江蘇省沭陽(yáng)縣2026屆數(shù)學(xué)八年級(jí)第一學(xué)期期末經(jīng)典模擬試題含解析_第1頁(yè)
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江蘇省沭陽(yáng)縣2026屆數(shù)學(xué)八年級(jí)第一學(xué)期期末經(jīng)典模擬試題擬試題考生須知:1.全卷分選擇題和非選擇題兩部分,全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂;非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應(yīng)位置上。2.請(qǐng)用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準(zhǔn)考證號(hào)。3.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,在草稿紙、試題卷上答題無(wú)效。一、選擇題(每小題3分,共30分)1.甲、乙二人做某種機(jī)械零件,甲每小時(shí)比乙多做6個(gè),甲做90個(gè)所用的時(shí)間與做60個(gè)所用的時(shí)間相等.設(shè)甲每小時(shí)做x個(gè)零件,下面所列方程正確的是()A. B. C. D.2.今年我市工業(yè)試驗(yàn)區(qū)投資50760萬(wàn)元開發(fā)了多個(gè)項(xiàng)目,今后還將投資106960萬(wàn)元開發(fā)多個(gè)新項(xiàng)目,每個(gè)新項(xiàng)目平均投資比今年每個(gè)項(xiàng)目平均投資多500萬(wàn)元,并且新增項(xiàng)目數(shù)量比今年多20個(gè).假設(shè)今年每個(gè)項(xiàng)目平均投資是x萬(wàn)元,那么下列方程符合題意的是()A. B.C. D.3.在一次數(shù)學(xué)實(shí)踐活動(dòng)中,楊陽(yáng)同學(xué)為了估計(jì)一池塘邊兩點(diǎn)間的距離,如下圖,先在池塘邊取一個(gè)可以直接到達(dá)點(diǎn)和點(diǎn)的點(diǎn)連結(jié)測(cè)得,則間的距離不可能是()A. B. C. D.4.下列命題中,是假命題的是()A.在△ABC中,若∠A:∠B:∠C=1:2:3,則△ABC是直角三角形B.在△ABC中,若a2=(b+c)(b-c),則△ABC是直角三角形C.在△ABC中,若∠B=∠C=∠A,則△ABC是直角三角形D.在△ABC中,若a:b:c=5:4:3,則△ABC是直角三角形5.如圖,在平行四邊形ABCD中,∠ODA=90°,AC=10,BD=6,則AD的長(zhǎng)為()A.4 B.5 C.6 D.86.如圖,將一張長(zhǎng)方形紙片對(duì)折,再對(duì)折,然后沿第三個(gè)圖中的虛線剪下,將紙片展開,得到一個(gè)四邊形,這個(gè)四邊形的面積是()A. B. C. D.7.若實(shí)數(shù)m、n滿足等式,且m、n恰好是等腰的兩條邊的邊長(zhǎng),則的周長(zhǎng)()A.12 B.10 C.8 D.68.等腰三角形的一邊長(zhǎng)等于4,一邊長(zhǎng)等于9,則它的周長(zhǎng)是()A.17 B.22 C.17或22 D.139.計(jì)算下列各式,結(jié)果為的是()A. B. C. D.10.如圖,x軸是△AOB的對(duì)稱軸,y軸是△BOC的對(duì)稱軸,點(diǎn)A的坐標(biāo)為(1,2),則點(diǎn)C的坐標(biāo)為()A.(-1,-2) B.(1,-2) C.(-1,2) D.(-2,-1)二、填空題(每小題3分,共24分)11.