2024青島版二年級數(shù)學(xué)上冊《身體上的“小尺子”》單元測試(含解析)_第1頁
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文檔簡介

青島版(2024)二年級上冊《身體上的“小尺子”》單元測試

學(xué)校:姓名:班級:考號:

一、填空題

1.林林是一名二年級的學(xué)生,他大拇指的指甲蓋寬約10(),他的一舞:長約

一步大約長()厘米一點大約長()米()厘米

3.同樣用掛量課桌的長度,老師量的是3掛,樂樂量的結(jié)果是5掛,這是因為長度單位(

的原因。

26()15+196x5-5()5x5I掛()30厘米

5.填寫合適的單位。

一拄大約是14()。

做一套眼保健操要5()。

一頭鯨魚身長約26()。

看一部電影大約要2()。

二、選擇題

6.下面說法正確的是()。

A.50()厘米和5米同徉長

B.課臬邊、圓桌邊都可以看作是線段

C.1掛和1魔的長度差不多

7.小明和媽媽同時用養(yǎng)量同一根彩帶,小明量的是7掛,媽媽量的是4掛,()o

A.小明量的彩帶長B.媽媽量的彩帶長C.倆人量的同樣長

8.量學(xué)校操場有多長,下面哪種“身體尺”最適合?()

A.一柞B.一步C.一魔

9.下面是二年級學(xué)生的“身體尺”,長約1米的是()。

A.一—長B.一廢長C.一腳長

1().爸爸要準確測量一下客廳的長度,他用()來測量比較合適C

A.一掛長B.腳步長C.皮尺

11.比較一下自己的一掛,一步和一度的長度,()最長。

A.一掛B.一步C.一鹿

13.我們的身體尺中,一步的長度大約()。

A.1米B.1厘米C.50厘米

14.爺爺?shù)氖忠慌牛▃成)長約20厘米,他量了書桌約有3掛長。書桌大約長()。

A.60厘米B.80厘米C.100厘米

三、判斷題

試卷第2頁,共3頁

15.用"身體尺''測量時,一步長厘米。橫線上填“5”比較合適。()

16.小明一掛長約lOmo()

四、計算題

17.算一算。

2x4=7x9=8x8=6x5=

45+20=62-30=78-5=67-7=

3x7=8x4=7x7=9x5=

78-9=69-32=5x8=7x6=

五、解答題

18.小青“一柞”的長度是9厘米。小芹“一柞”的長度是8厘米。一張課桌的長.小青最大約

是8掛長,小芹最大約是兒柞長?這張課桌的長是多少厘米?

19.你知道圖中“用’的意思嗎?一度就是雙臂平伸的長度。請你用你的“虎”最一吊,

教室的長大約有兒鹿?寬大約有兒腐?

《青島版(2024)二年級上冊《身體上的“小尺子”》單元測試卷》參考答案

題號67891011121314

答案ACBBCCACA

1.亳米/mm分米/dm

【分析】根據(jù)對生活經(jīng)驗、長度單位和數(shù)據(jù)大小的認識可知;一張身份證的厚度大約是I

亳米,所以計量大拇指的指甲蓋寬用“亳米”作單位比較合適;1厘米大約是食指的寬度,10

個食指的寬度大約是1分米,所以計量一掛長用“分米”作單位比較合適。

【詳解】根據(jù)分析可得:

林林是一名二年級的學(xué)生,他大拇指的指甲蓋寬約10亳米,他的一掛長約I分米。

2.45130

【分析1根據(jù)一人邁步子,一人用直尺測量;一人伸展,一人測量即可。

用尺子量物體的長度時,物體的左端對齊尺子的0刻度線,那么另■端對齊尺子的刻度就是

物體的長度。

【詳解】由分析可得:

'-----Y----''---------V--------,

????

一步大約長(45)厘米一廢大約長(1)米(30)厘米

3.不相同(答案寫法不唯一)

【分析】一掛是指張開大拇指和中指,兩端的距離。一推的長度通常約為20厘米左右,但

具體長度因人而異,手大的話一掛就長,手小的話一掛就短。

量的是同一張課桌,老師是成年人,樂樂是學(xué)生,所以老師的一掛要比樂樂的一掛長。也就

是長度單位不相同。

【詳解】由題意分析得:

同樣用掛量課桌的長度,老師量的是3掛,樂樂量的結(jié)果是5掛,這是因為長度單位不相同

的原因。(答案寫法不唯一)

4.<=<

【分析】根據(jù)整數(shù)加減法為計算法則及乘法口訣,依次計算出各個算式的結(jié)果再比較大小。

根據(jù)生活經(jīng)驗可知,1扎大約12厘米左右。比較時,位數(shù)多的數(shù)就大,位數(shù)相同比較最高

位,最高位大的數(shù)就大,最高位相同比較下一位,直到比較出大小為止:

答案第1頁,共6頁

【詳解】(I)左邊:20,右邊:15+19=34,20小于34,所以26V15+19;

(2)左邊:6x5=30,30-5=25,右邊:5x5=25,25等于25,所以6x5—5=5x5:

(3)左邊:1推大約12厘米左右,右邊30厘米,12厘米小于30厘米,所以1抨〈30厘

米。

5.厘米/cm分鐘/分/min米/m小時/時/h

【分析】根據(jù)對生活經(jīng)驗、長度單位、時間單位和數(shù)據(jù)大小的認識可知;

I厘米大約是食指的寬度,所以計量一掛的長度用"厘米''作單位比較合適;

I分鐘大約能寫20個字,所以計量做一套眼保健操需要的時長用“分鐘”作單位比較合適;

二年級學(xué)生雙臂展開的長度大約是1米,所以計量一頭鯨魚身長用“米''作單位比較合適;

1小時大約能閱讀30頁書,所以計量看一部電影的時長用“小時”作單位比較合適。

【詳解】根據(jù)分析可得:

一柞大約是14厘米。

做一套眼保健操要5分鐘。

一頭鯨魚身長約26米。

看一部電影大約要2小時,

6.A

【分析】根據(jù)“1米=100厘米”來換算單位;

線段是一條直直的線,且有2個端點;

1掛長通常指的是張開大拇指和中指,兩端的距離,一般為20厘米左右;1度長是指一個人

將雙手水平伸展,兩個中指指尖之間的距離,大約是166厘米;據(jù)此解決.

