開放教育自我鑒定

開放教育自我鑒定

自我鑒定是個(gè)人對一個(gè)時(shí)段對自己的學(xué)習(xí)或工作生活的自我總結(jié)，自我鑒定可以總結(jié)以往思想，發(fā)揚(yáng)成果，因此我們要做好總結(jié)，寫好自我鑒定。自我鑒定怎么寫才能發(fā)揮它的作用呢？以下是我細(xì)心整理的開放教育自我鑒定，歡迎大家借鑒與參考，盼望對大家有所關(guān)心。

開放教育自我鑒定1

悄悄地，我們也走到了畢業(yè)的坎上，連續(xù)著學(xué)長們的腳步，從這里踏上了社會(huì)之旅。

回顧三年的高校生活，不僅是對過去的端詳和總結(jié)，更是對將來的向往和盼望?；仡櫺?nèi)生活和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，有笑聲、哀痛、勝利和失敗，始終以提高綜合素養(yǎng)為目標(biāo)，以自我全面進(jìn)展為努力方向，樹立正確的人生觀、價(jià)值觀和世界觀，但在此期間我學(xué)到了許多書本學(xué)問、培育和力量。它也使我的修養(yǎng)、行為力量和溝通力量有了質(zhì)的飛躍；讓我了解個(gè)人處事力量的重要性和除學(xué)習(xí)以外的溝通力量的必要性。高校校內(nèi)生活和社會(huì)生活相互映射，因此個(gè)人綜合素養(yǎng)和力量的培育和提高是我們作為當(dāng)代高校生的主題。

此外，在業(yè)余時(shí)間，我常常利用互聯(lián)網(wǎng)帶來的便利，關(guān)注最新的科技趨勢；尤其是關(guān)于這個(gè)專業(yè)的'學(xué)問。讓自己始終跟上世界最新進(jìn)展趨勢和時(shí)代的步伐。因此，我學(xué)會(huì)了把握網(wǎng)頁設(shè)計(jì)；始終以“一專多能、全面進(jìn)展”嚴(yán)格要求自己，勤奮好學(xué)。腳踏實(shí)地、系統(tǒng)地學(xué)習(xí)課程學(xué)問，取得優(yōu)異成果。

在學(xué)校期間，我虛心地學(xué)習(xí)，努力工作，努力工作；在日常生活中，我以樂觀的態(tài)度與同學(xué)相處得特別好。在學(xué)校通過系統(tǒng)、理論實(shí)習(xí)；學(xué)到了許多學(xué)問，更重要的是如何快速把握新事物的力量，思想更成熟，性格更堅(jiān)決。我們應(yīng)當(dāng)更加注意理論與現(xiàn)實(shí)的聯(lián)系，提高我們的自學(xué)力量和分析和解決問題的力量。

三年的高校生涯是我人生道路上的一種形式?，F(xiàn)在我有信念接受任何新的挑戰(zhàn)，考驗(yàn)我的自信，克服畢業(yè)后工作和生活中的各種困難，不斷實(shí)現(xiàn)我的人生價(jià)值和目標(biāo)。

開放教育自我鑒定2

三個(gè)月的實(shí)習(xí)生活就這樣結(jié)束了。在這三個(gè)月的工作和學(xué)習(xí)中，我有許多感受和收獲，深刻熟悉到社會(huì)實(shí)踐閱歷與教科書理論學(xué)問的巨大差異，所謂的“從實(shí)踐到實(shí)踐”。當(dāng)我開頭實(shí)際工作時(shí)，我更了解自己的體重，知道只有付出更多的汗水和努力，我才能做好自己的工作，不辜負(fù)實(shí)習(xí)單位領(lǐng)導(dǎo)的期望。感謝你，單位領(lǐng)導(dǎo)給了我足夠的寬容和急躁，加上同事毫無保留的“教學(xué)和解決問題”，我在思想和工作中都取得了很大的進(jìn)步。熬煉和改進(jìn)，取得了巨大的進(jìn)展和巨大的收獲。

在過去的三個(gè)月里，我接觸了許多人和事情。雖然我為自己的成長感到興奮，但我也明白我仍舊有許多缺點(diǎn)需要訂正。我意識到做任何工作都應(yīng)當(dāng)有足夠的急躁和細(xì)致，首先需要訂正的是仍舊沖動(dòng)的態(tài)度，有時(shí)只是速度，忽視質(zhì)量；有時(shí)忽視其他事情和事情之間的關(guān)系，導(dǎo)致沖突，需要時(shí)刻提示自己。假如我的同事沒有準(zhǔn)時(shí)訂正我，唯恐我不知道，不能提高自己，所以我常常感謝地工作；其次，專業(yè)學(xué)問不夠嫻熟。在這些狀況下，我將來需要多學(xué)習(xí)，盼望以后能少犯錯(cuò)誤，取得成果。

