




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
2025年山西社工招聘考試題及答案
一、單項(xiàng)選擇題(每題2分,共10題)1.社會(huì)工作專業(yè)倫理的核心是(B)A.服務(wù)對(duì)象的利益最大化B.自我決定原則C.社會(huì)公正原則D.專業(yè)保密原則2.在社會(huì)工作實(shí)踐中,與服務(wù)對(duì)象建立專業(yè)關(guān)系的首要原則是(A)A.尊重B.誠實(shí)C.效率D.權(quán)威3.社會(huì)工作中的“優(yōu)勢(shì)視角”強(qiáng)調(diào)的是(C)A.服務(wù)對(duì)象的不足和缺陷B.服務(wù)對(duì)象的社會(huì)問題C.服務(wù)對(duì)象的優(yōu)勢(shì)和資源D.服務(wù)對(duì)象的依賴性4.社會(huì)工作服務(wù)機(jī)構(gòu)的管理中,最重要的環(huán)節(jié)是(B)A.財(cái)務(wù)管理B.人力資源管理C.物資管理D.項(xiàng)目管理5.社會(huì)工作中的“同理心”是指(A)A.理解服務(wù)對(duì)象的感受和立場B.對(duì)服務(wù)對(duì)象進(jìn)行批評(píng)和指導(dǎo)C.強(qiáng)制服務(wù)對(duì)象接受幫助D.對(duì)服務(wù)對(duì)象進(jìn)行情感操控6.社會(huì)工作實(shí)踐中,與服務(wù)對(duì)象簽訂服務(wù)協(xié)議的主要目的是(C)A.限制服務(wù)對(duì)象的自由B.明確雙方的責(zé)任和義務(wù)C.確保服務(wù)的質(zhì)量和效果D.增加服務(wù)機(jī)構(gòu)的收入7.社會(huì)工作中的“文化敏感”是指(B)A.對(duì)服務(wù)對(duì)象的文化背景漠不關(guān)心B.尊重和理解服務(wù)對(duì)象的文化差異C.強(qiáng)制服務(wù)對(duì)象接受主流文化D.對(duì)服務(wù)對(duì)象的文化背景進(jìn)行評(píng)判8.社會(huì)工作服務(wù)機(jī)構(gòu)的項(xiàng)目評(píng)估中,最重要的指標(biāo)是(A)A.服務(wù)對(duì)象的滿意度B.項(xiàng)目的預(yù)算執(zhí)行情況C.項(xiàng)目的參與人數(shù)D.項(xiàng)目的完成時(shí)間9.社會(huì)工作中的“賦權(quán)”是指(C)A.幫助服務(wù)對(duì)象依賴機(jī)構(gòu)B.對(duì)服務(wù)對(duì)象進(jìn)行控制C.增強(qiáng)服務(wù)對(duì)象的能力和自主性D.對(duì)服務(wù)對(duì)象進(jìn)行監(jiān)督10.社會(huì)工作中的“個(gè)案管理”是指(B)A.對(duì)服務(wù)對(duì)象進(jìn)行單一的服務(wù)B.綜合協(xié)調(diào)各種資源為服務(wù)對(duì)象提供全面服務(wù)C.對(duì)服務(wù)對(duì)象進(jìn)行強(qiáng)制管理D.對(duì)服務(wù)對(duì)象進(jìn)行經(jīng)濟(jì)援助二、多項(xiàng)選擇題(每題2分,共10題)1.社會(huì)工作專業(yè)的核心價(jià)值包括(ABCD)A.社會(huì)公正B.人權(quán)尊重C.誠信D.服務(wù)2.社會(huì)工作實(shí)踐中的通用過程模型包括(ABCD)A.接案B.評(píng)估C.計(jì)劃D.實(shí)施和結(jié)案3.社會(huì)工作服務(wù)機(jī)構(gòu)的管理模式包括(ABCD)A.托馬斯模式B.霍布豪斯模式C.馬斯洛需求層次理論D.系統(tǒng)理論4.社會(huì)工作中的倫理困境包括(ABCD)A.自我決定與專業(yè)責(zé)任之間的沖突B.保密與告知之間的沖突C.服務(wù)對(duì)象利益與機(jī)構(gòu)利益之間的沖突D.個(gè)人價(jià)值觀與專業(yè)價(jià)值觀之間的沖突5.社會(huì)工作中的優(yōu)勢(shì)視角方法包括(ABCD)A.識(shí)別服務(wù)對(duì)象的優(yōu)勢(shì)和資源B.增強(qiáng)服務(wù)對(duì)象的自我效能感C.促進(jìn)服務(wù)對(duì)象的參與和合作D.建立服務(wù)對(duì)象的希望和目標(biāo)6.