第四單元復(fù)習(xí)課件單元小結(jié)R·八年級生物學(xué)上冊單元知識結(jié)構(gòu)圖神經(jīng)調(diào)節(jié)健康地生活激素調(diào)節(jié)傳染病免疫運(yùn)動系統(tǒng)人體對外界環(huán)境的感知概念梳理眼和視覺：眼球的結(jié)構(gòu)1外界物體反射光線角膜房水瞳孔晶狀體和玻璃體視網(wǎng)膜視神經(jīng)大腦近視及其預(yù)防晶狀體的曲度過_____或眼球的前后徑過______，物像落在視網(wǎng)膜_____方，可配戴_____透鏡矯正。大長前凹眼和視覺：視覺的形成1在陽光明媚的一天中午，小華從較暗屋內(nèi)走出屋外，看見一只小鳥漸漸飛遠(yuǎn)，在此過程中，起重要調(diào)節(jié)作用的眼球結(jié)構(gòu)是()。A.角膜、玻璃體B.虹膜、玻璃體C.角膜、晶狀體D.虹膜、晶狀體D耳和聽覺：耳的結(jié)構(gòu)2耳郭外耳道鼓膜聽小骨鼓室半規(guī)管前庭耳蝸聽神經(jīng)咽鼓管(由鼓室通向咽)外耳中耳內(nèi)耳耳和聽覺：聽覺的形成2聲波外耳道鼓膜耳郭收集聲波聲波的通道振動傳聲聽小骨聲音放大耳蝸聽神經(jīng)聽覺神經(jīng)沖動大腦的特定區(qū)域在認(rèn)真學(xué)習(xí)的你，突然聽到老師喊你的名字，聽到老師的聲音，需要以下結(jié)構(gòu)參與，請你選出聽覺形成的正確順序()。①聽覺神經(jīng)②聽小骨③外耳道④大腦⑤耳蝸內(nèi)的感覺細(xì)胞⑥鼓膜A.⑥③②⑤①④ B.③⑥①②⑤④C.③⑥②⑤①④ D.③①②⑥⑤④C神經(jīng)調(diào)節(jié)神經(jīng)系統(tǒng)由______神經(jīng)系統(tǒng)(腦、______)和______神經(jīng)系統(tǒng)(____神經(jīng)和____神經(jīng))組成。1中樞脊髓周圍腦脊神經(jīng)元包括________和________兩部分。2胞體突起神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是______。它分為____________和____________。它的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是________。3反射非條件反射條件反射反射弧大腦小腦腦干脊髓神經(jīng)脊神經(jīng)腦神經(jīng)神經(jīng)系統(tǒng)神經(jīng)末梢胞體細(xì)胞核多個短的突起，即樹突只有一個長的突起，即軸突突起神經(jīng)元小腿突然抬起感受器效應(yīng)器傳出神經(jīng)傳入神經(jīng)脊髓神經(jīng)中樞感受器神經(jīng)中樞效應(yīng)器傳入神經(jīng)傳出神經(jīng)反射弧1.下列有關(guān)人體神經(jīng)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)與功能的敘述，錯誤的是()。A.神經(jīng)纖維是神經(jīng)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)與功能的基本單位B.小腦具有協(xié)調(diào)運(yùn)動，維持身體平衡的功能C.大腦皮層是調(diào)節(jié)人體生命活動的最高級中樞D.脊髓既具有反射功能，又具有傳導(dǎo)功能A2.下列屬于條件反射的一項(xiàng)是()。A.人進(jìn)食時分泌唾液B.叩擊膝蓋下的韌帶，小腿突然向前跳起C.沙子進(jìn)入人的眼中使人流淚D.電影中出現(xiàn)悲壯場面時，觀眾難過地哭了D運(yùn)動系統(tǒng)運(yùn)動系統(tǒng)主要是由______、______和______組成的。