如圖,從邊長(zhǎng)為(a+3)的正方形紙片中剪去一個(gè)邊長(zhǎng)為3的正方形,剩余部分沿虛線又剪拼成一個(gè)如圖所示的長(zhǎng)方形(不重疊無(wú)縫隙),則拼成的長(zhǎng)方形的另一邊長(zhǎng)是__________.12.若關(guān)于的一元二次方程有實(shí)數(shù)根,則的取值范圍是_______.13.若是一個(gè)完全平方式,則k=___________.14.在某個(gè)電影院里,如果用(2,15)表示2排15號(hào),那么5排9號(hào)可以表示為_____.15.若分式的值為0,則的值是_______.16.若為實(shí)數(shù),且,則的值為.17.計(jì)算:__________.18.命題“若a2>b2則a>b”是_____命題(填“真”或“假”),它的逆命題是_____.三、解答題(共66分)19.(10分)如圖①,在△ABC中,AB=AC,過(guò)AB上一點(diǎn)D作DE∥AC交BC于點(diǎn)E,以E為頂點(diǎn),ED為一邊,作∠DEF=∠A,另一邊EF交AC于點(diǎn)F.(1)求證:四邊形ADEF為平行四邊形;(2)當(dāng)點(diǎn)D為AB中點(diǎn)時(shí),判斷?ADEF的形狀;(3)延長(zhǎng)圖①中的DE到點(diǎn)G,使EG=DE,連接AE,AG,F(xiàn)G,得到圖②,若AD=AG,判斷四邊形AEGF的形狀,并說(shuō)明理由.20.(6分)在同一條道路上,甲車從地到地,乙車從地到地,乙先出發(fā),圖中的折線段表示甲、乙兩車之間的距離(千米)與行駛時(shí)間(小時(shí))的函數(shù)關(guān)系的圖象,根據(jù)圖象解決以下問(wèn)題:(1)乙先出發(fā)的時(shí)間為小時(shí),乙車的速度為千米/時(shí);(2)求線段的函數(shù)關(guān)系式,并寫出自變量的取值范圍;(3)甲、乙兩車誰(shuí)先到終點(diǎn),先到多少時(shí)間?21.(6分)如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,直線交軸于點(diǎn),交軸于點(diǎn),以為邊作正方形,請(qǐng)解決下列問(wèn)題:(1)求點(diǎn)和點(diǎn)的坐標(biāo);(2)求直線的解析式;(3)在直線上是否存在點(diǎn),使為等腰三角形?若存在,請(qǐng)直接寫出點(diǎn)的坐標(biāo);若不存在,說(shuō)明理由.22.(8分)為營(yíng)造書香家庭,周末小亮和姐姐一起從家出發(fā)去圖書館借書,走了6分鐘忘帶借書證,小亮立即騎路邊共享單車返回家中取借書證,姐姐以原來(lái)的速度繼續(xù)向前行走,小亮取到借書證后騎單車原路原速前往圖書館,小亮追上姐姐后用單車帶著姐姐一起前往圖書館.已知單車的速度是步行速度的3倍,如圖是小亮和姐姐距家的路程y(米)與出發(fā)的時(shí)間x(分鐘)的函數(shù)圖象,根據(jù)圖象解答下列問(wèn)題:⑴小亮在家停留了分鐘;⑵求小亮騎單車從家出發(fā)去圖書館時(shí)距家的路程y(米)與出發(fā)時(shí)間x(分鐘)之間的函數(shù)關(guān)系式;⑶若小亮和姐姐到圖書館的實(shí)際時(shí)間為m分鐘,原計(jì)劃步行到達(dá)圖書館的時(shí)間為n分鐘,則n-m=分鐘.23.(8分)甲、乙兩名學(xué)生參加數(shù)學(xué)素質(zhì)測(cè)試(有四項(xiàng)),每項(xiàng)測(cè)試成績(jī)采用百分制,成績(jī)?nèi)绫恚簩W(xué)生數(shù)與代數(shù)空間與圖形統(tǒng)計(jì)與概率綜合與實(shí)踐平均成績(jī)方差甲8793918589______乙89969180____________(1)將表格中空缺的數(shù)據(jù)補(bǔ)充完整,根據(jù)表中信息判斷哪個(gè)學(xué)生數(shù)學(xué)綜合素質(zhì)測(cè)試成績(jī)更穩(wěn)定?