2026屆葫蘆島市第四中學(xué)七年級數(shù)學(xué)第一學(xué)期期末復(fù)習(xí)檢測模擬試題含解析_第1頁
2026屆葫蘆島市第四中學(xué)七年級數(shù)學(xué)第一學(xué)期期末復(fù)習(xí)檢測模擬試題含解析_第2頁
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文檔簡介

2026屆葫蘆島市第四中學(xué)七年級數(shù)學(xué)第一學(xué)期期末復(fù)習(xí)檢測模擬試題注意事項(xiàng):1.答題前,考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號碼填寫清楚,將條形碼準(zhǔn)確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2.答題時(shí)請按要求用筆。3.請按照題號順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效;在草稿紙、試卷上答題無效。4.作圖可先使用鉛筆畫出,確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5.保持卡面清潔,不要折暴、不要弄破、弄皺,不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題(每小題3分,共30分)1.下列圖形:①角②兩相交直線③圓④正方形,其中軸對稱圖形有()A.4個 B.3個 C.2個 D.1個2.下列方程的變形,正確的是()A.由,得B.由,得C.由,得D.由,得3.我國已有1000萬人接種“甲流疫苗”,1000萬用科學(xué)計(jì)數(shù)法表示為()A. B. C. D.4.如圖是由5個大小相同的正方體組合而成的幾何體,從正面看得到的圖形是()A. B. C. D.5.比-9大的數(shù)是()A.1 B.19 C.-19 D.-16.中國人很早就開始使用負(fù)數(shù),中國古代數(shù)學(xué)著作《九章算術(shù)》的“方程”一章,在世界數(shù)學(xué)史上首次正式引入了負(fù)數(shù).如果支出150元記作元,那么元表示()A.收入80元 B.支出80元 C.收入20元 D.支出20元7.如果溫度上升10℃記作+10℃,那么溫度下降5℃記作()A.+10℃ B.﹣10℃ C.+5℃ D.﹣5℃8.如圖,點(diǎn)在線段上,且.點(diǎn)在線段上,且.為的中點(diǎn),為的中點(diǎn),且,則的長度為()A.15 B.16 C.17 D.189.如圖,是一個水管的三叉接頭,從左邊看的圖形是()A. B. C. D.10.已知線段,在直線上畫線段,使它等于,則線段等于()A. B. C.或 D.或二、填空題(本大題共有6小題,每小題3分,共18分)11.一組自行車運(yùn)動員在一條筆直的道路上作賽前訓(xùn)練他們以每小時(shí)35千米的速度向前行駛,突然運(yùn)動員甲離開小組以每小時(shí)45千米的速度向前行駛10千米然后以同樣速度掉轉(zhuǎn)頭回來重新和小組匯合,則運(yùn)動員甲從離開小組到重新和小組匯合所用時(shí)間為_____小時(shí).12.如圖5-Z-11是一塊長方形ABCD的場地,長AB=102m,寬AD=51m,從A,B兩處入口的中路寬都為1m,兩小路匯合處路寬為2m,其余部分種植草坪,則草坪的面積為________m2.13.若與-3ab3-n的和為單項(xiàng)式,則m+n=_________.14.從十二邊形的一個頂點(diǎn)出發(fā)畫這個多邊形的對角線可以畫__________條.15.如圖所示,甲從A點(diǎn)以66m/min的速度,乙從B點(diǎn)以76m/min的速度,同時(shí)沿著邊長為100m的正方形按A→B→C→D→A…的方向行走.當(dāng)乙第一次追上甲時(shí),在正方形的______邊上.(用大寫字母表示)16.一件商品標(biāo)價(jià)121元,若九折出售,仍可獲利10%,則這件商品的進(jìn)價(jià)為_____元.三、解下列各題(本大題共8小題,共72分)17.(8分)先化簡,再求值:1(x3﹣1y1)﹣(x﹣1y)﹣(x﹣3y+1x3),其中x=﹣3,y=﹣1.18.(8分)黃橋初中用隨機(jī)抽樣的方法在九年級開展了“你是否喜歡網(wǎng)課”的調(diào)查,并將得到的數(shù)據(jù)整理成了以下統(tǒng)計(jì)圖(不完整).(1)此次共調(diào)查了名學(xué)生;(2)請將條形統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整;(3)若黃橋初中九年級共有1200名學(xué)生,請你估計(jì)其中“非常喜歡”網(wǎng)課的人數(shù).19.(8分)解方程:x-=2-.20.(8分)先化簡,再求值:,其中a=2,b=﹣1.21.(8分)(1)4x﹣3(5﹣x)=6;(2)22.(10分)如圖,已知線段AB、a、b.(1)請用尺規(guī)按下列要求作圖:(不要求寫作法,但要保留作圖痕跡)①延長線段AB到C,使BC=a;②反向延長線段AB到D,使AD=b.(2)在(1)的條件下,如果AB=8cm,a=6m,b=10cm,且點(diǎn)E為CD的中點(diǎn),求線段AE的長度.23.(10分)如圖,△ABC中,AB=AC,利用直尺和圓規(guī)完成如下操作:①作∠BAC的平分線交BC于點(diǎn)D;②作邊AB的垂直平分線EF,EF與AD相交于P點(diǎn);③連接PB、PC,請你觀察所作圖形,解答下列問題:(1)線段PA、PB、PC之間的大小關(guān)系是________;(2)若∠ABC=68°,求∠BPC的度數(shù).24.(12分)(路程問題:追及)甲乙兩人相距20公里,甲先出發(fā)45分鐘乙再出發(fā),兩人同向而行,甲的速度是每小時(shí)8公里,乙的速度是每小時(shí)6公里,甲出發(fā)后多長時(shí)間能追上乙?