1運(yùn)動的產(chǎn)生：支配骨骼肌的神經(jīng)傳導(dǎo)神經(jīng)沖動使骨骼肌收縮，牽動骨繞______活動，從而產(chǎn)生運(yùn)動。2骨關(guān)節(jié)肌肉關(guān)節(jié)各系統(tǒng)的配合：需要__________的調(diào)節(jié)，需要消化系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)等系統(tǒng)的配合供應(yīng)_______。3神經(jīng)系統(tǒng)能量關(guān)節(jié)囊關(guān)節(jié)腔關(guān)節(jié)頭關(guān)節(jié)窩關(guān)節(jié)軟骨肌腹肌腱1.人體完成一個動作不能只是依靠運(yùn)動系統(tǒng)，還需要神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)。下列一個動作完成的正確生理活動順序是（

）①骨骼肌收縮

②肌肉附著的骨受到牽拉產(chǎn)生動作

③骨骼肌接受神經(jīng)傳來的興奮A.③①②B.②③①C.①②③D.②①③A2.觀察下面的人體肩關(guān)節(jié)和肘關(guān)節(jié)結(jié)構(gòu)示意圖，請回答：（1）由圖可以看出，骨本身不能運(yùn)動，它的運(yùn)動需要________的牽拉。骨骼肌（2）正常情況下，當(dāng)手指指尖無意中觸到高溫物體后，肌肉[3]會______，同時肌肉[6]會______。舒張收縮（3）舉重運(yùn)動員抓舉杠鈴時，上臂肌肉中[6]肱二頭肌處于______狀態(tài)，[3]肱三頭肌處于______狀態(tài)；當(dāng)他將杠鈴成功舉過頭頂穩(wěn)定的那一刻，[6]肱二頭肌處于______狀態(tài)，[3]肱三頭肌處于______狀態(tài)。收縮舒張舒張收縮垂體甲狀腺腎上腺胰島卵巢睪丸生長激素等甲狀腺激素等腎上腺素等胰島素等雌激素等雄激素激素調(diào)節(jié)激素內(nèi)分泌腺功能分泌異常時的癥狀生長激素垂體調(diào)節(jié)糖類、脂肪、蛋白質(zhì)等物質(zhì)的_____，促進(jìn)__________幼年分泌不足：_______幼年分泌過多：_______甲狀腺激素甲狀腺調(diào)節(jié)______和促進(jìn)生長發(fā)育，提高神經(jīng)系統(tǒng)的________成年分泌過多：_______幼年分泌不足：_______缺碘：_______________胰島素胰島促進(jìn)組織細(xì)胞對__________的吸收、利用和轉(zhuǎn)化等分泌不足：__________分泌過多：__________代謝生長發(fā)育侏儒癥巨人癥代謝興奮性甲亢呆小癥地方性甲狀腺腫葡萄糖糖尿病低血糖下列有關(guān)激素的敘述中，錯誤的是()。A.碘是合成甲狀腺激素的主要原料B.口服胰島素制劑可以治療糖尿病C.常吃海帶等海產(chǎn)品可預(yù)防“大脖子病”D.分泌激素的腺體都是沒有導(dǎo)管的B傳染病病原體：引起傳染病的細(xì)菌、________、_______等。1傳染病流行的基本環(huán)節(jié)：________、__________和__________。2病毒寄生蟲傳染源傳播途徑易感人群預(yù)防措施：____________、_____________、_________________。3控制傳染源切斷傳播途徑保護(hù)易感人群1.下列關(guān)于傳染病的敘述中，正確的是()。A.呆小癥和貧血是傳染病B.艾滋病能夠通過握手和擁抱傳播C.肺結(jié)核是由病原體引起的D.滅蚊屬于控制蛔蟲病的傳染源C2.