請(qǐng)說(shuō)明理由.(2)若數(shù)與代數(shù)、空間與圖形、統(tǒng)計(jì)與概率、綜合與實(shí)踐的成績(jī)按,計(jì)算哪個(gè)學(xué)生數(shù)學(xué)綜合素質(zhì)測(cè)試成績(jī)更好?請(qǐng)說(shuō)明理由.24.(8分)如圖,表示某商場(chǎng)一天的手提電腦銷售額與銷售量的關(guān)系,表示該商場(chǎng)一天的手提電腦銷售成本與銷售量的關(guān)系.(1)當(dāng)銷售量臺(tái)時(shí),銷售額_______________萬(wàn)元,銷售成本___________萬(wàn)元,利潤(rùn)(銷售額銷售成本)_____________萬(wàn)元.(2)一天銷售__________臺(tái)時(shí),銷售額等于銷售成本.(3)當(dāng)銷售量________時(shí),該商場(chǎng)盈利(收入大于成本),當(dāng)銷售量__________時(shí),該商場(chǎng)虧損(收入小于成本).(4)對(duì)應(yīng)的函數(shù)關(guān)系式是______________.(5)請(qǐng)你寫出利潤(rùn)(萬(wàn)元)與銷售量(臺(tái))間的函數(shù)關(guān)系式_____________,其中,的取值范圍是__________.25.(10分)在一次捐款活動(dòng)中,學(xué)校團(tuán)支書想了解本校學(xué)生的捐款情況,隨機(jī)抽取了50名學(xué)生的捐款進(jìn)行了統(tǒng)計(jì),并繪制成如圖所示的統(tǒng)計(jì)圖.(1)這50名同學(xué)捐款的眾數(shù)為元,中位數(shù)為元;(2)如果捐款的學(xué)生有300人,估計(jì)這次捐款有多少元?26.(10分)如圖,中,,平分交于點(diǎn).求證:BC=AC+CD.

參考答案一、選擇題(每小題3分,共30分)1、A【解析】解:設(shè)甲每小時(shí)做x個(gè)零件,則乙每小時(shí)做(x﹣6)個(gè)零件,由題意得:.故選A.2、A【解析】試題分析:∵今后項(xiàng)目的數(shù)量﹣今年的數(shù)量=20,∴.故選A.考點(diǎn):由實(shí)際問(wèn)題抽象出分式方程.3、D【分析】根據(jù)三角形的三邊關(guān)系即可得出結(jié)論.【詳解】解:∵中,∴15-12<AB<15+12∴3<AB<27由各選項(xiàng)可知:只有D選項(xiàng)不在此范圍內(nèi)故選D.【點(diǎn)睛】此題考查的是三角形三邊關(guān)系的應(yīng)用,掌握三角形的三邊關(guān)系是解決此題的關(guān)鍵.4、C【分析】一個(gè)三角形中有一個(gè)直角,或三邊滿足勾股定理的逆定理則為直角三角形,否則則不是,據(jù)此依次分析各項(xiàng)即可.【詳解】A.△ABC中,若∠B=∠C-∠A,則∠C=∠A+∠B,則△ABC是直角三角形,本選項(xiàng)正確;B.△ABC中,若a2=(b+c)(b-c),則a2=b2-c2,b2=a2+c2,則△ABC是直角三角形,本選項(xiàng)正確;C.△ABC中,若∠A∶∠B∶∠C=3∶4∶5,則∠,故本選項(xiàng)錯(cuò)誤;D.△ABC中,若a∶b∶c=5∶4∶3,則△ABC是直角三角形,本選項(xiàng)正確;故選C.【點(diǎn)睛】本題考查的是直角三角形的判定,利用勾股定理的逆定理判斷一個(gè)三角形是否是直角三角形的一般步驟:①確定三角形的最長(zhǎng)邊;②分別計(jì)算出最長(zhǎng)邊的平方與另兩邊的平方和;③比較最長(zhǎng)邊的平方與另兩邊的平方和是否相等.若相等,則此三角形是直角三角形;否則,就不是直角三角形.5、A【分析】根據(jù)平行四邊形的性質(zhì)可知AO=OC,OD=OB,據(jù)此求出AO、DO的長(zhǎng),利用勾股定理求出AD的長(zhǎng)即可.