第=PAGE1*2-11頁（共=NUMPAGES1*22頁）PAGE我們班級(jí)的新同學(xué)寫人作文[13篇]我們班級(jí)的新同學(xué)寫人作文第1篇陽光明媚的午后，教室里彌漫著淡淡的書香，我們班迎來一位新同學(xué)。她名叫林雨，一頭烏黑的長發(fā)如瀑布般垂至腰間，眼神清澈明亮，笑容溫暖如春。林雨走進(jìn)教室時(shí)，大家都停下手中的動(dòng)作，目光齊刷刷地聚焦在她身上。她穿著一件簡單的白色T恤，搭配牛仔褲，簡約卻不失時(shí)尚。她微微低頭，嘴角掛著溫和的微笑，向我們走來。突然，一陣清新的香味鉆進(jìn)鼻尖，我抬頭望去，只見林雨手中的書包里飄出幾片翠綠的樹葉。我好奇地湊過去，發(fā)覺那竟桂花葉，桂花香彌漫在整個(gè)教室，讓人心曠神怡。林雨放下書包，輕輕地走到自己的座位上。她坐下來時(shí)，我注意到她的手指修長而纖細(xì)，指節(jié)分明，像彈過鋼琴。我沒想到，這樣一個(gè)文靜的女孩，竟然有著如此優(yōu)美的手指。上課鈴響，老師開始講解課程。林雨認(rèn)真聽講，偶爾低頭在本子上做筆記。她的筆跡工整清晰，字跡如同她的性格一般，溫柔而有力。課間休息時(shí)，同學(xué)們紛紛圍過來，與她交流。我發(fā)覺，林雨不僅學(xué)習(xí)優(yōu)秀，而且待人熱情。她善于傾聽，總能給予別人真誠的建議。大家很快就與她熟絡(luò)起來。不久后，我們班舉行一場小型籃球賽。林雨被選為我們隊(duì)的后衛(wèi)。她站在場邊，目光堅(jiān)定，手指輕輕敲打著膝蓋，似乎在思考戰(zhàn)術(shù)。比賽開始，她迅速穿梭在球場，傳球、斷球，每一次都精準(zhǔn)無誤。突然，對(duì)方隊(duì)員快速突破，林雨一個(gè)轉(zhuǎn)身，靈活地躲過對(duì)方的進(jìn)攻。緊接著，她傳出一個(gè)精妙的球，隊(duì)友接球后輕松上籃得分。觀眾席上爆發(fā)出熱烈的掌聲，而林雨則微笑著，目光堅(jiān)定地看著前方。那一刻，我明白，林雨不僅外表美麗，更有著一顆勇敢、堅(jiān)定的心。她用行動(dòng)證明自己的價(jià)值，也贏得我們的尊重和喜愛。我們班級(jí)的新同學(xué)寫人作文第2篇初秋的陽光透過教室的窗戶，灑在一張張嶄新的桌椅上，我們的班級(jí)迎來幾位新同學(xué)。他們帶著好奇和期待，也帶著一絲緊張，融入這個(gè)大家庭。其中，小楊給我留下深刻的印象。他戴著一副眼鏡，眼神里透露出對(duì)知識(shí)的渴望。第一天上課，他就主動(dòng)舉手發(fā)言，聲音雖然不大，但字正腔圓，表達(dá)清晰。下課后，他主動(dòng)找我交流，詢問班級(jí)的學(xué)習(xí)氛圍和同學(xué)們的喜好。我感受到他對(duì)于融入集體的熱情。小楊的勤奮讓我想起我們班另一位同學(xué)小明。小明雖然成績平平，但他從不氣餒，每天早早來到教室，復(fù)習(xí)功課。有一次，我偶然看到他在圖書館里埋頭苦讀，直到深夜。他的這種精神讓我深受感動(dòng)。班級(jí)里還有小王，他擅長體育，班級(jí)籃球隊(duì)的主力。他不僅球技高超，而且團(tuán)結(jié)隊(duì)友，讓整個(gè)球隊(duì)充滿凝聚力。在他的帶領(lǐng)下，我們班在學(xué)校的籃球比賽中取得優(yōu)異的成績。這些新同學(xué)的加入，我們的班級(jí)更加豐富多彩。他們用自己的方式，詮釋著青春的活力。我相信，在未來的日子里，他們會(huì)成為我們班級(jí)的驕傲。作為班級(jí)的一員，我建議我們要學(xué)會(huì)尊重和包容，讓新同學(xué)感受到家的溫暖。