五年（2021-2025）高考真題分類匯編PAGEPAGE1專題09實(shí)驗(yàn)考點(diǎn)五年考情（2021-2025）命題趨勢考點(diǎn)1力學(xué)實(shí)驗(yàn)2023、2024、2025聚焦于從真實(shí)生活或科技場景中提煉實(shí)驗(yàn)?zāi)Ｐ停趸瘜滩墓逃袑?shí)驗(yàn)的機(jī)械復(fù)刻，強(qiáng)化對實(shí)驗(yàn)原理本質(zhì)的理解與遷移應(yīng)用。命題側(cè)重將力學(xué)（如運(yùn)動(dòng)狀態(tài)分析、力與運(yùn)動(dòng)關(guān)系）與電學(xué)（如電路動(dòng)態(tài)變化、儀器改裝）實(shí)驗(yàn)交叉結(jié)合，常通過非傳統(tǒng)器材（如導(dǎo)電材料、傳感器、生活物件）創(chuàng)設(shè)新穎情境，要求考生自主推導(dǎo)實(shí)驗(yàn)原理、選擇測量方案。數(shù)據(jù)處理上突出數(shù)學(xué)工具的靈活運(yùn)用，如通過圖像斜率、對數(shù)轉(zhuǎn)換、線性擬合等方法從非常規(guī)數(shù)據(jù)中提取物理規(guī)律，同時(shí)強(qiáng)化誤差分析的實(shí)際應(yīng)用，不僅考查系統(tǒng)誤差與偶然誤差的判斷，更要求結(jié)合實(shí)驗(yàn)操作細(xì)節(jié)分析誤差來源對結(jié)果的影響。整體而言，實(shí)驗(yàn)題更注重對“提出問題—設(shè)計(jì)方案—處理數(shù)據(jù)—得出結(jié)論”完整探究流程的考查，凸顯科學(xué)探究與科學(xué)思維素養(yǎng)，引導(dǎo)考生從“做實(shí)驗(yàn)”向“懂實(shí)驗(yàn)”“創(chuàng)實(shí)驗(yàn)”轉(zhuǎn)變。考點(diǎn)2電學(xué)實(shí)驗(yàn)2022、2023、2024、2025考點(diǎn)01力學(xué)實(shí)驗(yàn)1．（2025·遼寧·高考）某興趣小組設(shè)計(jì)了一個(gè)可以測量質(zhì)量的裝置。如圖（a），細(xì)繩1、2和橡皮筋相連于一點(diǎn)，繩1上端固定在A點(diǎn)，繩2下端與水杯相連，橡皮筋的另一端與繩套相連。為確定杯中物體質(zhì)量m與橡皮筋長度x的關(guān)系，該小組逐次加入等質(zhì)量的水，拉動(dòng)繩套，使繩1每次與豎直方向夾角均為30°且橡皮筋與繩1垂直，待裝置穩(wěn)定后測量對應(yīng)的橡皮筋長度。根據(jù)測得數(shù)據(jù)作出x-m關(guān)系圖線，如圖（b）所示?；卮鹣铝袉栴}：(1)將一芒果放入此空杯，按上述操作測得x=11.60cm，由圖（b）可知，該芒果的質(zhì)量m0=_________g（結(jié)果保留到個(gè)位）。若杯中放入芒果后，繩1與豎直方向夾角為30°但與橡皮筋不垂直，由圖像讀出的芒果質(zhì)量與m0相比_________（填“偏大”或(2)另一組同學(xué)利用同樣方法得到的x-m圖像在后半部分彎曲，下列原因可能的是_________。A．水杯質(zhì)量過小 B．繩套長度過大C．橡皮筋伸長量過大，彈力與其伸長量不成正比(3)寫出一條可以使上述裝置測量質(zhì)量范圍增大的措施_________。2．（2024·遼寧·高考）圖（a）為一套半圓拱形七色彩虹積木示意圖，不同顏色的積木直徑不同。某同學(xué)通過實(shí)驗(yàn)探究這套積木小幅擺動(dòng)時(shí)周期T與外徑D之間的關(guān)系。(1)用刻度尺測量不同顏色積木的外徑D，其中對藍(lán)色積木的某次測量如圖（b）所示，從圖中讀出D=______cm。(2)將一塊積木靜置于硬質(zhì)水平桌面上，設(shè)置積木左端平衡位置的參考點(diǎn)O，將積木的右端按下后釋放，如圖（c）所示。當(dāng)積木左端某次與O點(diǎn)等高時(shí)記為第0次并開始計(jì)時(shí)，第20次時(shí)停止計(jì)時(shí)，這一過程中積木擺動(dòng)了______個(gè)周期。(3)換用其他積木重復(fù)上述操作，測得多組數(shù)據(jù)。為了探究T與D之間的函數(shù)關(guān)系，可用它們的自然對數(shù)作為橫、縱坐標(biāo)繪制圖像進(jìn)行研究，數(shù)據(jù)如下表所示：顏色紅橙黃綠青藍(lán)紫ln2.93922.78812.59532.48492.197?1.792ln-0.45-0.53-0.56-0.65-0.78-0.92-1.02根據(jù)表中數(shù)據(jù)繪制出lnT-lnD圖像如圖（d）所示，則T與DA．T∝D B．T∝D2 C．T∝(4)請寫出一條提高該實(shí)驗(yàn)精度的改進(jìn)措施：______。3．（2023·遼寧·高考）某同學(xué)為了驗(yàn)證對心碰撞過程中的動(dòng)量守恒定律，設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)：用紙板搭建如圖所示的滑道，使硬幣可以平滑地從斜面滑到水平面上，其中OA為水平段。選擇相同材質(zhì)的一元硬幣和一角硬幣進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。

測量硬幣的質(zhì)量，得到一元和一角硬幣的質(zhì)量分別為m1和m2(m1>m2)。將硬幣甲放置在斜面一某一位置，標(biāo)記此位置為B。由靜止釋放甲，當(dāng)甲停在水平面上某處時(shí)，測量甲從O點(diǎn)到停止處的滑行距離OP。將硬幣乙放置在O處，左側(cè)與O點(diǎn)重合，將甲放置于B點(diǎn)由靜止釋放。當(dāng)兩枚硬幣發(fā)生碰撞后，分別測量甲乙從O點(diǎn)到停止處的滑行距離OM和ON。保持釋放位置不變，重復(fù)實(shí)驗(yàn)若干次，得到OP、OM、ON的平均值分別為（1）在本實(shí)驗(yàn)中，甲選用的是____（填“一元”或“一角”）硬幣；（2）碰撞前，甲到O點(diǎn)時(shí)速度的大小可表示為_____（設(shè)硬幣與紙板間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ，重力加速度為g）；（3）若甲、乙碰撞過程中動(dòng)量守恒，則s0-s1s2（4）由于存在某種系統(tǒng)或偶然誤差，計(jì)算得到碰撞前后甲動(dòng)量變化量大小與乙動(dòng)量變化量大小的比值不是1，寫出一條產(chǎn)生這種誤差可能的原因____?？键c(diǎn)02電學(xué)實(shí)驗(yàn)4．（2025·遼寧·高考）在測量某非線性元件的伏安特性時(shí)，為研究電表內(nèi)阻對測量結(jié)果的影響，某同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖（a）所示的電路。選擇多用電表的直流電壓擋測量電壓。實(shí)驗(yàn)步驟如下：①滑動(dòng)變阻器滑片置于適當(dāng)位置，閉合開關(guān)；②表筆分別連a、b接點(diǎn)，調(diào)節(jié)滑片位置，記錄電流表示數(shù)I和a、b間電壓Uab③表筆分別連a、c接點(diǎn)，調(diào)節(jié)滑片位置，使電流表示數(shù)仍為I，記錄a、c間電壓Uac④表筆分別連b、c接點(diǎn)，調(diào)節(jié)滑片位置，使電流表示數(shù)仍為I，記錄b、c間電壓Ubc，計(jì)算U⑤改變電流，重復(fù)步驟②③④，斷開開關(guān)。作出I-Uab、I-Uac及回答下列問題：(1)將多用電表的紅、黑表筆插入正確的插孔，測量a、b間的電壓時(shí)，紅表筆應(yīng)連_________接點(diǎn)（填“a”或“b”）；(2)若多用電表選擇開關(guān)旋轉(zhuǎn)到直流電壓擋“0.5V”位置，電表示數(shù)如圖（c）所示，此時(shí)電表讀數(shù)為________V（結(jié)果保留三位小數(shù)）；(3)圖（b）中乙是_________（填“I-Uab”或“I-(4)實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明，當(dāng)此元件阻值較小時(shí)，_________（填“甲”或“乙”）曲線與I-U5．（2024·遼寧·高考）某探究小組要測量電池的電動(dòng)勢和內(nèi)阻?？衫玫钠鞑挠校弘妷罕怼㈦娮杞z、定值電阻（阻值為R0）、金屬夾、刻度尺、開關(guān)S(1)實(shí)驗(yàn)步驟如下：①將電阻絲拉直固定，按照圖（a）連接電路，金屬夾置于電阻絲的_____。（填“A”或“B”）端；②閉合開關(guān)S，快速滑動(dòng)金屬夾至適當(dāng)位置并記錄電壓表示數(shù)U，斷開開關(guān)S，記錄金屬夾與B端的距離L；③多次重復(fù)步驟②，根據(jù)記錄的若干組U、L的值，作出圖（c）中圖線Ⅰ；④按照圖（b）將定值電阻接入電路，多次重復(fù)步驟②，再根據(jù)記錄的若干組U、L的值，作出圖（c）中圖線Ⅱ。(2)由圖線得出縱軸截距為b，則待測電池的電動(dòng)勢E=_____。(3)由圖線求得Ⅰ、Ⅱ的斜率分別為k1、k2，若k2k1=n，則待測電池的內(nèi)阻r=6．（2023·遼寧·高考）導(dǎo)電漆是將金屬粉末添加于特定樹脂原料中制作而成的能導(dǎo)電的噴涂油漆?，F(xiàn)有一根用導(dǎo)電漆制成的截面為正方形的細(xì)長樣品（固態(tài)），某同學(xué)欲測量其電阻率，設(shè)計(jì)了如圖（a）所示的電路圖，實(shí)驗(yàn)步驟如下：

