專題24：《行路難》

2024年中考語(yǔ)文詩(shī)歌鑒賞考點(diǎn)梳理及通關(guān)訓(xùn)練

M考直航濯________________________

一、創(chuàng)作背景

天寶元年(772),李白奉詔入京，擔(dān)任翰林供奉。李白本是個(gè)積極用世的人，他才高志大，很想像管

仲、張良、諸葛鳧等杰出人物一樣干一番大事業(yè)，可是入京后，卻沒被皇帝重用，還受到權(quán)臣的讒毀排擠，

兩年后被〃賜金放還〃，變相攆出了長(zhǎng)安。天寶三年，被逼出京，朋友們都來為他餞行，求仕無(wú)望的他深感

仕路的艱難，滿懷憤慨寫下了此篇《行路難》。

二、賞析句子

1.金樽清酒斗十千，玉盤珍羞直萬(wàn)錢。

此句寫朋友出于對(duì)李白的深厚友情，出于對(duì)這樣一位天才被棄置的惋惜，不惜金錢，設(shè)下盛宴為之餞

行，極言宴飲的歡樂氣氛和宴席的豐盛。

2.停杯投箸不能食，拔劍四顧心茫然。

“嗜酒見天真”的李白，要是在平時(shí)，因?yàn)檫@美酒佳肴，再加上朋友的一片盛情，肯定是會(huì)“一飲三

百杯”的。然而，這一次他端起酒杯，卻又把酒杯推開了；拿起筷子，卻又把筷子搭F了。他離開座席，

拔下寶劍，舉目四顧，心緒茫然c停、投、拔、顧四個(gè)連續(xù)的動(dòng)作，形象地顯示了內(nèi)心的苦悶抑郁，感情

的激蕩變化。

3.欲渡黃河冰塞川，將登太行雪滿山。

這著兩句緊承“心茫然”，正面描寫“行路難”。詩(shī)人用“冰塞川”、“雪滿山”象征人生道路上的

艱難險(xiǎn)阻，一個(gè)懷有偉大政治抱負(fù)的人物，在受詔入京、有幸接近皇帝的時(shí)候，皇帝卻不能任用，被“賜

金還山”，變相攆出了長(zhǎng)安，這不正象遇到冰塞黃河、雪擁太行嗎(比喻)！

4.閑來垂釣碧溪上，忽復(fù)乘舟夢(mèng)日邊.

但是，李白并不是那種軟弱的性格，從“拔劍四顧”開始，就表示不甘消沉，而要繼續(xù)追求。詩(shī)人在

心境茫然之中，忽然想到兩位開始在政治上并不順利，而最后終于大有作為的人物：一位是姜尚，九十歲

在皤溪釣魚，得遇文王；一位是伊尹，在受湯聘前曾夢(mèng)見自己乘舟繞日月而過?！按贯灡滔薄俺酥蹓?mèng)日”

的典故，表達(dá)自己有朝一日能像古人一樣，為統(tǒng)治者信任重用，建立一番偉業(yè)的信心。想到這兩位歷史人

物狗經(jīng)歷，又給詩(shī)人增加了信心,

5.行路難，行路難，多岐路，今安在？

姜尚、伊尹的遇合，固然增加了對(duì)未來的信心，但當(dāng)他的思路回到眼前現(xiàn)實(shí)中來的時(shí)候，又再一次感

到人生道路的艱難。離筵上瞻望前程，只覺前路崎嶇，歧途甚多，要走的路，究竟在哪里呢？這是感情在

尖脫復(fù)雜的矛盾中再一次回旋。這四句節(jié)奏短促，反復(fù)感嘆過去自己那坎坷不平的人生道路，表現(xiàn)出進(jìn)退

失據(jù)而又不甘自棄，繼續(xù)探索尋求出路的復(fù)雜心理。

6.長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。

但是倔強(qiáng)而又自信的李白，決不愿在離筵上表現(xiàn)自己的氣餒。最后兩句詩(shī)人唱出了充滿信心與展望的

強(qiáng)音。李白畢竟是盛唐的大詩(shī)人：他悲而不傷，那積極用世的強(qiáng)烈要求終于使他擺脫了歧路彷徨的苦悶。

他相信盡管前路障礙重重，但仍會(huì)有一天要實(shí)現(xiàn)自己的理想和抱負(fù)。就象劉宋時(shí)宗意［quC］所說的那樣，乘

長(zhǎng)風(fēng)破萬(wàn)里浪，掛上云帆，橫渡滄海，到達(dá)理想的彼岸。

固基玨通［棟______________________

1.《行路難》默寫填空

（I）通過動(dòng)作細(xì)節(jié)描寫刻畫，形象揭示了作者內(nèi)心的苦悶抑郁的句子：,。

（2）形象生動(dòng)地正面描寫“行路難”的詩(shī)句是：__________：____________：

（3）詩(shī)人引用兩個(gè)典故，表示世路雖艱，但自己對(duì)前途并未喪失信心的句子是：,。

（4）表明作者遠(yuǎn)大的政治抱負(fù)和強(qiáng)烈的自信心的句子是：,°

【答案】停杯投箸不能食拔劍四顧心茫然欲渡黃河冰塞川將登太行雪滿山閑

來垂釣碧溪上忽復(fù)乘舟夢(mèng)日邊長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)直掛云帆濟(jì)滄海

【詳解】本題考查名篇背誦。注意：箸、茫然、渡、垂釣、濟(jì)、滄海。

2.（2024上?天津河?xùn)|.九年級(jí)統(tǒng)考期末）下面對(duì)《行路難》一詩(shī)的賞析，不愴當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）

