五年（2021-2025）高考真題分類匯編PAGEPAGE1專題10熱學(xué)和光學(xué)考點五年考情（2021-2025）命題趨勢考點1熱學(xué)2021、2022、2023、2024、2025熱學(xué)部分常將氣體實驗定律與力學(xué)平衡條件結(jié)合，分析汽缸-活塞模型中的動態(tài)平衡問題；光學(xué)部分則通過光路圖分析，聯(lián)動幾何知識求解光的折射路徑與干涉條紋分布。命題逐漸引入動態(tài)過程的多維度分析，如通過P-V圖像斜率判斷氣體內(nèi)能變化趨勢，結(jié)合v-t圖像分析熱傳導(dǎo)過程中的能量轉(zhuǎn)化關(guān)系，要求考生從圖像中提取關(guān)鍵信息并建立微分方程。此外，熱學(xué)與環(huán)境科學(xué)交叉（如沼氣燃燒的熱力學(xué)效率計算）、光學(xué)與通信技術(shù)結(jié)合（如光纖色散對信號傳輸?shù)挠绊懀?，體現(xiàn)跨學(xué)科思維的綜合考查。能力要求上，突出數(shù)學(xué)工具的工程化應(yīng)用與邏輯推理的嚴(yán)謹(jǐn)性?？忌枋炀氝\用克拉伯龍方程處理變質(zhì)量氣體問題，或通過幾何關(guān)系求解光的全反射臨界角；部分試題引入微積分思想，如通過積分計算非均勻熱傳導(dǎo)中的熱量分布，或利用導(dǎo)數(shù)求解光強極值問題。實驗探究能力的考查力度顯著增強，例如設(shè)計實驗驗證光的干涉現(xiàn)象時，需結(jié)合傳感器數(shù)據(jù)處理與誤差分析，將控制變量法拓展至多變量耦合關(guān)系的研究。部分試題還引入復(fù)雜系統(tǒng)建模能力，如通過“熱-力-能”轉(zhuǎn)化鏈分析風(fēng)力發(fā)電機的效率優(yōu)化問題，或利用有限差分法簡化非均勻介質(zhì)中的光路分布計算，全面檢驗考生對物理規(guī)律的遷移能力與創(chuàng)新應(yīng)用水平?？键c2光學(xué)2021、2022、2023、2025考點01熱學(xué)1．（2025·湖北·高考真題）如圖所示，內(nèi)壁光滑的汽缸內(nèi)用活塞密封一定量理想氣體，汽缸和活塞均絕熱。用電熱絲對密封氣體加熱，并在活塞上施加一外力F，使氣體的熱力學(xué)溫度緩慢增大到初態(tài)的2倍，同時其體積緩慢減小。關(guān)于此過程，下列說法正確的是（

）A．外力F保持不變 B．密封氣體內(nèi)能增加C．密封氣體對外做正功 D．密封氣體的末態(tài)壓強是初態(tài)的2倍2．（2024·湖北·高考）如圖所示，在豎直放置、開口向上的圓柱形容器內(nèi)用質(zhì)量為m的活塞密封一部分理想氣體，活塞橫截面積為S，能無摩擦地滑動。初始時容器內(nèi)氣體的溫度為T0，氣柱的高度為h。當(dāng)容器內(nèi)氣體從外界吸收一定熱量后，活塞緩慢上升15h再次平衡。已知容器內(nèi)氣體內(nèi)能變化量ΔU與溫度變化量ΔT的關(guān)系式為ΔU=CΔ（1）再次平衡時容器內(nèi)氣體的溫度。（2）此過程中容器內(nèi)氣體吸收的熱量。3．（2023·湖北·高考）如圖所示，豎直放置在水平桌面上的左右兩汽缸粗細(xì)均勻，內(nèi)壁光滑，橫截面積分別為S、2S，由體積可忽略的細(xì)管在底部連通。兩汽缸中各有一輕質(zhì)活塞將一定質(zhì)量的理想氣體封閉，左側(cè)汽缸底部與活塞用輕質(zhì)細(xì)彈簧相連。初始時，兩汽缸內(nèi)封閉氣柱的高度均為H，彈簧長度恰好為原長。現(xiàn)往右側(cè)活塞上表面緩慢添加一定質(zhì)量的沙子，直至右側(cè)活塞下降13H，左側(cè)活塞上升12H（1）最終汽缸內(nèi)氣體的壓強。（2）彈簧的勁度系數(shù)和添加的沙子質(zhì)量。4．（2022·湖北·高考）一定質(zhì)量的理想氣體由狀態(tài)a變?yōu)闋顟B(tài)c，其過程如p—V圖中a→c直線段所示，狀態(tài)b對應(yīng)該線段的中點。下列說法正確的是（