社會(huì)工作中的文化敏感方法包括(ABCD)A.了解服務(wù)對(duì)象的文化背景B.尊重服務(wù)對(duì)象的文化差異C.使用文化適應(yīng)的服務(wù)方法D.培養(yǎng)跨文化溝通能力7.社會(huì)工作中的個(gè)案管理方法包括(ABCD)A.評(píng)估服務(wù)對(duì)象的全面需求B.制定個(gè)性化的服務(wù)計(jì)劃C.協(xié)調(diào)各種資源和服務(wù)D.監(jiān)督和評(píng)估服務(wù)效果8.社會(huì)工作中的小組工作方法包括(ABCD)A.小組動(dòng)力理論B.小組發(fā)展階段理論C.小組治療技術(shù)D.小組評(píng)估方法9.社會(huì)工作中的社區(qū)工作方法包括(ABCD)A.社區(qū)需求評(píng)估B.社區(qū)組織C.社區(qū)發(fā)展D.社區(qū)行動(dòng)10.社會(huì)工作中的政策倡導(dǎo)方法包括(ABCD)A.政策分析B.政策建議C.政策倡導(dǎo)策略D.政策效果評(píng)估三、判斷題(每題2分,共10題)1.社會(huì)工作是純文科專業(yè),不需要科學(xué)方法。(×)2.社會(huì)工作專業(yè)教育的核心是理論學(xué)習(xí)和實(shí)踐訓(xùn)練。(√)3.社會(huì)工作服務(wù)機(jī)構(gòu)的管理中,財(cái)務(wù)管理是最重要的環(huán)節(jié)。(×)4.社會(huì)工作中的“同理心”是指對(duì)服務(wù)對(duì)象進(jìn)行情感操控。(×)5.社會(huì)工作中的“賦權(quán)”是指幫助服務(wù)對(duì)象依賴機(jī)構(gòu)。(×)6.社會(huì)工作中的“個(gè)案管理”是指對(duì)服務(wù)對(duì)象進(jìn)行單一的服務(wù)。(×)7.社會(huì)工作專業(yè)的核心價(jià)值包括社會(huì)公正、人權(quán)尊重、誠信和服務(wù)。(√)8.社會(huì)工作實(shí)踐中的通用過程模型包括接案、評(píng)估、計(jì)劃、實(shí)施和結(jié)案。(√)9.社會(huì)工作中的倫理困境包括自我決定與專業(yè)責(zé)任之間的沖突、保密與告知之間的沖突、服務(wù)對(duì)象利益與機(jī)構(gòu)利益之間的沖突、個(gè)人價(jià)值觀與專業(yè)價(jià)值觀之間的沖突。(√)10.社會(huì)工作中的優(yōu)勢(shì)視角方法包括識(shí)別服務(wù)對(duì)象的優(yōu)勢(shì)和資源、增強(qiáng)服務(wù)對(duì)象的自我效能感、促進(jìn)服務(wù)對(duì)象的參與和合作、建立服務(wù)對(duì)象的希望和目標(biāo)。(√)四、簡答題(每題5分,共4題)1.簡述社會(huì)工作專業(yè)的核心價(jià)值。社會(huì)工作專業(yè)的核心價(jià)值包括社會(huì)公正、人權(quán)尊重、誠信和服務(wù)。社會(huì)公正是指通過社會(huì)政策和實(shí)踐促進(jìn)社會(huì)公平和正義。人權(quán)尊重是指尊重每個(gè)人的基本權(quán)利和尊嚴(yán)。誠信是指在社會(huì)工作實(shí)踐中保持誠實(shí)和正直。服務(wù)是指通過專業(yè)知識(shí)和技能為服務(wù)對(duì)象提供幫助和支持。2.簡述社會(huì)工作實(shí)踐中的通用過程模型。社會(huì)工作實(shí)踐中的通用過程模型包括接案、評(píng)估、計(jì)劃、實(shí)施和結(jié)案。接案是指與服務(wù)對(duì)象建立初步聯(lián)系,評(píng)估是指了解服務(wù)對(duì)象的需求和問題,計(jì)劃是指制定服務(wù)目標(biāo)和計(jì)劃,實(shí)施是指提供服務(wù),結(jié)案是指結(jié)束服務(wù)關(guān)系。3.簡述社會(huì)工作服務(wù)機(jī)構(gòu)的管理模式。社會(huì)工作服務(wù)機(jī)構(gòu)的管理模式包括托馬斯模式、霍布豪斯模式、馬斯洛需求層次理論和系統(tǒng)理論。托馬斯模式強(qiáng)調(diào)領(lǐng)導(dǎo)者的角色和責(zé)任,霍布豪斯模式強(qiáng)調(diào)組織結(jié)構(gòu)和流程,馬斯洛需求層次理論強(qiáng)調(diào)員工的需求和動(dòng)機(jī),系統(tǒng)理論強(qiáng)調(diào)組織與環(huán)境的互動(dòng)。