a．測得樣品截面的邊長a=0.20cm；b．將平行排列的四根金屬探針甲、乙、丙、丁與樣品接觸，其中甲、乙、丁位置固定，丙可在乙、丁間左右移動(dòng)；c．將丙調(diào)節(jié)至某位置，測量丙和某探針之間的距離L；d．閉合開關(guān)S，調(diào)節(jié)電阻箱R的阻值，使電流表示數(shù)I=0.40A，讀出相應(yīng)的電壓表示數(shù)U，斷開開關(guān)S；e．改變丙的位置，重復(fù)步驟c、d，測量多組L和U，作出U—L圖像如圖（b）所示，得到直線的斜率k?；卮鹣铝袉栴}：（1）L是丙到___________（填“甲”“乙”或“丁”）的距離；（2）寫出電阻率的表達(dá)式ρ=___________（用k、a、I表示）；（3）根據(jù)圖像計(jì)算出該樣品的電阻率ρ=___________Ω?m（保留兩位有效數(shù)字）。7．（2022·遼寧·高考）某同學(xué)要將一小量程電流表（滿偏電流為250μA，內(nèi)阻為1.2kΩ）改裝成有兩個(gè)量程的電流表，設(shè)計(jì)電路如圖（a）所示，其中定值電阻R1（1）當(dāng)開關(guān)S接A端時(shí)，該電流表的量程為0~___________mA；（2）當(dāng)開關(guān)S接B端時(shí)，該電流表的量程比接在A端時(shí)___________（填“大”或“小”）（3）該同學(xué)選用量程合適的電壓表（內(nèi)阻未知）和此改裝電流表測量未知電阻Rx的阻值，設(shè)計(jì)了圖（b）中兩個(gè)電路。不考慮實(shí)驗(yàn)操作中的偶然誤差，則使用___________（填“甲”或“乙”1．（2025·遼寧·模擬押題三）某同學(xué)利用單擺測量當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣取?1)先用游標(biāo)卡尺測量小球的直徑D，測量結(jié)果如圖所示，則小球的直徑D=_________mm。(2)用細(xì)線將小球懸掛在鐵架臺上，測得細(xì)線長度為L，將小球拉起一個(gè)較小的角度并由靜止釋放，用秒表測量出小球完成N次全振動(dòng)所用的時(shí)間t，則當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣萭=_________（用題中所給物理量的符號表示）。(3)為了減小偶然誤差，多次改變細(xì)線的長度L，并測量出相應(yīng)的周期T，并描繪T2?L圖像，則描繪的圖像可能正確的是_________。A． B． C．2．（2025·遼寧遼南協(xié)作體·三模）某實(shí)驗(yàn)小組做“驗(yàn)證力的平行四邊形定則”的實(shí)驗(yàn)情況如圖甲所示，其中A處為固定橡皮條的圖釘，O為橡皮條與細(xì)繩的結(jié)點(diǎn)，OB和OC為細(xì)繩。(1)本實(shí)驗(yàn)采用的科學(xué)方法是________。（理想模型、控制變量、等效替代）(2)實(shí)驗(yàn)中不需要標(biāo)記或者記錄的信息有________。A．橡皮筋原長時(shí)結(jié)點(diǎn)的位置B．橡皮筋拉伸后結(jié)點(diǎn)的位置C．力F的大小和方向D．力F1(3)某同學(xué)認(rèn)為在此過程中必須注意以下幾項(xiàng)，其中正確的是（）A．兩根細(xì)繩不必等長B．橡皮條應(yīng)與兩繩夾角的平分線在同一直線上C．在用兩個(gè)彈簧秤同時(shí)拉細(xì)繩時(shí)要注意使兩個(gè)彈簧秤的讀數(shù)相等D．在使用彈簧秤時(shí)要注意使彈簧秤與木板平面平行3．（24-25高三下·遼寧重點(diǎn)中學(xué)協(xié)作?！て谥校┠惩瑢W(xué)用如圖1所示的裝置驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律。實(shí)驗(yàn)步驟如下：a．如圖1所示，用電磁鐵吸住小鐵球，將光電門1、2分別固定在軌道上；b．切斷電磁鐵電源，小鐵球沿光滑軌道靜止下滑，光電計(jì)時(shí)器測出小鐵球通過光電門1、2所用的時(shí)間分別為t1(1)用螺旋測微器測量鐵球的直徑d，如圖2所示，可讀出鐵球直徑d=________mm。(2)已知當(dāng)?shù)刂亓铀俣葹間。若要驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律，本實(shí)驗(yàn)還需測量的物理量為________（用文字和字母表示），本實(shí)驗(yàn)需要驗(yàn)證的物理量關(guān)系式為________（用題中給出的字母及還需測量的物理量的字母表示）。4．（2025·遼寧沈陽遼寧省實(shí)驗(yàn)中學(xué)·二模）某學(xué)習(xí)小組用如圖甲所示的裝置探究牛頓第二定律。（1）用游標(biāo)卡尺測出遮光片的寬度d，示數(shù)如圖丙所示，則d=________mm。（2）用天平測出滑塊（含遮光片）的質(zhì)量m1和重物的質(zhì)量m（3）上端帶有輕質(zhì)定滑輪的長木板上固定兩個(gè)相距較遠(yuǎn)的光電門A和B。用跨過定滑輪的輕質(zhì)細(xì)繩連接滑塊和重物，調(diào)整墊塊的位置，讓滑塊沿長木板下滑時(shí)，通過兩光電門時(shí)遮光片的擋光時(shí)間相等，測出此時(shí)長木板與水平面的夾角θ，則滑塊下滑過程中受到的摩擦力為________（重力加速度為g，用題中所給字母表示）。（4）如圖乙所示，撤去光電門A和重物，讓滑塊從靠近滑輪的P點(diǎn)由靜止釋放，用米尺測出釋放點(diǎn)到光電門B中心的距離s，記錄遮光片通過光電門B的擋光時(shí)間Δt（5）多次改變重物的質(zhì)量，并用天平稱出其質(zhì)量m2，重復(fù)操作（3）（4）步驟，作出m①圖乙中滑塊下滑過程中m2與1Δt②已知圖丁中圖線的斜率為k，則重力加速度g=________（用題中所給字母表示）。5．（2025·遼寧·三模）圖甲為“驗(yàn)證牛頓第二定律”的實(shí)驗(yàn)裝置，讓槽碼通過細(xì)繩拖動(dòng)小車在長木板上做勻加速直線運(yùn)動(dòng)，驗(yàn)證小車質(zhì)量一定時(shí)，其加速度與合外力成正比。(1)先__________，再__________，調(diào)節(jié)定滑輪的高度，使?fàn)恳≤嚨妮p繩與長木板平行；A．懸掛槽碼B．平衡阻力C．接通電源（填上兩個(gè)正確選項(xiàng)前的符號）(2)如圖乙所示是實(shí)驗(yàn)中得到的一條紙帶，每兩個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)間有四個(gè)點(diǎn)未畫出，圖示中標(biāo)出了部分實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)。實(shí)驗(yàn)所用電源的頻率為50Hz，可求得小車運(yùn)動(dòng)的加速度a=________m/s2。（保留2位有效數(shù)字）(3)實(shí)驗(yàn)中，保持小車的質(zhì)量M一定，改變槽碼的質(zhì)量m，測出對應(yīng)的小車加速度a，認(rèn)為拉小車的力F等于槽碼的重力，根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)做出的a-F圖像如圖丙中實(shí)線OQ所示；利用加速度較小的幾組數(shù)據(jù)擬合了一條直線OP。當(dāng)槽碼重力為mg時(shí)，兩個(gè)圖線對應(yīng)的加速度分別為a?、a?，a1a2=________（用6．（2025·遼寧名校聯(lián)盟·二模）某實(shí)驗(yàn)小組在做“探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)中設(shè)計(jì)了如圖（a）和圖（b）所示的兩種實(shí)驗(yàn)裝置。(1)在圖（a）中，將砂和砂桶的總重力作為細(xì)線對小車的拉力；在圖（b）中，將一個(gè)力傳感器裝在砂桶上方，直接測量細(xì)線的拉力大?。幌铝凶龇ㄕ_的是______。A．兩圖所示的實(shí)驗(yàn)過程中，滑輪右側(cè)的細(xì)線均要始終與木板平行B．兩圖所示的實(shí)驗(yàn)過程中，砂和砂桶的總質(zhì)量均要遠(yuǎn)小于小車的質(zhì)量C．兩圖所示的實(shí)驗(yàn)過程中，均要先接通打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的電源，再釋放小車D．在小車前端掛上砂桶但不裝砂子，輕推小車，拖著紙帶的小車能勻速下滑則說明阻力已平衡(2)某同學(xué)用圖（b）所示的實(shí)驗(yàn)裝置得到一條用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打下的紙帶如圖（c）所示，并在其上取7個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)A、B、C、D、E、F、G，每相鄰兩個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)間還有4個(gè)點(diǎn)沒有畫出，打點(diǎn)計(jì)時(shí)器接的是周期為T的交流電源。①打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打下F點(diǎn)時(shí)，小車的速度大小vF=______（用圖中所給數(shù)據(jù)與②小車運(yùn)動(dòng)過程中的加速度大小a=______（用圖中所給數(shù)據(jù)與T表示）。(3)以測得的小車的加速度a為縱軸，圖（a）中砂和砂桶的總重力G或圖（b）中力傳感器的示數(shù)F為橫軸，作出的圖像如圖（d）所示，兩種裝置所用小車的質(zhì)量相同，則用圖（a）所示的裝置得到的圖線是______（填“圖線1”或“圖線2”）。7．（2025·遼寧沈陽·三測）在“探究平拋運(yùn)動(dòng)的特點(diǎn)”實(shí)驗(yàn)中，用圖1裝置研究平拋運(yùn)動(dòng)在豎直方向分運(yùn)動(dòng)特點(diǎn)，用圖2裝置研究平拋運(yùn)動(dòng)在水平方向分運(yùn)動(dòng)特點(diǎn)。(1)關(guān)于兩幅圖，下列說法正確的是_____。A．在圖1中，打擊重錘力度越大，落地時(shí)間越短B．在圖2中，使用粗糙斜槽可能增加實(shí)驗(yàn)系統(tǒng)誤差C．在圖2中，斜槽軌道M末端切線方向必須與重錘線垂直D．無論在圖1中還是在圖2中，為了減小誤差，我們都應(yīng)該選擇密度大、體積小的球(2)在圖2的實(shí)驗(yàn)中，讓小球多次從斜槽上滾下，在白紙上依次記下小球的位置，某同學(xué)得到的記錄紙如圖3所示，圖中有兩個(gè)點(diǎn)位于拋物線下方的原因可能是________。8．（2025·遼寧·二模）某同學(xué)利用如圖甲所示的裝置探究小車速度隨時(shí)間變化的規(guī)律。將木板固定在水平桌面上，在沙桶中放入適量細(xì)沙，閉合打點(diǎn)計(jì)時(shí)器開關(guān)，由靜止釋放小車，得到一條用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打下的紙帶，并在其上取O、A、B、C、D、E、F共7個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)（每相鄰兩個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)間還有4個(gè)點(diǎn)沒有畫出），計(jì)數(shù)點(diǎn)A、B、C、D、E、F與O點(diǎn)的間距如圖乙所示。已知交流電源的頻率為f。(1)根據(jù)紙帶上計(jì)數(shù)點(diǎn)間的距離，計(jì)算出打下D點(diǎn)時(shí)沙桶的瞬時(shí)速度大小vD=______（用題中所給物理量的符號表示）。(2)根據(jù)紙帶上計(jì)數(shù)點(diǎn)間的距離，計(jì)算出沙桶的加速度大小a=______（用題中所給物理量的符號表示）。9．（2025·遼寧本溪·二模）為了探究物體質(zhì)量一定時(shí)加速度與力的關(guān)系，某興趣小組設(shè)計(jì)了如圖甲所示的實(shí)驗(yàn)裝置。其中M為小車的質(zhì)量，m為砂和砂桶的總質(zhì)量，m0(1)實(shí)驗(yàn)時(shí)，下列說法及操作正確的有______；A．將帶滑輪的長木板右端適當(dāng)墊高，以平衡阻力B．需用停表測出小車運(yùn)動(dòng)的時(shí)間C．小車靠近打點(diǎn)計(jì)時(shí)器，先釋放小車，再接通電源，打出一條紙帶D．平衡阻力時(shí)需將砂桶如圖甲所示懸掛(2)該興趣小組在實(shí)驗(yàn)中得到如圖乙所示的一條紙帶（相鄰兩計(jì)數(shù)點(diǎn)間還有四個(gè)計(jì)時(shí)點(diǎn)沒有畫出），已知打點(diǎn)計(jì)時(shí)器采用的是頻率為50Hz的交流電，根據(jù)紙帶，可得打計(jì)數(shù)點(diǎn)2時(shí)小車的速度為______m/s（結(jié)果保留2位有效數(shù)字）；(3)小車的加速度為______m/s2（結(jié)果保留210.（2025·遼寧鞍山·二測）為探究向心力大小與角速度大小的關(guān)系，某實(shí)驗(yàn)小組用圖甲所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)?；瑝K套在光滑的水平桿上，右端通過一輕質(zhì)細(xì)繩連接固定在豎直桿上的力傳感器，水平桿固定在豎直桿上，當(dāng)豎直桿勻速轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)，滑塊繞豎直桿做勻速圓周運(yùn)動(dòng)，力傳感器用來測量向心力F的大小?；瑝K上固定一遮光片，遮光片寬度為d，光電門可以記錄遮光片通過光電門的時(shí)間Δt，測得滑塊和遮光片的總質(zhì)量為m，實(shí)驗(yàn)中測得滑塊的旋轉(zhuǎn)半徑為r。當(dāng)豎直桿勻速轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)，滑塊每經(jīng)過光電門一次，通過力傳感器和光電門就同時(shí)獲得一組向心力F和對應(yīng)的遮光片通過光電門時(shí)間Δt的數(shù)據(jù)。改變轉(zhuǎn)動(dòng)速度，多次重復(fù)實(shí)驗(yàn)并記錄對應(yīng)的數(shù)據(jù)。(1)用20分度的游標(biāo)卡尺測量遮光條d的寬度如圖乙所示，其讀數(shù)為______cm。(2)某次測得遮光片經(jīng)過光電門時(shí)的遮光時(shí)間為Δt，則角速度ω為______（用“d”、“Δt”、“r”表示）(3)若以向心力F為縱坐標(biāo)，ω2為橫坐標(biāo)繪制圖像，發(fā)現(xiàn)圖線是一條過原點(diǎn)的傾斜直線。則其斜率為______（用“m”、“r”表示）11.（24-25高三下·遼寧·一模）某實(shí)驗(yàn)小組用自由落體運(yùn)動(dòng)驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律。(1)實(shí)驗(yàn)中，將打點(diǎn)計(jì)時(shí)器固定在鐵架臺上，使重物帶動(dòng)紙帶從靜止開始自由下落。該小組同學(xué)在實(shí)驗(yàn)操作過程中出現(xiàn)如圖1所示的四種情況，其中操作規(guī)范正確的是______。A．