）A．a(chǎn)→b是等溫過程B．a(chǎn)→b過程中氣體吸熱C．a(chǎn)→c過程中狀態(tài)b的溫度最低D．a(chǎn)→c過程中外界對氣體做正功5．（2021·湖北·高考）質(zhì)量為m的薄壁導(dǎo)熱柱形汽缸，內(nèi)壁光滑，用橫截面積為S的活塞封閉一定量的理想氣體。在下述所有過程中，汽缸不漏氣且與活塞不脫離。當(dāng)汽缸如圖(a)豎直倒立靜置時。缸內(nèi)氣體體積為V1，。溫度為T1。已知重力加速度大小為g，大氣壓強為p0。(1)將汽缸如圖(b)豎直懸掛，缸內(nèi)氣體溫度仍為T1，求此時缸內(nèi)氣體體積V2；(2)如圖(c)所示，將汽缸水平放置，穩(wěn)定后對汽缸緩慢加熱，當(dāng)缸內(nèi)氣體體積為V3時，求此時缸內(nèi)氣體的溫度。考點02光學(xué)6．（2025·湖北·高考真題）如圖所示，三角形ABC是三棱鏡的橫截面，AC=BC，∠C=30°，三棱鏡放在平面鏡上，AC邊緊貼鏡面。在紙面內(nèi)，一光線入射到鏡面O點，入射角為α，O點離(1)當(dāng)α=45°時，求光線從AB(2)若光線從AB邊折射后直接到達(dá)BC邊，并在BC邊剛好發(fā)生全反射，求此時的α值7．（2023·湖北·高考）如圖所示，楔形玻璃的橫截面POQ的頂角為30°，OP邊上的點光源S到頂點O的距離為d，垂直于OP邊的光線SN在OQ邊的折射角為45°。不考慮多次反射，OQ邊上有光射出部分的長度為（

）

A．12d B．22d C．8．（2022·湖北·高考）如圖所示，水族館訓(xùn)練員在訓(xùn)練海豚時，將一發(fā)光小球高舉在水面上方的A位置，海豚的眼睛在B位置，A位置和B位置的水平距離為d，A位置離水面的高度為23d。訓(xùn)練員將小球向左水平拋出，入水點在B位置的正上方，入水前瞬間速度方向與水面夾角為θ。小球在A位置發(fā)出的一束光線經(jīng)水面折射后到達(dá)B位置，折射光線與水平方向的夾角也為θ已知水的折射率n=4（1）tanθ的值；（2）B位置到水面的距離H。9．（2021·湖北·高考）如圖所示，由波長為λ1和λ2的單色光組成的一束復(fù)色光，經(jīng)半反半透鏡后分成透射光和反射光。透射光經(jīng)擴(kuò)束器后垂直照射到雙縫上并在屏上形成干涉條紋。O是兩單色光中央亮條紋的中心位置，P1和P2分別是波長為λ1和λ2的光形成的距離O點最近的亮條紋中心位置。反射光入射到三棱鏡一側(cè)面上，從另一側(cè)面M和N位置出射，則（）A．λ1<λ2，M是波長為λ1的光出射位置 B．λ1<λ2，N是波長為λ1的光出射位置C．λ1>λ2，M是波長為λ1的光出射位置 D．λ1>λ2，N是波長為λ1的光出射位置1．(24-25高二下·湖北騰云聯(lián)盟)茶道文化起源于中國，是一種以茶修身的生活方式。如圖所示，向茶杯中倒入熱水，蓋上杯蓋茶水漫過杯蓋，在水面和杯蓋間密閉了一部分空氣（可視為質(zhì)量和體積均不變的理想氣體），過一段時間后水溫降低。關(guān)于泡茶中的物理現(xiàn)象下列說法正確的是（）A．水中放入茶葉后，水的顏色由淺變深，是布朗運動現(xiàn)象B．熱水比冷水能快速泡出茶香，是因為溫度越高分子動能都越大C．溫度降低，杯內(nèi)氣體分子撞擊單位面積器壁的平均作用力變小D．溫度降低后杯蓋拿起來比較費力，是因為杯蓋與杯子間的分子引力作用2．(24-25高二下·湖北騰云聯(lián)盟)下列四幅圖對應(yīng)的說法正確的有（）A．圖甲中食鹽晶體的物理性質(zhì)沿各個方向都是一樣的B．