4.簡述社會(huì)工作中的倫理困境。社會(huì)工作中的倫理困境包括自我決定與專業(yè)責(zé)任之間的沖突、保密與告知之間的沖突、服務(wù)對(duì)象利益與機(jī)構(gòu)利益之間的沖突、個(gè)人價(jià)值觀與專業(yè)價(jià)值觀之間的沖突。這些困境需要社會(huì)工作者通過專業(yè)知識(shí)和技能進(jìn)行妥善處理。五、討論題(每題5分,共4題)1.討論社會(huì)工作中的優(yōu)勢(shì)視角方法。優(yōu)勢(shì)視角方法強(qiáng)調(diào)服務(wù)對(duì)象的優(yōu)勢(shì)和資源,而不是他們的不足和缺陷。這種方法通過識(shí)別服務(wù)對(duì)象的優(yōu)勢(shì)和資源,增強(qiáng)他們的自我效能感,促進(jìn)他們的參與和合作,建立他們的希望和目標(biāo)。優(yōu)勢(shì)視角方法可以幫助服務(wù)對(duì)象更好地應(yīng)對(duì)問題和挑戰(zhàn),提高他們的生活質(zhì)量。2.討論社會(huì)工作中的文化敏感方法。文化敏感方法強(qiáng)調(diào)了解和尊重服務(wù)對(duì)象的文化背景,使用文化適應(yīng)的服務(wù)方法,培養(yǎng)跨文化溝通能力。這種方法可以幫助社會(huì)工作者更好地理解服務(wù)對(duì)象的需求和問題,提供更有效的服務(wù)。文化敏感方法還可以幫助服務(wù)對(duì)象更好地融入社會(huì),提高他們的社會(huì)適應(yīng)能力。3.討論社會(huì)工作中的個(gè)案管理方法。個(gè)案管理方法強(qiáng)調(diào)評(píng)估服務(wù)對(duì)象的全面需求,制定個(gè)性化的服務(wù)計(jì)劃,協(xié)調(diào)各種資源和服務(wù),監(jiān)督和評(píng)估服務(wù)效果。這種方法可以幫助服務(wù)對(duì)象獲得更全面、更有效的服務(wù),提高他們的生活質(zhì)量。個(gè)案管理方法還可以幫助服務(wù)對(duì)象更好地應(yīng)對(duì)問題和挑戰(zhàn),提高他們的自我效能感。4.討論
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 貴金屬回收提純工應(yīng)急物資使用考核試卷及答案
- 2025貴州銅仁市萬山區(qū)事業(yè)單位引進(jìn)人才12人模擬試卷及答案詳解(考點(diǎn)梳理)
- 船舶輪機(jī)員合規(guī)性考核試卷及答案
- 排巖機(jī)操作工工藝作業(yè)技術(shù)規(guī)程
- 2025江蘇核電春季校招考前自測(cè)高頻考點(diǎn)模擬試題及參考答案詳解1套
- 2025貴州銅仁市玉屏永昇國有資產(chǎn)投資管理有限公司招聘4人考前自測(cè)高頻考點(diǎn)模擬試題及答案詳解(名校卷)
- 2025年倉儲(chǔ)貨物倉儲(chǔ)合同
- Peptide-HV2-生命科學(xué)試劑-MCE
- 2025年船舶租賃合同(GF-9-0405)貨運(yùn)管理服務(wù)條款協(xié)議書
- 2025年建材批發(fā)合作協(xié)議書
- 酒店住宿清單模板共5份不同模板
- 新學(xué)期新起點(diǎn)勵(lì)志奮斗青春初三畢業(yè)班開學(xué)第一課主題班會(huì)課件
- T-CPQS C010-2024 鑒賞收藏用潮流玩偶及類似用途產(chǎn)品
- 鹽酸右美托咪定鼻噴霧劑-臨床用藥解讀
- 電子工業(yè)出版社四年級(jí)下冊(cè)信息技術(shù)教學(xué)計(jì)劃
- TNAHIEM 96-2023 靜脈用藥調(diào)配中心建設(shè)與配置標(biāo)準(zhǔn)
- 數(shù)字化教學(xué)資源開發(fā)與應(yīng)用
- 高一生物考試背誦內(nèi)容
- 新消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法
- 實(shí)驗(yàn) 曝氣系統(tǒng)中氧的轉(zhuǎn)移
- 基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)概論
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論