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2025年高考語文模考二元思辯作文題目訓(xùn)練:無用之用_第2頁
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【作文題】閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫作。(60分)

①有之以為利,無之以為用

——老子

②人皆知有用之用,而不知無用之用也?!f子

③吟無用之詩,醉無用之酒,讀無用之書,鐘無用之情,卻因此活得有滋有味。

——周國平

以上材料引發(fā)了你怎樣的聯(lián)想和思考?請寫一篇文章。

要求:選準角度,確定立意,明確文體,自擬標題;不要套作,不得抄襲;不得泄露個人信息;不少于800字?!緦忣}指導(dǎo)】“無用”不是真的無用,而是超越了世俗短視的“大用”。老子觀車轂、陶器、房室,見其“中空”之“無”,方知器物之用全賴于此——無車轂的虛空,便無法容軸行車;若無陶器的空膛,便不能盛物儲物。莊子筆下的“無用之樹”,因不材而免被砍伐,終得享天年;“曳尾泥涂”的神龜,因不求“有用”于廟堂,才保全了自在生命。這“無用”,是一種不困于眼前得失的長遠,是一種不役于功利的通透。反觀當下,“有用”的執(zhí)念正裹挾著人們陷入焦慮的漩渦。我們追逐高效的學(xué)習(xí)、速成的技能,卻忘了在“無用”的詩句中感受文字的溫度,在“無用”的閱讀中豐盈精神的疆域。這些“無用”的熱愛與感知,正是人類超越物質(zhì)需求、抵達精神高地的階梯。需要注意的是,推崇“無用”并非否定“有用”?!坝杏谩笔巧娴幕蔷艑又_的壘土;而“無用”是精神的羽翼,是引領(lǐng)我們飛向更高境界的力量。正如筆墨相生,無筆則墨難成形,無墨則筆難顯魂。我們當以“有用”立身,憑“無用”養(yǎng)心——在完成學(xué)業(yè)、做好工作的同時,留一點時間給一首詩、一本書、一次漫無目的的散步。無用之用,方為大用。當我們放下對“有用”的偏執(zhí),方能在那些看似“無用”的時光里,觸摸到生命最本真的美好,活出周國平筆下“有滋有味”的人生。