圖乙是玻璃管插入水中的情形，表明水能浸潤玻璃C．圖丙中懸浮在液體中微粒的運動反映了微粒分子的無規(guī)則熱運動D．圖丁中液體表面層的分子間距離小于液體內(nèi)部分子間距離，是液體表面張力形成的原因3．(24-25高二下·湖北騰云聯(lián)盟)根據(jù)熱力學(xué)定律，下列說法正確的是（）A．熱量只能從高溫物體向低溫物體傳遞B．一個宏觀狀態(tài)所對應(yīng)的微觀態(tài)越多，越無序，熵越小C．符合能量守恒定律的宏觀過程都可以自發(fā)地實現(xiàn)D．物體從單一熱源吸收的熱量可全部用于做功4．（24-25高二·湖北·5月聯(lián)考）關(guān)于分子動理論，下列說法正確的是（）A．氣體的總體積等于所有氣體分子的體積之和B．氣體對容器的壓強是大量氣體分子不斷撞擊器壁的結(jié)果C．液體表面層分子比內(nèi)部分子更密集，形成表面張力D．布朗運動就是分子的無規(guī)則運動5．（2025·湖北武漢武昌區(qū)·5月質(zhì)檢）如圖所示是一定質(zhì)量的理想氣體從狀態(tài)a到狀態(tài)b的p-V圖像，線段A．a(chǎn)b是一條等溫線B．a(chǎn)b過程中氣體從外界吸熱C．a(chǎn)b過程中氣體對外界做功為1D．a(chǎn)b過程的T-6．（2025·湖北襄陽五中·三模）一定質(zhì)量的理想氣體從a狀態(tài)開始，經(jīng)歷三個過程ab、bc、ca回到a狀態(tài)，其p-t圖像如圖所示，圖中ba的延長線過原點O，bc平行于t軸，ca的延長線過點（-273.15°C，A．過程ab中氣體的體積不變B．過程ca中氣體體積變小C．過程bc中外界對氣體做正功D．過程ca中氣體向外界放熱7．（2025·湖北襄陽五中·高考適應(yīng)性（一））下列說法正確的是（）A．電阻R=ρlS、磁感應(yīng)強度B．通過導(dǎo)體橫截面的電荷量q=It，其中C．機械波和電磁波都能發(fā)生反射、折射、干涉和衍射現(xiàn)象，但二者是有本質(zhì)區(qū)別的D．裝在試管中的水銀液面凸起來是因為水銀與玻璃浸潤8．（2025·湖北襄陽五中·三模）開普勒在《折光學(xué)》中記錄了如下實驗及思考：如圖所示，GG'為空氣與玻璃的分界面，①光線從空氣沿各個方向經(jīng)O點進(jìn)入玻璃后，組成頂角為84°的錐形MOM'。②他設(shè)想：一束光∑從玻璃射向界面，若入射角大于42°，到達(dá)A．①描述的是光的反射現(xiàn)象B．由描述①可知，實驗中玻璃對該光的折射率為sinC．②設(shè)想的主要依據(jù)是光路可逆原理D．僅換用波長更短的光完成①中實驗，錐形MOM9．（2025·湖北襄陽五中·三模）“燈光秀”是現(xiàn)在很多旅游景區(qū)的觀賞項目，深受游客喜愛。現(xiàn)有一單色線光源做成的正方形燈，邊長為40cm，置于水面下方20cm深處。若水對該單色光的折射率為2，則該光源能從水面出射的光的區(qū)域形狀用下面四個圖中陰影部分表示，其中正確的是（）A． B．C． D．10．（2025·湖北武昌實中·高考適應(yīng)性）處于激發(fā)態(tài)的汞原子可輻射出波長為423.3nm的靛光和波長為587.6nm的黃光，靛光可以使金屬a發(fā)生光電效應(yīng)，但不能使金屬b發(fā)生光電效應(yīng)。下列說法正確的是（