參考答案一、選擇題(每小題3分,共30分)1、A【解析】本題主要考查軸對稱圖形的定義,利用定義來判定圖形是否為軸對稱圖形,根據(jù)定義來看,沿一條直線對折,折線兩旁的部分都能完全重合,說明都是軸對稱圖形.2、D【分析】直接根據(jù)等式的性質(zhì)求解.【詳解】3+x=5,兩邊同時(shí)減去3,得x=5-3,A錯誤;,兩邊同時(shí)除以7,得,B錯誤;,兩邊同時(shí)乘以2,得,C錯誤;,兩邊同時(shí)減去3,得,D正確;故答案為:D.【點(diǎn)睛】本題主要考查了等式的性質(zhì)應(yīng)用,準(zhǔn)確計(jì)算是解題的關(guān)鍵.3、A【分析】根據(jù)科學(xué)記數(shù)法的定義:科學(xué)記數(shù)法,數(shù)學(xué)術(shù)語,是指把一個大于10(或者小于1)的整數(shù)記為的形式(其中|

1|

≤|

|

<|

10|

)的記數(shù)法,即可得解.【詳解】由題意,得1000萬用科學(xué)記數(shù)法表示為故選:A.【點(diǎn)睛】此題主要考查科學(xué)記數(shù)法的應(yīng)用,熟練掌握,即可解題.4、C【解析】根據(jù)三視圖的定義:主視圖是從正面觀察得到的圖形解答即可.【詳解】從正面觀察可知:圖形有兩層,下層有3個正方體,上層左邊有1個正方體,觀察4個選項(xiàng),只有C符合上面的幾何體,故選C.【點(diǎn)睛】本題考查了簡單組合體的三視圖,注意掌握主視圖、俯視圖、左視圖的觀察方向.5、A【分析】根據(jù)題意列算式求解即可.【詳解】解:由題意得-9+10=1.故選:A【點(diǎn)睛】本題考查了有理數(shù)加法運(yùn)算,根據(jù)題意列出算式是解題關(guān)鍵.6、A【分析】首先審清題意,明確“正”和“負(fù)”所表示的意義;再根據(jù)題意作答.【詳解】如果支出150元記作元,那么元表示收入80元,

故選:A.【點(diǎn)睛】本題主要考查了正負(fù)數(shù)的意義,解題關(guān)鍵是理解“正”和“負(fù)”的相對性,明確什么是一對具有相反意義的量.在一對具有相反意義的量中,先規(guī)定其中一個為正,則另一個就用負(fù)表示.7、D【解析】根據(jù)用正負(fù)數(shù)表示具有相反意義的量進(jìn)行求解即可得.【詳解】如果溫度上升10℃記作+10℃,那么下降5℃記作﹣5℃,故選D.【點(diǎn)睛】本題考查了用正負(fù)數(shù)表示具有相反意義的量,熟練掌握相關(guān)知識是解題的關(guān)鍵.8、B【分析】設(shè),然后根據(jù)題目中的線段比例關(guān)系用x表示出線段EF的長,令它等于11,解出x的值.【詳解】解:設(shè),∵,∴,∵,∴,∵E是AC中點(diǎn),∴,,,∵F是BD中點(diǎn),∴,,解得.故選:B.【點(diǎn)睛】本題考查線段之間和差計(jì)算,解題的關(guān)鍵是設(shè)未知數(shù)幫助我們理順線段與線段之間的數(shù)量關(guān)系,然后列式求解未知數(shù).9、A【分析】找到從左面看所得到的圖形即可,注意所有的看到的棱都應(yīng)表現(xiàn)在左視圖中.【詳解】解:左視圖下面是圓,上面是長方形,并且連在一起,

