【語文】南陽市小學(xué)三年級上冊期末試卷(含答案)_第1頁
【語文】南陽市小學(xué)三年級上冊期末試卷(含答案)_第2頁
【語文】南陽市小學(xué)三年級上冊期末試卷(含答案)_第3頁
【語文】南陽市小學(xué)三年級上冊期末試卷(含答案)_第4頁
【語文】南陽市小學(xué)三年級上冊期末試卷(含答案)_第5頁
已閱讀5頁,還剩4頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

【語文】南陽市小學(xué)三年級上冊期末試卷(含答案)1.看拼音,規(guī)范地書寫詞語pái

liè

zhīzhū

bǎoguì

chìbǎng

yǎngbìng

2.選詞填空。(

)①連續(xù)

②繼續(xù)

③陸續(xù)觀眾們()走進(jìn)大劇院。表演藝術(shù)家們()為觀眾演唱了幾個(gè)京劇經(jīng)典片段。表演結(jié)束后,又()跟觀眾開展了寓教于樂的京劇知識講解活動(dòng)。A.①②③ B.③②① C.③①② D.②①③3.先想想有關(guān)查字典的知識,然后填空。用音序查字法查“饒”字,查的大寫字母是_________;用部首查字法查“勇”字,先查_______部,再查______畫。4.照樣子,給下列生字分類。(填序號)①咬

②喊

③嗡

④嚼

⑤吼

⑥啪

⑦含

⑧啼

⑨嘟(1)與吃的動(dòng)作有關(guān)的字:①________________________________________(2)與叫喚的動(dòng)作有關(guān)的字:②________________________________________(3)模擬聲音的字:③________________________________________5.下列詞語中,加點(diǎn)字的讀音完全相同的一項(xiàng)是(

)A.處分

處罰

處理

到處 B.假裝

假扮

真假

假山C.斗爭

戰(zhàn)斗

斗牛

北斗星 D.大家

大人

大夫

大地6.下列句子中,加點(diǎn)詞語使用不恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵?/p>

)A.我的表弟膽小如鼠,什么都怕。B.春天來了,花兒們爭奇斗艷,競相開放。C.他的手被墨水弄臟了,真是近墨者黑呀!D.小明很懶,打掃衛(wèi)生的時(shí)候總是濫竽充數(shù),混在里面裝裝樣子。7.下列轉(zhuǎn)述正確的一項(xiàng)是(

)小沙不解地對表哥說:“我就不明白為什么要付雙倍的錢給老師傅。”A.小沙不解地對表哥說:“他就不明白為什么要付雙倍的錢給老師傅?!盉.小沙不解地對表哥說,他就不明白為什么要付雙倍的錢給老師傅?C.小沙不解地對表哥說,我就不明白為什么要付雙倍的錢給老師傅。D.小沙不解地對表哥說,他就不明白為什么要付雙倍的錢給老師傅。8.在課外,我們讀了很多童話故事。用下面的句子開頭,寫一段話,表達(dá)自己讀童話的感受。讀童話故事是一件__________的事。____________________9.回顧知識,按要求填空。(1)通過歸納整理,我發(fā)現(xiàn)這個(gè)學(xué)期學(xué)過的《贈(zèng)劉景文》和《飲湖上初睛后雨》的作者都是宋朝時(shí)期的______(填人名);《望天門山》和《早發(fā)白帝城》作者是______朝時(shí)期的______(填人名)。和《早發(fā)白帝城》中的“兩岸猿聲啼不住,輕舟已過萬重山”一樣,在《望天門山》中“______________,______________”也提到了兩岸和船的景象。(2)世上有這樣一條道理:“______________在于力,______________在于理?!保?)《司馬光》一文中體現(xiàn)故事結(jié)局的句子是:光持石擊甕破之,水迸,______________。(4)遠(yuǎn)上寒山石徑斜,白云生處有人家。______________,______________。閱讀下面文章,完成問題。我要一本書他是漁民的兒子。12歲的時(shí)候,白天,他跟著父親打魚,晚上,他躲在板棚里看書。有一次,他和父親在海上捕魚,忽然,一陣狂風(fēng)把他的帽子吹到了甲板上。不一會(huì)兒,海上掀起了巨浪,船上的帆篷被吹落了,情況十分緊急。他不顧一切地沿著搖晃的桅桿爬上去,很快就把吹落的帆篷扎牢了,漁船恢復(fù)了平穩(wěn)??耧L(fēng)過去以后,父親把他拉到身邊,笑瞇瞇地說:“孩子,我要獎(jiǎng)賞你,給你買件麂皮上衣,好嗎?”他搖搖頭?!澳悄阋裁茨兀俊薄拔乙槐緯职?,其他的我什么都不要。”“難道一件麂皮上衣還比不上一本書?”“爸爸,我要一本什么知識都有的書。比如,天上的星星為什么不會(huì)掉下來,為什么黑夜過去就是黎明……”父親和水手們聽了,都驚奇地睜大了眼睛。10、照樣子,寫詞語。笑瞇瞇_______、______搖搖頭_______、______11、寫出下列詞語的近義詞。驚奇()