行路難

李白

金樽清酒斗十千，玉盤珍羞直萬(wàn)錢。

停杯投箸不能食，拔劍四顧心茫然。

欲渡黃河冰塞川，將贅太行雪滿山。

閑來垂釣碧溪上，忽復(fù)乘舟夢(mèng)日邊。

行路難！行路難！多歧路，今安在？

長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。

A.以敘事開篇，運(yùn)用夸張的修辭，描寫酒宴的豐盛，展現(xiàn)作者開懷暢飲時(shí)的放蕩不羈，為后文抒情鋪

墊。

B.詩(shī)人以“冰塞川”“雪滿山”比喻人生路上的艱難險(xiǎn)阻，寫出前途艱難，內(nèi)心無(wú)限惆悵、悲憤。

C.“閑來垂釣碧溪上，忽復(fù)乘舟夢(mèng)日邊”寫出詩(shī)人對(duì)政治前途抱有希望，憧憬有機(jī)會(huì)得到賞識(shí)，被委以

重任。

D.“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海?！痹?shī)人從沉郁中奮起，表達(dá)r樂觀進(jìn)取的人生態(tài)度。

【答案】A

【詳解】本題考查詩(shī)歌鑒賞。

A.賞析不恰當(dāng)?！敖痖浊寰贫肥?，玉盤珍羞直萬(wàn)錢”意思是：金杯中的美酒一斗價(jià)十千，玉盤里的菜肴珍

貴值萬(wàn)錢。此句用極度夸張的手法，描繪了隆重而豐盛的宴會(huì)場(chǎng)面，反襯詩(shī)人悲憤、失望的情緒，而非“展

現(xiàn)作者開懷暢飲時(shí)的放蕩不羈”。

故選Ao

3.（2023上?黑龍江哈爾濱?九年級(jí)校考期中）選出對(duì)《行路難》（其一）賞析不正確的一項(xiàng)（）

行路難

李白

金樽清酒斗十千，玉盤珍羞五萬(wàn)錢。

停杯投箸不能食，拔劍四顧心茫然。

欲渡黃河冰塞川，將登太行雪滿山。

閑來垂釣碧溪上，忽復(fù)乘舟夢(mèng)日邊。

行路難，行路難，多歧路，公安在？

長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。

A.這首詩(shī)開頭以極為夸張的筆法領(lǐng)起，寫“金樽清酒”“玉盤珍羞”是在營(yíng)造歡樂宴飲氣氛，突出詩(shī)人愉

悅暢快的心理。

B.“欲渡黃河冰塞川，將登太行雪滿山”，這是一種憂來無(wú)端的惆悵，是一種無(wú)所適從的迷惘。詩(shī)人以

形象化的語(yǔ)言，寫出了仕途的艱難，寓含著無(wú)限的悲慨。

C.“閑來垂釣碧溪上，忽復(fù)乘舟夢(mèng)日邊”這兩句寫出了詩(shī)人多么希望像姜太公一樣，八十歲遇周文王,

一展宏才：像伊尹那樣，夢(mèng)見自己乘舟到“日邊”，有為于當(dāng)世。

D.理想和現(xiàn)實(shí)是有距離的，理想不能征服現(xiàn)實(shí)，現(xiàn)實(shí)也不肯認(rèn)同理想。這樣的痛苦交織于詩(shī)人的心中，

他終于發(fā)出“行路難，行路難，多歧路.今安在”的感嘆。

【答案】A

【詳解】本題考查對(duì)詩(shī)歌內(nèi)容和情感的理解。

A.開頭描寫隆重而豐盛的宴會(huì)場(chǎng)面。渲染歡樂的宴飲氣氛，以樂景寫哀情，反襯詩(shī)人賢路閉塞的郁悶之情。

為下文寫詩(shī)人的情感變化做鋪墊,故“突出詩(shī)人愉悅暢快的心理’表述錯(cuò)誤；

故選Ao

4.（2023卜?天津?qū)氎?九年級(jí)校考期末）下面對(duì)《行路難（其一）》一詩(shī)的賞析,不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）

行路難（其一）

艱難之嘆。

D.兩首詩(shī)同為仕途遇挫所作，《行路難》在悲憤中缺乏豪邁氣概，在失意中消沉；《鵬料天》于離情

別意中引發(fā)對(duì)社會(huì)人生的深沉感慨。

【答案】D

【詳解】本題考查內(nèi)容理解。

D.有誤，《行路難》抒發(fā)了詩(shī)人在政治上遭遇挫折后的憤激之情，在悲憤中不乏豪邁氣概，在失意中仍懷

有希望?！霸诒瘧嵵腥狈肋~氣概，在失意中消沉''錯(cuò)誤；

故選D。

6.（2023上?天津紅橋?九年級(jí)統(tǒng)考期中）下列對(duì)李白《行路難》一詩(shī)的賞析，小愴學(xué)的一項(xiàng)是（）

行路難

李白

金樽滑酒斗十千，玉盤珍羞直萬(wàn)錢。停杯投箸不能食，拔劍四顧心茫然。

欲渡黃河冰塞川，將晝太行雪滿山。閑來垂釣碧溪上，忽復(fù)乘舟夢(mèng)日邊。

行路難，行路難，多歧路，今安在？長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。

A.前四句用“金樽清酒”“玉盤珍羞”與“停杯投箸卬拔劍四顧”形成強(qiáng)烈的反差，襯托詩(shī)人內(nèi)心的憤懣之

情。

B.“閑來垂釣碧溪上，忽復(fù)乘舟夢(mèng)日邊”兩句，用姜尚、伊尹的典故，表明理想破滅，前途渺茫。

C.“行路難，行路難，多歧路，今安在“，這四句節(jié)奏短促、跳躍，生動(dòng)地傳達(dá)了進(jìn)退失據(jù)而又要繼續(xù)

追求的復(fù)雜心理。

D.詩(shī)的結(jié)尾，詩(shī)人堅(jiān)定了，長(zhǎng)風(fēng)破浪”的信心，重新鼓起滄海揚(yáng)帆的勇氣，表現(xiàn)了他積極樂觀的人生態(tài)

度。

【答案】B

【詳解】本題考查詩(shī)歌賞析。

B.“閑來垂釣碧溪上，忽復(fù)乘舟夢(mèng)FI邊”兩句引用姜太公垂釣碧溪，伊尹夢(mèng)舟日邊的典故，夢(mèng)想著自己有朝

一口能像古人一樣，為統(tǒng)治者信任重用，建立一番偉大的功業(yè)。表達(dá)了詩(shī)人期望有朝一口能得到明主賞識(shí)，

施展自己的才能和抱負(fù)的強(qiáng)烈愿望。所以此選項(xiàng)有誤。

故選B”