B．

C．

D．

(2)實(shí)驗(yàn)中，先接通電源，再釋放重物，得到如圖2所示的一條紙帶。在紙帶上選取連續(xù)打出的5個(gè)點(diǎn)A、B、C、D、E，測得C、D、E三個(gè)點(diǎn)到起始點(diǎn)O的距離分別為hC、hD、hE。已知當(dāng)?shù)刂亓铀俣葹間，打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打點(diǎn)的周期為T。設(shè)重物的質(zhì)量為m，則從打下O點(diǎn)到打下D點(diǎn)的過程中，重物的重力勢能減少量為______

12.（2025·遼寧·模擬押題三）某實(shí)驗(yàn)小組想測量一個(gè)未知電阻R?的阻值。(1)為了選擇合適電表，首先用歐姆表粗測其阻值。把多用電表調(diào)至“×10”擋，將兩個(gè)表筆短接，進(jìn)行歐姆調(diào)零，然后將兩個(gè)表筆分別接在電阻R。的兩端，多用電表指針如圖（a）所示，下一步應(yīng)將多用電表的擋位調(diào)至________（填“×1”或“×100”）擋，重新歐姆調(diào)零，再次測量結(jié)果如圖（b）所示，則電阻Rx的阻值為_________Ω。(2)為了進(jìn)一步準(zhǔn)確測量R?的阻值，該實(shí)驗(yàn)小組設(shè)計(jì)了如圖（c）所示的電路，其中電源電動(dòng)勢為6V、內(nèi)阻不計(jì)，滑動(dòng)變阻器（0~5Ω），電流表A?量程為0~0.3A、內(nèi)阻為10Ω，電流表A?量程為0~0.3A、內(nèi)阻未知，電阻箱（0~99.9Ω）。①根據(jù)電路圖，用筆畫線代替導(dǎo)線，完成圖（d）中的電路連接______。②閉合開關(guān)S前，滑動(dòng)變阻器的滑片P應(yīng)該滑到________（填“a”或“b”）端。③閉合開關(guān)S，調(diào)節(jié)滑片P的位置，使電流表A?的示數(shù)為I1=0.15A，記錄此時(shí)電流表A?的示數(shù)I④多次改變滑片P位置，再調(diào)節(jié)電阻箱接入電路的阻值R，使電流表A?示數(shù)保持在I1=0.15A，記錄多組電流表A?的示數(shù)I?和電阻阻箱的阻值⑤根據(jù)實(shí)驗(yàn)測量的數(shù)據(jù)描繪R-1I2圖像如圖（e）所示，由圖像可知，該定值電阻Rx的阻值為________Ω13.（24-25高三下·遼寧重點(diǎn)中學(xué)協(xié)作?！て谥校W姆表的工作原理基于閉合電路歐姆定律。如圖所示，歐姆表由表頭（靈敏電流計(jì)）、電源、調(diào)零電阻R和紅黑表筆組成，改裝的關(guān)鍵是通過調(diào)整電路元件，使表頭指針偏轉(zhuǎn)與待測電阻成對應(yīng)關(guān)系，請結(jié)合所學(xué)知識完成以下問題：(1)已知表頭的滿偏電流Ig=10?mA、內(nèi)阻Rg=100Ω，電源電動(dòng)勢E=1.5?V(2)紅、黑表筆對接，調(diào)節(jié)調(diào)零電阻R使靈敏電流計(jì)指針滿偏，保持R的阻值不變，紅、黑表筆間接一個(gè)電阻Rx，則電流為3?mA的刻度對應(yīng)電阻Rx的阻值為(3)電源的電動(dòng)勢不變，若要改裝成倍率更大的歐姆表，則需要用滿偏電流更________（選填“大”或“小”）的靈敏電流計(jì)。(4)歐姆表用久了，內(nèi)部電池的電動(dòng)勢會變小，內(nèi)阻會變大，當(dāng)電源電動(dòng)勢由1.5?V減少到1.2?V、電源內(nèi)阻變?yōu)?Ω時(shí)（仍然能夠進(jìn)行歐姆擋調(diào)零），用這個(gè)歐姆表測電阻，測量值與真實(shí)值相比________（選填“偏大”“偏小”或“14.．（2025·遼寧沈陽遼寧省實(shí)驗(yàn)中學(xué)·二模）如圖甲所示為歐姆表的原理簡化示意圖，表頭G的滿偏電流Ig=6mA、內(nèi)阻Rg=100Ω，定值電阻R0(1)Q為________（填“紅”或“黑”）表筆。(2)將紅、黑表筆短接進(jìn)行歐姆調(diào)零后，滑動(dòng)變阻器接入電路的阻值為________Ω。(3)當(dāng)指針指在表頭G的3mA刻度處時(shí)，被測電阻的阻值為________Ω。(4)用多用電表“直流5V”擋測某電阻兩端的電壓時(shí)，其示數(shù)如圖乙所示，則讀數(shù)為________V。15.（2025·遼寧遼南協(xié)作體·三模）某小組同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖甲所示電路同時(shí)測量電壓表內(nèi)阻Rv與定值電阻RA．待測電壓表（量程0~3V，RvB．待測電阻Rx（Rx約為C．滑動(dòng)變阻器RD．滑動(dòng)變阻器RE.電阻箱RF.電源（電動(dòng)勢為3V，內(nèi)阻不計(jì)）；G.開關(guān)，導(dǎo)線若干。(1)根據(jù)實(shí)驗(yàn)電路，為盡可能精確測量，滑動(dòng)變阻器應(yīng)該選用________。（填器材前字母序號）(2)該小組選定實(shí)驗(yàn)器材后進(jìn)行了如下操作：①先將電阻箱R調(diào)至零，先后閉合開關(guān)S2，S1，調(diào)節(jié)RP，至電壓表讀數(shù)恰好如圖乙所示，此時(shí)電壓表示數(shù)為②斷開開關(guān)S2③調(diào)節(jié)電阻箱R，記錄此時(shí)電壓表示數(shù)U與電阻箱示數(shù)R；④多次改變電阻箱R阻值，重復(fù)步驟③；⑤根據(jù)圖像法科學(xué)分析、計(jì)算結(jié)果。(3)該小組同學(xué)根據(jù)所測數(shù)據(jù)作出1U-R圖像如圖丙所示，圖形的斜率為k，與縱軸的截距為b根據(jù)該圖像可計(jì)算出電壓表內(nèi)阻Rv=________，待測電阻Rx=16.．（24-25高三下·遼寧沈陽省實(shí)驗(yàn)中學(xué)·四模）小明同學(xué)在學(xué)習(xí)了“練習(xí)使用多用電表”實(shí)驗(yàn)后，準(zhǔn)備自己連接電路制作一個(gè)具有“×10”和“×100”兩種倍率檔的歐姆表。他用一節(jié)干電池（電動(dòng)勢E=1.50V，內(nèi)阻r=1.00Ω）、直流電流表（量程Ig=1.0mA，內(nèi)阻Rg=150.0Ω）、定值電阻R1(1)按圖甲正確連接好電路。先將開關(guān)S斷開，將紅、黑表筆短接，調(diào)節(jié)電阻箱R2，使電流表___________，此時(shí)歐姆表是___________（填“×10”或“×100”）倍率。為了方便使用該歐姆表讀數(shù)，還需將原電流表上的電流刻度修改為對應(yīng)的電阻刻度，則如圖乙指針指示的位置對應(yīng)的表盤電阻刻度應(yīng)為___________Ω(2)再閉合開關(guān)S，調(diào)節(jié)電阻箱R2和R3，當(dāng)R2=___________Ω且(3)小明同學(xué)用此歐姆表測量某一未知元件X。將紅、黑表筆接在XX兩端時(shí)，發(fā)現(xiàn)指針先迅速大角度偏轉(zhuǎn)，然后偏角又逐漸減小，最終指針指在最左端。則XX最有可能是（）A．二極管，且紅表筆與二極管正極相連B．二極管，且黑表筆與二極管正極相連C．耐壓值足夠大的電容器D．阻值隨溫度增加而減小的熱敏電阻17.．（2025·遼寧沈陽二中·五模）某同學(xué)利用所學(xué)知識探究熱敏電阻的阻值隨溫度變化的關(guān)系。器材如下：熱敏電阻Rt，電源（電動(dòng)勢為E，內(nèi)阻不計(jì)）、電阻箱3個(gè)（R1、R2、R3）、靈敏電流計(jì)、數(shù)字電壓表、溫度計(jì)、加熱裝置、開關(guān)、導(dǎo)線若干。(1)實(shí)驗(yàn)步驟如下：①按圖（a）連接好電路，在A、B間接入靈敏電流計(jì)，將熱敏電阻放入加熱裝置，并保持溫度恒定，閉合開關(guān)；②調(diào)節(jié)電阻箱R1、R2、R3，使靈敏電流計(jì)示數(shù)為零，則此時(shí)A、B兩點(diǎn)電勢____________（選填“相等”、“不相等”），電橋處于平衡狀態(tài)，記錄此時(shí)電阻箱R1、R2、R3的阻值分別為R10、R20、R30，則熱敏電阻的阻值Rt=___________（用R10，R20，R30表示）。(2)該同學(xué)發(fā)現(xiàn)當(dāng)熱敏電阻的阻值發(fā)生變化時(shí)，需要重新調(diào)節(jié)電橋平衡，操作繁瑣，故重新設(shè)計(jì)了實(shí)驗(yàn)：①將A、B間的靈敏電流計(jì)取下，改用數(shù)字電壓表（可視為理想電表）測量A、B間電壓UAB；②保持R10、R20、R30不變，開啟加熱裝置，緩慢升高到一定溫度并保持不變，當(dāng)電壓表示數(shù)穩(wěn)定，記錄此時(shí)溫度計(jì)示數(shù)t=52℃和電壓表示數(shù)UAB=0.40V，若R10=R30=1000Ω、R20=1500Ω、E=6.0V，則熱敏電阻的阻值Rt=__________Ω（結(jié)果保留3位有效數(shù)字）；③重復(fù)上述實(shí)驗(yàn)，緩慢升高溫度，每隔一定時(shí)間記錄一次溫度計(jì)的示數(shù)t和電壓表的示數(shù)UAB；④根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，算出熱敏電阻的阻值Rt，繪制出熱敏電阻阻值與溫度的關(guān)系曲線如圖（b）。⑤當(dāng)溫度從52℃升高少許后，電壓表的示數(shù)將___________（選填“增大”“減小”或“不變”）。18.（2025·遼寧名校聯(lián)盟·二模）某實(shí)驗(yàn)小組為了測量某種材料制成電阻絲的電阻率，進(jìn)行了如下操作。(1)用多用電表粗測電阻絲的阻值。當(dāng)用“×10”倍率的歐姆擋測量時(shí)，發(fā)現(xiàn)指針偏轉(zhuǎn)角度過小，為了更準(zhǔn)確地測量該電阻絲的阻值，需將多用電表切換到“______”（填“×1”或“×100”）擋，并重新進(jìn)行______（填“機(jī)械調(diào)零”或“歐姆調(diào)零”），然后進(jìn)行測量時(shí)指針位置如圖（a）所示，則測得的電阻絲的阻值為______Ω。(2)通過實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)確計(jì)算電阻絲的阻值。將被測電阻絲Rx接入圖（b）所示的電路中，R1、R2、R3均為電阻箱，C、D間連接電壓傳感器（內(nèi)阻無窮大）。適當(dāng)調(diào)節(jié)三個(gè)電阻箱的阻值，使電壓傳感器的示數(shù)為0，此時(shí)(3)測量電阻絲長度和直徑，計(jì)算電阻率。如圖（c）所示，用螺旋測微器測量電阻絲的直徑時(shí)，將電阻絲放在測砧和測微螺桿之間的夾縫中，然后調(diào)節(jié)螺旋測微器上三個(gè)部件的先后順序是______（填字母A、B、C），由圖（c）可知，測得該電阻絲的直徑為d=______mm，之后測得電阻絲的長度為l，則其電阻率的表達(dá)式為ρ=______（用d、l和Rx19．（2025·遼寧沈陽·三測）現(xiàn)有某待測電阻，已知其額定功率為0.125W，某實(shí)驗(yàn)小組為測量其阻值，設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)環(huán)節(jié)：(1)使用多用電表歐姆擋粗測待測電阻Rx?的阻值，表盤指針如圖所示。已知所選歐姆擋的倍率為“×10”，則Rx?的測量值為________(2)為進(jìn)一步精確測量其阻值，現(xiàn)有學(xué)生電源、開關(guān)和若干導(dǎo)線及下列器材：A．電壓表：量程0~5V，內(nèi)阻約3B．電流表：量程0~2mA，內(nèi)阻RC．定值電阻20D．定值電阻2E.滑動(dòng)變阻器0~10測量電路如圖乙所示，要求電表指針偏轉(zhuǎn)角度約為滿刻度的13~23，則圖中定值電阻R0應(yīng)選________（填器材前面的序號）；電壓表右端接線柱應(yīng)接在___端（填“a”(3)通過調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器，測量得到多組電壓表和電流表的示數(shù)U,I，作出U?I圖像為一條傾斜直線，斜率為k，則待測電阻的阻值為Rx=________。（用字母20.（2025·遼寧名校聯(lián)盟·三模）某歐姆表“×1k”擋的內(nèi)部結(jié)構(gòu)如圖甲所示。(1)圖甲中，靈敏電流計(jì)（量程未知，內(nèi)阻Rg=100Ω）、電池（電動(dòng)勢未知，內(nèi)阻r=0.5Ω）和滑動(dòng)變阻器R0（總阻值未知），表盤上電阻刻度中間值為“15”，則此歐姆表的內(nèi)阻為_____kΩ，按正確的操作步驟測某電阻的阻值，表盤示數(shù)如圖乙所示，則該電阻的阻值約為_____kΩ；(2)用該歐姆表測量一電壓表的內(nèi)阻時(shí)，歐姆表的示數(shù)為10kΩ，電壓表的示數(shù)為4.8V，可知靈敏電流計(jì)的量程為0~_____mA；(3)因長時(shí)間使用，歐姆表內(nèi)電池的電動(dòng)勢下降為8V，內(nèi)阻升高為2Ω，但仍可歐姆調(diào)零，調(diào)零后，測得某電阻的阻值為30kΩ，則該電阻的真實(shí)值為_____kΩ。21．（2025·遼寧部分重點(diǎn)中學(xué)協(xié)作體·模擬）某同學(xué)用多用電表測量一個(gè)標(biāo)稱“6V