）A．黃光比靛光的光子能量大B．黃光可能使兩種金屬都發(fā)生光電效應(yīng)C．在同一介質(zhì)中靛光比黃光的傳播速度大D．金屬a的截止頻率小于金屬b的截止頻率11．（2025·湖北原創(chuàng)壓軸·二模）已知光在介質(zhì)中傳播時沿用時最短路徑傳播，遵守折射定律，sinθ1sinθ2=v1v2，其中v1，v2是光在兩種介質(zhì)中的速度。如圖所示，光從介質(zhì)A．35 B．34 C．4512．（2025·湖北武漢武昌區(qū)·5月質(zhì)檢）如圖所示是一根粗細(xì)均勻的玻璃絲截面圖，玻璃絲的直徑為d，彎曲段AB為半圓形，A、B連線是半圓的直徑。一細(xì)激光束射到A點的方向與界面夾角θ=30°，之后在AB段內(nèi)發(fā)生了5次全反射（不含A、B兩點），其中有3次是恰好發(fā)生全反射，并恰好能射到B點。已知真空中光速為c，則該激光束從A點傳播到BA．6+63dcC．83dc13．(24-25高二下·湖北騰云聯(lián)盟)如圖所示，兩條曲線分別表示兩分子間引力、斥力的大小隨分子間距離r的變化關(guān)系，e為兩曲線的交點。下列說法正確的是（）A．cd為斥力曲線，ab為引力曲線B．分子間距離增大，分子力一定減小C．當(dāng)r=D．re14．(24-25高二下·湖北騰云聯(lián)盟)如圖所示，通電霧化玻璃是將液體高分子晶膜固定在兩片玻璃之間，未通電時，看起來像一塊毛玻璃，不透明；通電后，看起來像一塊普通玻璃，透明?？梢耘袛嗤婌F化玻璃中的液晶（）A．是一種液體和晶體的混合物B．具有光學(xué)性質(zhì)的各向異性C．通電時，入射光能順利通過液晶層D．不通電時，入射光在液晶層發(fā)生了全反射，導(dǎo)致光線無法通過15．（2025·湖北武漢二中·5月?？迹┮雇砉珗@景觀池有可變化形狀的燈光秀，其原理如圖甲所示，將一個半圓形線狀光源水平放在水池水面下，通過支架（圖中未畫出）可以調(diào)節(jié)光源距離水面的深度h，隨著h不同，人們在水面上會看到不同形狀的發(fā)光區(qū)域。已知半圓形線光源的半徑為R，水的折射率為n=A．h越大，水面上發(fā)光區(qū)域的面積越小B．當(dāng)h=76R時，水面上的發(fā)光區(qū)域會呈現(xiàn)類似丙圖所示的“C．當(dāng)h=75R時，水面上的發(fā)光區(qū)域會呈現(xiàn)類似乙圖所示的“D．當(dāng)h=73R時，水面上的發(fā)光區(qū)域恰會呈現(xiàn)類似丙圖所示的“16．（24-25高二·湖北·5月聯(lián)考）制作水火箭是青少年科技活動的常見項目之一、某研究小組為了探究水火箭在充氣與噴水過程中氣體的熱學(xué)規(guī)律，把水火箭的塑料容器豎直固定，如圖所示，其中A、C分別是塑料容器的充氣口、噴水口，B處是氣壓計。室溫300K時，容器內(nèi)裝入一定質(zhì)量的水，容器內(nèi)的氣體體積為V0，壓強為2(1)控制噴水口閥門，使噴水口緩慢流水，設(shè)此過程中氣體溫度恒定，當(dāng)流出體積為V0(2)控制噴水口閥門，使噴水口快速噴水，噴水后瞬間容器中氣體壓強為p0，溫度為270K17．（2025·湖北原創(chuàng)壓軸·二模）某同學(xué)設(shè)計了一款測量水深的裝置。導(dǎo)熱良好的氣缸由A、B兩部分構(gòu)成，兩部分的橫截面積分別為4S和S，A氣缸的長度為l2，B氣缸中活塞可以自由移動的長度為l，且l=10m。該裝置在船上時兩密閉良好的輕薄活塞位置如圖所示，A氣缸中的氣體壓強為4p0，B氣缸中的氣體壓強與外界大氣壓強均為為p0(1)氣缸B中的活塞向左移動2l(2)該裝置可以測量的海水的最大深度。18．（2025·湖北襄陽五中·三模）如圖所示，一個高h(yuǎn)=30cm的直立絕熱圓筒汽缸，其頂蓋中央有小孔與大氣相通，質(zhì)量m=2kg、面積S=200cm2的能無摩擦滑動的絕熱薄活塞下方封閉了一定量的理想氣體。開始時，活塞離頂蓋距離d=6cm，氣體處于溫度T1=408K的狀態(tài)1，電熱絲加熱，活塞緩慢上移，剛到達(dá)頂蓋時，氣體達(dá)到狀態(tài)2，將電熱絲繼續(xù)加熱，氣體達(dá)到狀態(tài)3，其壓強p3=1.20×105Pa。