2024-2025學(xué)年廣東省東莞市高埗寶文學(xué)校九年級(jí)下學(xué)期第一次質(zhì)檢數(shù)學(xué)試卷_第1頁
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2024-2025學(xué)年廣東省東莞市高埗寶文學(xué)校九年級(jí)下學(xué)期第一次質(zhì)檢數(shù)學(xué)試卷一、單選題(★)1.計(jì)算的結(jié)果是()

A.5B.C.13D.(★)2.在以下著名的數(shù)學(xué)曲線中,既是軸對(duì)稱也是中心對(duì)稱的圖形為()

A.B.C.D.(★)3.在,,0,2這四個(gè)數(shù)中,最大的數(shù)是()

A.B.C.0D.2(★★)4.下列計(jì)算正確的是()

A.B.C.D.(★)5.9張背面相同的卡片,正面分別寫有不同的從1到9的一個(gè)自然數(shù),現(xiàn)將卡片背面朝上,從中任意抽出一張,正面的數(shù)是偶數(shù)的概率為()

A.B.C.D.(★★)6.若點(diǎn)都在二次函數(shù)的圖象上,則()

A.B.C.D.(★)7.下列分式方程中,解為的是()

A.B.C.D.(★★)8.已知,,,則的度數(shù)為()

A.B.C.D.(★★★)9.如圖,已知一次函數(shù)與圖象的交點(diǎn)坐標(biāo)為現(xiàn)有下列四個(gè)結(jié)論:①;②;③方程的解是;④若,則其中正確的結(jié)論個(gè)數(shù)是()

A.4B.3C.2D.1(★★)10.如圖,D、E分別是△ABC的邊AB、AC上的點(diǎn),==3,且∠AED=∠B,則△AED與△ABC的面積比是()

A.1:2B.1:3C.3:16D.4:9二、填空題(★)11.若一組數(shù)據(jù)、、、、、的眾數(shù)是,則的值為______.(★)12.某個(gè)不等式組的解集用數(shù)軸表示如圖.那么這個(gè)不等式的解集是________.(★)13.已知關(guān)于的方程沒有實(shí)數(shù)根,那么的取值范圍是______.(★★)14.計(jì)算:=___.(★★★)15.如圖,三角形的三條邊長都是2厘米,分別以線段、、的中點(diǎn)D、E、F為圓心,2厘米為直徑畫半圓,那么陰影部分的面積是_______(結(jié)果保留π)三、解答題(★★★)16.計(jì)算:(★★)17.先化簡,再求值:,請(qǐng)你任選一個(gè)你喜歡的m的值代入求解,且是負(fù)整數(shù).(★★★)18.如圖,中,.(1)利用尺規(guī)作的角平分線,交于點(diǎn);(保留作圖痕跡,不寫做法)(2)在(1)的條件下,若,,求的長.(★★)19.市種子培育基地用、、三種型號(hào)的甜玉米種子共1500粒進(jìn)行發(fā)芽試驗(yàn),從中選出發(fā)芽率高的種子進(jìn)行推廣,通過試驗(yàn)知道,型號(hào)種子的發(fā)芽率為80%,根據(jù)試驗(yàn)數(shù)據(jù)繪制了下面兩個(gè)不完整的統(tǒng)計(jì)圖(圖1、圖2):(1)型號(hào)種子的發(fā)芽數(shù)是_________粒:(2)通過計(jì)算說明,應(yīng)選哪種型號(hào)的種子進(jìn)行推廣(精確到1%);(3)如果將已發(fā)芽的種子放到一起,從中隨機(jī)取出一粒,求取到型號(hào)發(fā)芽種子的概率.(★★★)20.如圖,直角三角形中,,點(diǎn)E為上一點(diǎn),以為直徑的上一點(diǎn)D在上,且平分.(1)證明:是的切線;(2)若,,求的長.(★★★)21.交警部門提醒市民:“出門頭盔戴,放心平安歸”,某電動(dòng)車用品批發(fā)店準(zhǔn)備分兩次購入、兩款頭盔,第一次購進(jìn)了、兩款頭盔共個(gè),款頭盔進(jìn)價(jià)元,售價(jià)元;款頭盔進(jìn)價(jià)元,售價(jià)元.(1)第一次購進(jìn)頭盔的金額不得超過元,則至少購進(jìn)多少個(gè)款頭盔?(2)第一批頭盔銷量不錯(cuò),批發(fā)店準(zhǔn)備再購進(jìn)一批,第二批兩款頭盔的進(jìn)價(jià)不變,款頭盔進(jìn)貨量在(1)的最少進(jìn)貨量的基礎(chǔ)上增加了個(gè),售價(jià)比第一次提高了元;款頭盔售價(jià)和第一次相同,進(jìn)貨量為個(gè),但是在運(yùn)輸過程中有已經(jīng)損壞,無法銷售,結(jié)果第二批頭盔的銷售利潤為元,求的值.(★★★★)22.張老師善于通過合適的主題整合教學(xué)內(nèi)容,幫助同學(xué)們用整體的、聯(lián)系的、發(fā)展的眼光看問題,形成科學(xué)的思維習(xí)慣.下面是張老師在“矩形紙片的剪拼”主題下設(shè)計(jì)的問題,請(qǐng)你解答.(1)觀察發(fā)現(xiàn)將為,為的矩形紙片沿對(duì)角線剪開,得到和.如圖,將以點(diǎn)為旋轉(zhuǎn)中心,按逆時(shí)針方向旋轉(zhuǎn),,得到,過點(diǎn)作,交的延長線于點(diǎn),則四邊形的形狀是______.(2)探究遷移如圖,若將以點(diǎn)為旋轉(zhuǎn)中心逆時(shí)針旋轉(zhuǎn),得到的,若,,三點(diǎn)在同一條直線上,連接,取的中點(diǎn),連接并延長至點(diǎn),使,連接,,得到四邊形,請(qǐng)你判斷四邊形的形狀,并加以證明.(3)拓展應(yīng)用如圖,在的條件下,將沿著方向平移,使點(diǎn)與點(diǎn)重合,此時(shí)點(diǎn)平移至點(diǎn),與相交于點(diǎn),連接,求的值.(★★★)23.綜合與探究如圖,拋物線與x軸交于A,B兩點(diǎn)(點(diǎn)A在點(diǎn)B的左側(cè)),與y軸交于點(diǎn)C.(1)求A,B兩點(diǎn)的坐標(biāo)及直線的函數(shù)表達(dá)式.(2)M為直線下方拋

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