【優(yōu)秀作文】認“無用”之價值,明“有用”之真諦何為有用?何為無用?在老子眼中,車轂的中空為“無”,陶器的內(nèi)部為“無”,門戶的空缺為“無”。但正因其“無”,才有了這些器物的種種用處。有用與無用,有無相生,二者是相互轉(zhuǎn)化的,關(guān)鍵在于如何看待,如何利用。世俗眼中的“無用”,未必真的毫無價值。在你眼中,清晨的露水或許無用,但它滋潤了一片花草;泥土中的蚯蚓或許無用,但它疏松了一片土壤;路邊的野花或許無用,但它點綴了這個世界。有些事物的價值不如世俗定義的那么高昂,卻為心靈存入一筆不菲的財富。日復(fù)一日推石上山的西西弗斯,他每日的舉動有用嗎?但起碼他鍛煉出一身健壯的肌肉,以及一顆堅韌樂觀的心。我們每個人又何嘗不是西西弗斯?做不完的作業(yè)、加不完的班,日子仿佛能一眼望到頭,但我相信,這些看似無用的日子背后,藏著許多微小的美好——是課間同學(xué)分享的零食,是放學(xué)時的微笑,是進步時內(nèi)心的雀躍。生命的“有用”,正是由這些點點滴滴的“無用”匯聚而成。世俗眼中的“有用”,有時也未必真的有用。金錢、名利、權(quán)力、榮譽,追求這些是正常的欲望,但若是將一生的寶貴時光都耗費在這些事情上,難免得不償失,一路上錯過的美好風(fēng)景遠比最終得到的珍貴得多?!都t樓夢》中有一首《好了歌》,唱的就是在種種欲望的誘惑下,世人無法享受內(nèi)心的寧靜生活,最終在享樂之時才幡然醒悟,可惜為時已晚。對我們來說,雖不至于有那么嚴重的后果,但也應(yīng)清楚自己內(nèi)心真正需要什么,追求物質(zhì)財富時別忘了給心靈充值,方能不虛度此生。有用與無用相互轉(zhuǎn)化,關(guān)鍵在于我們?nèi)绾慰创?。?nèi)心空洞時,黑夜即是虛無;內(nèi)心豐盈時,黑夜中也藏有星辰大海。無用之詩洗滌心靈,無用之酒消愁怡情,無用之書陶冶情操,無用之情充盈內(nèi)心。因此周國平先生才說,要“活得有滋有味”。若單論世俗的“有用”與“無用”,一生中大半時光皆可視為“烏有”,但人生是球體而非平面,對“有用”的定義也更加多元。正是“無用”的粒粒微塵,才匯成了人生“有用”的璀璨星河。有用為筆繪實利,無用為墨抒精神當現(xiàn)代人彷徨在追求意義的荒原上,充盈我們頭腦的,是對“有用”的過分追尋;而道家作為民族精神的“藥店”,卻開出了“無用”的良方——有用如筆,持之方能得實利;無用之墨,非此無以見精神。無用為用,乃是天地境界的大智慧。兩千年前,老子以哲學(xué)家的超然與冷峻,提醒世人關(guān)注“無之以為用”。此處的“無用”,乃是一種內(nèi)斂、一種長遠、一種形而上的追求,指引我們擺脫俗世的“有用”觀念,方能發(fā)掘真正的“大用”。一如莊子所言,無用之樹終其天年,無用之龜曳尾泥涂。表面上的“無用”,實際是一種不囿于山、不羈于水的低調(diào),更是一種長遠價值的體現(xiàn),啟示我們辯證地對待意義。土地休耕、長江禁漁、秦嶺保護……“無用”哲學(xué)使我們不困于眼前得失,而關(guān)注隱藏的功用,以此寧靜致遠。曾幾何時,“有用”消解了我們對生活意義的感知,催促我們飛馳于功利主義的鐵軌而無暇自反。對實際作用與效率的無盡追求,滋生了內(nèi)卷和焦慮;馬克斯?韋伯所言之“現(xiàn)代鐵籠”,禁錮了人類心靈的最后一片凈土。何以破局?周國平給出的答案是“吟無用之詩,醉無用之酒,讀無用之書,鐘無用之情”——將對精神層面看似無用的追求,作為解開現(xiàn)代鐐銬的鑰匙。戰(zhàn)亂當時,巴金用微薄的薪水換回的不僅有米面糧油,還有文學(xué)名著,正是這看似無用的熱愛,支持他挺過精神荒蕪的痛苦;疫情期間,小提琴演奏家王欣老先生曾因重病欲放棄治療,一片看似無用的晚霞,喚回了他求生的信念。倘若執(zhí)著于形而下的“有用”功利目的,我們將永遠困于馬斯洛需求金字塔的底端,何談精神境界?在我看來,當于有用與無用間尋求微妙的平衡,以有用為形,以無用為魂,方能行穩(wěn)致遠。過分追求有用,固然會陷于功利主義之泥潭;然完全解構(gòu)意義,也會墮入虛無主義之深淵。正如老子所言“蜒埴以為器,鑿戶牖以為室”,生活不應(yīng)被功利填滿,亦非徒然空虛。年輕人熱愛的圍爐煮茶、漢服攝影,既有提升個人審美、傳承文化脈絡(luò)的功利目的,又有關(guān)注精神、不役于物的“無用”哲學(xué),二者相輔相成,方能成就生活的豐盈。愿我們平衡有用與無用的追求,不困于物質(zhì),不妄于虛無;以有用為紙,以無用為墨,在平衡的大道中,書寫人生追求之華章!借有用之小槳,抵無用之大境在如今功利心盛行、優(yōu)績主義不絕于耳的現(xiàn)代社會,多數(shù)人忙于追逐“有用”所帶來的成績與利益,卻在日復(fù)一日的奔波中,丟失了看似無用的初心與哲思。依我之見,當代人最需做的,乃是重拾“無用”的寶藏——如老子所言“無之以為用”,巧妙地借有用之小槳,抵達無用之大境。有用是成長之路上不可缺少的工具,而非我們最終去往的青云長空。誠然,有用如同九層之臺的基石,踏實踐行“有用”,是我們必須經(jīng)歷的成長過程。若舍棄有用、唯言“無用”,那么高樓必會坍塌,夢想也將化為空想。如曾點般只談精神之美好,不顧軍事、政治等實際事務(wù),顯然不可取?!拔镉懈士啵瑖L之者識;道有夷險,履之者知”,唯有先做好有用之事,才能觸到“無用之境”的起點。一時的功利成就并不可恥,只要心中裝著星辰大海,沿途便會一路星光。能脫出世俗規(guī)則的“無用”,只需將內(nèi)心真我外化,感受順其自然的精神安守。“無用”從不是一種需要刻意追求的精神狀態(tài),而是真正的道法自然、淡看虛榮的通達灑脫。王陽明曾試圖追求“格物致知”,卻在因“格竹”大病不起時幡然醒悟——無用的真知,乃是由心而生;魏晉紛擾,亂世中的嵇康竹林放歌,疏狂一世,不貪榮華富貴,不屑于沽名釣譽,終留《廣陵散》絕響,以清弦奏響生命的旋律。畢竟“幾人真得鹿,終日夢為魚”,看破生命的煙云后,不妨懷有“淡泊明志,寧靜致遠”的心境,在心中修籬種菊。哪怕只是如周國平所言,“吟無用之詩,醉無用之酒,讀無用之書,鐘無用之情”,依然能活得有滋有味。這正是洞悉“無用”的奧秘——看似無用之事,終將升華為心靈的養(yǎng)料,滋養(yǎng)出一方精神沃土。過好眼前生活的“茍且”,不放棄心中“詩和遠方”的田野,便是“借有用之小槳,抵無用之大境”。李娟在《我的阿勒泰》中,不乏對自家生意的瑣碎談?wù)?、對生活之難的細致刻畫,但她從不因此停下心靈的腳步;相反,正因為她用美的眼睛捕捉到了生活的“茍且”,最

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