獎(jiǎng)賞()緊急()

搖晃()12、爸爸要獎(jiǎng)賞他時(shí),他想要什么?___________________13、父親和水手們聽了他的話后為什么“都驚奇地睜大了眼睛”?____________________14、聯(lián)系上下文,可以從“我要一本書,爸爸,其他的我什么都不要”這句話中體會(huì)到他_____之情。閱讀下面文章,完成問題。螞蟻和螞蚱秋天來了,人們忙著秋收。一群小媽蟻也忙著往洞里搬運(yùn)食物準(zhǔn)備過冬。它們有的滾著圓圓的豆粒(

)有的抬著大蟲子(

)有的合伙推著一個(gè)小野果(

)還有的扛著樹葉……大家千得可歡啦(

)有一只螞蚱,它既不搬食物,也不拾樹葉,只是懶洋洋地吹著口琴,還自言自語地說:“趁著這大好時(shí)光,還不痛痛快快地玩,這群傻瓜在瞎忙什么?”冬天來了,大雪紛飛。小媽蟻們在溫暖的洞里,一邊開著聯(lián)歡會(huì),一邊享用著秋天準(zhǔn)備好的美食,快樂極了!雪地里,那只吹著口琴的螞蚱捂著空空的勝子,在垂頭喪氣地走著。它多么渴望有一片樹葉落下來呀,哪怕一顆小小的豆粒也好?。】墒?,它什么也沒有等到,終于倒下了。15、給文中第一自然段缺標(biāo)點(diǎn)的地方加上標(biāo)點(diǎn)。16、根據(jù)意思從文中找出找出相對應(yīng)的詞語。

自己跟自己說話;獨(dú)自低聲說話。()雪花大量飄落的樣子,形容雪大。()耷拉著腦袋,神清沮喪。形容因失敗或不順利而情緒低落的樣子。()17、短文的的第()()自然段寫秋天的事,第()()自然段寫冬天的事。18、請用“”畫出小螞蟻勞動(dòng)的句子。19、冬天來了,小螞蟻因?yàn)開____________而快樂;螞蚱卻因?yàn)開_________而垂頭喪氣。20、習(xí)作草地上,小松鼠和小老鼠玩蹺蹺板。河馬心里癢癢的,也想試一試。河馬用力,小松樹就被翹上了天……小松鼠到了天上會(huì)發(fā)生什么事?展開想象,以“小松鼠在天上”為題目,編個(gè)有趣的童話故事。要求:書寫認(rèn)真。字?jǐn)?shù)在300字以上1.【詳解】本題主要考查對詞語的拼寫能力。解答本題,首先讀一讀拼音,知道要寫什么詞語,然后寫出正確的詞語,寫完后讀一讀,看看是否正確。注意掌握生字的結(jié)構(gòu)和易錯(cuò)點(diǎn)。書寫時(shí)要注意“排、蜘、蛛、翅、膀、病”容易寫錯(cuò)。書寫時(shí)要注意這些字的筆畫、結(jié)構(gòu)。要做到規(guī)范、正確和美觀。2.B【解析】B【詳解】本題考查近義詞辨析。連續(xù):一個(gè)接一個(gè)地連續(xù)不斷。繼續(xù):一件事完之后又接著做。陸續(xù):先后相續(xù)不絕。觀眾們(陸續(xù))走進(jìn)大劇院。因?yàn)橛^眾們是按順序先后走進(jìn)大劇院的。表演藝術(shù)家們(繼續(xù))為觀眾演唱了幾個(gè)京劇經(jīng)典片段。因?yàn)楸硌菁覀冎皠偙硌萃?,現(xiàn)在又要接著表演。又(連續(xù))跟觀眾開展了寓教于樂的京劇知識講解活動(dòng)。因?yàn)楸硌萁Y(jié)束后沒有休息,緊接著跟觀眾開展了寓教于樂的京劇知識講解活動(dòng)。3.H【解析】

