2025年教師資格《綜合素質(zhì)》教師職業(yè)道德試題及答案考試時間：______分鐘總分：______分姓名：______一、單項(xiàng)選擇題（每小題2分，共20分）1.中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范的核心是（）。A.愛國守法B.關(guān)愛學(xué)生C.教書育人D.為人師表2.教師職業(yè)道德區(qū)別于其他職業(yè)道德的顯著標(biāo)志是（）。A.奉獻(xiàn)性B.公益性C.專業(yè)性D.示范性3.學(xué)生小華因調(diào)皮搗蛋，教師將其長期忽視，甚至當(dāng)眾羞辱。該教師的行為主要違反了教師職業(yè)道德規(guī)范中的（）。A.愛國守法B.關(guān)愛學(xué)生C.教書育人D.為人師表4.教師在課堂上使用方言進(jìn)行教學(xué)，并歧視說本地方言的學(xué)生。這種行為主要違背了（）。A.愛崗敬業(yè)B.關(guān)愛學(xué)生C.為人師表D.終身學(xué)習(xí)5.小李老師為了讓學(xué)生取得好成績，在家長面前有意無意地貶低其他同學(xué)。這種行為違背了教師職業(yè)道德規(guī)范中的（）。A.教書育人B.為人師表C.關(guān)愛學(xué)生D.終身學(xué)習(xí)6.教師小張利用職務(wù)之便，向家長索要財物，并暗示家長購買特定教輔材料。這種行為嚴(yán)重違反了（）。A.愛國守法B.廉潔從教C.關(guān)愛學(xué)生D.教書育人7.教師職業(yè)道德修養(yǎng)的最高境界是（）。A.慎獨(dú)B.內(nèi)省C.學(xué)習(xí)D.榜樣8.在處理學(xué)生矛盾時，教師應(yīng)遵循公平公正的原則，這主要體現(xiàn)了教師職業(yè)道德規(guī)范中的（）要求。A.關(guān)愛學(xué)生B.教書育人C.為人師表D.科學(xué)精神9.教師小王積極參加各種教育教學(xué)改革活動，不斷更新知識結(jié)構(gòu)，提升專業(yè)能力。這體現(xiàn)了教師職業(yè)道德規(guī)范中的（）要求。A.愛國守法B.愛崗敬業(yè)C.為人師表D.終身學(xué)習(xí)10.某教師在網(wǎng)上發(fā)表不當(dāng)言論，攻擊國家政策，損害教師形象。該行為違背了教師職業(yè)道德規(guī)范中的（）。A.愛國守法B.關(guān)愛學(xué)生C.為人師表D.終身學(xué)習(xí)二、多項(xiàng)選擇題（每小題3分，共15分）1.教師職業(yè)道德規(guī)范中“關(guān)愛學(xué)生”的具體要求包括（）。A.尊重學(xué)生人格，平等公正對待學(xué)生B.保護(hù)學(xué)生安全，關(guān)心學(xué)生健康C.維護(hù)學(xué)生權(quán)益，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展D.嚴(yán)格要求學(xué)生，促進(jìn)學(xué)生進(jìn)步E.對所有學(xué)生一視同仁，不考慮個體差異2.教師職業(yè)道德修養(yǎng)的方法包括（）。A.加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)先進(jìn)模范B.進(jìn)行自我反思，對照規(guī)范檢查自身行為C.在實(shí)踐中鍛煉，將道德要求轉(zhuǎn)化為實(shí)際行動D.尋求同事幫助，接受監(jiān)督指導(dǎo)E.放松身心，避免職業(yè)倦怠3.教師要做到“為人師表”，應(yīng)注重（）。A.模范遵守社會公德和職業(yè)道德B.衣著得體，語言文明，舉止穩(wěn)重C.自覺抵制有償補(bǔ)課等違規(guī)行為D.關(guān)心集體，團(tuán)結(jié)協(xié)作，尊重同事E.積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動4.