整個過程中氣體內(nèi)能增加了ΔU=377.6J，已知大氣壓p0=1.01×105Pa。求氣體：(1)在狀態(tài)3的溫度T3；(2)從狀態(tài)1到狀態(tài)3吸收的熱量Q。18．（25屆·湖北部分學(xué)校聯(lián)考·三模）夜晚公園景觀池有可變化形狀的燈光秀，其原理如圖所示，將兩個相同的相互獨立的半圓形線狀光源拼接在一起形成一個圓形線狀光源，水平放在水池的水面下，通過控制兩個光源的發(fā)光情況和調(diào)節(jié)光源距離水面的深度，人們在水面上會看到不同形狀的發(fā)光區(qū)域。已知圓形線光源的半徑為R，水的折射率為n=(1)若兩個半圓形線狀光源同時發(fā)光，控制線狀光源從離水面較近的位置平行水面緩慢向下移動，發(fā)現(xiàn)水面發(fā)光區(qū)域形狀不變，只是面積在擴(kuò)大，直到距離水面的深度為h時，發(fā)光區(qū)域形狀發(fā)生變化，深度h是多少；(2)當(dāng)深度為（1）中的h且保持不變時，若只有一個半圓形線狀光源發(fā)光，人們在水面上看到的發(fā)光區(qū)域面積是多大。19．（2025·湖北襄陽五中·高考適應(yīng)性（一））2009年諾貝爾物理學(xué)獎授予物理學(xué)家高鯤，以表彰他在“有關(guān)光在纖維中的傳輸以用于光學(xué)通信方面”所做出的突破性成就。如圖所示是光導(dǎo)纖維的截面圖，一激光光束沿與OO'成θ=60°的方向從О點射入，經(jīng)折射后激光束進(jìn)入光纖恰好可以在光纖內(nèi)表面上發(fā)生全反射。已知光在真空中的傳播速度為c=3.0×10(1)求光導(dǎo)纖維的折射率n；(2)若光纖的總長度為6km，求激光光束在光纖中傳播的時間。專題10熱學(xué)和光學(xué)考點五年考情（2021-2025）命題趨勢考點1熱學(xué)2021、2022、2023、2024、2025熱學(xué)部分常將氣體實驗定律與力學(xué)平衡條件結(jié)合，分析汽缸-活塞模型中的動態(tài)平衡問題；光學(xué)部分則通過光路圖分析，聯(lián)動幾何知識求解光的折射路徑與干涉條紋分布。命題逐漸引入動態(tài)過程的多維度分析，如通過P-V圖像斜率判斷氣體內(nèi)能變化趨勢，結(jié)合v-t圖像分析熱傳導(dǎo)過程中的能量轉(zhuǎn)化關(guān)系，要求考生從圖像中提取關(guān)鍵信息并建立微分方程。此外，熱學(xué)與環(huán)境科學(xué)交叉（如沼氣燃燒的熱力學(xué)效率計算）、光學(xué)與通信技術(shù)結(jié)合（如光纖色散對信號傳輸?shù)挠绊懀?，體現(xiàn)跨學(xué)科思維的綜合考查。能力要求上，突出數(shù)學(xué)工具的工程化應(yīng)用與邏輯推理的嚴(yán)謹(jǐn)性?？忌枋炀氝\用克拉伯龍方程處理變質(zhì)量氣體問題，或通過幾何關(guān)系求解光的全反射臨界角；部分試題引入微積分思想，如通過積分計算非均勻熱傳導(dǎo)中的熱量分布，或利用導(dǎo)數(shù)求解光強極值問題。實驗探究能力的考查力度顯著增強，例如設(shè)計實驗驗證光的干涉現(xiàn)象時，需結(jié)合傳感器數(shù)據(jù)處理與誤差分析，將控制變量法拓展至多變量耦合關(guān)系的研究。部分試題還引入復(fù)雜系統(tǒng)建模能力，如通過“熱-力-能”轉(zhuǎn)化鏈分析風(fēng)力發(fā)電機的效率優(yōu)化問題，或利用有限差分法簡化非均勻介質(zhì)中的光路分布計算，全面檢驗考生對物理規(guī)律的遷移能力與創(chuàng)新應(yīng)用水平?？键c2光學(xué)2021、2022、2023、2025考點01熱學(xué)1．（2025·湖北·高考真題）如圖所示，內(nèi)壁光滑的汽缸內(nèi)用活塞密封一定量理想氣體，汽缸和活塞均絕熱。用電熱絲對密封氣體加熱，并在活塞上施加一外力F，使氣體的熱力學(xué)溫度緩慢增大到初態(tài)的2倍，同時其體積緩慢減小。關(guān)于此過程，下列說法正確的是（