3W”的小燈泡的電阻，發(fā)現(xiàn)大約在2.0Ω左右。他發(fā)現(xiàn)這與通過額定電壓和額定功率計(jì)算所的到的電阻值不一致。他打算進(jìn)一步研究這個(gè)燈泡的伏安特性，并畫出伏安特性曲線。他找到了如下器材：待測燈泡L：額定電壓6V，額定功率3W；直流穩(wěn)壓電源E：電動(dòng)勢6V，內(nèi)阻不計(jì)；電流表A1：量程0~0.6A，內(nèi)阻約1Ω；電流表A2：量程0~6A，內(nèi)阻約0.1Ω；電壓表V1：量程0~3V，內(nèi)阻3kΩ；電壓表V2：量程0~15V，內(nèi)阻15kΩ；滑動(dòng)變阻器R1：阻值0~5Ω，額定電流3A；滑動(dòng)變阻器R2：阻值0~5kΩ，額定電流1A；定值電阻R3：阻值3kΩ；定值電阻R4：阻值12Ω；開關(guān)、導(dǎo)線、坐標(biāo)紙。(1)請?jiān)诜娇蛑挟嫵鐾瓿蓪?shí)驗(yàn)所用的電路圖______，要求燈泡兩端的電壓要在不超過額定電壓的前提下盡量大范圍變化。(2)請選擇合適的器材：電流表用___________（填A(yù)1或A2），滑動(dòng)變阻器用___________（填R1或R2），定值電阻用___________（填R3或R4）。(3)該同學(xué)通過實(shí)驗(yàn)測得了如下數(shù)據(jù)，請根據(jù)表格中的數(shù)據(jù)繪制流過燈泡的電流I隨燈泡兩端電壓U變化的圖像__________。電流表示數(shù)（A）0.120.210.290.340.380.420.450.470.490.50電壓表示數(shù)（V）0.300.600.901.201.501.802.102.402.703.00(4)如果將此燈泡和上述器材中的電源E、定值電阻R4串聯(lián)成如圖所示電路，則接通電路達(dá)到穩(wěn)定狀態(tài)后，燈泡的電阻是___________Ω（保留2位有效數(shù)字）。22.（2025·遼寧重點(diǎn)中學(xué)協(xié)作?！ざ＃崦綦娮枋莻鞲衅髦薪?jīng)常使用的元件，某學(xué)習(xí)小組要探究一熱敏電阻的阻值隨溫度變化的規(guī)律。可供選擇的器材有：待測熱敏電阻RT電源E（電動(dòng)勢1.5V，內(nèi)阻r約為0.5Ω）；電阻箱R（阻值范圍0~9999.99Ω）；滑動(dòng)變阻器R1（最大阻值2000Ω滑動(dòng)變阻器R2（最大阻值20Ω微安表（量程100μA，內(nèi)阻等于2500Ω開關(guān)兩個(gè)，溫控裝置一套，導(dǎo)線若干。同學(xué)們設(shè)計(jì)了如圖所示的測量電路，主要實(shí)驗(yàn)步驟如下：①按圖示連接電路；②閉合S1、S③保持滑動(dòng)變阻器滑片P的位置不變，斷開S2④記錄此時(shí)的溫度和電阻箱的阻值?；卮鹣铝袉栴}：(1)為了更準(zhǔn)確地測量熱敏電阻的阻值，滑動(dòng)變阻器應(yīng)選用_____（填“R1”或“R2(2)某溫度下微安表半偏時(shí)，電阻箱的讀數(shù)為5000.00Ω，該溫度下熱敏電阻的測量值為_____Ω，該測量值_____（填“大于”或“小于”）真實(shí)值，原因是_____。23.（2025·遼寧·二模）某同學(xué)研究小燈泡的伏安特性，使用的器材有：小燈泡L（額定電壓2.5V，額定電流0.32A）；電壓表（量程3V，內(nèi)阻3kΩ）；電流表（量程0.5A，內(nèi)阻0.5Ω）；滑動(dòng)變阻器R（阻值0~9.0Ω）；電源E（電動(dòng)勢5V，內(nèi)阻不計(jì)）；開關(guān)S；導(dǎo)線若干。(1)設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)電路原理圖如圖甲所示，請你在圖乙中用筆畫線代替導(dǎo)線完成電路連接_____。(2)合上開關(guān)前，滑動(dòng)變阻器滑片的位置應(yīng)置于原理圖中的______（選填“A”或“B”）點(diǎn)。(3)當(dāng)滑片移動(dòng)到某點(diǎn)時(shí)，電壓表的示數(shù)如圖丙所示，此時(shí)小燈泡兩端的電壓為______V。(4)通過實(shí)驗(yàn)測得該小燈泡的伏安特性曲線如圖丁所示。若把燈泡和電動(dòng)勢為3V、內(nèi)阻為10Ω的電源組成閉合電路，則小燈泡的實(shí)際功率約為______W（結(jié)果保留兩位有效數(shù)字）。專題09實(shí)驗(yàn)考點(diǎn)五年考情（2021-2025）命題趨勢考點(diǎn)1力學(xué)實(shí)驗(yàn)2023、2024、2025聚焦于從真實(shí)生活或科技場景中提煉實(shí)驗(yàn)?zāi)Ｐ?，弱化對教材固有?shí)驗(yàn)的機(jī)械復(fù)刻，強(qiáng)化對實(shí)驗(yàn)原理本質(zhì)的理解與遷移應(yīng)用。命題側(cè)重將力學(xué)（如運(yùn)動(dòng)狀態(tài)分析、力與運(yùn)動(dòng)關(guān)系）與電學(xué)（如電路動(dòng)態(tài)變化、儀器改裝）實(shí)驗(yàn)交叉結(jié)合，常通過非傳統(tǒng)器材（如導(dǎo)電材料、傳感器、生活物件）創(chuàng)設(shè)新穎情境，要求考生自主推導(dǎo)實(shí)驗(yàn)原理、選擇測量方案。數(shù)據(jù)處理上突出數(shù)學(xué)工具的靈活運(yùn)用，如通過圖像斜率、對數(shù)轉(zhuǎn)換、線性擬合等方法從非常規(guī)數(shù)據(jù)中提取物理規(guī)律，同時(shí)強(qiáng)化誤差分析的實(shí)際應(yīng)用，不僅考查系統(tǒng)誤差與偶然誤差的判斷，更要求結(jié)合實(shí)驗(yàn)操作細(xì)節(jié)分析誤差來源對結(jié)果的影響。整體而言，實(shí)驗(yàn)題更注重對“提出問題—設(shè)計(jì)方案—處理數(shù)據(jù)—得出結(jié)論”完整探究流程的考查，凸顯科學(xué)探究與科學(xué)思維素養(yǎng)，引導(dǎo)考生從“做實(shí)驗(yàn)”向“懂實(shí)驗(yàn)”“創(chuàng)實(shí)驗(yàn)”轉(zhuǎn)變?？键c(diǎn)2電學(xué)實(shí)驗(yàn)2022、2023、2024、2025考點(diǎn)01力學(xué)實(shí)驗(yàn)1．（2025·遼寧·高考）某興趣小組設(shè)計(jì)了一個(gè)可以測量質(zhì)量的裝置。如圖（a），細(xì)繩1、2和橡皮筋相連于一點(diǎn)，繩1上端固定在A點(diǎn)，繩2下端與水杯相連，橡皮筋的另一端與繩套相連。為確定杯中物體質(zhì)量m與橡皮筋長度x的關(guān)系，該小組逐次加入等質(zhì)量的水，拉動(dòng)繩套，使繩1每次與豎直方向夾角均為30°且橡皮筋與繩1垂直，待裝置穩(wěn)定后測量對應(yīng)的橡皮筋長度。根據(jù)測得數(shù)據(jù)作出x-m關(guān)系圖線，如圖（b）所示。回答下列問題：(1)將一芒果放入此空杯，按上述操作測得x=11.60cm，由圖（b）可知，該芒果的質(zhì)量m0=_________g（結(jié)果保留到個(gè)位）。若杯中放入芒果后，繩1與豎直方向夾角為30°但與橡皮筋不垂直，由圖像讀出的芒果質(zhì)量與m0相比_________（填“偏大”或(2)另一組同學(xué)利用同樣方法得到的x-m圖像在后半部分彎曲，下列原因可能的是_________。A．水杯質(zhì)量過小 B．繩套長度過大C．橡皮筋伸長量過大，彈力與其伸長量不成正比(3)寫出一條可以使上述裝置測量質(zhì)量范圍增大的措施_________。2．（2024·遼寧·高考）圖（a）為一套半圓拱形七色彩虹積木示意圖，不同顏色的積木直徑不同。某同學(xué)通過實(shí)驗(yàn)探究這套積木小幅擺動(dòng)時(shí)周期T與外徑D之間的關(guān)系。(1)用刻度尺測量不同顏色積木的外徑D，其中對藍(lán)色積木的某次測量如圖（b）所示，從圖中讀出D=______cm。(2)將一塊積木靜置于硬質(zhì)水平桌面上，設(shè)置積木左端平衡位置的參考點(diǎn)O，將積木的右端按下后釋放，如圖（c）所示。當(dāng)積木左端某次與O點(diǎn)等高時(shí)記為第0次并開始計(jì)時(shí)，第20次時(shí)停止計(jì)時(shí)，這一過程中積木擺動(dòng)了______個(gè)周期。(3)換用其他積木重復(fù)上述操作，測得多組數(shù)據(jù)。為了探究T與D之間的函數(shù)關(guān)系，可用它們的自然對數(shù)作為橫、縱坐標(biāo)繪制圖像進(jìn)行研究，數(shù)據(jù)如下表所示：顏色紅橙黃綠青藍(lán)紫ln2.93922.78812.59532.48492.197?1.792ln-0.45-0.53-0.56-0.65-0.78-0.92-1.02根據(jù)表中數(shù)據(jù)繪制出lnT-lnD圖像如圖（d）所示，則T與DA．T∝D B．T∝D2 C．T∝(4)請寫出一條提高該實(shí)驗(yàn)精度的改進(jìn)措施：______。3．（2023·遼寧·高考）某同學(xué)為了驗(yàn)證對心碰撞過程中的動(dòng)量守恒定律，設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)：用紙板搭建如圖所示的滑道，使硬幣可以平滑地從斜面滑到水平面上，其中OA為水平段。選擇相同材質(zhì)的一元硬幣和一角硬幣進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。

