SectionB說課稿初中英語人教新目標(biāo)版2012七年級(jí)下冊(cè)-人教版2012科目授課時(shí)間節(jié)次--年—月—日（星期——）第—節(jié)指導(dǎo)教師授課班級(jí)、授課課時(shí)授課題目（包括教材及章節(jié)名稱）SectionB說課稿初中英語人教新目標(biāo)版2012七年級(jí)下冊(cè)-人教版2012教材分析SectionB說課稿初中英語人教新目標(biāo)版2012七年級(jí)下冊(cè)-人教版2012：本節(jié)課內(nèi)容圍繞日常生活中的購(gòu)物場(chǎng)景展開，通過對(duì)話和練習(xí)，幫助學(xué)生掌握購(gòu)物相關(guān)詞匯和句型，提高實(shí)際運(yùn)用英語進(jìn)行交流的能力。教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)貼近學(xué)生生活，注重培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和自主學(xué)習(xí)能力。核心素養(yǎng)目標(biāo)二、核心素養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用英語進(jìn)行日常生活交流的能力，增強(qiáng)跨文化意識(shí)，提高語言實(shí)踐能力和創(chuàng)新思維；培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)和探究學(xué)習(xí)的能力，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣；提升學(xué)生的文化理解和國(guó)際視野，增強(qiáng)民族自豪感和社會(huì)責(zé)任感。學(xué)情分析三、學(xué)情分析：七年級(jí)下冊(cè)的學(xué)生正處于青春期，好奇心強(qiáng)，對(duì)新鮮事物充滿興趣。在英語學(xué)習(xí)方面，他們已經(jīng)掌握了一定的英語基礎(chǔ)知識(shí)，如字母、音標(biāo)和簡(jiǎn)單的句型結(jié)構(gòu)。然而，由于英語學(xué)習(xí)時(shí)間不長(zhǎng)，他們的詞匯量有限，語法知識(shí)掌握不夠扎實(shí)，聽說讀寫能力相對(duì)較弱。在課堂上，學(xué)生的參與度較高，但獨(dú)立思考和解決問題的能力還有待提高。部分學(xué)生可能因?yàn)閷?duì)購(gòu)物話題的熟悉度較高，能較好地參與到課堂活動(dòng)中，而一些學(xué)生可能對(duì)購(gòu)物英語詞匯不熟悉，需要更多的指導(dǎo)和幫助。此外，學(xué)生的合作學(xué)習(xí)意識(shí)和自主學(xué)習(xí)能力有待加強(qiáng)，需要教師通過多樣化的教學(xué)方法和活動(dòng)設(shè)計(jì)來激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)他們的綜合語言運(yùn)用能力。教學(xué)資源-軟硬件資源：多媒體教學(xué)設(shè)備（如投影儀、電腦）、錄音機(jī)、實(shí)物教具（如購(gòu)物籃、商品圖片）。

-課程平臺(tái)：人教新目標(biāo)英語教材配套電子資源庫(kù)。

-信息化資源：網(wǎng)絡(luò)英語學(xué)習(xí)平臺(tái)、在線英語詞典、英語學(xué)習(xí)APP。

-教學(xué)手段：情景模擬、角色扮演、小組討論、游戲互動(dòng)等。教學(xué)過程設(shè)計(jì)1.導(dǎo)入新課（5分鐘）

-利用多媒體展示一些日常購(gòu)物的圖片，如超市、商店、市場(chǎng)等場(chǎng)景，引導(dǎo)學(xué)生回憶自己購(gòu)物時(shí)的經(jīng)歷。

-提問學(xué)生：“Doyoulikeshopping?Whyorwhynot?”，鼓勵(lì)學(xué)生用英語表達(dá)自己的看法。

-引入話題：“Today,wewilllearnaboutshoppinginEnglishandpracticesomeusefulvocabularyandsentences.”

2.講授新知（20分鐘）

-介紹購(gòu)物相關(guān)詞匯，如：shopping,supermarket,store,market,clothes,shoes,food,etc.

-通過圖片和實(shí)物教具展示詞匯的實(shí)際用法，如展示衣服、鞋子等商品，讓學(xué)生猜測(cè)其英語名稱。

-講解購(gòu)物場(chǎng)景中的常用句型，如：“Howmuchisthis?”、“CanItrythison?”、“Doyouhaveadiscount?”等。

-通過情景模擬，讓學(xué)生練習(xí)使用新學(xué)的詞匯和句型進(jìn)行對(duì)話。

3.鞏固練習(xí)（10分鐘）

-分組練習(xí)：將學(xué)生分成小組，每組進(jìn)行角色扮演，模擬購(gòu)物場(chǎng)景，使用新學(xué)的詞匯和句型進(jìn)行對(duì)話。