同時(shí)我們要以他們?yōu)榘駱?，努力學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。我們攜手共進(jìn)，共創(chuàng)美好的未來。我們班級(jí)的新同學(xué)寫人作文第3篇在一個(gè)普通的周三下午，教室里突然多一道亮麗的風(fēng)景線。她，名叫小雨，一頭烏黑的長發(fā)，明亮的眼睛，笑容燦爛，就像春日里綻放的花朵。她的到來，我們的班級(jí)煥發(fā)出新的活力。小雨個(gè)熱愛學(xué)習(xí)的人，她總能迅速融入我們的課堂氛圍。記得有一次，我們學(xué)習(xí)一篇關(guān)于歷史的長文，內(nèi)容繁雜，難度較大。大家都顯得有些迷茫，但小雨卻像一只聰明的鳥兒，輕松地梳理出文章的脈絡(luò)，不僅自己理解透徹，還耐心地幫助其他同學(xué)。她的這種學(xué)習(xí)能力，我們都對(duì)她刮目相看。除學(xué)習(xí)上的優(yōu)秀，小雨還非常熱心。有一次，班上的一位同學(xué)生病，不能來上學(xué)。小雨主動(dòng)提出要幫忙照顧這位同學(xué)，每天放學(xué)后，她都會(huì)帶著課本和作業(yè)來到同學(xué)家中，陪伴他一起學(xué)習(xí)。這份善良和責(zé)任感，我們對(duì)小雨更加敬佩。小雨的到來，不僅豐富我們的班級(jí)生活，還我們學(xué)會(huì)關(guān)愛他人。她用她的行動(dòng)告訴我們，一個(gè)優(yōu)秀的人，不僅要有扎實(shí)的學(xué)識(shí)，更要有善良的心靈。小雨，這個(gè)新同學(xué)，已經(jīng)成為我們班級(jí)的一道亮麗的風(fēng)景線。我們班級(jí)的新同學(xué)寫人作文第4篇他，高高的個(gè)子，一頭烏黑的短發(fā)，戴著一副眼鏡，給人一種斯文的感覺。他叫李明，我們班級(jí)的新同學(xué)。初見李明時(shí)，他正坐在教室角落里，默默地看書。我注意到他總低著頭，似乎在沉思著什么。后來，我才知道，他個(gè)熱愛閱讀的人，尤其喜歡歷史和哲學(xué)書籍。李明在課堂上總認(rèn)真聽講，積極發(fā)言。他的思維敏捷，總能從不同角度分析問題，我們耳目一新。他的見解獨(dú)到，常常引起同學(xué)們的共鳴。記得有一次，我們班上討論一個(gè)歷史事件，同學(xué)們各抒己見。李明站起來，用他特有的斯文口吻說：“我認(rèn)為，這個(gè)事件的發(fā)生，既有歷史的必然性，也有偶然性。它反映當(dāng)時(shí)社會(huì)的矛盾，也揭示歷史的規(guī)律?！彼脑捨覀兿萑氤了?，紛紛表示贊同。李明不僅在學(xué)習(xí)上表現(xiàn)優(yōu)秀，在生活上也樂于助人。有一次，我的鉛筆沒帶，正發(fā)愁怎么完成作業(yè)。他看到，立刻把自己的鉛筆借給我。我感激地看著他，心里暗暗稱贊：“真?zhèn)€好人！”漸漸地，我們成為好朋友。我發(fā)覺，李明雖然外表斯文，但內(nèi)心卻充滿激情。他熱愛生活，熱愛大自然，總能從生活中發(fā)覺美好。在我們班級(jí)這個(gè)大家庭里，李明的到來，我們的學(xué)習(xí)生活變得更加豐富多彩。他用自己的熱情和才華，贏得同學(xué)們的尊敬和喜愛。我相信，在未來的日子里，他會(huì)繼續(xù)努力，成為我們班級(jí)的驕傲。我們班級(jí)的新同學(xué)寫人作文第5篇初秋的陽光透過樹葉的縫隙，斑駁地灑在教室的角落。在這個(gè)收獲的季節(jié)，我們班迎來一位新同學(xué)——李明。李明，一個(gè)普通的名字，卻帶著不平凡的氣質(zhì)。