下列屬于教師違反職業(yè)道德行為的是（）。A.體罰或變相體罰學(xué)生B.在教育教學(xué)活動中傳播有害學(xué)生身心健康的思想C.利用職務(wù)之便謀取私利D.關(guān)心愛護(hù)全體學(xué)生，尊重學(xué)生人格E.認(rèn)真履行教育教學(xué)職責(zé)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展5.教師職業(yè)道德規(guī)范中“教書育人”的要求體現(xiàn)在（）。A.遵循教育規(guī)律，實(shí)施素質(zhì)教育B.培養(yǎng)學(xué)生良好品行，激發(fā)學(xué)生創(chuàng)新精神C.提高學(xué)生科學(xué)文化素養(yǎng)，為學(xué)生全面發(fā)展奠定基礎(chǔ)D.堅(jiān)持德育為先，將思想道德教育融入教育教學(xué)全過程E.嚴(yán)格考試紀(jì)律，確?？荚嚬焦⒉牧戏治鲱}（每小題10分，共20分）1.材料：教師小趙發(fā)現(xiàn)班上學(xué)生小明的成績一直不佳，且經(jīng)常不完成作業(yè)。小趙多次找小明談話，但效果不佳。為了“幫助”小明，小趙決定在家長面前告狀，并暗示家長如果能讓小明參加自己組織的“輔導(dǎo)班”，小明的成績一定能提高。小明感到非常委屈，從此上課不再積極，甚至開始逃學(xué)。請結(jié)合教師職業(yè)道德規(guī)范，分析小趙的行為存在哪些問題，并說明其應(yīng)如何改進(jìn)。2.材料：教師小李在一次公開課上，展示了自己精心制作的多媒體課件。課程結(jié)束后，一位老教師指出課件中存在一些科學(xué)性錯誤，并且教學(xué)環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)不夠合理，不利于學(xué)生深度思考。小李聽后非常不悅，認(rèn)為這位老教師是在故意挑刺，影響了自己的聲譽(yù)，從此對這位老教師心存芥蒂，并在工作中對其采取回避態(tài)度。請結(jié)合教師職業(yè)道德規(guī)范，分析小李的行為存在哪些問題，并說明其應(yīng)如何改進(jìn)。四、簡答題（每小題8分，共16分）1.簡述教師職業(yè)道德規(guī)范中“愛崗敬業(yè)”的主要內(nèi)容。2.結(jié)合實(shí)際，談?wù)劷處熑绾卧诮逃虒W(xué)活動中踐行“關(guān)愛學(xué)生”的道德要求。五、論述題（15分）試述教師在踐行“為人師表”道德規(guī)范時應(yīng)注意的方面及其重要性。試卷答案一、單項(xiàng)選擇題1.C2.D3.B4.C5.C6.B7.A8.A9.D10.A二、多項(xiàng)選擇題1.ABCD2.ABCD3.ABCD4.ABC5.ABCD三、材料分析題1.問題：小趙的行為主要存在以下問題：*違反了“關(guān)愛學(xué)生”規(guī)范。小趙沒有真正關(guān)心小明成績不佳的根本原因，而是采取了告狀和暗示家長送錢的方式，損害了小明的尊嚴(yán)，導(dǎo)致小明產(chǎn)生負(fù)面情緒，甚至逃學(xué)，這嚴(yán)重違背了尊重學(xué)生人格、關(guān)心愛護(hù)學(xué)生的要求。*違反了“為人師表”規(guī)范。小趙利用職務(wù)之便向家長暗示索要財物，進(jìn)行有償補(bǔ)課，這是典型的違規(guī)行為，損害了教師形象。*違反了“教書育人”規(guī)范。小趙沒有通過耐心教導(dǎo)和了解學(xué)情來幫助學(xué)生，而是采取了簡單粗暴、功利化的方式，沒有盡到教書育人的職責(zé)。*違反了“愛國守法”規(guī)范。暗示家長送錢可能涉及違規(guī)收費(fèi)，違反了國家關(guān)于教育收費(fèi)的相關(guān)規(guī)定。*缺乏正確的學(xué)生觀和教育教學(xué)方法。沒有認(rèn)識到教育是一個復(fù)雜的過程，需要耐心和科學(xué)的方法，簡單地將成績作為唯一標(biāo)準(zhǔn)，并采取不當(dāng)手段。