學(xué)習(xí)任務(wù)單

課程基本信息學(xué)科數(shù)學(xué)年級八年級學(xué)期上學(xué)期課題4.2用方向和距離確定物體的位置教科書書名：義務(wù)教育教科書數(shù)學(xué)八年級上冊出版社：浙江教育出版社學(xué)生信息姓名學(xué)校班級學(xué)號學(xué)習(xí)目標(biāo)1.探索確定平面上物體位置的方法．2.體驗用方向和距離表示平面內(nèi)點的位置的坐標(biāo)思想.課前學(xué)習(xí)任務(wù)復(fù)習(xí)引入探究：平面內(nèi)位置表示的方法：用方向和距離來確定物體的位置（或稱方位）以班長為觀測點，怎樣確定老師的位置？如下圖所示，怎樣描述老師的位置？確定老師的位置需要幾個數(shù)據(jù)？一個行嗎？為什么？把這種方法叫方向、距離定位法。課上學(xué)習(xí)任務(wù)【學(xué)習(xí)任務(wù)一】【想一想】在生活中，確定物體的位置還有其他方法嗎？_______________________________________________________________觀察下圖，漁船A在小島的什么位置？確定漁船A的位置需要幾個數(shù)據(jù)？_____________________漁船A在小島的什么方向？_____________________漁船A距離小島多遠(yuǎn)？_____________________把方向和距離結(jié)合在一起怎樣描述漁船A的位置？__________________________________________【學(xué)習(xí)任務(wù)二】方法二：用方位角和距離確定位置：______________________________________________________________________________________________________________________________分別說出漁船C和漁船D分別在小島的什么位置？______________________________________________________________________________________________________________________________【學(xué)習(xí)任務(wù)三】例：如圖，這是城市中某區(qū)域局部示意圖(各地點用點表示).借助刻度尺、量角器,以2~4人為一組合作解決下面的問題【學(xué)習(xí)任務(wù)四】課堂練習(xí)必做題：1.根據(jù)下列表述，能確定具體位置的是()A．奧斯卡影院2號廳3排B．武安市富強大街C．東經(jīng)118°D．舍利塔北偏東60°，300m處選做題：2.如圖,雷達(dá)探測器發(fā)現(xiàn)了A,B,C,D,E,F六個目標(biāo),目標(biāo)C,F的位置分別表示為C(6,120°),F(5,210°),按照此方法表示目標(biāo)A,B,D,E的位置,下列表示正確的是()A.A(4,30°)B.B(1,90°)C.D(4,240°)D.E(3,60°)【綜合拓展類作業(yè)】3.如圖所示，是某學(xué)校周邊環(huán)境示意圖，對學(xué)校來說：(1)正東方向上有哪些設(shè)施？要明確這些設(shè)施相對于學(xué)校的位置，還需要哪些數(shù)據(jù)？(2)離學(xué)校最近的設(shè)施是什么？在學(xué)校的哪個方向上？這一方向上還有其他設(shè)施嗎？怎么區(qū)分？(3)要確定京山相對于學(xué)校的位置，需要哪些數(shù)據(jù)？【知識技能類作業(yè)】必做題：1.如上圖小正方形邊長表示1km，點A相對點B的位置表述正確的是(

)選做題：2.如圖，是小明家和學(xué)校所在地的簡單地圖，已知OA＝2cm，OB＝2.5cm，OP＝4cm，點C為OP的中點，回答下列問題：(1)圖中距小明家距離相同的是哪些地方？(2)學(xué)校、商場、公園、停車場分別在小明家的什么方位？哪兩個地方的方位是相同的？(3)若學(xué)校距離小明家400m，那么商場和停車場分別距離小明家多少米？【綜合拓展類作業(yè)】3.小明要去某地考察環(huán)境污染問題，并且他事先知道下面的信息： (1)“悠悠日用化工品廠”在他現(xiàn)在所在地的北偏東30°方向，距離此處3km的位置； (2)“明天調(diào)味品廠”在他現(xiàn)在所在地的北偏西45°的