專題07 解直角三角形的應(yīng)用仰俯角的四種考法(原卷版)-2025數(shù)學(xué)常考?jí)狠S題上冊(cè)九年級(jí)華師版_第1頁(yè)
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專題07解直角三角形應(yīng)用仰俯角的四種考法目錄解題知識(shí)必備 1壓軸題型講練 2類型一、解直角三角形應(yīng)用仰俯角之“獨(dú)立”型 2類型二、解直角三角形應(yīng)用仰俯角之“背靠背”型 4類型三、解直角三角形應(yīng)用仰俯角之“疊合”型 7類型四、解直角三角形應(yīng)用仰俯角之“斜截”型 12壓軸能力測(cè)評(píng)(12題) 16解題知識(shí)必備1.銳角三角函數(shù)的定義在Rt△ABC中,∠C=90°,AB=c,BC=a,AC=b,正弦:sinA=;余弦:cosA=;正切:tanA=.2.仰角和俯角仰角:在視線與水平線所成的角中,視線在水平線上方的角叫做仰角.俯角:在視線與水平線所成的角中,視線在水平線下方的角叫做俯角.3.坡度和坡角坡度:坡面的鉛直高度h和水平寬度l的比叫做坡面的坡度(或坡比),記作i=.坡角:坡面與水平面的夾角叫做坡角,記作α,i=tanα.坡度越大,α角越大,坡面越陡.4.方向角(或方位角)指北或指南方向線與目標(biāo)方向線所成的小于90°的水平角叫做方向角(或方位角).壓軸題型講練類型一、解直角三角形應(yīng)用仰俯角之“獨(dú)立”型例題:(24-25九年級(jí)上·吉林長(zhǎng)春·階段練習(xí))如圖,小明為了測(cè)量學(xué)校旗桿的高度,在地面離旗桿底部C處22米的A處放置高度為1.5米的測(cè)角儀,測(cè)得旗桿頂端D的仰角為,求旗桿的高度.(結(jié)果精確到0.1米)【參考數(shù)據(jù):,,】【變式訓(xùn)練1】(24-25九年級(jí)上·河北石家莊·開(kāi)學(xué)考試)如圖,已知點(diǎn)C與某建筑物底端B相距306米(點(diǎn)C與點(diǎn)B在同一水平面上),某同學(xué)從點(diǎn)C出發(fā),沿同一剖面的斜坡行走195米至坡頂D處,斜坡的坡度(或坡比),在D處測(cè)得該建筑物頂端A的俯角為,則建筑物的高度約為多少米?(精確到米,參考數(shù)據(jù):,,)【變式訓(xùn)練2】(24-25九年級(jí)上·吉林長(zhǎng)春·期中)如圖,線段、分別表示甲、乙建筑物的高,于點(diǎn),于點(diǎn),兩座建筑物間的距離為.若甲建筑物的高為,在點(diǎn)處測(cè)得點(diǎn)的仰角為,求乙建筑物的高.(結(jié)果精確到)(參考數(shù)據(jù):,,)類型二、解直角三角形應(yīng)用仰俯角之“背靠背”型例題:(24-25九年級(jí)上·上?!て谥校┤鐖D,甲乙兩幢樓之間的距離CD等于45米,現(xiàn)在要測(cè)乙樓的高,(),所選觀察點(diǎn)A在甲樓一窗口處,.從A處測(cè)得乙樓頂端B的仰角為45°,底部C的俯角為30°,求乙樓的高度(取,結(jié)果精確到1米).【變式訓(xùn)練1】(2024·西藏·中考真題)在數(shù)學(xué)綜合實(shí)踐活動(dòng)中,次仁和格桑自主設(shè)計(jì)了“測(cè)量家附近的一座小山高度”的探究作業(yè).如圖,次仁在A處測(cè)得山頂C的仰角為;格桑在B處測(cè)得山頂C的仰角為.已知兩人所處位置的水平距離米,A處距地面的垂直高度米,B處距地面的垂直高度米,點(diǎn)M,F(xiàn),N在同一條直線上,求小山的高度.(結(jié)果保留根號(hào))