7.（2023上?遼寧本溪?九年級(jí)統(tǒng)考階段練習(xí)）對(duì)兩首詩(shī)理解和分析不恰出的一項(xiàng)（）

行跖難

李白

金樽清酒斗十千，玉盤珍羞互萬(wàn)錢。

停杯投箸不能食，拔劍四顧心茫然。

欲渡黃河冰寒川，將登太行窗滿山。

閑來垂釣碧溪上，忽復(fù)乘舟夢(mèng)日邊。

行路難！行路■難！多岐路，今安在？

長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。

上李邑

李白

大鵬一日同風(fēng)起，扶搖直上九萬(wàn)里。

假令風(fēng)歇時(shí)下來，猶能簸卻滄溟水。

世人見我恒殊調(diào)，見余大言皆冷笑。

宣父①猶能畏后生②，丈夫未可輕年少。

【注釋】①宣父：指孔子。唐太宗于貞觀十一年下詔尊稱孔子為“宣父②畏后生：語(yǔ)出《論語(yǔ)?子罕》“后

生可畏，焉知來者之不如今也”。

A.《行路難》用“冰塞川”"雪滿山''比喻人生道路上的艱難險(xiǎn)阻，以形象化的語(yǔ)言，寫出了作者仕途的

艱難。

B.《上李邕》一詩(shī)是作者寫給李匿的，表面是指斥“世人”，實(shí)則是對(duì)李邕輕慢態(tài)度的回敬，盡顯少年

銳氣。

C.《行路難》“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)''暗指作者終將實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)大理想；《上李邕》中作者以大鵬自比，表現(xiàn)出

直沖青云之志。

D.《行路難》和《上李邕》都以浪漫主義筆法表現(xiàn)了作者仕途受阻后的失意傷感，充滿了失落低沉的

情緒。

【答案】D

【詳解】本題考查詩(shī)歌鑒賞。

D.有誤，《行路難》結(jié)尾表現(xiàn)出作者準(zhǔn)備沖破一切阻力，不斷追求理想的樂觀積極的心態(tài)；《上李邕》前

四句，作者借大鵬表現(xiàn)自己的遠(yuǎn)大志向，后四句對(duì)李邕輕慢的態(tài)度進(jìn)行諷刺，表現(xiàn)出作者非凡的膽識(shí)。兩

詩(shī)都沒有表現(xiàn)出“仕途受阻后的失意傷感''及"失落低沉的情緒”。故選D。

區(qū)拓力強(qiáng)行你_________________________

（2023?青海西寧?統(tǒng)考中考真題）閱讀李白的《行路難（其一）》，回答問題。

行路難（其一）

李白

金樽清酒斗十千，玉盤珍羞直萬(wàn)錢。

停杯投箸不能食，拔劍四顧心茫然。

欲渡黃河冰寒川，將登太行雪滿山。

閑來垂釣碧溪上，忽復(fù)乘舟夢(mèng)日邊。

行路難，行路難，多歧路，令安在？

長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。

8.這首詩(shī)中，詩(shī)人用“"象征人生道路上的艱難險(xiǎn)阻，具有比興的意味。

9.小語(yǔ)的爸爸創(chuàng)業(yè)失敗，心情沮喪。小語(yǔ)引用了“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄?！眮戆参堪职?。請(qǐng)你說

說小語(yǔ)引用這兩句詩(shī)的用意。

【答案】8.冰塞川雪滿山9.示例：這兩句詩(shī)表達(dá)了一種積極樂觀的人生態(tài)度和對(duì)理想執(zhí)

著追求的信念。小語(yǔ)引用這兩句詩(shī)，希望爸爸身處逆境時(shí)仍能保持積極樂觀的人生態(tài)度，堅(jiān)定信念，振作

精神，相信終有一天能夠走出困境，迎接美好未來。

【蟀析】8.本題考查詩(shī)句理解。

“欲渡黃河冰塞川，將登太行雪湖山''意思是：想渡黃河，冰雪卻凍封了河川；想登太行山，莽莽風(fēng)雪早已

封1|。此句緊承“心茫然”，正面虛寫“行路難”。詩(shī)人用“冰塞川”“雪滿山”象征人生道路上的艱難險(xiǎn)阻。一

個(gè)懷有偉大政治抱負(fù)的人物，在受詔入京、有幸接近皇帝的時(shí)候，皇帝卻不能任用，被“賜金還山”，變相

攆出了長(zhǎng)安，這正像是遇到了冰塞黃河、雪擁太行。

9.本題考查拓展應(yīng)用。

“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄?！钡囊馑际牵何覉?jiān)信乘風(fēng)破浪的時(shí)機(jī)定會(huì)到來，到那時(shí)，將揚(yáng)起征帆遠(yuǎn)

渡碧海青天。長(zhǎng)風(fēng)破浪：比喻實(shí)現(xiàn)政治理想。據(jù)《宋書?宗意傳》載：宗意少年時(shí)，叔父宗炳問他的志向，

他說：“愿乘長(zhǎng)風(fēng)破萬(wàn)里浪。”詩(shī)人運(yùn)用宗意的典故，用“長(zhǎng)風(fēng)破浪'’和"濟(jì)滄?！眮肀扔髯约旱膱?jiān)定信念，表

現(xiàn)了詩(shī)人遠(yuǎn)大的政治抱負(fù)和對(duì)未來的執(zhí)著追求和信心，表達(dá)了詩(shī)人執(zhí)著進(jìn)取的奮斗精神和身處逆境仍保持

樂觀進(jìn)取的人生態(tài)度。將這兩句詩(shī)給創(chuàng)業(yè)失敗，心情沮喪的小語(yǔ)的爸爸，能夠激勵(lì)其在逆境中依舊保持積