作為實(shí)習(xí)單位的一員，我必需腳踏實(shí)地，虛心低調(diào)，努力學(xué)習(xí)行業(yè)新學(xué)問，向同事學(xué)習(xí)閱歷和技能，在領(lǐng)導(dǎo)和同事的關(guān)心下，努力確保日常工作的.更新，確保工作任務(wù)的順當(dāng)進(jìn)行。這就是我的責(zé)任和價(jià)值所在。

在實(shí)際工作中，更重要的是堅(jiān)固樹立劇烈的奉獻(xiàn)精神、高度的責(zé)任感和團(tuán)隊(duì)精神。我想畢業(yè)后，我會(huì)連續(xù)布滿活力，努力發(fā)揮我的才智。我信任，在我自己的斗爭中，我將能夠?qū)崿F(xiàn)我的人生抱負(fù)。

開放教育自我鑒定3

我的生活準(zhǔn)則是：認(rèn)仔細(xì)真做人，踏踏實(shí)實(shí)工作。我的最大特點(diǎn)是：勇于拼搏，吃苦耐勞，不怕困難。在實(shí)際工作中，更重要的是堅(jiān)固樹立了劇烈的事業(yè)心、高度的責(zé)任感和團(tuán)隊(duì)精神。朝夕耕耘，圖春華秋實(shí)；十年寒窗，求學(xué)有所用。信任在貴司的培育和自我的奮斗下，我定會(huì)勝任本職工作。三年的大專生活似彈指一揮間，從剛跨入中專時(shí)的失落和迷茫，到現(xiàn)在即將走上工作崗位的從容、坦然。我知道，這又是我們?nèi)松械囊淮筇魬?zhàn)，角色的轉(zhuǎn)換。這除了有較強(qiáng)的適應(yīng)力和樂觀的生活態(tài)度外，更重要的是得益于大專三年的學(xué)習(xí)積累和技能的培育。我自認(rèn)為無愧于大專三年，剛?cè)雽W(xué)時(shí)，我曾為身為中專生而沮喪過。但很快，我選擇了坦然面對。由于我深信，是金子在任何地方都會(huì)發(fā)光。所以我確信，中專生的前途也會(huì)有光明、輝煌的.一天。通過這三年的學(xué)習(xí)使我懂得了許多，從那天真稚嫩的我，經(jīng)過那人生的挫折和坎坷，到現(xiàn)在成熟、穩(wěn)重的我。使我明白了一個(gè)道理，人生不行能存在一帆風(fēng)順的事，只有自己英勇地面對人生中的每一個(gè)驛站。當(dāng)然，三年中的我，曾也哀痛過、失落過、苦惱過，這緣由于我的不足和缺陷。但我反省了，這只是上天賜予的一種考驗(yàn)。三年的大專生活似彈指一揮間，從剛跨入中專時(shí)的失落和迷茫，到現(xiàn)在即將走上工作崗位的從容、坦然。我知道，這又是我們?nèi)松械囊淮筇魬?zhàn)，角色的轉(zhuǎn)換。這除了有較強(qiáng)的適應(yīng)力和樂觀的生活態(tài)度外，更重要的是得益于大專三年的學(xué)習(xí)積累和技能的培育。我自認(rèn)為無愧于大專三年，剛?cè)雽W(xué)時(shí)，我曾為身為大專生而沮喪過。但很快，我選擇了坦然面對。由于我深信，是金子在任何地方都會(huì)發(fā)光。所以我確信，大專生的前途也會(huì)有光明、輝煌的一天。盼望有用可以參考來自己寫一份時(shí)間如白駒過隙，稍縱即逝。我的開放教育法學(xué)本科學(xué)習(xí)即將結(jié)束，在這兩年的學(xué)習(xí)中，我仔細(xì)的對待學(xué)習(xí)，嚴(yán)格要求自己，形成了敏銳的法律眼光和全面的法律思想，學(xué)會(huì)了運(yùn)用法律價(jià)值觀推斷事物的是否曲直，同時(shí)，本人在思想覺悟、法律專業(yè)素養(yǎng)等方面取得了肯定的成果。

回顧過去，現(xiàn)就兩年的學(xué)習(xí)狀況作如下評論：

一、政治思想方面。本人在這兩年的時(shí)間里，無論是在學(xué)習(xí)上還是在工作上，精益求精，力求完善，仔細(xì)學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論，深刻領(lǐng)悟“三個(gè)代表”重要思想，高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)格要求自己。一是遵紀(jì)守法，按法律人的思想武裝自己。通過法律學(xué)問的學(xué)習(xí)，樹立了正確的價(jià)值觀、人生觀，同時(shí)，我的政治理論水平進(jìn)一步加強(qiáng)。二是團(tuán)結(jié)同學(xué)同事，很好的融洽同學(xué)們及同事們的關(guān)系。在校期間，我能和同學(xué)們很好的處理關(guān)系，相互關(guān)心和照看?；氐絾挝?，在工作上，我能夠很好的和同事們處理工作上的關(guān)系，得到了同事們?nèi)己迷u。