【變式訓(xùn)練2】(24-25九年級(jí)上·吉林長(zhǎng)春·期中)圖①是象山亞帆中心地標(biāo)性建筑亞帆燈塔.某數(shù)學(xué)興趣小組測(cè)量亞帆燈塔的高度后繪制了如圖②所示的示意圖.在其附近高為的高臺(tái)上的處測(cè)得塔頂處的仰角為,塔底部處的俯角為.求亞帆燈塔的高.(結(jié)果精確到)【參考數(shù)據(jù):,,】類型三、解直角三角形應(yīng)用仰俯角之“疊合”型例題:(24-25九年級(jí)上·吉林長(zhǎng)春·期中)如圖①,位于農(nóng)安鎮(zhèn)城西門的黃龍塔至今已有千年歷史,亦稱遼塔.某校數(shù)學(xué)興趣小組在測(cè)量黃龍塔的高度的過(guò)程中,繪制了如圖②的示意圖.在處用高為的測(cè)角儀測(cè)得塔頂端的仰角為,再向黃龍塔方向前進(jìn)到達(dá)距處的處,又測(cè)得塔頂端的仰角為.求黃龍塔的高度(結(jié)果精確到).【參考數(shù)據(jù):,,】【變式訓(xùn)練1】(23-24九年級(jí)上·安徽·期末)如圖,塔前有一座高為的山坡,已知,,點(diǎn),,在同一條水平直線上.某學(xué)習(xí)小組在山坡處測(cè)得塔頂部的仰角為,在山坡處測(cè)得塔頂部的仰角為.(1)求的長(zhǎng).(2)求塔的高度.(參考數(shù)據(jù):,,,,結(jié)果取整數(shù))【變式訓(xùn)練2】(24-25九年級(jí)上·全國(guó)·期末)如圖,為了測(cè)量某建筑物的高度,小明先在地面上用測(cè)角儀A處測(cè)得建筑物頂部的仰角是,然后在水平地面上向建筑物前進(jìn)了到達(dá)D處,此時(shí)遇到一斜坡,坡度,沿著斜坡前進(jìn)到達(dá)F處測(cè)得建筑物頂部的仰角是,(坡度是指坡面的鉛直高度與水平寬度的比).(1)求斜坡的端點(diǎn)F到水平地面的距離和斜坡的水平寬度分別為多少米?(2)求建筑物的高度為多少米?(3)現(xiàn)小亮在建筑物一樓(水平地面上點(diǎn)B處)乘電梯至樓頂(點(diǎn)C),電梯速度為,同時(shí)小明從測(cè)角儀處(點(diǎn)A)出發(fā),騎摩托車至斜坡的端點(diǎn)F處,已知,小明在平地上的車速是上坡車速的兩倍,小亮所用時(shí)間是小明所用時(shí)間的一半,求小明上坡時(shí)的車速為多少?類型四、解直角三角形應(yīng)用仰俯角之“斜截”型例題:(24-25九年級(jí)上·河北唐山·期中)在“綜合與實(shí)踐”活動(dòng)課上,活動(dòng)小組測(cè)量一棵長(zhǎng)在斜坡上的楊樹(shù)的高度.如圖,已知斜坡的坡度為米,在距離點(diǎn)C4米處的點(diǎn)D測(cè)得楊樹(shù)頂端A的仰角為.(1)______度;(2)求楊樹(shù)的高度.(,,在同一平面內(nèi),點(diǎn)C,D在同一水平線上,結(jié)果精確到米,參考數(shù)據(jù):)【變式訓(xùn)練1】(2024·陜西西安·模擬預(yù)測(cè))如圖是某路段路燈的示意圖,燈桿長(zhǎng)0.6m,燈柱與燈桿的夾角為.為節(jié)能環(huán)保并提高路燈的照明效果,路燈采用錐形燈罩,在地面上的照射區(qū)域的長(zhǎng)為12.3,從D,E兩處分別測(cè)得路燈A的仰角為和,求燈柱的高度(參考數(shù)據(jù):,,).