極樂觀的人生態(tài)度，堅(jiān)定信念，振作精神，追求理想。

（2023?河北滄州?統(tǒng)考一模）閱讀下面詩(shī)歌，完成下面小題。

［甲］行路難（其一）

李白

金樽清酒斗十千，玉盤珍羞直萬(wàn)錢。

停杯投箸不能食，拔劍四顧心茫然。

欲渡黃河冰寒川，將登太行雪滿山。

閑來垂釣碧溪上，忽復(fù)乘舟夢(mèng)日邊。

行路難，行路難，多歧路，令安在？

長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。

［乙］宣州謝眺樓餞別校書叔云

李白

棄我去者，昨日之日不可留：

亂我心者，今日之日多煩憂。

長(zhǎng)風(fēng)①萬(wàn)里送秋雁，對(duì)此可以酣高樓氣

耄萊③文章建安骨④，中間小謝⑤又清發(fā)久

俱懷逸興⑦壯思⑥飛，欲上青天覽明月。

抽刀斷水水更流，舉杯消愁愁更愁。

人生在世不稱意，明朝散發(fā)⑨異扃舟久

【注釋】①長(zhǎng)風(fēng)：遠(yuǎn)風(fēng)，大風(fēng)。②酣（han）高樓：暢飲于高樓。③蓬萊：此指東漢時(shí)藏書之東觀。④建

安骨：建安風(fēng)骨，指建安時(shí)期以曹操父子和“建安七子''的詩(shī)文創(chuàng)作為代表的文學(xué)風(fēng)格。⑤小謝：指謝眺

（464499）,字玄暉，南朝齊詩(shī)人。后人將他和謝靈運(yùn)并舉，稱為大謝，小謝。這里用以自喻。⑥清發(fā)：

指清新秀發(fā)的詩(shī)風(fēng)。發(fā)，秀發(fā)，詩(shī)文俊逸。⑦逸興（xing）：飄逸豪放的興致，多指山水游興。⑧壯思：

雄心壯志。⑨散發(fā)：不束冠，意謂不做官。這里是形容狂放不?5。⑩弄扁（pihn）舟：指隱逸于江湖之中。

扁舟，小船。

10.這兩首詩(shī)的作者都是李白，從詩(shī)歌內(nèi)容我們可以看出，寫這兩首詩(shī)時(shí)作者處于的處境。

II.面對(duì)相同的處境，甲詩(shī)，長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，只掛云帆濟(jì)滄海”表現(xiàn)了作者之情；乙詩(shī)“人

生在世不稱意，明朝散發(fā)弄扁舟”表現(xiàn)了作者之情。

【答案】10.懷才不遇，仕途坎坷11.雖然苦悶，但仍相信終有一天會(huì)實(shí)現(xiàn)理想施展抱負(fù)對(duì)

現(xiàn)實(shí)生活的不滿和遠(yuǎn)離塵世、歸隱江湖的向往

【眸析】10.本題考查分析概括能力。

依據(jù)“欲渡黃河冰塞川，將登太行雪滿山。閑來垂釣碧溪上，忽復(fù)乘舟夢(mèng)日邊”可知，《行路卷》（其一）的

寫作背景:在公元742年，李白進(jìn)京，擔(dān)任任翰林。但并未得到唐玄宗的重用，遭到權(quán)臣的排勢(shì)。兩年后，

他被“賜金放還”，攆出了長(zhǎng)安。李白被逼出無(wú)奈出京，他的朋友們來給他送別。他有感于仕途之難，于是

寫卜.了這篇非常著名的作品。依據(jù)“抽刀斷水水更流.舉杯消愁愁更愁”“人生在世不稱意，明朝散發(fā)⑨弄扁

舟”“蓬萊文章建安骨，中間小謝又清發(fā)。俱懷逸興壯思飛，欲上青天覽明月”可知，《宣州謝腕樓餞別校書

叔云》是唐代詩(shī)人李白在宣城（今屬安徽）與其叔李云相遇并同登謝腓樓時(shí)創(chuàng)作的送別詩(shī)~此詩(shī)并不真言離別,

而是重筆抒發(fā)詩(shī)人自己懷才不遇的激烈憤懣，灌注了慷慨豪邁的情懷，表達(dá)了對(duì)黑暗社會(huì)強(qiáng)烈不滿和對(duì)光

明世界的執(zhí)著追求。所以，本空可概括為:抑郁不得志，遭遇坎坷。

II.本題考查分析作者思想感情的能力。

①空，依據(jù)甲詩(shī)中的“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，只掛云帆濟(jì)滄?！本湟饪芍?，本句表達(dá)的意思是盡管前路障礙重重，

但詩(shī)人相信自己總有一天會(huì)掛起風(fēng)帆渡過茫茫大海，到達(dá)理想的彼岸。這是一種積極的追求，樂觀的自信，

表達(dá)了詩(shī)人有宏達(dá)的理想和抱負(fù)，以及實(shí)現(xiàn)理想的堅(jiān)定信念，抒發(fā)了作者懷才不遇悲債中不乏豪邁氣概。

據(jù)比可以概括為:雖然內(nèi)心苦悶，但仍對(duì)前途和未來充滿信心，相信自己的理想和抱負(fù)終究會(huì)得到實(shí)現(xiàn)。

②空，依據(jù)乙詩(shī)“人生在世不稱意，明朝散發(fā)弄扁舟”句音可知，本句表達(dá)的音里是要是這今后的人生過得不

是非常稱心如意的話，那還不如明早披散著頭發(fā)乘一葉扁舟在江上游蕩最終退隱江湖，不問世事罷了。據(jù)此

可以概括為：對(duì)現(xiàn)實(shí)社會(huì)的不滿卻對(duì)隱居生活的向往。

（2023?河南商丘?統(tǒng)考模擬預(yù)測(cè)）閱讀下面一首詩(shī)，完成下面小題。

行路難（其一）

李白

金樽清酒斗十千，玉盤珍羞直萬(wàn)錢。

停杯投箸不能食，拔劍四顧心茫然。

欲渡黃河冰塞川，將登太行雪滿山。

閑來垂釣碧溪上，忽復(fù)乘舟夢(mèng)日邊。

行路難，行路難！多歧路，今安在？

長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。

12.“停杯投箸不能食，拔劍四顧心茫然”兩句詩(shī)是如何表達(dá)詩(shī)人內(nèi)心情感的？

13.朗讀可以更好地體會(huì)詩(shī)人情感，你在朗讀“行路難，行路難，多歧路，今安在？”時(shí)會(huì)用什么樣的語(yǔ)調(diào)