）A．外力F保持不變 B．密封氣體內(nèi)能增加C．密封氣體對外做正功 D．密封氣體的末態(tài)壓強是初態(tài)的2倍2．（2024·湖北·高考）如圖所示，在豎直放置、開口向上的圓柱形容器內(nèi)用質(zhì)量為m的活塞密封一部分理想氣體，活塞橫截面積為S，能無摩擦地滑動。初始時容器內(nèi)氣體的溫度為T0，氣柱的高度為h。當(dāng)容器內(nèi)氣體從外界吸收一定熱量后，活塞緩慢上升15h再次平衡。已知容器內(nèi)氣體內(nèi)能變化量ΔU與溫度變化量ΔT的關(guān)系式為ΔU=CΔ（1）再次平衡時容器內(nèi)氣體的溫度。（2）此過程中容器內(nèi)氣體吸收的熱量。3．（2023·湖北·高考）如圖所示，豎直放置在水平桌面上的左右兩汽缸粗細(xì)均勻，內(nèi)壁光滑，橫截面積分別為S、2S，由體積可忽略的細(xì)管在底部連通。兩汽缸中各有一輕質(zhì)活塞將一定質(zhì)量的理想氣體封閉，左側(cè)汽缸底部與活塞用輕質(zhì)細(xì)彈簧相連。初始時，兩汽缸內(nèi)封閉氣柱的高度均為H，彈簧長度恰好為原長。現(xiàn)往右側(cè)活塞上表面緩慢添加一定質(zhì)量的沙子，直至右側(cè)活塞下降13H，左側(cè)活塞上升12H（1）最終汽缸內(nèi)氣體的壓強。（2）彈簧的勁度系數(shù)和添加的沙子質(zhì)量。4．（2022·湖北·高考）一定質(zhì)量的理想氣體由狀態(tài)a變?yōu)闋顟B(tài)c，其過程如p—V圖中a→c直線段所示，狀態(tài)b對應(yīng)該線段的中點。下列說法正確的是（

）A．a(chǎn)→b是等溫過程B．a(chǎn)→b過程中氣體吸熱C．a(chǎn)→c過程中狀態(tài)b的溫度最低D．a(chǎn)→c過程中外界對氣體做正功5．（2021·湖北·高考）質(zhì)量為m的薄壁導(dǎo)熱柱形汽缸，內(nèi)壁光滑，用橫截面積為S的活塞封閉一定量的理想氣體。在下述所有過程中，汽缸不漏氣且與活塞不脫離。當(dāng)汽缸如圖(a)豎直倒立靜置時。缸內(nèi)氣體體積為V1，。溫度為T1。已知重力加速度大小為g，大氣壓強為p0。(1)將汽缸如圖(b)豎直懸掛，缸內(nèi)氣體溫度仍為T1，求此時缸內(nèi)氣體體積V2；(2)如圖(c)所示，將汽缸水平放置，穩(wěn)定后對汽缸緩慢加熱，當(dāng)缸內(nèi)氣體體積為V3時，求此時缸內(nèi)氣體的溫度?？键c02光學(xué)6．（2025·湖北·高考真題）如圖所示，三角形ABC是三棱鏡的橫截面，AC=BC，∠C=30°，三棱鏡放在平面鏡上，AC邊緊貼鏡面。在紙面內(nèi)，一光線入射到鏡面O點，入射角為α，O點離(1)當(dāng)α=45°時，求光線從AB(2)若光線從AB邊折射后直接到達(dá)BC邊，并在BC邊剛好發(fā)生全反射，求此時的α值7．（2023·湖北·高考）如圖所示，楔形玻璃的橫截面POQ的頂角為30°，OP邊上的點光源S到頂點O的距離為d，垂直于OP邊的光線SN在OQ邊的折射角為45°。不考慮多次反射，OQ邊上有光射出部分的長度為（

）