【變式訓(xùn)練2】(2024·江西南昌·模擬預(yù)測(cè))每年的3月5日是“學(xué)雷鋒紀(jì)念日”,為弘揚(yáng)雷鋒精神,某校九年級(jí)(1)班數(shù)學(xué)興趣小組的同學(xué)們來(lái)到學(xué)校附近的雷鋒像(圖1)下敬獻(xiàn)鮮花和花籃,集體朗誦《雷鋒日記》部分章節(jié),高唱歌曲《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》,如圖2,該興趣小組的同學(xué)們利用所學(xué)的數(shù)學(xué)知識(shí)測(cè)量雷鋒像的長(zhǎng)度,表示底座高度,表示雷鋒像人身的高度,在點(diǎn)D處測(cè)得點(diǎn)B的仰角,點(diǎn)C的仰角,后退2米到達(dá)點(diǎn)E處后測(cè)得點(diǎn)C的仰角,點(diǎn)A、D、E在同一直線上,.(參考數(shù)據(jù):,,,,,,)(1)求的度數(shù);(2)①求的長(zhǎng);②求的長(zhǎng).壓軸能力測(cè)評(píng)(12題)一、單選題1.(24-25九年級(jí)上·吉林長(zhǎng)春·期中)如圖①,天窗打開(kāi)后,天窗邊緣與窗框夾角為,它的示意圖如圖②所示.若長(zhǎng)為米,則窗角到窗框的距離的大小為(

)A.米 B.米 C.米 D.米2.(24-25九年級(jí)上·山東淄博·階段練習(xí))如圖,小明在距離地面30米的P處測(cè)得A處的俯角為,B處的俯角為60°.若斜面坡度為,則斜坡的長(zhǎng)是(

)米A. B. C. D.3.(2024·山東日照·中考真題)潮汐塔是萬(wàn)平口區(qū)域內(nèi)的標(biāo)志性建筑,在其塔頂可俯視景區(qū)全貌.某數(shù)學(xué)興趣小組用無(wú)人機(jī)測(cè)量潮汐塔的高度,測(cè)量方案如圖所示:無(wú)人機(jī)在距水平地面的點(diǎn)M處測(cè)得潮汐塔頂端A的俯角為,再將無(wú)人機(jī)沿水平方向飛行到達(dá)點(diǎn)N,測(cè)得潮汐塔底端B的俯角為(點(diǎn)在同一平面內(nèi)),則潮汐塔的高度為(

)(結(jié)果精確到.參考數(shù)據(jù):)A. B. C. D.二、填空題4.(24-25九年級(jí)上·吉林長(zhǎng)春·階段練習(xí))數(shù)學(xué)興趣小組利用無(wú)人機(jī)測(cè)量學(xué)校旗桿高度,已知無(wú)人機(jī)的飛行高度為40米,當(dāng)無(wú)人機(jī)與旗桿的水平距離是45米時(shí),觀測(cè)旗桿頂部的俯角為,則旗桿的高度為米.5.(24-25九年級(jí)上·上海閔行·期中)“二鳥(niǎo)飲泉”問(wèn)題中記載:“兩塔高分別為30步和20步.兩塔之間有噴泉,兩鳥(niǎo)從兩塔頂同時(shí)出發(fā),以相同速度沿直線飛往噴泉中心,同時(shí)抵達(dá).噴泉與兩塔在同一平面內(nèi),求兩塔之間的距離.”如圖,已知,,是上一點(diǎn),,在處測(cè)得點(diǎn)的俯角為,,,那么.6.(23-24八年級(jí)下·全國(guó)·單元測(cè)試)如圖,河流兩岸,互相平行,點(diǎn),是河岸上的兩座建筑物,點(diǎn),是河岸b上的兩點(diǎn),,的距離約為米,某人在河岸上的點(diǎn)處測(cè)得,,則河流的寬度約為米.三、解答題7.(24-25九年級(jí)上·全國(guó)·期末)為了維護(hù)海洋權(quán)益,新組建的國(guó)家海洋局加大了在南海的巡邏力度.一天,我兩艘海監(jiān)船剛好在我某島東西海岸線上的、兩處巡邏,同時(shí)發(fā)現(xiàn)一艘不明國(guó)籍的船只停在處海域.如圖所示,海里,在處測(cè)得在北偏東的方向上,處測(cè)得在北偏西的方向上,在海岸線上有一燈塔,測(cè)得海里.