朗讀呢？請(qǐng)說明理由。

【答案】12.示例一：用“停”“投”“拔”“顧''四個(gè)連續(xù)動(dòng)詞，形象地寫出了詩(shī)人此刻食不下咽、茫然沉重的

狀態(tài)，突出詩(shī)人內(nèi)心的苦悶抑郁,

示例二：“停杯投箸”“拔劍四顧”運(yùn)用細(xì)節(jié)描寫，展現(xiàn)出詩(shī)人此刻食不下咽、茫然沉重的狀態(tài)，形象地寫出

了詩(shī)人內(nèi)心的苦悶抑郁。13.我會(huì)用急促低沉的語(yǔ)調(diào)朗讀這幾句詩(shī)，因?yàn)檫@幾句詩(shī)寫出了詩(shī)人對(duì)理想

抱負(fù)不能實(shí)現(xiàn)的慨嘆，表達(dá)了詩(shī)人內(nèi)心的苦悶和迷惘。

【蚱析】12.考查了詩(shī)歌煉字賞析。

“停杯投箸不能食，拔劍四顧心茫然”意為：我放下杯筷不愿進(jìn)餐；拔出寶劍環(huán)顧四周，心里一片茫然。詩(shī)

的前四句寫李白被'‘賜金放還''時(shí)，友人設(shè)卜盛宴為之餞行。李白嗜酒，要是在平時(shí)，因?yàn)檫@美酒佳肴，再

加上朋友的一片盛情，肯定是會(huì)‘；一飲三百杯”的。然而，這一次他卻放下杯筷，無(wú)心進(jìn)餐。他離開座席，

拔下寶劍，舉目四顧，心緒茫然停、投、拔、顧”四個(gè)連續(xù)的動(dòng)作，形象地寫出詩(shī)人此刻食不下咽、茫

然玩重的狀態(tài)，顯示了他內(nèi)心的苦悶抑郁，感情的激蕩的變化過程。體現(xiàn)出黑暗污濁的政治現(xiàn)實(shí)對(duì)詩(shī)人的

宏大理想抱負(fù)的阻遏，四個(gè)動(dòng)詞充分流露出詩(shī)人內(nèi)心的強(qiáng)烈苦悶和抑郁不平。據(jù)此作答即可。

13.本題考查朗讀。

“行路難，行路難！多歧路，今安在？”意思是；人生道路多么艱難，多么艱難；歧路紛雜，如今又身在何

處？詩(shī)人連用兩個(gè)“行路難”，運(yùn)用了反復(fù)的修辭手法，點(diǎn)明詩(shī)人人生遭遇坎坷，“行路之難”是作者仕途坎

坷，人生艱難，表現(xiàn)出詩(shī)人內(nèi)心的痛苦、無(wú)奈與迷茫?！倍嗥缏罚癜苍凇盀閱柧?，作者探尋前進(jìn)的道路，

不知自己身在何處，表現(xiàn)了對(duì)前路的迷茫，對(duì)理想抱負(fù)不能實(shí)現(xiàn)的慨嘆，表現(xiàn)詩(shī)人內(nèi)心的苦悶與躊躇?！靶?/p>

路難，行路難！多歧路，今安在"，連用四個(gè)三字短句，節(jié)奏短促、跳躍，可用用急促低沉的語(yǔ)調(diào)朗讀,

表現(xiàn)作者急切地想知道前路在何方，更加凸顯詩(shī)人內(nèi)心的焦灼與苦悶。

（2023.陜西寶雞?統(tǒng)考二模）閱讀下面的詩(shī)歌，完成各題。

行路難（其一）

李白

金樽清酒斗十千玉盤珍羞亙?nèi)f錢。

停杯投箸不能食拔劍四顧心茫然。

欲渡黃河冰塞川將登太行雪滿山。

閑來垂釣碧溪上忽復(fù)乘舟夢(mèng)日邊。

行路難，行路難多歧路，今安在？

長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)直掛云帆濟(jì)滄海。

14.”停，，，，投，…拔，，，，顧，，四個(gè)動(dòng)詞，表現(xiàn)了詩(shī)人怎樣的心理？請(qǐng)談?wù)勀愕睦斫狻?/p>

15.“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄?！笔菑V為流傳的佳句，人們會(huì)在什么情況下引用它？為什么？

【答案】14.四個(gè)動(dòng)詞，生動(dòng)傳神地刻畫出詩(shī)人內(nèi)心的抑郁苦悶和情感的激蕩起伏。15.示例：人們

常在身處逆境，需要自我激勵(lì)、自我鞭策時(shí)使用。因?yàn)檫@兩句詩(shī)表達(dá)了詩(shī)人的樂觀自信，及對(duì)理想的執(zhí)著

追求。

【蟀析】14.考查詞句賞析。

“停杯投箸不能食，拔劍四顧心茫然”意思是：胸中郁悶呵，我停杯投箸吃不下；拔劍環(huán)顧四周，我心里委

實(shí)茫然。停、投、拔、顧四個(gè)連續(xù)的動(dòng)作，形象地顯示了內(nèi)心的苦悶抑郁，感情的激蕩變化。

15.考查對(duì)詩(shī)歌的理解。

結(jié)合詩(shī)句含義分析所用的環(huán)境。本句翻譯為：相信總有一天，能乘長(zhǎng)風(fēng)破萬(wàn)里浪；高高掛起云帆，在滄海

中勇往直前。抒寫了詩(shī)人在長(zhǎng)安歷經(jīng)仕途險(xiǎn)惡時(shí)的深切體驗(yàn)，表現(xiàn)了詩(shī)人擺脫苦悶、相信理想終會(huì)實(shí)現(xiàn)的

