案】B

【詳解】同種電荷相互排斥，異種電荷相互吸引，帶電體具有吸引輕小物體

的性質(zhì)。C帶負電，與A球相互排斥，則A球帶負電；A球B球靠近時相互

吸引，由于A球帶負電，則B球可能帶正電，也可能不帶電。故B符合題意,

ACD不符合題意。

故選Bo

33.用干燥的毛皮分別摩擦兩個由橡膠制成的氣球，使兩個氣球均帶電。將兩氣

球靠近時，下圖中能正確反映兩氣球所帶電荷的種類和相互作用情況的是

【詳解】用毛皮摩擦過的橡膠棒帶負電，故用毛皮摩擦的橡膠氣球也帶負電,

由于同種電荷相互排斥，故兩個氣球?qū)珠_，故B符合題意，ACD不符合

題意。

故選Bo

34.小芳將兩只相同的氣球在自己的頭發(fā)上摩擦后掛在竹竿上，看到了如圖所示

的情境。下列說法正確的是（）

A.摩擦的過程中創(chuàng)造了電荷

B.氣球帶電說明它是導體

C.相互排斥是因為氣球帶異種電荷

D.若氣球帶正電，則其原子核束縛電子的能力比頭發(fā)弱

【答案】D

【詳解】ABC.由二不同物質(zhì)的原子核束縛電子的本領不同，當兩個不同物

體互相摩擦的時候，束縛電子本領弱的就會失去電子，失去電子的物體因缺

少電子帶正電；束縛電子能力強的就會得到電子，得到電子的物體因有多余

的電子而帶等量的負電。所以用摩擦的方法使電子發(fā)生轉(zhuǎn)移而帶電，并沒有

創(chuàng)造新的電荷，氣球帶電是因為通過摩擦發(fā)生了電子的轉(zhuǎn)移，氣球帶上了同

種電荷，因此互相排斥。故ABC錯誤；

D.若氣球帶正電，說明在摩擦過程中氣球失去了電子，頭發(fā)得到了電子，

氣球原子核束縛電子的能力比頭發(fā)弱，故D正確。

故選Do

35.如圖，用餐巾紙摩擦過的吸管靠近絕緣線懸吊的輕質(zhì)小球時，小球被吸管排

斥，下列判斷正確的是（）

絕緣線

%'

//小球

u吸管

A.小球一定帶負電

B.吸管一定帶負電

C.餐巾紙一定帶正電

D.小球與塑料吸管一定帶同種電荷

【答案】D

【詳解】當吸管與小球相互排斥時，說明二者一定帶同種電荷。由于無法確

定小球或吸管究竟帶正電還是負電，因此只能判斷它們所帶電荷種類相同。

故選Do

36.甲、乙、丙三個輕質(zhì)帶電小球用絕緣細線懸掛，甲帶正電，他們之間的相互

作用如圖所示，乙?guī)щ娗闆r是帶（選填“正電”或“負電”），乙和

丙帶（選填“同種”或“異種”）電荷。

【答案】負電同種

【詳解】口］［2］甲、乙、丙三個輕質(zhì)帶電小球用絕緣細線懸掛，圖中乙、丙

相互排斥，由于同種電荷相互排斥，說明乙、丙一定帶同種電荷；甲、乙相

互吸引，甲帶正電，由于乙一定帶電荷，根據(jù)異種電荷相互吸引可知，乙一

定帶負電。

37.如圖所示，甲是用毛皮摩擦過的橡膠棒，此時橡膠棒電子，乙

和丙是兩個泡沫小球，甲和乙、乙和丙相互作用時的場景分別如圖所示，由

【詳解】［1］毛皮摩擦橡膠棒的過程中，由于毛皮束縛電子能力比較弱，毛

皮失去電子帶正電，橡膠棒得到電子帶負電。

［2］乙和丙互相排斥，說明乙和丙一定帶電，且?guī)N電荷，甲和乙互相吸

引，說明甲和乙一定帶異種電荷，由于甲是橡膠棒，帶負電，所以乙?guī)д?

所以丙帶正電。

38.在探索微觀世界的歷程中，19世紀