他身形瘦削，眼神堅(jiān)定，好像在訴說著他的故事。他總穿著一件簡單的T恤和牛仔褲，看起來平凡無奇，但那雙閃爍著智慧光芒的眼睛，卻讓人忍不住想要探究他的內(nèi)心世界。李明不善言辭，但他的行動(dòng)卻比言語更有力。課堂上，他總認(rèn)真聽講，積極思考，每當(dāng)老師提問，他總第一個(gè)舉手回答。他的回答簡潔明，邏輯清晰，讓人信服。在同學(xué)們眼中，他一個(gè)聰明、勤奮的孩子。課余時(shí)間，李明更喜歡一個(gè)人靜靜地坐在角落里，捧著一本書，沉浸在自己的世界里。他熱愛閱讀，尤其喜歡歷史和哲學(xué)類的書籍。在他的影響下，我們班的同學(xué)們也開始熱愛閱讀，教室里彌漫著濃厚的書香氣息。李明不僅在學(xué)習(xí)上表現(xiàn)出色，在生活上也一個(gè)樂于助人的人。有一次，我的鉛筆沒帶，正發(fā)愁怎么完成作業(yè)，李明看到，主動(dòng)借給我一支。他微笑著說：“別擔(dān)心，我們一起完成吧?！蹦且豢?，我感受到他的溫暖。時(shí)間的推移，李明逐漸融入我們這個(gè)大家庭。他用自己的行動(dòng)證明，他一個(gè)有思想、有擔(dān)當(dāng)?shù)娜?。在未來的日子里，我相信他?huì)成為我們班的驕傲。初秋的陽光依舊明媚，李明就像一株破土而出的幼苗，在陽光下茁壯成長。他用自己的努力，詮釋著青春的力量，我們看到希望。在這個(gè)充滿活力和夢想的班級(jí)里，李明，這個(gè)新同學(xué)，正用他的方式，書寫著屬于自己的精彩篇章。我們班級(jí)的新同學(xué)寫人作文第6篇在這個(gè)春意盎然的季節(jié)，我們班級(jí)迎來一位新同學(xué)。他名叫李明，一頭烏黑的短發(fā)，眼神中透露出堅(jiān)定與好奇。他的到來，如同春風(fēng)拂過，給我們的班級(jí)帶來新的活力。李明個(gè)熱愛運(yùn)動(dòng)的孩子，課間操時(shí)，他總充滿活力地?fù)]灑汗水。他的身手敏捷，動(dòng)作協(xié)調(diào)，班級(jí)里的運(yùn)動(dòng)健將。在一次校運(yùn)會(huì)上，他一舉奪得百米賽跑的冠軍，為班級(jí)贏得榮譽(yù)。他的成功，不僅我們看到他的實(shí)力，更我們感受到他的努力與拼搏。李明還個(gè)樂于助人的孩子。有一次，我的鉛筆突然斷，他立刻從自己的文具盒里拿出一支新的鉛筆借給我。他總面帶微笑，熱情地幫助同學(xué)們解決問題。他的善良和真誠，贏得大家的喜愛。在學(xué)習(xí)上，李明同樣表現(xiàn)出色。他勤奮好學(xué)，成績優(yōu)異。每當(dāng)有同學(xué)向他請(qǐng)教問題時(shí)，他總耐心解答，從不厭煩。他的求知欲和進(jìn)取心，激勵(lì)著我們一起努力，共同進(jìn)步。李明個(gè)充滿個(gè)性的孩子。他喜歡閱讀，尤其科幻小說。課余時(shí)間，他總沉浸在自己的世界里，遨游在知識(shí)的海洋。他的思維獨(dú)特，總能從不同的角度看待問題。他的見解和創(chuàng)意，為我們的班級(jí)帶來新的活力。在這個(gè)充滿活力的班級(jí)里，李明的到來猶如春風(fēng)拂面，給我們帶來無盡的喜悅和感動(dòng)。他的熱情、善良、勤奮和個(gè)性，我們看到一個(gè)全新的自己。我們相信，在未來的日子里，李明將會(huì)成為我們班級(jí)的驕傲，也會(huì)成為我們?nèi)松缆飞系牧紟熞嬗?。我們班?jí)的新同學(xué)寫人作文第7篇“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰?！