(1)求出A與C距離(結(jié)果保留根號(hào)).(2)已知在燈塔周圍100海里范圍內(nèi)有暗礁群,我在處海監(jiān)船沿前往處盤(pán)查,途中有無(wú)觸礁的危險(xiǎn)(參考數(shù)據(jù):,,.8.(24-25九年級(jí)上·四川巴中·期末)如圖,一艘漁船位于小島的北偏東方向,距離小島海里的點(diǎn)處,它沿著點(diǎn)的南偏東的方向航行.(1)當(dāng)漁船航行到與小島距離最近時(shí),求漁船航行的距離及漁船與小島之間的最近距離.(2)當(dāng)漁船到達(dá)距離小島最近的點(diǎn)后,按原航向繼續(xù)航行海里后到點(diǎn)處突然發(fā)生事故,漁船馬上向小島上的救援隊(duì)求救,問(wèn)救援隊(duì)從處出發(fā)沿著哪個(gè)方向航行到達(dá)事故地點(diǎn)航程最短?最短航程是多少?(結(jié)果保留根號(hào))9.(24-25九年級(jí)上·山東泰安·階段練習(xí))如圖為某景區(qū)平面示意圖,為景區(qū)大門,,,分別為三個(gè)風(fēng)景點(diǎn).經(jīng)測(cè)量,,,在同一直線上,且,在的正北方向,米,點(diǎn)在點(diǎn)的南偏東方向,在點(diǎn)的東南方向.(參考數(shù)據(jù):,)(1)求,兩地的距離;(結(jié)果精確到0.1米)(2)大門在風(fēng)景點(diǎn)的南偏西方向,景區(qū)管理部門決定重新翻修之間的步道,求間的距離.10.(2024·貴州黔東南·二模)如圖,某地政府為解決當(dāng)?shù)剞r(nóng)戶網(wǎng)絡(luò)銷售農(nóng)產(chǎn)品物流不暢問(wèn)題,計(jì)劃打通一條東西方向的隧道,無(wú)人機(jī)從點(diǎn)正上方點(diǎn)C沿正東方向以的速度飛行到達(dá)點(diǎn)D,此時(shí)測(cè)得點(diǎn)A的俯角為,然后以同樣的速度沿正東方向又飛行到達(dá)點(diǎn),測(cè)得點(diǎn)B的俯角為.(1)求無(wú)人機(jī)的高度;(結(jié)果保留根號(hào))(2)求隧道的長(zhǎng).(結(jié)果精確到,參考數(shù)據(jù):,,,)11.(22-23九年級(jí)上·重慶九龍坡·階段練習(xí))重慶有六座矗立百年的文峰塔,其中位于江北區(qū)塔子山的文峰塔被稱為是重慶的“航標(biāo)”.小宇與小航準(zhǔn)備測(cè)量塔子山文峰塔的高度,如圖,小宇在點(diǎn)處觀測(cè)到文峰塔最高點(diǎn)的仰角為,再沿正對(duì)文峰塔的方向前進(jìn)至處測(cè)得最高點(diǎn)的仰角為,小航先在點(diǎn)處豎立長(zhǎng)為標(biāo)桿,再后退至其眼睛所在位置點(diǎn)、標(biāo)桿頂、最高點(diǎn)在一條直線上,此時(shí)測(cè)得最高點(diǎn)的仰角為,已知兩人身高均為(頭頂?shù)窖劬Φ木嚯x忽略不計(jì)).(1)求文峰塔的高度.(結(jié)果保留一位小數(shù));(2)測(cè)量結(jié)束時(shí)小宇站在點(diǎn)處(點(diǎn)在點(diǎn)的正下方),小航站在點(diǎn)處,兩人相約在塔底見(jiàn)面,小宇的速度為,小航速度是其2倍,誰(shuí)先到達(dá)塔底?請(qǐng)說(shuō)明理由.(參考數(shù)據(jù):)12.(2023九年級(jí)下·重慶長(zhǎng)壽·學(xué)業(yè)考

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