二、專業(yè)學(xué)習(xí)方面。古人云：“才須學(xué)也，非學(xué)無以廣才，非志無以成才”，為此，本人在幾年前就對法律產(chǎn)生了深厚的愛好，樂觀報(bào)名參與法律專業(yè)自考考試，并在三年的時(shí)間里拿到了法律專業(yè)專科文憑。由于自己對法律學(xué)問的摯愛，我更加珍惜這個(gè)好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，養(yǎng)成了課堂上系統(tǒng)的學(xué)習(xí)和課外理論實(shí)踐相結(jié)合的學(xué)習(xí)方法，通個(gè)上網(wǎng)搜尋、遠(yuǎn)程視頻聽課及周未現(xiàn)場授課等多種渠道吸取法律養(yǎng)分，在學(xué)習(xí)期間，我嚴(yán)格要求自己，對待法律的學(xué)習(xí)力求臻善臻美，學(xué)習(xí)樂觀主動(dòng)，虛心向老師、同學(xué)求教，不恥下問，為自己樹立起良好的法律思維打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)

三、力量培育方面。本人在學(xué)習(xí)之余，充分利用空閑時(shí)間，以學(xué)促學(xué)、活學(xué)活用，樂觀去法院旁聽相關(guān)案件審理，提高自己的法律實(shí)務(wù)力量，曾在XX年7月某天在長沙市岳麓區(qū)人民法院民事庭庭外為一起勞動(dòng)合同糾紛案件的原告供應(yīng)現(xiàn)場詢問，得到了當(dāng)事人的確定?；氐絾挝?，我主動(dòng)向單位領(lǐng)導(dǎo)請纓，擔(dān)當(dāng)單位的煙草方面行政案件的辦理員，同時(shí)在工作上，還準(zhǔn)時(shí)解答同事們在日常生活中遇到的法律方面的問題，深得領(lǐng)導(dǎo)和同事的認(rèn)可。通過這一系列的法律實(shí)踐，目前，本人的法律思維力量、規(guī)律思維力量及法律理論水平明顯提高。

四、存在的不足之處。因本人非正規(guī)全日制高校出身，僅僅靠自學(xué)通過法律專業(yè)大專學(xué)習(xí)，所以，我在法律的理論、制度等方面仍存在諸多的不足，盼望自己在以后的工作中不斷的強(qiáng)化學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步。

五、奮斗目標(biāo)。畢業(yè)后，樂觀參與司法考試，爭取早日成為一名法律職業(yè)人。

開放教育自我鑒定4

轉(zhuǎn)瞬電大的學(xué)習(xí)生活已接近尾聲，雖然我們都是已經(jīng)走上工作崗位的同學(xué)，不能像全日制同學(xué)那樣全天候的在校學(xué)習(xí)、生活，但這種工作→學(xué)習(xí)→實(shí)踐，不斷重復(fù)的學(xué)習(xí)模式，使我收獲匪淺，受益終生。回顧這兩年的學(xué)習(xí)歷程，感受頗多。

以前始終認(rèn)為，學(xué)歷不代表力量，只要有豐富的工作閱歷，就能彌補(bǔ)理論及專業(yè)學(xué)問的不足，所以，工作中始終很重視實(shí)踐所總結(jié)出來的閱歷，再加上不同的工作環(huán)境，間或也有些小傲慢。雖然平常也有通過閱讀增長自己的學(xué)問面，但效果好像始終不大。直到這幾年漸漸在工作中沉淀，開頭有了自己的小團(tuán)隊(duì)，才更清晰的熟悉到，之前在校所學(xué)的學(xué)問及工作閱歷在肯定程度上已經(jīng)不能滿意今后的工作需要，急需補(bǔ)充更多的相關(guān)理論、專業(yè)技能學(xué)問。在參與電高校習(xí)后，更是熟悉到，通過電大的學(xué)習(xí)，能夠?qū)W到很多理論學(xué)問，若將這些學(xué)問運(yùn)用到工作中，可以不斷增加工作的辦事力量，提高工作效率，為更順當(dāng)?shù)赝瓿筛黜?xiàng)工作制造了良好條件。這樣理論與實(shí)踐的結(jié)合，才能發(fā)揮出更大的效果，也才能更好的完善自己，提升自己。

由于不同于全日制的授課方式，除了面授的`機(jī)會(huì)外，可以說大部分時(shí)間要靠我們自學(xué)去完成。這就需要我們花更多的時(shí)間去理解和把握到在課上每一位優(yōu)秀的函授老師的授課內(nèi)容和課本教材里的學(xué)問點(diǎn)。而同班的同學(xué)們，都是來自不同的行業(yè)和工作環(huán)境，有著各自豐富的閱歷和方方面面的學(xué)問，通過各種爭論，大家集思廣益去探討，總能得到很多意外的收獲。除此之外，我們也會(huì)樂觀參與各種學(xué)校組織的活動(dòng)和班會(huì)活動(dòng)，這讓我們在工作和課余后，能更好的放松、調(diào)整自己，因此，在面對很多的困難時(shí)，我們能更好的處理。