背踝R(shí)我們班級(jí)的新同學(xué)，我便有如此之感。他叫李明，一頭烏黑的短發(fā)，戴著一副眼鏡，顯得格外斯文。第一次見到他，在開學(xué)典禮上，他站在講臺(tái)上，用他那富有磁性的聲音進(jìn)行自我介紹。他說他喜歡閱讀，尤其喜歡歷史書籍，這讓我對(duì)他產(chǎn)生濃厚的興趣。課堂上，李明總認(rèn)真聽講，積極發(fā)言。有一次，我們學(xué)習(xí)《三國演義》，他主動(dòng)分享自己對(duì)曹操、劉備、孫權(quán)等人物的看法，他的見解獨(dú)到，讓我受益匪淺。這讓我想起毛澤東主席的一句話：“世上無難事，只要肯登攀。”李明正這樣一位勇于攀登知識(shí)高峰的人。課余時(shí)間，李明喜歡參加各種社團(tuán)活動(dòng)。他加入文學(xué)社，經(jīng)常在社團(tuán)活動(dòng)中發(fā)表自己的作品。他的作品文筆優(yōu)美，情感真摯，贏得同學(xué)們的一致好評(píng)。這讓我想起魯迅先生的一句話：“世上本沒有路，走的人多，也便成路?！崩蠲髡@樣一位勇于開拓的人。如今，李明已經(jīng)成為我們班級(jí)的一員。他用自己的實(shí)際行動(dòng)，詮釋“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”的真諦。他我們明白，只要我們心懷善意，勇于追求，就能在人生的道路上，結(jié)識(shí)到志同道合的朋友。作為青少年，我們更應(yīng)該學(xué)習(xí)李明的這種精神，努力拓寬自己的視野，豐富自己的知識(shí)，勇敢地追求自己的夢想。我們攜手同行，共創(chuàng)美好未來！我們班級(jí)的新同學(xué)寫人作文第8篇親愛的同學(xué)們，你們知道嗎？我們班來一個(gè)新同學(xué)，她叫小芳。小芳長得可漂亮，大眼睛，長睫毛，一笑起來還有兩個(gè)小酒窩呢！她說話的聲音也特別甜，就像春風(fēng)拂過草地，讓人感到溫暖。小芳剛來的時(shí)候，有點(diǎn)害羞，不太敢和大家說話。但沒過多久，她就變得開朗起來。她喜歡和大家一起做游戲，有時(shí)候還會(huì)教我們一些新舞蹈。記得有一次，我們班舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)，小芳報(bào)名參加跳繩比賽。她跳得可好，一下一下像小猴子一樣靈活，贏得大家的掌聲。小芳還特別樂于助人。有一次，我忘帶筆，正著急呢，小芳看到，立刻把自己的筆借給我。她總笑瞇瞇的，讓人感到很舒服。我們都很喜歡小芳，覺得她個(gè)好朋友。我相信，在未來的日子里，小芳會(huì)和大家一起度過更多快樂的時(shí)光！我們班級(jí)的新同學(xué)寫人作文第9篇他，名叫李浩，我們班級(jí)的新同學(xué)。那天，陽光明媚，他帶著一抹微笑走進(jìn)教室。他的到來，好像給這個(gè)班級(jí)注入新的活力。李浩，個(gè)子不高，但身材挺拔。他穿著簡單的校服，顯得格外干凈利落。他有著一頭烏黑的短發(fā)，眼神堅(jiān)定，給人一種陽光、自信的感覺。他性格開朗，善于與人交流。在課堂上，他總認(rèn)真聽講，積極發(fā)言。課下，他喜歡和同學(xué)們一起玩耍，談笑風(fēng)生。他的笑聲，總能給大家?guī)須g樂。李浩熱愛運(yùn)動(dòng)，尤其擅長籃球。在學(xué)校的籃球比賽中，他總能發(fā)揮出色，為班級(jí)爭光。他的團(tuán)隊(duì)精神，讓人敬佩。他學(xué)習(xí)勤奮，成績優(yōu)異。在課堂上，他總認(rèn)真思考，積極提問。