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文檔簡介

小學(xué)三年級位置與方向練習(xí)題大全小朋友們,我們的生活中充滿了各種“位置”和“方向”。無論是在教室里找到自己的座位,還是給別人指路,甚至是看地圖旅行,都離不開對位置與方向的認(rèn)識。這份練習(xí)題大全,希望能幫助大家更好地掌握這門實(shí)用的本領(lǐng),讓我們一起出發(fā),去探索空間的奧秘吧!一、認(rèn)識“上、下、左、右、前、后”這是我們最早接觸的位置概念,它們通常是相對我們自己或某個參照物而言的?;A(chǔ)鞏固1.看圖說一說:(請家長或老師配合畫出簡單示意圖,如:桌子上有一本書,桌子下有一個球;小明的左邊是小紅,右邊是小剛。)*書在桌子的()面,球在桌子的()面。*小紅在小明的()邊,小剛在小明的()邊。*你的前面是什么?后面是什么?左面是什么?右面是什么?2.填一填:*通常情況下,我們用()手寫字,用()手壓住本子。*上課發(fā)言要舉()手。*在馬路上行走,我們要靠()邊。3.辨方向:*當(dāng)你面向黑板時,你的前面是(),后面是(),左面是(),右面是()。*當(dāng)你背對黑板時,你的前面是(),后面是(),左面是(),右面是()。(提示:方向會隨著你的轉(zhuǎn)動而變化哦?。┠芰μ嵘?.小動物排隊(duì):(畫出或描述一排小動物,如:小狗、小貓、小兔、小雞、小鴨依次排開)*小貓?jiān)谛⊥玫模ǎ┟妫⊥迷谛∝埖模ǎ┟妗?小雞的前面有()只小動物,后面有()只小動物。*從左數(shù)起,第3只小動物是();從右數(shù)起,第4只小動物是()。*把小狗圈起來,它在最()面。2.我的房間:請你描述一下自己房間里物品的位置,比如:“我的床在窗戶的()邊,書桌在床的()面……”二、認(rèn)識“東、南、西、北”這是辨別方向的“四大法寶”,它們是固定不變的,幫助我們確定在大地上的位置?;A(chǔ)鞏固1.方向歌:早晨起來面向太陽,前面是東,后面是西,左面是北,右面是南。(一定要熟記這首兒歌,并能實(shí)際應(yīng)用哦?。?.太陽指引方向:*早晨,太陽從()方升起。傍晚,太陽從()方落下。*如果你早晨面對太陽,你的前面是(),后面是(),左面是(),右面是()。*如果你傍晚面對太陽,你的前面是(),后面是(),左面是(),右面是()。3.地圖上的方向:*我們通常說地圖是按“上()下(),左()右()”繪制的。*在地圖上找到你所在的城市,看看它在首都北京的哪個方向。(可以是大概方向)能力提升1.校園尋寶:(老師或家長可以設(shè)定場景)*教學(xué)樓在操場的()面。*圖書館在食堂的()面。*如果你現(xiàn)在在操場,要去廁所,應(yīng)該往()方向走。2.十字路口:(簡單畫出十字路口和幾個標(biāo)志性建筑)*學(xué)校在十字路口的()角。*超市在十字路口的()角。*從學(xué)校出來,向()方向走可以到公園。3.我是小導(dǎo)游:假設(shè)你家來了一位客人,你能告訴客人從你家出發(fā),如何走到附近的一個公園或超市嗎?用上“東、南、西、北”這些方向詞。三、綜合運(yùn)用把學(xué)到的知識結(jié)合起來,解決更復(fù)雜的問題。1.看圖填空:(提供一張包含多個物體和方向標(biāo)的簡單平面圖,如公園一角)*涼亭在噴水池的()面。*假山在噴水池的()面。*從大門進(jìn)入,向()面走可以到花壇。*小明想從滑梯去小賣部,他應(yīng)該先向()面走到(),再向()面走。2.描述路線:放學(xué)回家,你通常走哪條路?請用“先向……走,再向……走,然后……”這樣的句式描述一下,盡量用上學(xué)過的方向詞。3.判斷對錯:*指南針總是指向北方。()*當(dāng)你面向北時,你的右邊是西。()*地圖上的方向和我們實(shí)際站立時看到的方向完全一樣。()四、思考題(小小探險(xiǎn)家)1.如果你在野外迷路了,身邊沒有指南針,你能想出哪些辦法來辨別方向呢?(提示:可以看看太陽,看看樹木……)2.晚上,我們可以通過看什么星星來找到北方?---溫馨提示:*位置和方向是非常實(shí)用的知識,多在生活中觀察和運(yùn)用,你會掌握得更好!*做練習(xí)時,遇到不明白的地方,要大膽向老師或家長請教。*畫圖是幫助我們理解位置與方向的好方法,試著多畫畫示意圖吧!參考答案(部分提示性):(由于題目中存在大量需要結(jié)合圖示或?qū)嶋H場景的內(nèi)容,以下僅為部分基礎(chǔ)題的參考答案思路)一、認(rèn)識“上、下、左、右、前、后”基礎(chǔ)鞏固2.右,左;右;右(我國交通規(guī)則)。基礎(chǔ)鞏固3.(根據(jù)實(shí)際情況填寫,例如面向黑板時,前是黑板,后是教室后方墻壁等)。二、認(rèn)識“東、南、西、北”基礎(chǔ)鞏固2.東,西;東,西,北,南

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