-課堂游戲：組織“購(gòu)物競(jìng)賽”游戲，讓學(xué)生在規(guī)定時(shí)間內(nèi)盡可能多地購(gòu)買商品，并正確使用所學(xué)句型。

-小組展示：每個(gè)小組展示自己的購(gòu)物對(duì)話，教師給予評(píng)價(jià)和反饋。

4.課堂小結(jié)（5分鐘）

-回顧本節(jié)課所學(xué)內(nèi)容，強(qiáng)調(diào)重點(diǎn)詞匯和句型。

-總結(jié)購(gòu)物場(chǎng)景中的禮貌用語和常用表達(dá)。

-提醒學(xué)生課后復(fù)習(xí)，鞏固所學(xué)知識(shí)。

5.作業(yè)布置（5分鐘）

-讓學(xué)生課后完成一份購(gòu)物場(chǎng)景的英語寫作，描述一次購(gòu)物的經(jīng)歷。

-要求學(xué)生使用本節(jié)課所學(xué)詞匯和句型，注意語法正確性和句子連貫性。

-布置作業(yè)后，鼓勵(lì)學(xué)生相互檢查，共同提高。知識(shí)點(diǎn)梳理1.詞匯

-購(gòu)物場(chǎng)所：supermarket（超市）、store（商店）、market（市場(chǎng)）

-商品類別：clothes（衣服）、shoes（鞋子）、food（食物）、electronics（電子產(chǎn)品）

-價(jià)格相關(guān)：price（價(jià)格）、expensive（昂貴的）、cheap（便宜的）、onsale（打折）

-購(gòu)物行為：buy（購(gòu)買）、tryon（試穿）、pay（付款）、return（退貨）

-貨幣單位：dollar（美元）、euro（歐元）、pound（英鎊）、yuan（元）

2.句型

-提問價(jià)格：Howmuchisthis?/That?（這個(gè)/那個(gè)多少錢？）

-提問商品：Doyouhave...?（你們有……嗎？）

-提問顏色和大?。篧hatcolor/sizeisit?（這個(gè)是什么顏色/大??？）

-提問尺寸和重量：Howbig/smallisit?/Howheavyisit?（它有多大/多重？）

-提問付款方式：Howdoyoupay?（你怎樣付款？）

-提問促銷信息：Isthereadiscount?（有折扣嗎？）

-提問退換貨：CanIreturnit?/CanIexchangeit?（我可以退貨/換貨嗎？）

3.語法

-一般現(xiàn)在時(shí)：用于描述習(xí)慣性動(dòng)作、存在狀態(tài)和客觀事實(shí)。

-動(dòng)詞的現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)：用于描述正在進(jìn)行的動(dòng)作或正在發(fā)生的情景。

-詢問和回答問題的結(jié)構(gòu)：?jiǎn)柧渫ǔＲ蕴厥庖蓡栐~開頭，回答時(shí)使用肯定或否定形式。

4.功能句型

-用于詢問價(jià)格：Howmuchisthis?/That?

-用于詢問商品信息：Whatcolor/sizeisit?/Doyouhave...?

-用于詢問付款方式：Howdoyoupay?

-用于詢問促銷信息：Isthereadiscount?

-用于詢問退換貨：CanIreturnit?/CanIexchangeit?

5.文化禮儀

-在購(gòu)物時(shí)保持禮貌，使用禮貌用語。

-在試穿衣服或鞋子時(shí)，要注意不要弄臟或損壞商品。

-在付款時(shí)，要確保金額正確無誤。

-如果需要退換貨，要了解退換貨政策和流程。

6.詞匯和句型的實(shí)際應(yīng)用

-在購(gòu)物對(duì)話中，學(xué)生需要能夠靈活運(yùn)用所學(xué)的詞匯和句型進(jìn)行交流。

-學(xué)生應(yīng)學(xué)會(huì)根據(jù)情境選擇合適的詞匯和句型，以表達(dá)自己的需求和意愿。

-學(xué)生應(yīng)學(xué)會(huì)傾聽對(duì)方的提問，并根據(jù)問題給出恰當(dāng)?shù)幕卮稹?/p>

7.綜合運(yùn)用

-學(xué)生能夠在購(gòu)物場(chǎng)景中，運(yùn)用所學(xué)的詞匯、句型和語法知識(shí)，進(jìn)行簡(jiǎn)單的對(duì)話和交流。

-學(xué)生能夠根據(jù)購(gòu)物場(chǎng)景的需求，進(jìn)行適當(dāng)?shù)奶釂柡突卮?，展示自己的英語運(yùn)用能力。

-學(xué)生能夠通過購(gòu)物場(chǎng)景的模擬，提高實(shí)際運(yùn)用英語進(jìn)行交際的能力。反思改進(jìn)措施反思改進(jìn)措施（一）教學(xué)特色創(chuàng)新