兩年的電高校習(xí)生涯和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，是我不斷挑戰(zhàn)自我、充實(shí)自己的一段難忘的歷程。經(jīng)過兩年的學(xué)習(xí)，讓自己在理論與實(shí)踐結(jié)合的過程中不斷地成長。但我知道，這并非終點(diǎn)，還需要不斷的學(xué)習(xí)、創(chuàng)新，不斷的成進(jìn)步步，才能更好的走完屬于自己的人生之路。

開放教育自我鑒定5

99年我大專畢業(yè)，在社會(huì)工作十多年之后，感覺自己的學(xué)問水平以及力量不能跟上現(xiàn)代學(xué)問的更新速度，以前所學(xué)的學(xué)問遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿意現(xiàn)在工作的需求。面對這種狀況，就需要連續(xù)學(xué)習(xí)，進(jìn)修，“充電”。20xx年秋我懷著劇烈的求知欲和進(jìn)取心報(bào)讀了浙江高校遠(yuǎn)程教育學(xué)院土木工程專業(yè)（專升本），通過二年半的學(xué)習(xí)，現(xiàn)已修完全部專業(yè)課程，就要畢業(yè)。

在學(xué)習(xí)過程中，以自學(xué)為主，充分利用現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)技術(shù)，通過網(wǎng)絡(luò)課程點(diǎn)播和網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺互動(dòng)學(xué)習(xí)。本人充分利用工作業(yè)余時(shí)間，通過觀看網(wǎng)絡(luò)視頻課程和利用網(wǎng)上教學(xué)平臺向指導(dǎo)老師請教學(xué)業(yè)疑難問題并進(jìn)行自主學(xué)習(xí)。在這期間，本人下功夫仔細(xì)學(xué)習(xí)土木工程專業(yè)開設(shè)的全部必修課程，對專業(yè)學(xué)問理論有了系統(tǒng)的了解和把握，并結(jié)合自己的實(shí)際工作，把所學(xué)的`學(xué)問應(yīng)用到我的工作當(dāng)中，加深了對理論學(xué)問的理解和應(yīng)用力量，彌補(bǔ)了工作當(dāng)中學(xué)問的欠缺，為以后的工作和職業(yè)的進(jìn)展和提升奠定了學(xué)問基礎(chǔ)。二年半的學(xué)習(xí)生活，使我在過去的?？苹A(chǔ)上對學(xué)問有進(jìn)一步理解，自身素養(yǎng)也有了進(jìn)一步的提高，我發(fā)覺通過網(wǎng)絡(luò)學(xué)院開放教育學(xué)到不僅是學(xué)問技能，更重要的是學(xué)會(huì)了一種新的學(xué)習(xí)方法，為我終身的連續(xù)學(xué)習(xí)制造了極好的條件和基礎(chǔ)。畢業(yè)在即，回首網(wǎng)絡(luò)教育的學(xué)習(xí)和工作生活，我始終都孜孜不倦，不斷地挑戰(zhàn)自我，充實(shí)自己，為實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。在學(xué)習(xí)過程中結(jié)識這一群網(wǎng)絡(luò)上相互溝通、爭論、關(guān)心的同學(xué)，讓我人生路上多了不少益友，同時(shí)學(xué)院、教學(xué)點(diǎn)老師為我們悄悄無聞所付出的艱辛苦動(dòng)也讓人難以忘記。

開放教育自我鑒定6

轉(zhuǎn)瞬間，電大的學(xué)習(xí)和生活即將結(jié)束。雖然我們都是已經(jīng)上班的同學(xué)，不能像全日制同學(xué)那樣全天候在學(xué)校學(xué)習(xí)和生活，但這種工作→學(xué)習(xí)→實(shí)踐，不斷重復(fù)的學(xué)習(xí)模式，讓我收獲了許多，受益終生?；仡欉^去兩年的學(xué)習(xí)過程，我感覺許多。

