2025年小學(xué)語文畢業(yè)升學(xué)古詩詞背誦全真模擬試卷（詩詞與歷史）考試時間：______分鐘總分：______分姓名：______一、請在下列橫線上填寫詩句。1.青青子衿，。(《詩經(jīng)·鄭風(fēng)·子衿》)2.，關(guān)山度若飛。(《樂府詩集·木蘭詩》)3.，孤帆遠(yuǎn)影碧空盡，唯見長江天際流。(李白《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》)4.沉舟側(cè)畔千帆過，。(劉禹錫《酬樂天揚州初逢席上見贈》)5.，病樹前頭萬木春。(劉禹錫《酬樂天揚州初逢席上見贈》)6.采菊東籬下，。(陶淵明《飲酒·其五》)7.，正是江南好風(fēng)景，落花時節(jié)又逢君。(杜甫《江南逢李龜年》)8.茅屋為秋風(fēng)所破歌》中，表現(xiàn)詩人憂國憂民、希望人人安居樂業(yè)的詩句是：“，寒士亦歡顏。”二、閱讀下面兩首詩，完成后面問題。(一)春望國破山河在，城春草木深。感時花濺淚，恨別鳥驚心。烽火連三月，家書抵萬金。白頭搔更短，渾欲不勝簪。1.這首詩是唐代詩人在安史之亂期間所作。詩中“國破山河在”一句，描繪了怎樣的景象？表達(dá)了詩人怎樣的情感？2.詩題為“春望”，但詩中卻多處描寫了“殘破”之景（如“國破”、“草木深”、“搔更短”），這看似矛盾，實際卻蘊含著詩人怎樣的用意？(二)過故人莊故人具雞黍，邀我至田家。綠樹村邊合，青山郭外斜。開軒面場圃，把酒話桑麻。待到重陽日，還來就菊花。1.詩人孟浩然，是唐代山水田園詩派的代表人物。這首詩描繪了怎樣的農(nóng)莊風(fēng)光和淳樸的友情？2.詩中描寫農(nóng)莊景色的句子有哪幾句？請選擇其中一句，說說你從中感受到了怎樣的意境。三、下列詩句與它所涉及的歷史背景或文化習(xí)俗搭配不當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?。A.“秦時明月漢時關(guān)”——體現(xiàn)了唐朝詩人邊塞詩中常見的對歷史變遷的感慨。B.“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”——表現(xiàn)了南宋末年文天祥的愛國氣節(jié)。C.“清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂”——描繪了古代中國一種重要的祭祀祖先的節(jié)日景象。D.“但愿人長久，千里共嬋娟”——表達(dá)了詩人對親人（妻子）的深切思念，并融入了當(dāng)時中秋賞月的習(xí)俗。四、“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花”是杜牧《山行》中的名句。這句詩不僅描繪了秋日傍晚楓林的美景，也蘊含了一定的哲理。請結(jié)合你對這句詩的理解，以及你所學(xué)到的歷史知識或生活經(jīng)驗，談?wù)勀銓Α八~紅于二月花”這句話內(nèi)涵的理解。五、某歷史博物館正在策劃一個“詩詠千年——唐詩與歷史”的展覽，需要從小學(xué)階段學(xué)過的古詩詞中選取幾首，并撰寫簡短的解說詞，向參觀的小學(xué)生介紹詩詞與相關(guān)的歷史故事或文化背景。請從以下三首詩中任選一首，為其撰寫一段解說詞（不少于50字）。①《出塞》（秦時明月漢時關(guān)，萬里長征人未還）②《詠柳》（碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳）③《清明》（時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂）試卷答案一、1.愿君君兮長別離2.萬里赴戎機3.孤帆遠(yuǎn)影碧空盡，唯見長江天際流4.浮云游子意5.沉舟側(cè)畔千帆過6.悠然見南山7.正是江南好風(fēng)景，落花時節(jié)又逢君8.安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏二、(一)1.詩人：杜甫。景象：描繪了國都長安淪陷，城池殘破，雖然山河依舊，但草木茂盛，一片荒蕪的景象。情感：表達(dá)了詩人憂國傷時、念家悲己的深沉情感。2.用意：通過今昔對比（昔日的長安繁華與今日的殘破對比），更深刻地揭示出戰(zhàn)亂帶來的巨大破壞和人民遭受的苦難，突顯了詩人深沉的家國之悲和人民之悲。(二)1.描繪了農(nóng)莊寧靜優(yōu)美的風(fēng)光（綠樹環(huán)繞、青山映襯）和主客間飲酒談天、情誼真摯淳樸的友情。2.描寫農(nóng)莊景色的句子：綠樹村邊合，青山郭外斜/開軒面場圃。選擇“綠樹村邊合，青山郭外斜”：從中感受到了一種寧靜、和諧、優(yōu)美的田園意境，色彩鮮明，畫面感強。三、D四、理解一：這句詩描繪了經(jīng)過霜打的紅楓葉比春天二月的花還要紅艷。詩人通過對比，贊美了秋天楓林的獨特美麗，表達(dá)了作者對大自然晚秋景色的喜愛和贊美之情。理解二（哲理層面）：它也蘊含著一種積極向上的哲理，說明逆境或時間的磨礪（霜葉經(jīng)歷嚴(yán)寒）可以使人或事物煥發(fā)出更美的光彩，甚至勝過順境中的美好（二月花）?？梢月?lián)系歷史人物，如經(jīng)歷磨難但最終成就大業(yè)的英雄，或者個人在困境中奮發(fā)圖強的經(jīng)歷來理解。五、（任選一首作答，以下以選擇①《出塞》為例）解說詞：《出塞》是唐代詩人王昌齡著名的邊塞詩。詩中“秦時明月漢時關(guān)”一句，描繪了邊塞的蒼涼景象，但更重要的是，它引發(fā)了人們對歷史久遠(yuǎn)、邊防鞏固的思考。