A．12d B．22d C．8．（2022·湖北·高考）如圖所示，水族館訓(xùn)練員在訓(xùn)練海豚時，將一發(fā)光小球高舉在水面上方的A位置，海豚的眼睛在B位置，A位置和B位置的水平距離為d，A位置離水面的高度為23d。訓(xùn)練員將小球向左水平拋出，入水點在B位置的正上方，入水前瞬間速度方向與水面夾角為θ。小球在A位置發(fā)出的一束光線經(jīng)水面折射后到達(dá)B位置，折射光線與水平方向的夾角也為θ已知水的折射率n=4（1）tanθ的值；（2）B位置到水面的距離H。9．（2021·湖北·高考）如圖所示，由波長為λ1和λ2的單色光組成的一束復(fù)色光，經(jīng)半反半透鏡后分成透射光和反射光。透射光經(jīng)擴(kuò)束器后垂直照射到雙縫上并在屏上形成干涉條紋。O是兩單色光中央亮條紋的中心位置，P1和P2分別是波長為λ1和λ2的光形成的距離O點最近的亮條紋中心位置。反射光入射到三棱鏡一側(cè)面上，從另一側(cè)面M和N位置出射，則（）A．λ1<λ2，M是波長為λ1的光出射位置 B．λ1<λ2，N是波長為λ1的光出射位置C．λ1>λ2，M是波長為λ1的光出射位置 D．λ1>λ2，N是波長為λ1的光出射位置1．(24-25高二下·湖北騰云聯(lián)盟)茶道文化起源于中國，是一種以茶修身的生活方式。如圖所示，向茶杯中倒入熱水，蓋上杯蓋茶水漫過杯蓋，在水面和杯蓋間密閉了一部分空氣（可視為質(zhì)量和體積均不變的理想氣體），過一段時間后水溫降低。關(guān)于泡茶中的物理現(xiàn)象下列說法正確的是（）A．水中放入茶葉后，水的顏色由淺變深，是布朗運動現(xiàn)象B．熱水比冷水能快速泡出茶香，是因為溫度越高分子動能都越大C．溫度降低，杯內(nèi)氣體分子撞擊單位面積器壁的平均作用力變小D．溫度降低后杯蓋拿起來比較費力，是因為杯蓋與杯子間的分子引力作用2．(24-25高二下·湖北騰云聯(lián)盟)下列四幅圖對應(yīng)的說法正確的有（）A．圖甲中食鹽晶體的物理性質(zhì)沿各個方向都是一樣的B．圖乙是玻璃管插入水中的情形，表明水能浸潤玻璃C．圖丙中懸浮在液體中微粒的運動反映了微粒分子的無規(guī)則熱運動D．圖丁中液體表面層的分子間距離小于液體內(nèi)部分子間距離，是液體表面張力形成的原因3．(24-25高二下·湖北騰云聯(lián)盟)根據(jù)熱力學(xué)定律，下列說法正確的是（）A．熱量只能從高溫物體向低溫物體傳遞B．一個宏觀狀態(tài)所對應(yīng)的微觀態(tài)越多，越無序，熵越小C．符合能量守恒定律的宏觀過程都可以自發(fā)地實現(xiàn)D．物體從單一熱源吸收的熱量可全部用于做功4．（24-25高二·湖北·5月聯(lián)考）關(guān)于分子動理論，下列說法正確的是（）A．氣體的總體積等于所有氣體分子的體積之和B．氣體對容器的壓強是大量氣體分子不斷撞擊器壁的結(jié)果C．液體表面層分子比內(nèi)部分子更密集，形成表面張力D．布朗運動就是分子的無規(guī)則運動5．（2025·湖北武漢武昌區(qū)·5月質(zhì)檢）如圖所示是一定質(zhì)量的理想氣體從狀態(tài)a到狀態(tài)b的p-V圖像，線段A．a(chǎn)b是一條等溫線B．a(chǎn)b過程中氣體從外界吸熱C．a(chǎn)b過程中氣體對外界做功為1D．a(chǎn)b過程的T-6．（2025·湖北襄陽五中·三模）一定質(zhì)量的理想氣體從a狀態(tài)開始，經(jīng)歷三個過程ab、bc、ca回到a狀態(tài)，其p-t圖像如圖所示，圖中ba的延長線過原點O，bc平行于t軸，ca的延長線過點（-273.15°C，A．過程ab中氣體的體積不變B．過程ca中氣體體積變小C．過程bc中外界對氣體做正功D．過程ca中氣體向外界放熱7．（2025·湖北襄陽五中·高考適應(yīng)性（一））下列說法正確的是（）A．電阻R=ρlS、磁感應(yīng)強度B．通過導(dǎo)體橫截面的電荷量q=It，其中C．機械波和電磁波都能發(fā)生反射、折射、干涉和衍射現(xiàn)象，但二者是有本質(zhì)區(qū)別的D．裝在試管中的水銀液面凸起來是因為水銀與玻璃浸潤8．