過去，我始終認(rèn)為教育并不代表力量。只要我有豐富的工作閱歷，我就能彌補(bǔ)理論和專業(yè)學(xué)問的不足。因此，我始終特別重視實(shí)踐中總結(jié)出來的閱歷，加上不同的工作環(huán)境，間或也會(huì)有一點(diǎn)傲慢。雖然通常通過閱讀來增加自己的學(xué)問面，但效果好像并不大。直到近年來，我漸漸沉淀在工作中，開頭有了自己的小團(tuán)隊(duì)，我才更清晰地意識到，以前在學(xué)校學(xué)到的學(xué)問和工作閱歷在肯定程度上已經(jīng)不能滿意將來工作的需要，迫切需要補(bǔ)充更多的相關(guān)理論和專業(yè)技能學(xué)問。參與電高校習(xí)后，我意識到通過電大的學(xué)習(xí)，我們可以學(xué)到許多理論學(xué)問。假如將這些學(xué)問應(yīng)用到工作中，我們可以不斷提高工作力量，提高工作效率，為更順當(dāng)?shù)赝瓿筛黜?xiàng)工作制造良好的條件。只有這樣，理論與實(shí)踐的結(jié)合才能發(fā)揮更大的作用，更好地提高自己，提高自己。

由于與全日制教學(xué)方法不同，除了面對面的教學(xué)機(jī)會(huì)外，可以說大部分時(shí)間都要靠自學(xué)來完成。這就需要我們花更多的時(shí)間去理解和把握課堂上每一位優(yōu)秀函授老師的教學(xué)內(nèi)容和課本上的學(xué)問點(diǎn)。同學(xué)來自不同的`行業(yè)和工作環(huán)境，各方面都有豐富的閱歷和學(xué)問。通過各種爭論，我們可以集思廣益地爭論，總能得到許多意想不到的收獲。此外，我們還將樂觀參與學(xué)校組織的各種活動(dòng)和班會(huì)活動(dòng)，使我們在工作和業(yè)余時(shí)間更好地放松和調(diào)整自己。因此，我們可以更好地處理很多困難。

兩年的電高校習(xí)生涯和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是我不斷挑戰(zhàn)自我、充實(shí)自我的難忘過程。經(jīng)過兩年的學(xué)習(xí)，我在理論與實(shí)踐相結(jié)合的過程中不斷成長。但我知道這不是終點(diǎn)。我們還需要不斷的學(xué)習(xí)、創(chuàng)新、成長和進(jìn)步，才能更好地完成自己的人生道路。

開放教育自我鑒定7

本著對幼教事業(yè)的喜愛和對踏入學(xué)校門的無限向往，我報(bào)考了學(xué)前教育專業(yè)。在參與學(xué)習(xí)的時(shí)間里，我收獲了很多學(xué)問，也結(jié)交了不少幼教的同行伴侶，我本著學(xué)好本專業(yè)，盡量擴(kuò)學(xué)問面，并加強(qiáng)力量熬煉的原則，量吸取學(xué)問財(cái)寶，熬煉了自己的`各種力量。學(xué)習(xí)了學(xué)前教育的專業(yè)學(xué)問，我仔細(xì)發(fā)揮自己的特長；挖掘自身的潛力，不斷理論聯(lián)系實(shí)際，從而逐步提高了自己的學(xué)習(xí)力量和分析處理問題的力量以及肯定的協(xié)調(diào)組織和管理力量，在專業(yè)技能上，更能適應(yīng)社會(huì)進(jìn)展的需求。在今后的處理幼兒突發(fā)大事中，更得心應(yīng)手了。

在理論學(xué)習(xí)方面，我更努力學(xué)好基礎(chǔ)學(xué)問，所以在學(xué)習(xí)上踏踏實(shí)實(shí)，一點(diǎn)也不放松自己。我認(rèn)為好的'學(xué)習(xí)方法對學(xué)好學(xué)問很有助，所以在每次考試后，我都會(huì)總結(jié)一下學(xué)習(xí)閱歷。一份耕耘一分收獲，每每看到自己不斷的進(jìn)步，我就會(huì)對自己更有信念，更加堅(jiān)信學(xué)問的重要性了，對我們老師來說，我覺得光學(xué)好書本上的學(xué)問是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，還要不斷的加以應(yīng)用，讓理論和實(shí)際接軌。把學(xué)前教育的學(xué)問加以貫穿，敏捷應(yīng)用。

在學(xué)習(xí)期間，最讓我受益匪淺的就是《教育學(xué)》《心理學(xué)》的學(xué)習(xí)，使我明白了，合格的幼兒老師不僅要關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)，更要關(guān)注孩子的心理，塑造他們健康的人格和培育樂觀向上的心態(tài)是我今后努力的目標(biāo)。

短暫的學(xué)習(xí)生活過去了，我不僅學(xué)到了豐富的專業(yè)文化學(xué)問，體驗(yàn)了歡樂的同學(xué)活，提高了教育教學(xué)力量，而且更加堅(jiān)決自己的追求，我將充分挖掘人生價(jià)值，發(fā)揮個(gè)人潛力，有效地服務(wù)于教育事業(yè)，服務(wù)于社會(huì)，做名優(yōu)秀的幼兒老師，不悔于太陽下最光輝的職業(yè)！