【詳解】解:∵四邊形ABCD是平行四邊形,AC=10,BD=6,∴OA=OC=AC=5,OB=OD=BD=3,∵∠ODA=90°,∴在Rt△ADO中,由勾股定理可知,,故選:A.【點(diǎn)睛】此題考查了平行四邊形的性質(zhì):平行四邊形的對(duì)角線互相平分,解題時(shí)還要注意勾股定理的應(yīng)用.6、B【分析】在直角三角形BAC中,先求出AB長(zhǎng),四邊形的面積即為圖中陰影部分三角形面積的4倍,求出陰影部分三角形面積即可求解.【詳解】再Rt△BAC中∴S△ABC=∴S四邊形=4S△ABC=16故選:B【點(diǎn)睛】本題考查了圖形的折疊問(wèn)題,發(fā)揮空間想象力,能夠得出S四邊形=4S△ABC是解題的關(guān)鍵.7、B【分析】先根據(jù)絕對(duì)值的非負(fù)性、二次根式的非負(fù)性求出m、n的值,再根據(jù)三角形的三邊關(guān)系、等腰三角形的定義求出第三邊長(zhǎng),然后根據(jù)三角形的周長(zhǎng)公式即可得.【詳解】由題意得:,解得,設(shè)等腰的第三邊長(zhǎng)為a,恰好是等腰的兩條邊的邊長(zhǎng),,即,又是等腰三角形,,則的周長(zhǎng)為,故選:B.【點(diǎn)睛】本題考查了絕對(duì)值的非負(fù)性、二次根式的非負(fù)性、三角形的三邊關(guān)系、等腰三角形的定義等知識(shí)點(diǎn),根據(jù)三角形的三邊關(guān)系和等腰三角形的定義求出第三邊長(zhǎng)是解題關(guān)鍵.8、B【分析】題目給出等腰三角形有兩條邊長(zhǎng)為4和9,而沒(méi)有明確腰、底分別是多少,所以要進(jìn)行討論,還要應(yīng)用三角形的三邊關(guān)系驗(yàn)證能否組成三角形.【詳解】解:分兩種情況:當(dāng)腰為4時(shí),4+4<9,不能構(gòu)成三角形;當(dāng)腰為9時(shí),4+9>9,所以能構(gòu)成三角形,周長(zhǎng)是:9+9+4=1.故選B.【點(diǎn)睛】本題考查了等腰三角形的性質(zhì)和三角形的三邊關(guān)系;已知沒(méi)有明確腰和底邊的題目一定要想到兩種情況,分類進(jìn)行討論,還應(yīng)驗(yàn)證各種情況是否能構(gòu)成三角形,這點(diǎn)非常重要,也是解題的關(guān)鍵.9、D【分析】分別計(jì)算每個(gè)選項(xiàng)然后進(jìn)行判斷即可.【詳解】解:A.不能得到,選項(xiàng)錯(cuò)誤;B.,選項(xiàng)錯(cuò)誤;C.,不能得到,選項(xiàng)錯(cuò)誤;D.,選項(xiàng)正確.故選:D.【點(diǎn)睛】本題考查了同底數(shù)冪的運(yùn)算,熟練掌握運(yùn)算法則是解題的關(guān)鍵.10、A【分析】先利用關(guān)于x軸對(duì)稱的點(diǎn)的坐標(biāo)特征得到B(1,-2),然后根據(jù)關(guān)于y軸對(duì)稱的點(diǎn)的坐標(biāo)特征易得C點(diǎn)坐標(biāo).【詳解】∵x軸是△AOB的對(duì)稱軸,∴點(diǎn)A與點(diǎn)B關(guān)于x軸對(duì)稱,而點(diǎn)A的坐標(biāo)為(1,2),∴B(1,-2),∵y軸是△BOC的對(duì)稱軸,∴點(diǎn)B與點(diǎn)C關(guān)于y軸對(duì)稱,∴C(-1,-2).故選:A.【點(diǎn)睛】本題考查了坐標(biāo)與圖形變化之對(duì)稱:關(guān)于x軸對(duì)稱,橫坐標(biāo)相等,縱坐標(biāo)互為相反數(shù);關(guān)于y軸對(duì)稱,縱坐標(biāo)相等,橫坐標(biāo)互為相反數(shù);關(guān)于直線x=m對(duì)稱,則P(,b)?P(2m-,b),關(guān)于直線y=n對(duì)稱,P(,b)?P(,2n-b).