【詳解】A.5米=50()厘米,即500厘米和5米同樣長,原選項說法正確;

B.課桌邊可以看作是線段,但圓桌邊是曲線,不可以看作是線段,原選項不說法正確;

C.I掛長大約20厘米左:I度長大約是166厘米,原選項不說法正確:

即,“500厘米和5米同樣長”的說法正確。

故答案為:A

7.C

【分析】由題可知,小明和媽媽量的是同一根彩帶,所以無論兩人各量出的是兒掛,彩帶的

長是不變的。兩人量的拄數(shù)不同,是因為兩人掛的長度不同,由此解答。

【詳解】由分析可知:

小明和媽媽同時用掛量同一根彩帶,小明量的是7掛,媽媽量的是4掛,倆人量的同樣長。

答案第2頁,共6頁

故答案為:c

8.B

【分析】步長:走?步時前腳的后跟和后腳的腳尖之間的長度;

龐長:以成人兩臂左右伸直的長度為標準,約合五市尺;

掛長:張開大姆指和中指(或小指)量長度,由此結(jié)合實際解答即可。根據(jù)生活經(jīng)驗可知,

操場一周的距離不小,只有“步''即操作簡單乂符合生活實際。

【詳解】量學(xué)校操場有多長,用“步”測量最適合。

故答案為:B

9.B

【分析】根據(jù)生活經(jīng)驗、對長度單位和數(shù)據(jù)大小的認識可知:

計量較長的物體用米作單位,二年級學(xué)生雙臂展開的長度大約是1米,計量比較短的物體的

長度,通常用厘米作單位,食指的寬大約是1厘米,由此選擇即可。

【詳解】A.張開大拇指和中指,兩端的距離為一掛,二年級學(xué)生一掛大約是15厘米,不

符合題意;

B.兩博向左右伸開的長度是一鹿,二年級學(xué)生一龐大約是1米,符合題意;

C.腳尖到腳跟的長度為一腳,二年級學(xué)生一腳大約是20厘米,不符合題意。

所以長約1米的是一度長,

故答案為:B

10.C

【分析】要準確測量物體的長度,應(yīng)選用專用的測量工具,例如刻度尺、米尺、卷尺、皮尺

等。

【詳解】A.一掛指手指月力張開后,大拇指指尖到中指指尖的距離,沒有刻度,不能準確

測量客廳的長度:

B.腳步?jīng)]有刻度不能準確測量客廳的長度;

C.皮尺上有刻度,可以準確測量客廳的長度。

所以他用皮尺來測量比較合適。

故答案為:C

11.C

【分析】根據(jù)生活經(jīng)驗可知:I掛是指張開大拇指和中指兩端的距離:1步是指行走時兩只

腳,腳尖到腳尖的長度;i廢指兩臂向左右伸開的長度,由此分析解答。

答案第3頁,共6頁

【詳解】A.一年級小朋友一掛大約是15厘米;

B.一年級小朋友一步大約是30至50厘米:

C.一年級小朋友一?龐大狗是100厘米。

也就是一度最長。

故答案為:C

12.A

【分析】根據(jù)情景、生活經(jīng)驗,以及對長度單位和數(shù)據(jù)大小的認識可知:1厘米大約是食指

的指甲蓋的長度,1米大約有成年人正常腳步兩步長;二年級同學(xué)兩臂向左右伸開的長度大

約1米左右;1腳長大約20厘米左右;1舞:長是張開大拇指和中指,兩端的距離為1撲:,1

排長大約10厘米左右;據(jù)此解答。

【詳解】根據(jù)分析:

A.大約1米;

B.大約20厘米;

C.大約10厘米;

所以,這些“身體尺”,接近1米的是兩臂向左右伸開的長度。

故答案為:A

13.C

【分析】大拇指的指甲長度大約I厘米,小學(xué)生兩臂伸開的長度大約I米,據(jù)此逐項分析。

【詳解】A.I米較長,一步走I米比較費力,不符合:

B.1厘米太短,幾乎沒有前進,不符合;

C.50厘米差不多是一步的長度,符合。

我們的身體尺中,一步的長度大約50厘米。

故答案為:C

答案第4頁,共6頁

14.A

【分析】將3個一掛的長度相加,即可求出書桌大約長多少厘米。

【詳解】20+20+20=60(厘米)

書桌大約長60厘米。

故答案為:A

15.x

【分析】根據(jù)生活經(jīng)驗、對長度單位和數(shù)據(jù)大小的認識可知:

計量比較短的物體的長度,通常用厘米作單位,食指的寬大約是1厘米,一步是指我們走路

一步的長度,大約是50厘米,由此解答。

【詳解】由分析可知:

用"身體尺''測量時,一步長_____厘米。橫線上填“50”比較合適。原題說法錯誤。

故答案為:x

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