開放教育自我鑒定8

從20xx年參與自考以來，我一邊仔細(xì)工作，一邊刻苦學(xué)習(xí)。沒有由于考試的緊急而放松對工作的要求，也沒有由于工作的繁忙而放棄自學(xué)考試。白天，踏實(shí)工作，愛崗敬業(yè)。夜晚，燈下伏案苦讀，依據(jù)考綱要求逐章學(xué)習(xí)和理解。臨考前，合理安排復(fù)習(xí)時(shí)間，晨起早讀，記憶重點(diǎn)內(nèi)容;夜晚巧練，解答思索題，做模擬訓(xùn)練。最終以全學(xué)科優(yōu)良的成果順當(dāng)畢業(yè)。從

這沒有校門的.高校里，我真正地理解到了“自學(xué)考試”四個(gè)字的意義。兩年半的自學(xué)考試過程讓我收獲頗多：學(xué)習(xí)方面，把握自學(xué)方法，培育獨(dú)立思索的力量，變成學(xué)習(xí)的仆人，從而不斷提高自身力量和綜合素養(yǎng)；生活方面，勤儉樸實(shí)，喜愛生活，喜愛運(yùn)動(dòng)，具有良好的生活習(xí)慣；工作方面，能將所學(xué)專業(yè)學(xué)問敏捷運(yùn)用到工作中，堅(jiān)持理論指導(dǎo)實(shí)踐，對待工作仔細(xì)負(fù)責(zé)，樂觀主動(dòng)，任勞任怨，樂于助人，具有良好協(xié)調(diào)力量和團(tuán)隊(duì)精神；思想方面，不斷追求上進(jìn)，遵紀(jì)守法，嚴(yán)于律己，有良好的道德修養(yǎng)，堅(jiān)決的政治方向、人生目標(biāo)、服務(wù)精神。

本人性格開朗、有活力，待人熱忱、真誠，遇事鎮(zhèn)靜冷靜，理智穩(wěn)重，樂觀向上，樂觀進(jìn)取。對待工作仔細(xì)負(fù)責(zé)，上進(jìn)心強(qiáng)，勇于創(chuàng)新，勇于挑戰(zhàn)困難，能吃苦耐勞，具有較強(qiáng)的適應(yīng)力量；擅長溝通，具備良好的獨(dú)立思維力量、組織協(xié)調(diào)力量、團(tuán)隊(duì)精神；在工作中能不斷充實(shí)專業(yè)學(xué)問，勤于學(xué)習(xí)不斷提高自身的力量與綜合素養(yǎng)。承受壓力，紀(jì)律性強(qiáng)，工作樂觀協(xié)作；喜愛生活，對生活布滿激情，工作之余愛好閱讀、溜冰、上網(wǎng)、打羽毛球、跑步、登山，愛好廣泛。在思想上，不斷追求上進(jìn)，遵紀(jì)守法，嚴(yán)于律己，具有良好的道德修養(yǎng)，堅(jiān)決的政治方向、人生目標(biāo)、服務(wù)精神。思想上樂觀求上進(jìn),意志頑強(qiáng)，具有較強(qiáng)的無私奉獻(xiàn)精神。

開放教育自我鑒定9

我在xx廣播電視高校的春季行政管理專業(yè)學(xué)習(xí)。到目前為止，我已經(jīng)充分意識到，我以前在學(xué)校學(xué)到的學(xué)問和工作閱歷在肯定程度上已經(jīng)不能滿意將來的工作需要，我迫切需要補(bǔ)充相關(guān)的理論和專業(yè)技能學(xué)問。我?guī)е鴦×业那笾瓦M(jìn)取精神參與了電大的學(xué)習(xí)，現(xiàn)在我已經(jīng)完成了全部的課程，即將畢業(yè)。

電大業(yè)余學(xué)習(xí)以自學(xué)為主，條件艱苦。我統(tǒng)籌支配，以工作為主，以學(xué)習(xí)為工作服務(wù)，正確處理工作與學(xué)習(xí)的關(guān)系，做到工作與學(xué)習(xí)相結(jié)合；同時(shí)，要正確處理學(xué)習(xí)與家庭的關(guān)系，爭取家庭的支持、關(guān)心和合作，爭取家庭的支持和鼓舞，實(shí)現(xiàn)我的學(xué)業(yè)。業(yè)余學(xué)習(xí)條件雖然艱苦，但也有其有利的一面，給我?guī)砹诉厡W(xué)邊練的機(jī)會(huì)。在學(xué)習(xí)中，注意理論聯(lián)系實(shí)際，常常運(yùn)用專業(yè)理論學(xué)問討論分析中遇到的問題和沖突，尋求解決沖突的方法。