改進(jìn)建議：*小趙應(yīng)深入學(xué)習(xí)教師職業(yè)道德規(guī)范，提高自身修養(yǎng)，樹立正確的學(xué)生觀和教育觀。*采取科學(xué)方法了解小明成績不佳的原因（如學(xué)習(xí)基礎(chǔ)、學(xué)習(xí)方法、家庭環(huán)境、心理狀態(tài)等），進(jìn)行針對性輔導(dǎo)。*與小明進(jìn)行真誠溝通，尊重他的感受，幫助他建立自信心。*與家長進(jìn)行積極溝通，客觀反映情況，共同商討幫助孩子的有效方法，并強(qiáng)調(diào)學(xué)校教育不應(yīng)以盈利為目的。*嚴(yán)格遵守教育法律法規(guī)和學(xué)校規(guī)章制度，絕不能進(jìn)行有償補(bǔ)課等違規(guī)行為。2.問題：小李的行為主要存在以下問題：*違反了“為人師表”規(guī)范中的團(tuán)結(jié)協(xié)作要求。教師之間應(yīng)相互尊重、相互學(xué)習(xí)、共同進(jìn)步。小李面對老教師的批評建議，不能虛心接受，反而心生怨恨、采取回避態(tài)度，破壞了教師間的團(tuán)結(jié)氛圍。*違反了“愛崗敬業(yè)”規(guī)范。愛崗敬業(yè)要求教師具有強(qiáng)烈的責(zé)任感和進(jìn)取心，樂于接受挑戰(zhàn)和批評，不斷改進(jìn)工作。小李聽不進(jìn)意見，說明其缺乏自我完善意識，未能以積極的態(tài)度對待教學(xué)改進(jìn)。*缺乏正確的處理批評的能力。教師職業(yè)需要不斷學(xué)習(xí)和成長，接受同行意見是提升自我的一種途徑。小李應(yīng)將批評視為幫助，虛心學(xué)習(xí)老教師的長處。改進(jìn)建議：*小李應(yīng)調(diào)整心態(tài)，認(rèn)識到老教師的批評是出于好意，是為了幫助自己改進(jìn)教學(xué)，提高教學(xué)質(zhì)量。*虛心聽取老教師的意見和建議，認(rèn)真分析其合理性，反思自己在教學(xué)中的不足。*將批評作為學(xué)習(xí)的機(jī)會，借鑒老教師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，改進(jìn)自己的教學(xué)設(shè)計(jì)和教學(xué)方法。*積極與老教師溝通交流，學(xué)習(xí)其長處，促進(jìn)共同進(jìn)步，建立和諧融洽的同事關(guān)系。*以開放、包容的心態(tài)對待不同意見，將同事視為合作伙伴，共同為學(xué)校發(fā)展貢獻(xiàn)力量。四、簡答題1.“愛崗敬業(yè)”的主要內(nèi)容：*忠誠于人民的教育事業(yè)，熱愛教育工作，對工作有熱情、有責(zé)任感。*時刻牢記教師的職責(zé)使命，認(rèn)真履行崗位職責(zé)，盡職盡責(zé)地做好各項(xiàng)工作。*不斷鉆研業(yè)務(wù)，精益求精，努力提高教育教學(xué)水平。*勤懇敬業(yè)，樂于奉獻(xiàn)，甘為人梯，為培養(yǎng)下一代貢獻(xiàn)自己的力量。*服從組織安排，積極完成各項(xiàng)工作任務(wù)，具有強(qiáng)烈的責(zé)任感和奉獻(xiàn)精神。2.教師如何在教育教學(xué)活動中踐行“關(guān)愛學(xué)生”的道德要求：*尊重學(xué)生人格，平等公正對待學(xué)生：不因?qū)W生的性別、民族、家庭背景、學(xué)習(xí)成績等因素而歧視學(xué)生，尊重學(xué)生的人格尊嚴(yán)，保護(hù)學(xué)生的隱私。*關(guān)心學(xué)生健康，保護(hù)學(xué)生安全：關(guān)注學(xué)生的身體健康和心理健康，及時發(fā)現(xiàn)并解決學(xué)生在學(xué)習(xí)和生活中遇到的困難，保障學(xué)生的人身安全。