故選:A.【點(diǎn)睛】本題考查了三視圖的知識,左視圖是從物體的左面看得到的視圖.10、C【分析】根據(jù)題意分當(dāng)點(diǎn)C在線段AB延長線上與點(diǎn)C在線段AB上兩種情況進(jìn)一步討論求解即可.【詳解】①如圖所示,當(dāng)點(diǎn)C在線段AB延長線上時(shí),∵,,∴;②如圖所示,當(dāng)點(diǎn)C在線段AB上時(shí),∵,,∴;綜上所述,AC的長度為14cm或6cm,故選:C.【點(diǎn)睛】本題主要考查了線段的計(jì)算,根據(jù)題意分情況討論求解是解題關(guān)鍵.二、填空題(本大題共有6小題,每小題3分,共18分)11、0.25【分析】理解運(yùn)動員甲從離開小組到和小組匯合所走的路程+小組走的路程=10×2,列出方程,即可解答.【詳解】解:設(shè)運(yùn)動員甲從離開小組到重新和小組匯合所用時(shí)間為x小時(shí).則有:35x+45x=20解得:x=0.25答:運(yùn)動員甲從離開小組到重新和小組匯合所用時(shí)間為0.25小時(shí).【點(diǎn)睛】本題是一元一次方程的應(yīng)用,解本題的關(guān)鍵是理解運(yùn)動運(yùn)甲所走的路程和小組所走的路程之間的關(guān)系,才可解答.12、5000【解析】試題解析:由圖片可看出,剩余部分的草坪正好可以拼成一個長方形,且這個長方形的長為102?2=100m,這個長方形的寬為:51?1=50m,因此,草坪的面積故答案為:5000.13、2【分析】若與-3ab3-n的和為單項(xiàng)式,a2m-5bn+1與ab3-n是同類項(xiàng),根據(jù)同類項(xiàng)的定義列出方程,求出n,m的值,再代入代數(shù)式計(jì)算.【詳解】∵與-3ab3-n的和為單項(xiàng)式,

∴a2m-5bn+1與ab3-n是同類項(xiàng),

∴2m-5=1,n+1=3-n,

∴m=3,n=1.∴m+n=2.

故答案為2.【點(diǎn)睛】本題考查的知識點(diǎn)是同類項(xiàng)的定義,解題關(guān)鍵是熟記同類項(xiàng)定義中的兩個“相同”:

(1)所含字母相同;