二、填空題(每小題3分,共24分)11、a+1.【解析】試題解析:拼成的長(zhǎng)方形的面積=(a+3)2﹣32,=(a+3+3)(a+3﹣3),=a(a+1),∵拼成的長(zhǎng)方形一邊長(zhǎng)為a,∴另一邊長(zhǎng)是a+1.考點(diǎn):圖形的拼接.12、且【分析】根據(jù)一元二次方程的定義和判別式的性質(zhì)計(jì)算,即可得到答案.【詳解】關(guān)于的一元二次方程有實(shí)數(shù)根∴∴,即且.【點(diǎn)睛】本題考查了一元二次方程的知識(shí);解題的關(guān)鍵是熟練掌握一元二次方程的定義和判別式的性質(zhì),從而完成求解.13、±1【分析】根據(jù)平方項(xiàng)可知是x和4的完全平方式,再根據(jù)完全平方公式的乘積二倍項(xiàng)列式求解即可.【詳解】解:∵x2+kx+16是一個(gè)完全平方式,∴kx=±2×4?x,解得k=±1.故答案為:±1.【點(diǎn)睛】本題考查了完全平方公式,根據(jù)平方項(xiàng)確定出這兩個(gè)數(shù)是求解的關(guān)鍵.14、(5,9).【分析】根據(jù)用(2,15)表示2排15號(hào)可知第一個(gè)數(shù)表示排,第二個(gè)數(shù)表示號(hào),進(jìn)而可得答案.【詳解】解:5排9號(hào)可以表示為(5,9),故答案為:(5,9).【點(diǎn)睛】本題考查了用有序數(shù)對(duì)確定位置,一對(duì)有順序的數(shù)叫做有序數(shù)對(duì),理解有序數(shù)對(duì)是兩個(gè)有順序的數(shù)是解題的關(guān)鍵.15、-2【分析】根據(jù)分式值為零的條件可得x2-4=1,且x﹣2≠1,求解即可.【詳解】由題意得:x2-4=1,且x﹣2≠1,解得:x=﹣2故答案為:-2【點(diǎn)睛】此題主要考查了分式的值為零的條件,需同時(shí)具備兩個(gè)條件:(1)分子為1;(2)分母不為1.這兩個(gè)條件缺一不可.16、1【分析】根據(jù)偶次方、算術(shù)平方根的非負(fù)性分別求出a、b,根據(jù)乘方法則計(jì)算即可.【詳解】∵,∴(a)1=0,0,解得:a,b=1,則ab=()1=1.故答案為:1.【點(diǎn)睛】本題考查了非負(fù)數(shù)的性質(zhì),掌握偶次方、算術(shù)平方根的非負(fù)性是解答本題的關(guān)鍵.17、.【詳解】解:===a-1故答案為:a-1.18、假若a>b則a1>b1【分析】a1大于b1則a不一定大于b,所以該命題是假命題,它的逆命題是“若a>b則a1>b1”.【詳解】①當(dāng)a=-1,b=1時(shí),滿足a1>b1,但不滿足a>b,所以是假命題;②命題“若a1>b1則a>b”的逆命題是若“a>b則a1>b1”;故答案為:假;若a>b則a1>b1.【點(diǎn)睛】本題主要考查判斷命題真假、逆命題的概念以及平方的計(jì)算,熟記相關(guān)概念取特殊值代入是解題關(guān)鍵.三、解答題(共66分)19、(1)證明見解析;(2)?ADEF的形狀為菱形,理由見解析;(3)四邊形AEGF是矩形,理由見解析.【解析】(1)根據(jù)平行線的性質(zhì)得到∠BDE=∠A,根據(jù)題意得到∠DEF=∠BDE,根據(jù)平行線的判定定理得到AD∥EF,根據(jù)平行四邊形的判定定理證明;(2)根據(jù)三角形中位線定理得到DE=AC,得到AD=DE,根據(jù)菱形的判定定理證明;(3)根據(jù)等腰三角形的性質(zhì)得到AE⊥EG,根據(jù)有一個(gè)角是直角的平行四邊形是矩形證明.