R

7##七【詳解】本題考查音序查字法。音序是指音節(jié)的第一個(gè)字母的大寫。音序查字法,就是根據(jù)漢字的讀音來查字典的方法。填寫音序時(shí)要注意什么?第一,注意寫大寫字母。第二,注意是第一個(gè)字母,如:ZH、CH、SH,只寫Z、C、S就可以了?!梆垺弊值淖x音是“ráo”,故它的音序是大寫字母“R”;“勇”字是上下結(jié)構(gòu)的字,它的部首是“力”,除部首外再查7畫。4.

①④⑦

②⑤⑧

③⑥⑨【詳解】本題考查了學(xué)生對詞語進(jìn)行歸類的能力。完成此類題目要注意分析所給詞語的詞性、意義、結(jié)構(gòu)等,然后辨析分類。①咬:上下牙齒對著用力夾住或弄碎東西。②喊:大聲叫。③嗡:擬聲詞。蜜蜂、蒼蠅等飛動(dòng)的聲音。④嚼:用牙齒咬碎食物。⑤吼:獸大聲叫或人在激怒時(shí)的呼喊。⑥啪:象聲詞,形容放槍、拍掌或東西撞擊等聲音。⑦含:東西放在嘴里,不咽下也不吐出。⑧啼:出聲地哭或鳥獸叫。⑨嘟:象聲詞,或指自言自語,含抱怨的意思。故(1)與吃的動(dòng)作有關(guān)的字:①④⑦。(2)與叫喚的動(dòng)作有關(guān)的字:②⑤⑧。(3)模擬聲音的字:③⑥⑨。5.B【解析】B【詳解】考查多音字。A項(xiàng)處分、處罰、處理都讀chǔ,到處讀chù。B項(xiàng)假裝、假扮、真假、假山都讀jiǎ。C項(xiàng)斗爭、戰(zhàn)斗都讀dòu,北斗星讀dǒu,斗牛可讀dǒu和dòu。D項(xiàng)大家、大人、大地都讀dà,大夫讀dài。6.C【解析】C本題考查詞語的理解和運(yùn)用。A項(xiàng),膽小如鼠:膽子小得像老鼠。形容非常膽小。用在此處符合語境。B項(xiàng),爭奇斗艷:競相展示形貌、色彩的奇異、艷麗,以比高下。用在此處表達(dá)花兒們開得燦爛,數(shù)量很多,合適。C項(xiàng),近墨者黑:接近壞人可以使人變壞。指客觀環(huán)境對人有很大影響。該句子是說他的手被墨水弄得很黑,“近墨者黑”用在此處顯然是字面上的誤解。D項(xiàng),濫竽充數(shù):不會(huì)吹竽的人混在吹竽的隊(duì)伍里充數(shù)。比喻無本領(lǐng)的冒充有本領(lǐng),次貨冒充好貨。句子用其來表達(dá)小明混在值日生隊(duì)伍中打掃衛(wèi)生,只是裝裝樣子,并沒有認(rèn)真打掃,合適。7.D【解析】D考查把直接引述句改為間接轉(zhuǎn)述句。引述句和轉(zhuǎn)述句之間的轉(zhuǎn)換:①A標(biāo)點(diǎn)符號的改變:引述句改轉(zhuǎn)述句,冒號和引號要改為逗號。B人稱的變化:a引述句改轉(zhuǎn)述句時(shí),說話人即第一人稱“我”要改為第三人稱“他”或“她”;b當(dāng)引述內(nèi)容涉及第二人稱,在改為轉(zhuǎn)述句時(shí)就應(yīng)改為第一人稱。應(yīng)注意,冒號和引號前的內(nèi)容不變。②陳述轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)述句,要將冒號和雙引號去除,主觀人物的主語由第一人稱變?yōu)榈谌朔Q。冒號改為逗號,去掉雙引號,“我”改為“他”。8.