三年的'電高校習(xí)，讓我受益匪淺。嚴(yán)格的管理、嚴(yán)格的紀(jì)律、良好的校風(fēng)，為我們營造了良好的學(xué)習(xí)氛圍。在學(xué)校的嚴(yán)格要求和導(dǎo)師的悉心指導(dǎo)下，我努力學(xué)習(xí)，仔細(xì)參加指導(dǎo)，按時(shí)完成作業(yè)，通過各種渠道準(zhǔn)時(shí)與老師溝通，獲得學(xué)問。順當(dāng)通過全部課程考試，完成畢業(yè)論文，完成學(xué)分。通過電大的學(xué)習(xí)，我增加了學(xué)問，增加了工作潛力，提高了思想文化素養(yǎng)。

畢業(yè)后，我會(huì)一如既往地做好本職工作，把專業(yè)學(xué)問運(yùn)用到工作實(shí)踐中；同時(shí)，努力制造更多條件，連續(xù)參加更高層次的深造。

開放教育自我鑒定10

光陰似箭，日月如梭，作為專業(yè)的我即將告辭高校生活。在（改成自己就讀的高校）專業(yè)四年的高校校內(nèi)生活是我人生的一大轉(zhuǎn)折點(diǎn)，四年的校內(nèi)生涯和林業(yè)經(jīng)濟(jì)

信息管理社會(huì)實(shí)踐生活，有過渴望、有過追求、有過勝利也有過失敗，我不斷地挑戰(zhàn)自我，充實(shí)自我，學(xué)習(xí)理論學(xué)問，為步入社會(huì)和實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

在思想品德上，我有良好的思想道德修養(yǎng)，并有較高的政治理論覺悟，平常樂觀地向xx班委團(tuán)委組織靠攏，參加專業(yè)同學(xué)集體社區(qū)服務(wù)活動(dòng)。在生活中，我遵紀(jì)守法，常常關(guān)懷和關(guān)心xx班其他同學(xué)，并以務(wù)實(shí)求真的精神熱心參加各項(xiàng)社會(huì)活動(dòng)與學(xué)問公益宣揚(yáng)。在學(xué)習(xí)上，我喜愛自己所就讀的`專業(yè)，各門基礎(chǔ)公共課程和專業(yè)課程均取得了比較抱負(fù)的成果。此外，我還參與相關(guān)資格考試（列舉自己獲得的專業(yè)證書）。

在專業(yè)實(shí)習(xí)期間，我經(jīng)受里學(xué)校所沒有的酸甜。

開放教育自我鑒定11

通過社會(huì)的實(shí)踐和自我的發(fā)覺，高校對于俺們來說更多的是對學(xué)問的渴望與需求，所以在學(xué)習(xí)上我喜愛自己的專業(yè)，學(xué)習(xí)仔細(xì)刻苦，要求自己在專業(yè)學(xué)問和各項(xiàng)技能上全面進(jìn)展，對學(xué)習(xí)一絲不茍，仔細(xì)完成院校規(guī)定的學(xué)習(xí)任務(wù)且取得優(yōu)良成果，作為同學(xué)干部，我時(shí)刻嚴(yán)格要求自己，有劇烈的集體榮譽(yù)感和工作責(zé)任心，對班委工作仔細(xì)負(fù)責(zé)，關(guān)懷同學(xué)，喜愛集體，始終以來堅(jiān)持著人活到老學(xué)到老的學(xué)習(xí)理念畢業(yè)在即，回首二年的網(wǎng)絡(luò)教育的學(xué)習(xí)生活，我深深地體會(huì)到學(xué)院老師為我們悄悄無聞所付出的艱辛苦動(dòng)，在此我要向他們表示深深的謝意和崇高的敬意！

端正態(tài)度。有人說，讀網(wǎng)絡(luò)教育無非就是“混”一張文憑；然而，我深知人的一生是一個(gè)不斷自我充實(shí)、自我完善的一生，讀網(wǎng)絡(luò)教育也是吸取學(xué)問、把握技能的好方法。因此，在這三年的求同學(xué)涯里，我能保持“認(rèn)仔細(xì)真做人，踏踏實(shí)實(shí)學(xué)習(xí)”的生活原則，樂觀投入到學(xué)問這個(gè)浩瀚的海洋里，工學(xué)結(jié)合，綱舉目張，不恥下問，珍惜時(shí)間，切切實(shí)實(shí)地學(xué)習(xí)各種學(xué)問。

勤于思索。要想學(xué)好只埋頭苦學(xué)是不行的'，要學(xué)會(huì)“方法”，做事情的方法。古話說的好，授人以魚不如授人以漁，我來這里的目的就是要學(xué)會(huì)“漁”，但說起來簡單做起來難，我換了好多種方法，做什么都勤于思索，遇有不懂的地方能勤于請教。在學(xué)習(xí)時(shí)，以“獨(dú)立思索”作為自己的座右銘，時(shí)刻不忘警戒。隨著學(xué)習(xí)的進(jìn)步，我不止是學(xué)到了公共基礎(chǔ)學(xué)科學(xué)問和