自信與樂觀。故人們往往在身處逆境、苦悶時(shí)自我安慰、自我鼓勵(lì)時(shí)引用它。

示例一：處于困境或遭遇挫折時(shí)C因?yàn)檫@句話可以用來激勵(lì)自己或別人，戰(zhàn)勝困難，堅(jiān)定信心，鼓起前行

的勇氣。這兩句詩(shī)表達(dá)了詩(shī)人的樂觀自信，及對(duì)理想的執(zhí)著追求。

示例二：在想要奮起前行追逐夢(mèng)想時(shí)。因?yàn)檫@句話可以用來鼓舞自己或別人，堅(jiān)定信心，揚(yáng)帆起航。這兩

句詩(shī)表達(dá)了詩(shī)人的樂觀自信，及對(duì)理想的執(zhí)著追求。

（2023?陜西商洛?統(tǒng)考三模）閱讀下面的詩(shī)歌，完成下面小題。

行路難（其一）

李白

金樽清酒斗十千，玉盤珍羞直萬(wàn)錢。

停杯投箸不能食，拔劍四顧心茫然。

欲渡黃河冰塞川，將登太行雪滿山。

閑來垂釣碧溪上，忽復(fù)乘舟夢(mèng)日邊。

行路難，行路難！多歧路，今安在？

長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。

16.作為浪漫主義詩(shī)人，李白“浪漫”的筆法在這首詩(shī)中是如何表現(xiàn)的？

17.李清照的《漁家傲》被評(píng)為李清照詞中“僅見的浪漫主義名篇”，這首詞與李白的《行路荒（其一）》

有哪些共同點(diǎn)？請(qǐng)根據(jù)詩(shī)歌內(nèi)容分析。

漁家傲

李清照

天接云濤連曉霧，星河欲轉(zhuǎn)千帆舞。仿佛夢(mèng)魂歸帝所。聞天語(yǔ)，殷勤問我歸何處。

我報(bào)路長(zhǎng)嗟日慈，學(xué)詩(shī)謾有驚人句。九萬(wàn)里風(fēng)鵬正舉。風(fēng)休住，蓬舟吹取三山去！

【答案】16.浪漫的筆法主要表現(xiàn)在詞語(yǔ)的夸張上?！敖痖浊寰?玉盤珍鐐”“斗十千”“直萬(wàn)錢”寫出了隆重

而豐盛的宴會(huì)場(chǎng)面：“冰塞川”“雪滿山”寫出了詩(shī)人的苦悶抑郁，而“長(zhǎng)風(fēng)破浪”“直掛云帆濟(jì)滄海”則寫出了

詩(shī)人堅(jiān)定的信念和豪情。17.表現(xiàn)手法上：兩首作品都運(yùn)用了想象、用典的手法，表現(xiàn)出作者樂觀、

豁達(dá)的心態(tài)。

內(nèi)容上：兩首作品用詞夸張，充滿想象，都是浪漫主義的代表作，把真實(shí)的生活感受融入想象，以浪漫主

義的藝術(shù)構(gòu)思，寄托情思。

【解析】16.考杳寫作手法。

首先要明確，本詩(shī)的浪漫筆法體現(xiàn)在詞語(yǔ)的夸張上。

然后結(jié)合詩(shī)句進(jìn)行分析。

“金樽清酒斗十千，玉盤珍羞直萬(wàn)錢”意為：金杯中的美酒一斗價(jià)十千，玉盤里的菜肴珍貴值萬(wàn)錢?！岸肥?/p>

千”“直萬(wàn)錢”用極度夸張的手法，形象地寫出筵席上美酒佳肴的豐富和珍貴。

“欲渡黃河冰塞川，將登太行雪清山''意為：想渡黃河，冰雪卻凍封了河川：想登太行山，莽莽叢雪早已封

山,這兩句詩(shī)緊承“心茫然”，正面寫“行路難詩(shī)人用“冰塞川”、“雪滿山”象征人生道路上的艱難險(xiǎn)阻，

具有比興的意味。一個(gè)懷有偉大政治抱負(fù)的人物，在受詔入京、有幸接近皇帝的時(shí)候，皇帝卻不能任用，

被“賜金還山”，變相攆出了長(zhǎng)安，這正像是遇到了冰塞黃河、雪擁太行，從中可以看出作者內(nèi)心的苦悶抑

郁，

“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄?！币鉃椋合嘈懦孙L(fēng)破浪的時(shí)機(jī)總會(huì)到來，到時(shí)定要揚(yáng)起征帆，橫渡滄海！

作者始終相信盡管前路障礙重重，但仍能乘長(zhǎng)風(fēng)破萬(wàn)里浪，掛上云帆，橫渡滄海，到達(dá)理想的彼岸。從中

可以感受到作者內(nèi)心堅(jiān)定的信念弓豪情。

17.考查比較閱讀。

表現(xiàn)手法上：兩首作品都運(yùn)用了想象，如甲詩(shī)中的“欲渡黃河冰塞川，將登太行雪滿山''運(yùn)用想象，表達(dá)自

己的仕途的艱難。乙詞中的“聞天語(yǔ)，殷勒問我歸何處”想象自己與天帝的對(duì)話，表現(xiàn)自己內(nèi)心的苦悶。都

運(yùn)用了用典的手法。如甲詩(shī)中的閑來垂釣碧溪上，忽及乘舟夢(mèng)口邊''運(yùn)用典故，作者借兩位歷史人物的經(jīng)

歷，表達(dá)了自己對(duì)于前途的信心＜乙詞中的“九萬(wàn)里風(fēng)鵬正舉。風(fēng)休住，蓬舟吹取三山去”運(yùn)用典故，表達(dá)

了自己對(duì)于理想世界的追求與向往。

內(nèi)容上：兩首作品都運(yùn)用夸張的語(yǔ)言，運(yùn)用想象的手法，使作品充滿了浪漫主義色彩，通過浪漫的想象來

寄托情思。如，甲詩(shī)從豐盛的宴會(huì)寫起，引出自己仕途的艱難，進(jìn)而表達(dá)自己對(duì)于前途的樂觀與自信。乙

詞作者幻想出一條能使精神有所寄托的道路，以求擺脫人間那前路茫茫、看不到任何希望的境況。于是夢(mèng)