過癮

每天當(dāng)我寫完作業(yè)以后,我都會(huì)拿出童話故事書進(jìn)行閱讀,故事中有趣的情節(jié),所蘊(yùn)含的道理都深深地吸引著我,以至于有時(shí)候都忘記了吃飯時(shí)間?!窘馕觥勘绢}考查補(bǔ)充句子。學(xué)生可結(jié)合實(shí)際閱讀經(jīng)驗(yàn),組織好語言進(jìn)行表達(dá)即可。如:讀童話故事是一件美好的事情。這些純潔美好、想象力豐盈的故事,是對我們純真情感、堅(jiān)毅品質(zhì)的溫柔撫慰與鼓舞。9.

蘇軾

李白

兩岸青山相對出

孤帆一片日邊來

一時(shí)強(qiáng)弱

萬古勝負(fù)

兒得活

停車坐愛楓林晚

霜葉紅于二月花【解析】(1)本題考查作家作品、詩詞歌賦默寫和詩詞名句理解。宋代蘇軾的《贈(zèng)劉景文》荷盡已無擎雨蓋,菊殘猶有傲霜枝。一年好景君須記,最是橙黃橘綠時(shí)。宋代蘇軾的《飲湖上初晴后雨》水光瀲滟晴方好,山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜。唐代李白的《望天門山》天門中斷楚江開,碧水東流至此回。兩岸青山相對出,孤帆一片日邊來。兩岸青山相對出”的感受就非常突出了?!俺觥弊植坏普娴乇憩F(xiàn)了在舟行過程中“望天門山”時(shí)天門山特有的姿態(tài),而且寓含了舟中人的新鮮喜悅之感。夾江對峙的天門山,似乎正迎面向自己走來,表示它對江上來客的歡迎。青山既然對遠(yuǎn)客如此有情,則遠(yuǎn)客自當(dāng)更加興會(huì)淋漓?!肮路黄者厑怼?,正傳神地描繪出孤帆乘風(fēng)破浪,越來越靠近天門山的情景,和詩人欣睹名山勝景、目接神馳的情狀。唐代李白的《早發(fā)白帝城》朝辭白帝彩云間,千里江陵一日還。兩岸猿聲啼不住,輕舟已過萬重山?!皟砂对陈曁洳蛔 钡木辰绺鼮樯衩?。古時(shí)長江三峽,“常有高猿長嘯”。詩人說“啼不住”,是因?yàn)樗俗w快的輕舟行駛在長江上,耳聽兩岸的猿啼聲,又看見兩旁的山影,猿啼聲不止一處,山影也不止一處,由于舟行人速,使得啼聲和山影在耳目之間成為“渾然一片”,這就是李白在出峽時(shí)為猿聲山影所感受的情景。身在這如脫弦之箭、順流直下的船上,詩人感到十分暢快和興奮。清代桂馥稱贊:“妙在第三句,能使通首精神飛越?!薄拜p舟已過萬重山”為了形容船快,詩人除了用猿聲山影來烘托,還給船的本身添上了一個(gè)“輕”字。直說船快,那便顯得笨拙;而這個(gè)“輕”字,卻別有一番意蘊(yùn)。三峽水急灘險(xiǎn),詩人溯流而上時(shí),不僅覺得船重,而且心情更為滯重。如今順流而下,行船輕如無物,船的快速讀者可想而知。而“危乎高哉”的“萬重山”一過,輕舟進(jìn)入坦途,詩人歷盡艱險(xiǎn)、進(jìn)入康莊旅途的快感,也自然而然地表現(xiàn)出來了。這最后兩句,既是寫景,又是比興,既是個(gè)人心情的表達(dá),又是人生經(jīng)驗(yàn)的總結(jié),因物興感,精妙無倫。(2)本題考查諺語俗語。一時(shí)強(qiáng)弱在于力,萬古勝負(fù)在于理。意思:短時(shí)間的強(qiáng)弱在于力氣大小,長時(shí)間的勝負(fù)在于道理。(3)本題考查文言文默寫。《司馬光》群兒戲于庭,一兒登甕,足跌沒水中,眾皆棄去。光持石擊甕破之,水迸,兒得活。(4)本題考查詩詞歌賦默寫。唐代杜牧的《山行》遠(yuǎn)上寒山石徑斜,白云生處有人家。停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花。A【解析】10、

喜滋滋

氣呼呼

洗洗手

揚(yáng)揚(yáng)手

132.