閱讀材料，回答有關(guān)問題：猴痘是感染猴痘病毒所致，感染者大多表現(xiàn)為發(fā)熱、劇烈頭痛、皮疹等。人類主要通過被感染猴痘病毒的動物咬傷或直接接觸已感染動物的血液、體液等被傳染；人與人之間主要通過呼吸飛沫傳播。(1)從傳染病的角度看，猴痘病毒屬于________。病原體(2)從傳染病的傳播途徑看，患猴痘的人屬于________，從未患過猴痘的人屬于該病的_________，將患猴痘的人隔離治療屬于傳染病預(yù)防措施中的______________。傳染源易感人群切斷傳播途徑免疫系統(tǒng)人體的三道防線：1皮膚和黏膜體液中的殺菌物質(zhì)和吞噬細(xì)胞免疫器官和免疫細(xì)胞溶菌酶、吞噬細(xì)胞淋巴細(xì)胞、抗原、抗體人生來就有的，對多種病原體起作用——________免疫后天形成的，只對特定病原體或異物起作用——________免疫一、二、三、非特異性特異性免疫的功能：21.抵抗抗原的侵入，防止疾病的產(chǎn)生?？乖?病原體)侵入人體刺激淋巴細(xì)胞抗體與抗原結(jié)合病原體失去致病能力，并促進(jìn)吞噬細(xì)胞將病原體吞噬分解，從而清除病原體。產(chǎn)生2.發(fā)現(xiàn)和清除體內(nèi)衰老、死亡或損傷的細(xì)胞。3.監(jiān)視、識別和清除體內(nèi)產(chǎn)生的異常細(xì)胞。常見的免疫異常反應(yīng)：排斥反應(yīng)、__________、免疫缺陷病等。3過敏反應(yīng)免疫規(guī)劃：使人體產(chǎn)生相應(yīng)的______，提高對特定傳染病的抵抗力。4疫苗：通常是用______的或______的病原體制成的生物制品5抗體失活減毒在日常生活中，會看到受傷的小狗常用舌頭舔傷口，對傷口的愈合有一定的作用。下列敘述中，免疫類型與之不同的是()。A.皮膚能阻擋病原體侵入人體B.呼吸道黏膜上的纖毛具有清掃異物的作用C.吞噬細(xì)胞能消滅病原體D.接種乙肝疫苗能預(yù)防乙肝D健康地生活安全用藥。1急救電話：________。2120WHO對健康的定義：健康是指一種________、________和社會適應(yīng)方面的良好狀態(tài)，而不僅僅是沒有疾病或者不虛弱。3身體上心理上青少年要健康快樂成長，可選擇的健康生活方式是____________。①少吃飯，多吃零食；②積極參加集體活動；③努力學(xué)習(xí)，熬夜早起；④遇煩惱時，尋找樂觀的理由來安慰自己；⑤不挑食，合理營養(yǎng)；⑥身體不適時，憑經(jīng)驗(yàn)服藥；⑦堅(jiān)持體育鍛煉；⑧在青春期，不與異性接觸；⑨拒絕毒品，不沉迷于網(wǎng)絡(luò)。②④⑤⑦⑨實(shí)踐應(yīng)用素養(yǎng)表現(xiàn)自我評價在學(xué)習(xí)和生活中，能做到科學(xué)用眼和用耳。能結(jié)合生活中的實(shí)例，如打籃球時完成投籃動作、情緒激動時血壓升高、感染病菌后白細(xì)胞增多等，分析人體的神經(jīng)調(diào)節(jié)、激素調(diào)節(jié)和免疫功能，說明其重要意義。在平時和疫情暴發(fā)時，都能采取有效預(yù)防傳染病的措施。不論在什么場合，都能拒絕吸煙、飲酒，遠(yuǎn)離毒品。生病時，能按醫(yī)囑或藥品說明書合理用藥。遇到突發(fā)嚴(yán)重疾病或意外傷害等情況，能合理選擇急救方法。能借助模型展示等手段，主動向他人傳播生命安全與健康生活的知識；能鑒別不正確傳言和偽科學(xué)，為增進(jìn)公眾健康作貢獻(xiàn)。1.課本P72-73復(fù)習(xí)與提高；2.完成練習(xí)冊本單元的習(xí)題。狀元成才路課后作業(yè)復(fù)習(xí)與提高R·八年級生物1.