走一步，再走一步莫頓·

亨特(美國)

《走一步，再走一步》是美國作家莫頓·亨特65歲那年寫的回憶8歲時一次爬懸崖的經(jīng)歷。作者把這一經(jīng)驗推而廣之，成為人生的寶貴財富，成為戰(zhàn)勝一切艱難的法寶。2訓(xùn)誡()聳立()迂回()嶙峋()凝視()啜泣()頭暈?zāi)垦?)小心翼翼()jièsǒngyūlínxúnníngchuòqìxuànyì讀一讀寫一寫3聳灌慫罐屢峭簍俏

（聳立）（慫恿）（灌溉）（瓦罐）（屢次）（竹簍）（陡峭）（俏麗）辨字組詞4訓(xùn)誡：小心翼翼：

嶙峋：納罕：炫目：

啜泣：解釋詞語告誡、教導(dǎo)。形容人瘦削。驚奇、詫異。抽噎，抽抽搭搭地哭。

謹慎小心，絲毫不敢疏忽的樣子。翼翼，謹慎、嚴肅的樣子。使眼睛昏花。5在一個悶熱的下午，我_______，最后________.文本感知依據(jù)提示，說說本文寫了一件什么事情？冒險脫險6搶答題1、故事發(fā)生在美國哪一個城市?費城2、故事發(fā)生的時間?七月里一個悶熱的日子3、爬懸崖的一共有幾個孩子？有名字的有哪兩個？一共五個孩子；內(nèi)德，杰利4、那懸崖有多高?巖石架又有多高?約20米高。巖石架約7米高比一比，誰最棒？7一：“我”遇到了哪些困難？二：“我”是怎樣脫險的？復(fù)述：8遇到危險：在我眼中卻是高不可攀的險峰。（未爬）我落在最后，全身顫抖，冷汗直冒，我的心地瘦骨嶙峋的胸膛里噗噗亂跳。（跟著他們向上爬）蹲在石架，心驚肉跳，嚇得幾乎暈倒。（終于爬上石架）軟弱地哀求，感到頭暈?zāi)垦?，啜泣。（伏在巖石上，下不來）9脫險過程：杰利帶來了我父親。（聽見）父親的手電光照著我，安慰我。（我哭著說）父親教我把左腳踏到石架下面那塊巖石上。（我頓時有了信心）父親教我把右腳移動到右邊稍低一點的地方。（我的信心大增）我每次只移動小步，慢慢爬下懸崖，投入了父親強壯的手臂中（啜泣了一會，產(chǎn)生了一種巨大的成就感）10在征服懸崖的過程中作者詳細地寫出了“我”的心理變化：亳無信心萌發(fā)信心信心大增成就感11爬懸崖這件事給了“我”什么啟示？12要著眼于最初的小小一步，走了這一步后再走下一步，直到抵達我要到的地方為止。13面對困難，不畏懼害怕，要冷靜分析，循序漸進，克服困難。千里之行，始于足下。實現(xiàn)遠大理想，要從小事做起，小進步會積累成大成功。14感悟全篇，交流所得人生如同攀登，會遇到各種不同的意想不到的艱難險阻，我們能不能把大山踩在腳下，能不能戰(zhàn)勝他，關(guān)鍵看我們的毅力和方法。我們要堅信只要我們有勇氣，有聰明的方法，我們就一定會成功！我祝愿大家都可以攀上我們夢想中的頂峰！15

人在旅途，不可能坦坦蕩蕩，一帆風順；遇到困難，感受挫折，是很正常的。只要不失自信，永遠記?。翰灰胫嚯x有多遠，只要想著我是在走一小步，走一步，再走一步。我能辦得到。那么什么樣的艱難險阻都將被踩在腳下。別忘了，還要把這些感受傳給那些正在遭遇困難的人們……

我們的心在一起16讓我輕輕的告訴你……剛剛邁進中學大門的同學17

居里夫人說過，“生活對于任何人都非易事”。進入初中，這是人生路上的一個新的起點。要在新的起點上，追求美好的理想，就要面對無數(shù)困難。怎樣面對無數(shù)困難，將是我們初中學習生活中，也是人生道路上的實際問題。18

希望同學們在今后的人生道路上，把握住學習生活中的主旋律，走好每一步，一步一步堅持不懈地走下去。希望你能“走一步，再走一步”，伴你到達理想的彼岸。19意志倒下的時候

生命也就不再屹立

歪歪斜斜的身影

又怎耐得秋葉蕭瑟晚來風急

讓我們齊誦20垂下頭顱只是為了讓思想揚起你若有一個不屈的靈魂腳下，就會有一片堅實的土地

21無論走向何方都會有無數(shù)雙眼睛跟隨著你

從別人那里我們認識了自己22

“路在自己的腳下”

------讀《走一步，再走一步》有感23路在腳下夢想在遠方……再見24贈送精美圖標1、字體安裝與設(shè)置如果您對PPT模板中的字體風格不滿意，可進行批量替換，一次性更改各頁面字體。在“開始”選項卡中，點擊“替換”按鈕右側(cè)箭頭，選擇“替換字體”。（如下圖）在圖“替換”下拉列表中選擇要更改字體。（如下圖）在“替換為”下拉列表中選擇替換字體。點擊“替換”按鈕，完成。262、替換模板中的圖片模板中的圖片展示頁面，您可以根據(jù)需要替換這些圖片，下面介紹兩種替換方法。方法一：更改圖片選