跨云霧，渡天河，歸帝宮，乘萬(wàn)里風(fēng)到仙山去。這樣豪邁的氣概，不凡的壯舉，就使這首詞顯示出浪漫的

情調(diào)，豪放的風(fēng)格

（2023?河北張家II?統(tǒng)考三模）閱讀下面的占詩(shī)，完成卜面小題。

行路難（其一）

李白

金樽清酒斗十千，玉盤珍羞直萬(wàn)錢。停杯投箸不能食，拔劍四顧心茫然。

欲渡黃河冰寒川，將登太行雪滿山。閑來垂釣碧溪上，忽復(fù)乘舟夢(mèng)日邊。

行路難，行路難，多歧路，今安在？長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。

上李邕①

李白

大鵬一日同風(fēng)起，扶搖直上九萬(wàn)里。

假令⑦風(fēng)歇時(shí)下來，猶能簸卻①淪溟④水

世人見我恒殊調(diào)⑤，聞?dòng)啻笱越岳湫Α?/p>

宣父⑥猶能畏后生，丈夫未可輕年少。

【注】①李邕（yong）：李邕（678年一747年），字泰和，鄂州江夏（今湖北武漢市江區(qū)）人。唐朝大

臣、書法家，文選學(xué)士李善之子，是一個(gè)俠義豪邁、天縱英才的人物，而且對(duì)后輩多為照顧。對(duì)于這樣一

位名士，李白竟敢指名直斥與之抗禮，足見青年李白的氣識(shí)和膽量。②假令：假使，即使。③簸卻：激揚(yáng)。

④滄溟：大海。⑤殊調(diào)：格調(diào)特殊。⑥宣父：即孔子，唐太宗貞觀年間詔尊孔子為宣父。

18.《行路難》一詩(shī)雖是短篇，卻具有長(zhǎng)篇的氣勢(shì)格局，原因之一在于它百步九折地揭示了詩(shī)人感情的復(fù)

雜變化。詩(shī)篇以歡樂宴飲起筆，接著連用“?！薄巴丁薄鞍?“顧”四個(gè)動(dòng)詞，心緒急轉(zhuǎn)，表現(xiàn)詩(shī)人內(nèi)心的:

中訶四句，運(yùn)用象征和典故，展示了詩(shī)人心理上______變化交替；結(jié)尾句，經(jīng)歷了前文的反復(fù)回旋后，境

界頸開，唱出了的調(diào)子，相信自己的理想抱負(fù)總有實(shí)現(xiàn)的一天。

19.以上兩首詩(shī)是李白不同時(shí)期的作品，但抒發(fā)的情感有相同之處，都抒發(fā)了詩(shī)人的

情懷。

【答案】18.悲愁（苦悶、抑郁）失望與希望（抑郁與追求）高昂樂觀（積極昂揚(yáng)）19.樂

觀豪邁、自信無(wú)畏

【解析】18.考查詩(shī)歌賞析。

第一空：詩(shī)的前四句寫李白被“賜金放還”時(shí)，友人設(shè)下盛宴為之餞行。李白嗜酒，要是在平時(shí)，因?yàn)檫@美

酒佳肴，再加上朋友的一片盛情，肯定是會(huì)“一飲三百杯”的。然而，這一次他卻放下杯筷，無(wú)心進(jìn)餐。他

離開座席，拔下寶劍，舉目四顧，心緒茫然。停、投、拔、顧四個(gè)連續(xù)的動(dòng)作，形象地顯示了內(nèi)心的苦悶

抑郁，感情的激蕩變化。

第二空：“欲渡黃河冰塞川，將登太行雪滿山。''緊承“心茫然”，正面寫“行路難詩(shī)人用“冰塞川”、“雪滿

山”象征人生道路上的艱難險(xiǎn)阻，具有比興的意味。一個(gè)懷有偉大政治抱負(fù)的人物，在受詔入京、有幸接

近皇帝的時(shí)候，皇帝卻不能任用，被“賜金還山”，變相攆出了長(zhǎng)安，這正像是遇到了冰塞黃河、雪擁太行。

但是，李白并不是那種軟弱的性格，從“拔劍四顧”開始，就表示著不甘消沉，而要繼續(xù)追求。

“閑來垂釣碧溪上，忽復(fù)乘舟夢(mèng)日邊?！痹?shī)人在心境茫然之中，忽然想到兩位開始在政治上并不順利，而最

后終于大有作為的人物：一位是呂尚，九十歲在稀溪釣魚，得遇文王；一位是伊尹，在受商湯聘前曾夢(mèng)見

自己乘舟繞H月而過。想到這兩位歷史人物的經(jīng)歷，又給詩(shī)人增加了信心。

故本空可填：失望與希望或抑郁與追求。

第三空：“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海！”作者相信盡管前路障礙重重，但仍將會(huì)有一天要像南朝宋

時(shí)宗愚所說的那樣，乘長(zhǎng)風(fēng)破萬(wàn)里浪，掛上云帆，橫渡滄海，到達(dá)理想的彼岸。傳達(dá)出作者積極昂揚(yáng)的人