(2)相同字母的指數(shù)相同.14、9【分析】根據(jù)“從n邊形的一個頂點(diǎn)出發(fā)可以畫條對角線”進(jìn)一步求解即可.【詳解】∵該多邊形為十二邊形,∴,∴從十二邊形的一個頂點(diǎn)出發(fā)可以畫9條對角線,故答案為:9.【點(diǎn)睛】本題主要考查了多邊形對角線的定義,熟練掌握相關(guān)公式是解題關(guān)鍵.15、AD【分析】根據(jù)題意可得:乙第一次追上甲時(shí)所走的路程=甲走的路程+3×100,設(shè)所用的時(shí)間為xmin,由此等量關(guān)系可列方程,則可求出追到時(shí)的時(shí)間,再求出路程.根據(jù)路程計(jì)算沿正方形所走的圈數(shù),即可得出結(jié)論.【詳解】解:設(shè)乙第一次追上甲時(shí),所用的時(shí)間為xmin,依題意得:76x=66x+3×100解得:x=30,∴乙第一次追上甲時(shí),甲所行走的路程為:30×66=1980m,∵正方形邊長為100m,周長為400m,∴當(dāng)乙第一次追上甲時(shí),將在正方形AD邊上.故答案為:AD.【點(diǎn)睛】本題考查了一元一次方程的應(yīng)用,解決此題的關(guān)鍵是要求出它們相遇時(shí)的路程,然后根據(jù)路程求沿正方形所行的圈數(shù),即可知道在哪一邊上.16、1.【分析】此題的等量關(guān)系:實(shí)際售價(jià)=標(biāo)價(jià)的九折=進(jìn)價(jià)×(1+利潤率),設(shè)未知數(shù),列方程求解即可.【詳解】解:設(shè)這件商品的進(jìn)價(jià)為x元,根據(jù)題意得(1+10%)x=121×0.9,解得x=1.則這件商品的進(jìn)價(jià)為1元.故答案為1.【點(diǎn)睛】本題考查了一元一次方程的應(yīng)用,解題關(guān)鍵是要讀懂題目的意思,根據(jù)題目給出的條件,找出合適的等量關(guān)系列出方程,再求解.三、解下列各題(本大題共8小題,共72分)17、﹣10【詳解】試題分析:首先化簡,進(jìn)而合并同類項(xiàng)進(jìn)而求出代數(shù)式的值.解:1(x3﹣1y1)﹣(x﹣1y)﹣(x﹣3y+1x3)=1x3﹣4y1﹣x+1y﹣x+3y﹣1x3,=-4y1﹣1x+5y,∵x=﹣3,y=﹣1,∴原式=﹣4y1﹣1x+5y=﹣4×(﹣1)1﹣1×(﹣3)+5×(﹣1)=﹣10.考點(diǎn):整式的加減—化簡求值.18、(1)50;(2)見解析;(3)624人.【分析】(1)由不喜歡的人數(shù)及其所占百分比可求得總?cè)藬?shù);(2)先求出喜歡的人數(shù),在補(bǔ)全圖即可;(3)先求出非常喜歡的人所占百分比,在求解即可;【詳解】(1)此次共調(diào)查了(人);(2)喜歡的人數(shù)為(人),補(bǔ)全圖形如圖:(3)由圖可知,非常喜歡的人所占百分比為:,∴1200名學(xué)生中非常喜歡的人數(shù)為:(人).【點(diǎn)睛】本題主要考查了條形統(tǒng)計(jì)圖,扇形統(tǒng)計(jì)圖,用樣本估計(jì)總體,準(zhǔn)確分析計(jì)算是解題的關(guān)鍵.19、x=1.【解析】分析:這是一個帶分母的方程,所以要先去分母,再去括號,最后移項(xiàng),化系數(shù)為1,從而得到方程的解.詳解:去分母,得6x-3(x-1)=12-2(x+2).去括號,得6x-3x+3=12-2x-4.移項(xiàng),得6x-3x+2x=12-4-3.合并同類項(xiàng),得5x=5.系數(shù)化為1,得x=1.點(diǎn)睛:此題考查了一元一次方程的解法,注意:不要漏乘不含分母的項(xiàng);若分子是一個整體,需加上括號;移項(xiàng)時(shí)項(xiàng)的系數(shù)要變號.20、【分析】先去括號,再合并同類項(xiàng),把字母的值代入化簡后的代數(shù)式即可得到答案.【詳解】解:=a2b+2ab2﹣3ab2﹣a2b當(dāng)a=2,b=﹣1時(shí),原式=【點(diǎn)睛】本題考查的是整式的加減運(yùn)算,化簡求值,掌握去括號,合并同類項(xiàng)是解題的關(guān)鍵.21、(1)x=3;(2)x=-.【分析】(1)通過去括號,移項(xiàng),合并同類項(xiàng),未知數(shù)系數(shù)化為1,即可求解;(2)通過去分母,去括號,移項(xiàng),合并同類項(xiàng),未知數(shù)系數(shù)化為1,即可求解.【詳解】(1)4x﹣3(5﹣x)=6,去括號得:4x﹣15+3x=6,移項(xiàng)合并得:7x=21,解得:x=3;(2),去分母得:2(x+1)﹣3(2x﹣1)=6,去括號得:2x+2﹣6x+3=6,移項(xiàng)合并得:﹣4x=1,解得:x=﹣.【點(diǎn)睛】本題主要考查一元一次方程的解法,掌握解一元一次方程的基本步驟,是解題的關(guān)鍵.22、(1)①見解析;②見解析;(2)AE=2cm.【分析】(1)根據(jù)題意畫出圖形即可;(2)根據(jù)線段的畫出和線段的中點(diǎn)的定義即可得到結(jié)論.【詳解】(1)①如圖所示,線段BC即為所求,②如圖所示,線段AD即為所求;(2)∵AB=8cm,a=6m,b=10cm,∴CD=8+6+10=24cm,∵點(diǎn)E為CD的中點(diǎn),∴DE=DC=12cm,∴AE=DE﹣AD=12﹣10=2cm.【點(diǎn)睛】本題考查了直線、射線、線段,利用了線段中點(diǎn)的性質(zhì),線段的和差.熟練掌握線段中點(diǎn)的定義是解答本題的關(guān)鍵.23、(1);(2)88°.【分析】根據(jù)角平分線的作法、線段垂直平分線的作法作出AD、EF即可;(1)根據(jù)等腰三角形“三線合一”的性質(zhì)可得直線AD是線段BC的垂直平分線,根據(jù)垂直平分線的性質(zhì)可得PA=

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