【詳解】(1)證明:∵DE∥AC,∴∠BDE=∠A,∵∠DEF=∠A,∴∠DEF=∠BDE,∴AD∥EF,又∵DE∥AC,∴四邊形ADEF為平行四邊形;(2)解:□ADEF的形狀為菱形,理由如下:∵點(diǎn)D為AB中點(diǎn),∴AD=AB,∵DE∥AC,點(diǎn)D為AB中點(diǎn),∴DE=AC,∵AB=AC,∴AD=DE,∴平行四邊形ADEF為菱形,(3)四邊形AEGF是矩形,理由如下:由(1)得,四邊形ADEF為平行四邊形,∴AF∥DE,AF=DE,∵EG=DE,∴AF∥DE,AF=GE,∴四邊形AEGF是平行四邊形,∵AD=AG,EG=DE,∴AE⊥EG,∴四邊形AEGF是矩形.故答案為:(1)證明見解析;(2)菱形;(3)矩形.【點(diǎn)睛】本題考查的是平行四邊形、矩形、菱形的判定,掌握它們的判定定理是解題的關(guān)鍵.20、(1)0.5;60;(2);(3)乙;【分析】(1)根據(jù)第一段圖象可以看出乙先出發(fā)0.5小時(shí),然后利用路程÷時(shí)間=速度即可求出乙的速度;(2)先求出甲車的速度,進(jìn)而求出甲乙兩車的相遇時(shí)間,從而得到C的坐標(biāo),然后將B,C代入用待定系數(shù)法即可求值線段BC的解析式;(3)計(jì)算發(fā)現(xiàn)乙到達(dá)終點(diǎn)的時(shí)間為,而從圖象中可知甲到達(dá)終點(diǎn)的時(shí)間為1.75小時(shí),據(jù)此問(wèn)題可解.【詳解】(1)根據(jù)圖象可知圖象在點(diǎn)B處出現(xiàn)轉(zhuǎn)折,所以前一段應(yīng)該是乙提前出發(fā)的時(shí)間∴乙先出發(fā)0.5小時(shí),在0.5小時(shí)內(nèi)行駛了100-70=30千米∴乙的速度為(2)乙從地到地所需的時(shí)間為∴甲從地到地所需的時(shí)間為∴甲的速度為∴從甲車出發(fā)到甲乙兩車相遇所需的時(shí)間為∵乙先出發(fā)0.5小時(shí),∴甲乙兩車相遇是在乙車出發(fā)后1小時(shí)∴設(shè)直線BC的解析式為將代入解析式中得解得∴直線BC的解析式為(3)乙從地到地所需的時(shí)間為,而甲是在乙出發(fā)1.75小時(shí)后到達(dá)終點(diǎn)的,所以乙先到終點(diǎn)所以乙比甲早到【點(diǎn)睛】本題主要考查一次函數(shù)的應(yīng)用,掌握待定系數(shù)法和理解各個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)的含義是解題的關(guān)鍵.21、(1)點(diǎn),點(diǎn);(2);(3)點(diǎn),點(diǎn).【分析】(1)根據(jù)待定系數(shù)法,可得直線的解析式是:,進(jìn)而求出,過(guò)點(diǎn)作軸于點(diǎn),易證,從而求出點(diǎn)D的坐標(biāo);(2)過(guò)點(diǎn)作軸于點(diǎn),證得:,進(jìn)而得,根據(jù)待定系數(shù)法,即可得到答案;(3)分兩種情況:點(diǎn)與點(diǎn)重合時(shí),點(diǎn)與點(diǎn)關(guān)于點(diǎn)中心對(duì)稱時(shí),分別求出點(diǎn)P的坐標(biāo),即可.【詳解】(1)經(jīng)過(guò)點(diǎn),,直線的解析式是:,當(dāng)時(shí),,解得:,點(diǎn),過(guò)點(diǎn)作軸于點(diǎn),在正方形中,,,,,,,在和中,∵,∴,,點(diǎn);(2)過(guò)點(diǎn)作軸于點(diǎn),同上可證得:,∴CM=OB=3,BM=OA=4,OB=3+4=7,∴,設(shè)直線得解析式為:(為常數(shù)),代入點(diǎn)得:,解得:,∴直線的解析式是:;(3)存在,理由如下:點(diǎn)與點(diǎn)重合時(shí),點(diǎn);點(diǎn)與點(diǎn)關(guān)于點(diǎn)中心對(duì)稱時(shí),過(guò)點(diǎn)P作PN⊥x軸,則點(diǎn)C是BP的中點(diǎn),CMPN,∴CM是的中位線,∴PN=2CM=6,BN=2BM=8,∴ON=3+8=11,∴點(diǎn)綜上所述:在直線上存在點(diǎn),使為等腰三角形,坐標(biāo)為:,.