生態(tài)度和樂觀豪邁的情懷。

19.考查比較閱讀。

第一首詩(shī)：本詩(shī)的一開頭，“金樽美酒”，“玉盤珍羞”，讓人感覺似乎是一個(gè)歡樂的宴會(huì)，但緊接著“停杯投

箸"、“拔劍四顧”兩個(gè)細(xì)節(jié)，就顯示了感情波濤的強(qiáng)烈沖擊。中間四句，剛剛慨嘆“冰塞川”、“雪滿山”，又

恍然神游千載之上，仿佛看到了姜尚、伊尹由微賤而忽然得到君主重用。結(jié)尾二句，經(jīng)過前面的反復(fù)回旋

以后，境界頓開，唱出了高昂樂觀的調(diào)子，相信他自己的理想抱負(fù)總有實(shí)現(xiàn)的一天。

第二首詩(shī)：“大鵬一日同風(fēng)起，扶搖直上九萬(wàn)里。假令風(fēng)歇時(shí)下來，猶能簸卻滄溟水。“李白以大鵬自比，

描寫了傳說中的神鳥大鵬起飛、下落時(shí)浩蕩之景象，更是表現(xiàn)出了詩(shī)人李白此時(shí)豪情滿懷、直沖青云之志

向，“假令風(fēng)歇時(shí)下來，猶能簸卻滄溟水”：即使大風(fēng)停下來，大鵬落了下來，也會(huì)在江湖激起波瀾。如果

李白白比大鵬，那么李邕自然就是大鵬乘借的大風(fēng)，李自在這里言明即使將來沒有了李邕的相助，他也能

在玫壇造成非凡的影響。顯示了作者非凡的狂氣。詩(shī)的后四句，是對(duì)李邕怠慢態(tài)度的回答：“世人”指當(dāng)時(shí)

的凡夫俗子，顯然也包括李邕在內(nèi)，表面上只是指斥“世人“殊調(diào)”指不同凡響的言論。李白的宏大抱負(fù)，

常常不被世人所理解，被當(dāng)做“大言”來恥笑。李白顯然沒rr料到，李邕這樣的名人竟與凡夫俗子一般見識(shí)，

于是，就抬出圣人識(shí)拔后生的故事反唇相譏?！靶釜q能畏后生，丈夫未可輕年少?！边@兩句意為孔老夫子

尚且覺得后生可畏，你李邕難道比圣人還要高明？男子漢大丈夫千萬(wàn)不可輕視年輕人呀！后兩句對(duì)李邕既

是揄揶，又是諷刺，也是對(duì)李邕輕慢態(tài)度的回敬，態(tài)度相當(dāng)桀密，顯示出少年銳氣。

故兩首詩(shī)都抒發(fā)了作者樂觀豪邁、自信無(wú)畏的情懷。

（2023?河南駐馬店?統(tǒng)考三模）閱讀卜.面占詩(shī)，完成各題。

行路難（李白）

金樽清酒斗十千，玉盤珍羞直萬(wàn)錢。停杯投箸不能食，拔劍四顧心茫然。

欲渡黃河冰塞川，將登太行雪滿山。閑來垂釣碧溪上，忽復(fù)乘舟夢(mèng)日邊。

行路難，行路難，多歧路，今安在？長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。

20.詩(shī)中哪些典型的動(dòng)作細(xì)節(jié)，揭示了作者當(dāng)時(shí)怎樣的內(nèi)心情感？

21.本詩(shī)以浪漫的筆法抒寫了作者的人生感慨和精神追求。對(duì)此，你是怎么理解的？請(qǐng)結(jié)合具體內(nèi)容分析。

【答案】20.“停、投、拔、顧”四個(gè)前后連續(xù)的動(dòng)作,揭示了李白內(nèi)心的極度抑郁苦悶和感情的激蕩。21.①

浪漫的筆法主要表現(xiàn)在詞語(yǔ)、詩(shī)句、意境的夸張上。②詞語(yǔ)的夸張，如“金樽”“玉盤"斗十千”“直萬(wàn)錢”；

③詩(shī)句的夸張，如“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄?！保虎芤饩车目鋸?，如“欲渡黃河冰塞川，將登太行雪

滿山”“閑來垂釣碧溪上，忽復(fù)乘舟夢(mèng)日邊詩(shī)句和意境的夸張，往往還伴隨著浪漫而奇特的想象。用浪漫

的筆法寫人生追求，一方面表現(xiàn)了作者人生追求的不同尋常，另一方面也說明這些追求可能不切實(shí)際。

【解析】20.本題考查對(duì)作者思想變化的理解。

詩(shī)的前四句寫李白被“賜金放還”時(shí)，友人設(shè)下盛宴為之餞行。李白嗜酒，要是在平時(shí)，因?yàn)檫@美酒佳看，

再加上朋友的一片盛情，肯定是會(huì)“一飲三百杯”的。然而，這一次他卻放下杯筷，無(wú)心進(jìn)餐。他離開座席，

拔下寶劍，舉目四顧，心緒茫然,“停、投、拔、顧''四個(gè)連續(xù)的動(dòng)作，形象地顯示了內(nèi)心的苦悶抑郁，感

情的激蕩變化。

21.本題考查對(duì)詩(shī)歌運(yùn)用浪漫筆法的分析。

這首詩(shī)以浪漫的筆法抒寫了詩(shī)人的人生感慨和精神追求，浪漫的筆法主要表現(xiàn)在夸張的運(yùn)用上。

意境的夸張。如“欲渡黃河冰塞川，將登太行雪滿山''運(yùn)用比喻手法，寫出自己因受到重重阻力而無(wú)法實(shí)現(xiàn)

遠(yuǎn)大理想的困境；“閑來垂釣碧溪上，忽復(fù)乘舟夢(mèng)日邊”，剛剛慨嘆“冰塞川”、“雪滿山”，又恍然神游千載

之上，仿佛看到了呂尚、伊尹由微賤而忽然得到君主重用。詩(shī)歌想象豐富、夸張奇特，表現(xiàn)了作者人生追

求的不同尋常。

詞語(yǔ)的夸張?！敖痖浊寰贫肥?，玉盤珍羞直萬(wàn)錢”意為：金杯中的美酒一斗價(jià)卜千，玉盤里的菜肴珍貴值

萬(wàn)錢。其中的“斗十千”和“直萬(wàn)錢''運(yùn)用夸張的手法，突出了宴會(huì)場(chǎng)面的隆重與豐盛。李白嗜酒，要是在平

時(shí)，因?yàn)檫@美酒佳肴，再加上朋友的一片盛情，肯定是會(huì)“一飲三百杯”的。然而，這一次他卻放下杯筷，

無(wú)心進(jìn)餐。他離開座席，拔下寶劍，舉目四顧，心緒茫然。停、投、拔、顧四個(gè)連續(xù)的動(dòng)作，形象地顯示

了內(nèi)心