測量硬幣的質(zhì)量，得到一元和一角硬幣的質(zhì)量分別為m1和m2(m1>m2)。將硬幣甲放置在斜面一某一位置，標(biāo)記此位置為B。由靜止釋放甲，當(dāng)甲停在水平面上某處時(shí)，測量甲從O點(diǎn)到停止處的滑行距離OP。將硬幣乙放置在O處，左側(cè)與O點(diǎn)重合，將甲放置于B點(diǎn)由靜止釋放。當(dāng)兩枚硬幣發(fā)生碰撞后，分別測量甲乙從O點(diǎn)到停止處的滑行距離OM和ON。保持釋放位置不變，重復(fù)實(shí)驗(yàn)若干次，得到OP、OM、ON的平均值分別為（1）在本實(shí)驗(yàn)中，甲選用的是____（填“一元”或“一角”）硬幣；（2）碰撞前，甲到O點(diǎn)時(shí)速度的大小可表示為_____（設(shè)硬幣與紙板間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ，重力加速度為g）；（3）若甲、乙碰撞過程中動(dòng)量守恒，則s0-s1s2（4）由于存在某種系統(tǒng)或偶然誤差，計(jì)算得到碰撞前后甲動(dòng)量變化量大小與乙動(dòng)量變化量大小的比值不是1，寫出一條產(chǎn)生這種誤差可能的原因____?？键c(diǎn)02電學(xué)實(shí)驗(yàn)4．（2025·遼寧·高考）在測量某非線性元件的伏安特性時(shí)，為研究電表內(nèi)阻對測量結(jié)果的影響，某同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖（a）所示的電路。選擇多用電表的直流電壓擋測量電壓。實(shí)驗(yàn)步驟如下：①滑動(dòng)變阻器滑片置于適當(dāng)位置，閉合開關(guān)；②表筆分別連a、b接點(diǎn)，調(diào)節(jié)滑片位置，記錄電流表示數(shù)I和a、b間電壓Uab③表筆分別連a、c接點(diǎn)，調(diào)節(jié)滑片位置，使電流表示數(shù)仍為I，記錄a、c間電壓Uac④表筆分別連b、c接點(diǎn)，調(diào)節(jié)滑片位置，使電流表示數(shù)仍為I，記錄b、c間電壓Ubc，計(jì)算U⑤改變電流，重復(fù)步驟②③④，斷開開關(guān)。作出I-Uab、I-Uac及回答下列問題：(1)將多用電表的紅、黑表筆插入正確的插孔，測量a、b間的電壓時(shí)，紅表筆應(yīng)連_________接點(diǎn)（填“a”或“b”）；(2)若多用電表選擇開關(guān)旋轉(zhuǎn)到直流電壓擋“0.5V”位置，電表示數(shù)如圖（c）所示，此時(shí)電表讀數(shù)為________V（結(jié)果保留三位小數(shù)）；(3)圖（b）中乙是_________（填“I-Uab”或“I-(4)實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明，當(dāng)此元件阻值較小時(shí)，_________（填“甲”或“乙”）曲線與I-U5．（2024·遼寧·高考）某探究小組要測量電池的電動(dòng)勢和內(nèi)阻?？衫玫钠鞑挠校弘妷罕?、電阻絲、定值電阻（阻值為R0）、金屬夾、刻度尺、開關(guān)S(1)實(shí)驗(yàn)步驟如下：①將電阻絲拉直固定，按照圖（a）連接電路，金屬夾置于電阻絲的_____。（填“A”或“B”）端；②閉合開關(guān)S，快速滑動(dòng)金屬夾至適當(dāng)位置并記錄電壓表示數(shù)U，斷開開關(guān)S，記錄金屬夾與B端的距離L；③多次重復(fù)步驟②，根據(jù)記錄的若干組U、L的值，作出圖（c）中圖線Ⅰ；④按照圖（b）將定值電阻接入電路，多次重復(fù)步驟②，再根據(jù)記錄的若干組U、L的值，作出圖（c）中圖線Ⅱ。(2)由圖線得出縱軸截距為b，則待測電池的電動(dòng)勢E=_____。(3)由圖線求得Ⅰ、Ⅱ的斜率分別為k1、k2，若k2k1=n，則待測電池的內(nèi)阻r=6．（2023·遼寧·高考）導(dǎo)電漆是將金屬粉末添加于特定樹脂原料中制作而成的能導(dǎo)電的噴涂油漆?，F(xiàn)有一根用導(dǎo)電漆制成的截面為正方形的細(xì)長樣品（固態(tài)），某同學(xué)欲測量其電阻率，設(shè)計(jì)了如圖（a）所示的電路圖，實(shí)驗(yàn)步驟如下：