【點(diǎn)睛】本題主要考查一次函數(shù)與幾何圖形的綜合,添加輔助線,構(gòu)造全等三角形,是解題的關(guān)鍵,體現(xiàn)了數(shù)形結(jié)合思想.22、(1)2;(2)y=150x﹣1500(10≤x≤1);(3)1分鐘.【分析】(1)根據(jù)路程與速度、時(shí)間的關(guān)系,首先求出C、B兩點(diǎn)的坐標(biāo),即可解決問(wèn)題;(2)根據(jù)C、D兩點(diǎn)坐標(biāo),利用待定系數(shù)法即可解決問(wèn)題;(3)求出原計(jì)劃步行到達(dá)圖書館的時(shí)間為n,即可解決問(wèn)題.【詳解】解:(1)步行速度:10÷6=50m/min,單車速度:3×50=150m/min,單車時(shí)間:100÷150=20min,1﹣20=10,∴C(10,0),∴A到B是時(shí)間==2min,∴B(8,0),∴BC=2,∴小亮在家停留了2分鐘.故答案為:2;(2)設(shè)y=kx+b,過(guò)C、D(1,100),∴,解得,∴y=150x﹣1500(10≤x≤1)(3)原計(jì)劃步行到達(dá)圖書館的時(shí)間為n分鐘,n==60n﹣m=60﹣1=1分鐘,故答案為:1.【點(diǎn)睛】本題考查一次函數(shù)的應(yīng)用,利用數(shù)形結(jié)合思想解題是關(guān)鍵.23、(1)表格詳見解析,甲數(shù)學(xué)綜合素質(zhì)測(cè)試成績(jī)更穩(wěn)定;(2)乙的成績(jī)更好,理由詳見解析.【分析】(1)根據(jù)求平均數(shù)的公式和求方差的公式進(jìn)行求解,即可得到答案;(2)根據(jù)加權(quán)平均數(shù)計(jì)算甲和乙的成績(jī),即可得到答案.【詳解】解::(1)甲的平均成績(jī)=(87+93+91+85)÷4=89;

乙的平均成績(jī)(89+96+91+80)÷4=89;

甲的方差:S甲2=[(87-89)2+(93-89)2+(91-89)2+(85-89)2]=×(16+4+4+16)=10;

乙的方差:S乙2=[(89-89)2+(96-89)2+(91-89)2+(80-89)2]=×(0+49+4+81)=33.5;如下表:學(xué)生數(shù)與代數(shù)空間與圖形統(tǒng)計(jì)與概率綜合與實(shí)踐平均成績(jī)方差甲879391858910乙899691808933.5∵,,∴甲數(shù)學(xué)綜合素質(zhì)測(cè)試成績(jī)更穩(wěn)定;(2)若按計(jì)分,則乙的成績(jī)更好,理由如下:甲的分?jǐn)?shù)(分);乙的分?jǐn)?shù)(分).∵,∴乙的成績(jī)更好.【點(diǎn)睛】此題考查了平均數(shù)和加權(quán)平均數(shù),用到的知識(shí)點(diǎn)是平均數(shù)和加權(quán)平均數(shù),掌握它們的計(jì)算公式是本題的關(guān)鍵.24、(1)2,3,-1;(2)4;(3)大于4臺(tái),小于4臺(tái);(4)y=x;(5)Q=,x≥0且x為整數(shù).【分析】(1)直接根據(jù)圖象,,即可得到答案;(2)根據(jù)圖象,,可得:,的交點(diǎn)坐標(biāo)是:(4,4),進(jìn)而即可求解;(3)直接根據(jù)圖象,,即可得到答案;(4)設(shè)的解析式為:y=kx,根據(jù)待定系數(shù)法,即可得到答案;(5)設(shè)的解析式為:y=kx+b,根據(jù)待定系數(shù)法,進(jìn)而即可得到答案;【詳解】(1)根據(jù)圖象,,可得:當(dāng)銷售量(臺(tái))時(shí),銷售額2(萬(wàn)元),銷售成本3

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