當(dāng)你打哈欠時，會聽不清或聽不到別人對你說的話，主要原因是打哈欠影響了（）鼓膜的振動聽小骨的傳導(dǎo)神經(jīng)沖動的傳導(dǎo)聽覺感受器接受刺激A一、選擇題2.甲、乙兩人在空腹?fàn)顟B(tài)下，同時一次性口服等量、相同濃度的葡萄糖溶液，然后每隔1小時測定一次血糖含量，結(jié)果如右圖所示。下列對該圖的解讀，錯誤的是（）0~1小時，甲、乙的曲線上升是因?yàn)槠咸烟潜晃?~2小時，甲的曲線下降與胰島素的調(diào)節(jié)作用有關(guān)4小時后，甲、乙兩人的血糖含量恢復(fù)至空腹時的水平乙的曲線高于甲的曲線是因?yàn)橐业募?xì)胞利用血糖的能力更強(qiáng)D1.請完成下列有關(guān)免疫的圖解。二、非選擇題免疫物質(zhì)和結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)功能失調(diào)應(yīng)用免疫規(guī)劃如過敏反應(yīng)、______________________(1)__________________________________第三道防線：_________________________第一道防線：_________________________第二道防線：_________________________(2)__________________________________(3)__________________________________引起疾病皮膚和黏膜體液中的殺菌物質(zhì)和吞噬細(xì)胞免疫器官和免疫細(xì)胞抵抗抗原的侵入，防止疾病的發(fā)生發(fā)現(xiàn)和清除體內(nèi)衰老、死亡或損傷的細(xì)胞監(jiān)視、識別和清除體內(nèi)產(chǎn)生的異常細(xì)胞排斥反應(yīng)、免疫缺陷病等2.《中華人民共和國道路交通安全法實(shí)施條例》第四十八條規(guī)定，夜間會車應(yīng)當(dāng)在距相對方向來車150米以外改用近光燈。近光燈比遠(yuǎn)光燈的照射距離短。請你查閱資料并結(jié)合所學(xué)的知識，分析為什么要這樣規(guī)定。夜間會車改用近光燈，利用了眼球?qū)饩€強(qiáng)弱的適應(yīng)特點(diǎn)，避免了強(qiáng)光對視網(wǎng)膜的強(qiáng)烈刺激，減少瞳孔劇烈收縮和視覺暫時性障礙，從而降低交通事故發(fā)生的風(fēng)險。3.某單位內(nèi)有商店和食堂，門口還有很多攤販?zhǔn)圪u各種小食品。一天，12名員工突發(fā)疾病，出現(xiàn)惡心、嘔吐、腹痛腹瀉等癥狀。他們被緊急送往醫(yī)院，醫(yī)生在他們的糞便或嘔吐物中檢測出了諾如病毒。之后，患病員工數(shù)不斷增加，最終有83人患病。這種由諾如病毒引起的急性胃腸炎，可通過被患者糞便或嘔吐物污染的食物、水等傳播。諾如病毒還可能存在于患者糞便或嘔吐物產(chǎn)生的氣溶膠中。事件發(fā)生后，當(dāng)?shù)丶膊☆A(yù)防控制中心馬上展開了調(diào)查和處理。假如你是該中心的衛(wèi)生防疫工作者，請思考下列問題。(1)采取什么措施能迅速有效遏制該病的傳播？立即隔離患者，防止繼續(xù)接觸他人。暫時關(guān)閉相關(guān)食品加工、銷售場所（如涉事食堂、商店、攤販等），防止病源繼續(xù)擴(kuò)散。徹底消毒患者嘔吐物、排泄物污染的場所，包括廁所、食堂、公共區(qū)域、門把手等高頻接觸物體表面。發(fā)放防護(hù)用品，如口罩、手套，避免接觸氣溶膠。及時排查密切接觸者，有癥狀者及時就醫(yī)，必要時觀察隔離。(2)找到傳染源后，怎樣做才能有效切斷傳播途徑？停止污染源流通，立即封存或銷毀被污染的食物和飲用水。全面消毒處理，包括食品加工工具、環(huán)境、餐具、患