a．測得樣品截面的邊長a=0.20cm；b．將平行排列的四根金屬探針甲、乙、丙、丁與樣品接觸，其中甲、乙、丁位置固定，丙可在乙、丁間左右移動(dòng)；c．將丙調(diào)節(jié)至某位置，測量丙和某探針之間的距離L；d．閉合開關(guān)S，調(diào)節(jié)電阻箱R的阻值，使電流表示數(shù)I=0.40A，讀出相應(yīng)的電壓表示數(shù)U，斷開開關(guān)S；e．改變丙的位置，重復(fù)步驟c、d，測量多組L和U，作出U—L圖像如圖（b）所示，得到直線的斜率k?；卮鹣铝袉栴}：（1）L是丙到___________（填“甲”“乙”或“丁”）的距離；（2）寫出電阻率的表達(dá)式ρ=___________（用k、a、I表示）；（3）根據(jù)圖像計(jì)算出該樣品的電阻率ρ=___________Ω?m（保留兩位有效數(shù)字）。7．（2022·遼寧·高考）某同學(xué)要將一小量程電流表（滿偏電流為250μA，內(nèi)阻為1.2kΩ）改裝成有兩個(gè)量程的電流表，設(shè)計(jì)電路如圖（a）所示，其中定值電阻R1（1）當(dāng)開關(guān)S接A端時(shí)，該電流表的量程為0~___________mA；（2）當(dāng)開關(guān)S接B端時(shí)，該電流表的量程比接在A端時(shí)___________（填“大”或“小”）（3）該同學(xué)選用量程合適的電壓表（內(nèi)阻未知）和此改裝電流表測量未知電阻Rx的阻值，設(shè)計(jì)了圖（b）中兩個(gè)電路。不考慮實(shí)驗(yàn)操作中的偶然誤差，則使用___________（填“甲”或“乙”1．（2025·遼寧·模擬押題三）某同學(xué)利用單擺測量當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣取?1)先用游標(biāo)卡尺測量小球的直徑D，測量結(jié)果如圖所示，則小球的直徑D=_________mm。(2)用細(xì)線將小球懸掛在鐵架臺上，測得細(xì)線長度為L，將小球拉起一個(gè)較小的角度并由靜止釋放，用秒表測量出小球完成N次全振動(dòng)所用的時(shí)間t，則當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣萭=_________（用題中所給物理量的符號表示）。(3)為了減小偶然誤差，多次改變細(xì)線的長度L，并測量出相應(yīng)的周期T，并描繪T2?L圖像，則描繪的圖像可能正確的是_________。A． B． C．2．（2025·遼寧遼南協(xié)作體·三模）某實(shí)驗(yàn)小組做“驗(yàn)證力的平行四邊形定則”的實(shí)驗(yàn)情況如圖甲所示，其中A處為固定橡皮條的圖釘，O為橡皮條與細(xì)繩的結(jié)點(diǎn)，OB和OC為細(xì)繩。(1)本實(shí)驗(yàn)采用的科學(xué)方法是________。（理想模型、控制變量、等效替代）(2)實(shí)驗(yàn)中不需要標(biāo)記或者記錄的信息有________。A．橡皮筋原長時(shí)結(jié)點(diǎn)的位置B．橡皮筋拉伸后結(jié)點(diǎn)的位置C．力F的大小和方向D．力F1(3)某同學(xué)認(rèn)為在此過程中必須注意以下幾項(xiàng)，其中正確的是（）A．兩根細(xì)繩不必等長B．橡皮條應(yīng)與兩繩夾角的平分線在同一直線上C．在用兩個(gè)彈簧秤同時(shí)拉細(xì)繩時(shí)要注意使兩個(gè)彈簧秤的讀數(shù)相等D．在使用彈簧秤時(shí)要注意使彈簧秤與木板平面平行3．（24-25高三下·遼寧重點(diǎn)中學(xué)協(xié)作校·期中）某同學(xué)用如圖1所示的裝置驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律。實(shí)驗(yàn)步驟如下：a．如圖1所示，用電磁鐵吸住小鐵球，將光電門1、2分別固定在軌道上；b．切斷電磁鐵電源，小鐵球沿光滑軌道靜止下滑，光電計(jì)時(shí)器測出小鐵球通過光電門1、2所用的時(shí)間分別為t1(1)用螺旋測微器測量鐵球的直徑d，如圖2所示，可讀出鐵球直徑d=________mm。(2)已知當(dāng)?shù)刂亓铀俣葹間。若要驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律，本實(shí)驗(yàn)還需測量的物理量為________（用文字和字母表示），本實(shí)驗(yàn)需要驗(yàn)證的物理量關(guān)系式為________（用題中給出的字母及還需測量的物理量的字母表示）。4．（2025·遼寧沈陽遼寧省實(shí)驗(yàn)中學(xué)·二模）某學(xué)習(xí)小組用如圖甲所示的裝置探究牛頓第二定律。（1）用游標(biāo)卡尺測出遮光片的寬度d，示數(shù)如圖丙所示，則d=________mm。（2）用天平測出滑塊（含遮光片）的質(zhì)量m1和重物的質(zhì)量m（3）上端帶有輕質(zhì)定滑輪的長木板上固定兩個(gè)相距較遠(yuǎn)的光電門A和B。用跨過定滑輪的輕質(zhì)細(xì)繩連接滑塊和重物，調(diào)整墊塊的位置，讓滑塊沿長木板下滑時(shí)，通過兩光電門時(shí)遮光片的擋光時(shí)間相等，測出此時(shí)長木板與水平面的夾角θ，則滑塊下滑過程中受到的摩擦力為________（重力加速度為g，用題中所給字母表示）。（4）如圖乙所示，撤去光電門A和重物，讓滑塊從靠近滑輪的P點(diǎn)由靜止釋放，用米尺測出釋放點(diǎn)到光電門B中心的距離s，記錄遮光片通過光電門B的擋光時(shí)間Δt（5）多次改變重物的質(zhì)量，并用天平稱出其質(zhì)量m2，重復(fù)操作（3）（4）步驟，作出m①圖乙中滑塊下滑過程中m2與1Δt②已知圖丁中圖線的斜率為k，則重力加速度g=________（用題中所給字母表示）。5．（2025·遼寧·三模）圖甲為“驗(yàn)證牛頓第二定律”的實(shí)驗(yàn)裝置，讓槽碼通過細(xì)繩拖動(dòng)小車在長木板上做勻加速直線運(yùn)動(dòng)，驗(yàn)證小車質(zhì)量一定時(shí)，其加速度與合外力成正比。(1)先__________，再__________，調(diào)節(jié)定滑輪的高度，使?fàn)恳≤嚨妮p繩與長木板平行；A．懸掛槽碼B．平衡阻力C．接通電源（填上兩個(gè)正確選項(xiàng)前的符號）(2)如圖乙所示是實(shí)驗(yàn)中得到的一條紙帶，每兩個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)間有四個(gè)點(diǎn)未畫出，圖示中標(biāo)出了部分實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)。實(shí)驗(yàn)所用電源的頻率為50Hz，可求得小車運(yùn)動(dòng)的加速度a=________m/s2。（保留2位有效數(shù)字）(3)實(shí)驗(yàn)中，保持小車的質(zhì)量M一定，改變槽碼的質(zhì)量m，測出對應(yīng)的小車加速度a，認(rèn)為拉小車的力F等于槽碼的重力，根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)做出的a-F圖像如圖丙中實(shí)線OQ所示；利用加速度較小的幾組數(shù)據(jù)擬合了一條直線OP。當(dāng)槽碼重力為mg時(shí)，兩個(gè)圖線對應(yīng)的加速度分別為a?、a?，a1a2=________（用6．（2025·遼寧名校聯(lián)盟·二模）某實(shí)驗(yàn)小組在做“探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)中設(shè)計(jì)了如圖（a）和圖（b）所示的兩種實(shí)驗(yàn)裝置。(1)在圖（a）中，將砂和砂桶的總重力作為細(xì)線對小車的拉力；在圖（b）中，將一個(gè)力傳感器裝在砂桶上方，直接測量細(xì)線的拉力大?。幌铝凶龇ㄕ_的是______。A．兩圖所示的實(shí)驗(yàn)過程中，滑輪右側(cè)的細(xì)線均要始終與木板平行B．