1.情景模擬教學(xué)：在課堂上，我嘗試通過情景模擬的方式，讓學(xué)生在真實(shí)的購(gòu)物環(huán)境中運(yùn)用英語進(jìn)行交流。這種教學(xué)方法不僅提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，而且使他們?cè)趯?shí)際情境中更好地理解并運(yùn)用了所學(xué)知識(shí)。

2.多媒體輔助教學(xué)：利用多媒體設(shè)備展示購(gòu)物場(chǎng)景和商品圖片，幫助學(xué)生直觀地理解和記憶相關(guān)詞匯和句型。同時(shí)，通過播放購(gòu)物對(duì)話錄音，讓學(xué)生模仿并提高口語表達(dá)能力。

反思改進(jìn)措施（二）存在主要問題

1.學(xué)生詞匯量不足：在課堂練習(xí)中，我發(fā)現(xiàn)部分學(xué)生在面對(duì)購(gòu)物場(chǎng)景時(shí)，詞匯量不足，導(dǎo)致無法進(jìn)行有效的交流。這需要我在日常教學(xué)中加強(qiáng)詞匯教學(xué)，提高學(xué)生的詞匯積累能力。

2.課堂互動(dòng)不足：雖然我在課堂上采取了多種教學(xué)方法，但仍然發(fā)現(xiàn)部分學(xué)生在互動(dòng)環(huán)節(jié)參與度不高。這可能是因?yàn)閷W(xué)生對(duì)英語學(xué)習(xí)缺乏信心，或者對(duì)課堂氛圍不適應(yīng)。因此，我需要進(jìn)一步營(yíng)造輕松、愉快的課堂氛圍，鼓勵(lì)學(xué)生積極參與。

3.教學(xué)評(píng)價(jià)單一：目前，我對(duì)學(xué)生的評(píng)價(jià)主要依靠課堂表現(xiàn)和作業(yè)完成情況。這種評(píng)價(jià)方式較為單一，無法全面反映學(xué)生的學(xué)習(xí)成果。因此，我需要探索多元化的評(píng)價(jià)方式，如課堂表現(xiàn)、小組合作、口語測(cè)試等，以更全面地評(píng)估學(xué)生的學(xué)習(xí)情況。

反思改進(jìn)措施（三）改進(jìn)措施

1.豐富詞匯教學(xué)：在課堂上，我將采用多種教學(xué)方法，如卡片記憶法、游戲互動(dòng)法等，幫助學(xué)生擴(kuò)大詞匯量。同時(shí)，結(jié)合生活實(shí)際，讓學(xué)生在購(gòu)物場(chǎng)景中運(yùn)用所學(xué)詞匯。

2.提高課堂互動(dòng)：為了提高學(xué)生的參與度，我將設(shè)計(jì)更多有趣的課堂活動(dòng)，如角色扮演、小組競(jìng)賽等。此外，我還將關(guān)注學(xué)生的心理需求，給予他們更多的鼓勵(lì)和支持，讓他們?cè)谳p松的氛圍中學(xué)習(xí)英語。

3.多元化教學(xué)評(píng)價(jià)：我將嘗試采用多種評(píng)價(jià)方式，如課堂表現(xiàn)、小組合作、口語測(cè)試、寫作練習(xí)等，全面評(píng)估學(xué)生的學(xué)習(xí)成果。同時(shí)，根據(jù)學(xué)生的個(gè)體差異，制定個(gè)性化的學(xué)習(xí)計(jì)劃，幫助他們更好地提高英語水平。

4.加強(qiáng)家校溝通：我將定期與家長(zhǎng)溝通，了解學(xué)生在家的學(xué)習(xí)情況，共同關(guān)注學(xué)生的英語學(xué)習(xí)。同時(shí)，鼓勵(lì)家長(zhǎng)參與到學(xué)生的英語學(xué)習(xí)中，形成家校共育的良好氛圍。

5.不斷學(xué)習(xí)新知：作為教師，我需要不斷學(xué)習(xí)新的教學(xué)理念和方法，以提高自己的教學(xué)水平。通過參加培訓(xùn)、閱讀專業(yè)書籍等方式，不斷提升自己的教育教學(xué)能力。板書設(shè)計(jì)①購(gòu)物場(chǎng)所

-supermarket

-store

-market

②商品類別

-clothes

-shoes

-food

-electronics

③價(jià)格相關(guān)

-price

-expensive

-cheap

-onsale

④購(gòu)物行為

-buy

-tryon

-pay

-return

⑤貨幣單位

-dollar

-euro

-pound

-yuan

⑥常用句型

-Howmuchisthis?/That?

-Doyouhave...?

-Whatcolor/sizeisi