*維護(hù)學(xué)生權(quán)益，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展：積極維護(hù)學(xué)生的合法權(quán)益，關(guān)注學(xué)生的個性差異，因材施教，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。*嚴(yán)格要求與關(guān)愛相結(jié)合：對學(xué)生既要嚴(yán)格要求，又要充滿關(guān)愛，在嚴(yán)格管理中體現(xiàn)關(guān)愛，在關(guān)愛中實(shí)施嚴(yán)格管理，幫助學(xué)生健康成長。*與學(xué)生建立良好的師生關(guān)系：通過真誠的溝通和交流，了解學(xué)生的思想動態(tài)和情感需求，成為學(xué)生的良師益友。*關(guān)注特殊群體學(xué)生：對學(xué)習(xí)困難、家庭困難、心理問題等特殊群體學(xué)生給予更多的關(guān)愛和幫助。五、論述題教師在踐行“為人師表”道德規(guī)范時應(yīng)注意的方面及其重要性：“為人師表”是教師職業(yè)道德規(guī)范的重要組成部分，要求教師在其言行舉止中起到榜樣示范作用。教師的一言一行都會對學(xué)生產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響，因此，踐行“為人師表”至關(guān)重要。教師應(yīng)在以下方面特別注意：1.思想政治素質(zhì)方面：教師應(yīng)具有堅(jiān)定的政治立場，熱愛祖國，熱愛人民，擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)持社會主義辦學(xué)方向。要帶頭踐行社會主義核心價值觀，弘揚(yáng)愛國主義精神，傳播正能量，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。這是為人師表的根本前提。2.道德品質(zhì)方面：教師應(yīng)具備高尚的道德情操，誠實(shí)守信，謙虛謹(jǐn)慎，嚴(yán)于律己，寬以待人。要言行一致，表里如一，做到言傳身教，以自身的道德行為影響和感染學(xué)生，幫助學(xué)生形成良好的道德品質(zhì)。3.學(xué)識學(xué)風(fēng)方面：教師應(yīng)具備扎實(shí)的專業(yè)知識和廣博的文化素養(yǎng)，不斷學(xué)習(xí)，更新知識，提高自身素質(zhì)。要熱愛學(xué)習(xí)，勤奮鉆研，以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度和良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣影響學(xué)生，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和科學(xué)精神。4.教學(xué)態(tài)度方面：教師應(yīng)熱愛教育事業(yè)，熱愛學(xué)生，對教學(xué)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，精益求精。要尊重學(xué)生，平等對待每一位學(xué)生，關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)和成長。要具有耐心和愛心，循循善誘，誨人不倦。5.儀表儀態(tài)方面：教師應(yīng)注意自己的儀表儀態(tài)，穿著整潔得體，舉止文明穩(wěn)重，語言規(guī)范健康。要避免言行粗俗、舉止輕浮等有損教師形象的行為。6.遵紀(jì)守法方面：教師應(yīng)模范遵守國家法律法規(guī)和社會公德，自覺抵制各種不良風(fēng)氣的影響。要遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，維護(hù)學(xué)校的良好秩序。踐行“為人師表”的重要