兩圖所示的實(shí)驗(yàn)過程中，砂和砂桶的總質(zhì)量均要遠(yuǎn)小于小車的質(zhì)量C．兩圖所示的實(shí)驗(yàn)過程中，均要先接通打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的電源，再釋放小車D．在小車前端掛上砂桶但不裝砂子，輕推小車，拖著紙帶的小車能勻速下滑則說明阻力已平衡(2)某同學(xué)用圖（b）所示的實(shí)驗(yàn)裝置得到一條用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打下的紙帶如圖（c）所示，并在其上取7個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)A、B、C、D、E、F、G，每相鄰兩個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)間還有4個(gè)點(diǎn)沒有畫出，打點(diǎn)計(jì)時(shí)器接的是周期為T的交流電源。①打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打下F點(diǎn)時(shí)，小車的速度大小vF=______（用圖中所給數(shù)據(jù)與②小車運(yùn)動(dòng)過程中的加速度大小a=______（用圖中所給數(shù)據(jù)與T表示）。(3)以測得的小車的加速度a為縱軸，圖（a）中砂和砂桶的總重力G或圖（b）中力傳感器的示數(shù)F為橫軸，作出的圖像如圖（d）所示，兩種裝置所用小車的質(zhì)量相同，則用圖（a）所示的裝置得到的圖線是______（填“圖線1”或“圖線2”）。7．（2025·遼寧沈陽·三測）在“探究平拋運(yùn)動(dòng)的特點(diǎn)”實(shí)驗(yàn)中，用圖1裝置研究平拋運(yùn)動(dòng)在豎直方向分運(yùn)動(dòng)特點(diǎn)，用圖2裝置研究平拋運(yùn)動(dòng)在水平方向分運(yùn)動(dòng)特點(diǎn)。(1)關(guān)于兩幅圖，下列說法正確的是_____。A．在圖1中，打擊重錘力度越大，落地時(shí)間越短B．在圖2中，使用粗糙斜槽可能增加實(shí)驗(yàn)系統(tǒng)誤差C．在圖2中，斜槽軌道M末端切線方向必須與重錘線垂直D．無論在圖1中還是在圖2中，為了減小誤差，我們都應(yīng)該選擇密度大、體積小的球(2)在圖2的實(shí)驗(yàn)中，讓小球多次從斜槽上滾下，在白紙上依次記下小球的位置，某同學(xué)得到的記錄紙如圖3所示，圖中有兩個(gè)點(diǎn)位于拋物線下方的原因可能是________。8．（2025·遼寧·二模）某同學(xué)利用如圖甲所示的裝置探究小車速度隨時(shí)間變化的規(guī)律。將木板固定在水平桌面上，在沙桶中放入適量細(xì)沙，閉合打點(diǎn)計(jì)時(shí)器開關(guān)，由靜止釋放小車，得到一條用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打下的紙帶，并在其上取O、A、B、C、D、E、F共7個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)（每相鄰兩個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)間還有4個(gè)點(diǎn)沒有畫出），計(jì)數(shù)點(diǎn)A、B、C、D、E、F與O點(diǎn)的間距如圖乙所示。已知交流電源的頻率為f。(1)根據(jù)紙帶上計(jì)數(shù)點(diǎn)間的距離，計(jì)算出打下D點(diǎn)時(shí)沙桶的瞬時(shí)速度大小vD=______（用題中所給物理量的符號表示）。(2)根據(jù)紙帶上計(jì)數(shù)點(diǎn)間的距離，計(jì)算出沙桶的加速度大小a=______（用題中所給物理量的符號表示）。9．（2025·遼寧本溪·二模）為了探究物體質(zhì)量一定時(shí)加速度與力的關(guān)系，某興趣小組設(shè)計(jì)了如圖甲所示的實(shí)驗(yàn)裝置。其中M為小車的質(zhì)量，m為砂和砂桶的總質(zhì)量，m0(1)實(shí)驗(yàn)時(shí)，下列說法及操作正確的有______；A．將帶滑輪的長木板右端適當(dāng)墊高，以平衡阻力B．需用停表測出小車運(yùn)動(dòng)的時(shí)間C．小車靠近打點(diǎn)計(jì)時(shí)器，先釋放小車，再接通電源，打出一條紙帶D．平衡阻力時(shí)需將砂桶如圖甲所示懸掛(2)該興趣小組在實(shí)驗(yàn)中得到如圖乙所示的一條紙帶（相鄰兩計(jì)數(shù)點(diǎn)間還有四個(gè)計(jì)時(shí)點(diǎn)沒有畫出），已知打點(diǎn)計(jì)時(shí)器采用的是頻率為50Hz的交流電，根據(jù)紙帶，可得打計(jì)數(shù)點(diǎn)2時(shí)小車的速度為______m/s（結(jié)果保留2位有效數(shù)字）；(3)小車的加速度為______m/s2（結(jié)果保留210.（2025·遼寧鞍山·二測）為探究向心力大小與角速度大小的關(guān)系，某實(shí)驗(yàn)小組用圖甲所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)?；瑝K套在光滑的水平桿上，右端通過一輕質(zhì)細(xì)繩連接固定在豎直桿上的力傳感器，水平桿固定在豎直桿上，當(dāng)豎直桿勻速轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)，滑塊繞豎直桿做勻速圓周運(yùn)動(dòng)，力傳感器用來測量向心力F的大小?；瑝K上固定一遮光片，遮光片寬度為d，光電門可以記錄遮光片通過光電門的時(shí)間Δt，測得滑塊和遮光片的總質(zhì)量為m，實(shí)驗(yàn)中測得滑塊的旋轉(zhuǎn)半徑為r。當(dāng)豎直桿勻速轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)，滑塊每經(jīng)過光電門一次，通過力傳感器和光電門就同時(shí)獲得一組向心力F和對應(yīng)的遮光片通過光電門時(shí)間Δt的數(shù)據(jù)。改變轉(zhuǎn)動(dòng)速度，多次重復(fù)實(shí)驗(yàn)并記錄對應(yīng)的數(shù)據(jù)。(1)用20分度的游標(biāo)卡尺測量遮光條d的寬度如圖乙所示，其讀數(shù)為______cm。(2)某次測得遮光片經(jīng)過光電門時(shí)的遮光時(shí)間為Δt，則角速度ω為______（用“d”、“Δt”、“r”表示）(3)若以向心力F為縱坐標(biāo)，ω2為橫坐標(biāo)繪制圖像，發(fā)現(xiàn)圖線是一條過原點(diǎn)的傾斜直線。則其斜率為______（用“m”、“r”表示）11.（24-25高三下·遼寧·一模）某實(shí)驗(yàn)小組用自由落體運(yùn)動(dòng)驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律。(1)實(shí)驗(yàn)中，將打點(diǎn)計(jì)時(shí)器固定在鐵架臺上，使重物帶動(dòng)紙帶從靜止開始自由下落。該小組同學(xué)在實(shí)驗(yàn)操作過程中出現(xiàn)如圖1所示的四種情況，其中操作規(guī)范正確的是______。A．

B．

C．

D．

(2)實(shí)驗(yàn)中，先接通電源，再釋放重物，得到如圖2所示的一條紙帶。在紙帶上選取連續(xù)打出的5個(gè)點(diǎn)A、B、C、D、E，測得C、D、E三個(gè)點(diǎn)到起始點(diǎn)O的距離分別為hC、hD、hE。已知當(dāng)?shù)刂亓铀俣葹間，打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打點(diǎn)的周期為T。設(shè)重物的質(zhì)量為m，則從打下O點(diǎn)到打下D點(diǎn)的過程中，重物的重力勢能減少量為______