（2025·湖北襄陽五中·三模）開普勒在《折光學(xué)》中記錄了如下實驗及思考：如圖所示，GG'為空氣與玻璃的分界面，①光線從空氣沿各個方向經(jīng)O點進(jìn)入玻璃后，組成頂角為84°的錐形MOM'。②他設(shè)想：一束光∑從玻璃射向界面，若入射角大于42°，到達(dá)A．①描述的是光的反射現(xiàn)象B．由描述①可知，實驗中玻璃對該光的折射率為sinC．②設(shè)想的主要依據(jù)是光路可逆原理D．僅換用波長更短的光完成①中實驗，錐形MOM9．（2025·湖北襄陽五中·三模）“燈光秀”是現(xiàn)在很多旅游景區(qū)的觀賞項目，深受游客喜愛。現(xiàn)有一單色線光源做成的正方形燈，邊長為40cm，置于水面下方20cm深處。若水對該單色光的折射率為2，則該光源能從水面出射的光的區(qū)域形狀用下面四個圖中陰影部分表示，其中正確的是（）A． B．C． D．10．（2025·湖北武昌實中·高考適應(yīng)性）處于激發(fā)態(tài)的汞原子可輻射出波長為423.3nm的靛光和波長為587.6nm的黃光，靛光可以使金屬a發(fā)生光電效應(yīng)，但不能使金屬b發(fā)生光電效應(yīng)。下列說法正確的是（

）A．黃光比靛光的光子能量大B．黃光可能使兩種金屬都發(fā)生光電效應(yīng)C．在同一介質(zhì)中靛光比黃光的傳播速度大D．金屬a的截止頻率小于金屬b的截止頻率11．（2025·湖北原創(chuàng)壓軸·二模）已知光在介質(zhì)中傳播時沿用時最短路徑傳播，遵守折射定律，sinθ1sinθ2=v1v2，其中v1，v2是光在兩種介質(zhì)中的速度。如圖所示，光從介質(zhì)A．35 B．34 C．4512．（2025·湖北武漢武昌區(qū)·5月質(zhì)檢）如圖所示是一根粗細(xì)均勻的玻璃絲截面圖，玻璃絲的直徑為d，彎曲段AB為半圓形，A、B連線是半圓的直徑。一細(xì)激光束射到A點的方向與界面夾角θ=30°，之后在AB段內(nèi)發(fā)生了5次全反射（不含A、B兩點），其中有3次是恰好發(fā)生全反射，并恰好能射到B點。已知真空中光速為c，則該激光束從A點傳播到BA．6+63dcC．83dc13．(24-25高二下·湖北騰云聯(lián)盟)如圖所示，兩條曲線分別表示兩分子間引力、斥力的大小隨分子間距離r的變化關(guān)系，e為兩曲線的交點。下列說法正確的是（）A．cd為斥力曲線，ab為引力曲線B．分子間距離增大，分子力一定減小C．當(dāng)r=D．re14．(24-25高二下·湖北騰云聯(lián)盟)如圖所示，通電霧化玻璃是將液體高分子晶膜固定在兩片玻璃之間，未通電時，看起來像一塊毛玻璃，不透明；通電后，看起來像一塊普通玻璃，透明?？梢耘袛嗤婌F化玻璃中的液晶（）A．是一種液體和晶體的混合物B．具有光學(xué)性質(zhì)的各向異性C．通電時，入射光能順利通過液晶層D．不通電時，入射光在液晶層發(fā)生了全反射，導(dǎo)致光線無法通過15．（2025·湖北武漢二中·5月?？迹┮雇砉珗@景觀池有可變化形狀的燈光秀，其原理如圖甲所示，將一個半圓形線狀光源水平放在水池水面下，通過支架（圖中未畫出）可以調(diào)節(jié)光源距離水面的深度h，隨著h不同，人們在水面上會看到不同形狀的發(fā)光區(qū)域。已知半圓形線光源的半徑為R，水的折射率為n=A．h越大，水面上發(fā)光區(qū)域的面積越小B．當(dāng)h=76R時，水面上的發(fā)光區(qū)域會呈現(xiàn)類似丙圖所示的“C．當(dāng)h=75R時，水面上的發(fā)光區(qū)域會呈現(xiàn)類似乙圖所示的“D．當(dāng)h=73R時，水面上的發(fā)光區(qū)域恰會呈現(xiàn)類似丙圖所示的“16．（24-25高二·湖北·5月聯(lián)考）制作水火箭是青少年科技活動的常見項目之一、某研究