課下，他還會(huì)主動(dòng)幫助同學(xué)解決問題。他的努力，我們明白什么真正的學(xué)習(xí)。李浩，這個(gè)新同學(xué)，用他的熱情、陽光和努力，贏得大家的喜愛。相信在未來的日子里，他會(huì)繼續(xù)努力，成為我們班級(jí)的驕傲。我們班級(jí)的新同學(xué)寫人作文第10篇初秋的陽光灑在教室的窗臺(tái)上，映照出一片溫馨。就在這樣的一個(gè)午后，我們班級(jí)迎來一位新同學(xué)。他叫李明，一個(gè)名字，卻在我們心中掀起不小的波瀾。李明，中等個(gè)頭，黑亮的眼睛，微微上揚(yáng)的嘴角總掛著溫和的笑意。他穿著一件簡單的白襯衫，搭配著深藍(lán)色的牛仔褲，簡約而不失格調(diào)。初次見到他，我忍不住多看幾眼，心想：這新同學(xué)，不簡單。那天下午，班主任宣布李明加入我們班級(jí)時(shí)，教室里響起一陣輕微的騷動(dòng)。大家紛紛好奇地打量著這位新同學(xué)，而李明則保持著那份從容，靜靜地站在那里，目光掃過每一個(gè)同學(xué)，好像在尋找著某種默契。記得有一次，班上的一位同學(xué)因?yàn)榧彝ピ蛐那榈吐?，李明主?dòng)找他談心，用自己曾經(jīng)類似的經(jīng)歷開導(dǎo)他，讓他重拾信心。那一刻，我看到李明內(nèi)心的善良和成熟。李明不僅在學(xué)習(xí)上給我們帶來正能量，還在生活中關(guān)心著每一個(gè)同學(xué)。他總樂于助人，無論幫助同學(xué)完成作業(yè)，還關(guān)心他們的生活瑣事，他都做得無微不至。漸漸地，我們班級(jí)的同學(xué)們都開始喜歡上這位新同學(xué)。他就像一縷清風(fēng)，吹散我們心中的陰霾，帶來陽光和希望。李明的到來，我們班級(jí)變得更加團(tuán)結(jié)。他用自己的行動(dòng)詮釋什么真誠，什么友善。在這個(gè)充滿活力的集體中，他成為我們心中的一道亮麗風(fēng)景線。我們班級(jí)的新同學(xué)寫人作文第11篇親愛的同學(xué)們，今天我要給大家介紹一個(gè)新鮮的小伙伴——我們班的新同學(xué)小王。小王個(gè)陽光男孩，總笑瞇瞇的，給人一種很舒服的感覺。他個(gè)子不高，但很結(jié)實(shí)，黑黑的皮膚，像個(gè)小黑人。他有一雙大大的眼睛，閃爍著好奇的光芒。那天，我們上體育課，小王跑過來，主動(dòng)和我搭話。他說：“你好啊，我叫小王，以后就請(qǐng)多多關(guān)照?！蔽倚χ氐溃骸澳愫茫医行?，很高興認(rèn)識(shí)你?！睆哪翘扉_始，我們成好朋友。小王很熱心，每次我遇到困難，他總第一個(gè)出來幫忙。有一次，我因?yàn)闆]寫完作業(yè)，急得滿頭大汗，小王看到后，二話不說，幫我一起完成作業(yè)。我們?cè)谝黄饘W(xué)習(xí)，一起玩耍，彼此關(guān)心，彼此幫助。我覺得，有這樣一個(gè)新同學(xué)加入我們班級(jí)，真的太好！希望我們之間的友誼，能像這陽光一樣，越來越燦爛。我們班級(jí)的新同學(xué)寫人作文第12篇我們班級(jí)的新同學(xué)最近我們班來個(gè)新同學(xué)，叫小楊。他個(gè)子不高，有點(diǎn)瘦瘦的，一笑起來眼睛就彎成月牙兒。那天，我正好坐在他旁邊，感覺他挺文靜的。上課時(shí)，小楊總認(rèn)真聽講，眼神里透著求知欲。下課后，他也不愛閑逛，總捧著一本書，邊走邊看。有一次，我在圖書館看到他，他正專心致志地讀著一本厚厚的書，完全沉浸在自己的世界里。記得有一次，我們班舉行一場辯論賽，小楊主動(dòng)報(bào)名參加。他準(zhǔn)