12.（2025·遼寧·模擬押題三）某實(shí)驗(yàn)小組想測量一個(gè)未知電阻R?的阻值。(1)為了選擇合適電表，首先用歐姆表粗測其阻值。把多用電表調(diào)至“×10”擋，將兩個(gè)表筆短接，進(jìn)行歐姆調(diào)零，然后將兩個(gè)表筆分別接在電阻R。的兩端，多用電表指針如圖（a）所示，下一步應(yīng)將多用電表的擋位調(diào)至________（填“×1”或“×100”）擋，重新歐姆調(diào)零，再次測量結(jié)果如圖（b）所示，則電阻Rx的阻值為_________Ω。(2)為了進(jìn)一步準(zhǔn)確測量R?的阻值，該實(shí)驗(yàn)小組設(shè)計(jì)了如圖（c）所示的電路，其中電源電動(dòng)勢為6V、內(nèi)阻不計(jì)，滑動(dòng)變阻器（0~5Ω），電流表A?量程為0~0.3A、內(nèi)阻為10Ω，電流表A?量程為0~0.3A、內(nèi)阻未知，電阻箱（0~99.9Ω）。①根據(jù)電路圖，用筆畫線代替導(dǎo)線，完成圖（d）中的電路連接______。②閉合開關(guān)S前，滑動(dòng)變阻器的滑片P應(yīng)該滑到________（填“a”或“b”）端。③閉合開關(guān)S，調(diào)節(jié)滑片P的位置，使電流表A?的示數(shù)為I1=0.15A，記錄此時(shí)電流表A?的示數(shù)I④多次改變滑片P位置，再調(diào)節(jié)電阻箱接入電路的阻值R，使電流表A?示數(shù)保持在I1=0.15A，記錄多組電流表A?的示數(shù)I?和電阻阻箱的阻值⑤根據(jù)實(shí)驗(yàn)測量的數(shù)據(jù)描繪R-1I2圖像如圖（e）所示，由圖像可知，該定值電阻Rx的阻值為________Ω13.（24-25高三下·遼寧重點(diǎn)中學(xué)協(xié)作校·期中）歐姆表的工作原理基于閉合電路歐姆定律。如圖所示，歐姆表由表頭（靈敏電流計(jì)）、電源、調(diào)零電阻R和紅黑表筆組成，改裝的關(guān)鍵是通過調(diào)整電路元件，使表頭指針偏轉(zhuǎn)與待測電阻成對應(yīng)關(guān)系，請結(jié)合所學(xué)知識完成以下問題：(1)已知表頭的滿偏電流Ig=10?mA、內(nèi)阻Rg=100Ω，電源電動(dòng)勢E=1.5?V(2)紅、黑表筆對接，調(diào)節(jié)調(diào)零電阻R使靈敏電流計(jì)指針滿偏，保持R的阻值不變，紅、黑表筆間接一個(gè)電阻Rx，則電流為3?mA的刻度對應(yīng)電阻Rx的阻值為(3)電源的電動(dòng)勢不變，若要改裝成倍率更大的歐姆表，則需要用滿偏電流更________（選填“大”或“小”）的靈敏電流計(jì)。(4)歐姆表用久了，內(nèi)部電池的電動(dòng)勢會變小，內(nèi)阻會變大，當(dāng)電源電動(dòng)勢由1.5?V減少到1.2?V、電源內(nèi)阻變?yōu)?Ω時(shí)（仍然能夠進(jìn)行歐姆擋調(diào)零），用這個(gè)歐姆表測電阻，測量值與真實(shí)值相比________（選填“偏大”“偏小”或“14.．（2025·遼寧沈陽遼寧省實(shí)驗(yàn)中學(xué)·二模）如圖甲所示為歐姆表的原理簡化示意圖，表頭G的滿偏電流Ig=6mA、內(nèi)阻Rg=100Ω，定值電阻R0(1)Q為________（填“紅”或“黑”）表筆。(2)將紅、黑表筆短接進(jìn)行歐姆調(diào)零后，滑動(dòng)變阻器接入電路的阻值為________Ω。(3)當(dāng)指針指在表頭G的3mA刻度處時(shí)，被測電阻的阻值為________Ω。(4)用多用電表“直流5V”擋測某電阻兩端的電壓時(shí)，其示數(shù)如圖乙所示，則讀數(shù)為________V。15.（2025·遼寧遼南協(xié)作體·三模）某小組同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖甲所示電路同時(shí)測量電壓表內(nèi)阻Rv與定值電阻RA．待測電壓表（量程0~3V，RvB．待測電阻Rx（Rx約為C．滑動(dòng)變阻器RD．滑動(dòng)變阻器RE.電阻箱RF.電源（電動(dòng)勢為3V，內(nèi)阻不計(jì)）；G.開關(guān)，導(dǎo)線若干。(1)根據(jù)實(shí)驗(yàn)電路，為盡可能精確測量，滑動(dòng)變阻器應(yīng)該選用________。（填器材前字母序號）(2)該小組選定實(shí)驗(yàn)器材后進(jìn)行了如下操作：①先將電阻箱R調(diào)至零，先后閉合開關(guān)S2，S1，調(diào)節(jié)RP，至電壓表讀數(shù)恰好如圖乙所示，此時(shí)電壓表示數(shù)為②斷開開關(guān)S2③調(diào)節(jié)電阻箱R，記錄此時(shí)電壓表示數(shù)U與電阻箱示數(shù)R；④多次改變電阻箱R阻值，重復(fù)步驟③；⑤根據(jù)圖像法科學(xué)分析、計(jì)算結(jié)果。(3)該小組同學(xué)根據(jù)所測數(shù)據(jù)作出1U-R圖像如圖丙所示，圖形的斜率為k，與縱軸的截距為b根據(jù)該圖像可計(jì)算出電壓表內(nèi)阻Rv=________，待測電阻Rx=16.．（24-25高三下·遼寧沈陽省實(shí)驗(yàn)中學(xué)·四模）小明同學(xué)在學(xué)習(xí)了“練習(xí)使用多用電表”實(shí)驗(yàn)后，準(zhǔn)備自己連接電路制作一個(gè)具有“×10”和“×100”兩種倍率檔的歐姆表。他用一節(jié)干電池（電動(dòng)勢E=1.50V，內(nèi)阻r=1.00Ω）、直流電流表（量程Ig=1.0mA，內(nèi)阻Rg=150.0Ω）、定值電阻R1(1)按圖甲正確連接好電路。先將開關(guān)S斷開，將紅、黑表筆短接，調(diào)節(jié)電阻箱R2，使電流表___________，此時(shí)歐姆表是___________（填“×10”或“×100”）倍率。為了方便使用該歐姆表讀數(shù)，還需將原電流表上的電流刻度修改為對應(yīng)的電阻刻度，則如圖乙指針指示的位置對應(yīng)的表盤電阻刻度應(yīng)為___________Ω(2)再閉合開關(guān)S，調(diào)節(jié)電阻箱R2和R3，當(dāng)R2=___________Ω且(3)小明同學(xué)用此歐姆表測量某一未知元件X。將紅、黑表筆接在XX兩端時(shí)，發(fā)現(xiàn)指針先迅速大角度偏轉(zhuǎn)，然后偏角又逐漸減小，最終指針指在最左端。則XX最有可能是（）A．二極管，且紅表筆與二極管正極相連B．二極管，且黑表筆與二極管正極相連C．耐壓值足夠大的電容器D．阻值隨溫度增加而減小的熱敏電阻17.．（2025·遼寧沈陽二中·五模）某同學(xué)利用所學(xué)知識探究熱敏電阻的阻值隨溫度變化的關(guān)系。器材如下：熱敏電阻Rt，電源（電動(dòng)勢為E，內(nèi)阻不計(jì)）、電阻箱3個(gè)（R1、R2、R3）、靈敏電流計(jì)、數(shù)字電壓表、溫度計(jì)、加熱裝置、開關(guān)、導(dǎo)線若干。(1)實(shí)驗(yàn)步驟如下：①按圖（a）連接好電路，在A、B間接入靈敏電流計(jì)，將熱敏電阻放入加熱裝置，并保持溫度恒定，閉合開關(guān)；②調(diào)節(jié)電阻箱R1、R2、R3，使靈敏電流計(jì)示數(shù)為零，則此時(shí)A、B兩點(diǎn)電勢____________（選填“相等”、“不相等”），電橋處于平衡狀態(tài)，記錄此時(shí)電阻箱R1、R2、R3的阻值分別為R10、R20、R30，則熱敏電阻的阻值Rt=___________（用R10，R20，R30表示）。(2)該同學(xué)發(fā)現(xiàn)當(dāng)熱敏電阻的阻值發(fā)生變化時(shí)，需要重新調(diào)節(jié)電橋平衡，操作繁瑣，故重新設(shè)計(jì)了實(shí)驗(yàn)：①將A、B間的靈敏電流計(jì)取下，改用數(shù)字電壓表（可視為理想電表）測量A、B間電壓UAB；②保持R10、R20、R30不變，開啟加熱裝置，緩慢升高到一定溫度并保持不變，當(dāng)電壓表示數(shù)穩(wěn)定，記錄此時(shí)溫度計(jì)示數(shù)t=52℃和電壓表示數(shù)UAB=0.40V，若R10=R30=1000Ω、R20=1500Ω、E=6.0V，則熱敏電阻的阻值Rt=__________Ω（結(jié)果保留3位有效數(shù)字）；③重復(fù)上述實(shí)驗(yàn)，緩慢升高溫度，每隔一定時(shí)間記錄一次溫度計(jì)的示數(shù)t和電壓表的示數(shù)UAB；④根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，算出熱敏電阻的阻值Rt，繪制出熱敏電阻阻值與溫度的關(guān)系曲線如圖（b）。⑤當(dāng)溫度從52℃升高少許后，電壓表的示數(shù)將___________（選填“增大”“減小”或“不變”）。18.（2025·遼寧名校聯(lián)盟·二模）某實(shí)驗(yàn)小組為了測量某種材料制成電阻絲的電阻率，進(jìn)行了如下操作。(1)用多用電表粗測電阻絲的阻值。當(dāng)用“×10”倍率的歐姆擋測量時(shí)，發(fā)現(xiàn)指針偏轉(zhuǎn)角度過小，為了更準(zhǔn)確地測量該電阻絲的阻值，需將