開放教育自我鑒定12

光陰荏苒，高校四年即將過去，在這面臨畢業(yè)的時(shí)刻，回首往昔，初入學(xué)的一幕幕又回到了我的眼前。自20xx年9月我進(jìn)入xx高校大路學(xué)院就讀，始終以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度和樂觀的熱忱投身于學(xué)習(xí)和工作中。

在思想上，喜愛祖國、喜愛人民，擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)、擁護(hù)黨的各項(xiàng)方針政策，遵守國家的法律法規(guī)及各項(xiàng)規(guī)章制度，思想端正，能吃苦耐勞，有崇高的抱負(fù)和宏大的目標(biāo)，注意個(gè)人道德修養(yǎng)，關(guān)懷國家大事。

在學(xué)習(xí)上，嚴(yán)格要求自己，靠著對學(xué)問的劇烈追求，刻苦鉆研，勤奮好學(xué)，態(tài)度端正，目標(biāo)明確，基本上堅(jiān)固的把握了一些專業(yè)學(xué)問和技能，作到了理論聯(lián)系實(shí)際；除了專業(yè)學(xué)問的學(xué)習(xí)外，還留意各方面學(xué)問的擴(kuò)展，廣泛的`涉獵其他學(xué)科的學(xué)問，從而提高了自身的思想文化素養(yǎng)，為成為一名優(yōu)秀的高校生而不懈奮斗。

在工作上，樂觀參與班級組織的各項(xiàng)活動(dòng)，并幫助班干部更好的完成工作，樂觀參與校開展的各項(xiàng)文體活動(dòng)，參與社會(huì)實(shí)踐，繼承和發(fā)揚(yáng)了艱苦奮斗的精神。

在生活上，養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣，生活充實(shí)而有條理，有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)纳顟B(tài)度和良好的生活態(tài)度和生活作風(fēng)，為人熱忱大方，誠懇守信，樂于助人，擁有自己的良好處事原則，能與同學(xué)們和諧相處；樂觀參與各項(xiàng)課外活動(dòng)，從而不斷的豐富自己的閱歷。

不足之處就是人際交往力量較差，我在今后的學(xué)習(xí)生活中肯定會(huì)不斷的熬煉完善自己，本人堅(jiān)信通過不斷地學(xué)習(xí)和努力，使自己成為一個(gè)有抱負(fù)、有道德、有文化、有紀(jì)律的同學(xué)，以優(yōu)異的成果迎接挑戰(zhàn)，為社會(huì)主義建設(shè)貢獻(xiàn)我畢生的力氣。

開放教育自我鑒定13

1999年我專畢業(yè)，在社會(huì)工作十多年之后，感覺自己的學(xué)問水平以及力量不能跟上現(xiàn)代學(xué)問的更新速度，以前所學(xué)的學(xué)問遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿意現(xiàn)在工作的需求。面對這種狀況，就需要連續(xù)學(xué)習(xí)，進(jìn)修，“充電”。20xx年秋我懷著劇烈的求知欲和進(jìn)取心報(bào)讀了浙江學(xué)遠(yuǎn)程教育學(xué)院土木工程專業(yè)（專升本），通過二年半的學(xué)習(xí)，現(xiàn)已修完全部專業(yè)課程，就要畢業(yè)。

在學(xué)習(xí)過程中，以自學(xué)為主，充分利用現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)技術(shù)，通過網(wǎng)絡(luò)課程點(diǎn)播和網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺互動(dòng)學(xué)習(xí)。本人充分利用工作業(yè)余時(shí)間，通過觀看網(wǎng)絡(luò)視頻課程和利用網(wǎng)上教學(xué)平臺向指導(dǎo)老師請教學(xué)業(yè)疑難問題并進(jìn)行自主學(xué)習(xí)。在這期間，本人下功夫仔細(xì)學(xué)習(xí)土木工程專業(yè)開設(shè)的全部必修課程，對專業(yè)知薯論有了系統(tǒng)的`了解和把握，并結(jié)合自己的實(shí)際工作，把所學(xué)的學(xué)問應(yīng)用到我的工作當(dāng)中，加深了對理論學(xué)問的理解和應(yīng)用力量，彌補(bǔ)了工作當(dāng)中學(xué)問的欠缺，為以后的工作和職業(yè)的進(jìn)展和提升奠定了學(xué)問基礎(chǔ)。二年半的學(xué)習(xí)生活，使我在過去的?？苹A(chǔ)上對學(xué)問有進(jìn)一步理解，自身素養(yǎng)也有了進(jìn)一步的提高，我發(fā)覺通過網(wǎng)絡(luò)學(xué)院開放教育學(xué)到不僅是學(xué)問技能，更重要的是學(xué)會(huì)了一種新的學(xué)習(xí)方法，為我終身的連續(xù)學(xué)習(xí)制造了極好的條件和基礎(chǔ)。畢業(yè)在即，回首網(wǎng)絡(luò)教育的學(xué)習(xí)和工作生活，我始終都孜孜不倦