驚訝

獎(jiǎng)勵(lì)

急迫

搖動(dòng)

133.他想要要一本書。

134.因?yàn)樗槐臼裁粗R都有的書,大家被他的話震驚了,所以都驚奇地睜大了眼睛。

135.對書的喜愛【解析】10、本題考查詞語仿寫。ABB式的詞語還有綠油油,樂呵呵,紅彤彤等;AAB式的詞語還有幫幫忙,點(diǎn)點(diǎn)頭,擺擺手等。11、本題考查近義詞。弄懂一個(gè)詞的意思,才有找到詞的近義詞的基礎(chǔ),加上很多近義詞有一個(gè)顯著的特點(diǎn),就是含有相同的語素,用共同詞素去組詞,結(jié)合兩者就能準(zhǔn)確的找出詞語的近義詞。12、本題考查課文內(nèi)容理解。課文第七段可知他想要一本書。13、本題考查課文內(nèi)容理解。大家睜大了眼睛是被孩子對書本的熱愛和知識的渴求震驚。14、本題考查體會(huì)思想感情。當(dāng)孩子在能得到獎(jiǎng)賞的時(shí)候堅(jiān)定的選擇了一本書,表現(xiàn)了他對書的熱愛。15、,

,,!

177.

自言自語

大雪紛飛

垂頭喪氣

178.

1

2

3

4

179.一群小媽蟻也忙著往洞里搬運(yùn)食物準(zhǔn)備過冬。它們有的滾著圓圓的豆粒,有的抬著大蟲子,有的合伙推著一個(gè)小野果,還有的扛著樹葉……大家千得可歡啦!180.

在秋天勤勞地準(zhǔn)備好的食物

秋天貪玩懶惰沒有準(zhǔn)備好過冬的食物【分析】15、本題考查給句子加標(biāo)點(diǎn)。閱讀可知,“它們有的滾著圓圓的豆?!薄坝械奶е笙x子”“有的合伙推著一個(gè)小野果”三個(gè)句子均是分句,中間用逗號,表示句中停頓;“大家千得可歡啦”后面用感嘆號,表示感嘆。16、本題考查根據(jù)意思寫詞語。認(rèn)真審題而控制,題中要求根據(jù)意思從文中找出找出相對應(yīng)的詞語?!白约焊约赫f話;獨(dú)自低聲說話”是“有一只螞蚱,它既不搬食物,也不拾樹葉,只是懶洋洋地吹著口琴,還自言自語地說……”這句話中“自言自語”一詞的意思?!把┗ù罅匡h落的樣子,形容雪大”是“冬天來了,大雪紛飛”這句話中“大雪紛飛”一詞的意思。“耷拉著腦袋,神清沮喪。形容因失敗或不順利而情緒低落的樣子?!笔恰把┑乩?,那只吹著口琴的螞蚱捂著空空的勝子,在垂頭喪氣地走著”這句話中“垂頭喪氣”一詞的意思。17、本題考查學(xué)生對文章內(nèi)容的理解。閱讀文章,結(jié)合文中“秋天來了,人們忙著秋收。一群小媽蟻也忙著往洞里搬運(yùn)食物準(zhǔn)備過冬?!薄坝幸恢晃涷?,它既不搬食物,也不拾樹葉,只是懶洋洋地吹著口琴,還自言自語地說……”可知,本文第一、第二自然段寫秋天的事。根據(jù)“冬天來了,大雪紛飛?!薄把┑乩铮侵淮抵谇俚奈涷莆嬷湛盏膭僮樱诖诡^喪氣地走著?!狈治隹芍?,文章第三、第四自然段寫冬天的事。18、本題考查從文中找句子。閱讀文章可知,文章第一自然段中“一群小媽蟻也忙著往洞里搬運(yùn)食物準(zhǔn)備過冬。它們有的滾著圓圓的豆粒,有的抬著大蟲子,有的合伙推著一個(gè)小野果,還有的扛著樹葉……大家千得可歡啦!”描寫了小螞蟻

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論